有關(guān)流行作文600字（精選34篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的流行作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　流行作文 1

　　真像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”最近不知道怎么了一個(gè)名叫“food boy”的游戲在全校流行。

　　我們班也不例外，不管男女都在玩這種游戲，每次上課只要老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)，有一些男生就在玩，我看到了這后直搖頭，想跟老師說(shuō)，下課后快要走進(jìn)老師辦公室時(shí)，那位同學(xué)就跟我說(shuō)丁健慧你能不能不告訴老師，我說(shuō)“那你下次不能再玩了，他答應(yīng)了我不再上課時(shí)玩。

　　我問(wèn)他這個(gè)游戲有什么好玩的，他說(shuō)很好玩，第一如果玩到第500集就能升級(jí)為“籃球”第二次如果你把那人打敗那人就會(huì)下去，如果能打敗比你分?jǐn)?shù)高的人，那個(gè)人的分?jǐn)?shù)下去3分，你升3分，又有一次一個(gè)叫“錢(qián)永安”的男同學(xué)和一個(gè)叫“左京鑫”的男同學(xué)在一起玩，被夏老師發(fā)現(xiàn)了夏老師很生氣她說(shuō)“如果你們?cè)偻孢@種游戲，我就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)了”可同學(xué)們好了3個(gè)星期他們又開(kāi)始玩這種游戲了，哎！真是野火燒不盡 春風(fēng)吹又生啊！

　　當(dāng)爸爸媽媽知道我也被同學(xué)們“傳染”上了這種游戲時(shí)，他們很生氣的說(shuō)你今天不可以再下樓玩了，我當(dāng)時(shí)嚇了一跳心想父母怎么知道的，難道他們?cè)凇氨O(jiān)視”我。我一直都很納悶這事。我當(dāng)時(shí)求媽媽說(shuō)就一會(huì)兒，媽媽當(dāng)時(shí)免強(qiáng)同意了。

　　下樓玩的感覺(jué)真好！時(shí)間過(guò)的.也很快、當(dāng)媽媽下樓叫我回家的時(shí)候，我一看時(shí)間都過(guò)了1個(gè)多小時(shí)了。在樓下慢慢吞吞的不想回家媽媽當(dāng)時(shí)就生氣了說(shuō)你再玩就成了野孩子了，

　　我聽(tīng)了嚇了一跳，把這話(huà)告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都回家不再玩了。哎這就是我“校園流行風(fēng)”的經(jīng)歷。

　　流行作文 2

　　不知什么時(shí)候，校園里刮起一股“旋風(fēng)”——流行語(yǔ)。 “你可真是精英呀——精神病蒼蠅�！边@一流行語(yǔ)時(shí)時(shí)回蕩在校園上空。一次，王贏考試得了第一名，同學(xué)們都向她投去贊賞的目光。不知是誰(shuí)突然冒出一句：“你真是精英呀——精神病蒼蠅。”氣的王贏臉色蒼白，雙眼發(fā)直。 “‘他是飛行員中的精英.’這句話(huà)中的精英一詞指的是什么."上課時(shí)老師一本正經(jīng)地問(wèn).開(kāi)小差的楊朔脫口而出："指精神病蒼蠅."頓時(shí)全班哄堂大笑，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了楊朔.這句流行語(yǔ)也因此風(fēng)波而夭折了.

　　不久，校園里又刮起了"才怪"風(fēng).同學(xué)們?cè)谫澝绖e人之后再加上"才怪"二字，有時(shí)真叫哭笑不得.你瞧，一句"你長(zhǎng)的真帥--才怪."使對(duì)方剛綻放的笑臉又立刻"凋謝"了.我也被人耍過(guò)一回，尷尬死了!

　　"祁一呀!有件事我不想告訴你，可又不得不告訴你.""什么事呀?你快說(shuō)!"只見(jiàn)張浩穎一副很為難的樣子："老師叫你去辦公室，你，這次沒(méi)完成家庭作業(yè)."怎么會(huì)呢?昨天我做完作業(yè)可是檢查了又檢查呀!我慢吞吞的走進(jìn)辦公室，對(duì)老師說(shuō)："老師你找我?"這時(shí)，只見(jiàn)老師一臉茫然："我叫過(guò)你?"我突然醒悟過(guò)來(lái)，呀!我被張浩穎耍了，當(dāng)我怒氣沖沖的'走出辦公室，只見(jiàn)張浩穎早已"恭候"在門(mén)外，瞇著眼對(duì)我說(shuō)："對(duì)不起，剛才忘了說(shuō)"才怪"了."真讓我哭笑不得.

　　"流行語(yǔ)"在班里來(lái)了有去，去了有來(lái)，它雖然也給我們帶來(lái)一些不愉快，但更多的卻是歡樂(lè).總之，它已經(jīng)成為我們校園生活的一部分。

　　流行作文 3

　　暑期剛過(guò)，一股“火熱”的風(fēng)便迎面撲來(lái)，它就是“羽毛球”流行風(fēng)。

　　自從林丹滿(mǎn)貫全擂打之后，所有同學(xué)心中那熱情的小火苗便“嗖”的一下竄了上來(lái)，不分性別，每個(gè)人每天上學(xué)時(shí)，大包小包全提手上了，羽毛球袋子緊緊的抱在胸前，恨不得把羽毛球袋藏起來(lái)，放在心窩里，不讓任何人看見(jiàn)，說(shuō)起來(lái)這個(gè)羽毛球呀，講三天三夜都講不完，那我就舉兩個(gè)最小的例子說(shuō)吧。

　　話(huà)說(shuō)我同桌“豬八戒”張錦東，是個(gè)大名鼎鼎的小氣鬼，別人找他借個(gè)橡皮都死活不肯，這不，今天帶了個(gè)羽毛球拍來(lái)，在我面前炫耀，我真是“有求于人”不可打人呀，拳頭早已捏緊了，我說(shuō)：“借我玩哈唄！”張錦東伸伸舌頭，鼻孔放大，眼睛瞄我一眼，搖了搖頭說(shuō)：“不借�！毕抡n后，一大群男生蜂擁而至，如潮水一般涌到“豬八戒”的'面前，他那在我們女生面前的霸氣，全部大打折扣，從“大老虎”變成了“小貓咪“低聲下氣的求”豬八戒“，”豬八戒“還不知好歹，特別拽的搖頭，真像個(gè)婆婆，我忍無(wú)可忍了，拿起張錦東的羽毛球拍就跑，男生女生全都瘋狂的追擊我，追到我后，那下場(chǎng)，嘿嘿！經(jīng)歷了一陣暴風(fēng)雨，終于開(kāi)始打球了！可是大家都等不及，有的同學(xué)一看到一個(gè)同學(xué)死球就迫不及待，如老虎撲獵物一般搶過(guò)那個(gè)拍子，有的同學(xué)仗著自己個(gè)子高，縱身一跳，像兔子一樣，攔截住了球，讓那個(gè)同學(xué)氣的亂跑……,叮鈴鈴”上課了！“哎！別談了，白忙活了一場(chǎng)！

　　話(huà)說(shuō)同學(xué)們沒(méi)有打羽毛球，大家都心不甘，情不愿，你怨我，我怨你，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，我有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，近。于是對(duì)“豬八戒“說(shuō)：”你要是不給我，你就要嘗我拳頭的味道了。“張錦東無(wú)可奈何，答應(yīng)了。

　　我和張錦東打球打得酣暢淋漓，讓人羨慕的不得了！結(jié)果第二天，大家如出一轍地帶來(lái)了球拍。

　　這個(gè)時(shí)代，這個(gè)班級(jí)，我們00后刮起了一陣“羽毛球“風(fēng)！一陣火熱的風(fēng)，代表著我們對(duì)生活，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

　　流行作文 4

　　現(xiàn)今社會(huì)，倚靠權(quán)利及金錢(qián)維持。各個(gè)爭(zhēng)鋒相斗。有錢(qián)人家，是權(quán)勢(shì)高，人人都想攀龍附鳳。而窮苦人家呢，是實(shí)力弱，人人都想把他排擠。就因?yàn)�，有錢(qián)人家，三妻六妾，可以比得上皇上，為了利益，可以把一個(gè)個(gè)愛(ài)他的人甩掉。而窮苦人家呢，大多貧窮，全都跑外邊不回來(lái)了，最后，全鬧了個(gè)——離婚。

　　離婚，最苦的人是孩子。孩子沒(méi)了父母心是痛到底。

　　跟了父親呢，父親大多不會(huì)家務(wù)，就連衣服什么的也是扔成垃圾堆。全是搞自己宏偉事業(yè)去了。外面再討個(gè)小妻小妾的`，把孩子就拋在家里頭不用管了，隨他哭就哭，鬧就鬧，反正一天算一天。

　　跟了母親呢，母親大多沒(méi)那男人的雄心，什么事業(yè)啊，全都一塌糊涂。錢(qián)又賺不來(lái)，買(mǎi)什么都很缺錢(qián)。孩子沒(méi)錢(qián)花，就是在那鬧。好了，這下子，眼睜睜望著他在那痛哭。沒(méi)辦法，只能搞外遇，去要些錢(qián)來(lái)。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)繼父，繼父絕不可能對(duì)他真好，只會(huì)暗地里欺凌他，孩子受不了折磨心就崩潰了。

　　為了利益，全是離婚。

　　苦的是孩子�。√煜赂改感�，誰(shuí)會(huì)忍痛割?lèi)?ài)呢？在這利益權(quán)勢(shì)的同時(shí)，請(qǐng)想想自己的孩子，你們不痛，孩子可都痛�。∥覀冞@些孩子需要父母的愛(ài)。請(qǐng)你們這些父母體諒體諒我們這些孩子，聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲，感受感受我們這些孩子內(nèi)心中的脆弱。

　　流行作文 5

　　如果說(shuō)重慶有著悠久的歷史、美麗的風(fēng)景和粗獷的人民，那么最不可或缺的就是金牌。

　　在重慶的街道上跟我來(lái)。我家鄉(xiāng)的氣氛混合著美妙的火鍋味道。這是生活在幸福城市的唯一方式。幸運(yùn)的是，我可以享受最正宗的火鍋。重慶的每家火鍋餐館都用超級(jí)海椒和各種配料制作火鍋底料。當(dāng)客人到達(dá)時(shí)，他們用一小塊煮熟的基料做正宗的火鍋。其他地區(qū)的'火鍋在重慶絕對(duì)不是正宗的。不僅味道正宗，更重要的是，別忘了：重慶是陽(yáng)光的寵兒。

　　九月，秋胡正準(zhǔn)時(shí)等著重慶。這是北方人羨慕的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是激動(dòng)人心的。因?yàn)榇藭r(shí)，這意味著火鍋風(fēng)正在適應(yīng)重慶。重慶一年到頭都吃火鍋。這時(shí)，我吃得最多。辛辣的味道，伴隨著突如其來(lái)的熱度。聽(tīng)到這個(gè)消息很令人興奮。在這樣的熏陶下，重慶人如何保持自己的率直？九宮火鍋方便上菜，鴛鴦火鍋方便照顧老人和孩子。四格火鍋可以照顧到每個(gè)人的口味。純麻辣火鍋味道最好。

　　邀請(qǐng)一些朋友，帶一些家庭成員，為什么不去整個(gè)火鍋？

　　重慶的火鍋不能完全用電影、文章、歌曲和中國(guó)文化的名字來(lái)翻譯。不管這篇文章有多好，不管這部電影有多美�；疱伒囊馑贾挥幸恍〔糠挚梢越忉�。

　　當(dāng)你來(lái)到重慶，不要擔(dān)心欣賞美麗的風(fēng)景，瀏覽歷史和交朋友。讓我們先吃一個(gè)火鍋，因?yàn)檫@個(gè)神奇的鍋包含了一切。重慶的一切。

　　離開(kāi)重慶后，請(qǐng)經(jīng)常吃火鍋，因?yàn)樗�代表了一切。你家鄉(xiāng)的一切。

　　流行作文 6

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，我們一群女生便會(huì)“嘰嘰喳喳”地跑出教室，圍在一起討論著什么�！翱煺乙粋�(gè)人做我們的‘小精靈!’”“人數(shù)不夠，趕緊再湊一個(gè)人!”你想知道我們?cè)诟墒裁磫?我們?cè)谕妗翱绮健庇螒?

　　“跨步”的規(guī)則很簡(jiǎn)單：參加游戲的.人分為兩組，每組找一個(gè)人當(dāng)“小精靈”。然后用“石頭剪刀布”的方式?jīng)Q出哪組先跨一步，哪組在原地摸。以此推類(lèi)，接著玩下去。

　　第一節(jié)課剛下課，我們就開(kāi)始了游戲。黃詩(shī)卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余維維。鄭茹娜當(dāng)我們組的“小精靈”，趙璇璇當(dāng)肖哲一一組的“小精靈”。游戲開(kāi)始了，我們組先跨�！鞍�!”由于當(dāng)天地很滑，所以我先“光榮犧牲”了。一定要扶住黃詩(shī)卉和王玉霞!我暗下決心。這時(shí)，黃詩(shī)卉邁著大步向我們沖來(lái)。她邁的步子可真大啊!我和鄭茹娜穩(wěn)穩(wěn)地扶住了黃詩(shī)卉。“蔣寧，你去扶住王玉霞，我來(lái)扶住黃詩(shī)卉!”鄭茹娜對(duì)我說(shuō)。王玉霞也穩(wěn)穩(wěn)地住了。肖哲一首先向王玉霞進(jìn)攻。只見(jiàn)她輕輕踮起腳，一伸手，就碰到了王玉霞。就這樣，王玉霞也“光榮獻(xiàn)身”了。這時(shí)，趙璇璇把肖哲一往前拖，企圖摸到黃詩(shī)卉。可惜她們不自量力，后面的郜一凡、余維維也都自生自滅�？上�，就在我們要玩第二局的時(shí)候，上課鈴響了，我們這才依依不舍地到了教室。

　　“跨步”不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我的跳躍能力。

　　流行作文 7

　　我們班最近特別流行磁鐵。我也不知是誰(shuí)發(fā)起的。一天之內(nèi)，同學(xué)幾乎每個(gè)人手里都拿著磁鐵，購(gòu)買(mǎi)方式有很多：讓中飯回家吃的同學(xué)買(mǎi)、通過(guò)柵欄向校外小店買(mǎi)……沒(méi)幾天，磁鐵開(kāi)始火了，課間每個(gè)人都在玩磁鐵，有的甚至還賭磁鐵。有的時(shí)候，不管是上課還是下課，都有人和同桌在抽屜里玩，班干部自己的'任務(wù)和職責(zé)也都不管了！場(chǎng)面十分熱鬧，“oh！我輸了！”“不會(huì)吧？”“我反敗為勝！”聲音十分大，磁鐵的“啪啪”聲此起披伏。

　　聽(tīng)說(shuō)這種磁鐵只需要手在邊緣一按，就會(huì)跳出去把其它磁鐵吃掉。而且很容易輸，所有特別多同學(xué)愛(ài)玩賭的，一塊錢(qián)買(mǎi)四塊磁鐵，賭過(guò)來(lái)可都是錢(qián)！贏的洋洋得意，輸?shù)碾y過(guò)至極，可大家依然接著玩。好多值日生都不做值日，糾察員來(lái)檢查時(shí)，地面上還有許多垃圾，導(dǎo)致我們班扣了分，老師非常生氣！

　　過(guò)了一段時(shí)間，有些同學(xué)因?yàn)橥娲盆F而不寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)變差了。一次考試，最高分居然只有96。5分，老師下令了，“從明天起，磁鐵不許帶了。看看你們，有些班干部職責(zé)都不管，成績(jī)又退步了！”這一天，玩磁鐵最瘋狂了，因?yàn)槭亲詈笠惶炝恕Ｉ险n都不聽(tīng)了，只管玩磁鐵，課間更不用說(shuō)了，吃飯也玩，做操也玩，值日也玩。不過(guò)我也希望把磁鐵禁了，對(duì)自己影響大的事少做為好，何況成績(jī)差了呢？第二天，我們班徹底安靜了，磁鐵不見(jiàn)了蹤影。

　　流行作文 8

　　現(xiàn)在的人們都在趕時(shí)尚潮流，有大潮流，也有小潮流，大潮流就是社會(huì)上的人買(mǎi)什么車(chē)、買(mǎi)什么衣服趕潮流；小潮流是我們學(xué)校里的流行風(fēng)。

　　最近我們學(xué)校里呀，掀起了網(wǎng)上聊天，玩網(wǎng)上游戲的“時(shí)尚潮流”，我也參與其中。我最初是在家里的電腦上聊天、玩網(wǎng)上游戲，要想得到這個(gè)特許，可是十分的'不容易：要每天作業(yè)都全對(duì)，寫(xiě)得工工整整的，才能玩上十幾分鐘。后來(lái)，我們開(kāi)始在電腦課上玩，可是必須完成老師布置的作業(yè)才能玩，否則老師會(huì)罰你二個(gè)星期不能上電腦課了，只能在教室里讀書(shū)。慢慢地我對(duì)上網(wǎng)聊天、玩游戲有點(diǎn)入了迷，后來(lái)發(fā)展到了背著爸爸、媽媽玩網(wǎng)上游戲、聊天，爸爸、媽媽不在時(shí)，我流星似地溜到電腦前把電腦打開(kāi)就如癡如醉地玩起來(lái)，一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)了，馬上把電腦關(guān)了裝模作樣做作業(yè)。

　　可上，這樣的好景不長(zhǎng)，在學(xué)校，老師把我們“嚴(yán)家看管”，不讓我們玩游戲，玩了就不讓我們上電腦課了。在家里，媽媽把網(wǎng)線(xiàn)拔了不讓我上網(wǎng)玩游戲、聊天了，就一天24小時(shí)監(jiān)視著我。

　　這聊天的好處讓我們的打字速度變快了，不好是使我們上課時(shí)注意力不集中了，做作業(yè)馬馬虎虎、不認(rèn)真完成了，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

　　我們可不能盲目地跟流行，好的流行風(fēng)會(huì)讓我們變好，壞的流行風(fēng)也會(huì)讓我們變壞。

　　流行作文 9

　　不知不覺(jué)地，玩磁鐵占據(jù)了整個(gè)課間的時(shí)間，仿佛少了它，生活就變得無(wú)趣了。

　　近兩個(gè)月來(lái)，大家都走火入魔了似的，心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩磁鐵上、慢慢地，幾乎是人手一個(gè)。它雖然小，但吸力卻很大。每當(dāng)你的磁鐵翻過(guò)去的一瞬間，躺在上面，你就贏得了另一個(gè)吸鐵石。就算你怎么忍，也擋不住它的.誘惑。它會(huì)讓你有一種越來(lái)越強(qiáng)的好勝心。即使你輸了一次又一次，也會(huì)忍不住花錢(qián)來(lái)買(mǎi)磁鐵。它的熱度越來(lái)越高，不僅僅是我們這一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)流傳開(kāi)來(lái)。這要是下了課，整個(gè)學(xué)校就像是發(fā)了瘋似的，“噼里啪啦”響個(gè)不停。

　　這磁鐵剛開(kāi)始玩的時(shí)候，老師可是一點(diǎn)都不反對(duì)，覺(jué)得能讓我們更好的了解磁鐵特性�？涩F(xiàn)在就不一樣了，就算是上課鈴響了，同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)專(zhuān)心玩磁鐵，非得老師扯起嗓子來(lái)，同學(xué)才不服氣地走進(jìn)教室，心不在焉地聽(tīng)起課來(lái)。這磁鐵的吸引力可不��！當(dāng)你贏的那一刻，會(huì)特別興奮。仿佛你贏得了一個(gè)世界。而你輸了的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)特別失落。這磁鐵會(huì)緊緊抓住你的心，永遠(yuǎn)不讓你放下手中的戰(zhàn)斗。

　　最后，老師為了不讓我們影響學(xué)習(xí)，也為了不讓磁鐵夾傷我們的手，在一節(jié)語(yǔ)文課上，鄭重宣布，“從今以后，誰(shuí)要是帶磁鐵了，一律沒(méi)收！”話(huà)音剛落，底下傳來(lái)一片哀嚎。

　　流行作文 10

　　最近，班級(jí)里流行起了“切”這個(gè)游戲。這是一個(gè)用手比手勢(shì)一對(duì)一pk的游戲，像手朝下就是一個(gè)“切”，一個(gè)“切”就是一個(gè)“芭蕉”，要誰(shuí)在沒(méi)有“防”的情況下被“芭蕉”擊中了，那人就輸了。

　　下課了，好幾個(gè)人的“魔音”在教室里回旋：“切，芭蕉，切，防……”也有在招呼的：“嘿，玩‘切’的出來(lái)，玩‘切’的出來(lái)……”我的幾個(gè)好伙伴也迷上了“切”，下課的鈴一響，就拉著我和她們單挑，真有夠煩人。天天聽(tīng)著那幾個(gè)重復(fù)的.詞語(yǔ)，耳朵都要起繭子了！其實(shí)這個(gè)游戲也沒(méi)什么好玩之處，只是因?yàn)樵诎嗉?jí)里火起來(lái)了，不玩就好像落伍了一樣。

　　老師上課時(shí)，凡是老師一不留神，班里就又火熱起來(lái)：“切，防……”倒也有被發(fā)現(xiàn)的，可大多也都是好學(xué)生被發(fā)現(xiàn)，老師也只是擺擺手：“算了算了，下次別這樣了！”所以，班里“切”的火熱并沒(méi)有削減。

　　這個(gè)游戲，好像倒真成大家不可分離的“伴侶”了，無(wú)時(shí)無(wú)刻，只要有空，就搭上幾個(gè)朋友，又玩起來(lái)，甚至在上課，在聽(tīng)講時(shí)。

　　“切”在班里流行一陣后，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都下滑了。大家上課再也不專(zhuān)心，做作業(yè)也心不在焉，好幾次被老師評(píng)價(jià)才集中注意力。

　　唉，“切”雖好玩，但也不能玩過(guò)火，導(dǎo)致成績(jī)下降呀！如果早知如此，我寧愿班級(jí)中從未出現(xiàn)過(guò)“切”。

　　流行作文 11

　　現(xiàn)在，我的同學(xué)們好象很喜歡童話(huà)，喜歡童話(huà)的每個(gè)詞，每個(gè)字。

　　不過(guò)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我好象還是比較喜歡批著羊皮的狼。也許，我們每個(gè)人的眼光都不同吧，每個(gè)人都有自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得童話(huà)雖然歌詞還可以，但童話(huà)不是一首很通俗的歌曲吧。我也不是討厭童話(huà)這首歌，只是不是很喜歡。特別是那段歌，真唱和處理唱的部分都太短，而且相接得很快，我不喜歡。我最喜歡披著羊皮的狼的前面剛開(kāi)始部分的拍攝，雖然這首歌的`選材內(nèi)然這首歌的選材內(nèi)容不太好，可我覺(jué)得歌的聲調(diào)，音樂(lè)都很和諧。

　　假如同時(shí)聽(tīng)到這兩首歌，我想還是披著羊皮的狼留給我的印象比較深刻。一首歌的推廣在于宣傳，其實(shí)宣傳得好，一般的歌也能成為流行歌曲。就像周杰倫的歌，除了七里香比較適合我的“口味”外，其他歌好象沒(méi)有什么能感動(dòng)我的。假如真的有一天，周杰倫的歌在年度大獎(jiǎng)“中國(guó)模糊冠軍”的話(huà)，我想大家就沒(méi)必要見(jiàn)怪了。我爸爸每次聽(tīng)見(jiàn)他的歌都會(huì)說(shuō)“這也算歌？”。我最討厭的就是周杰倫的簡(jiǎn)單愛(ài)了。

　　真不懂，周杰倫的唱片銷(xiāo)量居然還會(huì)那么好，大概就是人云亦云，人買(mǎi)我買(mǎi)嗎？

　　并不是參與寫(xiě)歌，就是有才能。我就同意這一點(diǎn)。我父母都比較喜歡刀郎的歌，特別是2002年的第一場(chǎng)雪。我爸爸老說(shuō)“這才叫歌！”雖然我們班喜歡周杰倫的人多于刀郎，可并不表示周杰倫的歌比刀郎好聽(tīng)。

　　不過(guò)，流行樂(lè)壇就像一陣風(fēng)，刮過(guò)之后就是無(wú)痕了！

　　流行作文 12

　　不知什么時(shí)候，校園里鋪天蓋地地刮進(jìn)一陣旋風(fēng)流行語(yǔ)，這股風(fēng)可以讓你汗毛倒立，也可以讓你心花怒放。你不信？那我們一起去看看吧！

　　在校園生活中，有時(shí)你難免會(huì)做錯(cuò)事被老師請(qǐng)去辦公室，你以為班上同學(xué)會(huì)對(duì)你說(shuō)一些安慰的話(huà)，可在你走的那一剎那，他們卻說(shuō)：你廢了！你一聽(tīng)那友誼的小船就沒(méi)了。

　　一天，我在英語(yǔ)課上開(kāi)了一下小差，被老師的火眼金睛看到了，老師大聲地宣布：肖雅靜萱，下課去我辦公室喝茶哦！我一聽(tīng)失魂落魄，心說(shuō)：完了完了，肯定沒(méi)好果子吃！到了下課時(shí)，我準(zhǔn)備去辦公室，可是五個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)都對(duì)我說(shuō)了同樣的一句話(huà)：你廢了！我的心頓時(shí)就涼涼了！

　　話(huà)說(shuō)你廢了騰空出世后，不知哪一天又殺出了一個(gè)新絕招，在贊美別人的話(huà)后加上兩個(gè)字才怪。別小看這兩個(gè)字，它們的傷害力是爆表的哦！

　　眾所周知，在上課開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)一聲：老師好！可有了這個(gè)流行語(yǔ)后，這一句老師好就滅絕了。

　　這不，我們說(shuō)完老師好時(shí)又在后面加一個(gè)才怪，就變成了老師好才怪，不過(guò)我們說(shuō)話(huà)聲很小，所以每次作案都很成功，真是兩字毀一句。當(dāng)然我們并不是認(rèn)為老師真的.不好，而是她贈(zèng)送的作業(yè)大禮包太多了啊！

　　不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間推移，今天流行的東西還是會(huì)被別的東西代替，可流行語(yǔ)確確實(shí)實(shí)給我們校園生活注入了一劑快樂(lè)調(diào)料！

　　流行作文 13

　　我們班最近經(jīng)常刮一些“風(fēng)”。有些風(fēng)來(lái)去只有幾天，有些風(fēng)卻越刮越烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……這不，前些日子，我們班又流行起玩“魔術(shù)橡皮”。

　　起初，只有一兩個(gè)人玩。那天，下課鈴一響，我就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生和男生圍在一起。在干什么呢？好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，原來(lái)是有個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)盒子，只見(jiàn)他伸手一拉，盒子里出現(xiàn)了一個(gè)彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不見(jiàn)了！太神奇了！我不禁驚嘆了一聲，問(wèn)他們?cè)谀膬嘿I(mǎi)的.，結(jié)果一個(gè)個(gè)都埋頭在玩，根本沒(méi)人搭理我。

　　到了第二天，許多同學(xué)跟我一樣，帶來(lái)了自己剛買(mǎi)的“魔術(shù)橡皮”。找到賣(mài)它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著，你是紅色的，他是藍(lán)色的，我是黃色的……一時(shí)間，教室里全是同學(xué)們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲，到處飄蕩著同學(xué)們的嘻嘻哈哈。

　　但是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘�著迷，在課上也玩了起來(lái)。一開(kāi)始，老師只是提醒了一下他們，可是，“魔術(shù)橡皮”的魔力讓越來(lái)越多的人在課上偷偷玩起來(lái)，影響了課堂紀(jì)律。老師忍無(wú)可忍，非常生氣，猛地拍了下講臺(tái)，一臉惱火：“從明天開(kāi)始，所有人都不許帶這個(gè)小破盒子到學(xué)校來(lái)！”那一瞬間，班上安靜極了……

　　從那以后，這股“流行風(fēng)”就消失了。是呀，“魔術(shù)橡皮”是有趣，可誰(shuí)叫我們管不住自己呢！就讓這股“流行風(fēng)”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧！

　　流行作文 14

　　當(dāng)今的社會(huì)，風(fēng)潮瞬息萬(wàn)變。今年流行這個(gè)，明年又流行那個(gè)，什么水洗褲，霹靂服，裙褲等等一個(gè)接著一個(gè)。今天，我看到了這樣一件事。

　　吃完早飯，我到街頭散散步看到那邊走來(lái)了一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕婦女。一邊走，一邊把啃剩的蘋(píng)果核扔到地上。不知怎的，我對(duì)那位年輕婦女產(chǎn)生了厭惡感。正在此時(shí)，從樓房東邊“飛”來(lái)了一位被媽媽牽著手的歡蹦亂跳的小女孩。她那雙明亮的大眼睛似乎在把他那顆幼小的'純真的心靈展示給我們看。只見(jiàn)她在那顆蘋(píng)果核前停下了，望了望，然后又高高的抬起頭，天真的對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您看��！”她媽媽看了一眼，不耐煩地說(shuō)：“這有什么好看嘛�！�

　　“不嘛不嘛！”小女孩撒嬌的撿起那個(gè)蘋(píng)果核，拿得高高的。她媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“快扔了！臟死了！”

　　小女孩聽(tīng)了，用力掙脫它媽媽的手，想扔到果皮箱里，可附近沒(méi)有。她忽然看到附近的樓群里，有垃圾箱，立刻像發(fā)現(xiàn)了什么似得直奔過(guò)去。小手一揚(yáng)把蘋(píng)果核扔進(jìn)了垃圾箱。她顫顫的跑回來(lái)，臉上帶著微笑，小女孩笑得像初綻的花蕾，我也笑了，小女孩拽起她媽媽的手蹦蹦跳跳的向前走去，小辮子一甩一甩的。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，小女孩的身影消失在人群之中，可我依然站在那里。社會(huì)上，流行這，流行那，那只是外表上，如果大家都像個(gè)那小女孩，讓她這種品質(zhì)流行到每個(gè)人心里，那該多好��！

　　流行作文 15

　　“殺你”“我閃”校園里傳出一陣陣同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)兒，一到下課我們班又開(kāi)始了“三國(guó)殺風(fēng)暴”。這可是校園里這火爆的游戲哦！

　　瞧，一下課同學(xué)們就擺開(kāi)桌子放上牌開(kāi)始了戰(zhàn)斗，就連平時(shí)不怎么愛(ài)玩游戲的我也被感染了，忍不住要去玩一玩。記得那天中午，同學(xué)們又同往常一樣玩起了三國(guó)殺，我上前瞧了瞧，只聽(tīng)皮皮大聲喊道：“逃一個(gè)�！睏钌锥懔诉^(guò)去，在熱鬧的氛圍里大家都玩得津津有味。

　　他們?cè)酵嬖奖M興，全然不知已經(jīng)上課了。班主任張老師走了進(jìn)來(lái)怒吼道：“統(tǒng)統(tǒng)給我回位！”只見(jiàn)她臉漲得通紅，像一頭母老虎一樣，那幾個(gè)毛頭小伙子嚇得四處逃竄，雖然被老師罵了，但我知道他們心里其實(shí)很開(kāi)心。

　　這“三國(guó)殺風(fēng)暴”還不算什么，更可怕的.是那“拍手游戲”。

　　每當(dāng)下課，整棟樓的人都開(kāi)始玩這“無(wú)聊”的游戲，一下防御一下進(jìn)攻。那么復(fù)雜的游戲，我雖然不懂，但依舊看得很開(kāi)心。

　　記得有一次剛下課，五班的人就擁到我們班門(mén)口，開(kāi)始激烈地玩耍，一陣拍手聲傳入了辦公室，班主任們都沖了出來(lái)一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，而我們班那幾個(gè)怎么說(shuō)都聽(tīng)不進(jìn)去的男生依舊在玩，只好灰溜溜地去辦公室“喝茶”了，從那以后再也沒(méi)有人敢放肆大喊著玩了。

　　雖然這些游戲會(huì)給校園生活帶來(lái)一些小插曲，但是也依舊給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　流行作文 16

　　在小學(xué)的校園生活中，一波波熱潮相繼涌出，化作校園里一陣又一陣的流行風(fēng)。

　　撕名牌風(fēng)隨著“奔跑吧！兄弟！”節(jié)目的播出，校園里便開(kāi)始流行起了撕名牌。在下課期間，哪里都能看見(jiàn)同學(xué)們衣服上貼著白紙條的背影。這樣跑來(lái)跑去，冷不丁有人摔了個(gè)大跟頭；冷不丁有人被撞了一下。而且那白紙條一撕下來(lái)，就隨它飄來(lái)飄去，嚴(yán)重威害校園衛(wèi)生，校長(zhǎng)不得不“趕跑”了這股“風(fēng)”。

　　王者榮耀風(fēng)，一波未平一波又起，不久又出了一款非�；鸨�的游戲——王者榮耀。又火遍了全球，許多男生開(kāi)始跟風(fēng)玩了起來(lái)，不久便人人皆知，不論男生女生，都開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。

　　有些同學(xué)管不住自己，甚至在上課也和同學(xué)們交頭接耳的聊天，這可把我們的班主任給氣壞了，罵了我們一頓，可男生們像著了了迷似的，依舊滔滔不不絕。終于連副課老師也忍無(wú)可忍，“聯(lián)合”了班主任把王者榮耀風(fēng)“給”“扼殺”了。

　　抖音風(fēng)，最近興起“抖音短視頻”風(fēng)特別火。不少同學(xué)紛紛刷起了抖音，連有些老師也下載了這個(gè)軟件，甚至在上課時(shí)用抖音里的.話(huà)和我們開(kāi)了個(gè)玩笑啊。不久后，抖音上出現(xiàn)許多玩意：有套路人的、有生活小秘訣，還有關(guān)于手機(jī)功能的，特別是“小豬佩奇”，不少同學(xué)把“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”，掛在嘴邊，下課時(shí)常能聽(tīng)到，因?yàn)椤岸兑簟边@個(gè)話(huà)題引發(fā)了陣陣快樂(lè)的歡笑聲。

　　一陣一陣的校園流行風(fēng)吹過(guò)校園，又飛快地離去�，F(xiàn)在人們想象力真是越來(lái)越豐富了。

　　流行作文 17

　　前一段時(shí)間世界杯鬧的全世界沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在正式比賽開(kāi)始之前，人們?cè)缇烷_(kāi)始“追逐”足球了。

　　我想可以說(shuō)：“這些人中至少有一半以上的人不是純粹的球迷�！笨蔀槭裁此麄円�瘋狂地趕上這個(gè)浪尖呢？

　　答案很簡(jiǎn)單：流行�，F(xiàn)在世界上流行這個(gè)，正因?yàn)槿绱�，街頭巷尾、茶余飯后，人們總是談?wù)撌澜绫��?/p>

　　其實(shí)流行的事物還有很多，看見(jiàn)街上的人戴個(gè)耳脈，那肯定是在聽(tīng)流行歌曲；雖然國(guó)家已禁止使用某些不正常的流行語(yǔ)。但是還是阻止不了人們語(yǔ)言上的熱情，一說(shuō)話(huà)就是“相當(dāng)?shù)亍�…�?/p>

　　其實(shí)，我們完全沒(méi)有必要追逐這些潮流。

　　雖然我們智能只能做普通人，但并沒(méi)有注定必須做庸俗的人――被流行牽著鼻子走。

　　正如我開(kāi)始時(shí)舉的例子，有的人四年里甚至沒(méi)有看過(guò)一次球賽，可世界杯一到，心情無(wú)比激動(dòng)，在電視前助威，盡管他們不知道誰(shuí)是趙錢(qián)孫李、誰(shuí)是周吳鄭王。流行使人失去了理智，使人忘記了自己喜歡什么、了解什么，使人一味地跟著它走，使人看不見(jiàn)自己被落下了多遠(yuǎn)。

　　有人說(shuō)：“這是緊跟時(shí)代的`腳步，可是時(shí)代的腳步有多快？誰(shuí)能跟上呢？”流行的保質(zhì)期很短很短，你剛趕上，它又走了，讓人抓它不著，暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我們不要去做潮流的追隨者，為隨大流做出無(wú)謂的付出。我們也不做潮流的引導(dǎo)者，使人們隨風(fēng)而動(dòng)，失去理智。我們應(yīng)該做潮流的終結(jié)者，放心大膽地去熱愛(ài)自己喜歡的、拒絕不喜歡的，這樣才能讓自己的心情更加舒暢。

　　流行作文 18

　　“嘀哩哩，嘀哩哩，下課十分鐘······”這首兒歌你一定不陌生吧。課間十分鐘雖然是否短暫，但是卻總是那樣令人期待。因?yàn)楦鞣N各樣的“流行風(fēng)”會(huì)源源不斷地吹來(lái)。別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　毽子風(fēng)

　　自從“木頭人”一類(lèi)的游戲在同學(xué)們中傳開(kāi)后，毽子風(fēng)也不知不覺(jué)地加入了我們的“課間流行風(fēng)”中。剛開(kāi)始接觸毽子那是因?yàn)閷W(xué)校的體育大課間。那是，班上只有我和幾個(gè)同學(xué)能踢三、四下，一來(lái)二去，大家摸著了門(mén)道，也感受到它的樂(lè)趣所在。從單人踢到雙人再到圍成大圈。只要一下課，我們就到打小操場(chǎng)踢，就連經(jīng)過(guò)的老師也隱不住踢上兩腳。“快接著！”“哎呀”“來(lái)吧”······操場(chǎng)因?yàn)殡ψ臃序v起來(lái)。

　　撲克風(fēng)

　　課間十分鐘有動(dòng)也有靜，說(shuō)說(shuō)靜態(tài)的一點(diǎn)地吧——斗地主，鈴聲一響，同學(xué)們就各自拿出自己的撲克，大聲吆喝：“來(lái)，誰(shuí)來(lái)跟我斗一局？”一眨眼功夫，同學(xué)們就各就各位，只有一兩個(gè)沒(méi)來(lái)的及接受邀請(qǐng)的'，當(dāng)起觀眾。教室里不時(shí)傳來(lái)“炸”“連對(duì)”“我贏了”······同學(xué)們臉上洋溢著笑容，早已把疲倦拋到九霄云外了。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲有響起了，課間10分鐘有結(jié)束了。同學(xué)們乖乖地回到自己的座位上開(kāi)始學(xué)習(xí)。“流行風(fēng)”不僅帶給了我們快樂(lè)，也點(diǎn)綴了我們金色的童年。長(zhǎng)大了，我也一定忘不了。

　　流行作文 19

　　生活中，我們渴望淵博的知識(shí)，向往一種指點(diǎn)江山的書(shū)生意氣，但我們也喜歡時(shí)尚，需要流行來(lái)活躍氣氛，點(diǎn)綴生活，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的校園中刮起了一陣陣龍卷風(fēng)，流行語(yǔ)，流行語(yǔ)到底是什么呢？那就請(qǐng)你走進(jìn)我們的生活中。

　　有時(shí)候，當(dāng)你向別人請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，如果他自己也不知道，那他就會(huì)說(shuō)：你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)呀！轉(zhuǎn)過(guò)頭再問(wèn)其他的同學(xué)，每個(gè)人都是那句話(huà)----你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)呢？，其實(shí)他們并不是不知道，只是喜歡那樣作弄一下，那時(shí)，你就有一肚子的悶氣，你也無(wú)處訴說(shuō)；沒(méi)過(guò)幾天，不知是誰(shuí)，又帶來(lái)了新招----在贊美別人的句子后，再加上一句：才怪呢，比如，有人對(duì)你說(shuō)：你真利害呀！就在你心花怒放之時(shí)，后面一句：“才怪”，立刻，怒放的花兒凋謝了，滿(mǎn)臉的笑容凝固了；在這個(gè)流行之時(shí)，我們班不知有多少人掉入了”陷阱”，大家都翻著花樣地玩著這樣的語(yǔ)言游戲，讓你一不小心就掉進(jìn)去了；有時(shí)候，一些別有用心的人，怪聲怪氣地對(duì)你說(shuō)：你真是天才時(shí)，其實(shí)那不是在表?yè)P(yáng)你，而是在罵你呢，它的確意思是：你是”天生的'蠢材”，聽(tīng)了這樣的話(huà)，你也只能是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊。

　　流行語(yǔ)刮了一陣又一陣，有的恢諧幽默，有的風(fēng)趣逗人，有的話(huà)聽(tīng)起來(lái)讓人哭笑不得，有的形容，又是那么形象逼真。

　　流行作文 20

　　班級(jí)的流行風(fēng) 我們的學(xué)校美麗.整潔，校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過(guò)，一波未平，一波又起。這不，又有一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲�？ㄆ�風(fēng) “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起。東一堆，西一堆，搞得走廊“堵人”。

　　瞧，他們好像目中無(wú)人，不顧周?chē)�人流，仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上，有的盤(pán)腿坐，不管地上臟不臟，還有的單膝下跪著，褲子都給磨破了也不管。

　　堅(jiān)持不到三個(gè)星期，有的`人就不玩了，原因是：家長(zhǎng)告訴老師，擔(dān)心孩子玩物喪志，成績(jī)會(huì)掉下來(lái)。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風(fēng)，又迎來(lái)了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)先帶領(lǐng)起來(lái)的。那幾天我每次走進(jìn)校園會(huì)看到很多同學(xué)在玩悠悠球。

　　一天中午，我來(lái)到三樓，眼前的一切讓我震驚了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球，玩得那樣投入。平時(shí)斯斯文文.不打活躍的我也開(kāi)始心動(dòng)了。放學(xué)之后，我索性買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我先把它裝好，然后試著玩了起來(lái)，由于我是一個(gè)新手，一開(kāi)始只會(huì)做一種招式。但后來(lái)和同學(xué)不斷切磋.比拼，后來(lái)我會(huì)的招式越來(lái)越多，有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級(jí)流行風(fēng)，一股你永遠(yuǎn)估不準(zhǔn)的風(fēng)，你永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)流行什么風(fēng)。

　　流行風(fēng)啊，你匆匆地來(lái)，匆匆地去，讓人歡，讓人憂(yōu)。

　　流行作文 21

　　在這個(gè)充滿(mǎn)了流行的時(shí)代里，就連學(xué)校也刮起了一陣又一陣的流行風(fēng)，這股風(fēng)自然給我們帶來(lái)了許多有趣的事。

　　我們班女生自從看了《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書(shū)以后都開(kāi)始收集一包一包的紙巾。不為什么，就是喜歡上邊多種多樣的圖案。真是越看越喜歡。我家里也是有了一座紙巾山，超市里邊有的幾乎我家里都有了。這絕對(duì)不是夸張！我們還時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)炫耀一番呢！這幾天正流行感冒呢我們都把紙巾拿出來(lái)擦鼻涕了！

　　這陣風(fēng)刮過(guò)去，一陣風(fēng)又來(lái)了——歌詞。不知道是誰(shuí)起的頭，這陣龍卷風(fēng)刮得可不小。全年級(jí)都在抄最最流行的歌詞。什么“日不落”“青花瓷”……什么流行抄什么，什么好聽(tīng)抄什么。最后老師終于下了最后通牒：不許再抄了，這股風(fēng)才停下來(lái)。

　　最近《李小龍傳奇》正在熱播。我們班有湊起了這個(gè)熱鬧。到了學(xué)校首先討論的就是這個(gè)電視劇呢。我真的很佩服李小龍，他有那么高的武術(shù)造詣。真的是靠一個(gè)字“練”他在國(guó)外贏得了外國(guó)人的'尊敬與愛(ài)戴，是很不容易的。要知道美國(guó)的傳統(tǒng)觀念可不是那么容易就可以被改變的。他承受了別人所不能承受的痛苦和壓力。他是我們中國(guó)人的驕傲！說(shuō)來(lái)也巧，就在我們班有一個(gè)也叫李小龍的同學(xué)，我們還經(jīng)常拿他來(lái)開(kāi)玩笑。

　　我們班的流行風(fēng)刮來(lái)了一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲。不知道明天又要刮來(lái)點(diǎn)什么呢？

　　流行作文 22

　　最近，我們學(xué)校的同學(xué)又開(kāi)始流行玩溜溜球了！不僅男同學(xué)喜歡玩，有些女生也悄悄地愛(ài)上了玩溜溜球。

　　“溜溜球”是由一種“球”和一條繩子還有一些零件做成的。溜溜球有各種各樣的形狀、有各種各樣的顏色、還有各種各樣的質(zhì)量……溜溜球不僅有各種各樣的樣子，還有各種各樣的玩法，有些同學(xué)為了能夠更加的了解溜溜球的玩法，所以最近經(jīng)常看一部關(guān)于溜溜球的電視——《火力少年王》，他們天天看，天天看，看了一遍又一遍，看的都快變成“溜溜球球迷”了！

　　有些同學(xué)為了不讓爸爸媽媽知道自己玩“溜溜球”，所以就把溜溜球帶到學(xué)校來(lái)玩了。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)就會(huì)拿起自己的溜溜球，沖出教室玩起來(lái)。因此，一下課，整個(gè)學(xué)校就會(huì)充滿(mǎn)“滋滋”的聲音，有時(shí)候因?yàn)槟承┩瑢W(xué)玩得很精彩，所以還總能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)們的歡呼聲、歡叫聲。

　　每當(dāng)下課，看見(jiàn)他們玩溜溜球那瀟灑的`動(dòng)作時(shí)，我也羨慕起來(lái)，很想自己也親自動(dòng)手去玩一玩溜溜球。于是，一回到家我就向哥哥借了他的溜溜球來(lái)玩，他一邊把他那“寶貝”溜溜球遞給我，一邊教我該怎么玩、一邊叮囑我不能怎么玩，要是這樣玩就會(huì)怎樣，怎樣……

　　一邊聽(tīng)著哥哥的指導(dǎo)，我也一邊小心地玩起來(lái)，生怕自己的動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)，把哥哥的溜溜球摔壞了，會(huì)被哥哥罵。還沒(méi)玩到五分鐘，我就已經(jīng)晚膩了，于是又把那無(wú)聊的溜溜球還給了哥哥。

　　現(xiàn)在你們學(xué)校是否也很流行玩溜溜球呢？

　　流行作文 23

　　神明收走了人類(lèi)的膽怯，讓少年的青春變得熱烈，那最后的時(shí)光如一首歌無(wú)限循環(huán)，令人難忘。

　　雨后的校園沾滿(mǎn)了雨露，它滋養(yǎng)世間萬(wàn)物。既沒(méi)了白天的光芒，又沒(méi)了黃昏的朦朧，陽(yáng)光柔柔的灑向人間，美的不僅是景，還有那裝滿(mǎn)這個(gè)青春的'歌曲。

　　就在幾個(gè)星期前，班級(jí)里似乎感慨到了時(shí)光的飛逝，嘴里不禁就會(huì)哼唱一首《起風(fēng)了》，轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到星期二想起下午有節(jié)音樂(lè)課，就人讓人興奮，時(shí)光把我?guī)У搅肆�年�?jí)，讓我變成熟穩(wěn)重，又讓我領(lǐng)悟到歲月對(duì)任何人都是公平的。瞧！窗邊的一位同學(xué)又在哼唱《起風(fēng)了》伴著蟬鳴，頂著陽(yáng)光的光輝，望著窗外那嫩綠的身影，陽(yáng)光照在她臉上，青春的模樣若有若無(wú)。

　　到了第二節(jié)課，空氣中都?jí)阂植蛔∧枪膳d奮勁兒，當(dāng)老師問(wèn)道：“要聽(tīng)什么？”突然，空氣中沖出那響亮的聲音《起風(fēng)了》，音樂(lè)漸漸開(kāi)始，一出前奏就有時(shí)光展現(xiàn)在我面前，每句歌詞都擁有青春的意義，同學(xué)們一起歌唱，仿佛我們走進(jìn)那生動(dòng)的音旋里久久不能返回。

　　我似乎明白，這首歌為什么那成為時(shí)光里最特別的記憶，那段時(shí)光的流行埋入心間，時(shí)不時(shí)激起浪花又退了回去。

　　時(shí)光匆匆忙忙，代替不了夢(mèng)想。神明讓青春之所以熱烈是因?yàn)樯倌曛档�，那首歌何時(shí)又會(huì)激起少年的青春，再一次成為“流行曲”？讓我們站向頂峰，拭目以待。

　　流行作文 24

　　我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，卻像個(gè)小孩一樣喜歡追風(fēng)。

　　十字繡風(fēng)

　　去年，城里刮起了一陣十字繡風(fēng)。晚上媽媽興高采烈地拿著一幅十字繡回了家。我們用打量怪物般的眼神看著媽媽手上的十字繡。媽媽毫不在乎我們的眼神，只是看了看圖紙，聚精會(huì)神地繡了起來(lái)。

　　看著媽媽的繡法還真像一個(gè)斜十字，真是名副其實(shí)的十字繡。終于，經(jīng)過(guò)媽媽的一番“奮斗”，一幅“佳作”也展現(xiàn)在墻上。媽媽還不過(guò)癮，又拿回來(lái)了幾副，爸爸這下頭都大了，是因?yàn)閶寢屢焕C十字繡，家務(wù)活就落在爸爸的肩上。最后媽媽宣稱(chēng)繡的手痛不干了，才平息了這場(chǎng)風(fēng)。

　　購(gòu)物風(fēng)

　　購(gòu)物，是大多女性最喜愛(ài)的事，我的.媽媽也是一個(gè)購(gòu)物狂。沒(méi)有淘寶時(shí)，媽媽沒(méi)每到星期都會(huì)拉著我去街上逛一逛，總是空著手去，拎著沉甸甸的物品回來(lái)，媽媽滿(mǎn)臉喜悅之情，顯得十分滿(mǎn)足。

　　有了淘寶，就不斷有新衣服到我家“做客”，這當(dāng)然是媽媽邀請(qǐng)來(lái)的。每天晚上，媽媽都會(huì)像小記者一樣，給我們述說(shuō)網(wǎng)上新款衣服，并添枝加葉地加上自己的評(píng)論。自從有了網(wǎng)上購(gòu)物媽媽就省去了很多逛街的時(shí)間。

　　糖葫蘆風(fēng)

　　媽媽自從吃過(guò)了糖葫蘆以后，就愛(ài)上了這個(gè)酸溜溜的味道。每個(gè)星期都要去光顧一下糖葫蘆的店，有時(shí)我不同意，媽媽用美食的誘惑來(lái)滿(mǎn)足我的心，但媽媽不到一個(gè)月就膩了，我的美食之旅也就結(jié)束了。

　　這就是媽媽的“追風(fēng)之旅”。

　　流行作文 25

　　在奇妙的動(dòng)物王國(guó)里，任何一片葉子、任何一只螞蟻、哪怕是一粒芝麻，動(dòng)物們都認(rèn)為非常有趣。

　　那天，天氣很熱，連最耐旱的大象哥也躲在家里，開(kāi)著20度的空調(diào)，吃著冰淇淋，躺在床上看著電視！

　　傍晚，幾乎整個(gè)王國(guó)都有看“新聞聯(lián)播”的習(xí)慣，不僅是因?yàn)椴��?bào)員百靈鳥(niǎo)的聲音動(dòng)聽(tīng)外，還為了了解“國(guó)家大事”。（動(dòng)物王國(guó)的任何一個(gè)動(dòng)物都很愛(ài)國(guó)）

　　突然，百靈鳥(niǎo)接到一個(gè)通知，看完后，立即喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“觀眾朋友們，剛接到通知，我們英俊的獅王：走．潘瑞和美麗的母獅：趙美生下一位帥氣的小王子，取名為：走．過(guò)來(lái)。”立刻全國(guó)沸騰！

　　“還——有，獅王邀請(qǐng)全國(guó)的草食動(dòng)物前來(lái)參加在皇宮后花園的宴會(huì)�。ɑ蕦m后花園足有9000多平方米）

　　于是，第二天，去參加的動(dòng)物回來(lái)后，發(fā)生了一個(gè)有趣的事。

　　這有趣的事就是：全國(guó)去參加宴會(huì)的`動(dòng)物回來(lái)后，逢人就說(shuō)：“你去看過(guò)走．過(guò)來(lái)嗎？他好可愛(ài)！”這已經(jīng)成為了他們的流行語(yǔ)。

　　貓王還特地為走．過(guò)來(lái)創(chuàng)作了一首歌曲，還發(fā)行了專(zhuān)緝。歌是全國(guó)都會(huì)唱的，專(zhuān)緝是全國(guó)都看過(guò)的，并且在流行歌排行榜上，這首歌連續(xù)八個(gè)月排名第一，專(zhuān)緝的銷(xiāo)量突破一億！夠驚人的了吧！

　　動(dòng)物界的流行語(yǔ)最新就是這個(gè)，如果你知道剛刷新過(guò)的，請(qǐng)你快快告訴我哦！

　　流行作文 26

　　今天，我聽(tīng)到班主任說(shuō)：“科技節(jié)有一個(gè)比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的，加上兩塊黃色的板子，要求兩個(gè)人一組。”我興奮地來(lái)到好友的身邊說(shuō)：“我們一組吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“好的！”為了這次的.比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的方法。

　　這天，班主任說(shuō)：“我們班先在來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)選拔賽�！庇谑牵�我拿著“火箭”頭、可樂(lè)瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開(kāi)始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始分工。我讓好朋友踩，我來(lái)拿著“氣火箭”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師揮了一下手說(shuō)：“一、二、三開(kāi)始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可樂(lè)瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我的好朋友必須非常精準(zhǔn)地踩在可樂(lè)瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠(yuǎn)。試了好幾次后，我們終于準(zhǔn)確的把握住了最佳的位置，我想我們這次一定能飛得更遠(yuǎn)。果然不出所料，這次我們比全班同學(xué)都飛的遠(yuǎn)。班主任走到我們身邊，拍著我們的肩膀讓我們準(zhǔn)備參加學(xué)校的總決賽。這時(shí)我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌，進(jìn)入總決賽是多少令人高興的事呀！

　　瞧，我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風(fēng)呢。

　　流行作文 27

　　在我們班級(jí)里有很多門(mén)派，每個(gè)幫派都有各自的特色，接下來(lái)就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　雖然在班級(jí)中大部分的人是在吵鬧，但是還是有百分之十的人會(huì)在下課做作業(yè)，看書(shū)。這些就是“學(xué)習(xí)派”。在學(xué)習(xí)派中也有比賽，你可不要以為他們只是書(shū)呆子，只會(huì)死讀書(shū)，他們會(huì)在看過(guò)的書(shū)中沒(méi)人提出一些問(wèn)題來(lái)讓其他同學(xué)回答，輸?shù)?人請(qǐng)客，怎么樣不錯(cuò)吧。有時(shí)候?qū)W習(xí)派中的某人是我的好朋友，我就能給她當(dāng)“軍師”，如果她獲勝，我還能蹭點(diǎn)沒(méi)事，但是他們也會(huì)常常會(huì)被那些調(diào)皮分子影響。

　　那些調(diào)皮分子就出生于玩樂(lè)派。那些“皮蛋”在上課的時(shí)候也不是那么安分。有一天，老師有事情讓我們自己看書(shū)，那些油不法之心的“皮蛋”就上演了一場(chǎng)鬧劇，他們每個(gè)人都半一中動(dòng)物，幫主演了大猩猩，那些“保鏢”就演了猴子，他們鬧到了講臺(tái)上，還情不自禁地發(fā)出動(dòng)物的叫聲。這時(shí)我有一種不祥的預(yù)感，果然班主任老師走了進(jìn)來(lái)，那幾個(gè)“皮蛋”被老師一網(wǎng)打盡，還被罰抄知識(shí)點(diǎn)。“哈哈，活該”這句話(huà)從我耳邊傳來(lái)。

　　八卦女王------何慶又傳出了一條八卦新聞：中午被王圣鈺追打，他倆可能有××關(guān)系。呵，這何慶又玩什么呢，上次還說(shuō)余垚掉溝里了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是余垚在褲子上沾了一塊泥土，何慶借這個(gè)事情大做文章，這一次肯定不可信。

　　怎么樣我們班的幫派是不是很多��！這次不跟你說(shuō)了，哦，那邊又有八卦新聞了，我要去告訴八卦女王何慶。

　　流行作文 28

　　一股又一股的大風(fēng)改變著我們女生的流行風(fēng)。

　　一股大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，大家看，一下課，女生們一個(gè)個(gè)結(jié)伴而出，每人手里一定會(huì)拿著一個(gè)毽子，大家有的玩接踢，只見(jiàn)大家圍成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)同學(xué)踢了一下，第二個(gè)同學(xué)接著踢了一下，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那位同學(xué)一踢，踢到左邊去了，這可把第三位同學(xué)急壞了，跑了跑，伸了伸腿，還是沒(méi)有接住，大家用了一句十分奇怪的話(huà)安慰了一下這位同學(xué)：“是風(fēng)吹的�！鳖D時(shí)，大家哈哈大笑�？上�，好景不長(zhǎng)，由于毽子毛掉得滿(mǎn)地都是，老師們搬出來(lái)了一條圣旨：以后不許踢毽子。

　　踢毽子風(fēng)暴過(guò)后，大家又開(kāi)始編繩子，校門(mén)口的'小販們可開(kāi)心了，大家瞧，1元錢(qián)10根，2元錢(qián)20根，小販進(jìn)三四百條，不過(guò)30分鐘，肯定會(huì)賣(mài)光，這種繩子無(wú)處不在，食堂里，大家正編著繩子，來(lái)解解排隊(duì)的煩惱。教室里，清一色的女生正在編，教室外，清一色的男生正在玩，可惜好景也不長(zhǎng)，老師又不允許再編了。

　　現(xiàn)在，女生們終于找到可以一直玩到畢業(yè)的游戲，那就是跳橡皮筋，不一會(huì)兒，這邊傳出了一陣笑聲，不一會(huì)兒，那邊傳出了一陣笑聲，老師有沒(méi)有在下旨說(shuō)不可以跳了，好景那是那是很長(zhǎng)很長(zhǎng)呀！

　　現(xiàn)在，大家總算不用被強(qiáng)大的流行風(fēng)吹來(lái)吹去了，回想一下，可是非常有趣呢！

　　流行作文 29

　　最近我們刮起了一股“流行風(fēng)”，這幾股“流行風(fēng)”就像病毒一樣，怎么也揮之不去。

　　No：1傳男不傳女的手鏈風(fēng)

　　其實(shí)這股風(fēng)一開(kāi)始是有一位女生帶起來(lái)的，但不知道怎么回事，傳到男孩子群里去了。現(xiàn)在我們每節(jié)課下課都會(huì)變成一節(jié)獨(dú)特的手鏈課，抬眼望去教室里仿佛變成了手鏈的海洋，一個(gè)個(gè)男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鏈，一邊喊口號(hào)：“編手鏈，編手鏈，我們一起來(lái)編手鏈，只傳男不傳女，我們一起來(lái)編手鏈！”當(dāng)然，其中編的.最好的當(dāng)屬我們的組員蘇黛玉了，平時(shí)蘇黛玉編手鏈還只是一般般的基本上，沒(méi)有什么風(fēng)采，但每當(dāng)他高興時(shí)編出來(lái)的手鏈可謂一絕，什么“中國(guó)結(jié)”啊，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)啊”，簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。

　　最后還是金老師禁止了這種行為，且告誡我們“以后再讓我看見(jiàn)你們編手鏈那就全班罰小飛魚(yú)劵�！币虼耍�這波傳男不傳女的手鏈風(fēng)就這么刮走了。

　　NO：2外號(hào)風(fēng)

　　“嘿，林黛玉，老戲骨笛的了，給爺笑一個(gè)！”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學(xué)的外號(hào)真是滿(mǎn)天飛：長(zhǎng)得黑的叫“黑人牙膏”，愛(ài)笑的叫“宋雨綺”，跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個(gè)公認(rèn)為全班輩分最高的外號(hào)“燁爺”那個(gè)就是我啦，輩分夠高了吧！

　　流行風(fēng)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，不知道下一股風(fēng)又從哪里刮來(lái)呢？

　　流行作文 30

　　現(xiàn)在我們班“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”滿(mǎn)天飛，同學(xué)們張口閉口都離不開(kāi)什么“神馬、浮云、蝦米……”。我看呀，“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”都快變成“漢語(yǔ)二代”嘍。

　　數(shù)學(xué)課堂上，老師在講一道應(yīng)用題的時(shí)候，問(wèn)大家：“同學(xué)們懂了沒(méi)有?”這時(shí)，調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)會(huì)異口同聲地喊：“木有�。�沒(méi)有）”教室哄笑聲一片，但大家看到數(shù)學(xué)老師青一陣，白一陣的臉時(shí)，又默不作聲了。之后，大家被罰坐了一節(jié)課，讓我們這些認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)直叫冤。

　　我們班的同學(xué)特愛(ài)捉弄人，常常會(huì)指著空中，一臉驚訝地大喊：“灰機(jī)（飛機(jī)）！”單純的同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，他手中的'筆就不翼而飛了。生活在這樣的環(huán)境里，即使是紀(jì)律特好的學(xué)生，也會(huì)被感染，嘴里不時(shí)會(huì)冒出：“你說(shuō)神馬？”一張嘴才知道自己說(shuō)錯(cuò)了，一臉無(wú)奈地說(shuō)自己改不過(guò)來(lái)了。近“墨者”黑啊。

　　更讓人吃驚地是—-這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言都滲透到同學(xué)們的作文里了！一次，老師叫我們把《晏子使楚》選一小段改編成課本劇。晏子在回?fù)舫�王時(shí)曾暗罵楚國(guó)是“狗國(guó)”，有位同學(xué)在寫(xiě)這一段時(shí)居然寫(xiě)著—“晏子：我居然到了‘狗國(guó)’，真背呀！”語(yǔ)文老師在讀完這一段時(shí)自己也笑得眼淚都出來(lái)了。從這以后，語(yǔ)文老師就強(qiáng)調(diào)“不要過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)！”，可還是不能阻止網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的瘋傳。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行難道是大勢(shì)所趨？

　　流行作文 31

　　記得在剛上四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我?guī)Я艘黄啃∑鹋菽z玩，結(jié)果造成了一陣流行風(fēng)。起泡膠是一種泥，它拉一拉，卷成一個(gè)團(tuán)，再一抓，就會(huì)發(fā)出爆炸聲。如果空氣進(jìn)得多，聲音就很清脆，空氣少了，聲音就會(huì)變得低沉。

　　剛開(kāi)始，我在我的座位上玩，只有我的前、后桌過(guò)來(lái)一起玩。可慢慢的，不只同桌，就連最窗邊的`同學(xué)也擠過(guò)來(lái)一起玩。所以，一下課，我的桌前就“堆”滿(mǎn)了同學(xué)。

　　沒(méi)過(guò)幾周，又有好多同學(xué)也買(mǎi)了起泡膠。并不是一瓶，而是五瓶，七瓶甚至更多。更令人驚訝的是，每個(gè)人買(mǎi)的起泡膠都差不多，全是藍(lán)色、紫色或白色。從窗外望進(jìn)來(lái)，每人的桌上都有一團(tuán)起泡膠；走進(jìn)教室，教室中則不時(shí)傳來(lái)氣泡爆炸的聲音，又響又清脆，而且一爆炸，泥就會(huì)炸到外面。嚇得沒(méi)幾個(gè)同學(xué)敢走過(guò)道，生怕哪個(gè)泥又炸到自己的身上。一下課，其它班的同學(xué)都擠到我們班窗邊，眼睜睜地看我們玩起泡膠。我們就玩得更起勁了。

　　就這樣一直持續(xù)到了學(xué)期末，雖然老師也阻止了很多次，可依然有不少同學(xué)偷偷玩起泡膠：有的下課玩，有的在抽屜里玩，有的把泥放進(jìn)鉛筆盒里玩，有的把泥粘在指甲上玩……反正不管老師怎么阻止，都有一些人玩。

　　到了現(xiàn)在，還依然有一些同學(xué)在手表的好友圈上發(fā)自己玩起泡膠的照片和視頻，視頻中，同學(xué)們買(mǎi)了好幾桶的起泡膠在混泥、洗泥。我想：也許到了開(kāi)學(xué)，起泡膠還會(huì)是如此流行的吧！

　　流行作文 32

　　翻閱著雜志，“此為本季最流行的……”一行字映入我眼簾，反覆咀嚼著“流行”一詞，“大眾流傳而盛行一時(shí)的行為”，想是此時(shí)思考的主流，多數(shù)人認(rèn)同的行為模式，且能呈現(xiàn)當(dāng)代的文化。推敲著文字，我不禁思及本身：初中生的流行現(xiàn)象呢？

　　隨即浮現(xiàn)腦海的即是學(xué)生坐于電腦桌前，雙眼直盯著螢?zāi)�，目光深深的為之所吸引，手指在鍵盤(pán)上迅速來(lái)回，面對(duì)游戲所呈現(xiàn)的'影像一一用心應(yīng)付。現(xiàn)今電腦早已非稀有寶物，且電腦上的游戲不計(jì)其數(shù)，又不斷推陳出新，迎合眾人口味，因而玩電腦游戲早已在許多初中生的生活中，占有一席之地。每日在校皆可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)間“昨晚某游戲那一場(chǎng)……”的討論聲，或“今天幾點(diǎn)一起玩……”的邀約聲�？梢�(jiàn)玩電腦游戲便是初中生代表的流行之一。

　　在讀書(shū)之余放松身心是必要的，以玩游戲舒壓亦是途徑之一，而且“分享的快樂(lè)是加倍的”，與同學(xué)共同享樂(lè)，又何嘗不是一件美事？然而若是一味沉浸在游戲的世界中，過(guò)于沉迷而荒廢現(xiàn)實(shí)，抑或盲目的追從而迷失自我、隨波逐流，則大違游戲的本意了。游戲，終究只是娛樂(lè)，以輕松的心情看待，適可而止則行，若太過(guò)認(rèn)真，怎能享受？

　　合上雜志，我繼續(xù)玩味著“流行”的含意。并不是盲從眾人的腳步便是流行，一味跟隨他人，意義何在？適度的展現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)，展現(xiàn)出屬于自己的風(fēng)格，你才是站在流行的巔峰��！

　　流行作文 33

　　一定有很多人聽(tīng)過(guò)“流行”這兩個(gè)字吧！但是，你們知道什么是流行嗎？流行就是指盛行一時(shí)的某些事物、人、電影、歌曲或食物等，這是我們都知道的，其實(shí)還有 一流行是負(fù)面的，讓人為之避而不及，那就是“流行感冒”，它在流行時(shí)可是非�？膳碌�，會(huì)對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮膫�害。所以流行有好的一面，卻也有讓人想忘記的一 面。

　　記得以前四年級(jí)的時(shí)候，也有同學(xué)很喜歡學(xué)編一種橡皮筋手環(huán)，但我那時(shí)根本就不知道那是什么，也沒(méi)玩過(guò)，但是，我的好奇心還是藏不起來(lái)，跑去問(wèn)同學(xué)才知道他 被人喜愛(ài)的原因，我覺(jué)得，橡皮筋手環(huán)很無(wú)聊，所以沒(méi)有去玩。但之后，新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、和大家的'嘴上都在討論說(shuō)，“橡皮筋手環(huán)有毒！”，我心想還好，我當(dāng)初沒(méi)有去編，不然，現(xiàn)在可能有毒素在身體里頭跑呀跑，跑呀跑……

　　我們班現(xiàn)在正在流行“TFBOYS”，今年學(xué)校的忘年會(huì)表演，我們要跳他們的歌“愛(ài)出發(fā)”，還有一首歌現(xiàn)在也很流行，那就是“小蘋(píng)果”，這首歌應(yīng)該大部分高年級(jí)都可以哼出一兩句吧！很喜歡跳舞的我，準(zhǔn)備要大展身手在這次的忘年會(huì)表演，忘年會(huì)老師請(qǐng)我、雯樺、芷涵和姿妤編舞，好了后再 教同學(xué)，老師也顧及到不想跳舞的學(xué)生，讓他們一同上臺(tái)唱歌，大家都有在唱，很好聽(tīng)呢！

　　每當(dāng)流行來(lái)時(shí)，大家總會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)很難過(guò)，有些人跟上流行，有人則落后，流行，不流行，其實(shí)要看個(gè)人。你，是個(gè)正在流行的人嗎？

　　流行作文 34

　　我們班最近一直流行噴水器。剛開(kāi)始，我們當(dāng)中不知道哪一個(gè)帶了個(gè)噴水器，下課了就在那噴來(lái)噴去。我們班那些調(diào)皮搗蛋的男孩子看了覺(jué)得挺有趣的，便紛紛開(kāi)始模仿。過(guò)了三天，我們女生也忍不住了，也開(kāi)始去買(mǎi)噴水器。

　　于是，噴水器就這么流行開(kāi)了。那些噴水器真是各式各樣，有的人拿的是自己媽媽的化妝品小瓶子，有的人拿的是小賣(mài)部里賣(mài)的那種裝糖水的滅火器造型的噴水器，少部分人則是直接拿的'噴水槍。噴出來(lái)的水花也不同，有“天女散花”一樣的煙霧，也有水柱一根。噴水器里面裝的都是自來(lái)水沒(méi)啥傷害，但是噴在身上濕濕的也很不舒服。

　　這下可好了，班級(jí)里可算是鬧翻天了�？偸怯杏憛挼哪猩�拿著“槍”在教室里追著女生跑，女生也跑到自己的位子上拿起噴水器進(jìn)行反抗。

　　最有趣的就是那些“拍人族”，他們不限男女，總是拍一下同學(xué)的肩膀，然后說(shuō)：“哎，我有事找你�！比缓蟪盟�（她）轉(zhuǎn)身的時(shí)候，朝他（她）臉上一噴，被噴到的人總是會(huì)驚慌失措地大聲喊叫，得逞的人則是哈哈大笑。如今大家都很提防，但仍有不少人被捉弄。

　　不久后，噴水惡作劇便被老師發(fā)現(xiàn)了。老師下令：“所有人，被發(fā)現(xiàn)了就沒(méi)收作案工具�！彪m然老師明確地說(shuō)了，但還有許多人在做“地下工作”，繼續(xù)作弄人。

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