【必備】師恩作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的師恩作文600字9篇,歡迎大家分享。
師恩作文600字 篇1
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣。
老師還記得嗎?當(dāng)您給我們講了感恩節(jié)的來歷和故事后,要求同學(xué)們以感恩節(jié)為主題,畫下最讓我們感激的東西。就在您在教室里踱步的時(shí)候,卻無意中看到了我的圖畫,那是一只手。老師您當(dāng)時(shí)很驚訝:“為什么不畫食物或者令你感興趣的東西,而畫一只手?”“同學(xué)們,猜猜看,這是誰的手?”全班同學(xué)都被這抽象的畫吸引住了。 接著全班同學(xué)都圍了過來,爭先恐后地看我的畫!拔也逻@是爸爸的手。”其中一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)說:“我猜這是農(nóng)民的手!崩蠋熌鷽]有說話,等全班同學(xué)都安靜了下來,您輕聲地問我:“你畫的到底是誰的手?”“我畫的是您的手。”“為什么要畫我的手呢?”“因?yàn)椋梢誀恐业氖肿鲇螒,還可以握著我的手學(xué)習(xí),所以,您的手對(duì)我來說,有著特別的意義!崩蠋,我能明顯地看出您的眼圈紅了。
我敬愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn)!您是一位偉大的園丁,播種春天,播種理想,播種力量……看那姹紫嫣紅、繁花似錦的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但是有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了我人生的旅途,您的諄諄教誨如春風(fēng),似細(xì)雨,您的恩情永銘我心。
師恩作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)階段六年時(shí)間很快就要過去了,但我的啟蒙者——張老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷卻令我難以忘懷。
記得我念一年級(jí)時(shí),一天下午快放學(xué)的時(shí)候,天忽然下起了大雨。放學(xué)后,班上的大多數(shù)同學(xué)都被家長接走了,只剩下我和李東同學(xué)在教室里。此時(shí),外面雷電交加,電光閃閃,在空中形成了一條條白色的銀蛇,真是令人感到十分恐怖。正在這時(shí),門突然響起來了,我趕快去開門,可是進(jìn)來的卻是李東的媽媽,她也把李東帶回家去了。教室里只剩下我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我彷徨、恐懼,無可奈何地盼望著媽媽快點(diǎn)兒來接我。一會(huì)兒轟隆隆的雷鳴聲又響起來了,我害怕得雙手捂著耳朵哭泣起來。正在我不知所措的時(shí)候,張老師出現(xiàn)在我的面前,她快步走過來,一手摟著我,一手拿出手帕輕輕地幫我擦眼淚,并親切地對(duì)我說:“小萌,別哭!一會(huì)兒媽媽就來接你了!蔽乙宦爮埨蠋熯@么說,竟“哇”的一聲大哭起來了,并一頭撲在張老師的懷抱里。張老師耐心的安慰我說:“小萌不要著急,我去給你倒杯暖茶,你耐心地等著,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒,一杯熱氣騰騰的茶水端到了我的面前,我望著張老師那慈祥的臉,喝著剛沖好的熱茶,頓時(shí)感到一股暖流流遍了我的全身。盡管嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲還在響著,可是我不再感到驚慌了。張老師一直陪伴著我,給我講一些有趣的小故事。聽著聽著,吱的一聲,門開了,媽媽滿身雨水匆匆地走了進(jìn)來,我立刻沖上前去撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽帶著歉意說:“張老師,真對(duì)不起,耽誤了您很多寶貴的時(shí)間!睆埨蠋熚⑿χf:“這是我的本職工作,為了孩子,耽誤點(diǎn)時(shí)間算不了什么!
張老師,您不僅教我知識(shí),而且給我慈母般的愛,我永遠(yuǎn)忘不了您!
師恩作文600字 篇3
他衣著樸素,中等身材,即使不戴眼鏡,也透出一股擋不住的文氣,他就是我的作文啟蒙老師——史老師。
初學(xué)作文,我內(nèi)心忐忑,生怕出大錯(cuò)小錯(cuò),惹新老師生氣。所以,語文老師的第一節(jié)課我心驚膽戰(zhàn),一邊上課,一邊偷偷瞄老師,手也不聽使喚,課堂作文里的字也寫得一塌糊涂。
第二節(jié)課,想到我的字沒寫好,課也沒認(rèn)真聽,心里更加忐忑不安。“萌萌,到我身邊來一下!”史老師說。"壞了!"我不由得心一抖,準(zhǔn)是犯了什么滔天大錯(cuò),你看都被老師點(diǎn)了名!其他同學(xué)也用擔(dān)憂的眼神看著我。我心一橫,走到老師身邊,等著被罵。“我很高興你的文筆和書寫都不錯(cuò),只是有一兩個(gè)小毛病改一下就更棒了……"史老師溫和地說。史老師的聲音真好聽,他有一種魔力讓我的心平靜下來,我抬起了頭,他看著我,微笑了一下,繼續(xù)說,"作文的開頭可以不是姹紫嫣紅,百花盛開……這樣的排比句,你想一想能不能改得美一點(diǎn)。
我仔細(xì)想了想,"河凍醒了,那是春天張開的眼睛"這樣行不行?我開始得意自己想出了這么好的句子!俺醮旱臅r(shí)候,小河應(yīng)該還沒凍醒,再想想看”,我內(nèi)心開始嘀咕,一句話要改三遍,好嚴(yán)格呀!
我左思右想,終于寫出:“梅花謝的時(shí)候熄滅了冬天,桃花開的時(shí)候燃燒了春天,花是四季的燈”。史老師看著我的作文本,臉上露出了贊賞的微笑。
我一看作文本,97分!好高的分!我大吃一驚,還以為自己眼花了呢!"繼續(xù)加油!反復(fù)推敲才能出好作文呢!"史老師的用心讓我從此愛上了寫作,以后我的努力,也多次得到了老師的認(rèn)可。
我感謝史老師,是他教給我對(duì)文章寫作的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),也是他給予了我文學(xué)的種子,并幫助它生根發(fā)芽。
每當(dāng)提到寫作,我便想起了史老師那燦爛的笑容以及鼓勵(lì)我的話語。史老師我真心感謝您!感謝您讓我邁出了文學(xué)的第一步,您的教誨之恩,我終生難忘!
師恩作文600字 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就一天一天不停的腳我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā),累黑了胡茬。老師為我我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精力設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
記得有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課,老師,您的愛,太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我不由得聽見你發(fā)出沙啞的聲音,我的心就像被千萬根針扎進(jìn)一樣疼,頓時(shí),我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“嘉瑜,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要再為我擔(dān)心,說:“老師,我沒事,你不要擔(dān)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了!崩蠋熆赡苁潜晃腋袆(dòng)了,留下了眼淚,老師,你的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師會(huì)為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師。
師恩作文600字 篇5
老師,一種平凡但又十分偉大的職業(yè),老師,在我們的成道路上給我們自信,勇敢還有知識(shí),我要盡情贊美你,老師!
感謝您!老師,是你讓們從下會(huì)到會(huì),從頑皮的小毛孩漸漸長成了一個(gè)成熟的男孩,老師您雖然對(duì)我們十分嚴(yán)格,但卻又深深地愛著我們。
感謝您!老師,您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次,我們班的程志遠(yuǎn)拿了一瓶五顏六包的水,然后,他們幾個(gè)在那里瘋狂的追逐打鬧,沒有看見你,一不小心撞到了正向教室走來的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎時(shí),你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以為,您會(huì)用“河?xùn)|師吼”來罵我們,誰知您不但沒有責(zé)怪我們,反而提醒我們說:“人行道不是打鬧的地方,下次注意點(diǎn)千萬別摔住了。”聽了老師的話我們臉都紅了,那時(shí),是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。
感謝您!老師,您不僅傳授了我們知識(shí),而且像我們的媽媽愛護(hù)著我們。那一天,我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了,放學(xué)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的腳腫得像一個(gè)大胖小子一般,我想,堅(jiān)持一下就好了,誰知沒走幾步,我就走不動(dòng)了,臉上不停的冒汗,這時(shí)您過來了,發(fā)現(xiàn)了我的異常,關(guān)切的問我怎么了,我把情況告訴了您,你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦干凈,然后二話沒說背著我去了附近的醫(yī)院,醫(yī)生說沒事時(shí),您才放下心來。您不僅把我的醫(yī)藥費(fèi)付了,還給我父母打電話來接我,我父母來的時(shí)候,正要感謝您,您卻早已離去了。這時(shí)候,我的眼睛早已模糊了。
感謝您!老師,您是園工,我們是祖國的花朵,您用甘甜的泉水哺育著我們;您是長空,我們是雄鷹,在您的懷抱下自由飛翔。感謝您!老師。
師恩作文600字 篇6
記得六年前,父母把我從老家?guī)У胶贾輥,?dāng)我來學(xué)校面試時(shí),我還是一個(gè)懵懵懂懂,對(duì)什么事一無所知的孩子。可如今,我在老師的教導(dǎo)下已成長為一個(gè)胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的翩翩少年。在您們的關(guān)心、培養(yǎng)下,我在這里度過了人生最美好的、令我畢生難以忘懷的幸福的童年。
您在這六年里給予了我們無薇不至的關(guān)愛,就像一株株看似弱不禁風(fēng)的小樹苗,在您那溫暖的陽光下茁壯成長,而當(dāng)我們擁有輝煌的前景時(shí),在工作上取得成功時(shí),您總是在我們身后默默地為我們高興。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記母校這塊肥沃的土壤,那百花爭艷、百鳥爭鳴的花壇,還有您那慈祥的臉龐、那雙深邃的眼睛和您上課時(shí)那溫柔的嗓音。
記得我剛到這個(gè)學(xué)校來不久,我看見高年級(jí)的大哥哥大姐姐整天為了作業(yè)而愁眉苦臉時(shí),我的心里對(duì)學(xué)習(xí)也平添了一絲恐懼感?傆X得學(xué)習(xí)是一件苦差事。上課時(shí),您提的這些問題我都會(huì),但是我害怕如我答錯(cuò)了,您肯定會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我的。所以致使我不敢舉手,好像有什么東西壓著我似的,想舉卻沒有膽量舉起來?墒悄孟窨闯隽宋业男乃妓频模幸淮,您提了一個(gè)問題,看全班同學(xué)都沒有幾個(gè)人敢舉手,我立刻就像泄了氣的皮球一樣,您用親切的目光使我立刻增加了信心,把小手舉得高高的`,您用溫柔的嗓音使我毫不畏懼得回答了這個(gè)問題。同學(xué)們紛紛都向我投來了贊許的目光。
小時(shí)候,我的作文水平在班里并不算最好的,您每次都耐心給我們講解作文應(yīng)該怎樣寫,要注意哪些描寫。一開始,我還是對(duì)作文一竅不通,但在您似春雨般的教導(dǎo)下,我的作文水平步步高升。后來只要一寫起作文,一個(gè)個(gè)文字被我管的服服帖帖,想讓他們干嘛就干嘛。我一有靈感,一篇作文一口氣呵成,二十幾分鐘就搞定了。
這一切一切都是因?yàn)槟男燎诟挪攀斋@的。俗話說的好“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!苯逃前倌甏笥(jì),您培養(yǎng)我的恩情,我是不能忘記的,我相信您傾注在我身上的心血不會(huì)白費(fèi)的,祝您早日桃李滿天下。
師恩作文600字 篇7
今天,我翻開日歷,發(fā)現(xiàn)明天就是九月十日,第XX個(gè)教師節(jié);貞涍@五年,從步入校門到即將畢業(yè),心中有千言萬語想要表達(dá)。
感謝老師,讓我從一個(gè)懵懂的小孩成長為茁壯的少年。沒有老師就沒有現(xiàn)在的我。站在講臺(tái)上,能流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn);嚴(yán)峻的考試,能從容面對(duì);緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能完美地發(fā)揮特長……
難忘黃翠明老師對(duì)我的鼓勵(lì)和教誨。黃老師四年級(jí)來到我們班。記得那時(shí),我的語文成績極不穩(wěn)定,寫的字也很丑。黃老師來后,經(jīng)常把我?guī)У睫k公室教導(dǎo),和藹地說:“字如其人,從一個(gè)人寫的字就能看出他的文化修養(yǎng),如果你能把字寫好,許多方面都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階!蔽乙恢睙o法理解這句話,但我依樣去做了。當(dāng)我想快點(diǎn)完成作業(yè)時(shí),腦子里就會(huì)回想起她的另一句話:“先堅(jiān)持一個(gè)月,再堅(jiān)持一年。我相信你一定能做到!”老師的話,給了我信心。黃老師常常說我的字有明顯的進(jìn)步,甚至有一次把我的作業(yè)放到投影下展示給全班同學(xué)看。她為我所做的這一切,化為動(dòng)力,不斷引領(lǐng)我前進(jìn)。如今,字寫的好多了,語文水平更高了,我也理解了那句話:要寫好字,就要細(xì)心。細(xì)心了,事情自然做的好。
難忘王春粉老師,一路以來陪伴我五年。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)與生活,用巧妙的方法教育我們,讓我們有了集體成就感,讓這個(gè)班級(jí)蒸蒸日上。難忘韓青老師,為我打開英語的大門,使我體會(huì)異國文化的魅力;難忘陳建剛老師,把我們帶進(jìn)操場,像朋友一樣一起打球。他一年級(jí)將我們迎進(jìn)學(xué)校,現(xiàn)在又準(zhǔn)備送我們離開……
許許多多的老師,在我的成長路上付出心血。老師,您就如冬天里的陽光,時(shí)時(shí)溫暖我們心房;您就像沙漠里的一泓清泉,讓失意的我們找回希望;您就是黑夜里的一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。
老師,您的恩情,令我難忘!
師恩作文600字 篇8
教我的老師中,有活潑可愛的英語老師,有精明能干的數(shù)學(xué)老師,但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她對(duì)我的教育之恩。
我的語文老師叫盧金利,她今年三十九歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容,當(dāng)笑起來的時(shí)候還有一對(duì)富有魅力的迷人小酒窩。
她告訴我們怎樣養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,教我們背書方法,告訴我們寫作文的秘訣。
先來說說背書吧。我們班的大部分同學(xué)都認(rèn)為背書是很件“恐怖”的事情,可盧老師教我們后,我們都不這樣認(rèn)為了。盧老師告訴了我們一個(gè)小訣竅,就是先讀一句,然后背一句。原來我也可以當(dāng)一個(gè)“記憶高手”,我不禁佩服老師的方法高明。
再來說說寫作文吧。以前,我不知道寫作文,就亂七八糟地一頓亂寫?涩F(xiàn)在好了,我寫作的水平是一流的,你們知道為什么嗎?告訴你們吧,因?yàn)槊看紊献魑恼n的時(shí)候,老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學(xué)情境。帶我們做游戲,搞模擬活動(dòng)。
老師批改作文的時(shí)候,我雖然不在她的身旁,卻從她認(rèn)真的批改中感受到她的認(rèn)真、細(xì)膩以及溫暖,如春風(fēng)拂面。老師夸我是一個(gè)未來的“小作家”呢!從老師鼓勵(lì)性的語言里我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語就像一股股涓涓的細(xì)流甜絲絲地注入到我小小的心田,讓我有了寫好作文的興趣和信心。
在語文老師的推薦下,我寫的詩歌《假如我是一朵美麗的紫荊花》參加“紫荊花”杯慶香港回歸十周年的征文活動(dòng),獲得了金獎(jiǎng)。
我非常慶幸,自己現(xiàn)在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師,這樣一位教學(xué)有方,具有深厚的文學(xué)功底的語文老師。也許,她不是教育界的名人,更不是教育界的專家,但是在我的心目中,她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學(xué)習(xí)方法讓我受益終身,她鼓勵(lì)的話語一直在我耳畔響起。在我的眼前,作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍著,讓我有了不竭的源泉和動(dòng)力。她對(duì)我辛勤的教育之恩將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上。
師恩作文600字 篇9
親愛的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時(shí)候,我就會(huì)從心底想起我敬愛的老師。
教師——您從事著天底下最神圣的職業(yè)。因?yàn)橛心,太陽的光輝更燦爛;是您用甘甜的清泉滋潤著破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。
老師您還記得嗎?在那一堂課上,有一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們百思不得其解,經(jīng)您耐心細(xì)致的講解,我們終于恍然大悟,那真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村‘!一天天,一年年您總是在講臺(tái)上一遍遍的循循誘導(dǎo)那些懵懵懂懂的學(xué)子。
您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。有一次,您剛來擔(dān)任我們的班主任,同學(xué)們說您可厲害了,有一雙火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳?晌覅s沒當(dāng)回事,上課時(shí)同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講,我卻和同桌竊竊私語,正在我們說的熱火朝天之時(shí),忽然有一道刀鋒般的目光直射過來,我們當(dāng)時(shí)就被臊了個(gè)大紅臉。雖然只是一個(gè)目光,但卻折射出您愛生如子的高尚情懷。
老師,您就是我們迷途的導(dǎo)航燈;是我們登峰的天梯;是我們織夢的引線……是您在三尺講臺(tái)上用辛勤的汗水播撒著智慧的種子,傳授著做人的道理,孕育著祖國的未來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤耕耘的寫照,而“十年樹木百年樹人”則是我們巨大的收獲!感謝您老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,爭取早日成為國家的有用人才,奔赴在祖國的各行各業(yè),為祖國的繁榮強(qiáng)盛,為百姓的安康樂業(yè)奮斗終生。
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