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尺子的作文600字

時間:2022-01-14 15:37:41 600字 我要投稿

尺子的作文600字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的尺子的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

尺子的作文600字3篇

尺子的作文600字 篇1

  今天,王老師一手拿著把塑料尺,一手拿著堆小紙片,進(jìn)了教室,接著又舉著尺子,神神秘秘地說:“這是一把有魔力的尺子,今天我要請它為大家變個小魔術(shù)!

  “魔術(shù)?”大家聽了都瞪大了眼睛,你看看我,我看看你,一臉茫然,都不知道王老師葫蘆里賣的是什么藥。一下子所有的好奇心被勾了起來。

  我們屏息凝視,生怕一不留神錯過精彩瞬間。只見王老師拿起尺子在頭發(fā)上搓啊搓,搓了好一會兒后,慢慢地把尺子移向小紙片,小紙片你推我擠,爭先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。

  王老師見了,微微一笑,說:“你們也試試吧!”同學(xué)們一聽,個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。我也迫不及待地拿起尺子,使勁地在頭發(fā)上搓了幾下,小心翼翼地把尺子移向小紙片。咦?小紙片竟然紋絲不動。怎么會這樣呢?明明照著剛才老師的操作一步步做下來的!出師不利,我懊惱極了!

  這時,旁邊的繆靈兒小聲叫起來:“‘電力’不足啦!”哦,原來是在頭皮上搓的時間不夠長啊。找到問題的癥結(jié)了,那就再來一次!我又拿起尺子,在頭發(fā)上搓了起來。直到頭皮覺得燙了,才把尺子移到紙片上方。!紙片上來了!你們瞧,它們像一個個聽話的寶寶不約而同地?fù)淙氤咦計寢尩膽驯АN覙返妹奸_眼笑,手舞足蹈。這是為什么呢?我百思不得其解。

  王老師似乎看穿了我的心思:“摩擦可以產(chǎn)生靜電反應(yīng),從而讓尺子擁有魔力,把小紙片‘吸’上來!蔽衣犃,茅塞頓開。

  原來生活中處處有科學(xué),只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

尺子的作文600字 篇2

  每個人的心中都有一把尺子,用來丈量一切。只是,每個人心中的尺子,長度都不相同。

  ——題記

  我一直認(rèn)為,尺子是發(fā)明家最偉大的發(fā)明之一。我們用尺子測量建筑物的高度,我們用尺子測量大海的寬度,我們也用尺子測量人的心胸。

  每個人的心中都有一把尺子。

  孔子的心里,有一把等級森嚴(yán)的尺子。他一直認(rèn)為,“禮”是人與人交往的尺度。萬事萬物都要遵循“禮”。有諸侯問他如何做到尊卑有序時,他回答:君君,臣臣,父父,子子。假如沒有這些等級區(qū)別,人們就會越禮。超出了“禮”度,社會就會混亂。

  達(dá)?芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他認(rèn)為人的本性是真的、善的、美的。他在創(chuàng)作時,總是盡量準(zhǔn)確地表現(xiàn)人性善的一面。即使是罪大惡極的猶大,他也不一棍子打死。《最后的晚餐》中,猶大抓錢袋的手是痙攣的。達(dá)?芬奇將心中人性美的尺子盡量加長,去丈量每個人心中最柔軟的那一部分。

  每個人都用尺子來丈量。法官們用它衡量犯人罪行的輕重;歷史學(xué)家用他品評人物的功過;記者用它測度新聞的真實與否。

  只是,每個人心中的尺子,長度都不相同。因此,我們對人、事的看法也就有了差異。

  我一直很喜歡“將軍頭上能騎馬,宰相肚里能撐船”這句話。我也一直在想,是怎樣的度數(shù)才能讓將軍和宰相的尺子變得如此之長?怕是心中對人性至真至善至美的信仰吧。他們相信,只要把尺子的度數(shù)放大放大再放大,就可以丈量人心中最真的那一部分。

  世間多坎坷,人生多歧路。我知道,我們總會遇到不公平。我們能怎樣呢?斤斤計較未必就是你想要的。將心中的尺子放大再放大,就可以將寬容丈量得更多更多。其實,人與人之間需要的僅僅是一點寬容,一絲諒解。

  心中的尺子,愿丈量的一切最真最善也最美。

尺子的作文600字 篇3

  半截尺子的愛六年的時間,讓我與同學(xué)有了深一步的了解;六年的關(guān)愛,在每個人心中種下一棵種子,慢慢的'生長,努力的開放。

  花朵在每個人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會把它忘記,應(yīng)為它代表著我們純潔的友誼!還記得那一年,數(shù)學(xué)期末考快開始了,當(dāng)我再次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆好好地躺在文具盒里;鉛筆乖乖的趴在文具盒里;橡皮安靜地坐在文具盒里。咦?尺子,尺子跑哪去了?我看了看鐘,就快開考了,怎么辦?怎么辦呀!我記得問了問前后的同學(xué),可他們都無奈的說:“對不起,我只有一把尺子!

  六神無主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想:昨天晚上還在的呀,難道尺子長腳跑了,那我考試怎么辦,這次考試聽老師說有50%是作圖題,我越想越著急,同桌鄢澤宇好像看透了我的心思,便走過來,對我說:“唐涵琪,你怎么了?”“我的尺子不見了,你能借我一把嗎?”我焦急的問。“哦!原來是這樣呀!這好辦!”她說完,便拿出一把嶄新的尺子,“啪”的一聲,尺子斷了,截成兩段了。我愣住了,傻傻的望著她,她見我傻愣在那里,“撲哧”一聲,笑了,說:“還愣在那里干嘛,快拿著呀!”我疑惑的問:“好端端的一把尺子,干嘛要截斷呀?”她回答說:“你考試不用尺子嗎?要知道,畫圖沒用尺子,老師可能會把你KO哦!考完試尺子就免還了,當(dāng)紀(jì)念吧!”考完試后,我連忙向她道謝,她也向我說,不用謝。事后,我一直珍藏著這半截尺子,因為它代表著我與鄢澤宇之間純潔的友誼!

  關(guān)愛好似一團(tuán)火,溫暖著我的心,在我困難時,向我伸出援助之手,給予我最大的幫助;關(guān)愛好似一顆糖,甜在我心里,在我傷心時,給予我最大的快樂。

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