【精品】遲到作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的遲到作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
遲到作文600字 篇1
我和她，已是六年的朋友了，之前一直好好的，可就在畢業(yè)考前期，我倆因?yàn)楸舜酥g的爭吵，不理解，開始漸漸疏遠(yuǎn)了，我也不知道是因?yàn)槭裁�，可能是因�(yàn)殚L大了，想法有所不同，可能是因?yàn)榕涯媪�，或許又是因?yàn)椤?/p>
還記得剛吵起來的時(shí)候，我們還是同桌，就那樣，一天到晚，7個(gè)小時(shí)互相不說話，提到對方的話，她會“呵呵”，而我會直接略過，不管它，那時(shí)候感覺她做什么都是錯(cuò)的，聽到她就會特別生氣，記得有一次，我實(shí)在太生氣了，直接把一些關(guān)于她的東西幾乎全刪完了（除了關(guān)于班級的東西）。我是個(gè)不太會表達(dá)的人，有什么事全部都一個(gè)人悶在肚子里，誰也不告訴，所以那段時(shí)間，一直是一個(gè)人悶著的。
其實(shí)現(xiàn)在都已經(jīng)釋懷了，對對方的事，聽到也沒有什么反應(yīng)了，心中的這塊云，已經(jīng)散了，雖然心中還是存在不理解，但現(xiàn)在也是輕微的了，我們已經(jīng)升級成為初中生了，懂事了，就當(dāng)這是一時(shí)沖動(dòng)而造成的后果吧。但現(xiàn)在釋懷又有什么用呢？錯(cuò)過的對的時(shí)間，可能這機(jī)會就永遠(yuǎn)回不來了，我們現(xiàn)在在不同的學(xué)校，她在六中，我在繡山，這距離隔得非常遠(yuǎn)，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，根本不可能見到，也不可能說上一句話，畢竟聯(lián)系都斷了，我們彼此從原先的世界里退了出來，沒有什么交集，互相生活的腳步也跟不上了。除了遺憾，更多的應(yīng)該是無奈，對自己，對對方，是無奈的，我們現(xiàn)在不了解對方，生活也不同，不可能回到像以前那樣的樣子了。
錯(cuò)過的，也是只能是錯(cuò)過了吧，現(xiàn)在又來后悔，遲到的釋懷又有什么用呢！未來，我又該如何去面對呢！
遲到作文600字 篇2
一張，兩張，三張。我默默數(shù)著“百寶盒”中的咒術(shù)牌。算上“小月餅”還沒做好的那張畢業(yè)咒術(shù)牌，就是十一張了，可那張沒做好的卻遲遲沒有到。
秋風(fēng)的蕭瑟與寒意，裹著落葉來襲，秋意正濃。老師說過幾天要讓全班同學(xué)輪流上臺背誦文言文《楊氏之子》。我一向表達(dá)能力不好，而且還要對著全班五十多個(gè)同學(xué)背，天哪，但愿我到時(shí)候不要暈倒。
“小月餅”很是善于察言觀色，早已看出了我的煩惱，拍了拍我的肩膀：“我有辦法幫你，保證那天你心如止水。”我半信半疑，但也只好把希望寄托在她身上了。
放學(xué)后，“小月餅”突然飛快地往我手里塞了一個(gè)卡牌，調(diào)皮地眨眨眼睛，叮囑道：“回家再看�！眱扇叫毙钡奶枏拇皯衾锷溥M(jìn)來，給教室里的桌椅鍍上了一層金色，暖暖地照在身上，也照在心里。
回家后，我迫不及待地看了看她給我的那張卡牌，白色的硬紙片上用黑筆寫著“咒術(shù)牌”，背面寫著：“背書的好方法就是多讀多記�！笨赐�，我準(zhǔn)備按上面說的去做。
一天、兩天。背書的日子到了，課文我已能流利背出，但那么多人看著我，肯定又背得結(jié)結(jié)巴巴�！昂�，我又來給你送咒術(shù)牌了�！薄靶≡嘛灐毙ξ卣f，“做足了準(zhǔn)備的人，肯定會成功，所以，別緊張啦�！彼p聲念著上面的.話，鼓勵(lì)我，陽光灑在她那肉嘟嘟的臉上，我第一次覺得她那么可愛。
“李思彤�！蔽夷X中回蕩著那句話，眼前又浮現(xiàn)出了那張可愛的臉，沉著地走上講臺背誦：“楊氏之子�！�
那以后，我陸續(xù)收到了許多咒術(shù)牌，我與“小月餅”之間的情感也越來越深厚。
那張遲遲沒來的畢業(yè)咒術(shù)牌是“小月餅”怕送出后情誼就斷了嗎？“小月餅”，其實(shí)，那一張張咒術(shù)牌書寫著我們的友誼，寄托著一對好朋友的思念，我們的友誼會天長地久，對嗎？
遲到作文600字 篇3
“唉！睡過頭了，真倒霉！奇怪，早上的鬧鐘怎么不響了呢？”我顧不得洗臉，飛身，包出了家門。騎在自行車上，雙腳不停地畫著數(shù)學(xué)老師講過的“圓”，那狼狽樣簡直就如一個(gè)落水的人朝陸地拼命地爬去。
轉(zhuǎn)過彎，終于看到了學(xué)校熟悉的大門。我推著車向自行車房趕去，望了望校園，“天��！”一個(gè)人都沒有，靜悄悄的，只聽到教學(xué)樓傳來瑯瑯的讀書聲。乒乓球臺也不再像以前那樣熱鬧，聽不到乒乓球起落的清脆的聲音；操場上也看不到往日體育健將圍著操場跑道一圈又一圈奔跑的那種汗流淡背的身影；旁邊也沒有那些喊“加油”的人。望著這冷清的校園，我，害怕了。鎖上單車后，我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時(shí)，靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲，還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的“砰砰”聲。
快到教室門口時(shí)，我突然畏縮不前了。我遲到了，同學(xué)們會怎么說呢？老師又會怎樣看呢？或許有同學(xué)會說：“這么‘早’就來了？做你的美夢去吧！”老師也許會說：“虧我昨天還表揚(yáng)你！”想著這些，我怯步了。但我轉(zhuǎn)念又想：遲到了一能雀回、能改變嗎？早一分鐘進(jìn)去，就能多聽一分鐘的課，就能多學(xué)一分鐘的知識。想到這里，我毅然邁出一步，踏進(jìn)了課室，一聲響亮的“報(bào)告”打破了課室的寧靜。我覺得同學(xué)們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上，我心里更加緊張。然而老師看了看我，只說了一聲：“回到座位上去吧，下不為例！”又繼續(xù)講課。望了望周圍的同學(xué)，似乎也沒有特別注意我，我那顆動(dòng)蕩不安的心終于平靜了下來……
這是我第一次遲到，這一次的遲到使我明白：第一次是每個(gè)人都會有的，不管它是好，是壞，是成功或是失敗，你，都得去面對它！
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