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找回作文600字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的找回作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找回作文600字 篇1
那是一個風(fēng)和日麗的下午，數(shù)學(xué)老師在臺上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題，但是講臺下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無可忍，決定殺雞儆猴，給我們提提神。
他停止了講課，威嚴(yán)地掃視著我們，許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久，數(shù)學(xué)老師緩緩開口：“小銘，你來講解一下這道題吧�！彼靼�，我的成績中等偏下，這道題我是肯定不會的，我說不出這道題的解法被罰站，是讓全班同學(xué)打起精神、認(rèn)真聽課最好的方法。我看了一下這道題，我們班上很多人都沒有做對，但是我在校外補(bǔ)習(xí)，我是會的。但是，在這么多人面前說話，對于懦弱的我來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
我慢慢地起身，一步一步走向講臺，踏出每一步，對我內(nèi)心都是一次煎熬。一步，兩步，三步我站在講臺上了。我看了一下全班同學(xué)，他們的面孔是那么的熟悉和親切，這給了我莫大的鼓勵。
我怯怯地開口：“這道題”我的聲音因為害怕而變得顫抖，我說話也變得結(jié)巴了，但是同學(xué)們沒有笑我，他們熱切地看著我，用眼神給我加油打氣。我斷了一下，在心里不斷地鼓勵自己：加油，你可以的！這么多人看著你呢，講錯了也沒有關(guān)系！我深呼吸了一下，平靜了自己的心情，開始講題，雖然我還是有一點(diǎn)拘束，但是相比以前來說已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻，講臺是屬于我的，我很享受這一時刻。我完成了自我的蛻變，我不是那個膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，連老師也投來了贊許的笑容。我既激動又驕傲地走下了講臺，我明白了：其實(shí)你不必那么膽小，自信一點(diǎn)，你總會發(fā)出萬丈光芒。
找回作文600字 篇2
在一家玩具店里，我看到一個夢寐以求的限量版悠悠球，可是價格要一百多，讓我望而卻步。終于有一天，我趁店里沒人，將悠悠球裝進(jìn)了大衣口袋。
我走出小店不敢直視街上的每個行人，我戴上帽子，一口氣跑回了家。我把玩具藏在了衣柜里，自己躺在床上，喘著粗氣。
我的心里忐忑不安，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老板沒看見呢？可能老板賺大錢了，不在意這個悠悠球呢？正想著種種可能，突然有一個人在外敲門，是老板找上門來了嗎？我猶豫了一會兒，打開了門，突然一個熟悉的聲音傳進(jìn)了耳朵里“兒子怎么那么久才開門？”原來是媽媽，我的心中終于松了口氣。
晚上，我看電視時，看見了十二臺的普法欄目劇。正在播的是一個人因為偷東西走進(jìn)了大牢。我那晚嚇得心驚肉跳，心想明天還是把玩具還回去吧，第二天我把玩具放進(jìn)書包準(zhǔn)備放學(xué)時還給老板。可是我每次放學(xué)走到玩具店門口前時都不敢往里面望。我想找一個老板不在的機(jī)會還回去，可是一直沒有機(jī)會。
過了一個多月，爸媽偶然發(fā)現(xiàn)了這個悠悠球便問我哪來的？我沒敢撒謊，就一五一十的交代清楚了是我偷的。爸爸卻沒有打我和罵我，而是叫我把玩具還回去，把失去的找回來。我走進(jìn)玩具店把玩具給了老板，并對老板說：“對不起，我不應(yīng)該把玩具帶回家，讓老板擔(dān)心，對不起！”老板對我說：“知錯就改是好孩子，這玩具就送給你吧！”“真的嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵，連聲跟老板道謝。
回家后我把在玩具店發(fā)生的一切告訴了爸媽，他們夸我是好樣的，并問我：“你現(xiàn)在知道你失去的是什么了嗎？”我想想大聲說出了答案是什么，那就是——誠實(shí)。
找回作文600字 篇3
讀小學(xué)的時候，我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣�？墒菚r間不等人，我就這樣浪費(fèi)了許多寶貴的時間。
以前小，我不懂。爸媽來逼我學(xué)習(xí)，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時候，時間又在得意忘形之間跑過。媽媽語重心長地對我說：“海浩�。∧悴灰熘恢劳�，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！笨墒俏揖褪锹牪贿M(jìn)。我還幼稚地說：“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，這么累�！眿寢屔鷼饬�，說：“你愛學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會到了媽媽的良苦用心。
由于我小時侯過于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué)，要在家休息三個月，三個月里不能看書，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無聊至極。徹底的脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。
有一天，家里停電了，我無事可做，抬著頭望著天空感嘆：我為什么會落到這步田地？我突然想起媽媽對小時侯的我說：“你不要整天玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽椰F(xiàn)在是多么渴望回到學(xué)校讀書。
三天前，我終于如愿以償，到十二中去恢復(fù)讀書了，那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上，我認(rèn)真聽講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。雖然剛復(fù)學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時，我還有些害羞。我做好了刻苦的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在我向父母提出了“大補(bǔ)課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對媽媽說：“媽媽，我還要學(xué)科學(xué)、英語和數(shù)學(xué)。”媽媽高興地笑著說：“你想學(xué)就好�！�
現(xiàn)在我主動要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因為我在努力撿回我曾經(jīng)丟失的時間。
找回作文600字 篇4
地球，這位人類的母親，這個生命的.搖籃，她費(fèi)盡了心血哺育了萬物，是一切生命的創(chuàng)造者，然而現(xiàn)在，她卻面目全非的呈現(xiàn)在我們面前。
是誰？是誰把我們的母親那美麗的臉龐劃破了？蠻叫什么房呢？“是人類。”一個有氣無力的聲音回答道。那又是誰？是誰讓我們的母親茍延殘喘地活在茫茫宇宙中？“是人類！”有氣無力的聲音在回答。
那聲音，聽上去有幾分自責(zé)，有幾分惱怒，還有幾分說不出的味道！
為什么？因為什么而自責(zé)？她一手創(chuàng)造了人類，現(xiàn)在卻因為人類失去了年輕的美貌，她原本清新、淡雅、明麗的臉�，F(xiàn)在卻變得死氣沉沉且滿了皺紋。
因什么而惱怒？人類生活的地方，到處貼的都是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，然而依然有人隨手把垃圾扔在地上，工廠也肆虐得把污水排進(jìn)小河里，這樣做不僅污染了環(huán)境，而且還傷害到了其他生物，這些事又有誰來承擔(dān)呢？只有我們的地球母親活受罪。
那又因何而傷心呢？無論人類犯下多少錯誤，他們都是地球的孩子，自己的孩子反而還要傷害自己，你說，她能不傷心嗎？
那么又為何有說不出的味道？地球母親想要趕人類走，可是她舍不得，但是她辛辛苦苦養(yǎng)育了那么多年的人類，事到如今反而來傷害她，讓她心情何以堪？她也想要原諒人類，可是人類卻讓她一次又一次的失望，她心口的傷口越來越深，舊傷未愈添新傷，她的淚水都快流干了。
人類啊，覺悟吧！地球母親的身上已經(jīng)是千瘡百孔了，你們快點(diǎn)停手吧！地球是我們唯一的家園、母親。離開了她，你們也別想再去糟蹋別的星球，只有我們不斷地改善環(huán)境、珍惜資源，讓地球母親恢復(fù)原來的面貌，這樣我們才能在地球上永遠(yuǎn)的生存下去。
能否找回地球母親的真面目？
我在默默的祈禱著。
找回作文600字 篇5
自從娘胎出來后，從中、得到了許多、知道了很多、懂得了極多�？墒�，似乎失去的那些也不少。失去的都很難在去找回回來了，正所謂“覆水難收”！試問，撥出去的水可以收回嗎？在你擁有時你懂得去利用，可卻從沒想過去珍惜、愛護(hù)。而當(dāng)不見了，你又迫不及待地說要去尋回！這不是在浪費(fèi)那生命般的時間嗎？為什么要到這個時候才知道“后悔”二字的蘊(yùn)意呢？
而我，享受到了后悔的滋味——今天，我弄丟了一把鑰匙，弄丟了一把開啟前進(jìn)道路的重要鑰匙！我該怎么辦？我該如何是好？
我拼命的想去找回來，想找回那把原本屬于我的鑰匙……
而現(xiàn)在，眼前放著兩把不同顏色的鑰匙。一把是黑色、一把白色。拿起那把黑色的鑰匙，向那扇門伸去，還沒開啟，在我面前就出現(xiàn)了一系列的畫面——我看見了以后的我，那個人不象人鬼不象鬼的女孩是我嗎？憑著好奇心繼續(xù)往下看……那人天天在街頭當(dāng)“無業(yè)游民”，餓了回家向爸媽要飯吃、沒錢跑回家向爸媽要錢……這個女孩會是我嗎？
再拿起那把白色的鑰匙，又試向那扇門伸去，也是還沒開啟，在我面前就出現(xiàn)了一系列的畫面——看見了以后的我，穿得整整齊齊，在一家大公司上班，每個職員都向我點(diǎn)頭哈腰的Say"Hello！"感覺很好。原來是這家公司的老總……有了收入，一部分拿回家給養(yǎng)育自己多年的父母們，父母慧心的笑了！笑的陽光般燦爛……
……這個……肯定是我！
我毫不猶豫的把手中那把黑色的鑰匙扔掉，緊緊抓住手中那把白色色鑰匙。我告訴自己，我不會再把它弄丟了！我要好好的保護(hù)它！我要朝著它前進(jìn)！
失而復(fù)得，感覺萬分興奮！我終于找回了那把鑰匙，那把開啟前進(jìn)道路的鑰匙。我發(fā)誓，我再也不要離開你了！因為，你是我的一切！
找回作文600字 篇6
教室里怎么那么熱鬧了？原來科學(xué)老師在發(fā)科學(xué)雜志的贈品。 我的同桌小杰拿到了一個可以粘在墻上的“南瓜蜘蛛”，他連包裝都舍不得拆，想中午帶回家好好把玩。看他愛不釋手的模樣，他的好朋友小樂因為沒訂那份雜志只落了個眼羨的份。
下課后，小樂過來向小杰借 “南瓜蜘蛛”：“這個先借我玩一下，中午我就還給你�！毙〗芤姾门笥严蛩瑁仓缓萌掏锤類勖銖�(qiáng)答應(yīng)了，但他也實(shí)在想玩 “南瓜蜘蛛”，就叮囑他：“中午一定要拿來喲！”小樂滿口答應(yīng)，拿起玩具樂呵呵地走了。
中午，小杰早早來到了學(xué)校，就是為了把“南瓜蜘蛛”給要回來。過了一會兒，小樂來了，他裝作若無其事地走到小杰的課桌前說：“南瓜蜘蛛原本我是想還給你的，可是出門太急，忘記了，明天一定帶來！”小杰礙于他是自己的好朋友，他想好朋友總不會騙自己吧，就對小樂千叮嚀萬囑咐：“明天可一定要把‘南瓜蜘蛛’帶來呀！”
第二天早上，小杰又早早就來到了學(xué)校，目的依然是拿回“南瓜蜘蛛”�？墒切返幕卮鹨廊蝗绻剩骸懊魈煲欢◣怼保〗芤矡o可奈何，只能讓小樂第二天再帶來。
半個學(xué)期過去了，小樂還是沒有把玩具還給小杰。天長日久，小杰就把這件事給淡忘了。一個星期天，小樂邀請小杰去他家玩，在小樂的小房間里小杰看到了本該屬于自己的那個玩具——南瓜蜘蛛。小杰想起小樂一次次地推諉，一次次地失信，他一聲不響地拿上玩具就回家了。小樂的媽媽知道了事情的緣由，把小樂狠狠地批評了一頓，并且要求他星期一向小杰道歉。
星期一早上，小樂主動來找小杰道歉，但是小杰怒氣未消，還是無法接受。他又懇請小杰的另一個好朋友——小章幫他說情，小章了解了事情的來龍去脈后也表示愛莫能助�？蓱z的小樂這幾天總是悶悶不樂，再也樂不起來了。小樂，你知道同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾桓銟妨藛幔恳驗槟銇G失了“誠信”兩個字，如果你把“誠信”找回來，同學(xué)們依然會和你交朋友，你也一定會越來越快樂。
找回作文600字 篇7
雨一滴一滴的下，空氣中夾雜著新鮮泥土的味道，還有因愛而感動的味道。
在我小時候的母親，她很快樂，有一個懂事的女兒，有一位辛勤的丈夫，而現(xiàn)在的她，滿目愁容。常常和女兒吵架，因此關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我大了，不知道為什么每次見到父母都感覺很尷尬，每次和父母出去，我一定會拉著弟弟，因為我更多的是害怕和他們呆在一起，因為那種氣氛真的很尷尬，我有時也問自己，到底是怎么了，我有一度認(rèn)為父母不在愛我，不再關(guān)心我，我們真的很像陌生人。
就在那天晚上，我找回了愛的味道。這天，媽媽帶著弟弟在賓館睡覺，就我一個人在家，外面的雨一直下個不停，雨越來越大，蓋過一切聲音，就在這時，我隱約的聽見一陣哭聲，我把窗戶打開，伸出頭往外面探了探，哭聲越來越大，我覺得這種聲音很熟悉，很像母親的哭聲，但我有不敢確定，但在雨聲的襯托下顯得更加凄涼，我心里越來越恐慌，我想打一個電話給她，但有怕她擔(dān)心，我打了一個電話給前臺，"喂，姐姐，我媽媽在不在賓館里。"緊張又小心，大姐姐說在，問我什么事，我說沒事，不要告訴我媽我打電話過來。我心里的一塊石頭終于落下來了。過了一會兒，我聽見媽媽叫我開門，媽媽說她聽見我打電話，還以為我出什么事了，我看見媽媽就穿了一個涼拖鞋，套了件薄睡衣，對于當(dāng)時的天氣，這樣穿，肯定會生病，我頓時感覺一股暖流注入體內(nèi)。
愛有無數(shù)種方式，簡簡單單的一句話，一個點(diǎn)頭，一個微笑……這都是愛，只要我們細(xì)心咀嚼，就會嘗到愛的味道。
愛的味道飄溢在大海里，溫暖的波浪泛起；飄溢在風(fēng)里，溫暖的微風(fēng)吹起。
找回作文600字 篇8
我最后透過了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關(guān)的難度，我?guī)缀跏チ诵判�。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、
當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時候，覺得這個環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒找到一個適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說，可我沒有那個勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學(xué)校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發(fā)黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發(fā)下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細(xì)心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認(rèn)真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們明白她是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
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