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精選匆匆作文600字六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的匆匆作文600字6篇,歡迎大家分享。
匆匆作文600字 篇1
我找到了一個起點開始閑逛,科學(xué)樓——后花園——籃球場——小學(xué)部……又到科學(xué)樓。一個循環(huán)或兩個、三個,沒完沒了。我喜歡這樣的閑逛方式,因為走路的時候不需花費太多腦力,但仍可以發(fā)現(xiàn)很多東西。
我以1步/秒的速度前進(jìn)著,我會盲目的東瞧西看,以很高的頻率更換著視角,感覺像在用照相機(jī)。用照相機(jī)捕捉那些片斷,因為那也是我生活的一部分,雖然過于短暫、匆忙而快速地被遺忘。
草坪上坐著一男一女。這一對我算是認(rèn)識,也曾在這里見過兩回。于是我多看了兩眼,給足他們鏡頭,順便祝他們“有情人終成眷屬”。
剛回頭,迎面來了一群女生,以0.5公分的肩距和他們相擦而過,相遇時的瞬間速度為0.02米/秒。
“唰”進(jìn)球了,一個漂亮的投籃動作被定格在那里,好帥!投籃的那個,有幾分面熟。他的酒窩很明顯,我喜歡。
我不記得這一路上看到多少幅畫面,遇到了多少個人。雖然1步/秒的速度好慢,但感覺仍然很匆忙,因為快的是他們,是那些片斷。好像有誰說過“人生天地間,如白駒過隙,忽然而已”這樣的話,就是在這“忽然而已”的生命中,有無數(shù)個匆匆的片斷,還有無數(shù)個匆匆的過客;蛟S只是個擦肩,或許還有一個微笑和招手,但我們?nèi)匀贿x擇遺忘,甚至不是遺忘,是遺漏。
突然想起了我最早學(xué)到的一首流行歌曲葉倩文的《瀟灑走一回》,“天地悠悠,過客匆匆,潮起又潮落……”
于是我唱起這首歌,繼續(xù)慢行,在他們的眼中做一個匆忙的行路人,成為他們生命中的一個過客。
匆匆作文600字 篇2
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽
了,有重現(xiàn)光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@
樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得?僧(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就
像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
點評:
1.文章開門見山,直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受,通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理。文章引用原文,加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開深刻論述,中心明確,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。
2.小作者對時間的“珍惜”和“浪費”進(jìn)行了一番徹悟,并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,感情充沛飽滿。
匆匆作文600字 篇3
清晨,黃昏;黃昏,清晨;時間如此匆匆,如此悄無聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝,從含苞待放到芳菲落盡;一個人從嬰兒到老年,從呀呀學(xué)語到白發(fā)蒼蒼,都是如此短暫。在彌留之際,回首今生的歲月,會否有一種遺憾?今生是否蹉跎歲月?
“滴答,滴答”,時間永遠(yuǎn)不會停歇,它永遠(yuǎn)鐵面無私,對任何人都一視同仁;它也永遠(yuǎn)冷漠無情,面對任何哀告、哭泣都無動于衷。勤奮者認(rèn)為它是無私的,因為他們到達(dá)了理想的境界;懶惰者認(rèn)為它是吝嗇的,因為它們終生一事無成。我們的時間,它從不肯也不曾為誰停留。
夕陽不僅僅是壯麗盛大的景觀,更是一天結(jié)束的象征,是我們又向人生的終點靠近了一步的象征。
曾讀過林清玄先生的《和時間賽跑》。是啊!我們雖然留不住時間,但我們可以和時間賽跑,在短暫的一生中,多為自己畫上色彩斑斕的一筆,多為世界留下輝煌的詩篇。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?”如今,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別童年。夏日的午后,溫暖的陽光,菊花茶那淡淡的苦香,正如我悠悠的思緒。想起小時那年幼無知的我,總有一點點淡淡的落寞,四千多個日子已漸漸離我遠(yuǎn)去了,猶如一陣清風(fēng),未留下任何蹤跡,只在心里留著一點點的懷念。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,在人生的跑道,我們不能停歇,只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前,只會意味著老來嘆息。
我們無法改變過去,無法預(yù)測將來,但我們卻能把握現(xiàn)在。今天永遠(yuǎn)是最美好的一天。在我們浪費時間時,現(xiàn)在已成為過去,將來也已成為現(xiàn)在。
不要嘆息,徘徊不前的人們,請追隨時間的腳步吧!
匆匆作文600字 篇4
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢艘淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰的道理。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了;叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛紅燈。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
點評:
1.文章開門見山,直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受,通過這篇散文明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個道理。文章引用原文,加以自己的'理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開深刻論述,中心明確,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。
2.小作者對時間的珍惜和浪費進(jìn)行了一番徹悟小學(xué)作文 ,并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,感情充沛飽滿。
匆匆作文600字 篇5
時間,如一位永遠(yuǎn)不知疲倦的運動員,在生命的年輪上不停地跑著。它是冷酷的,無情的,不管是對于偉人還是凡人,不管是對于好人還是壞人,也不管是男生還是女生,它都不會為此而停留,不會讓人多存在一秒鐘,卻也不會少給我們一秒鐘;時間就像是你拖完地往陽光下沖的水,被烈日曬得久了,它便慢慢地蒸發(fā)了,慢慢地消失不見了,留下的只有記憶,這就是時間的痕跡、時間的邊緣。
時間真的是匆匆的,他不但自己永不停息的趕路,還吆喝青少年也跟上他的步伐。但是,我們少年真的趕得上嗎?當(dāng)我們趕上時,老年人已閉上眼睛,中年人已又鬢發(fā)白,青年人也加入了中年人的步伐,而我們這些少年,也從一個充滿朝氣的少年變成了一個沉著冷靜的青年,開始進(jìn)入了社會;而時間的步伐,我們真的趕得上嗎?
時間真的是匆匆的,他無時不刻,無論何地,留給人的都只不過是一個匆匆的背影,江河湖海企圖趕上他的步伐,向大海涌去?墒牵鼈?nèi)チ,何時回來呢?恐怕一去不復(fù)返了吧?時間還真是冷血無比,留給人的,居然只不過是一個匆匆趕路的身影,什么也沒有,只有這段匆匆的記憶,決不回頭,也不反悔。
時間真的是匆匆的,它在雄鷹的羽毛身上帶著雄鷹展翅高飛,掠過山巒河流,但就在這個匆匆的過程中,時間從羽毛的羽縫中流失了,落到了北冰洋的冰塊上,他帶著冰塊,一邊河灘一邊融化成冰水,成為海的一部分,但就在這個匆匆的過程中,時間從流水中流走了,成為了泡影,不知道什么時候才能找到。
時間匆匆,日月如梭,光陰似箭,潔如流水;我們只能用匆匆的行動來回應(yīng)這匆匆的時間。
匆匆作文600字 篇6
花瓣凋零,來年春日將會再次一展笑顏;葉片無聲飄落,會萌發(fā)嬌嫩欲滴的新芽,可是人日漸老去,還會獲得青春與蓬勃的生命嗎?朱自清筆下流淌的珍藏散文《匆匆》引發(fā)了我對逝去日子的思考,讓我對時光連連嘆息。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”想必這句千古絕句是很多人都耳熟能詳?shù)摹r間就好似個不知疲倦的孩兒,馬不停蹄地奔走著,“嘀嗒”作響的鐘聲便是他吭哧吭哧的喘氣聲,我下了個冷絆子,他輕輕巧巧地躍過去,我張開雙臂遮挽時,他又伶伶俐俐地從身上跨過,從耳畔飛去了。我使盡了法子,都不奏效,眼睜睜地看著他溜開。日子就仿佛細(xì)細(xì)的山澗般消無聲息地閃過。
洗手時,日子隨著指縫間的水逃脫淌過;溫習(xí)功課時,日子隨著行行風(fēng)格秀美的小楷間溜去;低頭沉醉時,日子隨著柔柔的拂面微風(fēng)從蒙眬的雙眼前躍過。讓我捉摸不透的時光啊,你為什么總是步履匆匆地奔赴在路上,而不找個僻靜處歇歇腳,讓我一睹真容呢?
時光如白駒過隙,宅家學(xué)習(xí)的時間也不例外。有人聽網(wǎng)課是漫不經(jīng)心,不禁讓我憶起老街上花旦在戲臺上一板一眼唱著段子,下面圍了一群外行人聽?wèi)虻膱雒,仿佛只剩個空殼呆坐在椅子上,心思早已飛到九霄云外,一個詞兒也沒聽進(jìn)去,心早已被雜念與閑言碎語糾纏不休,故意裝作聚精會神的架勢,木訥地盯著屏幕,很快就被老師修煉多年的“火眼金睛”識破,這才勉強(qiáng)振作精神,在“平整如新”的書頁上草草記幾行,蒙混過關(guān)。
我合上書頁,再次問自己,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
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