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樂(lè)曲作文600字

時(shí)間:2021-11-01 16:24:24 600字 我要投稿

樂(lè)曲作文600字五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的樂(lè)曲作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)曲作文600字五篇

樂(lè)曲作文600字 篇1

  老師和同學(xué)就像是一塊夾心餅,而夾心餅的中心卻是一個(gè)憂樂(lè)交織的我。

  相信在班上,班長(zhǎng)這個(gè)位置,都是很多同學(xué)想得到的,因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺。并且能反過(guò)來(lái)管理同學(xué),比如上課的紀(jì)律、下課的十分鐘……都能管一管。

  突如其來(lái)的事來(lái)了,班主任讓我當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)卻是無(wú)比的自豪,也非常高興,我也沒想自己能有這個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)上班長(zhǎng)。從那以后,我也變得勤奮起來(lái),無(wú)論是自己的事或是班上、同學(xué)的事,我也會(huì)盡心盡力地去做,同時(shí),還讓我在管理中,改掉了一個(gè)缺點(diǎn)——膽小,膽小已經(jīng)陪伴我很多年了,從小就開始纏繞著我,是我不敢正面地去面對(duì)眼前的困難,也很少和各科的老師說(shuō)話,甚至連班上的女生也很少說(shuō)話,除非是她們主動(dòng)找我說(shuō)話,我才會(huì)接上幾句,總之,使我很煩惱,但從我當(dāng)上這個(gè)班干部,改變了我。

  但是,在當(dāng)上班長(zhǎng)的期間也是煩惱多多的。比喻:在上課時(shí),有些愛說(shuō)話的同學(xué),經(jīng)常說(shuō)話,老師提醒過(guò)后還是停不住口,而班主任把這個(gè)任務(wù)交給我——把說(shuō)話同學(xué)的名字記下來(lái)。

  如果我把名字交給班主任,我也下不了手,因?yàn)檫@樣會(huì)毀了我和同學(xué)之間的友誼,同學(xué)可定會(huì)生我氣,甚至不理我;而我不把愛說(shuō)話同學(xué)的名字交給班主任,那么要我這個(gè)班長(zhǎng)也沒什么用,并且會(huì)讓那些愛說(shuō)話的同學(xué)不能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,上課繼續(xù)說(shuō)話,這樣,我就被老師和同學(xué)夾在中間,讓我不知所措,所以說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)也是不容易的。≈,我也沒有之前那么盡力地管理,真是辜負(fù)班長(zhǎng)這個(gè)職位了。

  我認(rèn)為這并不是一個(gè)壞結(jié)果,也不是一個(gè)好結(jié)果,好壞交織吧。但是在這個(gè)過(guò)程中,讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了奉獻(xiàn),懂得了做什么事都學(xué)要努力和不懈的堅(jiān)持,才會(huì)要所收獲,最重要的是,改變了我,讓我大膽了許多,更加地努力學(xué)習(xí)。

樂(lè)曲作文600字 篇2

  音響是人間美的享受,雖然大自然的音響讓人陶醉,但是我認(rèn)為家里的音響才是最迷人的。只要用心去傾聽,音響則是奇妙的天籟之音。

  “呼-呼-呼”。爸爸在床上開起了小火車,。小火車?guó)Q笛的聲音彼此起伏,。時(shí)大時(shí)小,真有趣!稗Z隆隆”,咦,哪里來(lái)的打雷聲,外面下雨了嗎?。原來(lái)小火車開得更歡了。

  “噼啦噼啦”,廚房里老媽在煎雞蛋。那油花濺的到處都是,似乎在鍋里跳起了美麗的芭蕾舞。還有那些可愛的小番茄,和雞蛋會(huì)合了,由于他們的到來(lái),油花小精靈們跳的更快了,“啪啦啪啦,啪啦啪啦”,鍋里可真熱鬧!

  “沙沙沙,沙沙沙”,這股聲音到底來(lái)自誰(shuí)呢?原來(lái)是表妹在筆仙女的幫助下,作業(yè)一樣又一樣的完成了。筆尖與紙張的觸碰組成了一曲奇妙的音韻,它沒有歌詞,也沒有樂(lè)譜,但卻極其動(dòng)聽。表妹真的又這么多作業(yè)做嗎?其實(shí),她昨天只顧著玩,沒完成作業(yè),被她母親狠狠地訓(xùn)了一頓,吸取教訓(xùn)。現(xiàn)在正在和時(shí)間賽跑,匆匆忙忙地趕作業(yè)呢。終于,一陣歡笑聲傳到我耳邊,“哈哈哈”她終于做完作業(yè)了,正指著電視里的動(dòng)畫人物哈哈大笑呢。

  爺爺奶奶正在為藝術(shù)節(jié)表演練習(xí)粵劇,“咚咚”“鏘鏘”隨著各種樂(lè)器的伴奏聲響起,爺爺奶奶也咿咿呀呀地唱著。奶奶嘴里叨著些歌詞,翹起蘭花指,似乎還真的挺有模有樣,爺爺拿著鼓槌,一會(huì)兒敲鼓,一會(huì)兒打鑼。家里的吵鬧聲把在門外玩的小表弟吸引了進(jìn)來(lái),他裝模做樣,也做起戲來(lái)!扮I鏘”,戲演完了,表弟拼命地鼓起掌來(lái),“啪啪啪……”,那聲音真悠遠(yuǎn),真動(dòng)聽,傳到了外面的院子里。

  小麻雀也不服輸“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地唱著歌。把我也帶了進(jìn)去,我和它一起飛到了一片森林里,那里的鳥兒正在舉行歌唱比賽,最終,還是擁有天使般聲籟的百靈鳥奪得了獎(jiǎng)杯。

  “汪汪汪,汪汪汪……!毙」份p靈地叫聲把我喚醒,我打了個(gè)激靈。這時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),咦,什么東西這么香,原來(lái)是媽媽把飯菜做好了,我立刻跑下樓“噔噔噔……”

樂(lè)曲作文600字 篇3

  母親在廚房里做了美味的食物?九H猓ㄎr和芝麻油雞。你好,一到有香味的菜就上桌了。很高興每個(gè)人都吃了食物。哦,天哪。鍋太油膩了。我不想洗。我們明天再洗一次。媽媽嘆了口氣。然而,我們和我們的朋友們興高采烈地玩了一晚,筋疲力盡,睡著了。好油。主人又懶了。他不會(huì)幫我洗的。鍋很生氣。

  哦,天哪,別打電話。我比你更不舒服。主人只會(huì)讓我努力工作,張開鼻孔,吸油,說(shuō)我會(huì)制造噪音。我真的很蠢。吃黃蓮很難說(shuō)。呃。如果你說(shuō)一句話,我會(huì)吐露最糟糕的事情。開門的七件事是柴油、米油、鹽醬、醋茶兄弟,他們想停止?fàn)幊常汉佟D。我沒想到會(huì)談?wù)撘话氲牡蹲樱艺f(shuō),我厭倦了死亡。無(wú)名的典當(dāng)。

  我想成為一只鳥。七兄弟說(shuō),你在吵什么?我們一直在努力工作,讓主人高興地吃東西。你算了什么?刀不同意,說(shuō),就是這樣。

  我每天都為我的主人切蔬菜和切蔬菜。都是腦震蕩。但這不值得你說(shuō)。刀子的弟弟說(shuō),是的。你有什么大不了的?每個(gè)人都來(lái)來(lái)去去,一個(gè)接一個(gè)地發(fā)出噪音。正當(dāng)每個(gè)人都不分青紅皂白地罵人的時(shí)候,納桑被噪音吵醒了。煤氣爐日產(chǎn)昏昏欲睡,說(shuō),怎么了?每個(gè)人都談?wù)撍麄兊睦щy。我每天都努力工作。我不為利潤(rùn)而戰(zhàn)。

  他吞咽了一口氣,繼續(xù)說(shuō),我們只是住在廚房里,我們是鄰居,他說(shuō)。廚房里沒有人。

  我們是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。只要我們一起工作,就很難打敗我們。洗水槽先生說(shuō),是的。只要我們與幸福和平相處,所有的困境都將是晴天。這時(shí),抱怨的聲音變成了笑聲。每個(gè)人都很高興開始聚會(huì)。鏟子和鍋不活潑。每個(gè)人跳舞都很開心。而通常吵鬧鬧、震耳欲聾的油煙機(jī)也唱了一首歌,讓大家驚訝地拍手。晚會(huì)在笑聲中留下了美好的回憶。黎明時(shí)分,明亮的早晨趕走了黑暗的公雞,伸長(zhǎng)了脖子。這似乎是一個(gè)夢(mèng)想,但如此現(xiàn)實(shí)。廚房用具的談話還在我耳邊,活潑的舞蹈還在我腦子里徘徊。

樂(lè)曲作文600字 篇4

  我們未必要學(xué)會(huì)奏樂(lè),但我們應(yīng)該懂得分辨和欣賞好的樂(lè)曲。而那些古老的樂(lè)曲,或許值得大家為之動(dòng)容。

  它們沒有現(xiàn)代流行樂(lè)曲的花里胡哨,沒有那么種類繁多,也沒有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律,不夾雜歌詞,卻異常的有內(nèi)涵。可以說(shuō),它們是古人的心聲,又像是一個(gè)垂暮老者的金玉良言。

  古典樂(lè)曲,深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑,又有品茗的深刻,還具備了端莊、典雅的特點(diǎn)。某個(gè)時(shí)辰,獨(dú)坐在一個(gè)較安靜的房間,身邊相伴那些古樂(lè),你的身心如沐春光,一天的煩惱也將暫時(shí)放下,心間的浮躁與喧囂也會(huì)化為烏有,情感也會(huì)隨之沉淀。與此同時(shí),你的氣質(zhì)也在這種高貴雍容的涵養(yǎng)中潛移默化的升華。

  我喜愛這樣的樂(lè)曲。經(jīng)歷了一天的紛紛擾擾,身心俱疲,心情壓抑。然而,我總會(huì)在夜深人靜之時(shí),暫時(shí)放下手中的事,暫時(shí)忘卻一日的不快,聽聽那些古樂(lè)的傾訴。它們優(yōu)美、舒緩如月光,沉著、和諧如陽(yáng)光,這些感覺紛紛如落葉,涌進(jìn)我的腦海,通達(dá)全身,滋養(yǎng)靈魂,使我心如止水。

  我比較喜歡聽《高山流水》,聽《梁!返鹊龋m然是今人所奏,不是最原版的樂(lè)曲,可這給我這個(gè)對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人帶來(lái)了受益匪淺的幫助。這些樂(lè)曲往往沒有令人熱血沸騰,沒有令人精神亢奮,它從頭到尾音律平和,不溫不火,可是在這淡然之中,我感受到了一種上善若水的品質(zhì)。

  時(shí)日紛紛,在這歲月如梭的日子中,我們無(wú)法時(shí)時(shí)戒驕戒躁,保持一顆平常心,我們總有心煩意亂之時(shí)。而這些古典樂(lè)曲,就是要告訴我們:放空心看,勿執(zhí)勿念。

樂(lè)曲作文600字 篇5

  坐在花園邊的淺綠色長(zhǎng)椅上。坐在現(xiàn)在一言不發(fā)而且也將永遠(yuǎn)沉默下去的不知名的樹身旁。

  合上又厚又沉的課文,也合上疲憊的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的短發(fā)間流動(dòng),風(fēng)兒在耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)著什么。我甚至聽到了我的呼吸和草的呼吸有同一種的節(jié)奏,覺得自己的心和身旁樹的心一起跳動(dòng)。

  好久了,好久沒有這樣的'感覺了。這些感覺從什么時(shí)候來(lái)到,又是何時(shí)離開我的?

  我仿佛找回了童年時(shí)放丟了的斷線風(fēng)箏,仿佛抓住了一束陽(yáng)光。

  其實(shí)我平時(shí)也在時(shí)時(shí)找尋童年生活中的飛毯,把我載回那永不流逝的季節(jié)—自己的季節(jié)。十幾歲的年紀(jì),卻總是“從前,從前……”是的,從前那個(gè)能聽得懂鳥語(yǔ)的從前,

  那個(gè)能在草地上打滾兒的從前,

  那個(gè)愛哭就哭愛笑就笑的從前……

  現(xiàn)在,那幅畫被靜止在記憶的畫框里,時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已永遠(yuǎn)地枯萎了。

  那片草地,早已為林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗,耳朵里響著汽車排炮般的轟鳴,我覺得丟了什么。

  那個(gè)濕誰(shuí)誰(shuí)的早晨呢?

  那個(gè)曾在夏天里感知生命的男孩子呢?

  一片一片青黃的葉子落在肩上,輕輕地,卻讓我感到了生活的沉重。

  是的,我無(wú)疑應(yīng)該是快活的,我的學(xué)校、家庭應(yīng)該讓我滿意……我得到的愛和其他的實(shí)在太多了,卻唯獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論,卻很少聆聽自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲。

  我一言不發(fā),依舊坐在花園邊的長(zhǎng)椅上,

  心中飄動(dòng)著若有若無(wú)的音符,在陽(yáng)光下瑩瑩閃爍。

  身邊沉默的樹睜大許多不沉默的眼睛……

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