敬佩作文600字（通用28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敬佩作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　敬佩作文600字 篇1

　　我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。

　　我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿天下。她深受學(xué)生的愛(ài)戴，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著孩子登門(mén)看望奶奶呢！

　　奶奶的愛(ài)，就像陽(yáng)光一般，無(wú)私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動(dòng)極不方便。三年來(lái)，奶奶無(wú)微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無(wú)怨言。

　　記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開(kāi)保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開(kāi)電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn)，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團(tuán)面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見(jiàn)爺爺眉頭一皺，哦，還燙啊！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃�？粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾�面條，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤恕Ｄ棠桃?jiàn)了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣�？粗�奶奶那么細(xì)心地照顧爺爺，我眼眶濕潤(rùn)了。

　　其實(shí)奶奶自己身體也并不好，她的血壓很高，時(shí)常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神飽滿。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭(zhēng)。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁�，手腳無(wú)法自如運(yùn)動(dòng)，他十分悲觀，常說(shuō)：“我的病是不能醫(yī)好了�！蹦棠搪�(tīng)了，總會(huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺；攙扶爺爺練走路時(shí)，總聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“看，今天又走遠(yuǎn)了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心護(hù)理下，爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周?chē)�的人都說(shuō)：“奶奶的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，創(chuàng)造了奇跡！”

　　我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無(wú)愧！

　　敬佩作文600字 篇2

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐，不是偉大的人粅或者耀眼的明星，而是我的班主任何老師。

　　何老師今年39歲，她的一雙眼睛，又大又明亮，給人很親切的感覺(jué)，自從她開(kāi)始教我們的那一天起，我們?nèi)�班同學(xué)，看到那親切的目光，就不由自主地喜歡上了這位和藹可親的老師。

　　何老師雖然已經(jīng)工作了20多年，但她的教學(xué)沒(méi)有一絲古板，那樣生動(dòng)活潑，那樣引人入勝。那一個(gè)個(gè)枯燥的數(shù)字和公式，經(jīng)過(guò)她的講述，都變成了一只只調(diào)皮可愛(ài)的精靈。從上課鈴聲響起的那一刻開(kāi)始，一直到這節(jié)課結(jié)束，我們就沉浸在這個(gè)神奇的數(shù)學(xué)的世界里，自由自在地快樂(lè)學(xué)習(xí)著。何老師從來(lái)不拖堂，下課鈴聲一響，她絕不會(huì)說(shuō)出“我們一會(huì)兒再下課�！敝�類的話，總是微笑著宣布“下課”，同學(xué)們便開(kāi)始休息，但也有些不舍，似乎還是想再上一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　何老師不僅教我們數(shù)學(xué)，還教給我們很多做人的道理。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，就把我的作業(yè)拿去抄。何老師發(fā)現(xiàn)后，把我倆的作業(yè)都撕了。她教育我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不能干虛假的事情，還說(shuō)，我這樣不是幫助同學(xué)，而是在害她。這件事讓我至今難以忘懷。

　　還有一次，我們?cè)谑程贸燥垼�看到何老師吃的是“病�?hào)飯”——掛面湯，有的同學(xué)就問(wèn)：“何老師您怎么了？為什么要吃病號(hào)飯？”何老師說(shuō)，她前幾天晚上發(fā)高燒了。我們這才知道，何老師這幾天是帶病來(lái)上課的！我們十分吃驚。她給我們講課時(shí)是那么精神飽滿充滿激情，一點(diǎn)看不出是得病的樣子��！現(xiàn)在想想，她一定是已極大的毅力克服病痛，盡自己最大努力給我們講好課的。老師啊老師，從您身上，我懂得了什么是做人的責(zé)任！

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到何老師了，我們大家都好想她呀！何老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就是我最敬佩的人！

　　敬佩作文600字 篇3

　　在班上有許多令我敬佩的人，但是，我今天說(shuō)的是我的好朋友——彭崢。

　　彭崢的游泳技術(shù)非常好，但是我卻游的不怎么樣。有一天，我，羅珊珊，還有劉照一起去她家的小區(qū)里面游泳，彭崢也去了。他們可以深水池里游泳，嬉戲，而我只能在水池里呆著。彭崢見(jiàn)了說(shuō)：“走吧，我們到深水池里去玩�！薄翱墒恰�…”我著急地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，我教你�！庇谑�，便拉著我過(guò)去了。

　　彭崢開(kāi)始教我了，她先給我做了一邊示范�？粗�她，一會(huì)像小魚(yú)一樣，一會(huì)像一只調(diào)皮地小青蛙，一會(huì)又像一條“美人魚(yú)”。做完了示范，她向我走來(lái)，給我了一塊浮板，教我怎樣蹬腿，等我練熟了，她再把浮板拿走，教我怎樣劃手，怎么換氣。后來(lái)我練習(xí)了一段時(shí)間，勉強(qiáng)也可以在深水池游了。我開(kāi)始自己游了，在第一道泳道里，彭崢喊“1，2，3，開(kāi)始！”我先前還精神抖擻，很努力地游著，游了一會(huì)后，我開(kāi)始沒(méi)力氣了，慢慢地筋疲力盡，手也不停地拍打著浪花兒，彭崢見(jiàn)了，像救生員一樣跳進(jìn)水中，把我托上了岸。剛才多虧了彭崢，不然我就要嗆水了。這時(shí)，我心里暗暗地贊嘆道：彭崢，你真棒，你是我心里的小英雄。

　　我們準(zhǔn)備去彭崢家休息，彭崢一邊走一邊告訴我，她就要去參加游泳比賽了。我心想：你游得那么好，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)把這件事情給忘的一干二凈了。有一天，彭崢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息！”“什么好消息？”我問(wèn)，她說(shuō)“我游泳比賽是前三名�！蔽腋吲d地說(shuō)“祝賀你，你真棒，我真為感到高興�！�

　　彭崢的真誠(chéng)，勇敢，努力，深深地打動(dòng)了我。我敬佩她，關(guān)心她，愿與她成為永遠(yuǎn)的好朋友。

　　敬佩作文600字 篇4

　　在我居住的小區(qū)， 有一個(gè)保安， 他的頭發(fā)有有些花白了， 看上去有近五十歲的年紀(jì)， 但他的工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，把小區(qū)里的安全管理當(dāng)成自己的事情。

　　他的工資并不高，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)月只有一千多元， 但他的工作時(shí)間很大， 每天都有十來(lái)個(gè)小時(shí)， 經(jīng)常在深夜， 我經(jīng)�？吹剿�拿著手電筒，在小區(qū)里 到處巡邏一下， 看看防盜門(mén)都關(guān)了沒(méi)有，如果沒(méi)關(guān)他就把防盜門(mén)關(guān)上， 各家的門(mén)窗是否都關(guān)了沒(méi)有， 如果沒(méi)關(guān)他會(huì)大聲叫喊讓房主人聽(tīng)到， 把門(mén)窗關(guān)上， 他還經(jīng)常到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)， 看看有沒(méi)有可疑的人或者可疑的物，只到確定沒(méi)有任何安全隱患他才放心。

　　我們小區(qū)的車(chē)子很多，有時(shí)候甚至很擁擠，車(chē)多位少，人們停車(chē)也是見(jiàn)縫插針?biāo)频耐＃?所以堵車(chē)是常有的事，一遇到堵車(chē)時(shí)， 那些想出去或進(jìn)來(lái)的車(chē)主就會(huì)拼命地按喇叭，因?yàn)楦�本不知道這些車(chē)都是誰(shuí)的， 有時(shí)候我一聽(tīng)到喇叭拼命的叫， 我就知道堵車(chē)了。這時(shí)候這個(gè)保安就會(huì)跑過(guò)來(lái)， 他便上樓叫或打電話給業(yè)主， 讓業(yè)主下來(lái)把車(chē)重親停好。爸爸問(wèn)他， 這么多的車(chē)， 你怎么都知道業(yè)主呀，他說(shuō)：“我們是吃這行飯的， 所以小區(qū)里的面的車(chē)子就要搞清楚， 只有這樣才能保證小區(qū)里的交通正常用的通行和運(yùn)轉(zhuǎn)呀。我們小區(qū)本來(lái)就小， 如果停車(chē)不管理好， 那么誰(shuí)的車(chē)都出不去，也進(jìn)不來(lái)的。”

　　以前沒(méi)有報(bào)箱的時(shí)候， 我家訂的報(bào)紙都是在保安那里拿的， 保安會(huì)每一戶的報(bào)紙整理出來(lái)， 放在一個(gè)固定的位置上， 我是幾天拿一次報(bào)紙的， 每次我去拿報(bào)紙的時(shí)候， 保安叔叔都會(huì)把我家的報(bào)紙一天一天的理好， 完好的交到我的手上，他的臉上一直掛著親切的微笑。

　　正好這個(gè)保安所說(shuō)的，他最大的愿望就是在他工作的時(shí)間內(nèi)， 他管理的區(qū)域不要發(fā)生任何的事情， 這樣他就感到他的工作意義和價(jià)值， 我從他的身上，我感受到他的真誠(chéng)， 善良， 以及對(duì)工作高度的責(zé)任心。

　　敬佩作文600字 篇5

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。你也許會(huì)想：這不是老王賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸嗎？不，決不是！我的爸爸的確是我最敬佩的人。

　　爸爸愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)。小時(shí)候，爸爸經(jīng)�？磿�(shū)看得很晚。奶奶關(guān)燈睡覺(jué)了，他就躲在被窩打著手電偷看書(shū)。因此那付大眼鏡就來(lái)跟他做了伴。爸爸雖已到了中年，但他愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣卻絲毫沒(méi)有改變。家中的書(shū)櫥，書(shū)柜，書(shū)架，書(shū)箱到處可見(jiàn)爸爸喜歡看的書(shū)。爸爸把原來(lái)的雜物柜改成我的書(shū)柜。雖說(shuō)是給我改的，但放的全是爸爸的書(shū)，我的書(shū)連個(gè)插腳的地都沒(méi)有。我受了爸爸的影響，也成了一個(gè)小小的"書(shū)蟲(chóng)"。

　　爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視。他善用"激將法"。有一次語(yǔ)文要進(jìn)行測(cè)試。爸爸問(wèn)我："這次測(cè)試你有把握考幾分哪？"我故意吱吱唔唔的說(shuō)："滿分七十分，我有把握考……"我遲疑了一會(huì)兒。沒(méi)想到他當(dāng)真了。說(shuō)："算了，算了，能考個(gè)六十分就很不錯(cuò)了！"我一聽(tīng)，頓時(shí)火了說(shuō)："我就不信，我會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)。"于是，我進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于考了六十八點(diǎn)五分，用成績(jī)證明我行。爸爸笑著說(shuō)："成功啦！耶！"我假裝生氣地說(shuō)："你真壞！"

　　爸爸不是書(shū)呆子，他可有生活情趣了。他喜歡做菜，而且水平也是一流的，只要他吃過(guò)，看過(guò)的菜肴，下一次就能成為他的得意之作煎，煮，炒，炸樣樣精通，就連蛋糕，披薩也制作得色，香，味俱全，看一眼都讓你垂涎欲滴。

　　我爸爸就是這樣一個(gè)令我敬佩的人。他以言行啟迪我努力學(xué)習(xí)，教育我做一個(gè)勤奮，誠(chéng)實(shí)，熱愛(ài)生活的人。爸爸，我由衷地敬佩您！

　　敬佩作文600字 篇6

　　我最崇拜的一個(gè)人是魯迅。魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的名言“其實(shí)地上根本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”時(shí)刻激勵(lì)著我克服困難、不斷進(jìn)取。

　　第一次見(jiàn)到先生的畫(huà)像我就被深深地吸引住了：先生身著一件長(zhǎng)衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著，一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。最令我難忘的還是先生的雙眼，不大但卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不感直視，卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。

　　我之所以崇拜先生，并不是因?yàn)樗�是個(gè)出凡入圣的“神”，而是因?yàn)樗�是�?yán)格意義上的真正的人！他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí)，以同樣嚴(yán)酷、甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。從孔乙己的悲慘人生，祥林嫂的痛苦命運(yùn)和阿Ｑ的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解了人性。

　　而這些人物形象的塑造，讓我們思考了許多也懂得了許多。先生就是這樣，他用一支如太史公般的倔強(qiáng)的筆去書(shū)寫(xiě)黑暗，他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮到今天！

　　今時(shí)今世，人們讀魯迅。從他身上讀出人性的真善美，讀出世道的黑與白，面對(duì)這樣一位偉人，我們有什么理由不崇拜他？

　　我們年輕一代一定要讀魯迅！不讀他，我們無(wú)法直面繁雜的人生；不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋；不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園！

　　魯迅先生是我最崇拜的人！

　　敬佩作文600字 篇7

　　他長(zhǎng)著一比雪亮的眼睛，芝麻形狀的頭上許多幾厘米的頭發(fā)挺立著，稍稍有點(diǎn)瘦的臉上長(zhǎng)著高高的鼻子，他就是我敬佩的人。他愛(ài)書(shū)如命，為了書(shū)他忘記了時(shí)間。每當(dāng)課間的喧鬧如同隆隆雷聲，不斷充斥著耳膜，可他卻充耳不聞；放學(xué)的孩子如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在他眼前掠過(guò)，而他卻歸心似箭。為了看書(shū)，他的頭撞在了電線桿上，到現(xiàn)在還沒(méi)消腫；為了看書(shū)，他把魚(yú)刺不發(fā)魚(yú)骨頭吃不對(duì)勁嘴里，吐子個(gè)老半天。

　　書(shū)，永遠(yuǎn)是他的朋友。記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到那天周五，我受邀來(lái)到他家，到了門(mén)口，我敲了幾下門(mén)，咦？門(mén)竟然沒(méi)有關(guān)上，我輕輕地拉開(kāi)門(mén)一看，客廳里十分安靜，連一個(gè)人影也沒(méi)看到，關(guān)門(mén)的吱吱聲都聽(tīng)地見(jiàn)，我脫了鞋，走到了他的房間一看，瞧！他正坐在書(shū)桌前專心致致地看書(shū)呢？我走進(jìn)去，靜靜地坐在他旁邊，慢慢地等待。他如同小羊鉆進(jìn)了青草地，忘記了周邊的一切，他時(shí)面嘴角輕輕揚(yáng)起一絲微笑，是哪一個(gè)句子讓他激動(dòng)呢？時(shí)而淚眼朦朧，又是哪一個(gè)句子讓他感動(dòng)了呢？時(shí)而他的眉頭緊鎖成“川”字，到底是哪一個(gè)句子讓他感到憤怒呢？

　　看！陽(yáng)光照在他的臉上，又在他寬大的肩膀上安了家，時(shí)間仿佛凝固了。時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知過(guò)了多久他放下了手中的書(shū)，深深地吸了一口氣，似乎是要把剛才看過(guò)的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)在身體里消化一番，本以為他讀完書(shū)后會(huì)來(lái)招呼我出去玩，可是，他竟然徑直走出房間準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，我連忙跟了上去“朋友，你怎么啦？我還在里面呢？”誰(shuí)想到我的這一句話卻讓他如驚弓鳥(niǎo)一般倒退了好幾步，“咦！瑋熙，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我都沒(méi)有注意到你呢？”“我早就來(lái)了，看你看地那么認(rèn)真，所以才沒(méi)叫你。”“哦，真對(duì)不起我都忘記子我們的君子之約了。”過(guò)了幾天，老師將“好書(shū)推薦比賽的重任交給了他，同學(xué)們各各都用羨慕的眼神看著他。從此，他給自己下了魔鬼的計(jì)劃讓自己的時(shí)間大多用來(lái)準(zhǔn)備背臺(tái)詞，最終，他得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，不過(guò)已經(jīng)很厲害了！俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝�。�?/p>

　　他是我的榜樣——藍(lán)子涵。

　　敬佩作文600字 篇8

　　他們不叫苦，不抱怨，為了人民的健康，苦和累他們認(rèn)了，臟和臭也認(rèn)了。他們把臟和臭留給了自己，把干凈獻(xiàn)給了別人，他們就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。

　　我敬佩他們堅(jiān)持不懈的精神。環(huán)衛(wèi)工人，在我們眼里并不起眼，但他們卻真真正正值得我們?nèi)ゾ磁�。如果沒(méi)有他們我們就不能看到一塵不染的道路。炎炎烈日之下，他們?cè)趶V場(chǎng)穿著橘紅色的個(gè)字符，在各個(gè)地方做著清潔。他們就像一位魔法師，掃把就是魔法棒，把城市裝點(diǎn)得多姿多彩。

　　在一天放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他們打著哈欠，眼里布滿了血絲。我走了過(guò)去好奇的問(wèn)道：“叔叔，你們?cè)趺戳�？”那幾位叔叔普通話中夾雜著方言說(shuō)：“小偉大，正因?yàn)樗麄兡�默地付出，才換來(lái)了我們的幸福生活。所以我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人。朋友呀，像我們這樣凌晨三點(diǎn)鐘，出來(lái)打掃大街，可忙啦，半夜冷冷清清的我們自己在黑夜中穿行，到處一個(gè)人也沒(méi)有，直到早上的六點(diǎn)半才發(fā)現(xiàn)有人影�！卑胄虐胍捎謫�(wèn)道：“這是真的嗎？”好像我又問(wèn)到了他們的痛處，他們緩緩的說(shuō)：“有的人總是嘲笑我們，而且亂倒垃圾，破壞環(huán)境。一點(diǎn)也不尊重我們。難道你們都沒(méi)有看到我們的付出嗎？”環(huán)衛(wèi)工人邊講邊輕輕地擦去自己的淚水。心里有說(shuō)不出的“痛”，我也默默無(wú)聞的走開(kāi)了。從此之后，我再也不亂扔垃圾了。因?yàn)槲抑�道，如果我們每一個(gè)人都亂扔垃圾，那我們環(huán)衛(wèi)工人，也將付出更多的汗水。

　　環(huán)衛(wèi)工人每天的工作辛辛苦苦，但他們的工作并不高。有很多的工作很輕松工資又高，為什么他們都不去做呢？因?yàn)槿绻�所有的人都不去做這一樣工作，那誰(shuí)還來(lái)保護(hù)環(huán)境呢？

　　環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)平平凡凡的職業(yè)，但他們的平凡中蘊(yùn)藏著艱辛。

　　敬佩作文600字 篇9

　　木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來(lái)，割木頭的機(jī)器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間嗖的透過(guò)，之后那木板也被切割成規(guī)正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。

　　年底了，北風(fēng)也越來(lái)越猖狂了，父親的活兒也越來(lái)越多了，這兒要修個(gè)門(mén)，那兒要打個(gè)柜子，年關(guān)了誰(shuí)都想把家門(mén)歸置漂亮一些，新年有個(gè)新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對(duì)他說(shuō)：一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢(qián)。父親卻正色言到：村里人來(lái)求咱，我圖的不是錢(qián)，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個(gè)情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！這就是我無(wú)私的父親。我最敬佩的那個(gè)人！

　　月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來(lái)覆去睡不著，這時(shí)門(mén)吱一聲開(kāi)了，父親進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)我天這么亮睡不睡得著，我搖頭：窗簾壞了，天又這么亮，睡不著。父親撫了撫我的頭，上我屋和你媽睡吧，我來(lái)這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學(xué)，別耽誤了學(xué)習(xí)。說(shuō)著就要把被子抱過(guò)來(lái)，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說(shuō)：爸，我在這睡吧，我又想睡了。立即閉上眼睛裝睡，門(mén)又吱一聲開(kāi)了，父親把扳手輕輕地放在書(shū)桌上，我用瞇縫的眼觀看父親的行動(dòng)，原來(lái)他是要給我修窗簾�。【К摰暮怪閽煸诟赣H的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶濕潤(rùn)了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總回蕩著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語(yǔ)，一夜無(wú)眠。這就是我最愛(ài)子女的父親，我最敬佩的人！

　　清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營(yíng)養(yǎng)了。我用手觸摸玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上仿佛倒影出了我最敬佩的人，我的父親！

　　我最敬佩的父親，將會(huì)伴我一生，我也會(huì)學(xué)習(xí)父親身上的優(yōu)秀品質(zhì)，并發(fā)揚(yáng)光大！

　　敬佩作文600字 篇10

　　一看到題目，你一定會(huì)問(wèn)我：“今天你要寫(xiě)誰(shuí)呢？”其實(shí)，我今天要寫(xiě)的人物，也是許多同學(xué)的偶像——盧老師。盧老師既是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師，她又勤奮又好學(xué)，性格非常開(kāi)朗。

　　盧老師有一張瓜子臉，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，二條月亮似的眉毛，一個(gè)高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴。盧老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)很溫柔，但大部分時(shí)間，盧老師都讓我敬佩。你要問(wèn)我為什么，就讓我為大家講一講吧！

　　一天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)盧老師臉色不太好，不過(guò)我也沒(méi)多想，便開(kāi)始早上的晨讀了。第一節(jié)是語(yǔ)文課，盧老師講課時(shí)不停地喝水，聲音略小，不時(shí)還咳嗽幾聲。下課后，盧老師還吃了一些藥，我想盧老師一定是生病了。下一節(jié)課本來(lái)還是語(yǔ)文課，盧老師把課串給數(shù)學(xué)老師，說(shuō)她晚會(huì)兒再上，就趴課桌上睡著了，這可跟盧老師一直以來(lái)的習(xí)慣一點(diǎn)都不一樣��！以前盧老師恨不得把所有的課都搶走講語(yǔ)文，今天可真異常。中午吃完后，盧老師沒(méi)有像往常一樣帶我們出去玩，而是讓我們?cè)诎嗉?jí)看電視。到了中午練字的實(shí)踐，盧老師依然繪聲繪色地給我們講每個(gè)字的來(lái)歷、筆畫(huà)、組詞�？僧�(dāng)盧老師講到一半的時(shí)候，突然向門(mén)外跑去，但不一會(huì)兒她就回來(lái)繼續(xù)領(lǐng)我們練字了。當(dāng)下午第一節(jié)課結(jié)束后，別人才告訴我，原來(lái)盧老師吐了。

　　我認(rèn)為，盧老師不怕生病帶來(lái)的痛苦，依然堅(jiān)持為我們講課，領(lǐng)我們寫(xiě)字的精神是讓人敬佩的。在盧老師身上也發(fā)生過(guò)很多次類似這樣的事，但她每次都堅(jiān)持著做好每一件事，盧老師就是我最敬佩的人！

　　敬佩作文600字 篇11

　　在茫茫人海的舞臺(tái)上，有許多令我敬佩的人，像天上的繁星、地下的砂礫一樣多。而最令我敬佩的還是那些站在公車(chē)站牌前的文明引導(dǎo)員。

　　雖然我不知道她的名字，但我每天坐公交車(chē)的時(shí)候，都可以看到她戴著擴(kuò)音器為大家指揮。

　　這份看似輕松、簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難。她每天早出晚歸、非常辛苦。有的時(shí)候，她喊著：“1路公交車(chē)來(lái)了、1路公交車(chē)來(lái)了！坐1路公交車(chē)的趕快排隊(duì)上車(chē)。”卻沒(méi)有理她。尤其是放學(xué)的時(shí)候，她又費(fèi)力地喊著：“別擠，別擠，排隊(duì)上車(chē)�！边�是沒(méi)有人理會(huì)她。雖然她戴著擴(kuò)音器，但像這樣日復(fù)一日地喊著，嗓子肯定會(huì)喊啞的。如果把她換成你，你每天這樣喊，可別人卻不理不睬，此時(shí)你的感覺(jué)和心里想的是什么呢？

　　她也喜歡樂(lè)于助人，如果你有什么困難，告訴她，她就會(huì)幫你解決。記得那天，我準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家，卻發(fā)現(xiàn)忘帶公交卡，這下我可急壞了，我左顧右盼，卻想不出什么好辦法。最后，我只好走到哪位阿姨面前說(shuō)：“阿阿姨，我沒(méi)帶公交卡，你你能借給我5角錢(qián)嗎？”這位阿姨不假思索地回答：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)著，便從包里掏出5角錢(qián)給我。我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨�！钡诙�天，我拿著5角錢(qián)還給她時(shí)，她愣了一下，又欣慰地說(shuō)道：“小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，助人為樂(lè)我也很開(kāi)心�！蹦銈冋f(shuō)，像她這樣的人又有幾位呢？

　　其實(shí)，每個(gè)人都有善良的一面，如果你決心要去做某一件善事，你一定會(huì)比別人做得更出色、更優(yōu)秀。

　　她這樣樂(lè)于助人，辛勤工作的高尚品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　敬佩作文600字 篇12

　　起床的鈴聲剛響，你便疊好了被子，沖進(jìn)了洗漱臺(tái)。不管刮風(fēng)下雨，你總是第一個(gè)沖出宿舍門(mén)的人。放學(xué)鈴聲敲響，你也是沖出教室門(mén)的第一人。留下一陣風(fēng)，卷起背后幾張紛飛的紙。

　　似乎鈴聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是戰(zhàn)角吹響。

　　那么快的'你，讓任何人都跟不上步伐。不管是否有熱情的同學(xué)邀請(qǐng)你一起漫步，你總習(xí)慣于加快了你的步伐。不為別的，只為比別人多出那么幾分鐘，用于在學(xué)習(xí)上的趕超。

　　這是你，快如閃電的你。

　　你的學(xué)習(xí)總有很大的進(jìn)步，但你不滿足于此。仍是天天的跟在各科老師身后，就差要抱住老師的大腿了。老師愿為你講解，但他們還有下節(jié)課需要上呢。老師快速為你解答，可你馬上有了新疑點(diǎn)，于是你又纏出了老師。

　　看出老師的焦急，你放過(guò)他們，轉(zhuǎn)而攻向身邊的同學(xué)，誓要把難題弄個(gè)透徹。于是，我和大家就有難了。誰(shuí)叫你如此愛(ài)問(wèn)呢。

　　這也是你，尋根刨底的你。

　　運(yùn)動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)更是家常便飯。有次體育課上，老師叫全班繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑六圈。除了你不卑不亢的上了跑道，其余人皆怨聲載道。你循序的跑著在前面，像是一顆明亮的星。最后一圈你看著落后于你的隊(duì)伍仍然加緊了步伐。矯健的身姿與我們氣喘如牛，真是形成了鮮明對(duì)比。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上你也大放光彩。長(zhǎng)途跑對(duì)你來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，因?yàn)槟闵眢w里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量，這股力量名曰堅(jiān)持。它是你身上最美麗的精神。

　　這還是你，堅(jiān)定不移的你。

　　試問(wèn)有誰(shuí)能像你這般從身上到骨子里都雕刻著堅(jiān)持之花呢？誰(shuí)能像你這般不達(dá)目的不放棄，全身透著熱血呢？又有誰(shuí)能像你這般全身心都投入自己的學(xué)習(xí)呢？

　　我的同桌，我的室友，我的榜樣。相信自己，你一定能為你的夢(mèng)，沖破終點(diǎn)。

　　敬佩作文600字 篇13

　　寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)遠(yuǎn)去，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。舒適的氣候與暖陽(yáng)，驅(qū)使著萬(wàn)物又回到春天的生機(jī)。此刻，我的記憶猶如那含苞待放的木棉花，開(kāi)放了。而這次，我的腦海里閃過(guò)了她——

　　操場(chǎng)跑道的那一角，被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨著不遠(yuǎn)處稚氣的讀書(shū)聲，使這里增添了幾分情趣。教育里，她那一遍又一遍的聲音帶領(lǐng)著我們小朋友們盡情的遨游著語(yǔ)文世界。她獨(dú)特的教學(xué)方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味，有踴躍發(fā)言。她并不是一味地教書(shū)，而是運(yùn)用一個(gè)秘籍：每天晚上放學(xué)時(shí)讓我們預(yù)習(xí)寫(xiě)好文章段落的思想，作用，上課時(shí)讓我們自己上臺(tái)發(fā)表出來(lái)，她只是在旁邊作適當(dāng)補(bǔ)充。就這樣，我們?cè)秸f(shuō)越起勁，面對(duì)你一句，我一句的爭(zhēng)論，我們都表示受益其中。說(shuō)著說(shuō)著，“萬(wàn)惡”的下課鈴打斷了我們，我們只能將精心準(zhǔn)備的辯詞又憋回肚子里去。

　　每天下午，我們都要參加體育活動(dòng)。別的班都在機(jī)械化的“跑步，做操”時(shí)，我們?cè)缫言诰o貼校園的公園里玩的不亦樂(lè)乎。她也是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一遇見(jiàn)空曠的草地時(shí)，樹(shù)林時(shí)，便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾，賽跑，抓人，她一樣不比我們差，因此，我們也經(jīng)常把它當(dāng)做朋友�！艾F(xiàn)在各種因素驅(qū)使著你們不斷‘變形’，做一個(gè)別人心目中的‘好孩子’，但，如果我們敢于打破那些看不見(jiàn)的‘屏障’，也許會(huì)有不一樣的結(jié)果�；畛瞿銈兊淖约�！”這，是我們告別小學(xué)時(shí)，送給我們的最后一句話。

　　那些快樂(lè)的時(shí)光被再度關(guān)入記憶大門(mén)里冰封。謝謝你，讓我的童年時(shí)光變得充實(shí)，多彩，閃耀，謝謝你，我們永遠(yuǎn)——“鄧媽！”

　　敬佩作文600字 篇14

　　我有一個(gè)最要好的伙伴。她雖然眼睛不大，還是單眼皮，但睫毛卻很長(zhǎng)；雖然鼻梁不高，但有著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉；雖然皮膚不白，但長(zhǎng)著圓圓的臉蛋、尖尖的下巴，再加上一看就能說(shuō)善道的薄薄的嘴唇，整個(gè)人給人的感覺(jué)雖然不漂亮，卻很可愛(ài)。你猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)呀，她就是王子妃呀。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)好，寫(xiě)字也很漂亮，朗誦水平高……而最讓我佩服的是，她有自己的學(xué)習(xí)小妙招。

　　記得有一次她來(lái)我家跟我一塊兒學(xué)習(xí)，可是按照以往的方式規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí)，我覺(jué)得太枯燥；如果按照我自己的方法來(lái)效率又不高，況且我媽媽在門(mén)口死死地盯著我們呢！這時(shí)王子妃悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)學(xué)習(xí)小妙招，但是得悄悄的來(lái)！”我聽(tīng)了這話，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“尊敬的劉女士，請(qǐng)您到外面坐坐，我們要采取‘悄悄學(xué)習(xí)法’，請(qǐng)您配合�！闭f(shuō)完，我還沒(méi)忘深鞠一躬。媽媽說(shuō)：“行，給你們20分鐘，前四個(gè)單元的英語(yǔ)單詞必須背完。20分鐘后我來(lái)考你們啊�！�

　　媽媽走了，王子妃狡黠地笑了，問(wèn)：“你有沒(méi)有夾子和小粘貼？”“有啊，干嘛？”“咱們不是背英語(yǔ)單詞嗎？我們背來(lái)一個(gè)英語(yǔ)單詞就拿一個(gè)夾子，五分鐘一個(gè)單元，看看五分鐘后誰(shuí)的夾子最多，誰(shuí)就得到一個(gè)小粘貼。看看20分鐘后，誰(shuí)的粘貼最多誰(shuí)獲勝！”“好！”我話音未落，她看了一眼書(shū)，已經(jīng)雙手捂著耳朵，嘴里念念有詞地背起來(lái)了。我也不甘示弱，趕緊也背了起來(lái)。就這樣，我倆玩命背，仔細(xì)地背，終于以4比4的滿分平局了！當(dāng)然，也通過(guò)了我媽媽的小測(cè)試。我們以同樣的方式完成了當(dāng)天的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我知道她雖然是個(gè)小學(xué)霸，卻不是一個(gè)死讀書(shū)本的人啊。

　　我感謝我的好伙伴——王子妃，是她讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我從心里敬佩她！

　　敬佩作文600字 篇15

　　我在姑姑家小住時(shí)認(rèn)識(shí)了他，我們年齡相仿，興趣相通，他竟有那么多技能和特長(zhǎng)，令我深深地敬佩。

　　那是一個(gè)夏天的午后，我們相遇相識(shí)了。他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛透著精明，不一會(huì)兒我們便相熟了，聊得不亦樂(lè)乎。

　　他對(duì)我說(shuō)：“傍晚時(shí)分，我們可以用蜘蛛網(wǎng)粘蜻蜓，先用棍子將蜘蛛趕走，然后把蛛網(wǎng)粘到圓形的木框上，蜻蜓亂飛時(shí)，只要輕輕一粘，蜻蜓就被粘住，下不來(lái)了。”他邊說(shuō)邊比劃，流露出無(wú)比的自豪。我被他的情緒所感染，融入到粘蜻蜓的快樂(lè)中，我開(kāi)始對(duì)他刮目相看了，他的知識(shí)好豐富��！

　　第二天他又約我去海邊釣魚(yú)，來(lái)到海邊時(shí)，海潮漲滿，正是釣魚(yú)的好時(shí)機(jī)。他拿出幾個(gè)蜆子做魚(yú)餌，熟練地穿在魚(yú)鉤上，用力往大海里一甩，魚(yú)線像一道流星似的劃過(guò)水面，落到前方的海水中，不一會(huì)兒，一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒被他釣上來(lái)了，令我好不羨慕�？粗�我渴望的眼神，他把魚(yú)竿遞給我，讓我試一試，我滿懷激動(dòng)地甩了一次又一次，魚(yú)餌浪費(fèi)了不少，魚(yú)卻沒(méi)釣到一條，我還差點(diǎn)栽進(jìn)海水里……

　　他還有一個(gè)絕技，就是用彈弓打知了。聽(tīng)到哪棵樹(shù)上有知了知了的叫聲，他像個(gè)偵察兵似的悄悄走過(guò)去。銳利的眼睛很快看清知了的位置，手持彈弓略一瞄準(zhǔn)，隨著啪的一聲響，那知了便一頭栽下來(lái)。我驚呆了，對(duì)他的這一神技佩服得五體投地。

　　短短的接觸，讓我和他結(jié)下了長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼，我佩服他的聰明，他的機(jī)智。我應(yīng)該“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，做他最好的玩伴。雖然好久沒(méi)去姑姑家了，但一閉上眼，他的形象就浮現(xiàn)于我的眼前了，我們?nèi)匀辉诳鞓?lè)地釣魚(yú)、捉蜻蜓、打知了……

　　敬佩作文600字 篇16

　　細(xì)細(xì)的水，藍(lán)藍(lán)的天，人如流水，只有藍(lán)天的襯托，水才會(huì)更美。我是那清澈見(jiàn)底的小溪，而趙子麗是照耀我的藍(lán)天，我敬佩的一個(gè)人非她莫屬了。

　　我們的班級(jí)是大名鼎鼎的五一班，我們班長(zhǎng)趙子麗已經(jīng)傳遍了整個(gè)年級(jí)。她盡職盡責(zé)， 脾氣那也沒(méi)得提了，很火爆。這不又開(kāi)始了，她現(xiàn)在正說(shuō)幾個(gè)正在打架的人。

　　她發(fā)起威來(lái)別提多嚴(yán)厲啦。她個(gè)子較高，身體壯如牛，愛(ài)讀書(shū)，也酷愛(ài)跑步，跑開(kāi)行如流水般快。橢圓形的臉上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩時(shí)常掛著甜甜的笑容。只見(jiàn)她那黑炭似的眉毛下有兩只清澈透亮的大眼睛。一看就知道那是天資聰明的人。只見(jiàn)她高挺的鼻梁下有一副能說(shuō)會(huì)道的嘴，難怪講起道理來(lái)是一套一套的。她的聲音很有磁力，同學(xué)們都很信服她。

　　她有時(shí)也很火爆，她做起事來(lái)簡(jiǎn)直是老將出馬一個(gè)頂倆。大大小小的事都辦的井井有條，從三年級(jí)開(kāi)始就被老師認(rèn)定為班長(zhǎng)。他總是熱心的為同學(xué)們解決難題。為這些雞毛蒜皮的小事，煩透了心�？偸浅３０l(fā)火。

　　這不，又吆喝道：“快回教室，大掃除，下午檢查�！蓖瑢W(xué)們紛紛跑回去。有的拖地，有的搬板凳兒，還有的擦窗戶……準(zhǔn)備工作完成了。同學(xué)們打掃得熱火朝天。搗蛋鬼王杰銳沒(méi)打掃，反而還和別的班的同學(xué)打架。趙子麗見(jiàn)狀，眉頭緊鎖瞪了他一眼。三步并作兩步走過(guò)去，立馬把他們倆分開(kāi)，勃然大怒道：“快打掃，再不打掃，罰你打掃一周。＂只見(jiàn)搗蛋鬼王杰銳嚇得魂都快沒(méi)了，王杰瑞頭一歪，還撇了撇嘴，辦了個(gè)鬼臉，無(wú)奈地去打掃了。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，這才是班長(zhǎng)的風(fēng)范。

　　看，這就是我最佩服的人，怎么樣，相信你也開(kāi)始佩服她了吧！

　　敬佩作文600字 篇17

　　我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，有無(wú)私奉獻(xiàn)的消防英雄，有起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，有救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，但我最敬佩是我的同學(xué)：小雨。

　　她個(gè)頭不高，長(zhǎng)相也不出眾，身材瘦瘦小小的，愛(ài)扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，白皙的肌膚，可愛(ài)的笑臉。但她脾氣卻十分火爆，人送外號(hào)“暴風(fēng)雨”。

　　記得有一次，我與她一同來(lái)到操場(chǎng)，忽然，一陣突如其來(lái)的哭聲仿佛震破了我和同學(xué)的耳膜，所有人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了那個(gè)小同學(xué)。而她卻一改往常那暴躁的風(fēng)范，溫柔地拉著我上前詢問(wèn)小妹妹：“你為什么要哭呢？怎么了？”小妹妹帶著哭腔說(shuō)：“我······我的漂亮本子丟了，那······那可是······我最心愛(ài)的本子�。�嗚-------”我不屑一顧地想：不就是丟了個(gè)本子嘛，有什么好哭的！而她卻溫柔地摸了摸她的腦袋，細(xì)聲細(xì)氣地安慰小妹妹：“沒(méi)關(guān)系，我們一起幫你找�！闭f(shuō)完，她便詳細(xì)詢問(wèn)了小妹妹弄丟的地方，本子的模樣······問(wèn)完，我便被她拉拉扯扯去找本子，我們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著每一個(gè)角落，足足找了半小時(shí)，還是沒(méi)有找到。我已氣喘吁吁，筋疲力盡了，我喘著粗氣對(duì)她說(shuō)：“別找了，不就是個(gè)本子！”雖然她頭上已經(jīng)冒出了許多汗珠，但她還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然我們已經(jīng)找了這么長(zhǎng)時(shí)間了，為什么不堅(jiān)持下去呢？”我聽(tīng)了她的話，只好繼續(xù)找下去，終于，在草叢中，找見(jiàn)了那個(gè)漂亮本子。她飛速地跑到小妹妹面前，說(shuō)：“本子找到了，下次一定不要丟了呦！”小妹妹破涕為笑，一向暴躁的小雨臉上也露出來(lái)可愛(ài)的笑容，那一瞬間，成為了我記憶深刻的一個(gè)畫(huà)面。

　　我雖然身兼數(shù)職，但這次，樂(lè)于助人的她，卻成為了我的引路人，指引著我前行的方向，這就是我最敬佩的人-------小雨。

　　敬佩作文600字 篇18

　　在生活，我會(huì)遇到各種各樣的人，有的人讓我佩服，有的讓我感動(dòng)，有的人讓我難忘，有的人讓我嘆息，有的人讓我思念……總是有一個(gè)人，讓我難以忘記他的身影，他是我的好朋友，他的行動(dòng)處處揚(yáng)溢著正義的氣息。

　　那天下午，天空萬(wàn)里晴空，沒(méi)有一點(diǎn)云，看著那高高懸掛在天空的太陽(yáng)，赤熱無(wú)比，我向著外面望著，放學(xué)我怎么回去呀，要是走回去都快被曬成人肉干了，到放學(xué)了，我剛走出學(xué)校大門(mén)就感到太熱了，我飛快的跑，我看見(jiàn)了，我最好的朋友，他的爸爸開(kāi)的車(chē)，我過(guò)讓他把我捎上，他說(shuō)等會(huì)還有一個(gè)娃呢，你先自己走，我自己走，自己走就自己走，有什么大不了的，你以為有車(chē)了不起呀我想，當(dāng)時(shí)，我滿肚子里都是氣，他是我的好朋友，怎么可能這樣對(duì)待我，我當(dāng)時(shí)傷心透了，我看著遙遠(yuǎn)的路程，差點(diǎn)沒(méi)有暈倒。就在這時(shí)候，我隱隱約約，看見(jiàn)了一個(gè)類似我同學(xué)的身影，好像是我的朋友，我也不太肯定。

　　一個(gè)有力的聲音，我當(dāng)時(shí)腦子嗡地一聲，他是我的朋友，他把車(chē)子騎到我身邊，說(shuō)上車(chē)，他還說(shuō)對(duì)不起啊，我剛才不是有意不讓你上車(chē)的。對(duì)不起，你不要生我的氣，我聽(tīng)到了這句話后我的心里想；我剛才還在暗地里罵他，說(shuō)他，想不到他卻來(lái)接我，我當(dāng)時(shí)的心情就像180度大轉(zhuǎn)彎一樣，一下子從憤怒到高興激動(dòng)，我上去車(chē)，我一下子想到他家不在我家附近，想到這里，我對(duì)他說(shuō)；你不用送我，我自己下去走。我話還沒(méi)說(shuō)完，就被他打斷了，他說(shuō)；不是說(shuō)咱們是兄弟，所以，你還靜靜的坐車(chē)吧，我到了家，我說(shuō)；你也快回去。別讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你，他說(shuō)；好，再見(jiàn)，我望著他漸漸離去的身影對(duì)他大聲喊；謝謝你。

　　那個(gè)時(shí)候，我心里有2個(gè)心情，一種是激動(dòng)，一種是感動(dòng)，這樣的人讓我敬佩，時(shí)時(shí)刻刻都為他人著想。

　　敬佩作文600字 篇19

　　我家養(yǎng)了四只蠶寶寶，它們看上去是那么小，我以為它們很脆弱，就非常精心地照顧它們。每天回家都要看看它們，或帶一片桑葉回家給它們吃。

　　可那天，我發(fā)燒了，請(qǐng)病假在家里休息。等我的燒剛退了一點(diǎn)，我就跑到裝蠶寶寶的盒子旁。呀！盒子里都快沒(méi)桑葉了，怎么吃得這么快！我焦急地想著：去摘桑葉？可今天我沒(méi)去學(xué)校，學(xué)校里才有桑葉呀。那就拿點(diǎn)別的東西給它吃吧，不行，不行！要是吃死了怎么辦啊！我還是等明天去學(xué)校摘桑葉給它們吃吧，它們應(yīng)該可以熬過(guò)這一天。

　　就這樣，我的蠶寶寶經(jīng)過(guò)了第一個(gè)饑餓的一天�？傻诙�天，我又發(fā)燒了，仍然對(duì)它們的饑餓無(wú)能為力，第三天還是一樣。看著小小的蠶在已經(jīng)干枯的莖上艱難地爬行，尋找剩下的，零零碎碎的葉子渣，我真是心急如焚。

　　第四天，我終于可以去學(xué)校了，我下定決心，一定要給蠶寶寶帶回“食物”――桑葉，結(jié)果在學(xué)校一忙碌，到回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)我居然忘了摘桑葉。我灰心喪氣地想：它們餓了這么多天，一定已經(jīng)死了。所以我就不敢再去看它們了。

　　到了第六天，站在蠶寶寶盒子旁邊的爸爸突然問(wèn)我：“你這兩天有沒(méi)有喂蠶呀？你的蠶還活著呢！”我一聽(tīng)，就趕忙跑去看，呀！真的！它們爬在干枯的桑葉莖上，頑強(qiáng)地抬起頭，左右搖擺著身子，好像在說(shuō)：“小主人，我還在堅(jiān)持，你可不要放棄我啊！”我悲喜交集，“悲”是因?yàn)槲揖谷蛔屝Q寶寶餓了這么多天，“喜”是因?yàn)闆](méi)想到蠶寶寶的生命力這么頑強(qiáng)，現(xiàn)在還活著。我一到學(xué)校就跑去摘桑葉，晚上回到家，哈哈，它們果然還在等我。我把桑葉放在了蠶的面前，它們吃得可香呢！

　　看著這些蠶寶寶，一種敬佩油然而生。我想這些平時(shí)看起來(lái)不起眼的小生命都知道堅(jiān)持，我們遇到了困難更不能輕易地放棄。

　　敬佩作文600字 篇20

　　生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬、有的讓你佩服、有的讓你感動(dòng)、有的讓你嘆息······

　　在1月，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這次的新型冠狀病毒剛好碰上了春運(yùn)，病毒也隨之被帶到了四面八方，而湖北和武漢卻是重中之重，這場(chǎng)疫情的重要人物就是我們的—白衣天使。

　　他們舍小家為大家，不怕?tīng)奚�，奮勇向前。他們?cè)诤窈竦姆雷o(hù)服中悶上一天，加上護(hù)目鏡、口罩真的很悶，有時(shí)，一天下來(lái)，護(hù)目鏡上都被哈上了霧水，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，叫過(guò)累！一直奮斗在一線，關(guān)心著每一位患者，關(guān)心他們的病情，關(guān)心他們的方方面面。有些可愛(ài)的護(hù)士們還制作了病人溝通手冊(cè)，有些重癥、危重癥患者，插上呼吸機(jī)不能說(shuō)話便用上了溝通手冊(cè)，用愛(ài)呵護(hù)著每一位患者，給他們鼓勵(lì)，讓他們?cè)鰪?qiáng)信心。

　　說(shuō)道插管，這事醫(yī)護(hù)人員的感染風(fēng)險(xiǎn)是最大的，和病人近距離接觸，但他們沒(méi)有退縮，說(shuō)一個(gè)不字，而是奮勇向前，相信我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！

　　有些病重的人，家人不能陪在身邊，那些白衣天使就把病人當(dāng)做自己的親人，給他們喂飯、穿衣服，有的病人情緒不好，就給他們做心理輔導(dǎo)，讓他們有信心戰(zhàn)勝病魔，有的出院的人都感動(dòng)得留下了淚，非常感謝白衣天使對(duì)他們的付出。

　　我們堅(jiān)信有愛(ài)就會(huì)贏，

　　你有多痛我就多痛心，

　　有難一起扛，

　　共分擔(dān)才更堅(jiān)強(qiáng)······

　　歌聲在耳邊回蕩，我又想起了白衣天使，你們穿梭在生死之間，舍小家為大家，不怕?tīng)奚�，奮勇向前的精神令我敬配，你們用愛(ài)筑成了一道道防線，有你們，一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！

　　敬佩作文600字 篇21

　　幾年前的一個(gè)清晨，一縷縷陽(yáng)光灑在我身上，晨光熹微中，我看到一個(gè)個(gè)的行人為生活奔波，每個(gè)職位上的人都盡職盡責(zé)，臉上洋溢著笑容，我也不由自主地笑了。

　　我正欣賞著路邊的春景，看著人們的笑容，心里無(wú)比愜意。正在我徜洋肆意之時(shí)，一輛汽車(chē)迎面飛馳而過(guò)，留下的只有一股泥土味和一個(gè)空塑料瓶。我那原本愜意的心情全被這輛汽車(chē)帶走了。我忿忿然地看著這輛汽車(chē)遠(yuǎn)去，我無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈、生氣的情緒瞬間上涌上心頭。我看著路中間還在滾動(dòng)的塑料瓶，我捏著鼻子，搖著頭繼續(xù)往前走。

　　此時(shí)，你從對(duì)面馬路走來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，我都不好意思說(shuō)你是我的同學(xué)。你一副邋遢的樣子不說(shuō)，上課的姿勢(shì)也不雅，一頭鳥(niǎo)巢般的亂發(fā)和渾身散發(fā)出來(lái)的汗臭味，讓大家紛紛對(duì)你”退避三舍“了。而你在課堂上回答問(wèn)題時(shí)濃重的“地方口音”給大家?guī)��?lái)了許多笑料。同學(xué)們都在背后或當(dāng)面叫你”鳥(niǎo)巢哥“，可你永遠(yuǎn)都樂(lè)呵呵地笑著。

　　我一看見(jiàn)你，心里嘀咕著：“剛看見(jiàn)亂扔垃圾行為已經(jīng)夠煩心了，怎么又遇見(jiàn)了你�！蔽依^續(xù)往前走著，只見(jiàn)你快速地走到路中間，彎下腰撿起了那個(gè)空塑料瓶，向前方的垃圾筒走去。我愕然了，難道這是我的同學(xué)嗎？他是不是做樣子給我看，讓我到學(xué)校宣傳他的好人好事。

　　后來(lái)，我慢慢地了解到，你在家經(jīng)常幫助父母、在外經(jīng)常幫助鄰里老人。你對(duì)人很有很有禮貌，見(jiàn)到路上有垃圾，都會(huì)彎腰拾起。我為自己當(dāng)初幼稚的想法臉紅，更為自己“視而不見(jiàn)”的行為羞愧。

　　“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你們?cè)谪?fù)重前行。“一個(gè)人的一個(gè)小小善舉，對(duì)社會(huì)的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生影響，也會(huì)帶著更多的人彎腰拾起地上的垃圾。

　　你彎腰的樣子真美，你讓我敬佩！

　　敬佩作文600字 篇22

　　我有很多的好朋友，朝夕相處，游戲玩耍，但是，那個(gè)只有一面之交的外國(guó)人，在我心中卻揮之不去。

　　那天，天氣晴好，我的心更美好，因?yàn)�，我與父親去登山。

　　一路走來(lái)，山巍然聳立，水清澈見(jiàn)底。不過(guò)，也有一些東西讓這美景大打折扣，那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁，掛在樹(shù)杈上，堆在垃圾桶邊，成了不和諧的點(diǎn)綴，人們視而不見(jiàn)地走過(guò)，我也視而不見(jiàn)地走過(guò)。

　　突然一個(gè)高大的男人走了過(guò)來(lái)，那是一位英俊的外國(guó)人，眼睛像湖水一樣清澈，脖子上挎著一個(gè)大相機(jī)。他剛舉起相機(jī)，又躊躇地放下了，他從地上撿起了一個(gè)瓶子，幾步上前，把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右，又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿，他就拿起小樹(shù)枝，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑進(jìn)垃圾桶，就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見(jiàn)，我怎會(huì)相信這一幕？當(dāng)他再次舉起相機(jī)的時(shí)候，作為中國(guó)人的我，臉一陣發(fā)熱，他本來(lái)就高大的身影在我心中越來(lái)越高大了。

　　父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了，他喊了我?guī)茁�，我沒(méi)回過(guò)神來(lái)，父親走了過(guò)來(lái)，拉著我走，我才漸漸地從沉思中清醒過(guò)來(lái)，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一個(gè)外國(guó)人�！�

　　后來(lái)，我們各自走自己的路了，他的影子在我心里還是揮之不去。也許，他還在撿垃圾；也許，他已經(jīng)走累了……

　　最終，我登上了山頂，就在我興奮的時(shí)候，我又看到了那位外國(guó)人，他就在我的下方，我卻要仰視才能看到他的靈魂！

　　轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，我們都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，從未走遠(yuǎn)，催我向上，催我自省。

　　敬佩作文600字 篇23

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，讓我領(lǐng)悟了一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗！這句話的含義。

　　那年，我去外地游玩，賞著青山綠水，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴啾啾水流淙淙，卻在一間商鋪的旁邊，看到了一個(gè)人，一個(gè)與周邊環(huán)境很不和諧的一個(gè)人。

　　他守著個(gè)破舊的攤位，旁邊還有個(gè)鐵碗，里面裝著許多零錢(qián)。我一看，他也怪可憐的，兩邊的袖口殘缺不全。這，莫非是乞丐吧，嗯，這樣一個(gè)殘疾人，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧。想著，便從口袋里掏出一張五元錢(qián)，輕輕地走上去，把錢(qián)放在了鐵碗里，順便觀察了一下他。只見(jiàn)他胡子拉碴，面容很憔悴，身上的衣服破舊不堪，還打著個(gè)補(bǔ)丁。這年頭，殘疾人討生活，真不容易！正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被他叫住了：你等下！嗯？我應(yīng)道。該不會(huì)嫌錢(qián)少吧，心里覺(jué)得有些不安�？伤麉s說(shuō)：你拿幅畫(huà)再走吧！不然我不會(huì)要你的錢(qián)。這話說(shuō)的堅(jiān)定，我驚異地往攤上一看，心中不禁一顫，天啊，一幅幅山川水墨袖珍畫(huà)映入我的眼簾，這我不禁慚愧萬(wàn)分，他，分明就是一個(gè)有血有肉，自食其力的人！如此困窘的境遇，也不曾打敗他，更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣，卻不曾理解他，真是不應(yīng)該啊。

　　我拿走了他的一幅畫(huà)，想到在我的老家，曾經(jīng)砍下了一棵樹(shù)，只留下一段的樹(shù)干。那段樹(shù)干，就靜靜地立在土里，無(wú)聲無(wú)息，再也沒(méi)有人去管它，人們都以為它死了吧�？墒呛髞�(lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)，那段樹(shù)干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹(shù)芽?jī)�，誰(shuí)也無(wú)法解釋，是怎樣的生命力，才能創(chuàng)造出這樣的奇跡

　　那棵殘缺的樹(shù)，如今卻已生機(jī)勃勃，挺立在那片土地上，它也有綠蔭，也長(zhǎng)出了果實(shí)。

　　我敬佩他和那棵樹(shù)。他，它們，以那殘缺之軀，煥發(fā)出了最大的生命能量！

　　敬佩作文600字 篇24

　　我走在記憶的長(zhǎng)廊，不斷捕捉著記憶里那零碎的片段，它們?nèi)缧切且话阍谖夷X海中閃爍，蘊(yùn)含著幾分快樂(lè)、天真、幼稚，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的寶貴。

　　在每個(gè)人的生活中，總能遇到許許多多形形色色的人，有的可以逗我們開(kāi)心，有的教會(huì)我們?cè)S多道理，還有的可以陪我們成長(zhǎng)……而在我的記憶里，就有那么一個(gè)人，教會(huì)了我許多許多。

　　她有著一張鵝蛋臉，一雙可以看透人們心靈的“火眼金睛”。刷著齊劉海，馬尾綁得干凈利落，戴著一副老花鏡，雖年齡大了些，但是走路起來(lái)是健步如飛。而他就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——盧老師。

　　盧老師在一、二年級(jí)的時(shí)候是我們的班主任，是她把我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，是她在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們勇往直前，是她教會(huì)了我們做人的道理……

　　我曾記得在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那一堂語(yǔ)文課，教會(huì)了我許多。在安靜的校園里傳來(lái)朗讀聲，盧老師提出了一個(gè)問(wèn)題，使全班同學(xué)都沉入了沉思。不一會(huì)我想出了答案，可要知道，膽子小是我的天性，在一個(gè)學(xué)期里，我舉手的次數(shù)屈指可數(shù)，可是盧老師好像看出了我的心思，她示意我起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯的站起來(lái)，也不知道該說(shuō)些什么好，一時(shí)間腦袋空白。盧老師點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛看著我，對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我覺(jué)得那一瞬間，我什么也不怕了，我大聲的說(shuō)出了答案，頓時(shí)全班響起了雷鳴般的掌聲，從那天起，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去面對(duì)成長(zhǎng)遇到的困難。

　　盧老師對(duì)我的愛(ài)如母愛(ài)般偉大，她陪伴了我們六年的光陰，在這六年里我們成長(zhǎng)了許多，而她的頭發(fā)上卻早已布滿了白發(fā)，無(wú)論我走到哪里，我始終不會(huì)忘記您對(duì)我的聲聲教誨，謝謝你，盧老師！

　　敬佩作文600字 篇25

　　生活中總有人能把我們打動(dòng)：烈日下的交警、跑道上的身影……但也許，他就在你身邊。

　　你一走進(jìn)我們班級(jí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒，這當(dāng)然都是黃陽(yáng)的功勞！黃陽(yáng)可謂是我們班的勞動(dòng)模范呢！啥？你不信？聽(tīng)我仔細(xì)說(shuō)吧。

　　四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒，便請(qǐng)一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事，飯米粒被人踩得黑乎乎，惡心死了，誰(shuí)會(huì)愿意？事實(shí)果然如此，可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí)，卻有一只手舉了起來(lái)。是誰(shuí)？可不就是黃陽(yáng)！于是黃陽(yáng)光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干，但他卻令我們刮目相看。

　　記得在一次分飯之后，地上一如往常一片狼藉，作為“肇事者”——分飯的我，也趕緊溜之大吉。黃陽(yáng)見(jiàn)了，卻連飯都顧不上吃，一手拎著拖把，一手拿著抹布上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。他左手在前，右手在后，用拖把使勁地拖著，一下，兩下，三下，果然有不少米粒一一“投降”，可把拖把一移開(kāi)，還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”，黃陽(yáng)二話不說(shuō)，撩起胳膊，開(kāi)干！他蹲在地上，用抹布前前后后，左左右右地“掃蕩”了幾圈，終于清理干凈了。黃陽(yáng)長(zhǎng)舒一口氣，卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”，想把他“干掉”，卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝，能用上的全用上了，那米粒好像誓與大地共存亡似的，像“502”膠一樣粘在地上。黃陽(yáng)索性“赤手空拳”，使出了絕招，用指甲死命的摳。“咔吧！”這米粒雖然粘得很牢，但還是被黃陽(yáng)的“鷹爪功”給制服了�！包S陽(yáng)，你飯都涼了！”呀，原來(lái)黃陽(yáng)為了清除地上的飯米粒，足足用了十五分鐘，真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。

　　“勞動(dòng)模范”黃陽(yáng)讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。黃陽(yáng)，你，值得學(xué)習(xí)。

　　敬佩作文600字 篇26

　　在生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的人，可是唯獨(dú)那個(gè)叔叔令我十分佩服。

　　在一個(gè)秋天的傍晚，天灰蒙蒙的，還下著大雨。我打著傘走在回家的路上，在一家商店的一個(gè)臺(tái)階上，我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工正在這兒休息。可是這天氣卻不能善解人意，偏偏下起了大雨。這位清潔工有時(shí)還瑟瑟發(fā)抖，他穿著一件單薄的衣服，外面就套了一件工作服�；ò椎念^發(fā)配上那疲憊的雙眼，顯得整個(gè)人都很狼狽。就在這時(shí)，一位打著傘的叔叔映入了我的眼簾。他快步地走向那位清潔工，毫不猶豫地將手中的雨傘給了正在瑟瑟發(fā)抖的清潔工，那位清潔工連忙站了起來(lái)，眼里充滿了感激地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“謝謝，真是太謝謝您了!”叔叔擺了擺手，說(shuō)了一聲：“不用客氣。”接著走進(jìn)了清潔工身后的商店，過(guò)了好久都沒(méi)有出來(lái)。我心想：他去干什么呢?是去還傘去了，還是餓了呢?

　　過(guò)了一會(huì)兒，他從商店里走了出來(lái)，手里還拿著一瓶牛奶和一把雨傘，那瓶牛奶周?chē)�還冒著熱氣。我想著：那位叔叔是不是要拿來(lái)自己喝，就在這時(shí)候，那位叔叔再次邁著大步子走到了那位清潔工面前，將手中的熱牛奶遞給了那位清潔工，清潔工擺了擺手并沒(méi)有接，大概是覺(jué)得不好意思，后來(lái)，不知怎么回事，清潔工接下了那瓶熱牛奶，在那一剎那間，我的心里仿佛有一股暖流一下子涌上了心頭。

　　望著這位叔叔離開(kāi)的身影，我感覺(jué)他是那么的高大，這位叔叔，我為您的樂(lè)于助人感到驕傲，我敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn)，我敬佩您的默默無(wú)聞，還敬佩您的不圖回報(bào)。您的精神，您的品格值得我好好學(xué)習(xí)!

　　敬佩作文600字 篇27

　　堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是藍(lán)天的盡頭，堅(jiān)持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄，創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。

　　用心靈去感受世界

　　她是法國(guó)著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的？成功的背后定離不開(kāi)堅(jiān)持二字。她19個(gè)月時(shí)，因病不幸地失去了聽(tīng)覺(jué)，又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中，她曾經(jīng)也絕望過(guò)，也墮落過(guò)，但她最重新站起身來(lái)，面對(duì)別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造了一本享譽(yù)世界的名著，《假如給我天光明》，從此，她走了出來(lái)，世人也對(duì)地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。

　　用雙手去改變世界

　　他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家，他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅(jiān)持不解創(chuàng)造了中國(guó)的偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈，獲得了兩彈元?jiǎng)?lì)的稱號(hào)，他為國(guó)家著想，為中國(guó)的發(fā)展再添一筆輝煌，他就是一位堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。

　　用身體去挽救世界

　　他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土，他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土，為中國(guó)而奮斗不息。這是他的一份力，助力我們今天美好的幸福生活，他不顧自身，奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng)，挽救了一大群人的生命，而自己卻壯烈犧牲，他就是邱少云。他值得我敬佩。

　　在中國(guó)的歷史上，是他們?yōu)槲覀兊纳�活�?chuàng)造了更多的色彩，謝謝你們，你們是最可敬的人，在漫漫的人生路上，希望我能帶著你們的一份堅(jiān)持，斷續(xù)走下去。

　　敬佩作文600字 篇28

　　傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒預(yù)兆，這可苦了正在找臺(tái)的我們。我?jiàn)^力奔跑著，企圖追上前面那個(gè)清瘦的身影。

　　我們還差一個(gè)臺(tái)就找完了，可最后那個(gè)臺(tái)卻始終杳無(wú)音訊�，F(xiàn)在又在下雨，干擾更大了，可她不愿放棄那一點(diǎn)微小的希望。

　　我們搜尋了許久，卻依舊一無(wú)所獲，大雨已經(jīng)讓我們衣服濕透了，此時(shí)正值深秋，寒風(fēng)凜冽，只穿了一件短袖的我渾身冰涼，終于忍不住心生退意。

　　“月，不如我們……沖終點(diǎn)？”我猶豫了許久，忍不住說(shuō)了出來(lái)。她停了下來(lái)看著我，臉上不知是雨水還是汗水，濕漉漉的頭發(fā)粘在臉上，可她的眸子卻在這一片迷蒙的天地中顯得格外耀眼。她語(yǔ)氣出乎意料的堅(jiān)決，又帶著一絲懇求：“欣兒啊，再找一會(huì)兒行不？8號(hào)（臺(tái)）聲音越來(lái)越大了。”我終究還是不忍心讓她一個(gè)人待在這鬼地方，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又是一輪信號(hào)，這已經(jīng)是第N輪信號(hào)了。這個(gè)地方只有我們，或者說(shuō)只有她還在那么執(zhí)著地尋找著那個(gè)困擾了我們?cè)S久的臺(tái)。

　　她就這么堅(jiān)定地跑著，我能看到她的身子因?yàn)楹�冷而微微顫抖，她的腿因�(yàn)槠�勞而變得僵硬，可她一直�?jiān)持著，不愿放棄。

　　終于，8號(hào)臺(tái)的聲音變大了，可它的方向卻是在——一個(gè)森林里。

　　我看著那一片因?yàn)橄掠甓�形成的稀泥地，還有那根本看不見(jiàn)里面的林子，猶豫了一下。可她卻已經(jīng)不顧一切地沖了進(jìn)去，我看著她倔強(qiáng)的背影，心生敬意，也跟了過(guò)去。

　　突然，我們?cè)谀悄�綠色的林子里看見(jiàn)了一抹藍(lán)，那一抹藍(lán)色是那么亮麗，晃花了我們的眼，我們終于找到了！

　　出了林子，我看到了她的臉，還有那笑容，那是苦盡甘來(lái)、如釋重負(fù)的笑容，那是她用“拼命三娘”的努力換來(lái)的！

　　這樣的人，讓我敬佩！

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