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痛苦作文600字

時(shí)間:2021-11-13 20:49:03 600字 我要投稿

痛苦作文600字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的痛苦作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

痛苦作文600字六篇

痛苦作文600字 篇1

  何言幸福,比痛苦中的人快樂(lè)些的人就可謂是幸福的人,但生活在幸福中的人們往往不知道去發(fā)現(xiàn)去珍惜這份幸福,甚至有些人會(huì)認(rèn)為這是一種痛苦。幸福與痛苦其實(shí)只有一點(diǎn)不同,那就是人的心態(tài)。

  生活在不幸中的人,如果他很樂(lè)觀,能夠快樂(lè)地面對(duì)每一件事,那么在人們看來(lái)他是痛苦的,而其實(shí)他卻是一個(gè)幸福的人。

  相反,那些生活在幸福中的人,如果他很悲觀,對(duì)待任何一件事都不滿足,那么他看似是幸福的,其實(shí)他卻活得十分痛苦。

  幸福是人人希望所得的,而痛苦則是人們所排斥的,但人們往往被名利所沖昏了腦,只想著如何去升官發(fā)財(cái),而忽略了快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮才是世上最寶貴的幸福。

  想必大家小時(shí)侯都看過(guò)《伊索寓言》吧!其中有這樣一個(gè)寓言——

  從前,有一個(gè)皇帝得了一種病,看遍了所有的名醫(yī),名醫(yī)們一致認(rèn)為皇帝得的是心病,只要穿上最幸福的人穿的襯衫便可痊愈。于是,皇上便派了一位大將軍去尋找這最幸福的人。這位大將軍在街上看到一個(gè)老人在一個(gè)大園子里悠閑的坐著,心想:他這么有錢,一定很幸福。他便上前去問(wèn)老人家,“老人家,你是最幸福的人嗎?”“唉,兒女們都整天爭(zhēng)著要搶我的家產(chǎn),我很不幸福!崩先藴I流滿面地說(shuō)。大將軍失望地離開(kāi)了,看來(lái)有錢的人不一定幸福啊。他又經(jīng)過(guò)了幾次的失敗,但仍不肯放棄;侍觳回(fù)有心人,終于讓他找到了這位最幸福的人,他是個(gè)牧羊人,整天無(wú)憂無(wú)慮,歡快地唱著歌。但當(dāng)這位大將軍向他要取襯衣時(shí)才發(fā)現(xiàn)這位最幸福的人身上并沒(méi)有襯衣。

  從這個(gè)寓言故事中,我們可以看到有錢的人不一定幸福,而窮人也不一定不幸福,所謂幸福的人其實(shí)就是快樂(lè)的人,讓我們每天快快樂(lè)樂(lè)的,讓這個(gè)世界成為一個(gè)幸福的世界吧!

痛苦作文600字 篇2

  痛苦和快樂(lè)是一對(duì)兄弟,它們總是影星不離,共同存在。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦,就不會(huì)知道快樂(lè)的含義。痛苦不會(huì)長(zhǎng)久的存在,而快樂(lè)卻可以長(zhǎng)伴我們身旁。

  有的人總是拿著放大鏡來(lái)看待痛苦,將無(wú)關(guān)痛癢的小事夸大,這樣的人是悲觀的,他們眼中的快樂(lè)少之又少,他們的人生也是令人痛惜的,唉,可憐可嘆。

  歲月就像一條奔流不息放入河,一路上雖然有艱難困苦,但是也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正確地對(duì)待痛苦和快樂(lè),那么我們才能一路向前,一路高歌。

  鷹如果想要飛得高,飛的快,飛得持久,那么它就要不斷的努力,掌握飛行的技巧,學(xué)會(huì)捕食。如果它拒絕與痛苦的鍛煉相接觸,那么它就與藍(lán)天無(wú)緣,會(huì)被自然殘酷地淘汰掉,應(yīng)為它不夠強(qiáng)大。

  我們?nèi)祟愐嗍侨绱耍挥薪?jīng)歷過(guò)重重的艱苦磨練的人,才能通往勝利的彼岸,綻放自己的美麗的生命之花。

  我們的人生旅途平不是一帆風(fēng)順,坦蕩無(wú)阻的,它總是有一些陷阱,荊棘,使我們面臨著痛苦,但我們又不能選擇跳或,更不能選擇放棄或者逃避。我們應(yīng)該選擇勇敢地面對(duì),只有經(jīng)歷過(guò)磨難與挫折,我們才能逐漸地積累豐富的經(jīng)驗(yàn),使磨難與挫折變成我們通往成功的墊腳石,使成功離我們更近,使我們充滿信心地去面對(duì)未來(lái)。

  生活中的種種苦與樂(lè),都是一道道美味的菜,只有小口啜飲,慢慢地品味,才能品出其中的深刻的含義。

  不同的感受,因此為個(gè)人對(duì)待人生的方式不同,其實(shí)痛苦與快樂(lè)只有一念之隔,正如桌上有半杯水,悲觀的人會(huì)衰唉:“天啊,只剩半杯水了!倍鴺(lè)觀的人會(huì)說(shuō):“太好了,還有半杯水。”學(xué)會(huì)珍惜,無(wú)論好壞,他們中總有我們所需要的。

  通并著快樂(lè),這才是人生真正的滋味。不要只關(guān)注人生中的痛苦,因?yàn)樗皇俏覀內(nèi)松械囊恍〔糠,而快?lè)才應(yīng)該是我們?nèi)松闹餍伞?/p>

  快樂(lè)要擁有,痛苦也不回避。在人生的旅途中學(xué)會(huì)珍藏?zé)o數(shù)美好的回憶,或許當(dāng)我們暮年時(shí),回憶著自己的過(guò)往,才覺(jué)得我們并沒(méi)有白白度過(guò)。

痛苦作文600字 篇3

  痛苦與美麗,這兩種根本對(duì)立的東西,卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后,都必然存在痛苦的歷程。

  蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦,故能化為美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化為美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦,故能搏擊于長(zhǎng)空……由此可見(jiàn),自然界的一切美麗背后,都必將存有痛苦,甚至包括人類自己。

  常?吹竭@樣的人,他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子?吹匠晒χ,心生羨慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn),不經(jīng)歷痛苦,又怎能擁有成功?不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,又怎能擁有美麗人生?自暴自棄是沒(méi)有用的。唯有奮斗,唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦,才能有所作為,品嘗甘露。

  一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師,迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過(guò)數(shù)次動(dòng)畫(huà)公司,但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于,在飽嘗痛苦之后,他迎來(lái)了新的美麗人生。

  沃爾特成功了,做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他?稍囅,如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì)怎樣?無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生,而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病,我們只有忍受住治病的一時(shí)所帶來(lái)的痛苦,才會(huì)獲得痊愈。

  一代軍事英才拿破侖曾說(shuō)過(guò):“人是從苦難中滋長(zhǎng)起來(lái)的,唯有樂(lè)觀奮斗,才能不斷茁壯,反之則易埋沒(méi),默默終生!笔前,人生何嘗不是如此呢?我們應(yīng)真正理解“苦盡甘來(lái)”的含義,心存期望,忍受痛苦,等待美麗。正如現(xiàn)代詩(shī)人劉庸的詩(shī)那樣:

  熬盡長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明;飽受痛苦,你便能擁有美麗;耐過(guò)殘冬,你便無(wú)需蟄伏;落盡含煤,你便能企盼新春。

  總而言之,痛苦是美麗的根本,一個(gè)不愿忍受痛苦,只愿享樂(lè)的人是無(wú)法擁有美麗的,其靈魂無(wú)法升華,其心靈無(wú)法堅(jiān)強(qiáng),其人生平平淡淡,其存在毫無(wú)價(jià)值。

痛苦作文600字 篇4

  世界上最痛苦的事,不是你愛(ài)的人不能和你在一起,而是你愛(ài)的人不知道你愛(ài)他(她).

  ----題記

  春風(fēng)吹拂著大地,窗前的風(fēng)鈴又響了,引起了我對(duì)你不盡的思念,還記得那天我倆相對(duì)無(wú)言,你將風(fēng)鈴塞給我,就匆匆離開(kāi),而我卻只是靜靜的看著你離開(kāi).

  你漂亮,我羨慕;你聰明,我羨慕.可我沒(méi)想到,羨慕也會(huì)有變成嫉妒的'一天,我努力把這種嫉妒壓在心底,用友好的目光看著你,用親切的呼喊問(wèn)候你,我倆成了好朋友,你的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng),都是那樣美麗,美得讓人心醉,美得讓我嫉妒得心疼,終于有一天,所有的嫉妒都從心底暴發(fā)出來(lái),我將你的秘密跟別人說(shuō),我將你小小的過(guò)失講得不堪入耳,我讓你流下了我渴求已久的淚水,可你的淚水竟讓我如此心痛,讓我有流淚的沖動(dòng).

  你跟我說(shuō)為什么要這樣對(duì)你,我說(shuō)我討厭你,這是我的真心話,可說(shuō)出來(lái)竟有些不忍.你說(shuō)跟我絕交,我說(shuō)在我跟你作對(duì)時(shí)我們就已經(jīng)不是朋友了,你冷笑一聲,透過(guò)你的雙眸,我看到了痛苦與無(wú)助,也看到了我的冷酷與無(wú)情.你孤寂的背影如同繡花針刺進(jìn)我的雙眼.

  暑假的一天,你找到了我說(shuō)你要走了,我沒(méi)說(shuō)話,用冷得像霜的目光看著你,良久,你塞給我一個(gè)風(fēng)鈴,從我身旁走過(guò).看著手中的風(fēng)鈴,雙眼漸漸模糊,心開(kāi)始變軟,猛然回過(guò)頭”對(duì)不起”可此時(shí)你已離開(kāi)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我怎么跑也追不上,我開(kāi)始明白自己是多么的可恨與可恥,可悲與可憐,原來(lái)我一直都在做自己不愿做的事,痛恨自己喜歡的人,你已經(jīng)走了,一切都晚了,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)知道我喜歡你,喜歡做你的朋友了.

  我能想到那件最痛苦的事,就是沒(méi)能和你說(shuō)聲我喜歡你.

痛苦作文600字 篇5

  只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;

  只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;

  只有擁抱過(guò)痛苦的生命,才能綻放出永恒的光芒!}記

  破繭而出的蛾

  我還在痛苦的掙扎著,在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎,我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限,但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣,就放棄嗎?我猶豫了,動(dòng)搖了,痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志,可是想到那完美的蛻變,想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量,意志打敗了痛苦,痛苦使我鑄成了美麗的翅膀,更磨礪了我的意志,給予了我戰(zhàn)勝困難的力量,我破繭而出,享受著大自然的滋潤(rùn)。

  正因?yàn)槲覔肀Я送纯,所以綻放了屬于我的光芒。

  振翅高飛的鷹

  我在天空中飛翔,望著自己那矯健的身姿,不禁想起那段痛苦的往事。那時(shí)的我剛誕生在人間,便被“狠心”的母親推下了懸崖,羽毛還未豐滿的我在幼時(shí)便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著,哭泣著,在生與死的徘徊中,我只有舞動(dòng)羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動(dòng),必要經(jīng)歷刀削般的痛苦,咬著牙,飛上了岸。在殘酷的考驗(yàn)中,經(jīng)歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。

  正因?yàn)槲医?jīng)歷了痛苦,所以我綻放了屬于我的光芒。

  為藝術(shù)瘋狂的梵高

  閃爍著金色的光芒燦爛的綻放,這就是我筆下的《向日葵》。它曾令無(wú)數(shù)的人驚艷,我也就成為了人們口中“偉大的藝術(shù)家”但在這華麗的稱呼背后,又有幾個(gè)人真正的理解我們辛酸痛楚,相貌異同丑陋的我,又失去了右耳,滿受了冷眼待遇,我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術(shù)卻舍不得給我美麗容顏,更可悲的是在追求夢(mèng)想的旅途上,我更成為了人們所不理的瘋子,人生可悲,世事難料,但是我卻收起了淚水,在痛苦中盡情釋放,揮舞畫(huà)筆,畫(huà)出驚世之作《向日葵》

  正因?yàn)槲蚁硎苤纯,所以我綻放了屬于我的光芒。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,享受痛苦并且克服痛苦吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)痛苦是一筆財(cái)富是無(wú)價(jià)的財(cái)富。

痛苦作文600字 篇6

  離別,一個(gè)多么不吉利的字眼,但人生中誰(shuí)有沒(méi)有離別的時(shí)候?天下沒(méi)有不散的宴席,我對(duì)這句話很感同身受吧!

  在小學(xué),幾個(gè)伙伴,一天也不離開(kāi),在學(xué)校里扎在一堆,說(shuō)呀、笑呀、玩呀,多么開(kāi)心。但在小考前幾天,我們幾個(gè)小頑童不在吵吵,班里一下寂靜了。沒(méi)有人再大聲叫嚷、沒(méi)有人再互相爭(zhēng)吵、沒(méi)有人再打打鬧鬧,則是安安靜靜的坐在座位上,好好享受著最后的幾天。

  因?yàn)樗麄兌贾,不像?lái)的總算來(lái)了——小考,這就意味著“分離”。

  班主任進(jìn)了班里,看到我們這么悶悶不樂(lè),他就開(kāi)了幾句玩笑,玩?zhèn)兠銖?qiáng)的笑了笑。班主任拿起書(shū)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我知道你們現(xiàn)在的心情,我也體驗(yàn)過(guò),我能理解。我知道你們難受,你們不愿意,但這是我們能左右的嗎?離小考還有幾天時(shí)間,你們要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要再想其他的事!

  班主任說(shuō)完就走出了班,我們看到了他眼角不停打轉(zhuǎn)的淚珠。是啊,一個(gè)與我們相處了六年的班主任,當(dāng)分離時(shí),誰(shuí)又不心疼!

  在小考的前一天,老師組織一場(chǎng)歡送會(huì)。往常時(shí),我們最喜歡瘋玩、瘋笑了,可現(xiàn)在人人都死氣沉沉的。老師拿上來(lái)了許多零食,可也沒(méi)幾個(gè)人吃,因?yàn)槲覀冃睦锍錆M了里被的傷心和難受。班主任來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“這可能是最后一次一起瘋了,我們要珍惜,不要想其他的事!蔽覀兟(tīng)了班主任的話之后,一個(gè)個(gè)才活躍起來(lái)。

  最后我們一起唱了一首《再見(jiàn)》,唱到一半,一向不愛(ài)哭的我,居然情不自禁的掉下了眼淚,老師也忍不住哭了。

  是。√煜聸](méi)有不散的宴席所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好

  經(jīng)歷了離別,才知道離別的痛苦,才知道去珍惜。

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