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口琴作文600字

時(shí)間:2021-11-14 12:53:07 600字 我要投稿

口琴作文600字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的口琴作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

口琴作文600字五篇

口琴作文600字 篇1

  父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)是成長(zhǎng)路上的指路明燈,為我們指引方向。父母的愛(ài)是滋養(yǎng)的甘露,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光,鞭策著我們成長(zhǎng)。

  暑假里,我學(xué)會(huì)了口琴,是我爸爸教我的。有一天,我吹口琴給媽媽聽(tīng),她高興得手舞足蹈,興奮地說(shuō):“太棒了!寶貝你吹得精彩極了!”贊揚(yáng)聲如春風(fēng)般吹拂著我的心,我既靦腆又得意洋洋。

  “媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候才能回來(lái)?”我有點(diǎn)兒迫不及待,心想:爸爸回來(lái)后我就吹給爸爸聽(tīng),他一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!八裉焱砩霞影,明天上午回家!眿寢屛⑿χf(shuō)。晚上我激動(dòng)地把這曲子吹了一遍又一遍,想象著爸爸的表?yè)P(yáng)我的畫(huà)面,臉上不由得掛著一絲絲笑容。

  第二天早上我早早起來(lái),突然,一陣門(mén)鈴聲響起,爸爸推門(mén)而入,我趕緊拿著口琴吹了起來(lái),悠揚(yáng)的聲音回蕩在整個(gè)房間,說(shuō)實(shí)在的,我真的有點(diǎn)兒小緊張,手上還流出了汗水,但是我還是努力地吹完了。

  吹完之后,媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你看我們的女兒吹得真不錯(cuò)!”

  我的臉上露出了笑容,期待著爸爸的表?yè)P(yáng)。

  但迎來(lái)的卻是爸爸的當(dāng)頭一棒,爸爸皺著眉,嚴(yán)肅地說(shuō):“我看不見(jiàn)得,太糟了,氣息不穩(wěn)音不準(zhǔn)!边@一棒,好似扎進(jìn)我的心里,我傷心地跑進(jìn)房間,撲在床上哭了起來(lái)。我難過(guò)不已,父母仍在為我吹口琴的事而爭(zhēng)吵。

  一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我吹得的確不是特別好,終于明白了爸爸為什么那樣說(shuō)我,這讓我更努力學(xué)習(xí)地練習(xí)。

  感謝我的父母,他們讓我明白——愛(ài)在口琴中飄蕩。不管爸爸媽媽是說(shuō)我“太棒了”還是“太糟了”,都是為了我好。

口琴作文600字 篇2

  每當(dāng)我拿起口琴,吹奏出一首首悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),就會(huì)想起剛學(xué)口琴時(shí)的艱辛和所需要的毅力。

  我清清楚楚的記得二年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,老師就開(kāi)始教我們學(xué)吹口琴,聽(tīng)著老師熟練的吹奏著一首又一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),我就覺(jué)得原來(lái)吹口琴是這么的簡(jiǎn)單,這么的容易。于是,我拿起口琴,站起身來(lái),挺直腰板,那樣子可真美。我把口琴放在嘴邊,猛地一吹,發(fā)出了一個(gè)難聽(tīng)的噪音,全班啞然,繼而哄堂大笑。我羞得通紅,恨不得找個(gè)地板縫鉆進(jìn)去,于是就灰溜溜的坐下了。哦,原來(lái)吹口琴?zèng)]有這么容易。

  在音樂(lè)課上,老師先教我們拿口琴的正確姿勢(shì),接著教我們吹“do”。這時(shí)我努力地去吹、去學(xué),但還是吹不準(zhǔn),豆大的汗珠從我的臉龐上滴進(jìn)了我的嘴里,流進(jìn)了我的心里,我竟分不出是苦還是甜。老師見(jiàn)我這副模樣,馬上走過(guò)來(lái)耐心的教我,于是,我也認(rèn)真的學(xué)著。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)一段時(shí)間的努力,終于讓我學(xué)會(huì)了吹“Do”了。這時(shí),我高興極了,反復(fù)的吹奏著......過(guò)了一會(huì),老師又教我們吹其他的音階。我又認(rèn)真的學(xué),努力地練,終于能勉強(qiáng)吹奏所有的音階了。此時(shí),我高興的跳了起來(lái),我深深地覺(jué)得汗珠也是甜的。過(guò)了一段時(shí)間,老師又教我們吹《瑪麗有只小羊羔》,為了學(xué)好這首曲子,我反反復(fù)復(fù)的練著,終于把《瑪麗有只小羊羔》學(xué)會(huì)了,在老師的表?yè)P(yáng)下,我的心就像泡在蜜罐里一樣甜。

  歲歲月月,朝朝暮暮,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我終于喜歡上了口琴,喜歡他就像狗熊喜歡蜂蜜一樣。我還細(xì)心的愛(ài)護(hù)它,真可以用捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了來(lái)形容。幾年來(lái),我一有空就拿出口琴來(lái)吹,覺(jué)得吹口琴是最快樂(lè)的事了。

  隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我會(huì)吹的曲子越來(lái)越多了,《瑤族舞曲》、《小城故事》、《軍港之夜》、《國(guó)歌》等樂(lè)曲我都會(huì)吹,這些曲子都夾雜著我學(xué)時(shí)的艱辛和汗水,現(xiàn)在回想起來(lái),心里比蜜還甜。

  經(jīng)過(guò)學(xué)吹口琴,讓我真正懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理了。

口琴作文600字 篇3

  上音樂(lè)課的時(shí)候要學(xué)吹口琴,而我卻沒(méi)有口琴,只好去買(mǎi)口琴。

  我們聽(tīng)說(shuō)“四川音樂(lè)學(xué)院”附近有許多賣(mài)樂(lè)器的商店,我們坐車(chē)到磨子橋站下車(chē)一看,我愣住了,這附近根本沒(méi)有音樂(lè)學(xué)院的影子,也沒(méi)有賣(mài)樂(lè)器的商店。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),原來(lái)音樂(lè)學(xué)院在我們走來(lái)的路的相反方向,可現(xiàn)在,我們已經(jīng)筋疲力盡了,決定先不買(mǎi)了,以后再買(mǎi)。走到車(chē)站時(shí),我的'公交卡找了又找找了又找還是沒(méi)找著,公交卡居然不見(jiàn)了。真是雪上加霜呀。

  第二天,奶奶花了26元給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)c調(diào)的口琴,我高興的拿著口琴吹了又吹,真是c調(diào)?蛇^(guò)了幾天,上音樂(lè)課的時(shí)候,口琴居然不見(jiàn)了。

  晚上,我到西南書(shū)城買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的口琴,盒面上寫(xiě)著c調(diào)。我喜出望外,我急忙回到家,拿出口琴一吹,居然不是c 調(diào),真是功虧一簣。

  最后,我無(wú)奈之下只好問(wèn)了問(wèn)同學(xué),沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)知道哪里有賣(mài)口琴的,他答應(yīng)星期五帶我去買(mǎi)。到了星期五,放學(xué)了他讓我跟他走,只見(jiàn)他走進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的一條的小巷,他進(jìn)去以后,走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的門(mén),只見(jiàn)他一會(huì)左拐一會(huì)右拐,走出了小區(qū)來(lái)到了一個(gè)文具店門(mén)口,我花了20元買(mǎi)好了口琴后,馬上試吹了一下,真是c調(diào)。它是我心儀已久的口琴。我心中一片感慨,啊,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!沒(méi)想到花了那么多時(shí)間沒(méi)辦好的事,今天卻在幾分鐘內(nèi),花了那么少的錢(qián)就辦到了。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我明白了一個(gè)道理:做什么事情,一定要多看、多說(shuō)、多找、多看,這樣才能做好一件事,別指望天上有掉餡兒餅的好事。

口琴作文600字 篇4

  口琴對(duì)我有神奇的吸引力。

  我剛滿5歲時(shí),便和口琴結(jié)下了不解之緣,記得有一次,媽媽突然問(wèn)我:”寶貝,你喜歡哪一種樂(lè)器?“我說(shuō):”口琴!眿寢尳又f(shuō):“如果我現(xiàn)在給你一支口琴,你能認(rèn)真學(xué)嗎?”那時(shí)我還小,還什么都不懂,便滿口答應(yīng)了。過(guò)了一兩天,我跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)口琴了,學(xué)口琴太難了!”媽媽說(shuō):“你想成為音樂(lè)家嗎?”“想呀,可是太困難了!”我說(shuō)!爸罏槭裁簇惗喾夷艹蔀閭ゴ蟮囊魳(lè)家嗎?”我搖搖頭,“貝多芬小時(shí)候,他也是問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢屨f(shuō):’孩子,要自己動(dòng)腦筋思考,只有這樣才能是自己的!蚁嘈,你向貝多芬先生努力學(xué)習(xí),一定能成為最偉大的音樂(lè)家的!”媽媽摸了摸我的頭,自己忙去了。從媽媽剛才說(shuō)的話里,我又鼓起信心,重新開(kāi)始練口琴。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了吹《新年好》這首歌,我跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)夷艽狄徽赘枇耍 眿寢屨f(shuō):“哦是嗎?那就吹給媽媽聽(tīng)一聽(tīng)!彪S著旋律響起,我的音樂(lè)讓大家陶醉了,我仿佛看見(jiàn)了過(guò)年的時(shí)候,我們一家子興高采烈地圍在桌子前吃團(tuán)圓飯的情景!我吹完了,媽媽興奮地拍著手,說(shuō):“好!好極了!”那時(shí),我非常害羞,臉都紅了。

  漸漸地,我會(huì)吹奏很多歌曲,如《小船》《小星星》《恭喜發(fā)財(cái)》......

  我的觀眾越來(lái)越多,鄰居的妹妹和叔叔阿姨自然要看我表演,我演到一半時(shí),他們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ),身為主演的我大為不滿,我竟然放下口琴,跑到他們面前說(shuō):“不許說(shuō)話,下次你們表演樂(lè)器我也說(shuō)話!眿寢屌u(píng)我沒(méi)有風(fēng)度,我說(shuō):“你不是教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)真表演嗎?”媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。

  口琴伴隨著我慢慢長(zhǎng)大,口琴如一爐火,練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。

口琴作文600字 篇5

  記得有一次,我和媽媽去逛街,經(jīng)過(guò)一家樂(lè)器店,偶然看見(jiàn)了一支精致的口琴,我將臉貼在玻璃上,仔仔細(xì)細(xì)地盯著那一支口琴,媽媽見(jiàn)我對(duì)口琴產(chǎn)生了如此濃厚的興趣,便問(wèn)道:“你想不想學(xué)習(xí)吹口琴呢?”我聽(tīng)了,毫不猶豫地回答道:“想!”于是,媽媽便把那支口琴買(mǎi)了下來(lái)。

  回到家以后,我迫不及待地從包裝盒里掏出口琴,輕輕捧起口琴視如珍寶,仔細(xì)地端詳著,只見(jiàn)口琴的表面閃閃發(fā)光,一條彩帶似的鋁片圍繞著口琴,又扁又大的形狀真想一塊“威化餅”,真想讓人一口咬下去。學(xué)吹口琴的第一節(jié)課,老師首先教我們拿口琴的姿勢(shì),再我們?nèi)绾斡每谇俅党觥癲o”,看著老師這么簡(jiǎn)單就把口琴吹出了美妙的聲音,不禁讓我佩服到五體投地,同時(shí)我在心里想道:“這實(shí)在是太容易了,我一定能吹響!庇谑俏冶隳7缕鹄蠋煹臉幼哟灯饋(lái),我輕輕舉起口琴,放在嘴邊,挺直身軀,輕輕一吹,口琴竟然沒(méi)有發(fā)出任何聲音,我再吹一遍,口琴依舊不爭(zhēng)氣,我再次失望了,我生氣了,拿起口琴用力一吹,口琴發(fā)出一聲要多難聽(tīng)就有多難聽(tīng)的聲音。怎么會(huì)這樣呢?看著大家伙都能吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái),此時(shí)此刻的我頓時(shí)無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我急得滿頭大汗,豆大的汗珠順著我的臉頰滑下來(lái)。我不經(jīng)意一舔,竟分不出這是苦還是甜,老師見(jiàn)到我這副窘迫的樣子,走來(lái)告訴我:“口琴要含在雙唇中間,慢慢送氣!蔽野胄虐胍傻脑嚵艘幌,總算吹出了“do”音,我高興極了幾節(jié)課后,我還學(xué)會(huì)了“do”,“re”,“mi”,“fa”,“so”,“l(fā)a”,“si”這七個(gè)音階,一開(kāi)始,我的手與嘴的配合十分僵硬,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)后,我不管吹什么音,都能很好地配合了。

  這次學(xué)吹口琴,我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

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