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承受作文600字

時間:2021-11-15 14:14:41 600字 我要投稿

承受作文600字六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的承受作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

承受作文600字六篇

承受作文600字 篇1

  我出外上學還不到半年,家中就傳來了噩耗,姥姥重病,速歸。于是向老師請了假,便上了回家的客車,在車上我哭得一塌糊涂,因為我不知道姥姥是否還在堅持。

  一下車我就看到兩眼紅腫的媽媽,無助地站在那兒,望著車來的方向,兩雙通紅的眼睛對視了片刻,不知道是誰先伸出了手,只覺得我被一雙手臂緊緊地裹在懷里。所有的路人都看著一對母女抱在一起痛哭失聲,此時我絕望了,因為從媽媽的眼神中我知道姥姥一定不在了。

  媽媽說:“你姥姥走的時候很不安,一直伸著手朝門邊看,不肯閉上眼睛!薄八诘饶,她這輩子最疼的就是你了!本司搜a充說。此時姥姥已經換好了衣服,靜靜地躺在那兒,我俯在姥姥身上,心痛得不能自抑。抱著姥姥已經冰冷的身體,哭聲又引來家人的眼淚。

  不覺的餓,也不覺得累,就那樣守著姥姥最后一夜。在這一夜里,我思緒萬千……

  驀然回首姥姥的面孔,姥姥的身影,姥姥的話語都深深地印在我的腦海里,忘不了,忘不了小時候依偎在姥姥的懷里熟睡;忘不了小時侯緊握著姥姥的手指走路;忘不了小時侯緊跟在姥姥的后面,生怕姥姥不見了;忘不了……小時侯不知道為什么我三天兩天的往姥姥家跑,姥姥便成了我最親的人?涩F在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影,世界上最遙遠的距離對我來說莫過于這生離死別的痛苦。第二天姥姥在親人的目送下乘車踏上了通往天堂的路,而我也回到了學校,繼續(xù)走我“腳下的路!

  轉眼間姥姥已經去世兩年了。在這兩年里我成長了許多,也明白了一個道理,生死離別的痛苦是每個人都必須承受的。但是不要在痛苦中沉淪,而要在痛苦中奮發(fā),將痛苦化作一種動力,讓遠在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲。

承受作文600字 篇2

  那年冬天,奶奶走了。毫無征兆,快得讓我連悲傷都來不及。醫(yī)生說是糖尿病加癌癥。對于我來說,沒有人會再親切地喊我的小名,我的身旁也沒有她伴著佛祠古香氣的味道。我再看不到她明朗的笑容了。一想到這兒,我就感到心里的痛苦,悲傷似乎要決堤而出,壓垮我。奶奶對我那么好,而她卻突然消失了。連我都不敢相信這是真的。

  沒想到的是,爺爺是那樣的表現。奶奶去世當天,爺爺第一次在我們面前哭了,嘴里還念叨著奶奶的名字:淑云、淑云。我們都以為爺爺會退了休,把自己一個人關在家里,因為在他的母親,也就是我得太奶奶去世的時候,他就這么做過。爸爸很是擔心。

  但爺爺卻挺過來了。他開始正常的工作,這讓我很驚異。但我能感覺到,這件事還是很打擊他。爸爸媽媽還是不放心,叫我陪陪爺爺,他一個人太悶了。那天中午,我便在爺爺家吃飯。雖然還不到正午,但一切都準備好了,爺爺卻遲遲不動碗筷。

  “等誰呀?爺爺。”我問。“噢,”爺爺好象回過神來,說:“沒有,沒有。”“那……吃飯吧,我都餓了!薄昂,好!

  爺爺的手藝是很棒的,我往常最喜歡了。今天,卻總覺得氣氛怪怪的,都不太想吃。爺爺突然說了一句:“淑云該下班了吧!”我嚇了一跳,定睛看著他。爺爺只是默默的吃飯,中午的氣氛是沉重的。后來我發(fā)現,爺爺哭了。洗完的水聲掩蓋了他的呼吸聲,但我還是能感覺到他的淚水,默默地流下來。

  又過了一年多,我剛上初中的時候,也也出乎所有人的意料,競選成為廠里的干部。但我卻不怎么驚訝,因為我記得爺爺最喜歡的是蝴蝶蛹!吧咸熳屇愠惺艿迷酵纯,就會讓你綻放得越魅力。所以,不妨享受你所承受的,然后更加徹底的美麗!

  這是他在競選會上的發(fā)言主題。

  也是他堅信一生的東西。

承受作文600字 篇3

  “也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征,負擔越沉,我們的生活也就越貼近大地,越趨近真切和實在。相反,完全沒有負擔,人變得比大氣還輕,會高高地飛起,離別大地亦即離別真實的生活。他將變得似真非真,運動自由而毫無意義。”我們往往捶胸頓足于生活負擔之如何之重,社會壓力之如何巨大,可惜我們很少對生活的實質內容保持深思與流連。若是生活的實質即是這些被命名為壓力與繁瑣的事實,那么我們將此剝離之后生活又剩下了什么?

  我們無法確定,因為人生是個“沒有比較基點”的比較級,任何的比較、對比都是無意義的。因為人生永遠沒有正式上演的時刻,它永遠都是只有一次的排練。我們必須把握于當下地努力生活,勉力將最為實在的內容填充進生活的實質,所做不為更加幸福,只能求得暫且完滿。我們甚至不能允許自己執(zhí)拗于生活的零基點,因為過分的執(zhí)著也是一種生活的虛度。

  就如同本書中所描寫:“不久前,我察覺自己體驗了一種極其難以置信的感覺。我翻閱一本關于希特勒的書,被他的一些照片所觸動,從而想起了自己的童年。我成長在戰(zhàn)爭中,好幾位親人死于希特勒的集中營;我生命中這一段失落的時光已不復回歸了。但比較于我對這一段時光的回憶,他們的死算是怎么回事呢?對希特勒的仇恨終于淡薄消解,這暴露了一個世界道德上深刻的墮落。這個世界賴以立足的基本點,是回歸的不存在。因為在這個世界里,一切都預先被原諒了,一切皆可笑地被允許了。”執(zhí)迷于生活之中而近乎狂亂的主人公物語,使得書本恍似一部癲狂病人的瘋言瘋語。當書本為朦朧派的面紗所覆蓋,讀者也跟著作者一起執(zhí)迷、狂亂。

  狂亂的結果就是這樣:“這句德國諺語說,只發(fā)生過一次的事就象壓根兒沒有發(fā)生過。如果生命屬于我們只有一次,我們當然也可以說根本沒有過生命!睙o厘頭、無理由且無意義。近乎荒謬的結論帶給人們的其實只有一個思索:我,到底該如何面對自己的人生與生活?

承受作文600字 篇4

  解脫,解脫什么?解脫失落好難耐的綿綿心痛。承受,承受,一往直前必須穿越的離愁。

  痛苦,痛苦,心中最原始幼苗的摧殘。想過逃避,試過放棄,最終還是選擇了堅持到底。因為找不到讓自己向命運低頭的理由。

  也許,一切不情愿,一切很無奈,但這都是懦弱者對自己退出爭取的搪塞,而真正的霸者有一種無法泯滅的豪氣,同樣的命運,同樣的兩個人,卻有兩種完全不同的選擇。

  人生游戲,繼續(xù),暫停,都是那一剎那思想的緩沖。蚌的故事很古老,卻也成為一段佳話。痛苦之后,是珍珠,是沙石。我們無法選擇,面對早已安排好的一切,閉上雙眼,走下去。

  無可否認,痛苦是一種折磨,一種不能用語言來形容的感覺。嘗試過,有些懂了。卻依然不知下一次怎樣逃避。

  人生旅途,怎樣用時間來衡量,長與短,都逃不過命運的捉弄。從以啼哭的方式向世界宣告自己的降臨,到閉上雙眼,安靜的離開,走完了以條機緣巧合下選擇的路。

  回憶起,一個個喜與悲的畫面,哭過,笑過,悲哀過,絕望過,到最后,當舊日的印象漸漸模糊,痛苦為我們留下了什么?

  絕望中,我學會了堅強,我明白了傷心也是帶著微笑的眼淚,很慶幸,在生與死的邊緣一次次徘徊,我選擇了生。

  逃避,逃避什么、逃避生命中一次次暴風雪的.洗禮,那我們還擁有什么呢?痛苦是一種禮物,命運的恩賜。

  在痛苦之中,我們更懂得珍惜生命,更加明白活著是一種幸福,痛了,絕望了,也是一次勇敢的追求。

  還會想起那首歌,陽光總在風雨后,請相信雨后有彩虹。

  甜苦喜憂,我們一起擁有,這才能證明我們活著。痛苦,一種特別的幸福。

承受作文600字 篇5

  為自己寫的幸福,似乎又已成為了過去。我不知道我現在在等待什么?為了什么在這里幻著。難道作出一個的選擇,就只能選擇承受嗎?承受我不明白!以前總是會憐憫他人,可現在卻發(fā)現自己是多么可憐!每次都忽然驚醒,醒來總是莫名的感傷與害怕!無奈之中硬拉著朋友陪我出去轉轉,總會看著四處美麗的夜景,雖然天空是那么的冰冷,周圍卻是繁燈一片,燈火通明,很美!不知為什么在腦前總會回憶起很多身邊的同學,朋友,親人,還有自己……此時的思想就如這繁燈,閃現了太多的畫面!想得太多,不知道為什么一次次的問自己總是太多無奈!當夢已不在的時候,似乎就都忘記了自己。難道真的是選擇了,就只能承受嗎?夢已破碎而要逆著它走下去!很多時候自己真的快要瘋掉了!

  看著燈紅的街市有太多感言,繁嘩世界,如此的凄迷!

  一個燈籠突升在天空,給這寂寞漆黑的天空添加了一絲的底色,那是一個愿望,我想可能是一個美好的寄托吧!就這樣我看了它,久久的,久久的……仿佛那會我忘忽了一切,一直到朋友喊了我很多次!我很想就這樣一直的站在那,當離開那時,走著走著我突然想哭,可我又忘了哭的理由,好像很久都沒有哭的感覺,也許也是他們常說的欲哭無淚的感覺吧!可最終我還是哭了出來!很喜歡那種獨走的感覺,那種漫無目的,漫無邊際的,就這樣沒有帶著任何的思想的走著,一直走著!

  有一種音樂吸引了我們,那是老年人在那跳舞,便走過去,看著他們!哦!真的好羨慕!他們有著比年輕人更多的活力,比年輕人多的熱愛生活,熱愛人生的激情與方式!是啊,那過是真正的生活真正的人生!在這我似乎懂得了什么,那會我不由的笑了,朋友很莫名的看著我,她沒有問為什么。只是陪著靜靜站在那兒!從此,每天晚上都會去那看他們!

  人生不就是那樣嗎?又有什么?有時真希望自己是個白癡,就那樣傻傻的!

  難道選擇后真的只能承受嗎?承受!承受!承受!

  承受?我真的不懂!

承受作文600字 篇6

  “田家少閑月,五月人倍忙”又到了繁忙的五月,農民伯伯們正忙著夏收。他們收完了蠶豆,收麥子,收完了麥子,又收油菜籽。農田里,收割機成天突突的響個不停;田埂上,農民伯伯正奮力的敲打著菜籽桿;場院里,農民伯伯頂著烈日翻著麥子。真是忙得沒有一點空閑。

  然而在這看似一片豐收祥和的場景中,卻參雜著一絲不和諧。不知從何時起,農民伯伯在處理收割完的秸稈時仍用落后的火燒。一把火雖然可以燒毀秸稈,讓它的灰燼肥田,但由焚燒秸稈所帶來的一系列問題卻接踵而至。

  清晨我們在一片煙霧中開始了一天的學習生活。裊裊上升的煙霧讓人仿佛置身于仙境,然而刺鼻的煙味卻在提醒我們這是悲慘的現實世界。我們的心似乎被什么攫住了。

  夕陽西下放學歸來的孩子在一片煙霧中皺起了眉頭,早早的跑開了本該討論、游戲的鄉(xiāng)間小路,飛也似的奔回各自的家中。天灰蒙蒙的,漫天的煙霧給白云披上了黑衣,活力十足的太陽也仿佛無精打采了,只想盡快的回家。漫天的煙塵落在頭發(fā)上,衣服上,揮之不去而又無可奈何。

  夜幕降臨了,田埂上、溝壑間一堆堆火焰照亮了夜空,隨風傳來的噼里啪啦的聲音令人心驚?粗臣t了的半邊天,我卻體會不到火把節(jié)的快樂,有的只是一種莫名的惆悵。

  除此以外許多意外事件也不停的敲打著我們的神經。某某被火燒傷了,誰誰因為煙霧阻礙視線撞傷了。每年因焚燒秸稈帶來的致死致殘事件層出不窮。

  五月,原本是收獲豐收和喜悅的季節(jié),五月,原本是暢想生命歡歌的季節(jié)。然而如今的五月承受不了環(huán)境被毀,承載不了生命之重。什么時候我們能在五月“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”呢?

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