聯(lián)想作文600字

時(shí)間：2022-08-20 14:36:14 600字我要投稿

【精華】聯(lián)想作文600字（通用22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的聯(lián)想作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】聯(lián)想作文600字（通用22篇）

　　聯(lián)想作文600字篇1

　　無論身在校園中或在人行道兩邊，大樹每天似乎都非常的悠閑，自在的隨風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)我會(huì)坐在樹下喝茶、和朋友聊天，拋開緊湊的行程，與大自然融為一體，它彷彿告訴我要適時(shí)的放鬆、調(diào)適身心，才能繼續(xù)努力，它也陪伴我度過悠閑的時(shí)光。

　　大樹雖然不會(huì)說話，卻可以給我們帶來啟示。因?yàn)橛心茄诱沟臉涫a，才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽(yáng)的清涼，好像在告訴我要無私的奉獻(xiàn)，不要只為自己求利益，也求別人安好，我可以從中學(xué)到：任何人都能為週遭的人帶來歡樂與喜悅，自己也能從奉獻(xiàn)中獲得珍貴的友情。大樹，教會(huì)我“分享的快樂勝過獨(dú)自擁有”，為人付出能讓我獲得許多友誼。

　　在大樹成長(zhǎng)的過程中，盛開了令人賞心悅目的花朵，掛滿了結(jié)實(shí)累累的果實(shí)，就像人們一樣，在努力過后，結(jié)出香甜可口的果實(shí)，看到它，就像看見自己的目標(biāo)一般，激勵(lì)我不能輸給困難，要勇敢面對(duì)，結(jié)下比大樹的果實(shí)還要甘甜的果實(shí)，它，讓我遇到任何事都不怕碰到障礙，要盡力去克服。

　　大樹也像是我的好朋友，每當(dāng)我有心事時(shí)，它都會(huì)靜靜的聽聽我訴說，從來不會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷，它使我的心情好轉(zhuǎn)，也讓我可以傾吐個(gè)人的心事，它教我在聽別人講私事、訴苦時(shí)，在旁靜靜的聆聽，可以使別人有思考的機(jī)會(huì)，讓心事一吐為快，紓解煩惱，我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。

　　大樹，就像我的老師一樣，教會(huì)我要適時(shí)的放松身心、奉獻(xiàn)自己、遇到難關(guān)要勇于面對(duì)，才能迎刃而解，還要耐心的聆聽別人的心事，也讓我記得要常熱心助人，而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口，卻讓我學(xué)到了很多課本里沒有寫的事情。

　　聯(lián)想作文600字篇2

　　時(shí)常走在春天的原野上，陽(yáng)光普照，水光粼粼。青翠的草兒在山坡上溫柔地蔓延，山卻莊嚴(yán)地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)硬漢。這使我想起海子的一句詩(shī)：“活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔�！边@個(gè)世界到處都有剛與柔和諧統(tǒng)一的身影，不只是陽(yáng)光與波紋。

　　都說山是莊嚴(yán)剛毅的，水是靈動(dòng)溫柔的，我卻認(rèn)為山的形體是剛毅的，靈魂是溫柔的；水的形體是溫柔的，靈魂是剛毅的。山若沒有溫柔的靈魂，那么它堅(jiān)韌的峭壁上怎能長(zhǎng)出奇異的松柏？水若沒有剛毅的靈魂，那么怎還能上演水滴石穿的奇跡？柔為剛勁的山抹上了流嵐云霞，山不再單調(diào)；剛為柔的水注入堅(jiān)挺韌性，水不再寂寞。山和水都將剛?cè)岵⑿�，因而有了自亙不變的山水之章�?/p>

　　都說陜北是深沉的硬漢，江南是柔弱的女子，我卻認(rèn)為，硬漢的骨子里有似水的柔情，女子的軀干里隱藏俠義與肝膽。安塞腰鼓奔放與熱烈正在渲泄無盡的熱情，當(dāng)鼓聲戛然而止時(shí)，聽到回聲了嗎？從溝壑的黃土原面上傳來的回聲，綿延悠長(zhǎng)，難道不像硬漢在萬巔俱寂的深夜發(fā)出的溫柔喃呢嗎？許多人會(huì)在陜北黃土上高原上吶喊，因?yàn)閯傰磕_中發(fā)出溫柔的聲音微妙動(dòng)動(dòng)聽。雨花臺(tái)浸滿鮮血時(shí)，江南的溫柔愈將慘酷與血腥擴(kuò)散；溫柔的女子本承受不起死亡的沉重，所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的后道路。江南不是弱不禁風(fēng)的女子，她有隱忍的風(fēng)骨，因而今天的江南重新煥發(fā)容光。

　　自然界是美麗的，因?yàn)樗嶂袔�，剛�?nèi)藏柔。人呢？俗話說：“剛?cè)岵?jì)，方顯英雄本色�！笔挿鍌b義心腸對(duì)江湖兄弟，是剛；萬般保護(hù)女子，是柔，蕭峰成了金庸小說中典型的英雄。蘇軾“西北望，射天狼”是剛；“千里孤墳，無處話凄涼”是柔，蘇軾成了人氣最高的詞人。溫總理“決不向危害人民利益的勢(shì)力妥協(xié)”是剛，為汶川地震受害者落淚是柔……

　　剛?cè)嵯嗌喑�，交錯(cuò)并融于一體，我們的自然不再單調(diào)；剛?cè)嵯喟榧谝簧�，我們的人格更加完善。剛�(cè)嵯酀?jì)的人們生活在剛?cè)峒娌⒌氖澜缋�，我們感受�?yáng)光普照，水波溫柔。

　　聯(lián)想作文600字篇3

　　說起石頭，畫家說：“那是一個(gè)天然的模特，是上帝給予我的恩賜”。迷路的人說：“那是上天賜給我休息的地方�！碧煳膶W(xué)家說：“這是宇宙中的一塊兒隕石�！焙⒆诱f：“這是一塊糖，可以讓我甜掉牙。”“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！泵總€(gè)人都對(duì)石頭都認(rèn)識(shí)都不同。

　　石頭是圓的，也是方的，它可以是紅色黃色……甚至五原六色。它可以有形狀，就像人的手指頭，七長(zhǎng)八短，形狀各異。

　　石頭有一顆冰冷的心，冰涼無比，毫無生氣，偶爾也會(huì)動(dòng)一下，那是因?yàn)榫o張，當(dāng)不動(dòng)時(shí)，好似一尊雕像一動(dòng)不動(dòng)。

　　石頭是一顆星，恒星、行星，或者是某顆行星的衛(wèi)星，是滿月之時(shí)的圓月，上面那些圖案好似嫦娥與玉兔懷念故鄉(xiāng)的感情，正在吃團(tuán)圓的飯的一家子，看著“月”與孩子們講嫦娥的故事。但在另一頭正在工作的人看到“月”不禁黯然神傷。

　　石頭是天空中的一顆流星，在天上閃閃發(fā)光，看到印滿故鄉(xiāng)之情的明月，那時(shí)會(huì)流下思念故鄉(xiāng)的“淚水”。

　　石頭是海上航船們路標(biāo)，它是一個(gè)個(gè)指示牌，給迷路的船只指點(diǎn)方向。

　　石頭的作用很多，它可以做柏油馬路，可以鋪墻，可以蓋樓……可以有很多用處。

　　石頭是紅日，石頭是光頭，石頭是……石頭的外貌很普通，它的形狀都是一筆畫就，但卻會(huì)引起人無數(shù)遐想……

　　它是堅(jiān)如磐“石”，也是水滴“石”穿；它是鐵“石”心腸，也是海枯“石”爛；它是頑“石”一塊，也是“石”破天驚！

　　我喜歡石頭，因?yàn)樗乔ё內(nèi)f化的孫悟空。

　　來！你也說一說石頭。

　　聯(lián)想作文600字篇4

　　有人稱贊柳樹阿娜多姿的柔美風(fēng)采；有人歌頌松樹不畏風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)性格；還有人夸獎(jiǎng)荷花出污泥而不染的高貴品質(zhì)。而我卻贊美那及其普通的粉筆。粉筆雖然生命短暫，從不被人們提起，但它卻把畢生的精力生命都獻(xiàn)給了人類。粉筆的工作就是整天劃畫來劃畫去，枯燥乏味，而它卻熱愛自己的本職工作，絲毫不覺得低下，心甘情愿地工作著，磨損著這寸長(zhǎng)之軀。

　　它在塊黑色的土地上辛勤的耕耘著�！班⑺�、塔”，磨掉了自己的身軀，染白了老師的烏發(fā)，教會(huì)了我們識(shí)字，教會(huì)了我們繪畫，教會(huì)了我們“A、B、C……”

　　最后，粉筆毫無怨言，默默無聞的化作一片片白雪……多么平凡而又多么短暫，這就是粉筆的一生。粉筆沒有令人稱贊的外表，但它卻猶如一塊巨大的磁鐵，吸引著無數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛，帶著它們?cè)诓紳M荊棘的坎坷小路上奮勇前進(jìn)，這就是從不愛炫耀自己的粉筆�？粗酃P，我聯(lián)想到了整天和它打交道的老師。老師多么像粉筆那么不同！可卻為建設(shè)祖國(guó)培養(yǎng)著大批人才。老師多么像粉筆那樣默默無聞呀！無私地教給學(xué)生豐富多彩的知識(shí)，為了祖國(guó)美好的明天，鞠躬盡瘁，毫無怨言，幾十年如一日地在那塊黑色土地上辛勤的耕耘著，在神洲大地上插下了知識(shí)的`種子。我贊美粉筆，因?yàn)樗m然生命短暫，但是卻把畢生的精獻(xiàn)給了人們。我歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)嘔心瀝血，為了祖國(guó)輝煌明天而默默貢獻(xiàn)。

　　聯(lián)想作文600字篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是不同的人有著不同或者是相同的夢(mèng)想，當(dāng)有人問你你有什么夢(mèng)想的時(shí)候，有的人不自信認(rèn)為保守好。而有的人自信堅(jiān)信就大膽的說出來，而我，不知道自己屬于哪一種，我也有夢(mèng)想，但是我想說卻不敢說出來，我怕你會(huì)覺得太不現(xiàn)實(shí)，我不敢說出來，我怕有一天真的像你所說我真的失敗了。有句話很現(xiàn)實(shí)，我最愛的人卻傷我最深，不要總是不相信我，我會(huì)氣餒。不要總是拿我和你對(duì)比，我承認(rèn)我比你幸運(yùn)，可是你要知道也許你更幸運(yùn)。有的時(shí)候幾句小小的話可以讓人明白許多事情，我明白了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，我的追求，謝謝你!

　　我想成為一個(gè)懂事，成熟，溫柔，漂亮，脾氣好到爆的女孩。我要加油加油！

　　我走上學(xué)這條路，能上大學(xué)我想說我真的很幸運(yùn)很幸運(yùn)，可是說真的我的壓力真的很大很大，我想的東西真的需要很多很多很多。從現(xiàn)在起，我要努力現(xiàn)在就快快改變自己，改變自己的命運(yùn)，我想了很多我決定不考研了，想趕快本科畢業(yè)，找一份適合自己的工作，努力認(rèn)真工作干得出色干得漂亮。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)21歲了，離本科畢業(yè)還有一年半不到2年的時(shí)間了，我想為自己加油，為自己而努力，我會(huì)努力做我想做的事情，努力做好大學(xué)生這個(gè)位子，更好的發(fā)展自己，努力向前，做自己能做的事。

　　加油！我信我就是我，我相信明天。

　　聯(lián)想作文600字篇6

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己喜歡的地方，如果有人問我，我會(huì)毫不猶豫的脫口而出：“是家鄉(xiāng)的無名小溪！”小溪雖然沒有一個(gè)好聽的名字，它卻有美麗迷人的景色。

　　一跨進(jìn)迷人的小溪附近的草地，我就被這優(yōu)美的風(fēng)景深深地吸引住了。��！這里的藍(lán)天這么藍(lán)，藍(lán)得真可愛！熱情的朵朵白云好像小鳥一樣在歡迎著我們的到來。呀！這里的草也那么綠，綠得真可愛！這里的小草快活地在水里，水從草上流過，小草像哨兵似的挺立在水中。呀！多么堅(jiān)強(qiáng)的小草！地上長(zhǎng)著一叢叢鮮艷、多姿、美麗的花兒。一陣微風(fēng)吹過來，小草、小花們就翩翩起舞。桃花開了，把小溪周圍裝飾得多姿多彩，桃花的花瓣從樹上慢慢飄到了小溪上，形成了小螞蟻?zhàn)哂H戚的船，在小溪上打轉(zhuǎn)兒。一群鴨子快樂地在小溪上游著，有的在低著頭喝清澈見底的溪水，有的在“嘎嘎”地唱歌，有的在用嘴巴去整理身上的毛。

　　因?yàn)樗厍宄海阅芸吹剿碌男∈�、小魚在水中游的姿態(tài)。小樹、小花、藍(lán)天、白云、小草、房子的形態(tài)全部映在了小溪上，就像一幅絕妙的畫。那水也有不同色彩，呈現(xiàn)出了黛藍(lán)、靛藍(lán)、翠綠，讓人們產(chǎn)生快樂的遐想。下雨了，小雨滴到了小溪上，發(fā)出了美妙的聲音，小鳥也隨著雨的聲音唱起了歌，小花小草小樹也隨著跳起了舞，我在屋檐下，當(dāng)起了觀眾，給這美麗的舞臺(tái)、給這好聽的聲音鼓掌……

　　就這樣的一天，讓我從此喜歡這條無名小溪，是它的美麗，是它那美妙的聲音，迷住了我。

　　聯(lián)想作文600字篇7

　　放假都1個(gè)多月了，除了過年，就是在家看看書，把作業(yè)寫完，天天都是僅此而已。用兩個(gè)字形容，就只能說是無聊。

　　做完了無聊的事，我便躺在床上想無聊的問題，為無聊的問題作無聊的回答。今天干了什么？和昨天一樣。明天要干什么？和今天一樣……天天都是這樣，我想要是老這樣，我都快癡呆了。

　　現(xiàn)在是高中放假就覺得好無聊，真不知道以后會(huì)怎么樣？以后的以后又會(huì)怎么樣？想到這里，不禁大了個(gè)冷戰(zhàn)。一想學(xué)習(xí)，更是。我的學(xué)習(xí)一般般，以后考不上大學(xué)，人生的還很長(zhǎng)。幾十年，一直無聊，沒正事干，不用老死了，直接呆就呆死了。

　　十幾年寒窗苦讀，只是在那短短的幾天，考場(chǎng)上的幾小時(shí)。決定了命運(yùn)。學(xué)習(xí)是很苦的，歷史，生物，地理，英語(yǔ)，語(yǔ)文，都是要花很多的時(shí)間去背的。而數(shù)學(xué)，物理等，做起來也要算半天。而且共同特點(diǎn)都是上課得認(rèn)真聽，不然上可做飛機(jī)，下課可就要開坦克了。學(xué)習(xí)本身就是件很無聊的事情，天天重復(fù)的背，重復(fù)的寫，重復(fù)的讀，重復(fù)著無聊。但是上半生的無聊能充實(shí)下半生的無聊。人生幾十年要一直無聊，那還就真是生錯(cuò)了！上網(wǎng)，足球，羽毛球，都挺好玩，用于健身娛樂都不錯(cuò)。但有的學(xué)生卻成了“泡”的狀態(tài)。

　　無聊的想到這又得去做無聊的事了，雖然明天會(huì)繼續(xù)無聊，但我相信我一生是不會(huì)無聊的。

　　無聊的你，無聊的我，還有許多無聊的事等著你我去做！要自己走，可千萬別走無聊的。假如我是醫(yī)生———說一些大家不愿說的公開的秘密。

　　聯(lián)想作文600字篇8

　　在廣闊的平原、無垠的沙灘和懸崖上，樹根的組合生長(zhǎng)出繁茂、挺拔的樹木。不可否認(rèn)，人們會(huì)永遠(yuǎn)欣賞他們的風(fēng)采，欣賞他們頑強(qiáng)的生命力，但是有多少人會(huì)欣賞深埋地下的樹木和他們的腳跟呢？魯特是一個(gè)勤勞、勇敢、有責(zé)任心的工人，他從不休假，也從不死亡。它們?cè)诘孛嫔峡v橫交錯(cuò)，千方百計(jì)地吸收養(yǎng)分和水分，并不斷地將它們向上偷走，使樹木生長(zhǎng)、開花和結(jié)果。

　　土壤上方是一個(gè)輝煌，挺拔的樹干，郁郁蔥蔥的樹冠，服務(wù)人民和接受人民的贊揚(yáng)。然而，土壤下面是一個(gè)黑暗扭曲的根，一直在努力工作。也許這也是它一生中能否看到陽(yáng)光的一個(gè)問號(hào)。這不僅僅代表了未知的辛勤勞動(dòng)者嗎？例如，在一部非常受歡迎的電影中，每個(gè)演員的表演都贏得了每個(gè)人的掌聲。這種掌聲也應(yīng)該給予所有幕后工作者嗎？這部成功的電影傾注了太多的汗水和努力。

　　同時(shí)，樹根有積極的自我完善精神，這需要我們大家去學(xué)習(xí)。雖然樹根看不見太陽(yáng)，但它們并不氣餒，也不拋棄自己。相反，他們默默地把自己的王國(guó)建在地下。一棵10米高的樹的根將被分布在地下100米處，它會(huì)盡全力去做它想做的事情。世界上有許多不知名的人，但我認(rèn)為默默無聞并不意味著拋棄。這些人永遠(yuǎn)不會(huì)墮落到自我貶低的地步。他們將不懈努力提高自己，在自己的領(lǐng)域取得最好的成績(jī)。正是這些人，社會(huì)才能發(fā)展和進(jìn)步。然而，我們應(yīng)該大聲贊揚(yáng)他們，并向他們學(xué)習(xí)。

　　聯(lián)想作文600字篇9

　　泥土是什么？那不過是一撮被自命為萬物之靈的人類腳下最卑微的東西。然而就是這最卑微的東西，卻在女媧的指尖被幻化作了人類。那嬌艷欲滴的花朵，高大繁茂的樹木，金色的麥田，都源自于泥土的滋潤(rùn)。那萬丈高樓的地基不也是深深的扎在泥土之中嗎？原來，不僅僅是水才被稱作“生命之源”。

　　許多的人與事是會(huì)隨著時(shí)間轉(zhuǎn)變的，不會(huì)因誰的眷戀而停止。時(shí)間，消濁了那曾經(jīng)輝煌的瓊樓玉宇，韶華退盡，朱漆剝落，顯露了有關(guān)滄桑的痕跡，事過境遷，當(dāng)人與樹都已垂垂老去，唯有那一撮泥土，還在散發(fā)著生命的氣息，那時(shí)尚還年幼的我，在時(shí)間中明白了不懂停留，卻從泥土中發(fā)現(xiàn)了永恒。

　　歷史之所以被稱之為歷史，是因?yàn)樗谀愕挠洃浿锌滔铝藷o法磨滅的印跡，又在你無能的阻止中逃循消失。記憶之所以被稱之為記憶，是因?yàn)樗牟焕吓c不死，隨你一生一世。而泥土，曾在歷史之中留給我記憶，卻無法忘懷，因?yàn)槲覍?duì)故鄉(xiāng)泥土的喜愛，不滅。

　　自然，記憶永遠(yuǎn)不會(huì)老去，記憶中的泥土，也就永遠(yuǎn)印刻在了腦海里。它乘載著千萬顆生命，在同一個(gè)地方，散撥著清新。我曾用手觸摸過故鄉(xiāng)的泥土，是一種不同于城市中呈顆粒狀的干硬泥土的感覺，是一種柔軟的黏稠。那時(shí)的女媧，是否就是用這樣的泥土創(chuàng)造了我們？我不禁想。

　　聯(lián)想作文600字篇10

　　放學(xué)了，天上正淅淅瀝瀝地飄著小雨，我撐起一把雨傘，默默地走在初夏傍晚的大街上。在淡淡的雨色中，一朵朵小花傘在朦朧的雨簾中移動(dòng)著，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的圖畫。

　　這時(shí)候，一位年輕的媽媽步履匆匆地走在我的前面，她一手撐著一把不大的雨傘，一手抱著一個(gè)兩三歲大的孩子。那孩子緊緊地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里，他熟睡了，小家伙好像忘記了傘外風(fēng)雨的存在呢。雨雖然下得不算大，但因?yàn)槭请S風(fēng)斜飄著，一不小心傘歪了，身體就會(huì)被淋濕的。那位媽媽順著飄雨的方向，小心翼翼地挪移著手中的傘，盡力不讓雨點(diǎn)飄到孩子的身上。

　　眼前的情景讓我猛然地想起了小時(shí)候，有多少個(gè)雨天，媽媽也是這樣撐著大傘，一路地保護(hù)著我向前走，不讓風(fēng)雨襲擊我的身體�。√煜碌膵寢尪际且粯拥�，媽媽，就是一把溫暖的傘。傘頂是用深沉的母愛織成的，是世界上最美麗的錦緞。在我們的成長(zhǎng)之路上，就是這把傘，一直默默地給我們擋住了生活中的狂風(fēng)的襲擊，遮擋了生活中的冷雨的冰涼；就是這把傘，一直無微不至地呵護(hù)著我們，在這溫馨的傘下，我們感到溫暖、安全、舒適……

　　當(dāng)我們慢慢地長(zhǎng)大了，就像羽翼已經(jīng)豐滿了的鳥兒要離開鳥窩一樣，我們走出了傘的庇護(hù)，迷戀的是傘外世界的精彩。但是，我們?cè)跄芡泲寢尅@把保護(hù)傘曾對(duì)我們的恩情呢？是的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，媽媽是每個(gè)人生命中最重要的恩人，她對(duì)我們的愛，我們要用一生來感恩。

　　聯(lián)想作文600字篇11

　　星期五上午第一節(jié)課，我們的班主任老師在黑板上畫了一個(gè)圓形。他第一次畫的時(shí)候，看了一眼，覺得不滿意，就用抹布擦掉了。第二次畫好覺得滿意，就選定了這個(gè)圓。我很納悶，心想：老師為什么要畫了一個(gè)圓呢？

　　同學(xué)們沉思了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)說：“圓圈像一個(gè)月球，在夜晚送給我們?nèi)崦赖脑鹿�，使夜晚變得更加寧�(kù)o�！庇钟幸晃煌瑢W(xué)說：“圓圈像一個(gè)個(gè)球，使我們的生活更加多姿多彩。課余時(shí)間，同學(xué)們踢足球，打籃球，拍皮球，玩得多開心呀！”接著，老師又說：“這個(gè)圓像好學(xué)的腦袋，漂亮的眼睛，快活的嘴巴�！庇幸淮�，我去幼兒園上課，我也在黑板上畫一個(gè)圓，同學(xué)們都說像瓜、水果。老師說：“同學(xué)們，那圓形象征著什么？”有個(gè)同學(xué)說：“象征著圓滿�！边@使用權(quán)我想起了北京奧運(yùn)會(huì)開幕式圓滿成功。也好像我們學(xué)習(xí)，先是很刻苦地學(xué)習(xí)，再是圓滿成功，接著，又有同學(xué)說“象征著團(tuán)結(jié)�！笔前�，這就像汶川大地震，我們手牽手，心連心與汶川同胞共患難�！耙环接须y，八方支援”，那時(shí)，全國(guó)上下老老小小都有獻(xiàn)出自己的愛心，捐衣服，捐錢，捐被子。在平時(shí)我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，不能鬧別扭，又有一個(gè)同學(xué)說：“圓象征著團(tuán)圓，除夕夜時(shí)，我們?nèi)依侠仙偕僭谧狼俺詧F(tuán)圓飯，大家有說有笑，我們都說一些笑話，來逗逗他人。

　　看到O，我決定激勵(lì)自己勤奮，好學(xué)！我看到團(tuán)圓，我決定以后要孝順父母。

　　聯(lián)想作文600字篇12

　　最近，外婆從市場(chǎng)上買回兩只烏龜，它們穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個(gè)近似六角形的格子，像個(gè)棋盤。我把它們放到了一只白色的瓷缸里，剛倒上一點(diǎn)兒礦泉水，它們就在水里歡快地游動(dòng)起來，小尾巴也忽左忽右地?cái)[動(dòng)，煞是惹人喜愛。

　　望著這兩只烏龜，我不禁想到了曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的一則消息，說的是一位農(nóng)夫在耕地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只巨大的龜，送到了動(dòng)物研究所，據(jù)那里的科學(xué)家推測(cè)，這只烏龜已經(jīng)生存了五百多年，難怪它會(huì)成為人們心中當(dāng)之無愧的長(zhǎng)壽象征。

　　這時(shí)，外婆拿來一塊肉，用剪刀一小塊一小塊地剪下，扔進(jìn)水缸，兩只小烏龜伸長(zhǎng)脖子游得更快了，嘴一碰到肉就趕緊把它吞進(jìn)肚里。哪怕它們離食物很遠(yuǎn)也不放棄，仍頂著厚厚的殼，劃動(dòng)著細(xì)小的四肢去追尋，我頓時(shí)明白了烏龜在龜兔賽跑中之所以取得勝利的原因，它靠的不就是這種堅(jiān)持不懈嗎?

　　想到這里，我不禁伸出手去撫摸一下它們的背，只見兩只小烏龜原本高昂的頭，剎那間縮回了殼里，我不禁想起“縮頭烏龜”這四個(gè)字，而“縮頭烏龜”在生活中常常被人們用來指那些膽小怕事、不敢伸張正義的人。

　　同樣是烏龜，既可以是長(zhǎng)壽的標(biāo)志，又可以是自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈精神的象征，有時(shí)，它又成了膽怯懦弱的代名詞。我似乎從中悟出了人們常說的“公說公有理，婆說婆有理”這句話的含義——那就是任何事物都具有多重性，關(guān)鍵是看你從哪個(gè)角度來理解。

　　聯(lián)想作文600字篇13

　　一想到蟹，就會(huì)在我頭腦里浮現(xiàn)出一個(gè)高傲的身影。

　　它的高傲主要表現(xiàn)在它的外形和姿態(tài)上。

　　蟹的背部滑溜溜的，還刻著一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴，應(yīng)該是它們的祖先希望它們開心吧——可是卻被我們?nèi)祟惍?dāng)成一道道美味佳肴。它們的眼睛被夾在背部和腹部之間，黑黑的眼珠睜得又圓又大�？�，它狠狠地瞪著我。我想：“你以為自己有多么厲害？信不信我們過幾天就把你給吃了？” 我邊想邊用手把它的眼睛按進(jìn)去，這下子，它可嚇壞了，再也不敢在我的視線內(nèi)把眼睛瞪得老大了。

　　這蟹啊，其實(shí)跑得挺快。別看它走起來橫行霸道，這兒碰一下，那兒摔一跤，但是只要它愿意——走得可快了！

　　有一次，我和蟹玩了一會(huì)兒，就把蟹盆放在遠(yuǎn)處，開始做作業(yè)了。沒寫兩行字，就聽見悉悉索索的聲音——回頭一看，哎呀，這家伙已經(jīng)爬到我的椅子底下了，還揮著那可怕的大螯，差點(diǎn)就鉗到我的大腳趾啦！你這可惡的家伙，今天晚上就是你的末日，看我怎么把你咬個(gè)稀巴爛！我恨恨地想著。

　　當(dāng)天晚上，我們就把這幾只蟹煮了。我怕忘記哪只是攻擊我的敵人，所以在那個(gè)“惡蟹”身上做了個(gè)記號(hào)。

　　一陣濃濃的香味迎面襲來，啊——蟹！我大口大口地把蟹肉吃得精光，心里的怨氣呀怒氣呀早沒了影啦！

　　吃完蟹，才意識(shí)到自己這樣對(duì)待蟹是不對(duì)的，下輩子我也有可能要輪到當(dāng)蟹的，這可怎么辦呢？對(duì)不起！對(duì)不起！于是我只好在心里跟這只蟹道歉了。

　　聯(lián)想作文600字篇14

　　清晨，我路過一家花店，花店里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷、嬌艷欲滴。我停下腳步，靜靜地觀賞，慢慢的，我被陶醉了，腦海里浮想翩翩。

　　我插上了一對(duì)翅膀，化身會(huì)飛的精靈，飛向了花的世界。這里的藍(lán)天顯得特別高，白云一分一秒的變化，晴天、雨天、陰天日日站崗，蝴蝶蜜蜂是這里的�？�，蜜蜂在采蜜，蝴蝶自由自在，在花中叢舞蹈。突然，一陣沁人肺腑的香氣迎面撲來，我立刻順著香氣飛了過去，原來是百花們和蝴蝶蜜蜂在舉行聯(lián)歡晚會(huì)呢。舞臺(tái)下，清香撲鼻的桂花，隨風(fēng)搖曳的郁金香，紅艷艷的玫瑰。

　　這些大自然的精靈，都齊聚一堂，真是一道亮麗的風(fēng)景。我在百花叢中穿行著，一會(huì)兒和桂花竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒和玫瑰花高聲談笑，一會(huì)兒和蝴蝶花嬉耍打鬧。晚會(huì)開始了，主持人蜜蜂對(duì)著臺(tái)下深鞠一躬，激動(dòng)的說：“感謝你們百花仙子們，因?yàn)槟銈�，我們的生活是那樣的五彩繽紛，我們的心情是那么的心曠神怡�！迸_(tái)下的百花們搖擺著身姿，異口同聲道：“這不全是我們的功勞，也感謝你們辛勤的勞動(dòng)，才有我們今天的成就�！甭犞鼈冇H切的話語(yǔ)，我被它們這種謙虛的精神深深感動(dòng)。

　　“小朋友，你喜歡什么花呀?”賣花的阿姨微笑地向我走來，我立刻回過神來，對(duì)阿姨笑了笑，逃也似的離開了花店。

　　聯(lián)想作文600字篇15

　　大千世界，是由種種色彩裝扮成的——熱情的紅，深邃的藍(lán)，靜謐的黃，莊嚴(yán)的紫，``````它們把生活點(diǎn)綴的更加絢麗多彩�？墒牵�(qǐng)你別忘記，還有一種重要的顏色，就是那純潔的白色！

　　看，那晶瑩的天空中飄浮著的云朵不就是潔白的嗎？淡淡的，輕盈的，并不十分醒目，可讓人感到可愛。

　　冬天一到，白雪紛紛，潔白的雪花飛向大地。飄飄灑灑地飄下來了。它們悄悄地落在房檐上，樹枝上，土地上，還有人們的衣服上。它顯得那樣平易近人了。

　　別看白雪那樣柔軟，它對(duì)害蟲卻是毫不留情的。它凍死了無數(shù)的蚊蚋、蒼蠅，讓人們展望到來年的豐收，讓人們?cè)谄谕袏^進(jìn)。

　　從白雪的性格我們看到了多少“白衣戰(zhàn)士”的形象。如今面對(duì)著史所罕見的“非典型肺炎”，他們不畏艱辛，不顧自身安危。隔離室里，與患者一起對(duì)抗著病魔，不幸被感染倒下了一個(gè)，后面對(duì)跟上十個(gè)。他們對(duì)病毒是那樣的仇恨，總是無情地與它們戰(zhàn)斗。那穿著白大褂忙碌的身影，帽子下可親的面龐，口罩上真誠(chéng)的眼睛，都不由得使人深信他們的美好心靈和高超的本領(lǐng)。

　　��！我愛純潔的白色！我更愛戰(zhàn)斗在抗非典前線的“白衣戰(zhàn)士”！

　　在鵝卵石堆上，看著眼前這一條水平如鏡的小溪，在“嘩啦啦”的小溪聲中，仿佛自己與這條小溪融為一體。

　　這是一條安靜的小溪。我可以通過手感受到它在流動(dòng)，但當(dāng)我把手抽回來時(shí)，它仿佛又靜止不動(dòng)了。我濺起的漣漪落在水面上，甩出幾個(gè)波紋便消失了，仿佛從沒出現(xiàn)過。溪水照映出我的倒影，我甚至還可以聽見自己的心跳聲。

　　這是一條清澈的小溪。我可以看見水底五彩繽紛的石子；可以看見貼著石頭游動(dòng)的膽小的魚兒；可以看見溪底的細(xì)沙隨著水緩緩流動(dòng)；可以看見水底的螺螄露出它那白白嫩嫩的絲線……

　　這是一條生機(jī)勃勃的小溪。來度假的小孩們擼起褲子，脫掉鞋子，站在小溪中，用小手撲起陣陣?yán)嘶�，大喊“下雨嘍！下雨嘍！”年紀(jì)稍大的孩子也放下了禮節(jié)，濺起浪花打濕衣服。魚兒吐出一個(gè)個(gè)水泡，似乎在抱怨他們的無禮，但一看有人走過來，便甩了甩尾巴，逃得無影無蹤。大人們?cè)诎哆呎勑︼L(fēng)生，不時(shí)與小孩們說一下笑話。好一條熱鬧非凡的小溪。

　　這是一條勤懇的小溪。清晨，太陽(yáng)懶懶散散地放出一點(diǎn)微光，小溪已經(jīng)在工作了。“嘩啦啦……嘩啦啦……”像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘提醒人們快快起床。中午，它緩緩地流過每一寸土地，為人們拂去煩躁，獻(xiàn)上涼爽。晚上，月亮掛上樹梢，星星開始眨眼，勤勞的小溪還在工作，“嘩啦啦……嘩啦啦……”像一首悅耳的歌曲，飄進(jìn)每一個(gè)疲憊的人耳中。燈，一盞盞熄滅了，嘻哈聲，漸漸模糊消失。月光下的小溪，猶如一位身著薄紗的少女，恬靜美麗，

　　“嘩啦啦……嘩啦啦……”小溪那清脆悅耳的聲音，久久環(huán)繞在我耳邊，仿佛不是人間的歌，而是從天上傳來。

　　聯(lián)想作文600字篇16

　　一條小溪，奔向東方………

　　我常站在溪水邊，凝視著這清澈的溪水，靜靜地聆聽她的歡唱。

　　不知從哪里，涌出了這股清泉。又不知是誰，使她立下了這一高遠(yuǎn)的理想：到大海去，那里才是我的歸宿……大海在哪里？她在東方。于是，小溪像是被什么牽引著，急急地向東方奔流……

　　岸邊的老樹根，吸吮著清甜的溪水，他對(duì)小溪的離去很是不舍。老樹根捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，千萬不要犯傻，大海是那么的遙不可及，我年輕時(shí)，曾有許多的溪水朋友們?yōu)榱俗穼ご蠛�，被那死潭困住，失去了自由，最終枯竭而死。我勸你還是別去了，這里的環(huán)境最適合你了，留下來吧�！迸赃叺囊豢美狭鴺湟颤c(diǎn)點(diǎn)頭，附和著說：“是啊，孩子，你還太小，長(zhǎng)大了再去也來得及呀！”

　　溪水，聽了老樹根的話，有些為難了，她停下腳步，往后看了看自己?jiǎn)伪〉纳碜�，但是她心中必勝的信念�?qū)使著繼續(xù)前進(jìn)，她拒絕了老樹根的好意，堅(jiān)定地說：“謝謝大家的關(guān)心，我還是要追求自己的理想，再見！”說完，又匆匆地向前奔去……

　　正如老樹根所料，通往大海的道路充滿艱難險(xiǎn)阻。有時(shí)，前方會(huì)出現(xiàn)一座座連綿起伏的山峰，阻擋著小溪前進(jìn)的步伐；有時(shí)，會(huì)突然刮起一陣大風(fēng)，吹得小溪不得不連連后退，找不到前進(jìn)的方向；有時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)一潭深水，困得小溪無法自拔……然而，面對(duì)這重重的困難，小溪并不退縮，而是以自己的恒心和毅力，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　幾年過去了，勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的小溪終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，投入了大海的懷抱。

　　由小溪聯(lián)想到那些為人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，他們不畏艱難、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

　　聯(lián)想作文600字篇17

　　星期天，我去了鄉(xiāng)下老家。晚上，我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然停電了，我隨手找出抽屜里的一支蠟燭，點(diǎn)燃了它，在它那跳動(dòng)的燭光下認(rèn)真地寫起作業(yè)來。

　　不知不覺過去了很久，我寫完了作業(yè)，猛然一抬起頭，發(fā)現(xiàn)蠟燭短了一大截，蠟油正一滴一滴地滾落下來。我久久地凝視著這短短的蠟燭，被它深深感動(dòng)了。蠟燭，默默地燃燒著自己，為人們奉獻(xiàn)它的光和熱，無怨無悔，從不要求任何回報(bào)。

　　此時(shí)此刻，我不禁想起了那培育我們成長(zhǎng)的辛勤園丁——老師，他們不也正像一支支的蠟燭嗎?老師們沒有很高的職位，也沒有令人羨慕的盛名，更沒有優(yōu)裕的生活條件，但是他們像蠟燭一樣在教育崗位上默默無聞地工作著，把自己所有的知識(shí)毫無保留地全部傳授給學(xué)生，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春。晚上，當(dāng)我們?cè)谕馍⒉�，在家看精彩的電視�?jié)目或是在談笑風(fēng)生時(shí)，老師卻還在燈下為同學(xué)們批改作業(yè)，為第二天的上課內(nèi)容寫教案;在我們都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，又有誰會(huì)知道，老師還在不知疲倦地工作著!如果說我們學(xué)習(xí)辛苦，那么我要說老師比我們更辛苦!我們每人做一份作業(yè)，老師就得批改幾十份，老師并不比我們輕松，他們付出的時(shí)間和精力是我們的多少倍。但是在他們的心里，卻從不叫苦叫累，而是滿載著對(duì)學(xué)生們的希望，對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，辛勤地培養(yǎng)了一批又一批茁壯的幼苗，為社會(huì)，為人民默默奉獻(xiàn)。

　　我回過神來，那從蠟燭上滴下來的油，就仿佛是老師額頭上的汗珠。啊，老師，您就像那蠟燭，點(diǎn)亮了我們的心靈，我們愛您!

　　聯(lián)想作文600字篇18

　　有的人喜歡熱情奔放的紅玫瑰，有的人喜歡四季長(zhǎng)青的君子蘭，有的人喜歡高貴典雅的牡丹，有的人喜歡威風(fēng)凜凜的鐵樹，可我最喜歡普通的楊柳和它平凡的葉。

　　春天，葉子進(jìn)入了童年，陽(yáng)光照著大地，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨沙沙下著葉子露出了笑容，顯得那么嫩那么綠，在春風(fēng)下它跳著優(yōu)美的舞蹈，它伸出嫩嫩的小手正在揮招呢，他點(diǎn)著頭說：“我要給大樹輸送養(yǎng)料，讓大樹穿上綠色的新裝，讓人們充滿快樂�！�

　　夏天，葉子進(jìn)入了壯年，有條形的，掌形的，一片挨著一片，像一把巨的雨傘，把紅紅的烈日擋住了。小朋友可以在樹下玩捉迷藏丟手絹，老人也可以在樹下看報(bào)紙，聊天。樹葉高興地說：我寧可曬著，再苦再累心里也是甜的��！”它從不抱怨，只是不斷地工作，給人以樹蔭下的清涼。

　　秋天，葉子已經(jīng)進(jìn)入了老年，飄落下來，投入了樹媽媽的懷抱，說：“我要化作肥料，讓您明年長(zhǎng)得更茁壯。”

　　冬天，葉子已經(jīng)落光，只剩挺直的樹干和在寒風(fēng)中搖曳的枝條。它沒有悲傷，沒有眼淚，只是快樂地奉獻(xiàn)。它想冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？它的品格是多么堅(jiān)韌和高尚��！

　　在生活中，有很多像葉子默默無言的奉獻(xiàn)自己的人�？吹饺~子，首先使我想起我的老師，她整天起早貪黑地培育祖國(guó)的下一代;使我想起了農(nóng)民伯伯，他們?cè)谕恋厣闲燎诟?也使我想起了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)。他們就是一片片葉。

　　葉子的精神使我懂得了，做人不能光想自己，應(yīng)該多想別人。如果每人都是葉子，我們的世界該有多么美好！

　　聯(lián)想作文600字篇19

　　題記——只是一塊手表，你聯(lián)想到了什么？是時(shí)間？是齒輪？還是地位的象征？我想到了時(shí)分秒成了三兄弟……

　　時(shí)分秒三兄弟住在一個(gè)大房間里，這個(gè)房間名叫勞力士。三兄弟都為自己是勞力士家族而感到驕傲，都兢兢業(yè)業(yè)地不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，為主人提供準(zhǔn)確的時(shí)間�？墒怯幸惶�，時(shí)針突然對(duì)分秒二兄弟說：“你們走吧，這里是我的地盤，你們不配呆在這兒！”分和秒怎么也記不起自己什么時(shí)候招惹了大哥，使它如此兇狠，剛想詢問原因，時(shí)就說：“你們兩個(gè)，秒細(xì)得和繡花針?biāo)频模珠L(zhǎng)得和長(zhǎng)頸鹿一樣，還不趁早收拾走？”分和秒恍然大悟，原來是這么回事，分帶有諷刺性地說：“也不是誰長(zhǎng)了個(gè)水桶腰，走路和蝸牛似的，都得我們帶著走�！睍r(shí)針“唰”下，臉紅到了脖子根，再也不說一句話�？煞趾兔胪鹑怀蔀閯倮�，走路頭朝天看，分越來越驕橫。當(dāng)年同患難的三兄弟離心離德，再也不像過去那樣配合默契了。

　　終于，公歷8888年12月25日。分向秒和時(shí)下了挑戰(zhàn)書，讓它們識(shí)趣地收拾鋪蓋走人，這回秒和時(shí)聯(lián)合起來和分進(jìn)行抗?fàn)�，時(shí)住在一樓，秒住在三樓，二個(gè)打一個(gè)，混作一團(tuán)。打到最后也沒有分出個(gè)勝負(fù)來，秒的腰折了，分的腿斷了，時(shí)的脖子扭了，可這三兄弟還是紅著眼睛，有種不達(dá)到目的誓不罷休的態(tài)度。主任將它們送進(jìn)可“鐘表醫(yī)院”。經(jīng)過治療，三兄弟都痊愈了，可都落下了病根。秒腰肌勞損；分患了關(guān)節(jié)炎；時(shí)得了頸椎病。可是它們回來后仍然三天一小打，五天一大鬧。不出半個(gè)月，三兄弟又癱了，這下可再也修不好了。主人順手一扔，把“勞力士”扔進(jìn)了垃圾桶。主人“呸”了一口，說：“一堆廢銅爛鐵！”而主人不知道的是時(shí)分秒三兄弟在垃圾堆中，仍然在爭(zhēng)斗……

　　這就是鐘表的故事。

　　聯(lián)想作文600字篇20

　　望著窗外，從樹梢如蝴蝶般飛舞在空中的落葉，飄飄悠悠的，不知要向哪里飛去，哪里停留。伸出手，接住了一片格外紅，格外漂亮的落葉。眼睛深深的凝視著它，不禁讓我聯(lián)想到夾在日記本中那片早已干枯的楓葉。

　　那時(shí)，正值深秋，校園里的楓樹一片火紅�；鸺t的楓葉一片片輕輕柔柔隨風(fēng)蕩漾，小船般飄著飄著。慢慢的，飄落在那片黃土地上，選擇了離樹不遠(yuǎn)的地方落腳。

　　校園傳來陣陣鈴聲，以前覺得那么動(dòng)聽，而今卻增了一分分離的不舍與悲傷之情。我和莉莉緊緊握住彼此的手，邁著小步伐走進(jìn)那片楓林。往事不斷在我的腦海中放映：在楓林里，我們嬉鬧，我們玩耍，我們一同復(fù)習(xí)。我們躺在草地上，對(duì)彼此傾訴者，聆聽著。楓林里，充滿了我們的歡笑聲。

　　而此時(shí)，我們只是靜靜的漫步，分享、珍惜我們能夠在一起的那短暫的時(shí)光。不覺中，時(shí)間慢慢的消逝，而我心中那一份不舍的情懷也愈來愈濃厚，誰也不想要開口道別。在那一刻，莉莉停步了。她轉(zhuǎn)過頭，深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)過頭向那火紅的楓葉看去。細(xì)細(xì)柔柔的對(duì)我說：“華，畢業(yè)了，我們無法天天見面了……我…要回即墨了……”她斷斷續(xù)續(xù)的說著，眼眶有了一層水霧。我脫口而出：“不會(huì)的，就算見面的機(jī)會(huì)很少，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好姐妹！”她動(dòng)情的說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！永遠(yuǎn)！”她輕輕舉起手，從楓樹上摘下一片火紅的楓葉遞給我：“明年今天，我們?cè)谶@里相見！”我接過楓葉，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們背對(duì)背，朝不同的方向走出楓林……

　　那時(shí)的約定我還記得。我們的友誼依舊存在。捧著楓葉，心中的盼望又多了一分。我盼望著，盼望著……

　　聯(lián)想作文600字篇21

　　放學(xué)了，我背起書包向家走去。這時(shí)，一片落葉，伴隨著風(fēng)落到了我的腳邊，抬頭一看，路邊的樹葉全都枯黃了，頓時(shí)，一種凄涼之感涌上心頭，��！秋天來了。

　　記得在夏天，當(dāng)我在路上走的時(shí)候，樹上的葉子都是綠汪汪的，我和伙伴們常常跳起來夠樹枝、抓葉子。那時(shí)的樹，即使再大的風(fēng)也吹不下葉子來。而現(xiàn)在，刮一小股風(fēng)就能吹掉一大片葉子了……

　　我想，大自然是美麗的，也是無情的。有春天的活力，有夏日的蓬勃，也有秋天的落葉和有冬日的清冷�？晌覀兺诖合哪浅錆M活力的季節(jié)，反映木然，甚至忽視了它的短暫。到了秋冬時(shí)節(jié)，才發(fā)現(xiàn)又錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)，在人生的道路上不也和大自然一樣嗎。青少年時(shí)期，正是朝氣蓬勃，天天向上的大好時(shí)機(jī)，像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，可以干出許許多多有意義的事情來，為一生奮斗打好基礎(chǔ)。否則，時(shí)光一但錯(cuò)過，長(zhǎng)大后悔莫及。這讓我想起奧斯托洛夫說過的一句話：“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”

　　從一片落葉，我們還可以聯(lián)想到它由綠變黃的過程，理解大自然的規(guī)律所在。更深的感悟“變化”二字的重要。一切事物都在變化中發(fā)展，人在變化中前進(jìn)，國(guó)家也在變化中走向富強(qiáng)。作為中學(xué)生的我們實(shí)際上也在自覺不自覺中變化著，如同小苗長(zhǎng)成大樹，在變化中成長(zhǎng)、壯大。不過我認(rèn)為，這個(gè)變化應(yīng)該是主動(dòng)的、積極向上的。把不好的習(xí)慣變掉，把好的地方變得更好。這樣，才能在成才的路上闊步前進(jìn)。

　　聯(lián)想作文600字篇22

　　圓是什么？圓代表什么？生活中，有許多東西是圓的，也給我們帶來方便。圓圓的蘋果，圓圓的電扇罩，圓圓的臉盆、盤子等。圓在生活中用途也很廣，很多東西都離不開它。

　　圓可以聯(lián)想出很多看得見的東西，圓還可能是許多看不見但能感受得到的東西，并且有著不同的含義。

　　圓也是一種忍讓和包含。聽一位老師講一件小事，她把車停在花壇邊等兒子下晚自習(xí)，另一輛車從花壇邊繞過逆向行來，這樣把別人的路擋住了。那個(gè)車主毫不客氣地說：“哪有你這樣停車的？”老師心想：

　　“你自己都逆行了，還教訓(xùn)別人！”但是老師沒有與他計(jì)較，而是把車開到更遠(yuǎn)的地方去，這樣避免了一場(chǎng)糾紛。

　　是啊，別人批評(píng)你一句，你雖然也很生氣，但是忍一忍，會(huì)得到永遠(yuǎn)的太平。如有一個(gè)人罵了你一句臟話，但是忍一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情一下子就過去了，還避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵發(fā)生。這樣大家都和和氣氣，那將會(huì)沒有爭(zhēng)吵，世界也將是一片和諧美好。

　　圓是一種關(guān)愛。記得幼兒園里的桌子角是圓的，小朋友都活潑好動(dòng)，這樣即使不小心摔倒了撞上去，最多只是撞疼了，一會(huì)兒就好了，不會(huì)像方角的桌子撞得頭破血流。所以圓角的桌子不會(huì)有太大的傷害，因此許多東西都設(shè)計(jì)成圓的，比如拐彎處的墻體、圓形房子等。圓象征呵護(hù)和愛。

　　圓是一種成功。中國(guó)實(shí)現(xiàn)載人航天時(shí)，十幾億中華兒女圓了幾千年的飛天夢(mèng)！當(dāng)我們第一次看到祖國(guó)的飛船登上月球，那是我國(guó)航天事業(yè)的成功，那是祖國(guó)的驕傲。那時(shí)我們也會(huì)為自己的祖國(guó)又邁出有著歷史意義的一步，而感到驕傲。我們心中都懷揣著美好的夢(mèng)想，當(dāng)我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，都成為了現(xiàn)實(shí)，這就是圓夢(mèng)！

　　圓有著各種各樣的作用，象征著各種各樣的含義，它總會(huì)給我們帶來更多美妙的感受。

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