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感觸作文600字

時(shí)間:2022-02-23 14:00:24 600字 我要投稿

【精選】感觸作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的感觸作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感觸作文600字四篇

感觸作文600字 篇1

  以前盼來(lái)盼去的星期天,現(xiàn)在也不是那么渴望了,只是突然感覺(jué)自己平靜了許多,不再像以前那樣無(wú)節(jié)制的鬧、無(wú)節(jié)制的“瘋”了。

  或許是因?yàn)檫^(guò)完春節(jié)后自己又長(zhǎng)了一歲,已經(jīng)從原來(lái)的小蝌蚪開(kāi)始向幼蛙的階段發(fā)展;亦或是我們已經(jīng)走到人生的第一個(gè)十字路口的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面臨人生道路中的第一個(gè)選擇,肩上背負(fù)的太多太多、老師的渴望、家長(zhǎng)的嘮叨……

  習(xí)慣也慢慢被牽制,就像飛在空中的風(fēng)箏,它拼命在飛,拼命在飛,可它不是終究掌控在放風(fēng)箏的人的手中嗎?思想被遏制、行動(dòng)被制止,再也不可以在周末回到家時(shí),把書(shū)包重重的扔在一邊,拿出耳機(jī),沉浸在我的世界里,只能在睡覺(jué)前、閉上眼、靜靜的回想音樂(lè)的旋律,曲調(diào)、然后在心里默默的跟唱。

  或許我們真的不該作繭自縛,但是如果不自縛。我們又哪來(lái)的飛蛾?又怎可以去撲火呢??

  長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,小時(shí)候總是覺(jué)得“長(zhǎng)大”這個(gè)詞好像永遠(yuǎn)都沾不到邊,那是一個(gè)摸不到觸不到的一件事、遙不可及、可是現(xiàn)在就這么的觸手可及了、再也不遙遠(yuǎn)了、慢慢地,我們真的長(zhǎng)大了,在經(jīng)歷礦粉怒吼、雷鳴電打之后,我們不再是被父母保護(hù)在傘下的小樹(shù)苗了,我們已經(jīng)長(zhǎng)成了半棵參天大樹(shù),向著天空拼命的伸展著、生長(zhǎng)著……

  時(shí)間真的是可以撫平一切,撫平了稚嫩,撫平了焦躁,更撫平了我那顆童真的心。我們正處在森林的中心點(diǎn),一不小心、便會(huì)迷了路,只有沿著地圖的指導(dǎo),并不斷地牢記,,我們才可以走出去、走出那片森林。

  我們?cè)臼且粋(gè)夏天,歲月將我們熬成了一個(gè)秋天、慢慢地走向冬天、什么時(shí)候才可以逢迎春天呢?

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

感觸作文600字 篇2

  我叫張思綺,今年11歲,大家聽(tīng)到我11歲,肯定想我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子吧,不,我心中的感觸多著呢,不比你們少,真的?對(duì),是真的,接下來(lái)我要說(shuō)的是我發(fā)生了一件事。

  我在班里不是讀書(shū)很好的孩子,老師也說(shuō)我,我聽(tīng)進(jìn)去了,但是并沒(méi)有實(shí)際做到,主要是我懶,不肯好好學(xué)習(xí),我也知道,但我想改也改不掉。為什么?那些比我讀書(shū)好的孩子為什么就可以一步登天?而我……是什么?算學(xué)渣?算學(xué)霸?我什么也不算,雖然在學(xué)校里有很多關(guān)心我的同學(xué),但是心里就是有那一部分的感觸。

  每當(dāng)我考到一個(gè)合格給我媽媽看,我媽媽都會(huì)說(shuō):“加油,好好努力,一定會(huì)成功的!蔽颐慨(dāng)聽(tīng)到這句話的話,我都很開(kāi)心,很開(kāi)心。都覺(jué)得媽媽還是肯定了我。但是,我覺(jué)得自己不能老是這樣,媽媽原諒我了,不代表我不能改。

  我想到媽媽,她的身體也不好,我媽媽還是個(gè)聾啞人,一想到這個(gè),我就想哭,但是你得堅(jiān)強(qiáng),還有很多關(guān)心你的同學(xué),我的心里真的很難過(guò),很難過(guò),我就是懶,這次綠色測(cè)評(píng),時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里,這個(gè)就是這個(gè)時(shí)間段寫(xiě),因?yàn)槲颐魈炀鸵荚嚕?1月1日寫(xiě)的,11月2日就要考試了,我希望好好考,得一個(gè)好成績(jī),但是我覺(jué)得如果我真想好好得到一個(gè)好成績(jī),我就得重新開(kāi)始。

  我之前上一個(gè)寫(xiě)的不是很好,但也會(huì)有很多人支持我,我看見(jiàn)那些支持我的那些讀者,我心中表示非常地感激他們。

  媽媽撫養(yǎng)我不容易,我想到,之前媽媽關(guān)心我的那些片段,在我腦海中一次次浮現(xiàn)。

  大家不要覺(jué)得這是我抄的,不要覺(jué)得這是我媽媽幫助我一起寫(xiě)的,不要覺(jué)得這是我亂編的,不,這真的是一個(gè)真實(shí)的,我不知道,我讀起這篇文章的時(shí)候,我就想哭,希望我的這篇能帶給大家,對(duì)媽媽的,關(guān)心和理解。謝謝!

感觸作文600字 篇3

  我,走過(guò)“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的寂寞,走過(guò)“露濃花瘦,薄汗青衣透”的青澀,走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的惆悵……

  不一樣的人物,不一樣的故事,不一樣的感觸……

  易安·堅(jiān)

  清風(fēng)。彎月。黃花。

  獨(dú)懸在藏藍(lán)色夜空的思念,灑下萬(wàn)般愁緒。你乘一葉扁舟,載濃濃思緒,憂郁的眼神,莫道不消魂,人比黃花瘦,嘆“梧桐更兼細(xì)雨”,憂“雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”。未語(yǔ)淚先流,“才下眉頭,卻上心頭”,今夜的你,多愁善感……

  你,枝頭的一朵奇花,卻無(wú)視秋風(fēng),在風(fēng)中傲然挺立,讓愁化作希望的動(dòng)力,盡情綻放,散發(fā)淡淡清香。丈夫的逝去,家園被蹂躪,非你所愿。你的才氣、倔強(qiáng)、堅(jiān)毅卻造就了你絕世的孤獨(dú)!你在孤獨(dú)中揮筆作詩(shī),在“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”中,悟出了你的堅(jiān)強(qiáng)!

  黛玉·愁

  一池飄恕的荷花,你為此吟出“花自飄零水自流”的憂愁。

  你,如浣紗的西子,戲水的貂蟬,淡雅如仙,柔情似水,盈盈一掬。你,散發(fā)清香!鞍刖硐婧煱胙陂T(mén)”的羞澀,“口齒嚼香對(duì)月吟”的凄美,“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的絕望,盡化為你“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。

  清冷的.光輝下,你畸角葬花魂。你落淚,惜你衰落的紅顏。春去花落,一地芬芳;▋翰辉哉J(rèn)為有亙古不變的璀璨,你也如此,徘徊在香消玉殞的邊緣……

  你的淡雅,散發(fā)出一種讓人落淚的憂愁6

  李白·豪

  “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁,我敬佩不已!

  一身才華無(wú)處施展,一腔抱負(fù)無(wú)人欣賞,你依然嘆“黃河之水天上來(lái)”。你這般豪邁,也許在東坡屢次遭貶,依然“泛舟游赤壁”。你,輕視官場(chǎng),只因有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的骨格……

  不論官場(chǎng)順逆,都會(huì)舉觴邀明月!捌叻志茪,三分劍氣”……你,一種讓人敬佩的豪邁!

  不一樣的感觸,只因你們的身世;在我今后的歲月里,我將永遠(yuǎn)銘記!在空蒙的氤氳盡處,一綹早櫻盛放,再次引起了我的感觸……

感觸作文600字 篇4

  我的校園是那么多姿多彩,我喜歡星光大道喜歡地理園,但我最喜歡那令人心曠神怡的操場(chǎng)。

  一走進(jìn)寬大的操場(chǎng),首先映入眼簾的是白銀閃閃的長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的旗桿。每周一,全校眾多的學(xué)生和教師莊嚴(yán)地、毫無(wú)松懈地站在主席臺(tái)下。國(guó)歌演奏時(shí),全校師生高高的直直地舉起了手,看著五星紅旗同太陽(yáng)冉冉升起;在節(jié)日時(shí),主席臺(tái)上的演員盡情地表演,好不熱鬧;在同學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí),便會(huì)自豪地上升旗臺(tái),等待瞿校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

  升旗臺(tái)的右邊是高大的體育館,我們?cè)隗w育館打籃球,上體育課。

  從體育館下來(lái)就是紅彤彤的跑道和綠油油的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)可以容納我們學(xué)校幾千人,跑道上,五六匹馬可以并行。

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走,就是百果園。百果園里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天碩果累累,冬天樹(shù)葉飄落。百果園里的水果可多啦:有黃里透紅的橘子,有香甜可口的桃子,有酸中帶甜的李子,還有果肉飽滿的柚子。每當(dāng)水果成熟之際,班上便會(huì)派人去采摘,摘來(lái)的水果可以吃。

  百果園旁邊是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。這兒春天我們大家提著鋤頭,挖好一個(gè)坑,小心翼翼地把菜苗種進(jìn)去,生怕菜苗有一點(diǎn)損傷。夏天,大家拎著早已準(zhǔn)備好的,裝滿清澈見(jiàn)底的水壺?fù)u晃晃地過(guò)來(lái)了。水均勻地撒在土壤上,仿佛蒙上了一層薄薄的細(xì)沙,晶瑩透亮。秋天,正是蔬菜豐收的時(shí)候,總會(huì)有工作人員提著個(gè)挺大的桶去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)采摘蔬菜。只見(jiàn)他們一手提著桶,一手拿著鋤頭,一下一下地刨松土,小心翼翼地把種好并已長(zhǎng)得茂盛的蔬菜拔了起來(lái),因?yàn)楣ぷ魅藛T的手法十分嫻熟,所以不一會(huì),土里的野菜就被一掃而光了。冬天,雖說(shuō)土面上沒(méi)有絲毫生氣,只有寒風(fēng)呼嘯而過(guò),但在土壤深處,土壤里的水分并沒(méi)有就此蒸發(fā),消失,流走,而是在為下一年的豐收做準(zhǔn)備,讓蔬菜長(zhǎng)得更好。今年我們種的蔬菜有辣椒、青椒、玉米、白菜、番茄等等。

  這就是我們校園的一角——那令人心曠神怡的操場(chǎng)。

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