游景作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的游景作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游景作文600字 篇1
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，里面綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)放。然而我最喜愛(ài)“春華秋實(shí)”景區(qū)。
每次吃完午飯后，我總喜歡在學(xué)校里散步。風(fēng)帶著泥土的氣息撲面而來(lái)，太陽(yáng)好像在云妹妹的掩護(hù)下跑去睡懶覺(jué)了，今天是個(gè)陰天，好愜意，去逛逛“春華秋實(shí)”景區(qū)絕對(duì)是個(gè)好主意。
“春華秋實(shí)”景區(qū)里有棗樹(shù)、桃樹(shù)、油菜花和各種植物。剛走入景區(qū)門(mén)口，濃濃的香味就撲面而來(lái)。我緊走幾步就看見(jiàn)一棵干枯枯的樹(shù)，沒(méi)有一片葉子和花朵。它的樹(shù)枝歪七扭八的，顯得很丑，枝干是棕色的，像一個(gè)燙了發(fā)的老婆婆。這是什么樹(shù)，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一看介紹牌才知道是棗樹(shù)。
再往里走，就看見(jiàn)了幾棵桃樹(shù)，現(xiàn)在正值春天，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅色的花朵，當(dāng)陽(yáng)光照耀在桃樹(shù)上，桃樹(shù)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘�；ò陱堥_(kāi)來(lái)，就可以看見(jiàn)像觸角一樣的花蕊。
我轉(zhuǎn)頭一看，景區(qū)正中間有一大叢油菜花，油菜花正開(kāi)放，金黃金黃的，十分嬌嫩，它總不會(huì)一朵獨(dú)自開(kāi)放著，而是一簇?fù)頂D地長(zhǎng)在一起，好像花兒也怕寂寞似的。在陽(yáng)光照耀下油菜花更是艷麗了，金燦燦的，非常誘人；而雨后的油菜花也被晶瑩的露珠打扮得別具風(fēng)采。
油菜花旁邊有幾棵石榴樹(shù)。剛剛抽出了新芽，這些芽紅通通的，圓鼓鼓的。好像馬上就要開(kāi)放似的。
校園里的梅花樹(shù)忍受了寒冬臘月的寒冷后，在春天依然開(kāi)放著，白里帶著粉紅的花瓣，十分惹人喜歡，綠葉襯托著小小的花朵，越發(fā)顯得美麗。真所謂“花還需葉子的襯托”。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒便隨風(fēng)搖曳起來(lái)，好像一不小心就要落下來(lái)。
景區(qū)里還有許多藥材，如金銀花，山藥等植物。
景區(qū)里紅的花，綠的樹(shù)構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。相信這幅畫(huà)一定會(huì)越來(lái)越美。
游景作文600字 篇2
這天的天氣特別晴朗，令人感受不到絲絲寒意。就在這天，我們一家三口興致勃勃地來(lái)到佛山新八景之一清暉園。
進(jìn)入清暉園，首先進(jìn)入眼簾的是一棵大樹(shù)，我仔細(xì)看簡(jiǎn)介，令我大吃一驚。原來(lái)這棵樹(shù)名叫白玉蘭，現(xiàn)齡已有160歲了，樹(shù)向地面傾斜，樹(shù)的枝桿向四面八方生長(zhǎng)，看上去就像一位老人在伸懶腰。我的腦海里由然而生出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：這棵樹(shù)為什么斜而不倒呢？我仔細(xì)看了看，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的根扎得深，根又十分的粗，所以它就斜而不倒了。
然后，我們游覽了珍藏著古代科舉數(shù)據(jù)的科舉文化廳，如詩(shī)如畫(huà)的澄漪亭，造型夸張的風(fēng)來(lái)峰，莊嚴(yán)肅穆的狀元堂，還有很多引人入勝的風(fēng)景。
在眾閣樓中，令我印象尤為深刻的是“科舉文化展廳”它里面珍藏了我從不了解的歷史、文化。有古代的考試卷，有相當(dāng)于今天的錄取通知書(shū)，還有報(bào)喜的圖片。我印象最深刻的是一位文科梁狀元在考試中寫(xiě)的文章，文章字跡流暢。那時(shí)候我也想學(xué)書(shū)法了，因?yàn)槲乙蚕雽?xiě)出那么好的字。還有相當(dāng)于今天的錄取通知書(shū)，它足有我的大作文本那么大，上面蓋了四五個(gè)印章，非常的正規(guī)。還貼了一張張狀元表，它記載了每朝每代的狀元、榜眼、探花的情況。我覺(jué)得這些人都是“十年寒窗苦，就為金榜題名時(shí)，”以前的人們是多么的刻苦學(xué)習(xí)，就是為了考上狀元，考上狀元就是為了生活變得好一點(diǎn)。我覺(jué)得我們小學(xué)生應(yīng)該向古人一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。
狀元堂的確是個(gè)莊嚴(yán)的地方，一走進(jìn)去是一間八角形的樓閣，再往里走才是狀元學(xué)習(xí)的地方。中間有一張長(zhǎng)方形的桌子，桌子旁邊擺者椅子，旁邊還有一個(gè)書(shū)柜，有著很濃郁的書(shū)香味。
我以后一定要游覽各種名勝古跡，增加我的課外知識(shí)！
游景作文600字 篇3
2月14日早晨，天上下著鵝毛大雪，我的心情也冷落了許多。唉，今天去靈山大佛的計(jì)劃又泡湯了。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，我的心情也頓時(shí)多云轉(zhuǎn)晴。于是，我和爸爸媽媽向靈山勝境出發(fā)了。
一走進(jìn)大門(mén)，我就感到一種莊嚴(yán)與神秘。抬頭仰望，大佛的慈眉善目正“望著”大家，臉上露出了慈祥的笑容。他伸出右手，佛正在向大家招手呢。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一朵巨大無(wú)比的花苞，好奇地問(wèn)爸爸“這是什么呀，爸爸？”爸爸說(shuō)：“這里將呈現(xiàn)出佛祖降生的情景�！闭f(shuō)著，美妙的音樂(lè)緩緩響起，巨大的花苞隨著音樂(lè)慢慢地展開(kāi)。一位小佛童從蓮花中升了起來(lái)。這時(shí)，在他周?chē)木艞l龍對(duì)著他從口中噴出了一根根水柱，為童子沐浴。這就是九龍灌浴的神奇景像。
接下來(lái)，我們向梵宮走去。一座雄偉壯麗的宮殿坐落在地面上，潔白如玉的墻面上一塵不染，還雕刻有各種各樣的精美花紋，屋頂金光閃閃，美麗極了。走進(jìn)大廳，哇！真是太漂亮，太神奇了。每一件展品的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都做地那么精巧，更神奇的是，雖然這里燈火通明，可是這里卻沒(méi)有一盞燈！我完全被這美麗的世界吸引住了，一個(gè)角落都離不開(kāi)我的視線。瞧！那幾個(gè)仙女做的是多么地栩栩如生，仿佛真的會(huì)飛似的。大家再往上看，梵宮頂上的巨燈，它時(shí)刻變換著顏色，時(shí)而變成綠色，仿佛一片大草原，時(shí)而變成紅色，如同一片玫瑰花林——噢，你看，那個(gè)壁畫(huà)，是多么地有氣勢(shì)�。∥夷坎徊L接地望著這些展品，心中不禁贊嘆到，能造出如此華麗的'宮殿，這真是一大人間奇跡�。�
最后，我趕緊跑去摸摸佛手，希望給我?guī)?lái)好運(yùn)，然后又去摸摸彌勒佛的肚子，希望每天開(kāi)開(kāi)心心！由于天色已晚，我沒(méi)能抱到佛腳，下次來(lái)我一定要抱抱佛腳！
游景作文600字 篇4
初冬的隆山不知道是什么樣子，我一直想再去隆山看看。今天，媽媽終于答應(yīng)了我的要求。
我們來(lái)到了熟悉的隆山大門(mén)前，那“隆山公園歡迎你”幾個(gè)大字仍舊挺立著迎接各方的游客。抬頭望去，茂密的樹(shù)林還是那樣的蔥郁，只不過(guò)蒼翠中還夾雜著些許的紅色和黃色，那是冬天在隆山留下的痕跡。那條白色的階梯依然那樣的干凈，順著山勢(shì)一直蜿蜒向上，隱沒(méi)在那一片青翠之中。我們跨上了階梯，一步一步上了山。
我們拾級(jí)而上，不久就看到一個(gè)長(zhǎng)涼亭，亭子下有一口天然的山泉井，泉水清澈見(jiàn)底，隱約倒映著幾棵高大的樹(shù)木，每天上山來(lái)打水的人絡(luò)繹不絕。站在亭子邊往上望，從茂密的樹(shù)叢中也露出了一個(gè)亭子的一角，那就是有名的五。九亭。我們走上五。九亭，只見(jiàn)一座仿古建造的六角亭下豎立著一座高大的“五。九”批示紀(jì)念石碑，與門(mén)口直立著的兩根祥云柱相映襯，顯得那樣的莊嚴(yán)。
我們繼續(xù)向上走，不一會(huì)兒就到了山頂。山頂?shù)囊贿吺恰褒埗础�，三條石雕的巨龍互相纏繞，在云中騰飛，氣勢(shì)凌人，三條龍的龍頭抬首張望著正對(duì)面的隆山塔。我們走進(jìn)另一邊的大門(mén)，一座六角形的七層建筑就聳立在我們的眼前，那就是我們?nèi)鸢驳臉?biāo)志隆山塔。隆山塔高大雄偉，粉紅的墻壁，棕色的瓦片，每層的六個(gè)塔角都向著塔頂高高翹起，形成勾心斗角之勢(shì)。一條仿古長(zhǎng)廊環(huán)塔而建，長(zhǎng)廊的一面墻壁上雕刻著許多文人墨客游隆山時(shí)留下的珍貴詩(shī)文，給隆山平添了許多的文化古韻。長(zhǎng)廊頂上的棲著的石雕鳳凰也正在回首張望著那屹立的隆山塔，與門(mén)外的三條巨龍互相輝映著。
我們就要離開(kāi)隆山了，在走之前我又回頭看了一下那氣魄雄偉的隆山塔，我真誠(chéng)的希望隆山能受到人們的愛(ài)護(hù)、保護(hù)，永遠(yuǎn)保留它美麗的容貌。
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