愿意作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的愿意作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愿意作文600字 篇1
默默奉之,成他人之福,何樂而不為?——題記
世間,總有那么一群,他們堅(jiān)守著自己的崗位,默默的,靜靜的,無私的付出…去實(shí)現(xiàn),去圓滿他們所幫助的對(duì)方的夢(mèng)想和幸福。
有多少?有多少?即使其有生命,即使其無生命,但他們都值得贊頌。
假如,我是一塊指路標(biāo):
川流不息的車海經(jīng)過我,我笑笑!澳悴缓闷媸澜鐔幔靠傇谶@兒,多無趣”多少輛車曾問過我,有的同情,有的嘲諷。我看著他們,“我有我的責(zé)任,我熱愛我這一份工作,我愿意!毙︻伌鸬。他們聽了,無奈奔向遠(yuǎn)方,望著他們遠(yuǎn)去的身影,我驕傲,我自豪,我讓他們知道了前進(jìn)的目標(biāo)。即使這份工作枯燥乏味,但用這些不足以掛齒的感受去和車族的夢(mèng)想相比,這,又算得了什么?
假如我是一塊指路標(biāo),我愿意。
假如,我成長(zhǎng)后從事教師:
多少位國家的棟梁發(fā)奮著,為美好的明天沖刺。他們?nèi)羰腔▋,我愿是栽培他們的園丁。我愿將我所知的智慧一絲不漏的傳授給他們,陪伴他們勇渡難關(guān),和他們一起見證明天的陽光。
我想,我多想,多想我的學(xué)生各個(gè)了得,讓他們一展才華報(bào)復(fù)祖國。所以,我還要再努力點(diǎn),哪怕廢寢忘食,哪怕夜舉長(zhǎng)燈。
“你這樣做值得嗎?”
“沒有值不值得,我愿意如此,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),我肩負(fù)著教育義務(wù),而那群學(xué)生們肩負(fù)的是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的義務(wù)!”我斬釘截鐵地說道。
假如我成長(zhǎng)后從事教師,我愿意。
不管是塊指路標(biāo)還是一名老師,他們令人敬佩之處便是他們那不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)的精神。
一個(gè)在角落里默默付出,不求回報(bào)的人或物,他們的精神值得贊揚(yáng),他們的付出值得肯定,他們的情愿值得欽佩!這個(gè)世界因?yàn)橛兴麄兊母冻霾啪挥行,人才盡出……
所以,假如我是,那么,我愿意。
愿意作文600字 篇2
每一個(gè)人都有屬于自己的靈魂,在人生中,靈魂會(huì)隨他的一舉一動(dòng)而改變。有些人的靈魂一直到死都是純潔的,沒有被一些污點(diǎn)所玷污;而有些人的靈魂齷齪至極,到死都被人們所摒棄,所唾罵。
政治上常講,人們生而平等,可是在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活中,真的人人都平等嗎?大家都知道永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。有的人一生下來就生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭里,但有的命運(yùn)不偏向他的這一方,一生下來就在一個(gè)貧窮的小山村中。
美國作家愛默生說:“如果一個(gè)人對(duì)自己的處境不滿,他可以用兩種方法來改變;改善自己的.生活條件;或者改善自己靈魂的狀況。前者不是自己隨時(shí)都可以做到的,后者則永遠(yuǎn)隨他自己掌握!
我們應(yīng)該做到不向處境投降,做一個(gè)出賣自己靈魂的侏儒。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,面對(duì)日本鬼子的侵略,面對(duì)日本軍人的鋒利刀刃,面對(duì)他們先進(jìn)的武器,一批又一批抗日英雄們并沒有因此而懼怕,他們沒有向日本人低頭,憑著一顆顆愛國的心,憑著中華人民團(tuán)結(jié)的力量和智慧,他們手拿一切能抵抗日軍的武器,勇敢地與敵人殊死拼搏。
可是還有一些中國人,他們畏懼日本人的淫威,為了謀得一條生路,或一生享不盡的榮華富貴,選擇出賣自己的靈魂,出賣自己的國家,甘愿做一個(gè)被人唾罵的漢奸,像汪精衛(wèi),周佛海之流。
我們應(yīng)該挺起腰桿,做到一個(gè)真正的好男兒。
面對(duì)困境,我們想改變這種處境,只有意志堅(jiān)定,才能改變它。面對(duì)困難的處境,挺起腰桿,才能不出賣自己的靈魂!
巴金曾說過:“那些總是和自己的現(xiàn)實(shí)處境講和的人,他的靈魂也不會(huì)掌握在自己手中!
每當(dāng)遇到艱難的處境時(shí),兩難之際,你可以問問你自己:“是否愿意出賣自己的靈魂呢!”你的靈魂會(huì)因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的舉動(dòng)而就此改變,我們應(yīng)該相信自己可以戰(zhàn)勝困難的處境,戰(zhàn)勝自己,迎接美好的未來。
愿意作文600字 篇3
我愿意做一朵云,我的一生只為笑看世間為愛癡狂,只要自由的在天空飛翔。
——題記
云,多好啊,在廣袤的天空中乘著風(fēng)兒無拘無束的飛翔?戳餍情W耀許下美麗的愿望;聽鳥兒歡唱伴起優(yōu)美的舞蹈;聞花兒芳香送出熱烈的贊揚(yáng)。自由自在多好啊。
但我卻沒享受過自由,不知道它是什么。
聽別人說,有一樣?xùn)|西叫自由,任何人都擁有過它,但在不經(jīng)意間,它逃走了;在環(huán)境不斷的變換之中,它消失了;在自己的冷漠中,它挪移了。我擁有過它嗎?真的擁有過嗎?也許只是在自己也沒發(fā)現(xiàn)的某個(gè)角落,我始終沒去注意它,所以導(dǎo)致失去它。于是,我開始追尋它:坐車的時(shí)候,走路的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,看書的時(shí)候,思考的時(shí)候,喝水的時(shí)候……可我越是這樣,我就越覺得自己像是被某種無形的物體禁錮著,無論我怎樣的去掙扎,去敲打,我還是出不了這個(gè)禁錮,直到有一天我會(huì)窒息而死。那時(shí)候,我會(huì)徹底的從這個(gè)禁錮中解脫,逃離,讓我的靈魂化作一只蒼鷹,在藍(lán)天自由的翱翔。
每一天,媽媽都會(huì)嘮嘮叨叨的從早上到晚上,好像我還是個(gè)孩子,我知道她是愛我的,但她應(yīng)該給我一點(diǎn)空間,讓我擁有一點(diǎn)自由。每一天,老師都會(huì)對(duì)著我諄諄教導(dǎo),我知道她是對(duì)我好,但她應(yīng)該讓我自己想象,不要把她的思想強(qiáng)壓在我的身上。終于有一天爸爸媽媽出差,我一個(gè)人在家,茫然的躺在舒適的床上,那是個(gè)屬于我的世界,猛然發(fā)現(xiàn)這就是自由,這就是云的感覺。沒有媽媽的嘮叨,沒有爸爸的念叨,沒有老師的教導(dǎo)
所以,云是我的期望,云是我的向往,藍(lán)色的自由讓人神清氣爽。那是屬于那一朵云的驕傲,無牽無掛地在天空卷舒逍遙。
如果說飄搖是旅程,我愿意失重。如果說消散是歸宿,我可以從容。我能凌駕眾生之上獨(dú)自跳脫飛揚(yáng),我自由地游弋虛空之上永不彷徨
愿意作文600字 篇4
如果人生是一條路,那么我的路空無一人,漆黑一片。我從來都知道這是一條不平凡的路,萬家燈火不經(jīng)過,歡聲笑語從未有,我在黑暗與荊棘中艱難前行,在骯臟的泥濘里面找寶物,但仍舊絕望地希望著。
如果人生是一片海,我是唯一離群的魚。不同的頻率讓我無法與他人交流,每次興致勃勃地開口得到的總是不解的目光和毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。尾鰭蕩起水波,晃動(dòng)著向我擴(kuò)散,把我困住,使我能擁有的只是我和我的孤獨(dú)。
如果人生是一條路,我會(huì)點(diǎn)燃自己。以希望,以絕望,以日夜不停的行路,以只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的燈火。而我自己的火也會(huì)燃起來,于深淵中,于虛妄中,于一切渴望而遙遠(yuǎn)中,燃燒,發(fā)亮,盡管它終會(huì)熄滅。
如果人生是一片海,我會(huì)游過整片太平洋去尋找我的同伴。穿過那些水草、暗礁;穿過被擱淺的海域;穿過那些孤獨(dú),清冷;穿越我與同類的距離。
如果人生是一條路,我會(huì)是那顆照了光才會(huì)亮的夜明珠。絢爛的光驚艷了旁人,他們給我以鮮花和掌聲,而我回報(bào)以光。我愿意,我愿意把我全部的光和熱送給他們,那是我的血汗,我的全部。他們也因我的照亮而發(fā)光,微光照亮微光,我們誰也不會(huì)黯淡了。
如果人生是一片海,我不會(huì)讓自己臣服于懦弱。我不會(huì)寂靜的生又寂靜的死,不會(huì)在長(zhǎng)途跋涉中投降。我會(huì)追尋,我會(huì)到達(dá),一切我想到達(dá)的地方和想見到的人。我會(huì)有新的生活,為我所未經(jīng)生活過的。
我愿意,我愿意拼盡一切改變當(dāng)下的境遇,我愿意用無數(shù)個(gè)一秒都難以堅(jiān)持的枯燥艱難換哪怕不一定會(huì)到來的我所憧憬的享受,我愿意分享,以我來時(shí)路,做你行時(shí)燈。換光,換鬧熱,換遲到太久的歸群。
我愿意。
愿意作文600字 篇5
也許我們昨天迷失在生命的森林里,但是今天我們找到了北極星。
也許昨天我們因失望而哭泣,但今天我們?yōu)槲磥矶鴪F(tuán)結(jié)和吶喊。
也許我們昨天還在猶豫,但今天我們的心像巖石一樣堅(jiān)強(qiáng),等待著戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)雨。
在三年級(jí),我們不那么無知,更成熟。很久沒有時(shí)間玩了,只有那些在問題的海洋中戰(zhàn)斗的人的背影;長(zhǎng)久以來,人們對(duì)流星沒有希望,只有用力量換取成功的決心。
三年級(jí)的生活有點(diǎn)無聊,生活節(jié)奏緊張而快。書桌上的書堆積如山,我們?nèi)硇牡赝度氲絾栴}的海洋中,只是為了防止白紙變成遺憾。在三年級(jí)時(shí),我們拉緊一根繩子,拖著疲憊的身體,聽老板的指示。一大早奮斗,中午忙碌,在晚上努力工作。老師干澀的嘴唇仍在咀嚼著不可理解的天書,甚至睡覺前的星星也變成了英語字母,拼湊著在我們睡眠中閃爍的英語單詞;我們?cè)诳紙?chǎng)努力學(xué)習(xí);現(xiàn)實(shí)是報(bào)紙一個(gè)接一個(gè)地打轉(zhuǎn),我們繼續(xù)寫作。
然而,我們?cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?現(xiàn)在三年級(jí)的痛苦只是我們生活中的一個(gè)考驗(yàn)。高考的彩旗在不遠(yuǎn)處向我們飄揚(yáng)。我們必須更加努力工作。過去一年的汗水給我們帶來了高考的好消息。我父親總是說:“學(xué)習(xí)就像爬山。爬山一定很難。困難中一定有痛苦。苦難過后,一定會(huì)有甜蜜。”是的,你怎么能在不感冒的情況下得到梅花香味呢?三年級(jí)的生活訓(xùn)練我們的意志,考驗(yàn)我們的決心,F(xiàn)在我們看到了理想的日出,我們想要我,我們將拉起信心的韁繩,駕駛六輪中國車追逐日出,全速穿越天空?傆幸惶,我們的汗水會(huì)變成快樂的淚水。
我們?cè)敢獬蔀榭涓福?/p>
愿意作文600字 篇6
在我們班,有一個(gè)同學(xué)與眾不同,他雖然不是智障,不是殘疾,但天天被別人罵,因?yàn)樗^單純了。
雖說單純不是壞事,但在這個(gè)年代,像我們這些00后,大多都會(huì)罵一點(diǎn)臟詞和說一點(diǎn)悶騷的話,但像他那樣純潔得連以上兩點(diǎn)都不懂的人,可謂是少之又少,所以他在開學(xué)初,受盡了那些成熟同學(xué)的侮辱。
他搞不懂為什么異性相互喜歡會(huì)傳緋聞,為什么異性同學(xué)不能相互抱抱,為什么動(dòng)畫片是幼稚的……
他不會(huì)。這就需要有人來教他,但誰來呢?沒人會(huì)耐下心來教這個(gè)長(zhǎng)得像一個(gè)大孩子,但與幼兒園小朋友一樣內(nèi)心的“笨蛋”。
記得第一次的數(shù)學(xué)考試,成績(jī)出來我考砸了,不是一般得砸,可他拿到了高分,沒人曉得他數(shù)學(xué)那么好,我甚是難受,就在我抱頭煩悶時(shí),他似乎發(fā)現(xiàn)了我,他來到我身邊說:“這題,我教你……”一絲感動(dòng),但我的內(nèi)心十分矛盾,到底要不要與他進(jìn)一步相處,若是相處,會(huì)被其他同學(xué)斥責(zé)嗎?它困擾了我。
接下來幾天,我們班那些“污王”開始傳播一些負(fù)能量和一些不好的信息,看到這些,我想起了自己的小學(xué)班級(jí)已是世風(fēng)日下,道德淪亡,黃色,侮辱……我在其中受盡了折磨,內(nèi)心原本純潔無暇的,劫在其中被玷污了,仿佛有了無法洗去的污點(diǎn)……
有句古話說得好,“近朱者赤,近墨者黑。”我近了“墨者”就需要凈化自己,脫離世俗中只關(guān)于游戲的友情,去找一個(gè)真正的知心伙伴,這樣既是幫助他,又是幫助自己!笆菚r(shí)候了!”我對(duì)自己說。
我撥開圍在我身邊的人群,一步一步地向前走,一直到了他身邊,到了脫離“世俗”的地方,到了“凈化”心靈的地方……
一直到現(xiàn)在,我與他成為了十分要好的朋友,他內(nèi)心的純潔與樂觀,讓我這個(gè)偶爾悲觀,性急,靜不下心的人變了,會(huì)樂觀去對(duì)待失敗,寫作業(yè)時(shí)效率倍增,不受外人影響……
我愿意與他交往,無比情愿,無怨無悔,他在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),我找到了一個(gè)真正知心的朋友。
【愿意作文600字六篇】相關(guān)文章:
我愿意歌詞12-16
我愿意努力嘗試作文09-26
愿意作文400字五篇01-10
我愿意1000字12-09
我愿意情感思維失憶作文10-10
我愿意作文700字-初一作文12-22
我愿意成為自信的人600字11-25
我愿意以微薄之力,照顧好父母作文800字12-24
我愿意做你這樣的人-初一寫人作文700字_初一寫人作文01-11
作文:弟弟—作文大全08-29