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同步作文600字

時間:2022-01-07 14:43:52 600字 我要投稿

有關(guān)同步作文600字6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的同步作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)同步作文600字6篇

同步作文600字 篇1

  語文,顧名思義就是語言文化,語文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語文無處不在。

  現(xiàn)在的廣告時時在你身邊,它們也都含有語文的成份,像某帽子店的廣告是“以貌取人”。此廣告新穎而靈活,它適當(dāng)運用了“以貌取人”這個成語,這種表達又說明了帽子是非常珍貴的,又使別人容易記下來。平時我寫同步作文不知如何寫才能新穎而誘人,而從廣告中,我知道該如何寫同步作文。

  記得老師在上課時曾說了一條好的廣告!霸谝徊宛^的門口有一只大桶,上面寫著‘不許偷看’,這引起大家的好奇心,紛紛前來觀看,而桶里放著一張紙條,上面寫著‘本店有美味啤酒,請來品嘗’”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了,設(shè)置懸念是同步作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想接著看,把謎底揭開。

  還有一條廣告“沒有最好,只有更好”。這則廣告也在啟示人們,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因為在世界上根本就沒有最好與最差之分,如果你千篇一律想自己是最好的,那你必然會后退,你要追求更好,才能取得成功。

  在某處有一側(cè)法語學(xué)習(xí)班的招生廣告:“如果你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程,那你可以要求退回你的費用,但必須用法語說”,這側(cè)廣告是明顯的有話不直說,如果一個人要去學(xué)習(xí)法語,那么他一定不會法語,而“必須用法語說”,說明了只要你來交了錢,上了課,錢就已經(jīng)不能退回來了。而寫同步作文也有這樣一種方法,有話不直說,讓你去猜。這也是一種好的表達方式。

  在生活中有語文,只要你細心觀察,你也會有額外的驚喜。

同步作文600字 篇2

  仁者長壽,和則養(yǎng)生

  “仁”是儒家“仁政愛民”的主要學(xué)說,也是晏子施政的中心內(nèi)容。晏子非常推崇管仲的“欲修改以平時于天下”必須“始于愛民”。他堅持“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。遇有災(zāi)荒,國家不發(fā)糧救災(zāi),他就將自家的糧食分給災(zāi)民救急,然后動諫君主賑災(zāi),深得百姓愛戴。對外則主張與鄰國和平相處,不事?lián)榉。齊景公要伐魯國,他勸景公“請禮魯以息吾怨,遺其執(zhí),以明吾德”,景公“乃不伐魯”。

  廉潔無私,心胸坦蕩

  晏子輔佐齊國三公,一直勤懇廉潔從政,清白公正做人,主張“廉者,政之本也,德之主也”。他管理國家秉公無私,親友僚屬求他辦事,合法者辦,不合法者拒。他從不接受禮物,大到賞邑、住房,小到車馬、衣服,都被他辭絕。不僅如此,晏子還時常把自己所享的俸祿送給親戚朋友和勞苦百姓。

  生活簡樸,清心寡欲

  晏子生活十分儉樸,吃的是“脫粟之食”、“苔菜”,可謂“食菲薄”,用現(xiàn)在的話說就是粗茶淡飯素食當(dāng)家;穿的是“緇布之衣”;上朝坐的是弊車駑驪;住的是“近市湫隘囂塵,不可以居”的陋仄之室。他不僅如孔子所說的“戒得”,也十分注意“戒色”。景公見晏子妻“老且惡”,欲以愛女嫁他,他堅辭不納。他說;“去老者,為之亂;納少者,為之淫,且夫見色而忘義,處富貴而失倫,謂之逆道”。

  樂觀豁達,處其自然

  晏子虛懷若谷,聞過則喜?鬃淤澦恰安灰砸阎,駁人之非,遜辭以避咎,義也夫!”表明了他隨和大度,注重自身修養(yǎng)的品格。晏子生性樂觀,對生死淡然視之。他說人都是要死的,不論仁者、賢者、貪者、不肖者概莫例外,因此從來不“患死”、不“哀死”,把生老病死看作是自然規(guī)律。他始終保持樂觀大度的心情,身心健康延年益壽。

同步作文600字 篇3

  在各種各樣的花里,我最喜歡菊花。

  國慶節(jié)前,大街小巷到處都是鮮花,紅的、紫的、黃的、白的',五彩繽紛,鮮艷美麗。一派節(jié)日氣氛。在這些五顏六色的花朵中,最耀眼的就是黃色的菊花。

  菊花的葉片細小,上部的花瓣往花芯卷著,非常自如,就像外國小孩的卷發(fā),下部的花瓣層層疊疊,如同無數(shù)只小手伸出。嫩黃的花蕊像玉盤盛滿了燦爛的明珠。菊莖挺直別致,大有古松蒼勁挺拔的感覺。一朵朵菊花組成各種圖案,襯托著紅色的雞冠、紫色的玫瑰,白色的菊花,綠色的青枝,擺成美麗的花壇。吸引著人們在花壇前拍照留影。

  國慶節(jié)的前一天,媽媽不知從哪帶回一束菊花,插在花瓶里。朵朵菊花千姿百態(tài),有的花瓣伸出的無數(shù)小手,如同“千手觀音”;有的上短下長像“海底撈月”有的張牙舞爪像螃蟹一樣;還有的像小絨球,嫩黃的顏色真可愛!這瓶菊花擺在客廳的茶幾上,使?jié)M屋生輝。每天放學(xué)后回到家里,看見這瓶菊花,我的心情就特別愉快。國慶節(jié)時,來我家的客人們都被這瓶菊花吸引而贊不絕口。

  秋天,百花凋零,而菊花卻獨自怒放,它敢與風(fēng)吹霜打作不屈不撓的斗爭,這不正是菊花的可貴之處嗎?所以菊花被定為我們的市花。

  我好喜歡菊花!

  【評析】

  這篇習(xí)作的小作者能夠緊緊抓住菊花的特點進行記敘和描寫,抓住菊花顏色的特點:耀眼的黃色;抓住了菊花姿態(tài)特點:有的像千手觀音,有的像海底撈月,有的張牙舞爪像螃蟹,有的像小絨球,還抓住了菊花的性格特點:百花凋零,它卻獨自怒放。特點抓得準、抓得好,留給讀者的印象就深刻,另外從文章結(jié)構(gòu)安排上也有新意。先寫了大街上,花壇中的菊花給人們留下的美麗景色。又將菊花帶到家中,細細觀察,慢慢品味,層層深入地道出了自己對菊花的喜愛之情。

同步作文600字 篇4

  今天,我又犯了忘東西的壞毛病,這不,差點就把自己鎖在家里出不來了!

  星期五,媽媽給我家里的鑰匙,讓我自己到家寫作業(yè)去;氐郊液螅蜷_房門,立即把鑰匙放在口袋,以免弄丟。過了一會,當(dāng)我的作業(yè)寫到一半時,突然想起了鑰匙的事。糟了!我忘記把鑰匙放哪兒了!這下可把我嚇了一跳,我的手心開始直冒汗。天啊,在家里找一串鑰匙就像是海底撈針,而且我一個人在家本來就有些害怕,時時刻刻都想著要出去,鑰匙不見了,爸爸媽媽也不在,那我不是一直被關(guān)在家嗎?

  我十分焦急,只好翻箱倒柜地找了起來。我看看抽屜,不在。翻翻袋子,也不在。我的心中仿佛壓著一塊大石頭使我不能平靜,一身的冷汗也把我的衣服浸濕了。我的手不停地找,眼不停地看,我的頭皮一陣發(fā)麻,急得都快喊出來了。怎么辦?怎么辦?鑰匙呀鑰匙,你這老人家,跑哪兒去了呢?唉,我都快急得哭了,只好打電話向媽媽求助。媽媽說:“你鎮(zhèn)定點,好好想想,你把門鎖了,我也進不來,好好找找!”我皺起眉頭想啊想可大腦還是一片空白。會不會放書包里了?又有了一絲的希望,我急忙把書包放在地上,拉開拉鏈,干脆給書包來個底兒朝天,里面的書都稀里嘩啦的掉了出來。我索性坐在地上找了起來,我一本書一本書的找了個遍,可還是沒見到它的蹤影。 于是,我有想了個法子,假裝自己剛剛回家,放東西、拖鞋子、上樓……我反復(fù)試了幾次,對口袋,我往口袋里一摸,哈!鑰匙。耶!萬歲!我高興的又蹦又跳,恨不得告訴全世界人我找到鑰匙了!

  事后,我想:我一定要改掉這個壞毛病,把東西放在顯眼的地方,這樣,就不會在發(fā)生這種事情。

同步作文600字 篇5

  我有著一個幸福的家,但是只有到了假期才能一家人團聚在一起。我們在一起的時候,有時吵吵鬧鬧,有時快快樂樂,我家是一個充滿活力的大家庭。

  家里有著一個膽小如鼠的我。有一次,爸爸不在家,媽媽要工作,只有我和弟弟在家里。我和弟弟一邊看電視一邊吃零食,忽然一陣風(fēng)吹來,外面的樹枝晃動著,我和弟弟看見了,嚇成一團,躲進被窩不敢出來。等外面沒什么動靜了,我們才把頭伸出來。后來我把窗戶關(guān)緊了,以為這樣就可以不害怕了,可是不一會又有“呼呼”的聲音傳來,我又以為鬼來了,嚇得直發(fā)抖。你說我是不是很膽小?

  我家里還有一個愛嘮叨的媽媽。每天一大早就叫我起床,然后就說個沒完沒了。一會兒問我:“被子疊了嗎?衣服穿整齊了嗎?”“看看你,臉都不洗干凈!币粫䞍河姓f:“快吃飯,吃了飯好好做作業(yè)!笨墒俏易鳂I(yè)還沒做多少,她有來了:“跳繩了嗎?還不快去跳繩!蔽抑缓糜秩ヌK。繩子沒跳幾下,她又說了:“好去寫作業(yè)了,別只顧著玩!薄业奶炷,這就是我那個嘮嘮叨叨的老媽。每天,她不嘮叨好像日子就沒法過了似的,如果你來家玩,一定也會覺得她很煩的。

  家里不光有膽小的我和嘮叨的老媽,還有一個“空中飛人”的爸爸。因為他是家里的“頂梁柱”,一天到晚有忙不完的事。今天到杭州,明天去北京,后天到……今天晚上,好不容易一家人聚在一起吃了頓飯,可是到了凌晨三點,爸爸又不見了,原來,爸爸又出差去了。

  對了,我還有個小氣的弟弟。記得有一次,媽媽買了一個大餅,她讓弟弟把大點的一半分給我,結(jié)果,他分給我一塊小的,還在上面咬了兩口才給我。

  這就是我的家人。我希望媽媽不再這么嘮叨,爸爸不要太忙,弟弟學(xué)會大方,我也不再膽小,一家人越來越好,我們家也越來越和和美美。

同步作文600字 篇6

  人之初,性本善。善良是人的本性,而本性是最可愛的。

  德國一項研究發(fā)現(xiàn),不足18個月大的嬰兒已表現(xiàn)出無私精神,暗示人類天生便有助人傾向。 德國一家人類進化研究所致力于尋找人類大腦發(fā)育的過程,以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉?茖W(xué)家在實驗室中研究一群嬰兒面對各種環(huán)境時如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn),嬰兒竟然個個都是助人為樂的“好兒童”。

  心理學(xué)研究員每天在一群剛剛會爬的嬰兒面前作簡單的動作,比如用夾子掛毛巾,把書壘成堆。經(jīng)過一段時間,研究員會故意笨手笨腳得搞砸這些最簡單的任務(wù)。比如把夾子掉了,或把書堆碰倒了。此時實驗室24個嬰兒在幾秒鐘之內(nèi),同時都表現(xiàn)出要幫忙的意思。

  我們每一個人都有一顆善良的心。她不只是在我們?nèi)诵〉臅r候有,而是那顆善心時時刻刻的伴隨著我們。即使是一個十惡不赦的壞蛋,他也有他善良的一面。

  有這樣一個故事,一個搶劫犯在殺害了好幾個人后,從警察的手底下溜走了。后來他在要上火車的時候被警察發(fā)現(xiàn)了。他立即出了車站,搶了一輛寶馬,就開始東闖西撞的逃跑。他一直在馬路上橫穿直撞的,當(dāng)他到達一個十字路口的時候是綠燈,前面正好有一隊小孩在老師的組織下有序的過馬路。每一個在后面追趕警察的心都冰涼了。無辜的小孩,祖國的花朵就著樣的沒了生命。

  可是奇跡就在這是發(fā)生了,那個搶劫犯。在斑馬線前停了下來。沒有闖過去。就這樣他被警察給抓走了。結(jié)束了自己的生命。

  人性本善,不要因為一個人曾經(jīng)做過一些壞事,就否定了他的善良。這樣的例子比比皆是就不用我都舉例了吧!抗日戰(zhàn)爭中這樣的例子太多了。我說不完。

  相信吧!人的本性是善良的。

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