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籃球作文600字

時(shí)間:2021-12-20 17:45:59 600字 我要投稿

籃球作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的籃球作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

籃球作文600字4篇

籃球作文600字 篇1

  打籃球可謂是中學(xué)生最為喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,當(dāng)然我也不例外,每次放學(xué)回家鄉(xiāng),打籃球幾乎成了我唯一的消遣。

  在家鄉(xiāng)打籃球,肯定少不了我小學(xué)時(shí)的同學(xué)吳一,他是一位籃球高手,在我們同齡人中幾乎無(wú)人可敵。一個(gè)星期天的下午,我鼓起勇氣向他發(fā)起了挑戰(zhàn),和他進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的一對(duì)一斗牛賽。

  首先,由我罰球決定發(fā)球權(quán),不怎么的,我今天罰球特別準(zhǔn),可謂百發(fā)百中,所以我得到了發(fā)球權(quán)。

  我開(kāi)球了,沖到吳一面前耍了一番,吳一看得頭都暈了,我立刻趁機(jī)突破,上籃成功!我得到了開(kāi)局后的第一個(gè)得分。

  接下來(lái)的球,就沒(méi)那么容易得手了,吳一把我防得死死的。盡管我使出了渾身解數(shù),可還是攻不進(jìn)去,眼看24秒的進(jìn)攻時(shí)間就要用完了,我只好出手投籃?上н@一球被吳一蓋了下來(lái),給了我一個(gè)下馬威。輪到吳一進(jìn)攻了,他的步法可比我靈活多了,只見(jiàn)他迅速地躲過(guò)我的防守,輕而易舉就上籃得分了。接著吳一又使出了各種高超的球技,進(jìn)攻如入無(wú)人之境,很快就把比分變成了5:1。

  我急了,額頭上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下來(lái),只要他再得一分,我就將以失敗而吿終。我馬上振作精神,吳一做的一舉一動(dòng),都要仔細(xì)盯緊。吳一在我的嚴(yán)防死守下失誤連連。而我卻越戰(zhàn)越勇,投籃也屢屢得手,很快比分便被改成了5:5。

  比賽進(jìn)入了白熱化的階段,吳一使出了他的殺手锏――快攻,起初,他的那種快節(jié)奏的打法,確實(shí)使我出現(xiàn)了許多防守漏洞,但結(jié)果他都沒(méi)能把握好機(jī)會(huì)。他由于過(guò)度的緊張,一個(gè)進(jìn)攻犯規(guī),使我獲得一個(gè)罰球的機(jī)會(huì)。我拿球瞄了瞄籃框,把球用力一推,那球便旋轉(zhuǎn)著向球框飛去,到了球框后,那球竟在籃框上打轉(zhuǎn),一圈、兩圈我的心都快蹦到喉嚨眼了。終于,球緩緩地落入了框中,我那顆高懸著的心這才落了下來(lái)。比賽結(jié)束了,我竟以一分的微弱優(yōu)勢(shì)而取得了勝利。

  失之毫厘,差之千里,今天的這場(chǎng)比賽讓我真切地體會(huì)到了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

籃球作文600字 篇2

  上初中時(shí)候,由于認(rèn)識(shí)的人不多,所以經(jīng)常一個(gè)人在籃球場(chǎng)邊看老師們比賽,那時(shí)候看到他們打得有歡有笑,即使輸了也還是很滿足的樣子,心中感到很疑惑,難道輸球贏球不重要嗎?對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……

  我想接觸籃球也正是由此而生,開(kāi)始學(xué)打球時(shí),反應(yīng)很遲鈍,身體也很僵硬,特別是接到隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的球時(shí),心里更是緊張,也是找不到隊(duì)友身在何處,最終遭到對(duì)方搶斷。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,身體也變得靈活些了,反應(yīng)也快些了,但是還是克服不了緊張的心里,不知道怎么去處理傳來(lái)的球,還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮(zhèn)定,真的那么難嗎?

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期摸索,終于克服了緊張的心里,也不害怕隊(duì)友傳來(lái)的球了。因?yàn)榛@球認(rèn)識(shí)了些朋友,經(jīng)常和他們?cè)谇驁?chǎng)揮灑著汗水,不管是下雨天,還是烈日當(dāng)頭,只要興起,說(shuō)走就走。也深深體會(huì)到老師們那知足笑容了……

  初中畢業(yè),緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中,由于學(xué)校課程比較滿,而且每個(gè)人都是一心只想高考,打球的時(shí)間漸漸變少了,但是也接到一些其他班的邀請(qǐng)友誼賽,每次接到邀請(qǐng)異常興奮,終于可以好好打場(chǎng)球。但是每次比賽下來(lái),卻興奮不起來(lái),輸球了。雖說(shuō)是友誼賽,友誼第一,比賽第二,不知為什么我卻把它看的很重要,再也找不到當(dāng)年知足的笑容……

  對(duì)我而言,籃球不再是一種運(yùn)動(dòng),它已經(jīng)成為我生活的一部分,對(duì)它難舍難分;蛟S太看重,所以總是怕輸,F(xiàn)在大學(xué)了,明明有大把的時(shí)間去打球,但是卻不敢怎么接觸,明明還是愛(ài)著,卻又不敢怎么靠近。

籃球作文600字 篇3

  我,雖然不知道他是誰(shuí),但我知道他是我的啟蒙老師;我雖然不知道他干什么工作,但我知道他是我的籃球“教練”;我雖然不知道他是不是明星,但我知道——他的那一席話,好像我與科比見(jiàn)面一樣。

  他住在我們大院83棟,看上去儼然一位有尊嚴(yán)的大哥哥。他有著一個(gè)橢圓形的.頭,濃密的頭發(fā),淡淡的嘴唇,臉形看上去與我有八九分相似。那天,我獨(dú)自去打籃球,看見(jiàn)他一個(gè)人在外線一直突破三個(gè)人然后一個(gè)絕妙上籃,球進(jìn)了!可是他的腿受了傷,于是和單獨(dú)打球的我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準(zhǔn),于是就把我當(dāng)做徒弟一樣,教我練球的方法,并像個(gè)教練似的對(duì)我做出指導(dǎo),不久,我又在外線投進(jìn)了一個(gè)球,他很高興,一邊鼓掌,還一邊讓對(duì)面打球的官兵來(lái)看我這個(gè)投籃極準(zhǔn)的孩子。

  回家的路上,他跟了上來(lái),讓我多練練運(yùn)球,并讓我與球?yàn)橛。他津津?lè)道,給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練,科比之所以打球那么厲害,是因?yàn)樗偸强梢砸?jiàn)到4時(shí)的太陽(yáng);這就是恰恰說(shuō)明了這位哥哥要讓我多多練籃球,或成為像林書(shū)豪那種“文武雙全”的球星。分別時(shí),他露出笑容,開(kāi)玩笑似地說(shuō):“希望我能在NBA見(jiàn)到你!我愣了一下,望著他:那給予我厚望的臉龐,那充滿了期待的眼神,那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,讓我感到了他無(wú)限的前程。他雖沒(méi)告訴我細(xì)節(jié)的上籃球動(dòng)作,但他的話語(yǔ)行間給了我取之不盡,用之不竭的力量。

  他,是我的“籃球教練”,看上去只是一個(gè)普通人的,但他是我心中的“紅人”;我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星,但與他的接觸,似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師!

籃球作文600字 篇4

  說(shuō)起對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),我知道“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體,還能增強(qiáng)人體健康,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣!彼晕覠釔(ài)體育運(yùn)動(dòng)!

  運(yùn)動(dòng)有許多好處如:促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能。我喜歡打籃球,記得那一次,我呆在家里,閑得無(wú)聊,就拿著籃球叫上幾個(gè)要好的同學(xué),一起到樓下的籃球場(chǎng)去打籃球。商議著打一場(chǎng)比賽,我拍手叫好。說(shuō)罷,便分好組!氨荣愰_(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊一聲,我方高個(gè)子順利搶到球,并傳給我。在賽場(chǎng)上我可不是吃素的,手拍著球,想一套“技能”帶走一分,敵方也不是吃素的,一下又一下的靠近我,想搶我的球。我偏偏就不讓他搶到,這場(chǎng)面僵局了1分鐘。突然,他一個(gè)冷不及防,被我一個(gè)“假動(dòng)作”給坑到了。他慌忙的追上去,其他“敵人”也圍著我,不讓我投球。我臨陣不亂,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,過(guò)了兩個(gè)對(duì)手,接著繼續(xù)帶球前進(jìn)。在賽場(chǎng)上,籃球便是我身體的一部分,它始終聽(tīng)同我的命令,與我配合無(wú)比默契。

  運(yùn)球……過(guò)人……起跳……完美“連招”,只把對(duì)手打得落花流水,節(jié)節(jié)敗退。我將籃球拿在手中,高高跳起,眼看就要進(jìn)了,可是敵方大個(gè)子一個(gè)“蓋帽”把我的球蓋了下來(lái)。只見(jiàn)我方小個(gè)子當(dāng)了一回“撿漏王”把球搶到后,跳出三分線,用力向籃筐投去。看著球在半空中形成一道完美的弧線,投進(jìn)了籃框里!暗巍巍巍眲偤脮r(shí)間到了,我們爆發(fā)出吶喊聲……“我們贏了”!

  這次比賽加深了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài):運(yùn)動(dòng)的目的不只是鍛煉身體,更是帶給我們快樂(lè)。

  籃球不但可以釋放在學(xué)習(xí)上的壓力,還豐富了我的課余生活,讓我的體能得到了加強(qiáng),更使我精力充沛、充滿斗志!

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