素描作文600字

時間：2021-11-03 16:14:46 600字我要投稿

素描作文600字6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的素描作文600字6篇，歡迎大家分享。

素描作文600字6篇

素描作文600字篇1

　　美術課上，老師讓我們畫一幅素描，我認真地畫完了之后，將自己的畫和邊上有學過素描的同學比了一下，不禁深深感到自卑，因為我畫得實在是太難看了。如果我也學過素描……唉，一想到這個我就感到十分后悔。其實我在幼兒園時就開始學畫畫了，我十分喜歡繪畫，一學就是好多年。學了一段時間，我的畫幾乎每次都是班里的最高分，拿過的獎項也大多是有關繪畫的。當時我學的是兒童畫，老師見我學得差不多了，叫我去學一下素描。我已經學了四，五年的兒童畫，可能是對兒童畫產生了感情，可能是覺得自己學得不夠到位，也可能是享受那個每次都能得到的最高分，我自己也記不清當時是怎么想的。總之，我為這事兒猶豫了將近兩年的時間，我媽對這事沒有任何意見，全憑我的興趣，于是我一時不知該怎么辦。

　　我時常在學習班的另一個教室里看見許多大哥哥大姐姐對著一些石膏像，蘋果礦泉水瓶畫素描。當時覺得素描的色彩不如兒童畫般艷麗，畫的東西也不及兒童畫的有想象力和好玩，就沒把素描當回事兒。兩年后，學習越來越忙，只得停了畫畫，素描自然也不了了之。如今想起這事都十分后悔，我當初為什么會猶豫不決？我只有六歲左右時果斷地決定學畫畫，卻在十一歲左右時猶豫要不要把學兒童畫改成素描。如果我當時不猶豫的話就不會錯過素描，那么我有兩年時間學素描，不至于現(xiàn)在畫一幅素描和別人有如此大的差距�，F(xiàn)在的我僅僅只能畫一幅十分簡單的兒童畫。想到這里，我嘆了一口氣，瞟了一眼自己的畫，趁人不注意時隨手塞進了抽屜里。

素描作文600字篇2

　　一個周末的清晨。

　　“木棉，起床了！”小菲在戶外大喊。“哎，干什么？”木棉躲在被窩里，用懶洋洋的聲音回答道。小菲有些不高興的聲音：“不是說好去公園寫生嗎？”“哦，我把這事給忘了！”木棉一骨碌爬起來，穿好衣服，就像一只動作敏捷的田鼠。

　　她們乘車來到公園，選好了一棵湖邊的楓樹，擺好畫架，開始寫生。

　　小菲拿起畫筆，用三下五除二的功夫把楓樹畫在白色的畫紙上。憑她多年的畫畫經驗，她畫的那顆楓樹不賴。她紅筆一揮，便給這顆畫上的楓樹作上了秋天的記號。

　　“木棉，我畫完了，你呢？”小菲朝木棉那邊望去。只見木棉正盯著前方發(fā)呆，白紙上沒有任何作畫的痕跡。小菲有些疑惑了說：“木棉，你在看什么，為什么不畫畫？”“那位阿姨------”木棉用手指了指她的斜前方，吶吶地說。她的斜前方有一位環(huán)衛(wèi)工阿姨，拖著一大籮筐垃圾，吃力地朝前走，額頭上滴下一顆顆豆大的汗珠。

　　小菲愣了愣，然后馬上反應過來。她微笑著朝那位阿姨走去，熱情地說:”阿姨，我來幫你！“不等阿姨發(fā)話，她便走到那籮筐垃圾的后面，伸手推起來。

　　木棉笑了，她拿起鉛筆，把小菲幫助阿姨的場面完整地畫在了白色的畫紙上。

　　這是一張素描畫，卻把小菲的臉清楚地畫了上去，畫中的小菲笑得甜甜的。這雖然是一張簡單、不上顏色的素描畫，但把女生小菲助人為樂的性格給描繪鮮活了。等小菲回來，木棉迫不及待地將這幅畫拿給小菲看。小菲看了，快樂地說：“我這次還給你當了回模特兒！”說完，兩人都笑了，她們的笑聲清脆，很好聽。

　　之后，木棉把小菲畫的那幅畫和自己畫的那幅畫拼在一起欣賞。這兩副寫生畫，一幅上了顏色，一幅是素描，卻講述了一個發(fā)生在秋天里的美好故事。

素描作文600字篇3

　　學畫畫是我一直以來的愿望，可是自從我經歷了一個素描假期后，我照樣熱愛畫畫，但我卻一點也不想上繪畫班了。這段故事，讓我來為你講述……

　　從小到大，喜愛畫畫的我一張一張的畫，一張一張的摩，能把卡通鼠畫得機靈可愛，能把卡通貓畫得生龍活虎……“我想畫畫！”求知的欲望竄了上來，我央求媽媽讓我去學美術，媽媽卻說：“等等吧，長大在學也來得及�！蔽液苈犜�，等了四年，終于20xx年的暑假，我興高采烈地上了素描班，實現(xiàn)了我等待了四年的愿望。

　　太陽透過玻璃，照下妖艷的光，大理石的地板上，映出同學們專注的模樣，我專心致志地聽著老師講課，臉頰興奮得泛起兩朵紅暈，時光流逝，轉眼間下課了。我站在空曠的繪畫室，心理激動不已。那時，我真想喊一聲：“噢……，我可以畫畫了！”

　　每個星期的一三五，我早早的到校，每次都以格外愉快的態(tài)度對待每一只鉛筆，每次都以那樣欣喜的心情抱起畫板，認認真真對待每一幅畫。日復一日，畫著同一副畫，我感到有些枯燥了。

　　八點上課，10點下課，自行車輪來來回回，大樹小樹飛快倒退。一天天的日子一模一樣，我的手開始沉重，腦袋開始糊涂，心思開始溜走。干巴巴的生活讓我煩躁不安。

　　我們的老師一個一個的換，素描的課程時停時開，國畫、卡通畫、毛筆字……陸續(xù)和我們一起上課，還有誰會去學習素描

　　呢？我更是心不在蔫，今天這個，明天那個，早已忘記了一開始與同學們相互攀比的認真勁了，早忘記開始與媽媽夸耀學的多好了�，F(xiàn)在，我想逃學，我在這呆不下去了，在這的每一分鐘我都心亂如麻。

　　每天找各種理由不去上課，一次次不出勤的我終于得到媽媽的許可不去上學了，我到妹妹家玩了兩個星期，在那兩個星期里，我可以分分秒秒的畫畫。我想起那去學畫畫的那蒼白無味的日子就心驚膽顫，可能我喜歡變幻無常、充滿激情的日子吧。

　　如今，繪畫早已成為我生活的一部分，可是繪畫班成了我心靈深處的傷疤。

素描作文600字篇4

　　五年級的時候，看著班里有幾個同學經常在一起討論畫畫，說些素描、動漫、國畫，各種有趣的東西。我也看過他們的畫，真的非常逼真，各色的人物躍然紙上，栩栩如生。

　　我就想，我也要去試試，這樣等我畫出作品來，給別人展示，那不是很風光嘛。當時，我覺得作品只是別人展示，掌握一項別人不會的技能，聽聽別人的夸贊，就覺得自己很厲害了。我也就抱著這樣的心態(tài)去上課，感覺很乏味，面對一根一根線條，早就失去了耐心，便百無聊賴地坐在椅子上，等著時間慢慢流逝。后來等我真正愛上素描時，發(fā)現(xiàn)根本不是這樣，在這之前，我根本沒有讀懂過素描。

　　二月末，我開始了這個學期的第一節(jié)素描課，只記得老師在前面講了很多技巧、重點，我也沒怎么聽，也不覺得有什么，素描不過是把看到的畫下來罷了。我開始動筆、構型、描廓、打陰影、排線……不知不覺中，我開始沉迷于這個簡單的形體，眼底浮現(xiàn)出了火光，仔細觀察它的細節(jié)，一點一點尋找明暗關系。手臂有點發(fā)麻，但我沒心情理會了，只是沉浸在繪畫的快樂中，費盡心思去勾勒它的輪廓、描繪它的.樣子。整整三個小時，我全神貫注，為形體慢慢繪上了色彩。

　　結束后，我仔細地端詳著作品，好像看出了點別的什么，是三個小時在藝術的美妙中沉迷，是一點點修改的固執(zhí)，是手發(fā)麻時的堅持，是找出問題時的驚喜，是仔細對比時的嚴格，也是最終完成時的滿足。

　　我突然明白了，素描不是簡單地畫一幅畫，是對自己心境的磨煉，鍛煉堅持的品質；是對自己觀察能力的提高，固執(zhí)地仔細修改；是結束時對自己的滿足，欣賞自己努力的成果。我讀懂了，結果不是最重要的，重要的是自己為結果付出努力的過程，即使不清楚最后的成敗，也還是盡力向前沖，這才是素描。

　　我讀懂了，這就是我的素描。

素描作文600字篇5

　　在老師的鼓勵和同學們的贊揚下，一幅美術作品又完成了。伙伴們都知道，我是名副其實的漫畫高手。沒錯，我學習卡通漫畫已經一年半了。不過，就在我極度熱愛卡漫的時間里，一個不幸的消息傳來：我要升班去素描班。這時，一個個恐懼的念頭油然而生：那兒的老師很嚴格嗎？要是畫得不好怎么辦？我會不適應嗎？是呀，把誰扔到一個陌生的地方，誰都會覺得不適應。

　　在周六的下午，我身體像灌了鉛一樣沉重，膽怯地走進畫室，用蚊子般的聲音問了老師好后，留到角落里。老師走上前來熱情地歡迎我，并讓我坐在正中間的位置上。有了他的鼓勵，我的心情好多了，開始欣賞教室里景色。

　　在四周的墻壁上貼得密密麻麻的是同學們的作品，各種各樣，有的是瓶子，有的是花草，還有的是街道。作品很多，但擺放位置錯落有致。墻邊擺了個書架，上面放置著許多奇特的瓶瓶罐罐，很稀奇。這里有一點不同，就是畫畫時用的不是桌子，而是畫板。

　　開始上課了，今天我們畫的是一盆面臨死亡的綠蘿，葉子枯黃，上面有許多黑洞。我以為老師會很細致地講述怎樣畫，可他只是畫了幾筆，然后簡單地說：“今天畫的這盆花，如果生機勃勃，就不是這盆了。”又說：“要看幾眼畫一筆，不要看一眼畫幾筆�！�

　　我按照老師說的，認真觀察，畫了起來。我盡量去感受那盆花的憂傷、掙扎，細致觀察到每一條葉脈。在我的努力下，一副栩栩如生的畫誕生了。老師表揚了我，我很高興。

　　過了一會，老師開始講畫。他并沒有點評誰畫的好與壞，只是語重心長的說：“畫不分好與壞，也不論像與不像，只要用心去完成，每一幅作品都是最棒的。每個畫家的畫，都不像真正的事物。因為他們很認真，大膽地去創(chuàng)新，這就是一副好作品�！�

　　我終于明白，這才是畫畫的真理。

素描作文600字篇6

　　鄉(xiāng)村的秋色從來或者金黃，或者蔥綠，但是當我站定，淺淡的秋陽下，突然看見大片大片白色的花朵細細碎碎地開滿了眼，從面前開始綿延，穿越了青磚黛瓦的農家村落，穿越了隔著溝壑的阡阡陌陌，一直伸展到天際，會是怎樣的場景？

　　我以為我忘記蕎麥的樣子了，印記里的它是那樣素樸不見深刻，但是當它們就這樣雄赳赳氣昂昂地出現(xiàn)在我的眼前的時候，我突然渾然不知所處。

　　這些白色的花開得多擁擠，開得多靜寂？鄉(xiāng)村的原野上，以為蕭瑟的枯黃，以為飄散的凋零早已無蹤影，我的面前，只有這白色的蕎麥花在忘我開放，清風撫弄處，宛如一塊生動的白色錦帛在輕輕流淌。這一刻，我再也聽不見塵世的喧囂，所有的嘈雜仿佛都紛涌散去，我只聽見偶爾的風聲，偶爾從頭頂掠過的山雀的鳴叫聲，清脆到連空氣也開始活潑起來，但只一瞬間，四下更靜默了。抬頭，天是那么藍，陽光也不動聲色，蕎麥就在陽光下不動聲色的嫵媚里隨風舞動，蕎麥花就在秋風醉人的幽香中徑自綻放。

　　舍不得收回眼光，這些蕎麥花，有點點禪味，有點點佛心，深秋的風里，它們亮著生命的底色，寂寞里燦爛著，孤獨里精彩著。什么時候，涌上心頭的是那個熟悉的身影？她在蕎麥叢中穿梭，手中的鋤頭，頸上的汗巾，開始破舊的斗笠，和開始微微駝起的背？

　　這抹景色，有多動人？我如何描��？

　　母親說要種一些蕎麥，除了要讓我們嘗嘗蕎麥餅的味道，更想做幾個蕎麥枕頭，說可以讓我們更安心睡眠。所以那年夏末，她便開始翻土播種，秋風里，蕎麥悄悄長大。當今天我站在風里，看著驚嘆著蕎麥的規(guī)模種植時候，我的眼里依舊是那年母親的一畦蕎麥，它們在她安和的笑容里，收進谷倉。

　　我出嫁那年，母親去鎮(zhèn)上扯了純棉粗布，白底，細細的藍色碎花，她用她種植的蕎麥為我做了的蕎麥枕頭，我一直沿用至今。歲月在流轉，它已經褪去了蕎麥的香氣，揉在懷里的時候，卻依舊可以聽見它細細碎碎的聲音，像母親的嘮叨。

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