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救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)

時間:2021-10-09 16:49:16 總結(jié) 我要投稿

最新救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)(通用7篇)

  難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。可是怎樣寫活動總結(jié)才能出彩呢?以下是小編為大家整理的最新救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

最新救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)(通用7篇)

  救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)1

  本學(xué)期由紅會組織的初級救護(hù)培訓(xùn)于5月3日下午1點在2號樓306教室如期舉行,F(xiàn)場教授同學(xué)們包括心肺復(fù)蘇,三角巾包扎,止血,骨折固定等救護(hù)項目。通過活動前期的宣傳此次共有47位同學(xué)來到現(xiàn)場參加了培訓(xùn)。一、培訓(xùn)過程

  培訓(xùn)分為理論與實踐兩個部分,由于是這次把兩個部分放在同一天上課,工作人員很早就來到教室,將活動所需材料,如假人模型,三角巾,止血帶等搬運到現(xiàn)場,宣傳部的同學(xué)做好簽到工作,并把三角巾等分派給每一位同學(xué)。下午1點,培訓(xùn)正式開始。

  首先是理論課,這次由外聯(lián)部的秦奇同學(xué)主講,為同學(xué)們講解了一些血管的位置,如頸部動脈等等,并向大家示范了若動脈出血該如何處理。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,跟著學(xué)習(xí),也適當(dāng)?shù)淖鲂┕P記。接著,講到關(guān)于心肺復(fù)蘇的急救常識,秦奇同學(xué)對人體模型進(jìn)行了心肺復(fù)蘇,使得現(xiàn)場氣氛更為活躍,大家都躍躍欲試,同學(xué)們也與小老師形成了互動,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

  緊接著是實踐課,由兩位培訓(xùn)過的小老師,宣傳部的蘇鵬同學(xué)及外聯(lián)部的華亦凡同學(xué)給大家上課。教學(xué)內(nèi)容有關(guān)三角巾包扎、止血等部分。小老師們耐心地演示每一步動作,臺下同學(xué)們兩人為一組,認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何用三角巾分別對頭部、眼部、手部、雙肩、膝蓋等受傷部位進(jìn)行包扎,讓每位同學(xué)動手實踐的同時也讓大家充分了解到包扎是救護(hù)處理的重要措施之一,只有及時與正確的包扎才可以更好的保護(hù)傷口,減少疼痛。二、總結(jié)與需改進(jìn)之處

  1、此次培訓(xùn)現(xiàn)場總體上來看有條不紊,十分有序,參加培訓(xùn)的同學(xué)們也十分配合,整個活動在下午2點45分左右完滿結(jié)束。

  2、首次采用理論與實踐課放在一起上,發(fā)現(xiàn)這樣使整個活動時間更為緊湊。也能使來參加活動的同學(xué)們更好安排時間,避免了一部分同學(xué)能上理論課卻因為別的原因上不了實踐課等的特殊情況。(參加人數(shù)不超過60人時可采用)

  3、不足之處是在實踐課最后的考核環(huán)節(jié),由于名單分開來有2張,造成一些同學(xué)的名單在另一張紙上,為考核時確認(rèn)名單增添了一些小麻煩。此外,由于只有2個小老師要一下子檢查50位同學(xué),有點忙不過來,建議以后名單可打印在一張大紙上,并多打印幾份分派給每位小老師,方便檢查時用。還可以安排簽到人員參與一起檢查考核情況或分組考核,避免造成不必要的混亂。

  總的來說,此次初級救護(hù)培訓(xùn)順利結(jié)束。而參與其中的干事們協(xié)調(diào)互助,共同配合完成,我們會不斷總結(jié)每一次活動中的經(jīng)驗與教訓(xùn),把紅十字會的精神傳遞給每一位商院學(xué)子。我們會做得更好更出色。

  救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)2

  我校按照《薊縣xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn),取得了良好的效果,F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

  自接到教育局下發(fā)的《薊縣xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

  二、精心組織,規(guī)范施教

  1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),每次培訓(xùn)兩個班,最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

  2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學(xué),使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

  三、取得的成效與存在的問題

  通過系統(tǒng)的培訓(xùn),全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

  雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

  下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)3

  “普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識,進(jìn)行初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),組織群眾參加現(xiàn)場救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責(zé)。近幾年來,我大隊把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合,與搶險救援及救災(zāi)相結(jié)合,在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn),取得了很好的效果。現(xiàn)將我大隊?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

  一、黨委一班人高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

  自4月1日接到支隊下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后,大隊黨委一班人高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門,確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開展,確保了大隊官兵人人受到培訓(xùn),真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

  二、精心組織,規(guī)范施教

  紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊,指派專人到我大隊進(jìn)行教學(xué)示范,整個培訓(xùn)過程,培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé),始終堅持做到:

  1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,大隊29人都集中到三樓會議室進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

  2、規(guī)范施教。紅會培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備,嚴(yán)格依照市紅會統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱,結(jié)合官兵的實際狀況,在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教(即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運),聯(lián)系實際生活、影像資料,由淺而深、通俗易懂的教學(xué),使官兵愿意聽、聽得懂、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

  3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個過程中,重實效,即在理論知識上要知曉、要記牢,實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項,就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前,分組上臺演練,大家評判考核,既提高了官兵的動手能力,又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時,官兵們在培訓(xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場提問,也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。

  三、取得的成效與存在的問題

  通過系統(tǒng)的培訓(xùn),大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識,也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。

  雖然通過培訓(xùn),全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高,重視度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

  下一步我大隊將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)4

  一、 活動序言

  人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云,生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時,掌握一些必要的救護(hù)知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù),確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。

  二、 活動意義及目的

  1、意義:作為一名大學(xué)生更是社會的一分子,在現(xiàn)在和將來的生活中總會遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識,不僅可以對他人進(jìn)行幫助,而且將是自我精神的一次升華。急救知識是我們大學(xué)生必備的知識,學(xué)好救護(hù)知識將使我們終身受益.

  2、目的:使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識,宣傳生命急救科學(xué)知識,提高大學(xué)生對生命急救科學(xué)的正確認(rèn)識,同時為明年校慶培養(yǎng)一批專業(yè)化的急救志愿者隊伍。

  三、活動主題:

  急救知識培訓(xùn)進(jìn)校園

  四、活動時間

  20xx年12月15日——20xx年12月23日

  五、活動步驟

  (一)前期準(zhǔn)備階段(12月15日—12月18日)

  1、聯(lián)系校醫(yī)院(12月15日)。請校醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進(jìn)行急救知識的培訓(xùn),同時還咨詢醫(yī)院醫(yī)生的時間以及具體對進(jìn)行培訓(xùn)時間、地點的要求,根據(jù)醫(yī)生的要求準(zhǔn)備相關(guān)器材或是材料。

  2、場地的申請(12月16日)。根據(jù)志愿者人數(shù)申請教室,同時需要多媒體對培訓(xùn)知識的放映;橫幅懸掛、展板擺放地點的申請

  3、橫幅、展板的制作(12月17日—18日)。

  橫幅1條,宣傳本次校園急救知識培訓(xùn)活動,內(nèi)容可為“微笑志愿——急救知識進(jìn)校園”,此內(nèi)容僅供參考,橫幅盡可能在17號時懸掛在學(xué)校人流較多位置,另外此橫幅還可以在培訓(xùn)課堂時懸掛在教室中。

  展板2塊,考慮急救知識內(nèi)容較多。展板的內(nèi)容是有關(guān)急救知識,同時這些只是盡可能圖片的形式,這樣更容易吸引注意。

  4、聯(lián)系校內(nèi)相關(guān)媒體如校廣播臺、學(xué)工通社等(12月16、17、18日)。其對我們的活動進(jìn)行宣傳,同時邀請他們參加我們的培訓(xùn),對我們培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行采訪。

  (二)活動開展階段(12月19號—12月22日)

  1、志愿者的招募(12月19日—12月20日)。

  撰寫校園急救知識培訓(xùn)志愿者招募倡議書,在全校招集志愿 者參加這次活動,隊伍人數(shù)在40人。志愿者的招募也可以向各院公告,要求每個院出兩名志愿者參加這次培訓(xùn)。20號晚上具體確定志愿者人數(shù)以及志愿者的基本信息。

  2、展板的擺放(12月19號)。選擇人流量較多,可在一、二食堂之間。

  3、開展為期兩天的志愿者培訓(xùn)。

  第一天(21號下午2點至5點)開展急救知識理論知識的學(xué)習(xí),如學(xué)習(xí)了如何做“心肺復(fù)蘇”,如何取出呼吸道異物,如何處理、包扎傷口,如何搬運患者,如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識。

  第二天(22號下午2點到6點)主要是將第一天學(xué)習(xí)的急救理論知識運用到實際操作中來,目的是為了加強校慶志愿者們對急救理論知識的理解和臨場自救、互救的能力?紤]參加培訓(xùn)的人數(shù)較多,可在兩個教室里開展實際操作的環(huán)節(jié),同時還需多請校醫(yī)院的醫(yī)生對志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。

 。ㄈ┗顒雍笃诳偨Y(jié)階段(12月23日)

  1、收集志愿者參家培訓(xùn)后的反饋,根據(jù)反饋了解這次活動開展的成功性,是否可行下年繼續(xù)開展下去,同時也有利以后開展同類是活動。

  2、對活動進(jìn)行總結(jié)。在活動開展的過程中存在的問題以及不足進(jìn)行提出、總結(jié),這有利于以后避免出現(xiàn)同類式的問題。同時對在本次活動表現(xiàn)不錯的同學(xué)進(jìn)行表揚。

  3、橫幅繼續(xù)懸掛,展板繼續(xù)展出。時間持續(xù)活動結(jié)束3天。其時間后回收展板、橫幅。

  4、在聯(lián)系校媒體對此活動進(jìn)行后期報道。

  六、其他事項

  1、宣傳部的成員要做好攝影工作,有利于活動上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。

  2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄,同時在此過程中把培訓(xùn)的時間告知他們。如有時間、地點上的變動,會盡快通知他們。

  七、預(yù)計風(fēng)險及對策

  1、與醫(yī)院那邊沒聯(lián)系好,醫(yī)生的時間沒有在我們預(yù)期的時間內(nèi)開展培訓(xùn)活動,則只能根據(jù)醫(yī)生的時間進(jìn)行安排。

  2、培訓(xùn)時間定在周二、周三,考慮到有些志愿者有課,則可以給志愿者出示假條。

  3、此活動開展的時間相對較緊,考慮到時間安排不過來,則開展備選方案見附件1。

  救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)5

  為進(jìn)一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險知識與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署,我校按照上級文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,認(rèn)真組織開展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn),并取得了良好的效果。現(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報如下:

  一、周密部署

  自接到上級的文件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

  二、精心組織

  在培訓(xùn)期間,根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,對我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本,我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn),取得了良好的效果。

  (一)集中培訓(xùn)

  按照培訓(xùn)方案,首先安排六個年級的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn),每次培訓(xùn)抽選班級部分同學(xué)參加,最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓(xùn),其共培訓(xùn)8場次,達(dá)3200多人次。其次對我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn),其共培訓(xùn)2場次,達(dá)200多人次。最后專門組織班主任進(jìn)行應(yīng)急知識的培訓(xùn),共培訓(xùn)2場次,達(dá)100多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解,使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等有了進(jìn)一步的認(rèn)識,其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效,而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

 。ǘ┱n堂滲透

  在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識的滲透對學(xué)生以及救護(hù)知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中,對學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力,讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。

  (三)應(yīng)急演練

  為進(jìn)一步增強我校全體師生的應(yīng)急能力,學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練,鍛煉了師生的應(yīng)急能力,增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識,提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

  三、總結(jié)成效

  通過系統(tǒng)的培訓(xùn),我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡單的處理。

  通過培訓(xùn),學(xué)生們增強了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,加強了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示:像這樣的培訓(xùn)實用意義很大,以后要多學(xué)多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓(xùn)知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享。

  雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

  下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)6

  “普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識,進(jìn)行初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),組織群眾參加現(xiàn)場救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責(zé)。紅十字組織起源于衛(wèi)生救護(hù),初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)是紅十字的特色工作。為進(jìn)一步普及我區(qū)人民群眾的衛(wèi)生救護(hù)和消防安全意識及自救互救能力,使社區(qū)居民對急救知識有進(jìn)一步的了解,避免和減輕意外傷害、突發(fā)性事故、疾病帶來的痛苦,增強應(yīng)急反應(yīng)能力,對生活中遇到的突發(fā)疾病和意外傷害能進(jìn)行初步簡單有效處理,為醫(yī)療機構(gòu)實施搶救贏得時間,以最大限度挽救病人的生命。20xx年局團(tuán)委聯(lián)合區(qū)紅十字會、市公安消防支隊組織醫(yī)療、消防專家在xxxx社區(qū)深入開展“紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)”活動。

  一、精心籌劃,及早準(zhǔn)備

  為了貫徹落實市紅十字會下達(dá)的精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),使這次“紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)”活動能夠規(guī)范有序的開展并取得預(yù)期效果,區(qū)紅十字會及市公安消防支隊精心籌劃,早作準(zhǔn)備。具體做法是:

  一是建立培訓(xùn)基地。在xx辦事處領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)調(diào)下,在xxx社區(qū)居委會掛牌成立了社區(qū)群眾性現(xiàn)場急救培訓(xùn)基地,并被其所有的培訓(xùn)教材和器材。

  二是培養(yǎng)師資力量。區(qū)紅十字會辦公室選派了5名紅十字會志愿者參加了市紅十字會的師資培訓(xùn),并全部通過了資格考試;市公安消防支隊也選派了5名具備教學(xué)資格的消防專家作為培訓(xùn)老師。

  三是準(zhǔn)備培訓(xùn)教案。根據(jù)培訓(xùn)的精神和具體要求,培訓(xùn)教師集體制定培訓(xùn)教案,并根據(jù)培訓(xùn)教案,各自備好培訓(xùn)教學(xué)的講課教材。

  四是制定培訓(xùn)方案。根據(jù)培訓(xùn)的具體要求,結(jié)合師資力量和現(xiàn)有的`培訓(xùn)器材,制定詳細(xì)可行的培訓(xùn)方案,并深入社區(qū)廣泛宣傳教育。

  二、廣泛宣傳發(fā)動,營造良好氛圍

  為使這次活動能夠得到積極有效地開展,讓群眾充分的認(rèn)識到這次培訓(xùn)工作的重要性,能夠積極主動的參與到這次活動中來,真正使這次活動深入人心取得預(yù)期效果,區(qū)紅十字會和市公安消防支隊在活動開展前期就積極開展應(yīng)急管理科普宣教工作,搜集一些日常的應(yīng)急知識和逃生技能,通過各種宣傳渠道進(jìn)行大力宣傳。一是充分運用電視臺、廣播、《xxxx報》等新聞媒體,大力宣傳報道,開展一系列的應(yīng)急知識宣傳教育。二是聯(lián)合公安、交警等部門在人員密集的場所,不定期的開展相關(guān)法律法規(guī)、急救常識、消防安全知識等咨詢宣傳活動,通過有獎問答、派發(fā)宣傳資料等形式,與廣大群眾進(jìn)行面對面的應(yīng)急宣傳教育。三是運用社區(qū)的公共宣傳櫥窗,張貼消防安全知識、預(yù)防禽流感、手足口病等宣傳海報、制作教育專欄。

  三、精心組織,規(guī)范施教

  (一)根據(jù)區(qū)紅十字會統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱,結(jié)合培訓(xùn)對象的實際情況,醫(yī)療專家進(jìn)行了包括救護(hù)新概念、常見疾病應(yīng)急處理、心肺腦復(fù)蘇技術(shù)、意外傷害、創(chuàng)傷急救等應(yīng)急救護(hù)知識的系列培訓(xùn),在培訓(xùn)中著重進(jìn)行了三大內(nèi)容的施教(即逃生技能,心肺復(fù)蘇,四大救護(hù)技術(shù)止血、包扎、骨折固定、傷員搬運),聯(lián)系實際生活、影像資料,由淺入深、通俗易懂的教學(xué),使培訓(xùn)的群眾愿意聽、聽得懂、記得住,使社區(qū)居民初步掌握了心肺腦復(fù)蘇技術(shù)、外傷四項技術(shù)等衛(wèi)生救護(hù)知識。

  (二)除了醫(yī)療急救知識的培訓(xùn),消防專家還以生動的事例講解了消防安全的重要性,介紹了消防安全的方法步驟和具體措施,詳細(xì)講解了常用消防栓的使用方法,并讓培訓(xùn)群眾現(xiàn)場演練,真正做到演練結(jié)合。同時,針對居民家中電器超負(fù)荷違章操作、液化氣漏氣等情況引發(fā)的火災(zāi),逐一進(jìn)行了分析,講解了應(yīng)急措施和逃生技能,還現(xiàn)場演示了如何巧用毛巾進(jìn)行自防自救等技巧,并鼓勵居民進(jìn)行實際操作,使大家通過“看、聞、做、思”切實加強了對消防安全知識的感性認(rèn)識。

  通過這次“紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)”活動,我們在應(yīng)急管理宣教培訓(xùn)方面做了一定的工作,摸索積累了一些經(jīng)驗,取得了較大進(jìn)展,強化了居民的公共安全意識,增強了他們的自救互救能力。通過教育培訓(xùn),我區(qū)的應(yīng)急管理隊伍建設(shè)得到了加強,基層組織自救互救能力得到了明顯提高,有效避免和減輕了意外傷害、突發(fā)性事故、疾病給居民帶來的痛苦,增強了他們的應(yīng)急反應(yīng)能力和參與應(yīng)急管理工作的自覺性,取得了預(yù)期效果。

  救護(hù)培訓(xùn)活動總結(jié)7

  根據(jù)鐵道部《關(guān)于組織開展培訓(xùn)急救員和紅十字藥箱管理員藥箱配備的通知》等文件精神,結(jié)合我局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會議紀(jì)要的要求,天津鐵路疾控所按照所長的指示,積極組織師資力量,對管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。

  一、紅十字救護(hù)員培訓(xùn)工作

  20xx年我所對天津客運段乘務(wù)人員開展了紅十字救護(hù)培訓(xùn)工作,共計12期,180人。20xx年我所對天津客運段、天津車務(wù)段、天津貨運中心等單位,共計311名職工開展了紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和學(xué)員需求,我們從兩個方面進(jìn)行授課,第一是理論知識的學(xué)習(xí):包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理、常見急癥的處理、紅十字小藥箱的應(yīng)用、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷的救護(hù)等;第二是實際操作,如利用模型人實行心肺復(fù)蘇,現(xiàn)場親自動手學(xué)習(xí)創(chuàng)傷救護(hù)四大技術(shù)。這種理論聯(lián)系實際并強調(diào)實際應(yīng)用的教學(xué)方法,深受現(xiàn)場學(xué)員的歡迎。培訓(xùn)結(jié)束后,對學(xué)員進(jìn)行了考核,合格率為100%,并頒布了紅十字培訓(xùn)合格證書。學(xué)員通過培訓(xùn),不僅掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù)和常見急癥的處理,還對創(chuàng)傷四大技術(shù)和紅十字小藥箱的應(yīng)用有了進(jìn)一步的提高。

  二、“紅十字博愛周”主題宣傳活動

  根據(jù)中國紅十字總會、中國鐵路總公司勞動和衛(wèi)生部《關(guān)于開展20xx紅十字博愛周活動》(勞衛(wèi)衛(wèi)電[20xx]22號)要求,為紀(jì)念第68個世界紅十字日、紀(jì)念紅十字和紅新月運動七項基本原則通過xx周年,路局于5月4日至11日組織開展“20xx紅十字博愛周”了主題宣傳活動。

  按照路局要求,20xx年5月8日和5月11日,上午9點,天津鐵路疾控所在天津站和天津南站開展了“紅十字博愛周”宣傳活動;顒觾(nèi)容:一是紅十字救護(hù)知識宣傳:心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎和溺水搶救等應(yīng)急救護(hù)知識,活動旨在普及急救知識和基本急救技能,提高職工的急救、互救、自救能力。二是“三個健康”的宣傳工作:對參加培訓(xùn)的鐵路職工詳細(xì)解讀了“健康體檢、健康宣傳、健康維護(hù)”工作。

  三、紅十字小藥箱管理工作

  20xx年共計領(lǐng)取分發(fā)了19個紅十字小藥箱,濱海車隊1個、薊縣車隊2個、西寧車隊2個、福州廈門沈陽車隊9個、于家堡車隊5個。20xx年同期發(fā)放了紅十字小藥箱11個。

  四、工作中發(fā)現(xiàn)的問題

  1.關(guān)于培訓(xùn)費用問題:在以往紅十字培訓(xùn)工作中,按照人次進(jìn)行收費,今年培訓(xùn)根據(jù)路局標(biāo)準(zhǔn)給予授課老師一定的講課費。

  2.提高工作效率,便于管理問題:以往工作中,疾控所授課人員負(fù)責(zé)組織、籌備、實施具體工作,由于涉及站段單位多,人員多、倒班問題,還有后期制作合格證的問題,以后可否實施由現(xiàn)場單位負(fù)責(zé)組織籌備人員,授課老師到現(xiàn)場單位負(fù)責(zé)講課的模式。

  3.授課老師資質(zhì)問題:由于紅十字救護(hù)知識面臨著更新,授課老師需及時參加紅十字師資培訓(xùn)工作,才能更好的做好培訓(xùn)工作。

  五、下一階段工作計劃

  在下一階段,我所將結(jié)合路局關(guān)于旅客列車紅十字藥箱配備和管理工作會議紀(jì)要的要求,按照路局要求,積極組織師資力量,對管內(nèi)各單位紅十字救護(hù)人員開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作,并做好小藥箱的管理工作,同時積極配合路局做好臨時性的紅十字相關(guān)工作。

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