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唱歌作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的唱歌作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
唱歌作文600字 篇1
弟弟最大的樂(lè)趣是玩電腦，媽媽最大的樂(lè)趣是購(gòu)物，我，最大的樂(lè)趣是和宿友們一起唱歌。
“你們可以再玩一會(huì)兒，但9：40必須上床睡覺(jué)�！蓖砩�，熄燈前徐老師對(duì)我們說(shuō)�！安蝗�，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)演唱會(huì)吧！”一向多點(diǎn)子的小殷說(shuō)�！昂冒�，好啊，”全宿舍的同學(xué)都贊同�！拔蚁葋�(lái)，我先來(lái)，你們點(diǎn)歌給我唱吧！”小彤總是那么積極。小璐陰笑了一下，說(shuō)：“來(lái)一首‘天路’吧！”“��？”小彤的'最巴大得可以塞進(jìn)一個(gè)大饅頭了�！疤炻贰炻贰蔽覀兌寂浜现¤�。我們只想捉弄一下小彤，沒(méi)想到……
再我們?cè)偃笙�，小彤只好開(kāi)口唱了。一陣“鬼哭狼嚎”之聲從此開(kāi)始。小彤越唱臉越紅。我再也忍受不住如此高分貝的“噪音”了：“停！停！停，我說(shuō)小璐和小彤，你們是有心想整我們么？都快把我們的耳朵震聾了�！�
“有了，就讓小彤唱愛(ài)上你吧！”小殷說(shuō)。“好啊，好啊�！毙⊥@會(huì)兒可高興了。小殷翹了翹嘴角，說(shuō)：“小心樂(lè)極生悲呀，唱這首歌是有要求的：要把這首女唱改成男唱�！毙⊥街彀驼f(shuō)：“你們有心玩我的呀？”不過(guò)，小彤還是唱了。全宿舍的同學(xué)聽(tīng)著小彤把這首甜聲音美的歌唱的亂七八糟都笑得不成樣子。有的趴在床上，肩膀一抖一抖的，有的捂住肚子，還在笑，連主唱小彤也笑得躺在了床上。
可小殷的腦子一刻也沒(méi)有歇，還在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，又想出了好多點(diǎn)子來(lái)玩我們了�？鞓�(lè)地時(shí)光過(guò)地飛快，轉(zhuǎn)眼就到了9：40了。我們一個(gè)個(gè)被徐老師趕上了床，但嘴里還在‘撲哧撲哧’地笑。
我喜歡做很多事，但我最大的樂(lè)趣還是和宿友們一起唱歌，一起笑。
唱歌作文600字 篇2
只要這個(gè)世界上還有夢(mèng)想，我就不會(huì)孤獨(dú)。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)人都是一個(gè)單翼的天使，必須擁有夢(mèng)想的翅膀才能飛翔；曾經(jīng)希望，自己的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)；曾經(jīng)想象，自己能追著自己的夢(mèng)飛到天涯，朝著夢(mèng)想扇動(dòng)自己的翅膀，即使是風(fēng)吹和雨打，也未想過(guò)要放棄；曾經(jīng)……
無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，只留給我一些關(guān)于我的夢(mèng)的，殘缺的回憶。
淺淺的夢(mèng)下去，只是希望受到的挫折不會(huì)太痛。直至忽略了身邊的挫折后的陽(yáng)光，忽略了身邊充滿(mǎn)的戰(zhàn)勝夢(mèng)的勇氣，忽略……直至忽略了一切。被忽略后，再也找不回來(lái)。
靜靜的一個(gè)人呆著望著天空，試著尋找被忽略的夢(mèng)——盡管明白那是不可能的——失落了，也只能用笑容，期待著那被夢(mèng)點(diǎn)燃的星辰。
無(wú)法，勇敢的追求心中的夢(mèng)想，不敢，張開(kāi)翅膀迎接風(fēng)雨和烈日。沒(méi)有辦法在天空中飛翔，也沒(méi)有辦法在天邊的曠野上穿行，只源于，我沒(méi)有那掙脫一切的力量。
原本，我就是一個(gè)懦弱的人，害怕一切。
追夢(mèng)追至逃離，并不是我的初衷。只是，我還是無(wú)法勇敢的抬頭，害怕的是周?chē)?恥笑。
心，已是變得很脆弱，以不堪一擊。
長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間旅程中充斥著許許多多的誘惑，說(shuō)不清，對(duì)于夢(mèng)，我到底對(duì)自己許下了多少的諾言？
經(jīng)想過(guò)不再害怕結(jié)果，有夢(mèng)就要勇敢的去追。但是，過(guò)了很久，我才狠狠的發(fā)現(xiàn)，我做不到！夢(mèng)想的國(guó)度，到底離我有多遙遠(yuǎn)？
直至有一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的關(guān)于夢(mèng)想的記憶并未沉淀，過(guò)往自己對(duì)自己許下的諾言，已經(jīng)成為了夢(mèng)的守候。
因?yàn)楣餐瑩碛袎?mèng)想，我們一起活在了這一個(gè)五彩的世界，站在了同一條的起跑線上。
夢(mèng)在唱歌，清越悠揚(yáng)。
曾經(jīng)，為夢(mèng)被人嘲笑過(guò)……
曾經(jīng)，為夢(mèng)而哭泣過(guò)……
曾經(jīng)，為夢(mèng)而鼓起勇氣向前闖……
曾經(jīng)，為夢(mèng)擦干淚水，重新站起……
曾經(jīng)，為夢(mèng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
……
只要我的夢(mèng)還在，我就不會(huì)認(rèn)輸。這是我對(duì)自己，許下的，最重的諾言。
唱歌作文600字 篇3
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進(jìn)她老師的臥室一看，哇！這里的樂(lè)器真是琳瑯滿(mǎn)目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高，也不很帥，但很精神，看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)的嘛。
這時(shí)，老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮，很動(dòng)聽(tīng)）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘，還形象地打比喻說(shuō)：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說(shuō)完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開(kāi)始喘得不好，在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí)，我也好奇地跟著學(xué)起來(lái)，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”，他不但沒(méi)生氣，反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái)，但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)！我又回到了自己的座位，。
這時(shí)，我有點(diǎn)待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽(tīng)的.歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到，看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)！看來(lái)，要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易�。�
唱歌作文600字 篇4
我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡(jiǎn)單，實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很難……
太陽(yáng)的光刺破了天空，照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無(wú)所事事，于是來(lái)到了一處叢林內(nèi)，我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引，正是這美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音，于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。
在那大雪紛飛的'天空中，一年一度的元旦晚會(huì)開(kāi)始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，而我要唱《光年之外》。
終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起，伴著旋律我開(kāi)始唱了起來(lái)。在唱第一段的時(shí)候，我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì)中傷心的我，此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來(lái)；第二段是有激情和動(dòng)感的旋律，此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過(guò)三級(jí)時(shí)清脆的笑聲，我不禁有了唱歌的沖動(dòng)，于是歡快的歌聲又唱了出來(lái)。
這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到下邊人的聲音�！傲_逸軒的聲音怎么這么富有感情？我以前還以為唱歌很簡(jiǎn)單呢？經(jīng)這么一聽(tīng)，天哪！我發(fā)現(xiàn)我與他簡(jiǎn)直就是天壤之別，這歌被他唱得還別有自己的特色，真是太好聽(tīng)了……”
聽(tīng)到他們這樣高聲地稱(chēng)贊我，我開(kāi)心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來(lái)了，但我一點(diǎn)也不驚慌，因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛，張開(kāi)了雙臂，把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈，拉開(kāi)了嗓子，大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后，班級(jí)里響起了陣陣掌聲……
愛(ài)好，每個(gè)人都有，可能一開(kāi)始不好，但什么事都是千錘百煉練出來(lái)的，再融入了自己的情感，那就成了一門(mén)個(gè)人的藝術(shù)。
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