關(guān)于再見作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的再見作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見作文600字 篇1
時(shí)光在走，歲月不留。流蘇如畫，剎那芳華。陽光普照，清風(fēng)微拂�？v令流光已逝，我心依舊泰然。
多少次摔倒，碰得頭破血流，多少次誓言，心懷鏗鏘熱血；多少次成功，手將汗水揮灑多次，我捧一束清光，溫一壺深情，在靜好歲月里，莫等花開，賞光之美。
呵！夜深人靜流淌思緒，任憑清風(fēng)搖擺。風(fēng)雨兼程，一身風(fēng)霜，一身滄桑的我在驀然回首之際突然發(fā)現(xiàn)，日子短暫如朱自清的《匆匆》，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲歲年年，除舊迎新�；鸹�，煙花，璀璨奪目，絢麗迷人，可那萬丈清光成就了多少個(gè)燦爛的夜空？
花開又落。多少位老人，直立于光下，感嘆歲月不饒人？不要將深林當(dāng)成海市蜃樓，不要將霧霾當(dāng)成迷宮樂園。落葉殘紅經(jīng)韶華錦年栽培，閉月羞花也不無可能。那束清光，只要你心中有景，它便耀耀生輝�？v令明月清輝，也能伴你到地老天荒。
曾經(jīng)滄海難為水。每個(gè)人都有過最難忘的回憶，可這卻是鞭策自己前行的動(dòng)力。曾經(jīng)的自己，懼怕黑暗與恐怖，向往藍(lán)天白云，碧木清泉。但人生如夢(mèng)，繁華三千。我是枯葉蝶，不想永遠(yuǎn)都�？吭谏囊慌�。起舞，便美了秋韻。
再見，那束夕光！
輕回首，一夢(mèng)千尋，夢(mèng)花飛絮，風(fēng)過無痕。
一只手永遠(yuǎn)捧不住流水，它傾瀉飛走。兩只手卻可以捧得住一束清光，那不曾荒涼的歲月。青春，如一場(chǎng)傾城盛宴，濃郁艷麗登場(chǎng)，奢華低調(diào)落幕。
每一次相遇，積淀于心。每一個(gè)過客，匆匆消逝。每一次回眸，溫暖了歲月。留心，不訴別，卻一眼萬年。
山水相逢，相約陌上。歲月靜好，流年無痕。素淺年華，淺笑依舊。清風(fēng)拂塵，雨潤流年。捧一束流美清光，念一生無憂無悔，想一世盡染芳華。
再見，那束清光！
再見作文600字 篇2
“說一句再見有這么難嗎？”
去年暑假，我的一個(gè)阿姨從貴州回到了南京。她回來后先做的，就是去烏江老家看望婆婆。
然后，就是看她的大姐了——我媽。媽媽以前，就經(jīng)常跟我說，她們小時(shí)候關(guān)系可好了，這會(huì)兒一起玩耍，那會(huì)兒一起吃飯。是因?yàn)楹髞碚夜ぷ鲿r(shí)找了不同的工作，她們才分開了。
媽媽聽到了阿姨要來我們家，早早地做了準(zhǔn)備——一早上起來就把家里打掃了一遍，還做了平常我也很難吃到的美味，因?yàn)閶寢尳?jīng)常說沒時(shí)間從而把這件事推辭了。
將近中午，我聞著香味來到了廚房，桌上的佳肴使我眼花繚亂，不僅多，而且顏色多，種類多，有紅色的油燜大蝦，綠色的蔬菜雜燴，藍(lán)色的海鮮湯和五顏六色的水果沙拉等。我大步走向前去，想要嘗一嘗，卻被媽媽無情地?cái)r住了。
“鈴！鈴！鈴！”門鈴響了起來，我過去開門，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女的，她向我走來，“想必你就是大姐的兒子了吧？”她摸了摸我的頭，我無情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊來跟她說話。
吃飯時(shí)，媽媽問阿姨：“妹妹，這些年你過得還好嗎？”我小聲說：“當(dāng)然好了，媽媽對(duì)待妹妹比對(duì)待兒子還好！”媽媽聽見了我說的話，非常生氣，剛要罵我就被阿姨制止了，“小孩子嘛，別生氣！”
阿姨走時(shí)，媽媽叫我說再見，我死也不肯。阿姨并沒有生氣，而是向我揮了揮手。
阿姨走后，媽媽生氣地對(duì)我：“你阿姨至今還沒有孩子，她非常喜歡孩子，你還這么氣她，說一句再見有這么難嗎？”說完，回家了。
我看著媽媽，想著阿姨，我陷入了沉思。
再見作文600字 篇3
這次，我回到魯鎮(zhèn)，準(zhǔn)備賣掉老宅子，全家搬到北京去住。
魯鎮(zhèn)里，秋風(fēng)瑟瑟，幾株枯草隨風(fēng)抖著，路旁幾棵枯樹彎著腰，落葉飄落下來，留下一地蕭條，鋪滿了石子路。
回到老宅子，見到了母親和八歲的侄子宏兒，母親悄悄地對(duì)我說：“兒子，這幾天，閏土來了，他說他想來看看你�！鼻∏�，當(dāng)話剛說完的時(shí)候，閏土帶著他的第五個(gè)孩子水生，來了。兩個(gè)孩子一見面，便躲在一旁，旁若無人地聊起來了，而我那時(shí)還不知道這是閏土的孩子。
一見到閏土，便不自覺地想起往事，少年時(shí)的閏土，紫色的圓臉，潤滑的手掌，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。還記得，他經(jīng)常捕小魚小蝦，先將可以引誘小魚小蝦的食物固定在網(wǎng)里，當(dāng)感覺到網(wǎng)有動(dòng)靜時(shí)，瞬間拉起來，里頭的小魚小蝦可不少。不單單這，雪地捕鳥，海邊拾貝……往日種種都流入我的腦海里。
可眼前閏土，頭戴一頂破氈帽，蠟黃色的臉上布滿深深的皺紋，一雙粗糙的大手，青筋突起，又粗又開裂，拿著一根煙桿。雖說是閏土，但又不是我記憶中的閏土，他的身材比以前增長了一倍。
我張了張嘴想說說以前的種種，卻發(fā)覺怎么也說不出口，感覺有東西堵住了喉嚨一樣，只說了一句：“閏土哥，你來了！”閏土的喉嚨一上一下，我知道他在壓制心里的興奮，開口道：“老爺，您好！”我知道，我和閏土之間已經(jīng)隔了一層厚厚的墻，再也回不到當(dāng)初了。
我轉(zhuǎn)過頭去，卻看見宏兒和水生玩耍的一幕，像極了當(dāng)年的我和閏土。
在那幾天，我忙于搬家整理，閏土忙于生計(jì)。最后時(shí)刻，宏兒和水生不情愿地分開，終究，我們還是離開了，或許以后將不再回來。
再見了故鄉(xiāng)，再見了閏土。
再見作文600字 篇4
再見了，我的老同學(xué)。當(dāng)你看見老師轉(zhuǎn)身的背影時(shí)，再見了老同學(xué)，我們不得不長大了；當(dāng)你看見我向你揮舞的雙手時(shí)，再見了老同學(xué)，我們不得不道別了；當(dāng)你看見過去成為回憶時(shí)，再見了老同學(xué)，我們不得不向前了。
老同學(xué)，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí)，亦是我們不得不長大說再見之時(shí)了。我們的老師是我們的老師，亦是過去以及未來更多學(xué)生的老師，當(dāng)我們的老師轉(zhuǎn)身，給我們留下一個(gè)背影之時(shí)，我想我們也不得不說再見了。我們得長大了，即使我們?cè)?jīng)是老師心中的小孩子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí)，我們也不得不長高長大了。老師教會(huì)我們的做人與成才，我們都帶在身上了，我們一起長大吧！我們一起說再見吧！用我們?cè)?jīng)說你好的熱情，也用我們?cè)?jīng)一起奮斗的努力，一起說再見吧！
老同學(xué)，當(dāng)我們揮手之時(shí)，亦是我們不得不道別說再見之時(shí)了。曾經(jīng)看著學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)之時(shí)，以為我們不會(huì)分別，然而真到了離別這一天，我們也自然而然地?fù)]起了我們的雙手，揚(yáng)起了我們帶了淚花的笑臉，不得不揮手再見了。揮手說再見，不代表我們需要忘記我們的曾經(jīng)，我們依然可以在未來的時(shí)間里回想我們的過去，只是現(xiàn)在我們得站在這里，揮舞著雙手，說出道別的話語，說出大家都保重的話語，說出大家未來一定要成為自己的話語。
老同學(xué)，當(dāng)我們回憶之時(shí)，亦是我們不得不學(xué)會(huì)說再見之時(shí)了。也許我們不曾有過告別，然而現(xiàn)在我們也不得不學(xué)會(huì)告別了，只有認(rèn)真告完別了，我們才有可能向未來的我們走去，我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了，我的老同學(xué)。你們是我的歲月里重要的組成部分，如果我們有緣，未來也一定能再見的！
再見作文600字 篇5
現(xiàn)在，已經(jīng)是20xx年了，我們，則是六年級(jí)的畢業(yè)生，再也不是一年級(jí)的懵懂無知的小學(xué)生了。在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都長大了。
滑落面頰的眼淚，面對(duì)困難時(shí)的無畏，遇到難題時(shí)的思考，幫助同學(xué)的熱心，認(rèn)真讀書時(shí)的面容，給老師的一句問好……這些，我們都一一經(jīng)歷過。雨，打在石頭上，水滴石穿，它似乎告訴我們：畢業(yè)并不是結(jié)束，這些年種下的學(xué)習(xí)的努力也終將開花結(jié)果。
小學(xué)學(xué)習(xí)了六年：從一年級(jí)的“a”、“o”、“e”和加減法，到現(xiàn)在六年級(jí)的長篇大論和解方程。一年級(jí)的我們還不經(jīng)世事，上課時(shí)總是想著窗外的風(fēng)景，老師的批評(píng)也當(dāng)做是耳旁風(fēng)。六年級(jí)的我們都變了，變得跟以前截然不同了，少了幾分頑皮，多了幾分理智，上課時(shí)知道跟著老師的思路走，對(duì)于老師的批評(píng)也知道羞愧地面紅耳赤了。
每一件事情的發(fā)展，都早已注定它有個(gè)結(jié)束，這是毋庸置疑的。試問：六年的時(shí)間可以改變什么？同樣是時(shí)間，不管是一個(gè)月、一年、三年、六年，甚至是十年，都可以改變?cè)S多。在小學(xué)的六年里，我們學(xué)到了知識(shí)，也交到了朋友。
在我的眼中，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５膱?chǎng)景是記憶里最有味道的風(fēng)景，或許曾經(jīng)我們一起拉過勾說要一直一直在一起，但這遲早有一天是會(huì)變的，天底下沒有一成不變的永遠(yuǎn)。
六年，就這么匆匆地過去了。等到那一天，教室的課桌椅，操場(chǎng)上的游戲，郎朗的`讀書聲，老師的批評(píng)、表揚(yáng)，寫好的同學(xué)錄……這一切的一切，都即將是從前。
六年過去了，在老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的友情下成長的我們，儼然已長成一棵參天大樹。畢業(yè)的總結(jié)也將時(shí)時(shí)縈繞于心，對(duì)了，還要記住那句話：畢業(yè)，不說再見！
再見作文600字 篇6
曉春，初見
雨淅淅瀝瀝，風(fēng)輕輕漫漫。天是一片清灰，小路旁，草？綠油亮，花初綻新彩，四處彌漫著初春的氣息。
漫著步，不經(jīng)意拐進(jìn)一條陌生的青石板小巷。小巷很昏暗，我不愿久留，加快了腳步。
悠忽間，一絲淺黃，掠過我的眼角。在這死氣沉沉的巷中，有何生機(jī)？回頭，是一株梅。它的根扎在板縫間，卻異常堅(jiān)固。讓我眼前一亮的是枝頭僅有的幾小朵梅，仍在春的召喚下，延續(xù)著自己的美。可惜，那一抹黃，已不復(fù)鮮艷，有黯淡的氣息。深褐色的樹枝上，它們帶著倦意，開放著。如果在冬日，這株梅，該會(huì)多么鮮亮蓬勃！
初見，讓我心懷期待與憧憬。
深冬，再見
北風(fēng)呼嘯，狂奔著，咆哮著，大雪，連夜地下，讓冬天淋漓盡致地舞蹈。窗外，銀裝素裹，是茫茫的一片白。突然憶起去年那株短暫相逢的梅，披上大衣，我走上街。
細(xì)雪仍漫漫地飄。拐進(jìn)小巷，正如我預(yù)料的那樣，它高傲地挺立在巷間，滿樹金黃，映樹底的雪，閃著微黃的光芒。我欣喜地湊近前去，幾夜的大雪，讓整樹的花瓣綻放得更加清凈。它們密密地躲在葉叢中，小小的梅瓣，如玻璃般，潔凈清亮，一層一層相疊，成一朵梅。中間一簇纖細(xì)青綠的花蕊，在風(fēng)中抖動(dòng)著。雪漸停，陽光透過花瓣，照得它們?nèi)岷停瑴攸S。光暈穿過每一個(gè)孔隙，我仿佛聽見花液熱烈涌動(dòng)的聲響。輕觸細(xì)滑絲嫩似乎包含了水分濃濃的香，漫在心間。它們緊緊相聚，一樹富麗堂皇，頂著寒風(fēng)綻放。深嗅，沁心的香，不濃不烈。
這便是再見，是真正的典雅與艷麗。
這株梅，雖生得樸素平凡，幾乎無人欣賞，可它依舊綻放著自己的驚人的美，照樣活得精彩。
再見，勝于初見，親臨大自然的盛宴。
再見作文600字 篇7
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一只畫眉，我可喜歡它了，幾乎每天都和她“說說話”喂它一些食物。
每天我放學(xué)回家它就給我高聲唱著美妙的“歌曲”，它那美妙的“歌聲”常常讓我忘記了寫作呀，我也有事沒事的坐下來去聆聽它那美妙的“歌聲”。我經(jīng)常聽著聽著就仿佛進(jìn)入了另一片美麗天地。
我的畫眉還有一個(gè)絕活，雖然它整天呆在籠子里沒有自由，但是它知道怎樣去度過這些孤獨(dú)，那就是在籠子里"快樂地跳舞”，雖然它的舞姿并不美，但是我覺得它蘊(yùn)含著一種自然地韻律，我非常喜歡看它“跳舞”。
突然有一天，我那美麗的畫眉鳥突然不吃不喝，不唱不跳，我喂它最喜歡的食物，可它就是不吃，我著急了，問媽媽：“媽，它這是怎么啦，是不是得了孤僻癥啦？”媽媽走過來，看了看，不緊不慢的說;它這是想同伴和家了，這叫“單思病”沒有辦法了，哎！沒救了，你還是把它扔了吧�！蔽也辉敢猓琅f把它留在家里，但是它還是不吃不喝。
不知不覺一天過去了，我起來看了看那得了單思病的可憐的鳥，他瘦得已經(jīng)不行了，我把它放在陽臺(tái)上，自己一個(gè)人去吃早飯了。突然他叫了起來，我趕忙跑到陽臺(tái)上朝下看了看，原來是幾只麻雀在嘰嘰喳喳的嬉鬧著，回過來看了看它，只見它呆呆看著，心里流露出一種羨慕的目光。過了一會(huì)，那幾只麻雀飛走了，它急得上躥下跳，用力地?fù)鋭?dòng)著翅膀，仿佛要掙脫牢籠，飛翔外面的美好世界，做一個(gè)自由的小小鳥。
又過了一天，它還是這個(gè)樣子，但顯得更瘦了，他那呆滯的目光依然流露出一種悲傷的情感。我實(shí)在看不下去了，提溜著鳥籠子，走到花園，依依不舍的打開鳥籠子，它向外探了探頭，然后走了出來，跳到我的手上，吃掉了我事先給他準(zhǔn)備好的食物，然后扇動(dòng)著翅膀，飛向了藍(lán)天，在我的頭頂盤旋了幾圈，叫了幾聲，飛走了》
我呆呆的望著藍(lán)天，回憶著以往的種種。
再見了小鳥，做一個(gè)自由的小小鳥吧！
再見作文600字 篇8
那是一個(gè)深秋的傍晚，我和爸爸到田野里散步。彼時(shí)，天氣已經(jīng)微涼，正走著，我忽然發(fā)現(xiàn)前面草叢里有個(gè)小東西在動(dòng)彈，走近了再一看，原來是一只小燕子，都這個(gè)時(shí)候了怎么還有燕子？我正感到納悶，想問爸爸一個(gè)明白，爸爸用手指了指它的翅膀，有一個(gè)傷口，原來它已經(jīng)不能再飛了。我們把它帶回了家。
被我們帶回家的燕子已經(jīng)奄奄一息，我們幫它清洗了一下傷口，然后把它放在一個(gè)空鳥籠子里靜養(yǎng)。過了一夜，它可能是感覺到了溫暖而慢慢地睜開了雙眼，接著就急切地移動(dòng)著看起來很沉重的身體，驚恐地看著我們。我們不敢再多打擾它，只是在它的面前放了點(diǎn)水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著它。燕子好像發(fā)現(xiàn)我們對(duì)它并沒有惡意，也就放松了警惕，兩三天后開始吃我們放在籠子里的食物。就這樣，在寒冷的冬天，在我們溫暖的小屋里，燕子漸漸安頓下來，和我們一家人也慢慢熟識(shí)起來。
一轉(zhuǎn)眼，春天又來了，燕子在鳥籠子里已經(jīng)養(yǎng)得很健壯了，我們都非常高興，希望能和它多待一段時(shí)間。一天早上，我聽到屋檐下有燕子“嘰嘰喳喳”的叫聲，以為籠子里的燕子飛出來了，一看卻發(fā)現(xiàn)它正猛烈地?fù)淅庵岚�，不停地撞向籠子。爸爸說：“燕子的同伴來找它了，大自然才是它們的家�！迸�，我明白了，雖然有太多舍不得，但我還是把燕子放出了籠子。不難想象，飛向天空的那一刻，燕子該有多么高興��！而我也為燕子再次回到自己的家而高興。
又過了大概一個(gè)月的時(shí)間，一天早上剛起床，我發(fā)現(xiàn)有一只燕子正站在我家窗戶上�！笆悄銌幔啃⊙嘧��！蔽液暗�。雖然它沒有回答，但我知道一定是它，是它來和我們一起回味曾經(jīng)共同度過的美好時(shí)光。
如今，從初春到深秋，總有燕子黑色的身影在眼前掠過，盡管分辨不出是哪一只，但我總覺得每一只都是曾經(jīng)和我們?cè)谝黄鹕钸^的燕子，于是心中就升起了一種異樣的感覺……
【關(guān)于再見作文600字8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于再見的高二作文02-16
關(guān)于暑假再見作文合集5篇01-16