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心海作文600字（精選17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的心海作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心海作文600字 1
獨(dú)座在思念的小舟上，在心海里蕩漾，心擊起片片漣漪—思念你我的朋友。
自從那天你的一句“我不上了”之后，你就杳無(wú)音訊，仿佛從世間蒸發(fā)了一般。我瘋狂的尋找你，可你卻如石沉大海一般。心驟起波濤。
為什么，為什么，為什么，我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己。為什么你會(huì)拋棄學(xué)業(yè)。難道是因?yàn)楦赣H的病嗎？不，不是的。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。當(dāng)父親在醫(yī)院急診時(shí)，你都一個(gè)人挺過(guò)來(lái)了�，F(xiàn)在父親的病已好轉(zhuǎn)，你怎么因?yàn)檫@而放棄學(xué)習(xí)呢？那到底是因?yàn)槭裁茨�？我可是你最好的朋友��！為什么連我也不告訴呢？現(xiàn)在你又在做什么呢？心�？耧L(fēng)驟雨，電閃雷鳴。
今天一個(gè)電話忽然響起，仿佛震得整個(gè)屋子都在顫抖。心不知道為什么會(huì)以十萬(wàn)光速指揮自己飛去接電話。我落淚了，因?yàn)殡娫捘穷^傳來(lái)了你的聲音，那讓我心百般折磨的話語(yǔ)。你讓我去學(xué)校幫你拿東西，說(shuō)見(jiàn)面之后在細(xì)談。我放下電話便飛速到學(xué)校。到學(xué)校后，你已到。你用復(fù)雜的眼神看著我，我用深深的眼神回答你�！吧頍o(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”或許我們已做到“不點(diǎn)就通”的地步了吧！匆匆收拾東西，我送你回家，一句話也不說(shuō)，可卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)心海漩渦不斷。你要求送我一程。我沒(méi)有反對(duì)。我說(shuō)了許多你不在校時(shí)發(fā)生的有趣的事情。我們都偽裝的.笑，其實(shí)心在流淚。我回過(guò)臉注視你，淚禁不住奔騰而泄。我們都哭了。
你說(shuō)以后會(huì)在見(jiàn)的。你說(shuō)你會(huì)照顧好自己的。你說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)。我用眼淚回答你。心慢慢平靜。我們都會(huì)長(zhǎng)大，都要長(zhǎng)大。人生的道路有很多，既然你決定改條道走。而我又不能改變你的思想，那我就支持你，祝福你。不管你走到哪里只要你快樂(lè)，只要你幸福，只要精彩就行！心已平靜，靜如止水，但卻不會(huì)停流。
我想我以后會(huì)多一項(xiàng)工作—那便是思念你，我的摯友。
祝你在新的征途中披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻。我更希望你不要后悔自己所做的這個(gè)決定。
獨(dú)坐于思念之舟，攜一杯淡淡的茉莉花茶，回憶……
心海作文600字 2
最角落的花盆里長(zhǎng)出來(lái)一小株綠芽。
沒(méi)有人注意到它，那最角落的花盆是因?yàn)椴患?xì)心打碎才扔在那兒的，里面上有干燥的土壤混著些沙石，沒(méi)有人想過(guò)會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)。每一天來(lái)澆水的那個(gè)人只會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地澆灌旁邊陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷的花叢，無(wú)論它們是含苞欲放的花蕾還是清麗淡雅的花朵。
這家的主人照顧花朵十分細(xì)心，每一天仔細(xì)地剪下枯枝敗葉，定時(shí)定點(diǎn)的施肥澆水，烈日炎炎時(shí)把它們移到陰處，狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)把它們搬到屋內(nèi)，可是角落的那株小芳可沒(méi)這個(gè)待遇，它毫不畏懼的迎接瘋狂的風(fēng)和雨，也不害怕那盤(pán)日的`暴曬。它努力地向上生長(zhǎng)著，它期望有人能發(fā)現(xiàn)它的存在。
最終有一天，它發(fā)現(xiàn)它能夠著旁邊閑置著的衣架了，它很開(kāi)心地不停攀爬向上，在群芳爭(zhēng)艷的彩色畫(huà)中抹上了微小卻惹眼的一抹嫩綠色。它開(kāi)心地看著自我的葉子在地板上投下的陰影，與許多許多片葉子連在一起，遮住了一片不小的地方。當(dāng)主人來(lái)澆花的時(shí)候，它興奮地晃動(dòng)葉片，想讓主人發(fā)現(xiàn)它的存在，主人只是斜前瞟了它一眼，嘴里咕嚷了句，在澆完水后頭也不回地走了。它很失落，似乎連新發(fā)出來(lái)的嫩茶葉也耷拉了下來(lái)，一副無(wú)精打采的模樣。旁邊的花叢依舊自豪地展示它們奪目耀眼的姿態(tài)與顏色，洋洋自得。
秋天要到了，其它的花逐漸落下了花瓣，在地板上鋪上一層五彩繽紛的地毯，可是它卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)出了一朵小花，嫩黃色的幾片花瓣還未完全綻開(kāi)，像是一個(gè)還沒(méi)睡醒的孩子。它認(rèn)真地用葉子簇?cái)n這朵唯一的花。因?yàn)樗雌饋?lái)是那樣的弱不驚風(fēng)。
我?guī)е舻秮?lái)到陽(yáng)臺(tái)前，想收拾那那些調(diào)落的花朵，卻被衣架上一朵黃色的花給吸引，很淡的顏色，卻又開(kāi)得那樣奪目，令人不禁贊嘆兩聲。過(guò)了一陣子，我發(fā)現(xiàn)最角落的這個(gè)花盆上，有一個(gè)綠色與深綠相間的果實(shí)——西瓜。
好像有一顆偌大的石頭砸進(jìn)了我心中的那片海，隨著巨大的落水聲激起了一朵浪花。
心海作文600字 3
云彩是飄落天上的花兒，花朵是流落天上的云兒，繁星是散落蒼穹的浪花兒，浪花是起落心海的是——文字！
起初，它是我幼時(shí)玩鬧的伙伴，在微波中乏起圈圈漣漪。還記得那本被我翻爛了的《格林童話》，在我稚嫩的心上扎下了善良誠(chéng)實(shí)的根。也記得那一首首唐詩(shī)宋詞。讓幼年的`人驚嘆與中國(guó)博大精深的文化。文字與我做伴，如影隨形。
后來(lái)，它是我成長(zhǎng)的摯友，在海面下滿心迷惑的學(xué)生，是《西游記》告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直接云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)持與毅力；是《魯賓遜漂流記》教給我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豪情與勇氣；是《簡(jiǎn)、愛(ài)》描繪了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的愛(ài)情的美好與堅(jiān)貞。
我還記得我小時(shí)候特別的喜歡筆和書(shū)，我總是把哥哥的書(shū)本畫(huà)的亂七八糟。我把哥哥的書(shū)本和作業(yè)弄得不像樣子，我筆折了又折，不知弄壞了多少筆，于是哥哥就從學(xué)校帶回一點(diǎn)粉筆，讓我在墻上寫(xiě)字！我在漸漸長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、讀書(shū)。我每天都會(huì)寫(xiě)上幾百字，讀幾頁(yè)書(shū)。我讀過(guò)《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯賓遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格林通話》、《一千零一夜》……
文字伴我成長(zhǎng)，不離不棄�，F(xiàn)在它是我生命中最偉大的老師，在海面翻騰起浪花。它說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋自在顏如玉。我學(xué)：書(shū)中自有魚(yú)之鰭，書(shū)中自有翔之翼。文字教會(huì)我用透明的心靈去感知這個(gè)世界；教會(huì)我寬以待人、嚴(yán)于律已；教會(huì)我有夢(mèng)去追才是無(wú)悔的人生；也教會(huì)我去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，去愛(ài)這個(gè)世界……
是文字點(diǎn)綴了我本平靜、乏味的生活，引領(lǐng)我一步步成長(zhǎng)，一步步朝夢(mèng)的彼岸靠近。我也開(kāi)始了創(chuàng)造文字的旅程，在紙上，寫(xiě)下一行行青春中的回憶，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)美好而真實(shí)的故事。心海里的那朵浪花，開(kāi)在最燦爛的浪端，生活從此不同，它指引著光明，驅(qū)散著黑暗！
文字，這朵浪花是美好的綻放，也許是人事間最美好的浪花！
心海作文600字 4
海，是深邃的代言，是波濤的搖籃，是猛浪的戰(zhàn)場(chǎng)。手中握著一張照片，蔚藍(lán)的海水在我的掌心暗自流淌，帶著我的思緒，一同流向那片充滿無(wú)盡回憶的海洋。
隨著照片回憶起那片海洋，我再一次被它折服了。與世隔絕的海島，綿延曲折的山路，星羅棋布的民居。若在古代，這定是雅士隱居的佳處，文人向往的桃源。
抬頭遠(yuǎn)眺，潔白的云絲一縷縷散著，如同上好的絲線繡在了湛藍(lán)的布匹上。而低頭看見(jiàn)的那片海，有著世間最精湛的畫(huà)技也無(wú)法描摹出的漸變色彩。從遠(yuǎn)處的深黑、藍(lán)紫，到近處的蔚藍(lán)、碧綠，并點(diǎn)綴以海風(fēng)卷起的層層白浪，這多變的色彩、金黃的沙灘、蒼翠的樹(shù)木一同構(gòu)成一幅碧海藍(lán)天、寧?kù)o悠遠(yuǎn)的自然畫(huà)卷。
然而我到這兒時(shí)的心情并非極佳。驕陽(yáng)炙烤著大地，也炙烤著我的心。剛剛結(jié)束的中考，使我心情陰郁，于是再美的風(fēng)景一時(shí)也難入我眼。直到清爽的海風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，我的雙眼才在微風(fēng)的催促下，慢慢睜開(kāi)，抬頭看著眼前這片風(fēng)景。
那是一種難以言喻的茅塞頓開(kāi)之感，人只有在自然面前才會(huì)體會(huì)到自身的渺小。我在這碧海藍(lán)天的自然之景中，在這茫無(wú)邊際的大海之前，感覺(jué)到自己是多么渺小的'存在。那些郁結(jié)難平的心中瑣事，于天地而言，又是何等微不足道!在這片沉靜廣闊的海邊，我的憂緒仿佛都被清風(fēng)拂去，只余淡淡清幽。
慢慢收起回憶，我再次回味那片海洋留給我的深意：只要我們留有一片廣闊心海，海納百川，任何瑣事都不能左右我們，心境自然開(kāi)闊悠遠(yuǎn)，只留一片心海蔚藍(lán)。
時(shí)光將我們的回憶釀成清冽的美酒，請(qǐng)取出它們，細(xì)細(xì)地品嘗回味�；匚哆^(guò)去能使我們憶起往日的溫馨;回味能使我們有驀然回首的感動(dòng);回味，更有風(fēng)散雨歇、撥云見(jiàn)日的頓悟。回味，使人生更加意味深長(zhǎng)，精彩紛呈。
心海作文600字 5
我，愿以人生為筆，時(shí)間為紙，去描述一首首詩(shī)，一幅幅畫(huà)，一個(gè)個(gè)人……
——題記
花，不是為了凋零而盛開(kāi)；星星不是為了隕落而發(fā)光；人，不是為了死亡而誕生……
看到那一幅畫(huà)時(shí)，我震驚了！漫天的紅色，紅的如火，紅的似茶。她，開(kāi)在黃泉路邊的花，名曰：曼珠沙華。她含著人前生的回憶，開(kāi)在黃泉……
那是一副很美很美的圖，那時(shí)一副很美很美的畫(huà)，有藍(lán)天，白云，和那漫天的曼珠沙華。她，是死亡之花，有一別稱(chēng)：彼岸之花。她，代表著死亡，為你帶來(lái)地獄的制裁。但，另我所震驚的，不止是那紅……
彼岸花的花田沒(méi)有普羅旺斯薰衣草花田的.陽(yáng)光，也沒(méi)有日本櫻花的夢(mèng)幻，但卻吸引著我，慢慢沉淪……我們的一生，站在生與死的邊緣，醉與夢(mèng)的交界，我們又何曾不是那朵朵彼岸花？親情，友情，愛(ài)情，在三者之中徘徊著，祈禱著，相信著，囑咐著……她的花語(yǔ)是哀傷的回憶，的確，她自己畢竟也很悲傷�；ㄩ_(kāi)時(shí)不見(jiàn)葉，葉長(zhǎng)時(shí)則無(wú)花，苦苦等待三千年，只換來(lái)一世世輪回。奈何橋上無(wú)根蓮，仰首飲盡孟婆湯，前世愛(ài)戀，銷(xiāo)然皆忘。忘川河邊彼岸花，花枝已亂妖紅落，遙望前塵纏綿無(wú)休。宙斯給了我們生命，雅典娜給予我們智慧，維納斯贈(zèng)送我們?nèi)菝�，阿拂洛狄特（�?ài)神）賦予我們愛(ài)。既是這樣，我們?yōu)楹我悦�。在暮年之時(shí)，覺(jué)得不曾后悔；死亡之時(shí)，把今生回憶增予那黃泉之路，彼岸之花，開(kāi)始輪回，有緣即再見(jiàn)，無(wú)緣擦肩而過(guò)。
菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。
現(xiàn)在，我愿拿起手中的這一支筆，學(xué)悠世那樣，將所見(jiàn)沉淀心底，卻將思緒飛馭其上；將時(shí)間寫(xiě)進(jìn)文字，而將現(xiàn)實(shí)融入夢(mèng)想。
只因，一生太短，一世太長(zhǎng)……
心海作文600字 6
那年夏天，微風(fēng)輕拂長(zhǎng)裙，不曾忘記，是你我第一次相遇。
我?guī)е鴿M是疲倦的心，走近，又走近。你潔白的浪花，為我編織了長(zhǎng)裙，一次次，浸潤(rùn)我的眼睛。而你，是如此讓我著迷，滿是青苔的古道，綠蔭擁簇的孤島，我只愿將你擁抱，在斑斕的盛夏。 鼓浪嶼，第一次與你相識(shí)，是在那一年的 盛夏。你如那蔚藍(lán)大海中的一滴淚珠，如此純凈，如此靜美。當(dāng)我乘著游輪來(lái)到你身旁時(shí)，你的氣息，安撫了我的煩燥與疲憊。 身后的海浪，一次一次的打在你的腳上，時(shí)而輕柔，時(shí)而迅猛，伴著一次又一次浪花破碎的聲音，我悄悄地走進(jìn)你的懷抱，耳邊的浪花聲越來(lái)越小，最后，環(huán)繞在耳旁的是布谷鳥(niǎo)時(shí)有時(shí)無(wú)的歌唱，像是一不小心來(lái)到了一個(gè)世外桃源，沒(méi)有一絲一毫的喧鬧。 你能感覺(jué)到嗎？我走在你的懷抱。青苔爬滿了你頹廢的籬墻和古道中的石階。而你所讓我震撼的是一棵棵奇形怪狀的古樹(shù)，有的深深的嵌在泥墻里，有的則直立在古道兩旁，還有的緊緊纏繞在古屋的墻上。
年復(fù)一年，這些古樹(shù)的根須脈絡(luò)將你的每一寸肌膚緊密連系，也將我的心纏繞在了這里，無(wú)法帶走，也不愿帶走。 你所讓我著迷的，是那與世隔絕的寧?kù)o，我小心的呼吸，怕將這里的寧?kù)o打碎。在你的懷抱里，沒(méi)有盛夏的炙熱，沒(méi)有塵市的匆忙，我似將自己忘記，忘記在你霽色的天空中，忘記在你悠長(zhǎng)的'古巷中�；蛟S，我早已變成了你的一棵古樹(shù)，伴你黎明黃昏，與你共生共滅。 我還在輕輕的走著，我輕拂你的霓裳，親吻你的臉龐。夕陽(yáng)的余暉撒滿你發(fā)梢。岸邊，海浪變的比來(lái)時(shí)要安靜，一波一波，輕柔如風(fēng)，波光鱗鱗，海面上無(wú)數(shù)光斑在閃耀，似一顆顆亙古的恒星，璀燦在夜空中。我乘著游輪返回，看著游輪所打出的浪花，海風(fēng)吹散了束好的長(zhǎng)發(fā)，我與你作別，在云翳豐滿的夕陽(yáng)中。而你，是如此的安靜，溫暖我整個(gè)盛夏。我看著你漸行漸遠(yuǎn)，而我的心也早已與你山水相依。
你，就是我心海里那朵浪花，溫柔似水，堅(jiān)毅如剛！
心海作文600字 7
心海里，有段被珍藏的記憶。像一朵浪花，每當(dāng)她翻滾一次，就會(huì)看到你堅(jiān)定的雙眸，認(rèn)真的身影，回到那段帶給我許多感動(dòng)的日子……
那是一個(gè)大雪紛紛的夜晚，姥姥邀請(qǐng)了許多人來(lái)家里做客，他們有的大聲聊天，有的打打麻將，還有的嗑著瓜子，一時(shí)間家里熱鬧非凡。這么多人中，唯有你與吵鬧的氛圍不相襯，安安靜靜地坐在沙發(fā)上寫(xiě)作業(yè)。
你認(rèn)真的看著自己的試卷，在吵鬧多動(dòng)的人中是那么的顯眼。小小的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，嘴巴微微抿起，像是遇到了難題，你抬起頭看著閃閃發(fā)光的燈，刺眼的強(qiáng)光讓你瞇了眼。我很疑惑，難道遇到不會(huì)的題不應(yīng)該低頭思考嗎？過(guò)了幾分鐘，你低下頭來(lái)，露出了美好的`微笑。然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中的圓珠筆在草稿紙上刷刷地書(shū)寫(xiě)著，我看到，你的眼睛里比之前多了堅(jiān)定，少了迷茫。我知道，你的筆尖流淌的是希望，是夢(mèng)想……
寫(xiě)完作業(yè)后，我跑到你身邊，問(wèn)：“姐姐，燈上究竟有什么，你剛剛看的那么入神？”“那是姐姐的目標(biāo)。每次看到燈時(shí)，我就仿佛看到了我充滿光明的未來(lái)，會(huì)燃起更昂揚(yáng)的斗志！我正在朝著我的目標(biāo)努力呢！所以你也要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想哦！”你摸摸我的頭，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
在我腦海有揮之即來(lái)呼之不去的，只有你認(rèn)真的樣子，真的很美。
你認(rèn)真的身影，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了所有關(guān)于你的記憶，無(wú)比清晰……
心海作文600字 8
浪花兒翻涌著，激蕩著，在我的心海里調(diào)皮得像個(gè)孩童，可我卻無(wú)法平息那激動(dòng)的心情。
心海中的那朵朵浪花是心中無(wú)比珍貴的記憶，它總會(huì)滋生出一些讓我回味無(wú)窮的瞬間。
在記憶深處，有這么一位女生，她總是在我失意的.時(shí)候安慰我，在我傷心的時(shí)候伴在我左右，在我孤單時(shí)，給予我溫暖；開(kāi)心的時(shí)候與我分享，當(dāng)挫折出現(xiàn)時(shí)與我共同承擔(dān)，我們一直形影不離，親密無(wú)間。
那美好的曾經(jīng)見(jiàn)證著我們的相遇到相識(shí)，從相識(shí)到相知，一步步走進(jìn)友誼的殿堂。日出、我們彼此攜手向?qū)W佼走去并感嘆祖國(guó)的壯麗的山河和自然的神奇。日落，我們彼此贊美這無(wú)限美好的景色，惋惜這“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的氣壯山河，我們一起暢談理想；一起訴說(shuō)心事；一起聆聽(tīng)天籟；一起談古論今；一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們?cè)鵀榭荚嚨氖Ю鞌《底耘�，曾為理想的�?shí)現(xiàn)而默默奮斗，我們的曾經(jīng)無(wú)限美好，可那都像日落一般是逝去的了……
溪水嗒嗒地流過(guò)，蒲公英翩然起飛，那紛飛的種子將從此飄到他鄉(xiāng)。她離開(kāi)了，我們的約定，我們的回憶，我們的曾經(jīng)將從封印。
心海中的那朵浪花，我會(huì)永遠(yuǎn)地將你好好守住，總有一天你會(huì)與那無(wú)際的心海溶于一體，我期待著……
遠(yuǎn)方的知已，我真的想你，我想問(wèn)你：“你生活得快樂(lè)幸福嗎？”期待著那朵浪花真正溶于心海中。
心海作文600字 9
炎熱的夏天總是熱的人大汗淋漓，熱的人不知所措，但那心海里的那朵浪花，那么的清涼而舒適……
那個(gè)夏天是那么的熱，我蠻不情愿的去上了一個(gè)媽媽給我報(bào)的數(shù)學(xué)班。一進(jìn)教室，空調(diào)一點(diǎn)也不涼快，我煩躁極了，抱怨道：“這么熱的天，上什么上�。 辈灰粫�(huì)兒謝老師進(jìn)了教室，這個(gè)謝老師肯定愛(ài)吃口香糖，咬肌那么大！我暗暗想著。
“今天我們來(lái)了一位新同學(xué)，我們大家一起努力，一起進(jìn)步！”這個(gè)謝老師又是一堆假大空的話。他提了幾個(gè)問(wèn)題，我都能毫不含糊并且準(zhǔn)確的.答對(duì)，是我更加得意了。終于到了幾何，“幾何是很多同學(xué)的弱項(xiàng)，大家一定要認(rèn)真對(duì)待�！蔽揖筒唬∥蚁胫�。這時(shí)提到了“三角函數(shù)”我一下子懵了，這不是初中的課程嗎？后來(lái)謝老師又說(shuō)了“希臘字母”：“α、β、γ……”等等很多很多我不知道的東西，我一下子泄氣了，謝老師說(shuō)：“這些東西你們還沒(méi)學(xué)，不知道也是常事，不要喪氣，下課后你們可以自行探究�！薄斑@些東西我在你們這么大時(shí)，自己都學(xué)完了�！敝x老師這句話說(shuō)得十分輕描淡寫(xiě)，并沒(méi)有像我們夸耀自己的“偉大”成就，我頓時(shí)肅然起敬。
謝老師總是在講課時(shí)十分嚴(yán)肅，而下課后總是幽默風(fēng)趣，笑聲如同鈴鐺般爽朗，如同浪花般吹拂著我的心扉。
這炎熱的夏天，也有一份清涼，那是我心海里的浪花……
心海作文600字 10
雄偉的山川，氣勢(shì)磅礴的瀑布，潺潺的小溪，茂密的森林……大自然賜予我們這么多的禮物，可真正屬于我的，還是那片寧?kù)o的海域，我永遠(yuǎn)也忘不了，第一次看海上日落的那一刻。
那次，我們旅行團(tuán)的幾個(gè)人正坐在沙灘邊等待客車(chē)送我們?nèi)C(jī)場(chǎng)。傍晚時(shí)分，沙灘上已沒(méi)有多少游客。沒(méi)有了白天的喧鬧嘈雜，只剩下海浪拍打礁石的聲音。突然，正躺在沙灘上小憩的我感受到一絲溫?zé)�，張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片橙紅色的天空。太陽(yáng)的臉頰已觸及海平面，一抹紅暈卻已早早地在海面上鋪散，玫瑰紅的海風(fēng)也吹來(lái)了一股馨香。海浪慵懶地舒展身軀，不小心把海星也給送到了岸上，它似乎在打著哈欠，便把這慵懶的睡意傳給了岸上的樹(shù)和人。披著一層金沙的椰樹(shù)在風(fēng)中輕歌曼舞，沙灘上的人們隨意地漫步，每一次腳掌落地都要多停留一會(huì)兒，好讓終日忙碌的腳趾多享受一會(huì)兒沙子的撫摸。沙子總是不愿離去，便牢牢地粘著你的腳丫，即使撣去了，也留下一股海水特殊的芳香。這時(shí)的`沙子，更松軟了。
我不由得驚嘆大海的奇妙，如果它是一個(gè)人的話，那它必定有著“雙重人格”。白天的時(shí)候叱咤風(fēng)云，傍晚獨(dú)自一人時(shí)卻柔情似水，似乎有許多秘密，要傾訴給晚霞聽(tīng)的。也許我們每個(gè)人的心里都應(yīng)有一片海，生活中，我們必須學(xué)會(huì)放下，永遠(yuǎn)還自己一片澄靜的海域。
心海作文600字 11
浪花，該是一朵雪白的靈魂，海中在等誰(shuí)———題記
夜深了，庭院盛滿了初冬的月光，仿佛冰破處銀燦燦流下的一汪清水，明亮冷清。抬頭望天，才算真正明白曹操那句“月明星稀”是有多么的真實(shí)和美麗。這樣的夜晚，凄美得一如曾經(jīng)，卻總令人覺(jué)得少了些什么。
那日，也是這樣的月光。整棟教學(xué)樓都停電了。那時(shí)的'我們，年少輕狂，不知愁為何物，只知道一停電，這晚自習(xí)可就不用上了，一個(gè)個(gè)都高興得如同過(guò)年一般。
可老師總有老師的辦法，他竟然讓我們一人買(mǎi)一根蠟燭，點(diǎn)燃放在桌上，在夜晚中伴著燭光讀書(shū)。剛開(kāi)始，同學(xué)們大多都有些不高興，可不是么，本來(lái)還以為不用上課了呢，誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”，打破了這美夢(mèng)。
漸漸地發(fā)現(xiàn)，蠟燭真的很奇妙。透過(guò)蠟燭，同學(xué)們便開(kāi)始玩鬧起來(lái)了。用本子輕煽燭火，看它一會(huì)兒搖曳不止，仿佛要熄滅了一般；一會(huì)兒卻又“頑強(qiáng)”地站了起來(lái)，好像在驕傲地說(shuō)：“看，我是打不到的！”歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)班級(jí)，傳到了九天之外的云霄上。
一點(diǎn)燭光，兩點(diǎn)燭光，整個(gè)教室里的燭光多得數(shù)也數(shù)不清，明晃晃地灼著人的眼。突然，它熄滅了。
再望望眼前的月光，一樣的凄美，卻早已不是當(dāng)初。那份月光閃耀著的是一份回不去的曾經(jīng)，一方記憶的寶藏。即便如此，也不妨把它當(dāng)浪花一樣藏在心間，奔騰笑與夢(mèng)。
心海作文600字 12
心海之帆，不斷揚(yáng)起，想乘風(fēng)破浪，駛向人生的彼岸，駛進(jìn)幸福的港灣。
在人生的航程上，一定會(huì)有許多美麗的風(fēng)景：朝看日東升，暮賞霞西落，夜觀星斗移，夢(mèng)伴明月行。一路上，有多少風(fēng)光相伴，有多少風(fēng)雨相隨！只因目標(biāo)在前，只為彼岸早現(xiàn)！揚(yáng)一路風(fēng)帆，攬一路風(fēng)情。人生有那么遠(yuǎn)的征程可以追逐，生命有那么多的`故事可以描述。莫等閑白了少年頭，空悲切！
在這風(fēng)光無(wú)限的生命航程中，假如你累了，可以躺在藍(lán)天下小憩：看行云流水，思人生真諦；循理想軌跡，鼓生命風(fēng)帆。你就會(huì)信心倍增，你就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)，重新劃動(dòng)生命的雙槳，堅(jiān)定不移地前進(jìn)！
也許，人生的征途上會(huì)充滿坎坷，生命列車(chē)會(huì)不時(shí)熄火，需要堅(jiān)強(qiáng)和智慧去戰(zhàn)勝；也許，人生的航程中會(huì)遭遇風(fēng)浪，生命航船會(huì)突然拋錨，需要勇氣和毅力去堅(jiān)持！活著，就要努力；活著，就須奮斗！愈是困難愈加奮發(fā)圖強(qiáng)，生命之花才會(huì)燦爛怒放！
終于有一天，當(dāng)生命列車(chē)開(kāi)到盡頭，生命之舟駛進(jìn)港灣，停泊在人生的終點(diǎn)。你才可以釋?xiě)阉蓺猓悴拍軌蛐Π寥松�，為自己的一生劃出一個(gè)圓滿的句號(hào)。
心海之帆，一旦鼓起，就得奮勇直前！不泄氣，莫停頓，認(rèn)定目標(biāo)不松懈！無(wú)論目標(biāo)大小，無(wú)論理想高低，只要能到達(dá)目的地，就是人生的成功與勝利！
心海作文600字 13
“慈母手中線，游子身上衣”，那是母親和兒女親情的交流；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，那是天涯海角朋友知己友情的交流；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，那是有情人愛(ài)情的交流。人生在世，總是活在一個(gè)感情的旋渦中，敞開(kāi)心靈，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射出來(lái)，留下陽(yáng)光的味道；讓傍晚的最后一絲云霞留下來(lái)，映出彩色的心情。
交流是一座橋梁，這座橋梁不用精致的材料，僅需要彼此的坦誠(chéng)。與父母交流，可以洗盡自己在塵世中的`鉛華，把心中的哀愁、幽怨傾訴于他們，讓他們了解兒女生活的艱辛；與朋友交流，把自己內(nèi)心深處的那個(gè)秘密告訴他們，讓他們分享友情的快樂(lè)；與戀人交流，說(shuō)盡最純樸的話語(yǔ)，讓他們感受愛(ài)情的甜蜜。
這一切只需要兩顆彼此坦誠(chéng)的心，僅此而已。交流是一條綿長(zhǎng)的線，牽著素不相識(shí)的你我走到一起。這條線，來(lái)自天涯海角，牽著一個(gè)緣字，使你我走到了一起�；蚴桥既�，或是必然，一切早已在彼此的心海奔涌中。交流是一棵樹(shù)，一棵剛抽條的小樹(shù)。它需要彼此的呵護(hù)，彼此的珍惜。敞開(kāi)心靈，讓彼此的問(wèn)候，相見(jiàn)時(shí)的激情來(lái)澆灌這棵樹(shù)，讓它茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)陰可以遮掩大地，但卻遮掩不了我們的心靈。生活在忙忙碌碌中，奔波在熙熙攘攘中，交流在真真切切中，讓交流之帆伴著你渡過(guò)人生的每一個(gè)險(xiǎn)灘，每一次沉落！群山有崖，心海無(wú)界……
心海作文600字 14
每一個(gè)人心里都有一朵浪花，而他們就是我心海里得那一朵浪花，一陣流淌在我的心里面。
放假時(shí)，我回到了我的家鄉(xiāng)，去我的表哥家玩了幾天，表哥和表弟和我無(wú)話不說(shuō)，平時(shí)的時(shí)候也有說(shuō)有笑，一起打游戲，有的時(shí)候還會(huì)鬧一點(diǎn)別扭，但是很快，不知不覺(jué)的就會(huì)和好了，還常常給對(duì)方取外號(hào)，出去玩的時(shí)候也手拉著手。
可是我要到西安補(bǔ)課去了，但是我們?nèi)齻�(gè)可不會(huì)同意分開(kāi)的，表哥表弟問(wèn)到：“我們可以一起走嗎？”“不行，這樣會(huì)互相印象的”媽媽說(shuō)道。可是表哥說(shuō)：“不會(huì)的，我們一定會(huì)乖乖的，玩的時(shí)候玩，學(xué)的時(shí)候?qū)W的，不會(huì)光玩的。”表弟說(shuō)：“就是就是，我們一定會(huì)聽(tīng)話的，姑姑好不好？”這下，我媽媽才被說(shuō)服了，我和表弟表哥來(lái)到了西安，我們也遵守了我們的諾言，學(xué)的時(shí)候?qū)W，玩的時(shí)候玩。我媽媽也很高興，因?yàn)槲覀兗纫黄鹜媪�，又一起學(xué)了。
日子過(guò)得真快呀！很快，我和表哥表弟就都要開(kāi)學(xué)了，我舅舅和舅媽?zhuān)瞾?lái)接他們倆了，我們?nèi)齻�(gè)嘆氣道：“果然，該離開(kāi)的時(shí)候還是得離開(kāi)的�！眿寢尶吹轿覀�?nèi)齻�(gè)嘆氣的`樣子，說(shuō)道：“你們不是周末也可以一起玩呀！”可是我們?nèi)齻�(gè)還是提不起勁來(lái)，想要說(shuō)什么，又好像說(shuō)不出口的感覺(jué)，在車(chē)站，表哥表弟時(shí)不時(shí)的看看我，向我揮揮手，我也向他們揮揮手，看到他們遠(yuǎn)去的身影，我和媽媽也依依不舍的回了家。
那以后，我也常常夢(mèng)到他們和我在一起玩的場(chǎng)景，這就是我心海里的那一朵浪花，一直在我的心里流淌著。
心海作文600字 15
如果把一件件往事比作一朵朵浪花，那么這一朵，必定是那朵最美，最大的那一朵……
今天，我要和我一個(gè)新認(rèn)識(shí)朋友出去玩，我們互相了解了之后，發(fā)現(xiàn)對(duì)方跑步都還可以，于是，我們決定要比賽來(lái)看看誰(shuí)跑的更快一些。
我活動(dòng)了下手腳說(shuō)：“我跑的可快了，當(dāng)過(guò)全年級(jí)第一，你就等著吧！”他瞅了我一眼，說(shuō)：“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)”我輕蔑的.笑了笑，認(rèn)為這次我勢(shì)在必得，我們規(guī)定好了一條路線，六十米左右，隨著家長(zhǎng)的321倒計(jì)時(shí)，我們兩個(gè)像離弦的箭一般嗖一聲沖了出去，可沒(méi)想到的是，剛開(kāi)始跑步，我就已經(jīng)落后了，我竭盡全力想要去追趕，可是終究還是差了一截子，對(duì)方到達(dá)目的地后說(shuō)：“怎么樣，我跑的厲害吧”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但內(nèi)心和臉上早都已經(jīng)掛不住了。
我氣餒的一休息的借口坐在了一旁，感覺(jué)自己的身體就好像被掏空了一樣，做了五分鐘，我突然想起了最近才學(xué)的一課——丁香結(jié)，是啊，人生中有那么多困難，如果這點(diǎn)小事我都受不了，以后我還怎么辦啊，何況之所以沒(méi)人家跑得快肯定還是自己沒(méi)有他那么努力，也怨不得別人，何況要不是我說(shuō)大話也不會(huì)這么丟人，想通了這些，我感覺(jué)自己好像體會(huì)到了一個(gè)人生大道理，自己也舒服了許多，起身又找他去玩了。
這一朵浪花讓我記憶猶新，它是鼓勵(lì)我前行的浪花，也是讓我?jiàn)^進(jìn)的浪花……
心海作文600字 16
如果將心中記憶最深刻的哪些是比作我心中的那朵浪花，那一定是最深刻的，最深刻的'……
記得在四年級(jí)�？贾�，數(shù)學(xué)王老師還給媽媽打過(guò)電話，說(shuō)我最近的態(tài)度不好，您一定要注意！可是我一回家，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還給我做我最?lèi)?ài)吃的飯，我一下子就被感動(dòng)了，心想：“我明天考試心一定不能再飛了，再飛？那可就對(duì)不起媽媽了！”
到了第二天考試前夕，我深呼吸并嘟囔道：“認(rèn)真，自信，仔細(xì)”。這時(shí)，我已經(jīng)打起了百分之二百的精神，就為考好這次校考。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，我心中繃得緊緊的，臉上有這嚴(yán)肅的表情，這種嚴(yán)肅并不一般，是為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我寄托的希望而表現(xiàn)出來(lái)的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我雖讓我把卷子都做完了，但是我沒(méi)勁了，拼命地想讓腦子動(dòng)起來(lái)，想了許多辦法都不行，最后一想：拼了！左手和右手幾乎一并而起，右手在草稿紙上寫(xiě)字，左手不停的給自己鼓勁：棒，加油，繼續(xù)……
終于考試時(shí)間即將到了，當(dāng)時(shí)我心想：不能停下，不能停下，停下就輸了！加油！
“丁玲、玲、玲”考試終于結(jié)束了，這玲一響，真是救了一個(gè)人！否則……
卷子發(fā)下來(lái)了，我考了全班第三，這一消息把我給樂(lè)的，差點(diǎn)就眼前一黑暈過(guò)去了！
在那一刻我心中的浪花可不小！
心海作文600字 17
雁過(guò)留聲，是大雁對(duì)藍(lán)天的感恩；滿園芬芳，是花兒對(duì)春天的感恩；大地蔥蘢，是樹(shù)木對(duì)土地的感恩。大自然中的萬(wàn)物尚且如此，更何況我們呢？
母親十月懷胎把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒到明辨是非的少年，這十幾年的付出，不僅僅是物質(zhì)上的傾其所有，還要經(jīng)歷歲月的蹉跎。她們那絲絲散落在兩鬢的白發(fā)，道道布滿臉龐的皺紋都是最好的證明。是她們，用自己的青春年華成就了我們美好的人生。
當(dāng)我們生病時(shí)，他們東奔西跑四處帶我們?nèi)めt(yī)問(wèn)藥；當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí)，他們用溫情的話語(yǔ)來(lái)?yè)嵛课覀儯划?dāng)我們開(kāi)心時(shí)，他們便與我們一起共享快樂(lè)。是他們讓我們懂得了什么叫做幸福。
我曾看到過(guò)這樣一則廣告：有一個(gè)小男孩，在媽媽晚上回家時(shí)，用稚嫩的雙手端著一盆洗腳水，踉踉蹌蹌地走到媽媽身邊，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷哿税�，洗洗腳吧�！边@個(gè)懵懂的小男孩，也許說(shuō)不出感恩的豪言壯語(yǔ)，但他用自己的行動(dòng)，對(duì)感恩做出了最好的詮釋?zhuān)∵@個(gè)廣告對(duì)我的觸動(dòng)很大，我也在悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。在媽媽下班回家后，手邊多了一杯溫水；在媽媽閉目養(yǎng)神時(shí)，肩頭多了一雙上下按摩的'小手；在夜幕降臨時(shí)，媽媽腳邊多了一盆冒著熱氣的水。此時(shí)的媽媽一臉滿足，邊洗腳邊自語(yǔ)著：“我的孩子，終于長(zhǎng)大啦。”聽(tīng)到這句話，頓時(shí)有一股暖流流進(jìn)我的心田。
常言道：百善孝為先。感恩父母，首先便是孝順父母。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這份感恩走進(jìn)我們的心海吧！
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