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告別作文600字(精選31篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的告別作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別作文600字 篇1
坐在山頭上,看歸雁飛向南方,看蒲公英在夢(mèng)里徜徉,每天都告別下落的夕陽,期待著迎來第二天非同凡響的太陽——題記
天空中飄著細(xì)細(xì)的牛毛雨,烏云密布的景象就如同我現(xiàn)在的臉一樣。不撐雨傘,步子一挪一挪的,感覺很吃力似的,運(yùn)送著我沉甸甸的身體往家走去。
今天在學(xué)校,我和最好的朋友吵架了。無法判斷誰是誰非,總而言之,我失去了一個(gè)好朋友,似乎又失去了一筆財(cái)富。此時(shí)的我貧窮了許多,也落魄了許多;氐郊遥诜块g了沉悶了一會(huì)兒,感到壓抑而窒息,走出陽臺(tái)透氣,天已經(jīng)晴了。烏云散開后的天又露出了湛藍(lán)的笑臉。太陽雖已懸掛在西半天空,但在雨后的天里依舊綻放出簇新的光芒。
傍晚時(shí),我與媽媽去登山,可能也只有山的巍峨和巨大才可以使我心中不解的憂愁煙消云散吧。站在橫山頂上,眼下的蘭溪城就顯得如此渺小,不堪一擊似的。眺望我站立的這片土地和頭頂?shù)囊荒ㄌ炜,眼前廣闊無垠的景象確實(shí)可以使我的心胸寬大許多。
看著西山滾圓的太陽,放出大紅色鮮艷的光芒,染紅了大半天空,形成了橘紅到白自然的漸變。浮云依舊悠悠地走過夕陽的余暉,升華成絢麗的晚霞,我就知道明天一定是大好晴天。遠(yuǎn)日漸漸地漸漸地躲進(jìn)了連綿起伏群山,此時(shí)真是夕陽無限好,但只是可惜,時(shí)近黃昏,他即將與我告別了。我嘆了口氣,站起身來再次看看了腳下的城市—車燈打起,照著無盡的前方,萬家燈火閃爍著,放射著家和萬事興的安逸。我想我要學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)告別正在下落的夕陽,不管過去的主旋律是快樂的還是悲傷的,第二天升起的永遠(yuǎn)是一顆嶄新的太陽。
于是,帶著夜的安寧,帶著北風(fēng)的絲涼,帶著對(duì)明天的日出美好而豐富的想象,我走下山去,走到期待中去,走到憧憬中去。
那個(gè)沐浴在余暉中的傍晚,我告別了西下的夕陽,告別了今日的憂傷,以全副精神去迎接明天非同凡響的太陽。
告別作文600字 篇2
告別了昨日的夕陽,才能迎接明日的晨光;告別了涅槃的痛楚,才能看到重生的希望;可是,告別了老屋,等待我的又是什么呢?
那是十二年前的一天,我做夢(mèng)也沒想到會(huì)搬離這個(gè)度過了大半個(gè)童年的老屋,這不是我夢(mèng)寐以求的嗎?我討厭這兒夏天的蚊子,我害怕隱蔽在暗處的小昆蟲……但此時(shí)此刻,心里卻涌起一種特別的情緒,它叫不舍。
坐在門前的矮墻上,看著爸爸陸陸續(xù)續(xù)把我的行李搬出,視線掃過老屋的每一個(gè)角落。
青磚、紅瓦、木梁、石井,在歲月的侵潤下蹉跎,卻又在蹉跎中成就了永恒。生滿墻角的青苔,四季不退,與屋頂上的點(diǎn)點(diǎn)苔痕相呼應(yīng),像條綠色的緞帶纏繞著老屋。春日的暖風(fēng)吹醒了爬山虎,層層疊疊的密葉直往上躥,構(gòu)成一面古樸的屏風(fēng),幾乎覆蓋了西面的整個(gè)墻壁,將綠意一直蔓延到屋子里。
老屋承載了我印象中太多的美景。
忘不了堂前的桑樹,它總在夏天掛滿誘人的紫紅色,撩撥我的味蕾;忘不了后院的桃林,它總在春日被浪漫的粉色覆蓋,鋪天蓋地,我在花間穿行,落英繽紛;忘不了墻角的臘梅,它總在冬季凌寒獨(dú)放,疏影橫斜,清香浮動(dòng),叫我忍不住把那淡黃色的瓣兒放在手心里清嗅。
曾經(jīng)嬉戲在我腳邊的小貓如今已變得蒼老。它安靜地趴在院子里,慵懶地伸伸爪子,瞇縫著眼,任陽光撫摸它干燥的皮毛,爺爺忙了一上午,終于尋得半日閑暇來擺弄他心愛的煙斗,細(xì)細(xì)的卷如煙葉,塞進(jìn)煙斗,點(diǎn)火,接著就吧嗒吧嗒地抽起來,看到裊裊上升的青煙,他悠然地閉上眼,仿佛所有的勞累都消散殆盡。我也不禁合上眼,感受這份難得的寧靜。且聽風(fēng)吟,細(xì)品鳥語,讓老屋里的點(diǎn)滴記憶都根植于我的每一個(gè)細(xì)胞里。
“丫頭,該走了!卑职痔嵝盐。是啊,離別的腳步終究要邁開。
別了,老屋,陪我走過兩千多個(gè)日夜的老屋。
隔著車窗,再回首,卻發(fā)現(xiàn)老屋正以一位長輩的姿態(tài)站立,凝望著漸行漸遠(yuǎn)的我們,我仿佛感受到他無聲祝福與嘆息。
告別作文600字 篇3
無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
彩的小學(xué)生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活很甜。
小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”
小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活,真累!
小學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。
我親愛的小學(xué)生活,再見!
告別作文600字 篇4
告別之美 蒲公英告別枝丫,為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗;流星告別宇宙,為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水告別山林,為了淌過四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。告別之美,是未來與過去的匯合,是希望與失望的交織,是決然與不舍的融聚。
告別之美,在易水寒風(fēng)之中。
他端著一杯酒,手不禁顫抖,眼前的人熟悉而又陌生,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要?dú)⒌娜苏谇赝鯇m內(nèi),野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。在太子丹的一聲“珍重”中,他頭也不會(huì)回地上了馬車,心中默念:嬴政,領(lǐng)死吧!
告別之美,美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。
告別之美,在汨羅江畔。
他站立著,一動(dòng)不動(dòng),只有目光久久地凝視著遠(yuǎn)方。江邊,一輪殘陽緩緩地下沉。這個(gè)吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的人,如今也醉了嗎?那又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰,任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳,任憑余暉刺痛他看透朝野混濁的眼眸?他靜靜地轉(zhuǎn)身,望著遠(yuǎn)處的國都:“別了,祖國!币磺邢г诓幌⒌慕小
告別之美,美在:“上下求索”的真誠執(zhí)著。
告別之美,在遠(yuǎn)山菊海中。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨,薄霧輕紗,鳥語花香,在菊叢中漫步,在田園中勞作,閑適而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告別官場的決然。一句“吾不為五斗米折腰”,歷史定格在他憤然離去的一剎,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,充滿著對(duì)爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。
告別之美,美在“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定恬靜。
從古到今,告別之美流淌在悠悠的歷史長河之中。告別童年,告別稚嫩,告別無知,告別任性……告別之美,其實(shí)已深深地刻在生活的印記里。這告別之美,正演繹著生活萬象,演繹著人生百味。
告別作文600字 篇5
“黯然銷魂者,唯別而已矣!苯鸵痪湓捀爬舜蟛糠秩穗x別時(shí)的情感。古時(shí)候,的交通不像現(xiàn)在這么便利。秦吳絕國,燕宋千里;春苔始生,秋風(fēng)暫起;行子斷腸,百感凄惻。風(fēng)蕭蕭兮異鄉(xiāng),云漫漫兮奇色;舟凝車逶,棹容馬嘶。這樣的氛圍當(dāng)中離別會(huì)是什么樣的心情呢,估計(jì)鐵人對(duì)此亦唏噓了吧!
“人生自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”古人自古就有悲秋的思想。如果離別的季節(jié)是秋季,更增添了一份悲涼。
然而在萬物凋零的冬季離別,會(huì)使人有種“死不休”的感覺。“峰回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!庇讶俗吆,望著那空空的山嶺,面對(duì)著寂寂的雪山,眼前沒有了友人的身影,只有那長長的馬蹄印跡,心里的千言萬語,從此再無人知曉,只能和空山冷雪訴說自己的心事,這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。
更有一中離別是永別,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢。估計(jì)他的心里只有“士為知己者死,女為悅己者容”吧。雖然讀來感慨萬千,卻也只能祝荊軻好運(yùn),沒有一點(diǎn)點(diǎn)的兒女情長,全是英雄氣短。此一去,抱著必死的決心,一定要刺死暴君嬴政。為了報(bào)答公子丹的知遇之恩,為了整個(gè)燕國,也為了天下。
在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來沒有意思傷感,卻給人無線的寬慰!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”杜甫的送別沒有做一些沾巾的哭泣,因?yàn)樗J(rèn)為那樣是無為的。只有心里彼此存在,即使告別也沒有關(guān)系。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!彼蛣e時(shí)把酒話豪雄。也是告別時(shí)必不可少的一種方式。
總體來說,不管是傷感還是慷慨,沒有告別,中國的文學(xué)長河肯定會(huì)少了不少的明星。沒有灞橋上、馬上的告別,我們今天也學(xué)習(xí)不到這么多好詞佳句了哦。所以我們要感謝告別,感謝告別給我們帶來的奇文,這樣我們才能夠“奇文共欣賞”。
告別作文600字 篇6
沒有告別,亦沒有開始。每一次的告別,都是為了下一次更好的開始。
——題記
我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)能夠慢慢面對(duì)許多事情,我們要告別的也不少,我們告別了童年的玩具,告別了嬉戲打鬧的年紀(jì),我們必須要學(xué)著告別,告別童年的天真,迎來新的青春。告別童年的嬉戲,尋找學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)不僅能讓我們走向成功,還能在學(xué)習(xí)的過程中收獲很多,感悟很多。告別,不一定悲傷。
我們要告別父母,去學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)新的知識(shí),收獲人生道理,我們告別了小學(xué)的老師,告別了小學(xué)的課堂,只為了去迎接更好的中學(xué),去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更多的道理,更好的做人方法,更靠近成功。告別了舊的風(fēng)景,才能開始一段新的旅行。告別,是為了更好的開始。
我們一直都在告別,告別了兒時(shí)的任性,迎接現(xiàn)在的懂事,告別了愛哭的我們,迎接不會(huì)輕易落淚的自己,我們告別了小時(shí)候的不知天高地厚,漸漸懂得了世事炎涼,學(xué)會(huì)告別的我們,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢懂事,懂得父母的愛,懂得如何去報(bào)答,懂得傾聽,懂得傾訴……告別,讓我們找到更好的自己。
告別,不一定是遺憾,它也會(huì)給我們帶來成功的經(jīng)驗(yàn),找到成功的機(jī)會(huì),告別,是開啟成功之門的鑰匙,告別錯(cuò)的,才能迎接對(duì)的;告別舊的,才能等到新的;告別過去的一切,才能找到充滿希望的未來。我們要學(xué)會(huì)去告別,唯有告別,才能找到屬于我們的世界;唯有告別,才能讓我們找到成功的曙光;唯有告別,才能不斷改變,找到那個(gè)最好的自己。
勇于告別錯(cuò)的過去,才能敢于面對(duì)充滿希望的未來。
告別作文600字 篇7
班會(huì)課正常進(jìn)行。班主任來了,然而我們還在吵,甚至直到上課鈴響起,還有斷斷續(xù)續(xù)的響聲。班主任并沒有發(fā)脾氣。過了一會(huì)兒,她和我們談起了班主任回憶上的一些事情。顯然,因?yàn)槲覀兊募o(jì)律差,被批評(píng)了。領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)都妄下斷言說我們班再這樣下去連五個(gè)增中都考不到。說著說著,她眼眶紅了,眼淚不由自主地掉下來,然而她停了下來,這時(shí),似乎安靜得連同學(xué)們呼吸的聲音都聽得到。
我覺得奇怪,便四下里張望,天啊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱淚盈眶,我想我們都知道錯(cuò)了。這樣的場面我是第一次見。到現(xiàn)在我仍然記得:“你就這么相信你們班的孩子嗎?他們就一定能成功嗎?”“不管怎樣,我會(huì)一直陪他們到中考,幫他們完成他們的夢(mèng)想,讓他們的青春無悔!边記得她為了我們沒去動(dòng)手術(shù)嗎?還記得元宵節(jié)她沖著去打餃子給我們吃嗎?還記得她為我們第一次哭嗎?還記得她對(duì)我們說過不離不棄嗎?還記得她站在校領(lǐng)導(dǎo)面前說一直都是那么相信我們嗎?一切的一切你們都感受到了嗎?
親愛的老師,如果時(shí)光可以從來,我們發(fā)誓我們一定不會(huì)讓你落淚。也許,以后會(huì)有那么幾個(gè)對(duì)我們好的人,但那個(gè)人一定不會(huì)是眼前的班主任,但愿你出現(xiàn)在們的生命里,就永遠(yuǎn)不要離開。
“沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月”很開心,我可能很久都沒有笑得那么歡了吧,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,不是迎合,更不是假裝。因?yàn)樽銐蛐湃,才把埋在心底的話說出。今生有你們,足矣。
同學(xué)們,讓那些看不起我們的人刮目相看,讓那些瞧不起我們的人都滾吧。記住,我們是x班,我們一定不會(huì)低頭,一定不會(huì)認(rèn)輸,我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,加油吧,x班的孩子們,x班必勝。
告別作文600字 篇8
漫步在煙臺(tái)的海邊,望著映射在海面上夕陽,聽著細(xì)微的潮聲,我的內(nèi)心此時(shí)也異常的平靜。我的思緒在記憶的長河里漫游,不由得憶起不久前的往事,想起了告別的日子。
如夢(mèng)般回到一年前驕陽似火的夏日,獨(dú)自坐在書桌前的我,聽到父母的談?wù)撀,心里很不是滋味。他們所說的是關(guān)于我:由于戶口問題,我要被送回到老家煙臺(tái)上學(xué)。他們語氣堅(jiān)定,我雖然已知挽回不了最后的結(jié)局,卻還是想做無用的掙扎。與他們爭論,最后是依然無功而返。
我,將要與這我最愛的地方北京,告別了!
夏日的微風(fēng)穿過樹梢,穿過大街,穿過北京的各個(gè)角落,同樣也吹在我身上。這熟悉的感覺,這熟悉的味道,仿佛讓我體會(huì)到了古時(shí)游子離家的心,那種彷徨的、無奈的感覺。
站在小學(xué)校門前,看著那巨大的花崗巖墻,看著那古典的八角亭,看著那池塘邊的花自由的開放著。回憶曾經(jīng)的過往,我與同學(xué)們?cè)谶@里歡笑,在這里奔跑,突然讓我鼻頭一酸,淚在眼睛里打轉(zhuǎn),剛滴下的淚被我迅速抹去,剩下的只有紅了的眼眶。
我,要和著承載了我童年記憶的地方告別了!
回到溫馨的家里,環(huán)顧四周,努力翻找我所擁有重要的物品,有魔方、玩具、各種各樣的小飾品、掛件,一起找出來,它們讓我想起了十幾年來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些事、那些場景,哪一個(gè)能讓我忘懷?哪一個(gè)不讓我留戀?我想,離開了這里以后,它們終將會(huì)落上一層歲月的塵埃,慢慢地在我記憶的長河之中消失吧!
我,要與十幾年的生活告別了!
五天以后,晨曦在云端若隱若現(xiàn)之際,我提著行李箱,去了車站。檢票時(shí),我忍不住再回頭看一眼即將遠(yuǎn)去的北京城,帶著不舍、帶著眷戀,大步跨上了即將開動(dòng)的列車。
思緒被海風(fēng)吹醒,浪還在不停拍打著岸邊的礁石,遠(yuǎn)望海面,水波蕩漾,夜色降臨。月亮升起了,皎潔的月光照著海面,照著我。我依舊獨(dú)自一人靜靜地站在海邊,想那我懷念的童年,想那已逝去的時(shí)光,想那我告別了的北京城。
告別作文600字 篇9
父親的背,愈加彎了。
此刻,站在站臺(tái)上,看著眼前的父親,他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著我,憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個(gè)字:“你……要走嗎?
我應(yīng)當(dāng)怎樣與他,與我敬愛的父親告別!
還是個(gè)孩童的時(shí)候,父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑,但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間,我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁,大哭起來。他聽到我的哭聲,轉(zhuǎn)過頭來看了看我,眼眶也有點(diǎn)濕潤。但最終還是離開了,我的手中多了一袋糖果。
稍大一些。我們?cè)谄教沟牡缆飞献咧。?dāng)父親主動(dòng)伸出手時(shí),我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉,但我也使勁把他往自己這兒拉,兩個(gè)人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng),摸著我的頭說:“又長大了。”太陽正好躺下了,最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對(duì)父子身上。兩個(gè)人影子越來越長。最終交融在那烏亮的發(fā)中。
現(xiàn)在,父親開始老了,有幾根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來。特別顯眼,這時(shí)我總讓父親停住,讓我把那一根根白發(fā)挑出來,在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí),父親臉上的皺紋會(huì)明顯地顫動(dòng)。當(dāng)我正為之懊悔時(shí),父親看了看我的眼睛,安慰我說:“沒關(guān)系!笨粗菑垳嫔5哪,我是多么希望拔除這幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜,這是做不到的。
歲月留痕,F(xiàn)在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋,頭發(fā)的競爭中白發(fā)取得了勝利。駝著背的父親,越來越矮了。今天,我就要離開了。我知道這一天總會(huì)到來,卻不知竟如此倉促。
“爸……我要走了……”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了,害怕失去我,急忙又伸出手,但最終縮了回去。嘴不住地顫著。“……你,走了!
再見了。轉(zhuǎn)身踏上火車,像當(dāng)年一樣。
我的手中多了一副牽掛。
告別作文600字 篇10
陽,懶洋洋地地灑著,從老老新新的綠中擠出來,投下斑斑駁駁的光影,饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬,叫得好像新科狀元。
我,靜靜地躺在草坪上,看漫天浮動(dòng)的云,從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上,一簇綠葉正搖晃著,不知在與誰揮手告別。
“嘿!新成績張貼了,一起么?”一個(gè)伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個(gè)身坐起,背后又傳來個(gè)熟悉的聲音,“人家整天曬太陽,也不會(huì)與第一告別的。還是帶上我吧!”我自信地笑了笑,把手墊在腦后,又躺下了。邊上,小草恣意搖擺,在風(fēng)中唱著歌,就像我一樣。
云朵越擠越密,又輕輕散開,像告別前的擁抱。
踏著余暉到家,同往常一樣。經(jīng)過餐桌,猛地瞄見了桌上的成績單,刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓,不留情意地抽打身軀和心靈。“看見了?”媽媽從沙發(fā)上站起,語氣抬高了許多。
“我不管,我是第一,一直是的!”抓起試卷,我哭號(hào)著沖進(jìn)房間,絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白,為什么成功就這樣從指尖溜走,要和我告別。而告別,這一番苦味,又是什么?
雨點(diǎn)漸漸大了,草地上一切都被雨水浸透,那些花兒草兒,也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇,我也不肯再到那片草地上去了,我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想,與它們告別。
屋內(nèi),拾起已告別自己許久的書,久違的全新的遇見,其實(shí)也很美好。
漸漸,我已與草地告別幾周。
考試成績又發(fā)布了,我撐著傘,懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇,從下向上看,心漸漸穩(wěn)了,雨漸漸小了?粗约毫⒃陧敹说拿,再也按捺不住欣喜的心,沖向告別已久的草地。
風(fēng)輕輕吹過,小草又搖起了手,我順著望去,天邊架著彩虹,小草們正向新的晴朗招呼。
其實(shí)我們,一直都沒有告別。
告別作文600字 篇11
鄉(xiāng)間,不羈的心才會(huì)找到歸宿,那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的,因月而亮,因星而亮。
伙伴幾個(gè)坐著,談著。幾個(gè)好詩喜詞的,也按耐不住對(duì)月夜、草坪的激動(dòng),吟起詩來:望草,描一漿一篙,向青草更青處漫潮;看星,幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時(shí)而彎,時(shí)而圓,何時(shí)上月亮,欣賞嫦娥美。
皎潔的月光瀉下,仿若銀河之水。
“到了明早,月亮不就不見了嗎?”
“那可怎么辦?月亮不會(huì)向我們告別吧?”
“讓我們?nèi)フ以铝涟!?/p>
月亮不在天上嗎?為什么要找呢?只見提議找月亮的男孩奔向了遠(yuǎn)方,所有人也跟著跑了過去。
來到小河邊,驚奇地發(fā)現(xiàn),河水中有月亮的碎影,還好沒被沖碎;來到老屋前,發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影;累了,躺在草垛上,望著天空——好美!不知誰大叫一身!”你的眼睛里藏著一個(gè)月亮!”
大家相互看看,好像真是這么一回事——月亮沒有遠(yuǎn)去!
所有人都滿足了,因?yàn)橐呀?jīng)找到了月亮。月亮是大家的,不必?fù)?dān)心月兒的告別。嘆服造物主,這個(gè)夜晚因月亮而美麗。凝視著天空,不禁贊嘆:
人生若只如望月!
等等,只看見空中一朵碩大的烏云飄過,月亮要被遮住了,要消失了!想伸手挽住月的衣襟,可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云,不要遮住,月亮!可是已經(jīng)遲了,月亮被遮住了。在一片黑暗中,不知道誰哭了,哭著要月亮回來。
遠(yuǎn)方一道亮光照來,是奶奶。
“怎么了,孩子,哭什么?”
“月亮,月亮不見了!”
奶奶望了望天空,說道:“嗯,月亮也要休息,要不你們和月亮告?zhèn)別?”
望著天空,從夜空中傳來一陣吶喊——“月亮,再見”,雖然說可再見,可心里還是舍不得,問道:“奶奶,月亮什么時(shí)候回來?”
“回來?月亮就在你心里!
告別作文600字 篇12
師愛是無聲的,這個(gè)學(xué)期還沒有結(jié)束,我們班就換了4個(gè)班主任,而在換第三位老師的時(shí)候,全班同學(xué)滿面的淚流。
聽到要換班主任,我們?nèi)喽紳M面的淚流,楊老師進(jìn)來教室里和我們道別,當(dāng)老師要離開的時(shí)候,我們?nèi)繉W(xué)生哭著把門頂上,不讓老師離開,叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,這時(shí),楊老師含著淚說:“上課了,別讓外邊的老師等,開門吧,孩子們!边@節(jié)是音樂課,音樂老師最能懂我們的心,兩個(gè)老師又是好朋友,看到這樣的情景,音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來,她猶豫一下說:“這節(jié)課我們一起上,讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌,啪,啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開,因?yàn)槲覀兾ㄓ羞@節(jié)課的時(shí)間擁有楊老師了,我們都非常珍惜時(shí)間,盡力讓楊老師開開心心,高高興興。音樂老師把講臺(tái)讓出來給我們表演。
首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》,歌聲是那樣的傷心,那樣的感人,全班靜靜地聽著歌曲,淚水不停地往臉上流,下面是“爆笑王子”表演笑話《老師,你好》笑話很幽默,可是大家都再也笑不出,只能拼命地鼓手掌,接著,音樂老師說讓楊老師來唱一首歌,因?yàn)樗鸵x開了,楊老師和大家一起合唱新版《送別》,教室內(nèi),課桌前,淚水流滿臉,問師此去幾時(shí)歸,夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學(xué)們的臉上,含在老師的眼里,。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風(fēng)》送給楊老師,一節(jié)課的時(shí)間很快就要到了,這時(shí)大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師,楊老師上講臺(tái)哽咽的說:“同學(xué)們,你們要好好讀書,成績好的同學(xué)要教成績吃力的同學(xué),要好好學(xué)習(xí),天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了,楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的,唯有臉含淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到永遠(yuǎn)。
告別作文600字 篇13
芳華如雨季,雨季如芳華。光陰靜默,漸行漸遠(yuǎn),我們的芳華,也在輕輕作別……
窗外,淅瀝的細(xì)雨綿延地下著,雨點(diǎn)打在玻璃上,奏出跳動(dòng)的音符。聽著窗外的雨聲,我想起了我們的芳華。 芳華如雨季,雨季如芳華。芳華的我們,擁有一張靈活而難過的臉,一顆誠摯的心,勞績了單純的情誼,青澀的戀愛,卻同時(shí)在掉去著什么。芳華的我們,體驗(yàn)著尋求空想的快活,卻也感覺著光陰的磨礪。就像一朵小花,享受著陽光的照射,也感覺著黑夜與風(fēng)雨的浸禮。晨曦中,那花瓣上的露水,是花兒顛末浸禮后,流下的淚水。芳華的光陰里,我們享受優(yōu)美,也履歷著告別。
那些童年的玩伴,那些少時(shí)的親信,紛紜踏上了告別的列車,我們?cè)谠屡_(tái)相送,互相對(duì)望,狂揮手臂,任眼淚打濕雙眼,流出眼眶。時(shí)候如一片奔流不息的大海,浪花卷走人事,留在沙岸上的,只有回想,F(xiàn)在,在這告別的時(shí)候,我們剩下的,就只有回想;叵氘(dāng)時(shí)的我們,墨客意氣,天南地北,天天為空想而盡力,也在閑暇時(shí)候聊天說地。
老是在夏日到來時(shí)冷靜感慨,由于炎天,在帶給我們漂亮風(fēng)物的同時(shí),也給了我們傷感的告別。每到六、七月份,都有一批學(xué)子,背上行囊,踏上尋求空想的新征程,于是,告別就在面前目今。光陰如流水般急忙而逝,昨天還在一路談天,本日卻要分別。望著那些遠(yuǎn)去的背影,心中不禁嘆息:人生若只如初見,何須離與別。
掀開厚厚的.日志本,精致的筆墨記在著我們的點(diǎn)滴舊事。想著那些陪同過我們的人,如今卻不知道在何方。有的,和我們揮手離別;有的,還來不及說聲再會(huì)。那些一路走過的路,已被珍藏在回想里,成為一道奇特而永恒的風(fēng)物。
放眼望去,火線的路還很長。海水正藍(lán),陽光輝煌光耀,是時(shí)間應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起帆船。芳華是尋求空想的季候,我們不克不及沉醉在離傷里,要揚(yáng)起帆船,尋求空想。 窗外的雨還鄙人,我的思路不禁飄遠(yuǎn)。
告別作文600字 篇14
嗨!這是我給你寫的第一封信,也是最后一封,昨晚,你告訴我你要走了,我知道,我們終究會(huì)分別,相遇總是太美好,離別總是太難。
你告訴我,你說我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,已經(jīng)不會(huì)再需要你了,我也可以自己一個(gè)人讓自己過得很好,可是,我還是好舍不得你。
2021年夏天,那是我們第一次相遇,初見面的我很狼狽,模擬的卷子考的一塌糊涂,班主任的批評(píng),一股情緒翻涌上來,眼淚汪汪,我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了,為什么還是考不好,我是不是真的很差勁啊?”你笑了,把我抱在懷里,輕聲的安慰著我“你只要盡力就好,在我心里,你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭,而你在旁邊陪著我,安慰著我。
考試鈴聲如約而至,高考也如約結(jié)束,那年夏天也過完了,可是你沒有走,你依舊陪在我的身邊,陪我報(bào)志愿,陪我選學(xué)校,你說你要自己學(xué)會(huì)長大了,不能再猶猶豫豫,要為自己的選擇負(fù)責(zé),沒有誰能一直陪伴在你的身邊,天總會(huì)藍(lán),我總會(huì)走,你總會(huì)長大。
你走了。在我踏上大學(xué)校園之后,你就越來越透明,我開始害怕著,我四處尋找你,可是你藏的很好,我找不到你,那段日子,我開始自己去吃飯,去圖書館,去操場,漸漸地,我已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)人的生活,并越來越享受它。
是夜鶯擾了沉睡的夢(mèng),還是星月染了明亮的光。夢(mèng)里的你緩緩走到我的前,我抬頭看你,卻已淚流滿面,你安慰著我別哭,你說我長大了,我看著你,說你終究要走是嗎,你笑笑頭也不回的走了,看著你的背影,漸漸消失,這次是真的該長大了,夢(mèng)醒的時(shí)候,望著天花板,澀澀的眼睛告訴我,你來過,你告訴過我,該長大了。
提筆正落時(shí),風(fēng)順帶吹起了這些年的回憶,青蔥校園里是曾經(jīng)稚嫩的自己,滿目的余暉里是曾經(jīng)羞澀的背影。我盼望著快快長大,這到了這一天,我舉足無措,是長大后的喜悅,還是不及幼時(shí)的悲傷。
又是一年待花開,又是一年等秋落,花開花落年復(fù)年。
告別作文600字 篇15
它,沒有神犬小七的超能力,也不似忠犬八公那樣聰明懂事,它叫“豆豆”,我養(yǎng)的一只小狗。
第一次和它碰面,它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手,還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問好方式。
我也友好的丟給了它一根火腿腸,它沒有立即消滅那半根火腿腸,而是跑到一塊土地挖了個(gè)洞把火腿腸放在里邊,用土埋好,踏平,一系列動(dòng)作做得極為嫻熟,然后環(huán)顧四周,保證自己的火腿腸安全后才揚(yáng)起頭顱,踏著小碎步向我走來。我輕輕撫摸著它,它也瞇著眼享受……
有一天的早晨,無意中聽見爸爸在電話里說要把豆豆送走,本想大鬧一場,但我知道那是那是爸爸媽媽討論過的決議,只好無奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤的眼睛。
傍晚時(shí)分,和爸爸一起回家送小狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那夕陽下活躍的身影,它不知道,離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里,我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿,便連紙箱帶狗一起放在車?yán)。借著昏暗的燈光,在此觀察它,因?yàn)榻?jīng)常打滾,它失去了光澤的毛,而烏黑的眼睛仍是那么有神,為它拂去悲傷的灰塵,在心里向它告別。
夜空很黑,沒有月亮,不時(shí)有一兩顆星星刺入銀河,或劃過黑暗,顫抖著給黑暗一些光熱的動(dòng)蕩,或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻,它躁動(dòng)起來:臥在副駕駛的車座下,并發(fā)出尖細(xì)的叫聲,我想它意識(shí)到向我告別了。
轉(zhuǎn)過大轉(zhuǎn)盤,穿過小村莊,再闖過燈火輝煌的街道,到老家了。我把它送下車,又喂了它一根火腿腸,我要走了走了,它坐在紙箱里,時(shí)不時(shí)回頭,似乎想說什么,但都以吱吱嗚嗚所代替,它想爬出紙箱但都被奶奶制止,我看見它在流淚,那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手,扭頭離開……
我不懂它的語言,它也不了解我復(fù)雜的世界,在它的世界里,只能用吱吱嗚嗚來向我告別。而我,也只能揮揮手或輕撫它的額頭。
再見豆豆,愿你一切安好。
告別作文600字 篇16
十六歲,揭衣初涉水的年紀(jì),世界是身畔活潑的溪流,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)源,又熱情地奔向遠(yuǎn)方。
然而,當(dāng)她邁進(jìn)十六歲的門檻,等待她的不是鮮花和露水,而是人生中的第一個(gè)告別。
清晨,雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李,和父親踏上了去學(xué)校的路程。路上沉默無言,她跟在父親身后,往日瘦削但堅(jiān)定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家,不知道怎么告別,所以她選擇了沉默。
到了學(xué)校門口,她說:“爸,你回家吧!彼饝(yīng)著,卻不動(dòng),看看她,再看看她,然后走到她的身邊,取下一個(gè)東西一一片柳葉不知何時(shí)飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么,快步走到旁邊的小賣部里,不久,他出來了,手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負(fù)地說:“你看,我總覺得忘拿了什么東西,這才想起來,沒給你帶梳子!
她接過木梳,伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害,視線模糊了。她覺得,自己的手有些抖,特別是脫開肩膀的時(shí)候。
木訥的父親不善表達(dá),可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。
他催促著說:“快進(jìn)去吧,我走了!
離家的第一夜,隱藏在她心里的什么東西突然被勾起,繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補(bǔ)衣服,父親呢?在工作吧。那一夜,她輾轉(zhuǎn)難眠。
她的十六歲,人生的第一課是告別。與舊日的學(xué)校告別,和童年的伙伴告別,和父母親人告別。在被迫拉開的時(shí)空里,第一次發(fā)現(xiàn),那個(gè)舊院落里,有那么多牽扯她心脈的事物,但從此,無論她浪跡天涯海角,還是在外遭受創(chuàng)傷打擊,她都心靈篤定。因?yàn)樗烙袀(gè)地方,有個(gè)安靜的院子,有兩個(gè)含溫帶熱的人等她回來。
學(xué)會(huì)告別是人生的必修課。
海子說:“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向成長的苦行之路。
在那之后,我們都要一個(gè)人慢慢成長。
告別作文600字 篇17
不明白從何時(shí)開始,我愛上了冬天,一種莫名的愛?粗f物生靈在冬季里沉睡,多么安詳!要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”,那該多好啊。
我最終等到了,就是這初中的最終一年,就是這一年的這一個(gè)冬季,一個(gè)有異常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……
寒風(fēng)中,我坐在門窗禁閉的教室里,感受這44個(gè)人的溫度,寫完試卷上最終一個(gè)字,世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天,就像漫長的三個(gè)是世紀(jì),讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來,思緒仍然進(jìn)行著。
冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起,告別了落葉滿地。伴隨著這一刻,我也將一些事情鎖起,同時(shí)也告別了一些事情。
記得不久前,一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯,失望無奈,因?yàn)檎`會(huì),因?yàn)榧m纏,因?yàn)椴幌嘈,因(yàn)榱邌萦谛湃巍瑢W(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著,我被卷進(jìn)了異?尚Φ娘L(fēng)波。暴風(fēng)雨過后,留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸,流言蜚語滿城飛。而今,我不需要時(shí)間也告別了這些爭端,只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。
沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒有吝嗇與信任,沒有爭端,沒有丑惡,沒有流言蜚語的極樂世界,雖然只是短暫的停留。
這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯,帶著我離開過去的悲哀,走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個(gè)告別儀式。
過去:我走了,不是拋下你,而是將你留在那里,留在過去,因?yàn)槲疫要前進(jìn),不能守著你,我會(huì)回來看你的。再見了!
冬:感激你!感激你帶我告別過去的不如意,走向新的開始。
春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶,秋風(fēng)后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷,一切都安睡著,當(dāng)報(bào)春鳥來的時(shí)候就是一個(gè)新的開始,一切終將化解,變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一起。
不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜等回憶。
告別作文600字 篇18
岳飛告別了母親,上陣殺敵;李清照的丈夫告別了新婚的妻子,報(bào)效國家;杜甫告別了李白,憂國憂民……親情,感情,友情,一聲聲含淚的呼喊,貫穿了古今,這樣的告別多與淚水相伴。
其實(shí)不然,岳飛告別后,才有了一代英魂才有了精忠報(bào)國,他從告別中吸取了勇氣。飽受與丈夫離別的煎熬,才有了婉約派的著名詞人李清照,才有了“一處相思,兩處閑愁”的千古名句,她從告別中得到了新生。兩大詩人的友情告別后,才出現(xiàn)了“詩圣”“詩仙”千古流傳,他們從告別中領(lǐng)悟了奮斗。他們告別的不僅僅是親人,而是對(duì)庸碌生活的告別。
鳥兒告別母親的懷抱,才能展翅飛翔;流星告別了天空,才有了轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗;成功者告別了失敗,才擁有了碩果累累。去學(xué)會(huì)告別吧!告別昏庸懦弱,告別無知魯莽,告別失敗頹廢。一個(gè)人惟有真正地敢于去告別,敢于去離別,才能打破自我原有的殘軀,才能塑造出一個(gè)新的自我,才能實(shí)現(xiàn)新的突破。
告別陋習(xí),人類才擁有了禮貌;告別失敗,人類才擁有了成功;告別懦弱,人類才擁有了勇氣;告別了大地,人類才能認(rèn)識(shí)宇宙的奧妙。告別中盡管有淚水,但更多的是人性的成熟和保貴的收獲,它是一種重生,一種升華。告別一切種種的依靠和不歡樂,你會(huì)發(fā)覺自我獨(dú)立生活的會(huì)更好!就像一位腿腳殘疾的病人,惟有敢于扔掉手中的“拐杖”,才有可能站起來;一位罹患眼疾的病人,惟有敢于拆掉眼前的“紗布”,才能看見這世間的美妙!
是啊!告別是對(duì)自我的一種磨練,而這種磨練恰恰是一生道路上中不可缺少的鋪路石。讓我們告別吧!去尋找更廣闊的天空。那井底之蛙,是因?yàn)楦鎰e不了自我的那一口枯井,才看不到外面五彩斑斕的世界嗎?
所以說:不要厭惡種種告別,告別能夠讓我們的視野更廣闊,讓我們的心智更成熟,讓我們的生活更精彩!
告別作文600字 篇19
夜空慘淡得只剩下一輪殘?jiān),凄清的月光照在樓前。我曾無數(shù)次的倚欄而坐,風(fēng)吹動(dòng)著月光悄悄襲來,一身素白的長裙豈能遮住那顆孤寂的心?我不禁傷感過去,悲嘆記憶……
踏過去的歲月,無聲無息。細(xì)數(shù)過往,生命輪回的千般記憶如漣漪般散開。伴著晨曦,越過千年,忽的一陣微風(fēng),枯葉飄起來,沒有根,沒有目的,徜徉在秋天里,像觀賞一幅水墨畫一樣。我觀賞著秋天一樣的畫,天上飄著的好像一朵朵鄒菊,總是滿眼的金黃。一切都巧生無息,唯一存在的只有落葉相互碰撞的聲音。或許,它們將被吹散到某個(gè)不知名的地方;或許,它們將被深深地埋在泥土之中,記憶的花瓣又重新盛開在我的眼前,盡情吐露著芬芳,那真是一個(gè)純真的年代,有如詩歌的情懷,花開的快樂,花落的無奈。或許有些事我們真的無可奈何,赤裸裸的離開,曾經(jīng)的幸福、曾經(jīng)的人都像斷線的風(fēng)箏一樣漸行漸遠(yuǎn)。
曙光明明滅滅,草木枯枯榮榮。
“水猶寒,花也謝,柳枝垂!币晃痪覉(bào)國的將軍,一曲悲壯悠長的《滿江紅》。一次的感動(dòng)和震撼,都讓我更加成熟。征戰(zhàn)沙場的英雄含冤而死,北國的那一端,將軍可聽見百姓對(duì)他的思念?
多少次掀開季節(jié)的簾幕,卻不見古人的身影;多少次叩響思念的檐鈴,卻再也聽不到往日的歡聲笑語,云兒唱起了無題的驪歌,大江南北,沙漠荒原,無人能回答。
思緒瞬間凝固,凌亂的記憶再也不能拼湊成美麗的畫面。我開始像海綿一樣,從書中汲取知識(shí),從解題中尋找自己的靈感,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的想法。而現(xiàn)在,我累了,丟了筆走進(jìn)霧中。我前進(jìn)一片,霧便后退了一步,能辨識(shí)的,不過是眼前一米左右的事物罷了。
無盡的思念寄托到遠(yuǎn)方,千年的風(fēng)霜褪盡了無盡的思念,沉淀了淚光中的憂傷,夜太漫長,凝成霜,慘白的彎月勾住了過往!盎h畔秋酣一覺清,和云伴月不分清”“黃葉伴著秋風(fēng)落下,這真是一個(gè)讓人懷舊的季節(jié)!
無處告別,我的青春。
無處告別,我的童年!
告別作文600字 篇20
徐徐微風(fēng),吹拂我僅僅及肩的墨發(fā)。調(diào)皮的發(fā)絲輕輕滑過臉頰,敞開心扉,不再拘束,對(duì)著陽光,燦爛的笑。
我曾經(jīng)留著及腰的長發(fā),那長發(fā)是我放不下的所謂沉靜優(yōu)雅。
小學(xué)時(shí)的操場,清脆如鈴的歡笑;ㄩg蝴蝶翩躚,枝頭花朵潑灑。而我卻無那樣的活潑灑脫。那時(shí)我及腰的發(fā)辮,重重地垂下,壓住了我應(yīng)有的活潑陽光。我孤零零地倚著圍欄,呆呆望著同學(xué)們的歡呼雀躍。我雖渴望能得到輕松地快樂,卻始終沒有勇氣讓自己突破原本沉靜的形象。于是,就這樣,我只能呆呆地望著,望著那個(gè)不屬于自己的快樂。
升入初中,原本沉靜膽小的我變得更加孤獨(dú)寂寞。那頭及腰的長發(fā),積攢了我太多的孤僻與羞澀。我開始喜歡上及肩的短發(fā),它是清純陽光,本應(yīng)屬于我這個(gè)年齡的活潑快樂。于是走進(jìn)理發(fā)店中,長發(fā)忽起忽落間變短,過去與現(xiàn)在被剪斷,我的形象煥然一新。走出理發(fā)店,頓覺渾身輕松自在,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,花枝搖曳,陽光暖照。希望不久之后的我,會(huì)逐漸同它一樣。
邁著輕盈的步伐來到教室,看見老師同學(xué)驚訝的目光,我也偷偷地笑。下課之后,同學(xué)問我為什么剪去長發(fā),我愣了愣,不知道怎樣把心中藏有的那份小秘密告訴她,于是我一眨眼,一挑眉,一微笑,只說到:“不告訴你!焙髞,在課間,有時(shí)也會(huì)多了幾句與朋友的小玩笑。我腦后的馬尾變得輕盈,映著春日的暖陽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)來了,我竟參加了小學(xué)時(shí)最怕的接力賽項(xiàng)目。比賽前,同學(xué)對(duì)我說:“加油!不要怕!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊握下同學(xué)的手,一切準(zhǔn)備就緒,看對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)握著小棒向我奔來時(shí),我快速伸出手接住了它,然后使勁的擺動(dòng)雙臂奔跑,我盡量使我步伐邁到所能邁到的最大,甚至有些踉踉蹌蹌,險(xiǎn)些跌倒,我已不記得其它跑道同學(xué)的情況。已不記得自己是如何將小棒遞到對(duì)面,只記得當(dāng)時(shí)的自己,全然不顧形象。只記得當(dāng)時(shí)的自己腦后的馬尾似乎在飄逸灑脫的搖擺。
告別長發(fā),告別曾經(jīng)的閉鎖與寂寞,也許在追逐陽光的路上,我會(huì)尋找到快樂。
告別作文600字 篇21
“天下沒有不散的筵席”,在人的一生中,我們都在不斷的告別,告別幼兒園,告別小學(xué),告別老師,告別朋友乃至告別每分每秒,在這些告別中,或許有的毫無察覺,有的早已忘記,但有的卻會(huì)讓你一生刻骨銘心……
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,感覺“告別”這個(gè)詞與我似乎十分遙遠(yuǎn),似乎與它相隔千里,但經(jīng)過一件事后,我才猛然覺悟,原來它就在我面前。那時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在樓下玩耍,幾乎每天都會(huì)聽到我們的歡笑聲。但一天中午,我的一個(gè)好朋友卻對(duì)我說,他要搬家了,離開這個(gè)小城,并且明天就走。
我頓時(shí)感覺五雷轟頂。只聽他又說,晚上再下來踢最后一場球吧,再痛痛快快地玩最后一次。我感覺視線模糊了,玩了好幾年的發(fā)小,整整五年多在一起,我以為我們會(huì)一直這樣高高興興的一起上學(xué)、一起游戲,誰想到呢,這么快,就要分離。
晚上,我們六個(gè)小伙伴都到了,像平時(shí)一樣地分完組,然后開始了比賽。但誰都沒以前那么認(rèn)真,踢著踢著就會(huì)不自覺地停下來,看他一會(huì)。我們這一次的游戲,完全沒有了以往的快樂與激情。
他說:“你們這是干什么?最后一場球了,我知道你們難受,我更難受,就讓我留下個(gè)美好的回憶吧!”我們卻還是提不起精神來,感覺那天的時(shí)間似乎過得特別快,一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)多了。我們?nèi)ベI了六瓶飲料,他流著淚喊道:“來,干杯,這瓶飲料六口干完,表示我們六個(gè)不論何時(shí)何地,不論是否還能相見,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,是鐵打的哥們兒,一輩子也不會(huì)變!”
喝完飲料后,我們都哭了。他說:“朋友們,有緣再見吧!”因?yàn)樘焱砹,我們就各自散了,臨走時(shí),我對(duì)他說:“朋友,再會(huì)!”但那天晚上回家后我失眠了,滿腦子都是曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍過的情景,那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上,一輛車駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已過去整四年,朋友,你現(xiàn)在可好?
告別作文600字 篇22
"為什么我經(jīng)常流淚,因?yàn)槲疑類壑@片土地。"最后一個(gè)初中的夏天,最后幾個(gè)星期的奮斗,最后生活在這個(gè)我已經(jīng)生活了九年的地方,我無法抑制時(shí)間的流逝。親愛的校園,是時(shí)候向你告別了嗎?
我仍然記得當(dāng)我第一次來到這里的時(shí)候,當(dāng)我還是六歲的時(shí)候,一個(gè)老師帶著我們和一群孩子。當(dāng)我們愉快地走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),每一片草葉和每一棵樹都映入我們的眼簾。船頭是路邊開著的粉紅紅紫暖花,抬頭是郁郁蔥蔥的白楊,長長的樹枝伸向天空。在夏天的陽光下,平坦開闊的柏油路似乎沒有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的教學(xué)樓很高,仿佛能觸摸到悠悠飄來的白云,似乎離金色的太陽很近。操場似乎沒有盡頭。我跑啊跑,很快我就累了,但是紅色的跑道似乎延伸得很遠(yuǎn)。
然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽光斜斜地照在書桌上,晚上我還通過窗戶看到了紅色的夕陽。唯一不變的是閱讀的聲音和充滿快樂的日子。我們?cè)谘葜v廳的舞臺(tái)上大聲唱歌。我們戴上紅領(lǐng)巾,摘下我們的團(tuán)徽。我們走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的紅地毯上分享快樂和成長。
我最后一次在操場上馳騁,那是一次體育高考。操場似乎也沒那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的跑道上,就像我們過去打球時(shí)一樣,但是我們最后一次離開了它。
再次走在校園里,我可以輕輕一跳,觸摸到大樹的葉子,每一張臉都是那么親切,每一條路都是那么熟悉,在這片10萬平方米的土地上,充滿了多少幸福和回憶。這時(shí),我想起了徐志摩的《再別康橋》:“我悄悄地走了,就在我悄悄地來的時(shí)候,我揮了揮手,沒有帶走一朵云!
我揮手告別童年,告別無憂無慮的時(shí)光,讓美好的回憶填滿我的心。我揮揮手,充滿收獲和成長,正式而莊嚴(yán)地向校園告別。
告別作文600字 篇23
在漫漫人生長途中,到處充斥著告別。與人告別,與事告別,與自己告別,甚至是與膽怯,與粗心告別。而此時(shí)此刻,告別正以光速向我們飛奔而來……
三年前,說命運(yùn)也好,說緣分也罷,37個(gè)人聚于一堂。三年的時(shí)光,我們猶如農(nóng)民小心翼翼播種下的種子,在老師辛勤的灌溉之下汲取養(yǎng)分,不斷掙脫黝黑的泥土,用一雙驚奇的眼睛看著大千世界,五彩紛呈。這是我們青春的三年,也是我們拼搏而奮斗的三年。仿佛是白駒過隙一般,我們一邊感嘆著歲月的流逝,一邊又要準(zhǔn)備告別。
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)告別。柳永有詩曰:“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!备鼊e提,這其中還有一起學(xué)習(xí)了九年,甚至是十二年,怎么可能會(huì)瀟灑地一揮手,說再見就再見呢?必然要在豁達(dá)的一笑之后,落下許多珍貴的眼淚吧!
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與可敬可愛的老師告別。也許,我們并不是最令老師滿意的學(xué)生,然而老師卻將是我們心中永遠(yuǎn)掛念的老師。三年的時(shí)光,被表揚(yáng)過,被責(zé)罵過,也怨恨過老師,而在面對(duì)告別的這一刻卻又恍然大悟:原來老師不管做什么事,都是從學(xué)生的角度出發(fā)。
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與母校告別。初踏上母校的土地,我也曾心生怨恨:學(xué)校小而破舊,操場上空終年飄著土灰,實(shí)驗(yàn)室里的儀器不是缺胳膊就是少腿。然而,三年的哺育,卻讓我對(duì)這片不大的土地產(chǎn)生了感情。
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與過去的自己告別。三年前的我,粗心大意,膽小怯懦,無論做什么事都畏畏縮縮。而經(jīng)過三年的歷練與磨礪,在汗水的盡情揮灑中,我慢慢成熟了起來,逐漸能有所擔(dān)當(dāng)。三年以后,我必將與過去的自己揮別,迎來另一個(gè)重生的我,一個(gè)成熟、自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遥?/p>
三年的沉潛,三年的不斷艱苦奮斗,在面臨挑戰(zhàn)的同時(shí),也面臨著截然不同的道路與選擇。就讓我們準(zhǔn)備告別,在淚水中用青春折射出一道彩虹,對(duì)過去揮揮手,對(duì)未來SAYHELLO,迎接明天,擁抱未來!
告別作文600字 篇24
在這清涼的黃桷樹下,相聚六年的我們即將各奔東西?粗砼詢深w的黃果樹。謝了又青,青了又謝。我們隨它一起綻放自己六年精彩而幸福的生活。
此時(shí)此刻,我的心中五味雜陳,充滿了對(duì)校園的懷念和對(duì)同學(xué)老師的不舍,眼前又重新浮現(xiàn)出小學(xué)童話般的生活。社會(huì)實(shí)踐的快樂,課堂的引人入勝,操場上的努力拼搏。哪一件事不是記憶猶新,至今還歷歷在目。
記得剛進(jìn)入小學(xué)的第一節(jié)課,我的心緊張得怦怦直跳,面對(duì)陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教室,我沒有一絲絲的準(zhǔn)備。是吳老師的精彩課堂打動(dòng)了我,把我?guī)У揭粋(gè)個(gè)激動(dòng)人心的課文里。是那么引人入勝,以至于讓我扔掉所有的不安,一下課,我變得興奮和高興,小學(xué)課堂并沒有我想象的那么可怕,反倒令我如此如醉著迷不已。從那以后,我喜歡上了課堂,喜歡上了每個(gè)老師和同學(xué)的名字。
生活開始了,我快樂的生活在校園里。直到三年級(jí),吳老師受傷,沒法再教我們這一個(gè)學(xué)期了,我一下子感受到了壓力和任務(wù)。作為班長,要在班主任不在的時(shí)候,遵守班級(jí)紀(jì)律和組織班級(jí)的每一次活動(dòng)。雖然很苦,但我也從中體會(huì)到作為一名班主任的不容易和班級(jí)的有趣與快樂。這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是難得的,我倍加珍惜,盡量把班級(jí)完整送回到吳老師的手中。還好,沒怎么讓您失望。
經(jīng)過一年又一年的成長歷練,我漸漸的變得成熟了。最讓人難忘的是,五年級(jí)上冊(cè)參加天臺(tái)寶貝榜樣人物的評(píng)選。讓我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖,有鐵哥們兒的鼓勵(lì),有女同學(xué)的幫助,更多的是吳老師的提醒和建議。他們像樹林中紛飛的螢火蟲,讓在黑夜中迷茫前行的我,找到了一絲光亮和溫暖。是你們?yōu)槲抑该髁朔较,讓我在比賽中能夠克服一切最終取得勝利。
同學(xué)們,離別不是痛苦,更不是一刀兩斷。它是一種成長,是一種蛻變,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。收獲告別,收獲一個(gè)嶄新的自己迎接未來的無限光明!
告別作文600字 篇25
眉宇間泛出光潔的華年。
月光撲哧的打在身上,淺淺的憂傷快速的向四面八方蔓延。
我們自詡為90后,總以為自己可以什么都不在乎,什么都可以得到,可以將悲傷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雪藏在大大咧咧的笑容后面。
在那深不可測的社會(huì)面前,我們都被保護(hù)得或漂白的如此蒼白無力。才會(huì)狂妄的自詡,F(xiàn)實(shí)如此強(qiáng)大,命運(yùn)永遠(yuǎn)預(yù)測不了,是否我們注定是要過早夭折?
這是一個(gè)想象的年齡,擺脫了幼時(shí)對(duì)食物的過分渴求,開始克制,開始明白——一種模糊卻心安理得的明白。
在這時(shí)刻有嘀答聲音的日子里,開始厭惡和排斥某些習(xí)以為常的東西,追求一些遙不可及或新鮮艷麗的東西,盲目到不計(jì)后果或飛蛾撲火。
簡單的我們,理解不了大人們的復(fù)雜,也許,大人們也永遠(yuǎn)理解不了我們的簡單,所以,連我們憂傷的事,在他們眼里仿佛也只是渺小到可以自動(dòng)忽略的事,但我們卻將憂傷自作主張轉(zhuǎn)變?yōu)殇佁焐w地的憂傷,蒙上心頭、眼梢。
總認(rèn)為一切值得,做只飛蛾,向往溫暖的光明,彼年豆蔻,忘卻彼此開心的拉勾上吊,不束縛什么,只因?yàn)閺奈礃?biāo)屬著屬于自己的標(biāo)志,就算卑微的做只頑固的飛蛾也只能隔望那微茫的燈火,距離太遙遠(yuǎn),終究撲不到,望穿終無奈。
無奈過后,明白以為的值得,或許只是那長河中微弱的一粟,隨時(shí)在沖淡,不計(jì)的付出后,有種叫悔恨的淚水布滿蒼白的臉孔,就那么心甘情愿的活在自己的世界里,盲目的日夜緬懷心中大大小小的瘡痍,費(fèi)盡力氣也不一定明白,自己只不甘是路人眼中的一個(gè)小質(zhì)點(diǎn)。
不曾擁有,何曾失去?不曾擁有過你的目光,何曾失去過小小的談笑?
年少有太多的棱角,尖銳到殘酷的刺破那淺淺的憂傷,小小的期待。暴露在柔和的月光中,卻痛到麻木的獨(dú)自落淚。
什么都不在乎,卻什么也不想失去,模糊的明白了這些復(fù)雜的什么。
嘀噠聲還在,只是不能再沉浸那模糊了。
就此,告別,那屬于幼稚的模糊。
告別作文600字 篇26
夏天結(jié)束了。
恩。這個(gè)暑假。養(yǎng)成了個(gè)壞習(xí)慣。習(xí)慣凌晨才睡覺。昨天晚上想開始調(diào)整下自己的生物鐘,畢竟開學(xué)后便要起早摸黑了。11點(diǎn)便乖乖地爬到床上閉上眼,卻輾轉(zhuǎn)難眠?照{(diào)吹著冷風(fēng)發(fā)出機(jī)械的隆隆聲,棉被略帶著洗滌劑的香味迎面撲來。越發(fā)難以入眠了。
冗長的夜晚沒有盡頭,趴到窗前看窗外,夜涼如水,萬家等火皆熄滅,只剩路燈孜孜不倦地?fù)u曳著它輕柔的燈光,發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡夜晚了,黑得如同深邃,深不見底的雙眸,吞噬一切寂寞和傷痛。就這么靜靜地坐著,對(duì),我承認(rèn)我是喜歡沉浸在回憶里的人,更何況在這樣的夜晚,誰能逃過回憶的幻境?萬復(fù)劫數(shù)。
有些心情就像繁花一樣一夜開放,
有些感覺就像香味一樣片刻芬芳,
有些感動(dòng)小小的像晨光一樣細(xì)白,
有些人突然闖入你的生命然后永生難忘。
很多時(shí)候,路不是我們選的。呵呵,換句話說,打從一開始我們就沒有選擇路的機(jī)會(huì)。
只是有些事情發(fā)生了,有些人走遠(yuǎn)了,誰對(duì)誰錯(cuò)都不是誰能預(yù)料的。
在等待里習(xí)慣了無言,猛然發(fā)現(xiàn),我的等待只是一場無聲的潰爛,如同餅干,安靜地發(fā)霉,然后長出漂亮的綠色霉斑。但是一切都在繼續(xù),只是我們無處告別,亦無處懷念。
干澀而脆弱的夜晚繼續(xù),像海藻糾纏著人的思緒,愛上文字的孩子,終究溺死在自己的旋渦里。借著點(diǎn)微弱的燈光看鬧鐘,1點(diǎn)23分。呵~我竟然發(fā)了2個(gè)多鐘頭的呆。沉默。有時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣桀驁地恐怖,都無從知道怎樣戒掉它......
改了qq資料,毅然在個(gè)人說明里打下一段話:
夏天如火如荼地轟然墜毀。
芬芳了一整個(gè)夏至的荼蘼。
也成了我十七歲的陪葬品。
就這樣故事結(jié)束成了殤痛。
夏殤.........夏殤......
這樣的殤痛,說到底還是因?yàn)闊o處告別。
告別作文600字 篇27
在我的櫥柜里,放著一個(gè)精美的書包。但我并不用它,甚至有些不敢面對(duì)它。它,連著一段情。
說起我小時(shí)候,三天兩頭的闖禍,大人一個(gè)不留神,我就打碎了杯子;小伙伴們打個(gè)盹兒,玩具就被我七零八散地拆開了。形容我小時(shí)候最貼切的話是“三天不打上房揭瓦”。有幾天,我接二連三地制造“車禍現(xiàn)場”,媽媽一氣之下便把我送到姥姥家,好讓她耳根子清靜一下。
姥姥很慈祥,但還是耐不住我貪玩好動(dòng)。那天,我“老毛病”又犯了,趁姥姥不注意溜到羊棚里“撒野”去了,玩著玩著竟然睡著了,醒來一看,已是夕陽西下,我便悠閑悠哉地回家了。還未進(jìn)門,便聽到“嗚嗚”的哭聲,探頭一看,姥姥的眼睛都哭腫了。原來姥姥一直在找我,以為把我丟了,一見我不知從哪蹦出來,淚水又沖了出來,手里的拐杖往我屁股上敲了三下。不知是疼還是其他原因,我也隨之哭了起來,就這樣,我們一老一小,抱著哭成一團(tuán)。
后來,姥爺和姥娘攢錢給我買了個(gè)書包,姥娘便抱著我指著書包嘮叨:“小丫頭快長大,長大了就可以上學(xué)去了,上學(xué)多好呀……”我似懂非懂地望著書包,也忍不住幻想背上它去上學(xué)的情景。
一天,我頭戴柳條編織的頭冠,身上插著幾朵野花,準(zhǔn)備回家向姥姥展示我的杰作。走到門口,便聽到了媽媽撕心裂肺的哭聲,我撒腿就往家跑,進(jìn)門就看到姥姥安詳?shù)靥稍诖采,微風(fēng)不時(shí)吹動(dòng)她臉頰上的銀絲,姥爺不厭其煩地幫她把頭發(fā)縷到耳后,但姥姥則是閉著雙目一動(dòng)不動(dòng)。剎那間,我似乎明白了什么,在姥姥面前“撲通”跪了下來,邊喊著“姥姥”邊搖晃著她的身體……
媽媽把我接回家,車輛顛簸著前行。我低頭看著懷里的書包,無聲地啜泣著——這是姥姥對(duì)我的一份沉甸甸的愛和最后的告別。
從此,書包被我收了起來。也因?yàn)樗业耐暝谀翘炀徒Y(jié)束了。
告別作文600字 篇28
雛鷹告別巢穴,你以為它會(huì)餓死?不,它會(huì)在蒼穹翱翔;椰子告別樹梢,你以為它會(huì)枯萎?不,它會(huì)在另一個(gè)島嶼扎根;石子告別深山,你以為它會(huì)孤寂?不,它會(huì)成為高樓的一份子,矗立在繁華的都市之中……不得不說,告別,也是新的機(jī)遇。
《水滸傳》中的好漢林沖,本是八十萬禁軍教頭里的一員。朝廷上,多他一個(gè)不多,少他一個(gè)不少,總是默默無聞著。妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲,他不愿告別梁園,便忍氣吞聲。直到火燒草料場,被逼上梁山,他才獲得了施展拳腳的機(jī)會(huì)。水寨大并火、三打祝家莊、攻打大名府,造就了梁山八驃騎之一的豹子頭。告別,顯然是新的機(jī)遇。
魯迅,本是東京醫(yī)學(xué)院眾多學(xué)生之一。即使學(xué)成歸國,他最多也就是位名醫(yī)?墒菄饲f,魯迅也無法一一為他們醫(yī)治。他認(rèn)清了,國人急需拯救的,不是肉體,而是愚昧麻木的心靈。他毅然告別了熟悉的醫(yī)學(xué)專業(yè),致力于挽救民族的靈魂。在這個(gè)無人涉足的領(lǐng)域,他闖出了一片新的天地!犊袢巳沼洝、《吶喊》、《彷徨》,鑄就了中國近代無可替代的文學(xué)家、思想家、革命家。告別,無疑是新的機(jī)遇。
錢學(xué)森,本是美國麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院的教授。他若留在美國,就將享有高額的俸祿。但當(dāng)他得知新中國成立后,他便堅(jiān)決地告別了優(yōu)渥的待遇,輾轉(zhuǎn)卻堅(jiān)定地踏上了回國的輪船。他帶領(lǐng)著一批大學(xué)生,抱著振興中華的理想,深入祖國荒無人煙的西部戈壁,用無數(shù)個(gè)日夜,在新中國空白的國防導(dǎo)彈事業(yè)上,交出了一份完美的答卷。地地導(dǎo)彈、地空導(dǎo)彈、核彈頭導(dǎo)彈,成就了這位“中國導(dǎo)彈之父”。告別,確實(shí)是新的機(jī)遇。
不久,我也將告別初中時(shí)光,去迎接新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇。
“梁園雖好,非久戀之鄉(xiāng)!彪r鷹告別巢穴,可能面對(duì)饑餓;椰子告別樹梢,可能面對(duì)枯萎;石子告別深山,可能面對(duì)孤寂。告別,意味著危險(xiǎn),意味著挑戰(zhàn),但也意味著新的機(jī)遇?礈(zhǔn)時(shí)機(jī),適時(shí)告別,抓住機(jī)遇,努力登攀,我們方能到達(dá)人生之巔。
告別作文600字 篇29
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫鹦W(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗,參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書聲瑯瑯,我們?cè)谕黄瑯吠辽湘覒蛲嫠,我們(cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想,昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去。可轉(zhuǎn)眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸,也獲得了知識(shí)的源泉,做人的道理……
以前,我總想著快點(diǎn)長大,接觸“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)
學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,。‰y忘的小學(xué)生活……
告別作文600字 篇30
送去夏,迎來秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!皨寢屧僖!蔽业暮⒆觽冋蛭覔]手告別。我忍痛割愛,揮起手,在微風(fēng)中搖曳!霸僖,我的孩子們!
我的孩子是懂事的,這也是我們大樹的命運(yùn),否則我也不會(huì)在春天勤奮生長,照顧我成百上千的孩子們。
春天,我破土而出,努力生根發(fā)芽,每天迎著朝陽起床,送著夕陽入睡。我每天拼命地吸收土壤里的營養(yǎng);每天等待潔白柔軟的白云給我送來雨露;每天借著太陽光,利用光合作用制造有機(jī)物,來維持我一天的生機(jī)。不久我便有了我的孩子——樹葉。
經(jīng)過幾年的努力,我終于長成一棵大樹,我的孩子越來越多,這使我每天要更加努力地干活了。我把我的營養(yǎng)傳輸給我的孩子;我把雨露讓孩子們享盡……總而言之,我所做的一切都為了我的孩子,我把我的一切給了孩子。在夏天,它們就獻(xiàn)出了濃蔭!
秋天,也是我最難過的時(shí)候了。我的孩子長大了,它們要與我告別了。每逢秋天,我的孩子便把它們身體里的有機(jī)物全部傳輸給我這個(gè)年邁的老母,然后他們漸漸變得枯黃,變得瘦弱無比,隨風(fēng)而行,與我這個(gè)老母依依不舍地告別了。我流淚了,我不忍心看到孩子們?nèi)侩x我而去遠(yuǎn)方謀生,為人類做貢獻(xiàn)。
“媽媽,我要走了,您要多保重!蔽业拇髢鹤游罩业氖终f道。我也緊緊握著他的手,使勁地?fù)u搖頭!皨,我們把營養(yǎng)全部傳輸給您了,還不是因?yàn)槲覀円吡,我們的營養(yǎng)剛好讓您度過嚴(yán)冬。您老了,我們走后,可要多保重!倍畠汉瑴I向我說道。三兒子也嚷嚷:“媽媽,不要難過,明年我們還會(huì)再見面的!闭f完,我們大家都抱成一團(tuán),含淚告別。他們邊走邊揚(yáng)起手向我告別。為了不要讓他們失望,我也揚(yáng)起那粗糙的手,大喊:“再見了,我的孩子們!
冬天的我便是一棵禿樹,那是我的孩子與我告別后,留下的禮物。再見了,孩子,不過,別傷心,樹有告別之時(shí),也有相逢之日。
告別作文600字 篇31
我現(xiàn)在的學(xué)校是景家堡,是慈輝小學(xué)。我以前的學(xué)校在電廠,是九中小學(xué)。我在九中小學(xué)過的非常快樂。
今天,放學(xué)的時(shí)候,我看到了在校外等待了我很久的母親。我的媽媽嗎對(duì)我說:“坐上車,咱們回家吧!蔽艺f:“好吧。”于是,我便上了車,唱起了歌。到了半路上,媽媽對(duì)我說:“咱們明天轉(zhuǎn)學(xué)吧”“什么?”本來還高興的我一下子變得悲傷起來。“轉(zhuǎn)學(xué)?為什么轉(zhuǎn)學(xué)呀?”“因?yàn)閶寢屘焯旖幽愫苈闊,又忙不過來,只能轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽已肭笪业膵寢寗e讓我轉(zhuǎn)學(xué)了,好嗎?我舍不得我的老師和同學(xué),因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了五年深厚的感情!皠e然我離開他們,行不行?”媽媽說:“不行,媽媽知道你很難過,但是不想轉(zhuǎn)也得轉(zhuǎn)呀,你要接受新的老師,接受新的同學(xué),適應(yīng)新的環(huán)境呀!”媽媽接著說:“人總要離別自己的朋友的嗎,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小事別掛在心上。”聽媽媽這么一說,感覺有些道理,我也就不再說什么了,可心里卻是無比的難過。
第二天,媽媽帶著我去電廠辦轉(zhuǎn)學(xué)證明。鄒靜教學(xué)樓,上了二樓,就看見在走廊里的老師,老師對(duì)我說:“怎么現(xiàn)在才來呀?”我說:“對(duì)不起,老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!薄澳阋D(zhuǎn)學(xué)了?”老師驚訝的說。媽媽和老師說了我要轉(zhuǎn)學(xué)的理由,老師聽了之后看看我,對(duì)我說:“你到新學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí),要好好的聽老師的話,今后學(xué)習(xí)要是有什么困難來找我,或者打電話也可以,不要忘記了我們。你還同不同同學(xué)們見個(gè)面呀?”我說:“不了,到時(shí)我怕我會(huì)控制不住會(huì)哭!蔽彝低档赝瑢W(xué)們何老師,心里有一種說不出的難受。別了,我那親愛的老師,別了,我最親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們。我含著淚,跑下樓去,回到了家。
如今,我在新的學(xué)校里,也跟老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在的老師像我以前的那位老師一樣好,我愛我現(xiàn)在的老師,也愛我以前的老師;我愛現(xiàn)在的同學(xué)也愛以前的同學(xué)。趙老師,你還好嗎?我是李宇馳,我想念您。
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