轉(zhuǎn)學(xué)作文600字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的轉(zhuǎn)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 篇1
我原本是在光明小學(xué)的，可是因?yàn)槲乙峒�，所以我就在三年級的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)學(xué)到義興小學(xué)。一開始，我都不認(rèn)識學(xué)校和同學(xué)，過久了就慢慢地開始認(rèn)識了學(xué)校和同學(xué)，老師和同學(xué)都對我很好，我在義興小學(xué)也玩得很開心快樂。
有一天，有兩個(gè)同學(xué)沒寫功課，老師非常的生氣，就開始對我們動手打人。從那天起，老師就開始悶悶不樂的教我們上課，我就在想我的日子一定會很慘的，后面我 的日子真的很難過。我回家以后，我就跟爸爸說：“老師和同學(xué)開始會欺負(fù)人了！”爸爸就問我說：“那你要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？還是轉(zhuǎn)班？”我說：“先不要好了！”爸爸 說：“好吧！”到了要升四年級時(shí)，我跟爸爸說：“我決定要轉(zhuǎn)學(xué)了！”爸爸聽到就馬上帶我去辦轉(zhuǎn)學(xué)。到了光明小學(xué)四年級開學(xué)當(dāng)天，好多同學(xué)都還記的我，他們都看著我說：“邱?F暄怎么會在這啊？”老師說：“她轉(zhuǎn)回來了！”然后老師就開始幫我們安排座位了！
四年級時(shí)，我交了不少朋友，下課同學(xué)都會一直來找我出去玩，他們也都對我很好，而且都會邀請我去他們家玩。當(dāng)他們邀請我去他們家時(shí)，我都不知道要去誰家好，后來我選擇了一位同學(xué)，她的名字叫呂奎伶，她對我是一個(gè)最最最要好的朋友，每次我去同學(xué)家時(shí)，我都會興高采烈的去同學(xué)家玩，而且他們都會問我說：“你要吃什么嗎？還是喝什么？”我說：“不用這么麻煩啦！”他們都說：“沒關(guān)系啦！”我就說：“好吧！”聽到以后，就馬上去拿吃的和喝的給我，我就說：“謝謝！”如果我在奎伶家時(shí)，我們都會一起煮東西吃，最后要回家時(shí)，她都會說：“記得有空再來喔！”在學(xué)校如果我被欺負(fù)時(shí)，如果有人興災(zāi)樂禍的，我的朋友都會來幫我，所以我愛光明小學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 篇2
“易林怡璐！再跑快一點(diǎn)�。�！”蔣欣宜大喊，太陽聽了都皺了眉，忙捂住耳朵。
“我，我跑不動了，欣宜，你，你慢，慢點(diǎn)，等，等，我！”易林怡璐都快跑的虛脫了，有氣無力的央求道。“今天是我們報(bào)到的第一天，如果你遲到，那就要?dú)У衾蠋煂δ愕牡谝挥∠罅�！”蔣欣宜急了，忙說，”好吧！拼了！沖啊！“
大街上，兩位如花少女正不顧形象的向前跑去。
“停，那不是怡璐和欣宜嗎，他們的司機(jī)呢？蕭林，去接他們上來�！闭f話的女孩驚奇的看著，但還是顯得很冷靜，仿佛一切事情和她無關(guān)。沒錯(cuò)，寧曉儀，中國第五大強(qiáng)企業(yè)寧氏集團(tuán)寧浩天的女兒。
“曉儀！曉儀！”兩人齊聲說道，眨眼間，就被蕭林接上了車。
再看兩人，臉紅紅的，低頭不語，一時(shí)間，空氣仿佛停止了，三個(gè)人不言不語。“那個(gè)，是這么回事，今天蕭翎生病了，所以...”所以你就讓他在家養(yǎng)病，和欣宜走著來了？那欣宜，你呢？“那個(gè)，是這樣啊，蕭離剛從美國回來，時(shí)差還沒調(diào)節(jié)好，所以...”寧曉儀在心里暗笑，這兩個(gè)善良少女，真有他們的�！昂昧撕昧�，你看看你們兩個(gè)，我又沒怪你們，快整理好發(fā)型和衣服吧，我們到了�！�
車停在貴族學(xué)校前，三個(gè)少女從車上優(yōu)雅的走下來，校門口同學(xué)眼睛根本無法把眼睛從她們身上移開。今天，易林怡璐穿了一件淡藍(lán)色的裙子，頭上別了一個(gè)淡藍(lán)色的發(fā)夾，蔣欣宜身著一件淡粉色連衣裙，手腕上帶著一條粉水晶手鏈，而寧曉儀，穿著一條淺綠色的裙子，頭戴一頂?shù){(lán)色太陽帽，她們?nèi)硕己茏匀坏陌杨^發(fā)散開，蕭林不知何時(shí)，帶來蕭離和蕭翎，三位貼身保鏢跟著三位少女來到校長室，可是校長室卻空無一人......（她們來校長室當(dāng)然是報(bào)到來了，可是校長去哪里了？到底發(fā)生了什么！敬請期待）
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 篇3
“小么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”我每天都是這樣開開心心的去學(xué)習(xí)，沒有任何憂愁，可是在我將上四年級時(shí)，我卻聽到了一個(gè)噩耗，我們學(xué)校和昌蘭學(xué)校合并，更恐怖的是我們班級的同學(xué)將被四分五裂分到其他五個(gè)班級中。分到原來學(xué)校的班級中是不幸中的萬幸，可是我卻被分到了一個(gè)全是陌生臉的班級，我是多么的不幸。
第一天去那個(gè)陌生的集體，我呆呆的站在教室門口，呆呆的望著，不知如何是好。這時(shí)班主任陳老師向班級介紹著我們新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，并叫了兩位同學(xué)為我安排座位。只見一人很高，另一人比我高一點(diǎn)向我微笑著走來，拉著我向我的座位走去。我慢慢的坐下，呆呆的望著黑板。哎，跟我保持了三年深厚友誼的好朋友都不在一起了，我再沒有好朋友可以一起玩，再沒有好朋友可以一起講知心話，再沒有好朋友一起同甘共苦了……我心里感到一絲絲的寂寞。這時(shí)耳邊傳來了陳老師的聲音“同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)加入……．”對呀，老同學(xué)老朋友可以再聯(lián)系，現(xiàn)在我又可以認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的好朋友，那不更好嗎？想到這，我那烏云密布的臉又一次陽光燦爛起來。
上課了，我望了望我身邊的新同學(xué)，看著新老師，隨著新老師的聲音上完了第一堂課，接著，我又隨著新老師上完了第二堂課，又接著隨著新老師上完了第三堂課，然后隨著新班級的新同學(xué)在新的操場上上體育課，開心得跑，開心得笑，開心得玩……
就這樣，一天一天又一天，一切都不再是新的，一切都不再是陌生的，但在我眼里一切又都是那么的美，那么的好，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識了更多的朋友。我覺得人生也是如此，任何事都有好和壞，關(guān)鍵是看你如何對待，讓我們用美好的心情去看待事物，我們的世界會更加美好！
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 篇4
我要轉(zhuǎn)學(xué)了。
猛然間，我就像沒有了家的孩子，又如失去大地的小草，仿佛蒲公英的`種子飄在空中，一種莫名的失落涌上心頭，彌漫在整個(gè)空間。媽媽則在一旁陪伴，排列出各種轉(zhuǎn)學(xué)的理由：換學(xué)校是提前鍛煉我適應(yīng)新環(huán)境的能力，當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)了，要換到中學(xué)的，中學(xué)畢業(yè)了，又要換到大學(xué)的。提前換，對以后上學(xué)更有利。以后，換了學(xué)校，我會比別人適應(yīng)得更快，就容易比別人更快變成強(qiáng)者，才能超越別人��！……
看著媽媽如此用心良苦，我實(shí)在不想讓她失望，因?yàn)樗f的在我看來實(shí)在太遙遠(yuǎn)，我只有點(diǎn)頭表示接受。其實(shí)我真的不想離開這個(gè)班級，離開這所生活學(xué)習(xí)了四年的學(xué)校，離開我那朝夕相處的老師和同學(xué)……到了新的學(xué)校還會有好朋友嗎？我真有點(diǎn)擔(dān)心，可媽媽又在不斷地嘮叨著，讓我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，低調(diào)做人,認(rèn)真做事……
為了打消我的顧慮，媽媽特地帶我參觀了即將轉(zhuǎn)入的美麗的二小。我?guī)е环N期待的心情，來到了二小。一進(jìn)大門就可以看見寬廣的運(yùn)動場，運(yùn)動場的西面是科學(xué)樓，運(yùn)動場的南面是教學(xué)樓，四周綠蔭蔥蔥，讓你感覺好像置身于大自然中，美極了！媽媽看到我高興的樣子，就趁機(jī)對二小大加贊賞：“二小不但美麗，成績還很顯著。他們學(xué)校的畢業(yè)生們在升學(xué)考試中，被好學(xué)府錄取的有很多，總成績名列全縣第一呢！”再見了，我親愛的母校；再見了，我可愛的伙伴們；再見了，我敬愛的老師們！但愿我們能在頂尖學(xué)府里相聚，我在期待著……
其實(shí)，只有我最明白媽媽的心意！
轉(zhuǎn)學(xué)作文600字 篇5
這——曾經(jīng)屬于我的校園；這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園；這——曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠(yuǎn)去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個(gè)地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……
在我無知時(shí)，是母校教給了我真知。
7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進(jìn)了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時(shí)，也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時(shí)，母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長大，由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生，煩惱好像也時(shí)常伴我左右，然而每當(dāng)我心情失落時(shí)，都會坐在學(xué)校的大樹下，同我的“老朋友“訴說。于是，心情也就不再那么糟糕了。
隨著時(shí)間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí)，她們都會給予我最大的關(guān)懷。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中，六年時(shí)光以悄然度過，然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí)，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。
還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了，只留下了我。我獨(dú)自徘徊在空曠的操場上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得……
一個(gè)人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。
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