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留念作文600字

時間:2022-02-01 20:36:14 600字 我要投稿

留念作文600字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的留念作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

留念作文600字九篇

留念作文600字 篇1

  不知道這些天怎么了,過的很郁悶。莫名其妙。大雪把城市都覆蓋了,日志被灰塵給玷污了。郁悶著,來刷新一下日志,我想這是個大膽的決定吧,文章只留下自己的筆跡。大概是被語文老師給渲染了。自己的東西,才是有意義的。吳老師的那幾封信不舍得摸掉,畢竟留下的感情太深太深,留在了705班的靈魂中。

  天上的鵝毛大雪把我的思念帶到了那她,還好嗎!

  不知怎的,似乎對空間里的歌產(chǎn)生了依賴。打開她的空間聽歌,日志寫的才有靈感。喜歡上了這首歌,腦子里只有它了。沙啞的聲音沁透我整個身子,不知不覺,想到了小戎。他很棒,雖然有時總是張牙舞爪的擺弄自己似好非好的舞蹈。很搞笑。總是懷戀他在合唱比賽中,唱很激情,很澎湃。小戎的完美結(jié)尾,畫上了句號。那聲音,怎么說?至少比JAY要強,至少在我心中,他,很棒

  xx年了,還懷念著xx,就來了。來得那樣匆忙,讓我都沒時間來品味在5班的感受。五班,有激動,有低谷,有惆悵,也有歡語。很難說。有的鼓勵,有小戎的的舞蹈,有足球場上的歡笑,還有羽毛球上的英姿。雖然球踢的沒宏昊好,也沒梓宜打的好,至少我參與了。臨近期末,時間很緊了,5班依然還有歡聲笑語,雪仗上的尖叫,考場上的唉聲,還有但我知道5班,很棒自從第一上英語報,心中很自豪,畢竟,我是班上第一個。全國各地的小朋友都加我,但其中,有那么一兩個,是熟的,雖然人在他鄉(xiāng)永遠(yuǎn)メ被守護(hù),ま夏雪!!,他們都是朋友,雖然素不相識,至少我們很投機,聊的來。有時寫寫信,也是不錯的交往之道。他們很可愛,很聰明,很活潑。遇上他們只是因為有緣

  寫完了,留下的,依然是懷念!

留念作文600字 篇2

  總有一道風(fēng)景為我停留,總有一道風(fēng)景觸動心靈,她亦是那風(fēng)景,讓我留念……

  上周末,我和母親漫無目的地走在街上。“瑟瑟路中風(fēng)”秋風(fēng)調(diào)皮的伴著秋陽一路前行,讓人心生寒意!耙唬,三……”只聽見一個奶聲奶氣的聲音傳來,我將目光轉(zhuǎn)移到路旁。一個衣著簡陋且單薄的小女孩正仔細(xì)地數(shù)著地上的樹葉。我看他大概7歲左右吧,從心底涌出一陣心疼,便蹲下問:“你好!你怎么一個人啊?”小女孩抬起頭,說:“嗯……我看風(fēng)景呢!”說著她站起來拉住我的手,指著對面的孤兒院說:“姐姐,能帶我回家嗎?”

  不知何時,我懂得了同情與心疼,頓時有些眼淚盈眶,我愣了一會,小女孩搖了搖我,我回答:“嗯!”隨后便牽著小女孩的手走過了馬路,小女孩從包里掏出自己心愛的糖果遞給了我,意謝謝我。小女孩活蹦亂跳地進(jìn)入了那個她心目中的“家”。我站在門口,久久未離去。

  后來,我們在門口遇到了她的老師,與老師細(xì)聊了一會,才知道,小女孩從小就被送到了孤兒院,因為孤兒院事多,老師未能顧及到每一個孩子,小女孩因為孤單吧,常常到外面觀景。她從小就獨立自主,還經(jīng)常為老師分擔(dān)憂愁,從小就無所不能。老師還告訴我們,小女孩很讓人心疼,總是將自己的孤單藏于心底,她都以樂觀開朗面對世人,但是誰人都不知她心底不為人知的想法……

  抬頭望天,殘陽如血,低頭看地,落葉歸向冥冥世界,成為落葉美麗的瞬間的永恒——此時,仿佛時間定格,我不禁思緒萬千:小女孩自食其力,而我卻坐地求全;小女孩心懷感恩,而我卻只會抱怨……這樣一個沒有父母的關(guān)懷,沒有親人陪伴的孩子卻依然那么明理,而自己呢?心中難免有幾分愧疚。

  因此以后,小女孩將成為我心目中努從不勞而獲到自力更生的分界線,成為我努力奮進(jìn)的起跑線,成為我樹立人格的風(fēng)景線。

  后來才發(fā)現(xiàn),擁有小女孩的世界原來這么美啊……我永遠(yuǎn)留戀這擁有小女孩的世界。

留念作文600字 篇3

  我還記得夜來香熏透了整個夏夜,萬千星光中令我留念,只有那一抹星云。

  我是一株生長在深山里的弗朗花,我與家人作伴,已經(jīng)在這座山里看過十三個春夏秋冬。以前,我破土而出,執(zhí)著于陽光雨露與美麗森林,而現(xiàn)在,我只想回到從前,去看黃昏,與同伴玩耍。

  這是一片萬物生長,無數(shù)生靈歸家的森林,我住在平原上,對面就是大麗花的家。還記得,年年夏夜,空氣里透著泥土芬芳,就像青草從中的牽牛花開敗后無意間的松手,溜走了一季的溫度,也讓我的心冷卻了幾分。

  人類真是矛盾。年年春天將平原變得生機勃勃,對著每家每戶說愛我們,可到了夏夜,又有多少同伴離我們而去。每看著同胞們被殘忍砍下,那奄奄一息的樣子令我心中泛起一層涼意與恐懼。那天夜晚,沒有星星,月下之景也顯得格外凄涼。那群人又來了,他們四處分散,將一朵朵美麗鮮花用剪刀剪下來,我害怕極了,看著同胞鮮血橫飛,葉綠素的味道讓我惡心想吐。我盼望著家人不會遭殃,可是,一個男人手拿鮮花剪,氣勢洶洶地朝我們走過來,我恐懼他,我害怕我會慘死于他的刀下,也懼怕家人不在,只留下我一株……“大屠殺”結(jié)束了,沒錯,平原上好似只有我幸存了下來,只有無邊的綠色繞著我,像某部單色背景的微電影,剩下的葉子、花瓣,仿佛寫意了異域里思親之人無限的懷念與鄉(xiāng)愁……

  “又是夏夜啊”。我傷情地感嘆。我抬頭仰望星空,萬千星空中,無數(shù)朵曾經(jīng)在平原上生活的花兒組成了一片星云,它們好像在對我笑,一個個歡快的笑臉都刻印在了我的心上。又憶起了我依偎在家人懷里的時候,我流下了淚水,這是留念的眼淚,把握帶回了曾經(jīng)美麗、無數(shù)生靈歸家之地,也是家人、朋友對我笑,我幸福,快樂的時候……。

留念作文600字 篇4

  時間在我們的雙眼的一睜一閉之間,悄然度過了十三個花季,許多往事在時光的川流中彌漫,不見了蹤跡,而繞不過去的,掠不過去的美好留念,卻清晰如昨日。

  “啪”,一張紙砸在了地上,我們直接跨過了它,老師的雙眼停留在那一張不起眼的紙片上,這時,一位胖乎乎的小胖子停了下來,空氣瞬間凝固了,只能聽見鐘表的滴答聲。只見老師的雙眼聚焦在在小胖子的身上,小胖子那小而發(fā)亮的眼睛,在光潔的眼鏡下更加明亮,我們的目光緊鎖在小胖子的身上。他彎下腰來,那笨重的身軀猛地沉了下來,他伸出那肥胖的小手,將紙片拾起,扔到垃圾桶里。小胖子提眸,我們與他四目相對,他那雙晶瑩剔透的雙眸中含著一絲一縷的血絲。像一把鋒利的刀深深的刺痛了我的心。那眼神如一滴純凈的水,洗去我們的自私。

  一個細(xì)小的動作,一張掉在地上的紙片,卻成為我歲月中最美的留念。

  還記得我的考試成績總是提不上來。傍晚,我拖著沉重的雙腿向家挪去,一開門就撞上了母親那急切的眸子。只見媽媽一把奪過成績單,她的臉一會兒青,一會兒綠,眉頭緊鎖著,眼中充滿了無奈與悲傷。提眸,我與母親四目相對,心中涌起了慚愧之情。

  她緊了緊衣服,咬了咬牙,把我一把按到椅子上,我便開始一一更改,只聽母親的嘆息聲仿佛在屋內(nèi)爆炸了一般。只見母親的眸子纏繞在我身上。在母親的嘆氣聲中,在鐘表的滴答聲中,母親終于耐不住性子了,走上前來,彎下腰,擼起袖子,拿起筆在我的卷子上跳起了“芭蕾舞”。只見那筆尖在卷子上繪成了一條美麗的弧線,在那紙和筆的摩擦聲中,鋪天蓋地的疑惑,被那條條剛勁有力弧線一一消滅。我高興起來了,又唱又跳。只見母親連忙攔住了我。她的眼神 夕陽灑在一個落入困難的孩子的身上,在一位慈祥的母親的拯救下,孩子逃出了困難的深谷,多么美麗的畫面,多么令人難忘的一幕。

  在歲月的馨香中,有著無數(shù)的記憶,能經(jīng)得起時間的洗禮,還能永不忘記的,不是最值得留念的么?

留念作文600字 篇5

  那是一年級時發(fā)生的事了,但它一直清楚地刻在我心里。

  那年冬季,一天,天空飄起鵝毛大雪,紛紛揚揚,給大地鋪上了一層厚厚的白地毯。下午體育課上,高老師說帶我們出去玩雪,哇!同學(xué)們個個興奮地拍手叫好。高老師帶我們來到操場,我一腳踩進(jìn)雪地,“咕嘰”一聲陷下去了,轉(zhuǎn)眼同學(xué)們身后便呈現(xiàn)一行行腳印。呵!這雪真厚啊。還沒等我站穩(wěn),只聽“嗖”的一聲,一團(tuán)雪球飛過來在韋同學(xué)背上開了“花”。韋同學(xué)一回頭,似乎明白是誰擲過來的,于是毫不示弱地回擲過去。好動的男生們便一起加入,只見空中雪團(tuán)飛舞,他們相互追逐嬉戲,興奮的叫喊聲立刻沸騰在銀色的操場上......而我們文靜的女生們則喜歡堆雪人。我們團(tuán)結(jié)合作,一起滾了一個很大的雪球立在操場的一角,作為雪人胖嘟嘟的身體,接著做了個小雪團(tuán)裝到身體上方作為脖子,隨后再滾了個稍大的圓球作為腦袋裝在脖子上,這樣雪人的身體就完成了。下面需要給雪人做裝飾啦!我們找來橡皮泥、紐扣、和帽子等。李同學(xué)用紅色橡皮泥給雪人涅了個大鼻子,謝同學(xué)把紐扣整齊地貼在雪人胸前,我給雪人嵌上了一雙黑溜溜的大眼睛,最后我們給雪人戴上帽子。欣賞著我們合作完成的作品,異口同聲地喊:“Yeah!”銀鈴般的笑聲便響徹耳邊......雖然我們的小手凍得紅通通的,但心里卻暖洋洋呢。我們開心地玩耍游戲,玩到背上都冒汗了,儼然不覺得寒冷,真是開心極了!

  一晃三年過去了,我還記得很清楚,是因為這是唯一一次在學(xué)校和同學(xué)們一起玩雪,真的很留念我們共同度過的快樂時光!

留念作文600字 篇6

  童年的往事,已經(jīng)像蒲公英一樣隨風(fēng)散去,再也無法重回。時光匆匆,恍若白駒過隙,恰如彈指一揮間,如煙的歲月便隨風(fēng)輕逝。

  ——題記

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們在漸漸長大,可往事如煙。許多事,像旋轉(zhuǎn)木馬,不停的在腦海中旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……想忘卻怎么也忘不了。每每想起往事,嘴角總會露出一絲笑容,可往事也有悲傷地時刻。

  兒時的生活,總是無憂無慮的。在課堂上一起偷笑、在課間打鬧、在走廊中暢想、在考試失利時我們安慰彼此的無奈,因為我們都是朋友,轉(zhuǎn)頭望去,留下了一串串一起走過的深深腳印……

  童年就像一塊方糖,是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我們都是生活在這樣美好的`童年里,因為有朋友才覺得自己存在是多么的幸福,我們常常談?wù)撟约汉唵蔚睦硐耄覀円黄鹂鞓返纳钤谝黄。這就像是如歌的童年歲月。

  長大的我們,漸漸沉穩(wěn)了。可習(xí)慣了思考,在思考中總會不經(jīng)意的想起童年往事。它就像誘餌,時刻都在引誘我想起那些事、是快樂的,或許是不快樂的。那快樂的時光,與伙伴們一起……

  在寫作業(yè)的窗前,有時癡癡的望著天空。心在想,能否時光倒流,想再次經(jīng)歷。那只是一個還未成熟的夢、是莽撞的。這一刻我陷入了沉思。呆呆的留戀——在窗前,給我揭開了一張愁眉的畫面,童年留戀在心里。

  淚水依舊充盈整個夢。在淚里、在夢中、在眼里;看見童年站在我身旁嘻嘻哈哈。在淚水中,裝著滿腔的留戀。在夢中看見自己與她們的快樂時光。醒來卻看到朦朦朧朧的路在前方。淚水滑落在手背上,晶瑩剔透,就像閃亮的鉆石,那耀眼的光芒正在閃爍、刺痛我的眼睛。此時越流越多,一串串珍珠在臉龐劃下一道閃亮的光芒。又像在玻璃球中,看到童年的背影……

  看到一縷絲煙,隨著口中的氣息向窗外飄去,在空中早已化為烏有。雙手?jǐn)n著茶杯,手感到越來越溫暖。微微潤濕著我的心,又進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),留戀童年、無聲無息。

留念作文600字 篇7

  灰色的天空,伴隨著濃濃的霧氣與沙塵的氣息,隱晦,深沉,讓這個春日的天空看不到鳥兒的飛翔,掠過的痕跡,享受不了那清透的讓人溫暖的陽光,天并沒有藍(lán),是的,并沒有。

  我走在上學(xué)的路上,身體沉甸甸的,看著天空兀自變暗,變灰,為這又一個霧都而感到嘆息。一連幾日,好像沒有見過溫暖的太陽的光輝,我希望它存在,在我的眼里。

  想象中,我的世界應(yīng)該是這樣的,那一天,清晨出門,天空泛著許多淺藍(lán)色的顏色,云依舊在浮動,太陽羞羞的撒下它絲絲縷縷的光輝,天邊還有些未褪去的顏色,一路上,慢慢的走,看那美麗的天空又漸漸變亮了,是一望無際的藍(lán),我看路邊的小樹,那是淺粉色的桃花靜靜地等待開放。而那種顏色是春天獨有的顏色,柔和,溫暖,而富有感慨。

  在學(xué)校里,感受到了,小草生長的樣子,猶如逐步成熟的我們,一只黃色的小貓,也懂得了春天的美妙,躲藏在一叢灌木的后面,好奇的看著那被陽光照的亮晶晶的空氣,在哪云旁邊,只有葉和葉的影子在婀娜弄姿,天空,藍(lán)的透徹,藍(lán)的美妙,舒服,空氣中夾雜著春天的氣息,

  陽光灑在皮膚,臉龐上,暖暖的。柳樹在一旁輕腰斜動,舞動它獨特的美麗。

  “嘀——”的聲車鳴聲打斷了我的思緒,我倒吸了一口氣,趕緊往邊上躲了躲,望了望周圍,依舊是車水馬龍,也在這霧霾的籠罩之中,顯得更加看不分明了。我繼續(xù)漫步在陸地中行走,卻沒有對此城市的留戀,我所向往的還是那個如癡如醉的夢!

  我腦海中那春光明媚的美景,也在這昏暗的天色之中,越發(fā)不可分明,難以觸動!

留念作文600字 篇8

  一直喜歡舊舊的東西,喜歡暗色的溫暖,暗色的樸素。

  江南的小橋流水,都是彌漫著舊的凄迷和溫婉。舊的城墻,搖曳著暗色的痕跡。破落的書院,有一種清決的荒涼。

  游蕩于小城舊的氣息里,捻過斑駁的時光,春天一來,風(fēng)真的就不一樣了。各種纏繞的氣息,草長鶯飛般的掠過我的心湖。

  去年的二月,春來得早,春風(fēng)柔弱無骨,一夜之間,吹開了所有的花事。桃花斂盡了春天的嬌艷,千樹萬樹梨花綻放在陌上。

  今年的春比往年來得遲些,可是桃花依舊按捺不住妖嬈,招搖的開在春寒料峭中,柔的勻的留在了春的薄唇間。

  我就坐在桃花樹下,看著辛棄疾的石像,吃著百年的鉛山粉條。張愛玲的腳,踏在上海的霞飛路上時,不知今夕是何夕。而我,低頭撥弄碗中的粉條時,恍惚江南的春,江南的秋,還有更久遠(yuǎn)的歲月,一并都打馬滴滴而來。

  粉條鋪子的隔壁是水果行,再過去就是淙淙的信江河,河的東岸是鵝湖書院。鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸。耳畔依稀聽見朱熹、呂祖謙、陸九淵、陸九齡率眾弟子朗朗的讀書聲。風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

  夢回鶯囀,亂煞年光遍。人立小庭深院。

  炷盡沉煙,拋殘繡線,恁今春關(guān)情似去年?

  江南的絲竹余音裊繞,臺上的青衣?lián)]動水袖;“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣!睖剀浀恼Z音,恍若隔世。

  今春關(guān)情似去年,或許,不僅僅是春,還有更遠(yuǎn)的季節(jié)更迭。

  只要是有關(guān)春的,恰恰又是江南的,我都會窒息于這舊的氣息里。

留念作文600字 篇9

  又是春光。

  記憶中的老屋是臨河的。門前長著兩棵娉娉裊裊的垂柳,微風(fēng)撫過枝頭,勾起少女的幻想。有那么一個桃花源,河邊依偎著翠柳搔頭;一座簡單的農(nóng)舍,有那桃紅柳綠、莼菜醋魚。門外是春光正好,那煙波嫣然一笑,流溢金光;又是那裊裊的炊煙,便是女孩子們的第一個幻想。

  我的故鄉(xiāng)雖沒有成片的桃林,卻總有那么一群可愛的人,那么一群可愛的朋友。鄉(xiāng)里人好客,見我來了,便是招一招手,眨眼間耳畔溢滿鄉(xiāng)音。村口的劉奶奶養(yǎng)了不少的鴨鵝,她愛鵝如命,于是小河上便常有白鵝成群結(jié)隊,浮過綠水。每次路過她家,總能看見那微駝的背,那刻下歲月溝渠的手上捧一只潔白的鵝蛋,溢滿笑容向我走來。家鄉(xiāng)的人們總是那樣淳樸地笑,那笑容刻在我心上,每每留念。

  最活潑的自然是孩子們,我很少回鄉(xiāng),每次踏上故土,總有朋友們圍上來,請我吃各家的米面,各家的瓜豆。如是在暑假,就是追隨迅哥兒的腳步,在某一個夜里,摸到某個朋友的家,趁著看瓜老漢熟睡了,便一頭扎入瓜田,東摸摸、西摸摸,抓著藤,摸著瓜,沿著瓜蒂輕輕一擰,便落下一只西瓜。誰摸到一只大的,便立刻呼喚起朋友們,把瓜給剖開,大伙一起享用。那時的瓜經(jīng)常沒有熟透,但伙伴們總是樂此不疲,只為嘗一嘗偷瓜的趣味。常常,朋友們也都是爭執(zhí)著要大伙到自己家去偷,大人們也總是準(zhǔn)的,畢竟鄉(xiāng)里瓜果多的是呢。

  如今的我在城里,望著窗外春光,高樓大廈,心中對故鄉(xiāng)總有些懷念。那樣的景,那樣的人,那樣的村頭巷尾,那樣的淳樸民風(fēng)。

  高塔入云,藤葛如髯,桃花源去遠(yuǎn)了。

  茅檐低小,春韭黃粱,喧鬧去遠(yuǎn)了。

  不見垂柳桃花,村口人家,伙伴淳樸無邪,只期盼有朝一日,阡陌尋訪,土地上鉆出新芽。

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