盛夏作文600字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的盛夏作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
盛夏作文600字 篇1
盛夏的一天，我和爺爺再游體育公園。
夏日的體育公園，不再像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不像秋天那樣一片金黃，更不像冬天那樣銀裝素裹。舉目眺望，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋，在欣欣向榮的綠色中透出了勃勃生機(jī)。
一進(jìn)南門(mén)，奇石上雕刻著“體育公園”四個(gè)大字在烈日的照射下顯得更加剛勁有力。通往體育場(chǎng)的大道兩旁四行整齊的法國(guó)梧桐樹(shù)亭亭玉立，體育場(chǎng)南門(mén)的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志在樹(shù)林的懷抱里顯得更加美麗、壯觀。公園里人行道兩旁的冬青，身穿深綠服裝好像一隊(duì)隊(duì)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，排列十分整齊，守護(hù)著園內(nèi)的花草樹(shù)木，不受損傷。園內(nèi)的白蠟、洋槐樹(shù)高大的樹(shù)冠交織在一起，吸引許多人前來(lái)納涼。樹(shù)陰下，有的在打太極拳，有的在抖空竹，其中有一位老爺爺空竹抖得實(shí)在棒，優(yōu)美的動(dòng)作，簡(jiǎn)直讓人目不暇接，清脆的空竹哨聲在林間回蕩。還有一些年輕的爸爸媽媽們正忙著給可愛(ài)的寶貝拍照，錄像。給寶貝留下這美好的時(shí)光。還有一些度假的青年學(xué)生在林間的座椅上細(xì)讀著自己心愛(ài)的讀物……
公園內(nèi)觀景拱橋下的兒童樂(lè)園由于天氣炎熱的關(guān)系，顯得有點(diǎn)冷清，不再向往常那樣繁忙、熱鬧。人工島上的長(zhǎng)春閣，已被茂密林木所擁抱，沿著一級(jí)級(jí)臺(tái)階登上長(zhǎng)春閣只感到空氣清新，微風(fēng)習(xí)習(xí)，簡(jiǎn)直讓人心曠神怡。站在閣上，向遠(yuǎn)處望，一片片樓房鱗次櫛比。公路上的各種車(chē)輛川流不息；向下看整個(gè)公園綠樹(shù)成蔭、人造湖水面波紋粼粼。島上還有兩位老爺爺正在楚漢相爭(zhēng)，只殺得難解難分。
夏天的體育公園真美啊�。�！我喜歡這充滿生機(jī)和活力的地方。
盛夏作文600字 篇2
當(dāng)我路過(guò)你那薩滿汗水的桂花園，一陣香氣悄然襲來(lái)，這才方覺(jué)，時(shí)已盛夏。
——題記
母親有一片桂花園，在我小時(shí)候，母親常帶我在其間勞作，記憶中的桂花樹(shù)是很小的，與幼時(shí)的我差不多高，幾片葉子稀稀疏疏的，卻不斷迸發(fā)著向上的生機(jī)�；ㄩ_(kāi)時(shí)，幾小朵幾小朵零零碎碎地散布在枝葉中，雖香氣不能遠(yuǎn)播，但在園中也能香氣氤氳。我常沉醉在這香氣中，那時(shí)沒(méi)有什么感想，只是覺(jué)得，這園，這香，這陽(yáng)光，就是人間最大的享受。
那時(shí)母親喜歡做桂花餅，桂花不多，做的桂花餅也不多。母親做好后，放在高高的桌子上，我拿不到，便搬椅子來(lái)，踩在上面拼了命往上攀。好不容易拿到一塊，許久都不舍得吃。那餅，外面包裹著一層金黃的，酥脆的面皮，面皮的顏色深深淺淺，如普通的面餅一般。餅的陷也是金黃色的，只是不同的是，這黃，黃的燦爛，黃得發(fā)亮，黃的給人一種甜滋滋的感覺(jué)。一口咬下去，酥脆的面皮首先被撕裂，里面的大大的桂花香逸散出來(lái)，在舌尖上不停徘徊，久久不肯散去，令人不自覺(jué)的沉醉其中。
長(zhǎng)大后，為了供我上學(xué)，母親更頻繁的在桂花園中勞作，我想去幫助母親，母親卻只有不變的一句話：“不做不好，趕緊回屋里念書(shū)去！”我無(wú)言以對(duì)，只好回到屋里，卻心思不在學(xué)習(xí)，只是隔著一層厚厚的玻璃窗，望著在園中勞作的母親。母親一天一天都在做同樣的是，除草，松土，施肥……偌大的園子只有母親一人，陽(yáng)光卻毫不留情的照在母親身上。望著窗外辛勤勞作的母親，幾滴閃著光的液體從母親肩上落下，我的眼角卻失了一片。
母親日復(fù)一日的勞作，為了桂樹(shù)的花開(kāi)，也為了我的花開(kāi)。
也許讓我沉醉的，不是幼時(shí)的花香，不是桂花餅，不是母親的勞作，是那母親的令人辛酸的愛(ài)罷。
盛夏作文600字 篇3
很喜歡這樣的一句話“雪夜茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈�！比缓笪蚁胝f(shuō)。
是的，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了春風(fēng)吹過(guò)大地得問(wèn)候，還有小草的夢(mèng)囈。
聽(tīng)到了盛夏里生命的酣暢淋漓，這是夏花最為燦爛的時(shí)節(jié)，這是生命迸發(fā)出無(wú)限力量和渴望的時(shí)刻，所有的生命似乎都要達(dá)到一種極致的美，一種張揚(yáng)恣肆的狀態(tài)。此時(shí)此刻，面對(duì)著外面的綿綿細(xì)雨，面對(duì)著綻放無(wú)限璀璨力量的樹(shù)，想些什么呢？
我聽(tīng)到了嬰寧的.夢(mèng)囈，生活很美好，生命很奇妙，一定要笑著走下去，笑著體悟人間的喜怒哀樂(lè)，笑著看花開(kāi)花落。讀著嬰寧，就是在讀一種簡(jiǎn)單的生活，不要在意不屬于自己的，要珍惜自己擁有的。她總是桃之夭夭的笑著，笑著笑著人生就剎那芳華如煙花般一眨眼度過(guò)。她總是傾國(guó)傾城的笑著，笑著笑著就笑過(guò)了三百年。
是啊，一直很喜歡嬰寧，所以一直很想很想像她一樣，恣肆燦爛的笑著，美美的度過(guò)每一天。許多事不是不懂不是不明白，只是不想去在意，不想去在乎，寧愿傻傻的笑著，寧愿開(kāi)開(kāi)心心的看著四季的輪回，感受著生命賜予的一切美好！
似乎一直在等待一個(gè)幸福的約會(huì)，似乎一直在等待生命綻放的時(shí)刻，似乎等了許久許久，醞釀了許久許久，有過(guò)失望，有過(guò)茫然和失落，但從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò)，一直都相信我可以找到我要找到的幸福，我可以讓自己一直開(kāi)心的笑著。煩惱再多，都會(huì)過(guò)去的，生命中留下的，永遠(yuǎn)是最值得記憶的，值得永久保存用不褪色的回憶，這才是生命應(yīng)有的色彩。所以，隨著時(shí)間的流逝，心中只有祝福，心中只有感激，感激幸福！
所以，只想說(shuō)，當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)，一定要珍惜，因?yàn)樵S久的等待，那么多的失望，都是為這一刻，讓我們明白如何學(xué)會(huì)珍惜！
盛夏作文600字 篇4
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？
六年，那段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光。在與同學(xué)的玩耍中，在老師的教育下，我們從內(nèi)向笨滯到開(kāi)朗活潑，從懵懂無(wú)知到略懂一二，有所學(xué)直至有所得，不知不覺(jué)間，我們長(zhǎng)大了。那里是我們生活學(xué)習(xí)了六年的地方，那里是我們暢游知識(shí)海洋的天堂。
那天，我終生難忘。“考試結(jié)束了，考試結(jié)束了”，“太好了，終于可以解放了”，“擺脫老師的魔爪了”“哈哈哈”……同學(xué)們歡呼著，雀躍著！大家開(kāi)心極了，因?yàn)榭梢赃~向更高學(xué)府了；大家又悲傷極了，因?yàn)橐c相處六年的老師同學(xué)們分離了。
畢業(yè)典禮上，同學(xué)們穿著嶄新明艷的衣服，在舞臺(tái)上展示著自己的才華。這是最后一次，他們強(qiáng)忍著淚水，微笑著臉頰�；貞浿^(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，老師給予我們春雨，讓我們從一株小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，這過(guò)程需要他們的灌溉，夜以繼日，不論回報(bào)。
同學(xué)們有吃有喝，有說(shuō)有笑，喜鵲般嘰嘰喳喳，但他們的雙眼卻不曾離開(kāi)過(guò)老師。都說(shuō)老師是我們的第二個(gè)“父母”，老師教導(dǎo)的話，我們一直銘記在心，一刻也不敢忘記，哪怕是一丁點(diǎn)，那都是老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我們每人手里都有一株花，獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。在排隊(duì)獻(xiàn)花時(shí)，我們的眼眶紅了起來(lái)，眼淚流了下來(lái)。我抱住了老師，久久舍不得松開(kāi)。老師的的懷抱，溫暖又舒適，讓人不想離開(kāi)，“再見(jiàn)了，我最最親愛(ài)的老師！”
盛夏的剩下，留下了我與老師的回憶，在我的心中，老師是最美的，無(wú)可替代的。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。老師，您手中的蝴蝶已經(jīng)飛去，接下來(lái)，是我們這些蝴蝶自由探索的時(shí)候了。
盛夏作文600字 篇5
盛夏的時(shí)光，一夜之間，那公園湖水里的蓮花，竟已綻開(kāi)。
蓮似荷花，卻非荷花。蓮，在圓盤(pán)缺了一角的似的葉子上，露出嬌小的身姿、粉飾的笑臉。一汪湖水，襯著清晨的寧?kù)o，亦襯著蓮花格外燦爛的笑顏。那些已經(jīng)開(kāi)放的，層層疊疊，一抹淡淡的紅色，似稀釋過(guò)的墨水，氤氳在花瓣里。將開(kāi)未開(kāi)的，像一個(gè)微笑的女子，帶著一種猶抱琵琶半遮面的美感，巧笑倩兮，用清澈如水的眼眸打量著這個(gè)世界。而未開(kāi)放的，似一只倒置的毛筆立在蓮葉之間，葉片掩映著，透出太多的青澀。被雨水沖刷的公園，讓人感覺(jué)似進(jìn)入森林腹地。蓮花上，還沾著雨水，飄著一股若有若無(wú)的清香，仿佛把人帶入撲朔迷離的遠(yuǎn)古時(shí)代，釋放出古樸與典雅。雨水殷紅了蓮，彌散的清幽，在整個(gè)人寰燦爛。
不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己早已愛(ài)上蓮的冰清玉潔。它們不愿開(kāi)在姹紫嫣紅的春日，而愿在盛夏帶給人一片清涼。眾生癡迷于蓮的風(fēng)骨，愛(ài)上那遺世之獨(dú)立。在夜晚，在月光的輝映下，孤傲地開(kāi)放�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”是從古至今人們對(duì)蓮的贊頌。
零落的一片蓮花瓣兒，孤單地飄在水面上。用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿勾起，竟還嬌嫩欲滴�？峙率秋L(fēng)將其吹散。輕輕掐開(kāi)，幾滴馨香的花液從里沁出，似“膚如凝脂”下的血液在流動(dòng)。忽發(fā)現(xiàn)，被掐開(kāi)的兩瓣花瓣竟不愿分開(kāi)，中間連著蛛網(wǎng)般的細(xì)絲。“斷藕連絲”恐怕就是如此吧。一株蓮的情感，竟能如此豐富。潔白的花瓣，水靈靈的，仔細(xì)觀察，能發(fā)現(xiàn)淡淡的白色紋路，纖細(xì)美好。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，能到造出如此微小卻美好的生命。這終究是生命的奇跡�。�
蓮的高潔淡雅是生命的裝點(diǎn)。不禁想起觀音的蓮花臺(tái)，揮舞的蓮枝。呢喃的禪語(yǔ)，清香的蓮花，生命的輪回……
再一次清醒，眼前又出現(xiàn)了那公園景象。郁郁蔥蔥的樹(shù)木下的湖水，開(kāi)放著一朵朵蓮花。只愿我能成為其中一棵，灑下一世清涼……
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