園林作文600字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的園林作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
園林作文600字 篇1
我的學(xué)校是棗陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。它創(chuàng)辦于1941年春，為棗陽(yáng)市教育局直屬全日制初級(jí)中學(xué)，坐落于今址棗陽(yáng)市順城街79號(hào)。
站在校門(mén)口，首先引人注目的是眾人皆知的名言名句：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？––孔子”名句的上方寫(xiě)著七個(gè)紅色正楷大字“棗陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。”
走進(jìn)校門(mén)，最先看到的是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間一半是水泥地籃球場(chǎng)，一半是草坪地足球場(chǎng)。外部環(huán)繞著紅色塑膠跑道。
操場(chǎng)的南邊種植著一排高大健壯的香樟樹(shù)，它們像守衛(wèi)邊疆的士兵般挺立著。大課間跑操累了的時(shí)候，仰起頭看著它那高大筆直的身姿，聞著它那散發(fā)的縷縷清香，可以使人頓時(shí)神清氣爽，意氣風(fēng)發(fā)。
最莊嚴(yán)的地方要數(shù)國(guó)旗臺(tái)了，它在操場(chǎng)的東邊。每當(dāng)我們周一升旗的時(shí)候，都會(huì)注視那面鮮艷的五星紅旗，注視著它迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)的西南角是校園內(nèi)最美的一角�！靶』▓@”里種植著各種各樣的花草樹(shù)木，走在大理石鋪成的小路上，一種靜謐感自然地流露出來(lái)。花花草草共同環(huán)繞著一座圓形小亭子，在那里讀書(shū)最好不過(guò)了。
操場(chǎng)的北邊就是最熟悉不過(guò)的教學(xué)樓。教學(xué)樓總共四棟，三棟年級(jí)大樓，還有一棟多媒體教學(xué)樓。每天早晨，當(dāng)你穿過(guò)走廊時(shí)，聽(tīng)到的都是朗朗書(shū)聲。同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，成為了校園內(nèi)最美的聲音。在這里，每個(gè)人都在為“我為實(shí)中驕傲，實(shí)中為我自豪”努力奮斗著。
校園內(nèi)的一草一木，一師一生共同筑成了實(shí)中最美麗的“風(fēng)景線”。我愛(ài)實(shí)中！
園林作文600字 篇2
今年國(guó)慶期間，我隨父母去了上海和蘇州，爺爺奶奶也從哈爾濱趕來(lái)和我們會(huì)合。我們先去了普陀山，又去了蘇州，我印象最深的當(dāng)數(shù)蘇州的園林。
爺爺奶奶是老一輩讀書(shū)人，他們告訴我：“上有天堂，下有蘇杭。特別是蘇州園林，世界聞名�！笨墒撬麄円恢睙o(wú)緣游覽。爺爺奶奶對(duì)蘇州園林的向往，也勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。
蘇州和上海、深圳這些現(xiàn)代化大城市不同，蘇州沒(méi)有太多的高樓大廈，仍然保留著那些古老的房屋建筑。它的街道依河而建，房屋臨水而造，形成了小橋流水人家的獨(dú)特風(fēng)景。街道旁邊的小吃比那些高級(jí)酒店美味多了。最具有蘇州園林特色的是拙政園，這里不僅有古色古香的建筑，九曲回轉(zhuǎn)的池塘，還有形狀各異的假山，四季盛開(kāi)的鮮花。置身其中，仿佛在畫(huà)中流連。
拙政園總體布局是以池塘為中心，池水清澈廣闊。水面種了大片大片的荷花。奶奶說(shuō)：“古代的文人墨客認(rèn)為荷花有出淤泥而不染的品性，他們經(jīng)常借助荷花來(lái)比喻自己清高不群的品格。”池塘周?chē)G樹(shù)成蔭，藤蘿棋布，在綠樹(shù)之間擺設(shè)著各種奇形怪狀的假山。隨著四季的變化，拙政園里展現(xiàn)出不同的秀麗景色。
拙政園的亭臺(tái)樓閣， 臨水而建， 最具有特色的是遠(yuǎn)香堂和香洲。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)：“香堂的四面都是通透的屏風(fēng)，可以看到不同角度的美景。站在遠(yuǎn)香堂，遠(yuǎn)望香洲就像一艘停在水面的船舫。爺爺奶奶在跟隨導(dǎo)游去領(lǐng)略古代園林建筑精美的同時(shí)，我和表弟更喜歡在假山中鉆來(lái)鉆去。怪不得司馬光小時(shí)候玩捉迷藏總是藏在假山后面，這個(gè)園子就像個(gè)大迷宮，最適合捉迷藏了，可惜媽媽不讓我藏起來(lái)，她怕她找不到我。
一天很快就過(guò)去，我們要離開(kāi)拙政園了，這里蘊(yùn)育著太多我還讀不懂的文化。它經(jīng)歷了數(shù)百年的滄桑，有著太多沉重的故事，但景色依然秀麗。我們走出拙政園，就如同從畫(huà)中走出，回到現(xiàn)實(shí)的世界里。
真不知道我什么時(shí)候能再來(lái)這里。
園林作文600字 篇3
初冬的一天，我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了蘇州，參觀了木瀆古鎮(zhèn)和定園。我們先來(lái)到了木瀆古鎮(zhèn)。蘇州的古建筑保護(hù)得很好，導(dǎo)游介紹可以用十六個(gè)字來(lái)概括：房屋矮矮、道路窄窄、粉墻黛瓦、小橋流水。木瀆古鎮(zhèn)就是這樣的。
古鎮(zhèn)有一條小河，河邊是鋪著石板的小路。我走在了小路上，路旁邊有許多的店鋪。我看見(jiàn)了一個(gè)仿古的酒店，上面高掛著一面旗，旗上寫(xiě)著一個(gè)酒字，真是水村山郭酒旗風(fēng)。木瀆古鎮(zhèn)可熱鬧了！鎮(zhèn)上有各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館走著走著，我們來(lái)到了嚴(yán)家花園。導(dǎo)游介紹：嚴(yán)家花園有五幢樓，分別是門(mén)廳、怡賓樓、尚賢堂、明是樓和眺農(nóng)樓。尚賢堂是五幢樓中最漂亮的。這個(gè)堂雖然有400多年的歷史，但是木頭還是跟原來(lái)一樣，一點(diǎn)都沒(méi)破。嚴(yán)家花園的內(nèi)花園有春夏秋冬四個(gè)各具特色的小景區(qū)�；緟仓校▓@幽靜、淡然。走出內(nèi)花園，我們來(lái)到了外花園。外花園里有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪旁種著垂柳。偶爾看見(jiàn)一兩只麻雀飛到那青翠的柳樹(shù)上，讓這個(gè)外花園更有生機(jī)了。
我們又來(lái)到了定園，定園原來(lái)是明代劉伯溫的私宅。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)定園比別的園林更大、也更美。里面有茶花、菊花爭(zhēng)奇斗艷，柳樹(shù)、石榴傲霜枝，亭臺(tái)樓閣、小橋流水我看見(jiàn)觀花亭，它像一把巨大的雙層大雨傘。亭前有一副對(duì)聯(lián)：雨中有帛寫(xiě)永好，雨后逢花多清歡。走過(guò)了觀花亭，我們又坐搖櫓船了。搖櫓船有點(diǎn)像烏篷船，坐上去晃晃蕩蕩的，真是驚險(xiǎn)極了！上了岸，休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)走，遇到了一個(gè)長(zhǎng)廊，叫做節(jié)令廊。廊上掛著圖畫(huà)，有節(jié)氣的，也有傳統(tǒng)節(jié)日的。
蘇州是茶的故鄉(xiāng)，自然少不了去品茶。我沿著一個(gè)池塘上面的九曲橋，走進(jìn)了定園的茶館。我在茶館里選了一張八仙桌坐了下來(lái)，要了一杯茉莉花茶。我悠閑地坐在八仙椅上，一邊品茶，一邊聽(tīng)蘇州的古典樂(lè)曲評(píng)彈。那種感覺(jué)多愜意呀！
都說(shuō)蘇州園林甲天下，我游玩了蘇州園林覺(jué)得果然名不虛傳，美不勝收！
園林作文600字 篇4
或許因?yàn)槭俏壹姨K州人的緣故，我從小就對(duì)蘇州園林充滿(mǎn)了美好的向往，但那時(shí)的喜愛(ài)或許還是只基于對(duì)那花草叢中美麗的蝴蝶的喜愛(ài)。但現(xiàn)在不同了，如今的我，真正從心底里喜歡充滿(mǎn)了吳文化氣息的蘇州園林。因此，游園也自然就成了我最快樂(lè)的事。
常愿意一個(gè)人，在節(jié)假日期間，帶著一個(gè)小背包，到園林里去散步。這是我放松學(xué)習(xí)壓力最好的方法，也是我節(jié)日里最快樂(lè)的事。一個(gè)人走在石子路上，看著周?chē)艠�、寧�(kù)o的景色，我便把什么煩惱、不快、壓力都忘記了，只覺(jué)得整個(gè)人從里到外都是安安靜靜的。園林里的花草樹(shù)木和亭臺(tái)樓閣是我十分喜愛(ài)的，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中有四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也，這雖然寫(xiě)的是山中的景色，而蘇州園林又何嘗不是呢？
春天走進(jìn)園林，是滿(mǎn)地、滿(mǎn)樹(shù)的嫩綠。小小的葉芽如同嬰兒的嫩手，只悄悄地伸出那一點(diǎn)兒，惹人喜愛(ài)。這時(shí)游園，總覺(jué)得有種蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)，似乎是沉寂了整個(gè)冬天的活躍的心情也在慢慢滋長(zhǎng)著。
夏天永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。此時(shí)游園，當(dāng)然也充滿(mǎn)了欣喜與歡樂(lè)。那滿(mǎn)園的翠綠和湖中的荷花，使我把夏日的炎熱都拋在了腦后，只感到此刻是十分涼爽的。那荷花有的像水中仙子，有的像婷婷少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像少女隨風(fēng)起舞的發(fā)絲，看著這些，我浮躁的心情早煙消云散了。這時(shí)如果有本好書(shū)，坐在湖中心涼亭中，細(xì)細(xì)品味，便是一種享受。因此，我也是常帶著書(shū)去園林的。如果下雨，就更好了。雨水會(huì)洗去樹(shù)葉、荷葉上的塵灰，使景色又明亮許多。滴入水中的雨滴激起的暈圈，使那些魚(yú)兒也活躍起來(lái)了。這雨天里，游人不會(huì)很多，那景色就像是單屬于我一個(gè)人了
對(duì)于秋、冬的園林，我更多的是向往，向往第二年的綠色，第二年的荷花……
朋友！現(xiàn)在，你該知道為何游玩蘇州園林是我最快樂(lè)的事，而且永不生厭的原因了吧！
園林作文600字 篇5
我的快樂(lè)，如果你要問(wèn)我什么最快樂(lè)，我會(huì)毫不猶豫地回答:游玩蘇州園林。
或許因?yàn)槲壹沂翘K州人的緣故，我從小就對(duì)蘇州園林充滿(mǎn)了美好的向往，但那時(shí)的喜愛(ài)或許還是只基于對(duì)那花草叢中美麗的蝴蝶的喜愛(ài)。但現(xiàn)在不同了，如今的我，真正從心底喜歡充滿(mǎn)了文化氣息的蘇州園林。因此，游園也自然就成了我最快樂(lè)的事。
常愿意一個(gè)人，在節(jié)假日期間，帶著一個(gè)小背包，到園林里去散步。這是我緩解學(xué)習(xí)壓力最好的方法，也是我節(jié)日里最快樂(lè)的事。一個(gè)人走在石子路上，看著周?chē)艠�、寧�(kù)o的景色，我便把什么煩惱、不快、壓力都忘記了，只覺(jué)得整個(gè)人從里到外都是安安靜靜的。園林里的花草樹(shù)木和亭臺(tái)樓閣是我十分喜愛(ài)的，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中有“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”，這雖然寫(xiě)的是山中的景色，而蘇州園林又何嘗不是呢?
春天走進(jìn)園林，是滿(mǎn)地、滿(mǎn)樹(shù)的嫩綠。小小的葉芽如同嬰兒的嫩手，只悄悄地伸出那一點(diǎn)兒，惹人喜愛(ài)。這時(shí)游園，總覺(jué)得有種蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)，似乎是沉寂了整個(gè)冬天的活躍的心情在慢慢滋長(zhǎng)著。
夏天永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。此時(shí)游園，當(dāng)然也充滿(mǎn)了欣喜與歡樂(lè)。那滿(mǎn)園的翠綠和湖中的荷花，使我把夏日的炎熱都拋在了腦后，只感到此刻十分的涼爽。那荷花有的像水中仙子，有的像婷婷少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像少女隨風(fēng)起舞的發(fā)絲，看著這些，我浮躁的心情早煙消云散了。這時(shí)如果有本好書(shū)，坐在湖中心涼亭中，細(xì)細(xì)品味，便是一種享受。因此，我也是常帶著書(shū)去園林的。如果下雨，就更好了。雨水會(huì)洗去樹(shù)葉、荷葉上的灰塵，使景色又明亮許多。滴人水中的雨滴激起的暈圈，使那些魚(yú)兒也活躍起來(lái)了。這雨天里，游人不會(huì)很多，那景色就像是單屬于我一個(gè)人了。
對(duì)于秋、冬的園林，我更多的是向往，向往第二年的綠色，第二年的荷花……
朋友!現(xiàn)在，你該知道為何游玩蘇州園林是我最快樂(lè)的事，而且永不生厭的原因了吧!
園林作文600字 篇6
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，“蘇州園林甲江南”。在我眼中的蘇州園林很美，美就美在它的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)上。
蘇州園林的布局設(shè)計(jì)是很細(xì)膩的，它就宛如一個(gè)蒙著許多層面紗的清秀女子。當(dāng)你層層深人，并慢慢地撩起她那薄如蟬翼的面紗時(shí)，秀麗清純的美便自然地呈現(xiàn)在你面前，那是一種甜淡美感。淡而有味，甜而不膩，它既沁人心脾又讓人回味無(wú)窮；是那般的感受親切，卻又是那般的不可名狀，真的美好。
蘇州園林只是細(xì)膩的嗎？當(dāng)然不，你就看那網(wǎng)師園中的形狀千奇百怪的假山雖是那般的小巧精致，可它畢竟是山��！那層巒疊嶂、峰回路轉(zhuǎn)的情趣，難道不讓人有‘種置身在山林之中的感覺(jué)嗎？山頂那小小的一塊平地，給人一種細(xì)致而又不乏粗獷的感覺(jué)，極目遠(yuǎn)眺，又何嘗不讓人寵辱皆忘、心曠神怡呢？蘇州園林真的是一幅畫(huà)，一幅景致雋永的山水畫(huà)。
蘇州園林又是那樣的古樸典雅，那鏤花的窗，古樸的桌，細(xì)致的椅，精美又不顯呆板，雖是“雕欄玉砌”，卻又“朱色不改”。蘇州園林是與文人雅士相提并論的，她總能讓人從中感悟那滄桑的歷史與深邃的底蘊(yùn)。
那靠水的水榭，臨池的亭子，嫵媚又不乏端莊。俯身，便可看到那映在水中的.藍(lán)天白云，還有那些活靈的鯉魚(yú)……那魚(yú)戲蓮葉間的靈動(dòng)，早已悄然躍人你的心頭。
那寧?kù)o的池沼，活脫脫一個(gè)文靜的女子，依傍于青山翠柳，是那樣的優(yōu)雅。一涓細(xì)流注人池中，水面上漾起的小小暈圈，靈氣活現(xiàn)。更有那四季的花木裝點(diǎn)著一切，為假山池沼披上了應(yīng)時(shí)的彩衣。
細(xì)膩、古樸、靈動(dòng)……故鄉(xiāng)的蘇州園林引人人勝。不是嗎？
園林作文600字 篇7
節(jié)已經(jīng)隨著這習(xí)習(xí)秋風(fēng)來(lái)臨了。我和爸爸趁著這秋高氣爽的日子來(lái)到了人間天堂—蘇州。
這里的房屋真是別有特色。白色的墻、黑色的瓦，雖然這矮小的房屋沒(méi)有城市中的公寓那樣高大豪華，但那飛檐翹角的風(fēng)格更加體現(xiàn)出中國(guó)建筑的獨(dú)特韻味。她不僅外觀美麗、壯觀還有著中國(guó)建筑特有的風(fēng)格—亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊，我就愛(ài)這樣的建筑。
蘇州不僅有天堂的美稱(chēng)，還有一個(gè)綽號(hào)“中國(guó)的威尼斯”。走在曲折的石橋上，只見(jiàn)河面上掀起了一陣陣漣漪。咦！天又沒(méi)有下雨，怎么會(huì)有漣漪呢？看！原來(lái)是這調(diào)皮的鯉魚(yú)搞得鬼，他們成群結(jié)隊(duì)的用唇接觸者河面，這能不讓河面掀起漣漪嗎？瞧！這里到處都是荷花的殘葉，一切都是那么的清新，連陽(yáng)光都好像是透明的——點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑在軟軟的荷葉上。雖然，現(xiàn)在的這些已凋謝的荷花已經(jīng)不被人們稱(chēng)之為亭亭玉力了，但是當(dāng)晶瑩剔透的露水在荷葉上滾動(dòng)時(shí)仍讓人們感到別有一番情趣。
蘇州園林真讓我留連忘返，就連石頭也能引人入勝。這就是聞名暇耳的太湖石。瞧，這一座座用太湖石搭建的假山，它們千姿百態(tài)、神韻萬(wàn)千，別看他們只是一些石頭，可是石頭締造出來(lái)的獅子也一樣的兇猛，它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶，眼睛散發(fā)出綠色的光芒，張著血盆大口隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我登上曲折迷離的假山，時(shí)而登至峰巔，時(shí)而沉落谷底。這洞穴真是深邃詭譎，忽而開(kāi)朗忽而幽深蹬道參差或平緩，或險(xiǎn)給人帶來(lái)了撲溯迷離的神秘趣味。
望著這波光粼粼的湖水，回頭看看這清澈的小溪，能不讓人夸她是“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”嗎？
園林作文600字 篇8
旅行是我們生活中必不可少的一件趣事，今年“五一”小長(zhǎng)假，我就開(kāi)始了“一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”——原野園林之旅。
一下車(chē)，映入眼簾的便是刻在石頭上的四個(gè)大字“原野園林”�？粗巳河苛诉M(jìn)去，我心情異常激動(dòng)：這里那么吸引人，想必一定很好玩，我顧不上父母，一頭扎進(jìn)人群中。
一進(jìn)門(mén)，首先吸引我的是那高大挺拔的樹(shù)，它們?nèi)鐟?zhàn)士般堅(jiān)守著自己的崗位。抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了自由飛翔著的鳥(niǎo)兒，它們?cè)谶@綠樹(shù)成蔭的地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，是多么快樂(lè)呀！側(cè)耳傾聽(tīng)，便能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳的開(kāi)著“大合唱”，你一句，我一語(yǔ)。地上的花兒盡情沐浴著太陽(yáng)光，綻放出美麗的花朵。慢慢的，我也陶醉在其中了，閉上眼，微微張開(kāi)鼻翼，還能聞見(jiàn)淡淡的桂花香。“嘿！”的一聲，我一下子被驚醒了，原來(lái)是爸爸，他叫我去下一個(gè)場(chǎng)地。
到了“百草園”，我迫不及待地想一探究竟，趕緊拉上爸爸的手，沖進(jìn)了場(chǎng)館內(nèi)。我看到了幾株“多肉植物”，都很有生機(jī)，我不禁想起家里買(mǎi)來(lái)的多肉植物，才沒(méi)養(yǎng)多久就耷拉著腦袋，葉子變得枯黃，顯得毫無(wú)生氣。
一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了一株挺拔的“仙人掌”，將近有一個(gè)成年人那么高。其實(shí)，原始的仙人掌是有葉子的。原來(lái)分布在不太干旱的地區(qū)，外形和普通的植物并沒(méi)有多大的區(qū)別。只是由于滄海桑田的變化，原來(lái)濕潤(rùn)的地區(qū)變得越來(lái)越干旱，為了適應(yīng)環(huán)境以求生存，外形發(fā)生了變化，正常的扁平葉逐漸退化成圓筒狀，進(jìn)而又退化成鱗片狀，最后完全消失。仙人掌真是有頑強(qiáng)的生命力，在沙漠中與風(fēng)沙抵抗，最終將自己心愛(ài)的葉子退化成刺，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
出了門(mén)，拿起相機(jī)拍起了照，我在一個(gè)樹(shù)洞里，竟然發(fā)現(xiàn)了幾株菌類(lèi)植物，為什么它會(huì)長(zhǎng)在樹(shù)洞里呢？查閱資料，才明白菌類(lèi)植物不能進(jìn)行光合作用，所以必須腐生生活或寄生生活，即異養(yǎng)生活，而木頭可以為其提供生長(zhǎng)需要的養(yǎng)分。
在這次旅行中，我不僅玩了，還收獲了大量的知識(shí)，這就是旅行的樂(lè)趣。
園林作文600字 篇9
每天下午，我與媽媽都會(huì)跑出去散步；這天，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“拿上幾個(gè)袋子，我?guī)闳�(gè)好地方！”
說(shuō)罷，盛裝出發(fā)。太陽(yáng)灑在臉上，迎來(lái)瑟瑟秋風(fēng)，聽(tīng)著蛐蛐們樂(lè)此不疲的彈琴唱歌，心曠神怡之間才想到：秋天到了，是個(gè)豐收的季節(jié)！
一會(huì)兒走到了小溪旁，踩著光滑的鵝卵石，洗一下手，絲絲清涼掠過(guò)，順著一旁崎嶇的小路慢慢向前走，媽媽笑得心花怒放，嚇怕了我！“天��！”我失聲叫出，眼前的一切似是一場(chǎng)夢(mèng)，清澈見(jiàn)底的小溪，密密叢叢的‘森林’，隔岸盛開(kāi)著野菊花，不時(shí)傳出幾聲清脆欲滴的鳥(niǎo)叫聲，恍惚間試問(wèn)：“這是夢(mèng)吧！”媽媽的叫聲打破了沉寂，“愣什么神，快過(guò)來(lái)摘果子！”我聽(tīng)了急忙飛奔過(guò)去。
原來(lái)是幾棵野蘋(píng)果樹(shù)！不愧是野蘋(píng)果，長(zhǎng)相如棗，幾點(diǎn)兒笑粉紅，我們迫不及待的摘下來(lái)，一口下口。囧！酸得皺起眉頭，可媽媽堅(jiān)持讓我吃下去，沒(méi)辦法，接著吃！嗯？居然吃出了一絲甜頭兒，而這股甜又急忙抽走，真獨(dú)特！我又極想捕捉到這種味兒，可這可是要細(xì)品才能?chē)L出來(lái)的！又向前，走，真可謂“柳暗花明又一村！”我們看到了幾棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)有許多果子，硬邦邦的，比櫻桃小，不過(guò)帶著不可一世的“嬌紅”，興奮的抓起幾個(gè)，“甜！真甜！”“咦？酸雜甜，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”媽媽與我各相贊道。
可我們?nèi)匀幌氤缘健白钐鸬�！”于是�?jiān)持往前走，轉(zhuǎn)了18個(gè)彎！一路艱辛疲累！功夫不負(fù)有心人，前面幾株棗樹(shù)，上面的棗顯然是六月的太陽(yáng)，我們迫不及待的摘下來(lái)，“對(duì)！對(duì)！這是最甜的！”我們興奮的尖叫。
載著沉甸甸的收獲，踩著夕陽(yáng)的余輝我們慢慢走回家。
人生與學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)積攢，步步前進(jìn)會(huì)艱辛、會(huì)痛苦。但只要堅(jiān)持就是勝利。
園林作文600字 篇10
中國(guó)的園林傳統(tǒng)從來(lái)就與節(jié)約無(wú)關(guān)，因?yàn)樗钠鹪春捅举|(zhì)就是士大夫和貴族驕奢淫逸的生活場(chǎng)所，也是頹廢文化最佳的溫床。昔有商之糾王劈沙丘筑苑臺(tái)，懸肉為林。又有宋之微宗啟“花石崗”造壽山艮岳，拆城毀橋只為怪石。更有清之慈禧，賣(mài)江山，挪軍費(fèi)修建頤和園。今有暴富城市繼承和發(fā)揚(yáng)“園林傳統(tǒng)”，挖龍地，堆假山，掘祖墳以獲巨木，毀濕地良田更造廣場(chǎng)亭榭。貴族之氣一脈相傳，鋪陳之風(fēng)有過(guò)之而無(wú)不及。正因如此，城市園林綠地理論，亟待變革，但首要的是徹底拋棄被奉為“國(guó)粹”的造園藝術(shù)！面對(duì)重重的環(huán)境危機(jī)，回歸生存的藝術(shù)更應(yīng)倡導(dǎo)用節(jié)約和可持續(xù)的生態(tài)理念和生態(tài)科學(xué)，營(yíng)建人與自然關(guān)系的和諧！
我想，中國(guó)的園林及建筑就象古詩(shī)句“病如西子勝三分”中的“西子”一樣悲哀！人們追求病態(tài)美來(lái)滿(mǎn)足自己所謂的“溫文爾雅”，這恰恰表現(xiàn)的是一種扭曲了的人性！
我在網(wǎng)上看過(guò)一則新聞：河南花了三個(gè)億在萬(wàn)壽山建了一條長(zhǎng)21千米的鋼筋混泥土巨龍。我但且在這問(wèn)一下，三個(gè)億，能讓中國(guó)多少流落街頭的人有固定的居所，能讓多少處于貧困線以下的農(nóng)民過(guò)上好日子，能讓多少失學(xué)的兒童回到校園？即使就是用來(lái)投資其他更有意義的地方，也可以帶動(dòng)多幾個(gè)GDP增長(zhǎng)點(diǎn)�。《@條巨龍有什么用？防洪水利？防風(fēng)固沙？還是為了旅游？向來(lái)就標(biāo)榜為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨官員在動(dòng)工之前到底有沒(méi)有想過(guò)，人民會(huì)同意嗎？哼，我看，他們的這座形象工程恐怕把國(guó)人150年來(lái)積貧積弱的根性都大昭于天下了！可悲！可恨！更可惡！
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