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插曲作文600字

時(shí)間:2021-11-07 10:44:22 600字 我要投稿

插曲作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的插曲作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

插曲作文600字六篇

插曲作文600字 篇1

  考試是學(xué)習(xí)生涯中對(duì)某個(gè)階段的檢驗(yàn),中途的出點(diǎn)意外是常有的,我就經(jīng)歷過(guò)一次難忘的小插曲。

  那是在幾天前的一個(gè)早上!鞍Γ粫(huì)兒就要去考試了,希望可以考好吧!蔽姨稍诖采献匝宰哉Z(yǔ)。我以為早去可以早結(jié)束,便早早地起床,,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的考試。

  時(shí)間似一股清泉,在指縫之間悄悄溜走。我看了看表,已到了預(yù)定時(shí)間,便騎著車(chē)飛奔在馬路上。終于,我到了考場(chǎng),帶著緊張與激動(dòng),我快步走進(jìn)考場(chǎng)。

  在等待考試開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)大人進(jìn)入了我們的考場(chǎng),頓時(shí),緊張感變強(qiáng)了,一連串的疑惑涌上心頭:他是誰(shuí)?來(lái)干什么?是來(lái)抓人的?而他講的一番話解開(kāi)了我的疑惑——他來(lái)找一小和三小的學(xué)生。他看了一下名單和學(xué)校,便把我叫了出來(lái),讓我去下面找我正確的考場(chǎng)。我急忙向他解釋?zhuān)o他說(shuō)我是校長(zhǎng)安排來(lái)的。而他卻一副冷淡的神色、事已達(dá)成便不負(fù)責(zé)的樣子。而我只好跟著他下了樓,去了他要我去的地方……

  到了那里,有個(gè)老師問(wèn)我:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”“一小!蔽胰鐚(shí)回答到!澳闶悄膫(gè)班級(jí)的?”“六(8)!薄罢艺夷膫(gè)是你!彼芽紙(chǎng)安排的目錄翻到了六(8)班!拔沂俏迥昙(jí)升六年級(jí)的!蔽彝蝗换卮鸬!拔迥昙(jí),五年級(jí)誰(shuí)讓你來(lái)考的!”他突然怒了起來(lái),像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚,但我還是憋出了兩個(gè)字:“我媽!边@時(shí),那個(gè)我所認(rèn)識(shí),并安排我考試的老師聞聲而來(lái),把我的原因告訴了那個(gè)人。那人連忙道歉,使我傷透的心有了安慰,我又立馬返回考場(chǎng),帶著一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上,盡快平靜了心態(tài),認(rèn)真準(zhǔn)備著我的考試……

  唉,以后考試可能還會(huì)出現(xiàn)這種小插曲,不過(guò)我的心里素質(zhì)已經(jīng)提高了不少。

插曲作文600字 篇2

  如果生活是一首交響樂(lè),那么煩惱就只是其中一首小插曲。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到煩惱,可是每個(gè)人面對(duì)煩惱的方式卻不同。有些人陽(yáng)光燦爛的去面對(duì),而有些人卻整天愁眉苦臉,郁郁寡歡.。

  我們每個(gè)人都是一株小樹(shù),只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練,才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。記得六年級(jí)上學(xué)期,有一次我不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果把右手給摔骨折了。當(dāng)時(shí)我的手很疼,而且右手也不能活動(dòng)了,完全喪失了自理能力,就連穿衣服,洗澡,刷牙,洗臉這些微不足道的小事都需要?jiǎng)e人幫忙。并且,由于我的右手骨折,寫(xiě)不了作業(yè),擔(dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)?晌肄D(zhuǎn)念又想,塞翁失馬,焉知非福。每一件事有壞的一面,它也必然有好的一面。我可以把不利因素變成有利因素。雖然我的右手骨折了,但是左手干的活兒比以往更多了,所以右腦也會(huì)更靈活,更發(fā)達(dá)。因?yàn)橛沂止钦蹖?xiě)不了作業(yè),所以我上課必須更加認(rèn)真聽(tīng)講,回家也要格外認(rèn)真復(fù)習(xí)。沒(méi)有煩惱就沒(méi)有進(jìn)步,煩惱是前進(jìn)的動(dòng)力,我要把憂(yōu)愁化成一種力量,來(lái)引導(dǎo)自己前進(jìn)。我比以往更勤奮地學(xué)習(xí)了,我不能因?yàn)槭止钦哿硕褜W(xué)習(xí)給落下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦械诙。說(shuō)起來(lái)我還真得感謝這次骨折,它讓我知道了自己的潛力。

  煩惱每個(gè)人都會(huì)有的,那些天天為煩惱而多愁善感的人既延長(zhǎng)不了今天的快樂(lè),也買(mǎi)不來(lái)明天的歡笑。煩惱是生活的一部分,生活有了酸甜苦辣才豐富多彩,有滋有味。不是嗎?如何看待煩惱,的確與人的主觀世界有關(guān):心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,勢(shì)必難已發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛!心中沒(méi)有花香的'人,也勢(shì)必難已發(fā)現(xiàn)花朵的明媚。我們只要記住,煩惱只是支小插曲,它并不能主導(dǎo)我們的生活,讓我們忘記煩惱,要以樂(lè)觀的態(tài)度去笑對(duì)生活,奏響生命這部動(dòng)聽(tīng)的交響曲!

插曲作文600字 篇3

  如果說(shuō)生活是一杯水,那么我決不會(huì)讓它是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。它總要有味道的:酸的檸檬水,甜的蜂蜜水,咸的淡鹽水,辣的胡椒水,當(dāng)然還有苦到及至的苦茶水。我們每個(gè)人都必須嘗過(guò)這些味道,而我的那段小插曲就是其中的一個(gè)組成部分。

  踏著歡快的步伐,同學(xué)們簇?fù)碇哌M(jìn)教室,見(jiàn)到教官一臉嚴(yán)肅,大家心里都有幾分寒意,直到后來(lái)才知道,他有時(shí)嚴(yán)肅如包公,有時(shí)傻笑如憨豆,是個(gè)反差很大的人。

  不一會(huì)兒,軍訓(xùn)開(kāi)始了。早上的太陽(yáng)總是刺眼的,我們對(duì)著太陽(yáng)做著一遍又一遍的動(dòng)作。不一會(huì)兒,大家就汗水如注,口干舌燥了。雖然有幾位同學(xué)挺不住了,但其余的同學(xué)都堅(jiān)持了下來(lái)。在家里,我們都是嬌生慣養(yǎng)的,這次真體驗(yàn)到了什么叫艱辛,這對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是一種突破吧。

  教官的一聲“休息”,使全班歡呼雀躍起來(lái),大家猛地喝水,第一次感覺(jué)到純凈水是如此甘甜。但好景不長(zhǎng),不到十分種大家只能依依不舍地放下水杯,因?yàn)榻坦俸凹狭。烈日炎炎,大家都咬著牙?jiān)持著,盡管腰酸腿疼,也沒(méi)有怨言。立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……這些口令在一次次的訓(xùn)練下,大家都熟練了。

  光陰不留人,三天就這樣過(guò)去了。會(huì)操開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)形,喊著口號(hào)“七班努力,齊心協(xié)力,控制壓力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”,大家聲音洪亮,清脆悅耳。最后,會(huì)操在各班出色的表演下,圓滿(mǎn)寫(xiě)下了句號(hào)。

  三天軍訓(xùn)過(guò)去了,雖然辛苦,卻教會(huì)了我們“凡事都要堅(jiān)持到底,永不言棄,辛苦過(guò)后總會(huì)是甜的。這三天也將成為我生活的小插曲,我相信今后這段生活小插曲將會(huì)陪我走過(guò)更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路……

插曲作文600字 篇4

  小時(shí)候常常盼望自己快快長(zhǎng)大,認(rèn)為長(zhǎng)大了就沒(méi)有煩惱了,不會(huì)再受煩惱的困惑了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程也有很多的煩惱。在不經(jīng)意的一瞬間煩惱又如不知名的秋風(fēng)陣陣襲來(lái),雖說(shuō)是煩惱但它也為我的生活增添了幾分色彩。

  白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。我必須放棄我的電視,我的音樂(lè),我的小說(shuō)和我的漫畫(huà)。那條褪色的紅領(lǐng)巾和伴我成長(zhǎng)的洋娃娃也都光榮走進(jìn)了我的“歷史百寶箱”。

  在家里,我是只失去自由的小鳥(niǎo)。每次想去外邊玩一會(huì)兒,卻招來(lái)父親的責(zé)怪:“你現(xiàn)在也不小了,該懂事啦。要知道讀書(shū)才是你唯一的出路,怪要怪你自己不努力,快去做作業(yè)!碧炷!難道這個(gè)世界上唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)嗎?老師不是說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”嗎?這讓我感到無(wú)比的煩惱。

  在學(xué)校,我是只無(wú)奈的鴨子。老師打開(kāi)我的嘴使勁往里塞東西,從不問(wèn)喜不喜歡。老師只聽(tīng)得到上課的鈴聲,每次下課鈴聲響起,可講臺(tái)上的老師渾然不知,依舊沉醉在自己的“獨(dú)角戲”中。向后一望,早已是“赤地千里,顆粒無(wú)收”了。終于盼到數(shù)學(xué)老師吐出了他的結(jié)束語(yǔ):“好了,這節(jié)課就上到這里,不過(guò)我提醒一點(diǎn)……”。好不容易送走了一個(gè)XYZ,很想好好利用這寶貴的十分鐘,誰(shuí)料到,素有“旱鴨子”之稱(chēng)的生物老師走進(jìn)了教室,他拍拍手示意讓我們安靜下來(lái)!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”我不禁憂(yōu)傷地吟了起來(lái):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。

  唉,這真是我成長(zhǎng)中的煩惱事。

  不過(guò),在這讓人憂(yōu)心忡忡的煩惱中也有說(shuō)不盡的樂(lè)趣。我認(rèn)為,煩惱只是生活中的小插曲,它會(huì)隨時(shí)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  

插曲作文600字 篇5

  在成長(zhǎng)的中途中,人人都會(huì)遇到煩惱,受一些委屈,但這些都只是旅途中的一些小插曲,只要把麻煩當(dāng)做過(guò)耳清風(fēng),只需一會(huì)兒的工夫便“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”了。最近,兔子學(xué)校里的兔子喬夏有了一個(gè)小煩惱。

  喬夏本來(lái)是一只快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小白兔,她的心情總是像夏天的天空一樣,晴空萬(wàn)里。她有一個(gè)好朋友小灰兔——喬星。她們發(fā)誓要做最好的朋友,小鳥(niǎo)也為她們的友誼感一快樂(lè),每天早上都為她們?cè)诔。可是有一天……?/p>

  “我再也不跟你做朋友了,絕交!哼!”

  是誰(shuí)打破了中午的寧?kù)o?原來(lái)是喬星想要與喬夏絕交了,原因卻只是因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事?茖W(xué)課上,要做實(shí)驗(yàn)了,每人需要帶一只空瓶,喬星忘帶了,喬夏正好有兩個(gè),喬星向她借,喬夏不肯,心想,喬星上次不借我筆,自作自受,我就不借。原來(lái)她們的友情早已有了裂痕,于是喬星怎么求喬夏都不肯,喬星忍不住了,想:不借就不借,我也不要與你做好友了!于是兩個(gè)曾如膠似膝的朋友如今卻鬧分離了。

  喬夏很煩惱,回家后,她把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這件事并不全是星兒的錯(cuò),如果你借她東西還會(huì)鬧成這樣嗎?”喬星的媽媽也勸喬星道:“這件事如果你帶了瓶子還會(huì)有事嗎?”兩人都若有所思。第二天,到了學(xué)校,喬夏害羞走到喬星的位置前,兩人異口同聲地說(shuō):“我們……和好吧!”說(shuō)完都笑了起來(lái),連窗外的蟬也為她們奏鳴。

  喬夏心里想通了一個(gè)道理:“人生不可能一帆風(fēng)順,這些芝麻大的事兒,也只是道路上的一個(gè)小插曲罷了!”

插曲作文600字 篇6

  在那花團(tuán)般的故事里,也一樣有著和和其他同學(xué)一樣的經(jīng)歷,或許要比那些感人。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是悲傷。那時(shí)我覺(jué)得自己一下就被囚禁了起來(lái)。

  那是暑假返校分班的時(shí)候,我被分進(jìn)了七班,也就是說(shuō)要我離開(kāi)張老師。那天我?guī)缀鯖](méi)怎沒(méi)說(shuō)話,在爸爸媽媽面前裝的很平常。其實(shí)那天我不知自己偷偷哭了多少次。那一夜我?guī)缀鯖](méi)有合眼,自己趴在床上傷心地哭了一夜。之后的幾天,我同樣心神不定。我不敢想象離開(kāi)張老師后我的成績(jī)是否會(huì)在度下滑,但是我可一肯定我會(huì)用很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)新老師和新同學(xué)。每晚,過(guò)去的就如電影一般在我眼前閃著。我用媽媽的手機(jī)發(fā)短信,張老師回過(guò)一封:

  孩子,別亂想了,張老師喜歡你,跟著任何老師都要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)話快去學(xué)習(xí)!

  后來(lái)我也發(fā)過(guò),只不過(guò)再也沒(méi)有過(guò)回復(fù)。一天早上,媽媽告訴我:“別在給張老師發(fā)短信了,人家一早就把電話打來(lái)了,說(shuō)的話我就不給你學(xué)了。”聽(tīng)了之后我不耐煩的回答著,心中一直在說(shuō):這是夢(mèng),這是夢(mèng)!不是現(xiàn)實(shí)!我遇上了劉靜雯后面的事只有我和她知道,我也不想告訴更多的人。

  臨正式開(kāi)學(xué)的前一晚,張老師把電話打來(lái)了內(nèi)容讓我變得開(kāi)心了,淚水沒(méi)在流出,我又一次真心的笑了出來(lái),笑得那樣燦爛。

  第二天早上,我被老師叫了出來(lái),張老師的手輕輕地?fù)崦,把我(guī)У搅宋灏,我又一次感受到了這種愛(ài)。這種獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)!我又一次笑了。

  美好時(shí)光中的插曲,現(xiàn)在回想起來(lái),還是會(huì)留下淚水,但這淚水是甜的,一直甜到心里……

  ……

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