認真作文600字

時間：2021-12-25 15:06:04 600字我要投稿

關(guān)于認真作文600字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的認真作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

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認真作文600字篇1

　　經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我完成了楷書毛筆書法作品《陋室銘》（唐·劉禹錫）。今天早上，我和往常一樣來到爺爺工作室學(xué)習(xí)書法，爺爺正在欣賞我寫的《陋室銘》呢。爺爺仔細地端詳，點點頭說：嗯，寫得很認真，還不錯。這樣的作品可以掛到廳堂里供大家欣賞了。我聽了，心里美滋滋的。

　　爺爺看了又看，似乎愛不釋手呢。過了一會，爺爺若有所思地說：嗯，這樣一幅大作品，如果能配上一幅對聯(lián)，那就更好了。我好奇地問：給古文配對聯(lián)？爺爺說：對啊，這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說：這也太難了吧？爺爺說：今天我們一起來看書思考吧，看誰先想出來？我說：好��！

　　爺爺找出幾本書，拿起一本古對聯(lián)看了起來。我不知從何入手，站在爺爺身旁，隨便地翻看著爺爺?shù)臅　敔攨s十分專注，自言自語地說：來一幅五字聯(lián)好呢？還是七字聯(lián)？我靈機一動，說：爺爺，既然是《陋室銘》，對聯(lián)不如來個藏頭聯(lián)吧？爺爺一聽，開心地說：這個主意不錯！爺爺立馬又翻書查找學(xué)習(xí)起來，一邊寫著、思考著。

　　接近中午，爺爺讓我過來，拿過紙條給我看，說：爺爺想出來了，你看好不好？我湊過一看，紙上寫著：陋聚群賢氣，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爺爺真是厲害！我連聲說：好！好！好！爺爺也高興極了。我拿起毛筆，立即練起來。爺爺為我裁剪宣紙，折好格子，我很快就完成了對聯(lián)。爺爺把我寫好的對聯(lián)放到《陋室銘》兩旁，滿意地笑了。

　　我太佩服爺爺了，爺爺無論做什么事情總是一絲不茍，勤奮認真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做出成績！

認真作文600字篇2

　　今天早上一早我就起來，和往常一樣，見到媽媽在煮早餐，便過去說了一聲：“媽，早上好�！薄昂�，早餐快可以了，你去洗漱一下過來吃早餐吧�！薄班��！�

　　吃完早餐，我拿好補習(xí)班的資料，裝在袋子里，拿著袋子就匆匆忙忙地走出門口去坐車了。來到了文化宮，我擠進了人山人海的電梯里面，來到了四樓，上課鈴已經(jīng)從我的耳邊溜去，我連忙跑進教室，上作文課。

　　點完名后，老師開始講評上次的作文《生病的苦惱》，講評完這一篇作文后，我聽到了老師批評了以下同學(xué)：譚志翔和鐘浩俊，僅這兩個同學(xué)。老師批評道：“這兩個同學(xué)每次來都講話，對待作文不認真，再是這樣你們干脆就別上了�！笨伤麄儍蓚€臉上居然還笑容嘻嘻的，時不時還說了幾句老師的壞話。他們坐的后面那里嘰嘰喳喳，我坐在前面都能隱隱約約聽到他們的說話聲，我心想：自己不寫就別影響別人寫作的發(fā)揮。你可能會問：我為什么會有這種想法。那我就告訴你吧：上次，我跟他們一群人坐在一起，他們說話使我的好奇心變大，也想說話，說了半小時后，作文要交上去了，可是我還沒寫完，為了不耽誤英語課的時間，我知道加快寫字速度，寫出來的字就像"鬼畫符"，內(nèi)容也不精彩，結(jié)果得了個85分，A-的評價，因此，我不再和他們一堆講話的人坐在一起，坐在前面，既能聽到老師講的重點的內(nèi)容，又可以遠離那一群噪音。寫出來的作文也會錦上添花。而他們坐在一起說話，則只能得批評。

　　上課就要認認真真，說那么多話干什么呢？自己不想學(xué)就不要影響別人虛心求學(xué)的同學(xué)，我最恨的就是這種人，下課給你說個夠，上課就別說了，既給別人帶來了方便，又不會被批評，為什么就是要說呢？我真搞不懂。

認真作文600字篇3

　　她，會畫畫，會素描，懂生活。她成績一般，相貌一般，卻有不一般的性格，不同于常人的認真。

　　她喜歡素描，周末經(jīng)常帶著素描板，畫架，到公園繪畫素描，一坐就是幾個小時，她用她的鉛筆，畫出了這個世界的美好。

　　有一次，她畫了一幅素描，上面畫著一位盲人老奶奶，正小心翼翼地走著，我不解的問她：“你這幅畫用了多長時間？”她笑了笑，說：“4個小時�！蔽毅蹲×耍骸八膫€小時？難道那位盲人老奶奶走了4個小時嗎？”“不，我把她先刻在了我的腦子里。”

　　第二天，我跟著她來到了這個公園，只見她取好景后坐下，開始認真觀看著眼前的景物，她嚴肅的表情，是我在她樂觀的臉上從未體現(xiàn)出的認真，那是我第一次感受到，原來一直普通的她，現(xiàn)在格外的.吸引人。眼前路過的行人匆匆走過，她卻原封不動的畫了下來，這是她能力的體現(xiàn)。

　　“我熱愛素描�！边@是她第一次莊重的對我說話，她有一個弟弟，一個妹妹，所以家里會很亂，但是，當(dāng)我走進她的房間，卻格外的整潔：書柜共有四層，第一層是石膏模型，第二層，第三層是書籍，第四層陳列著學(xué)習(xí)用品與繪畫用的鉛筆。

　　我驚呆了，整個房間仿佛在發(fā)光，地板格外的明亮，與亂糟糟的客廳形成了鮮明的對比�？吹某鰜恚刻於加性谇謇矸块g，打掃房間，我似乎看到了那個在房間里認真打掃，汗水濕透臉頰的身影。

　　普通的她，認真的她，樂觀的她……不管是哪個她，她都是我的好同學(xué)，好朋友。最后，謎底揭曉，她就是，我的好朋友——張佳特！

認真作文600字篇4

　　上周五中午，老師搞了次突襲測試，讓每位同學(xué)都沒有思想準備。

　　我剛拿到卷子就仔細地看了一遍習(xí)題，“并不難呀！”我喃喃自語道，我心里暗暗偷笑。

　　開始做試卷了，我工工整整地書寫下每一個字。突然，遇到了一道題，把我給難住了，我想了很久都沒有想出來，怎么辦呢？我開始想去偷看下別人的答案，但是一想，這種作弊的行為是不對的。終于我決定先不做這道題，把簡單的題先做完再返會來在思考下，這樣就不耽誤時間了。后面的題越來越簡單，我越做越興奮，直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌，我比他快了一道題的時間。心里立刻沾沾自喜起來。接下來，我認真地檢查了兩遍，然后把那道題填完了，但是我始終不能確定填對了沒有。便在這道題的旁邊做了個記號，以便提醒自己在老師評講的時候，著重聽這道題的解題方法。

　　老師把試卷批改完后便發(fā)了下來，我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯誤，才發(fā)現(xiàn)自己原來還有那么多問題需要及時改正。最后我瞪大了眼睛，才95。5分，離我的估計分數(shù)還有距離。我迫不及待的看了下同桌，竟然他的分數(shù)都比我的高，我感到十分慚愧。比我年紀小的同桌分數(shù)都比我高，我還有什么得意的呢？

　　從這張卷子中就能看出，我近段時間的狀態(tài)是很差勁的。在寫字。發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面，在課堂上我從來沒有主動舉手發(fā)言，像是個木偶人，傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極，但至少還要幾次。以前的字也寫得很工整，老師還常常在班上表揚我，但現(xiàn)在很寫的潦草多了。

　　通過這次的反思，我認識到了自己的不足。以后我會多加注意，努力克服改正�！凹佑�！羅弋虹，你一定行的！”

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