人文作文600字

時間：2022-05-11 10:45:35 600字我要投稿

人文作文600字（通用20篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的人文作文600字，歡迎閱讀與收藏。

人文作文600字（通用20篇）

　　人文作文600字篇1

　　你知道的，生活是美好的，更重要的是發(fā)現(xiàn)美好的眼睛；自然是美麗的，更重要的是發(fā)現(xiàn)這些美麗的心靈。于是“自然與人文”便有了更多的碰撞，你我在發(fā)現(xiàn)和記錄這些自然或人文之美的影像中也啟迪了心靈和思想。

　　清明時節(jié)，細雨紛紛或大雨淅瀝，卻沒有阻斷行程。每個人都知道因為水山川會幻化出更多的姿態(tài)，因云霧和細雨讓整座山脈也變得如煙似霧，讓那些纏繞在山間的云朵展現(xiàn)出行云流水的姿態(tài)。

　　你我看到的記錄的影像別有一番滋味，這是你我的發(fā)現(xiàn)，是詩歌，是散文，是小說，是劇本；同時你我心靈感悟的或用全部人生的哲學體會到的便是生活的真諦，特別是你我走出鋼鐵的城市，讓山川河流和綠樹紅花洗滌身上的鐵銹，也擦亮有限的視野之后。

　　或許現(xiàn)場的每個人都有這樣的思考，在高高的樓頂、在鋼鐵的柵欄看到的天空與在山川中到底有什么不同。我曾經在詩歌里將城市描繪成山水回廊，卻總也走不出固有的心境，城市似乎與山川總也對峙著，視野與心靈之間總也對峙著。這些給與了你我一個與自然真正接觸的理由，也給了你我關注自然和環(huán)境的使命感。

　　自然是自我的，自然也是你我的，人與環(huán)境，人與人文本就不可分割的，它會因自我而讓你我尋找到“真我”，而你我一直在尋找的便是“真我”。而自我與真我的矛盾與統(tǒng)一是我在《蒲伋詩境》中反復辯證的，它是哲學，而哲學起于自然與人文。

　　自然中總有人文的元素，人文中總有自然的點綴，它們相互作用也相互升華。而你我在自然和人文中發(fā)現(xiàn)的，哪怕是極小的一點也是完整的世界。

　　人文作文600字篇2

　　我們的生活就像一臺電腦，科學是它的硬件，憑借著求真務實的探索精神為生活提供富足的物質保證；人文是它的軟件，以一種關懷他人關懷社會的感性情懷為生活注入精神力量。生活這臺“電腦”的正常運轉離不開人文與科學的共同合作，只有兩者并駕齊驅，我們的生活才能幸福美滿。

　　科學技術發(fā)展的重要性人人皆知，從古老的希臘文明起源至今，創(chuàng)造發(fā)明層出不窮，科學技術飛速發(fā)展。從“兩彈一星”的發(fā)射到現(xiàn)代信息技術、人類基因工程取得進展，再到“神九”飛天“蛟龍”入海，生物航天等各大領域的重大突破無不彰顯出科學對我們的生活產生的巨大影響和作用。對科學的探索使人類減少了對自然的依賴，也挖掘出人類無窮的智慧與創(chuàng)造力。只有發(fā)展科學，社會才會進步。

　　與此同時，人們也隨之提出不少困惑和疑問：克隆技術能否施之于人類，基因科技是否會被亂用，高科技的應用會不會為未來的生活帶來災難。當美國在日本投放原子彈的時候，隨著蘑菇云升起的不僅是原子彈的威力，還有無數(shù)人鮮活的生命。當人的生命都沒辦法得到保證的時候，與科技進步相比，孰重孰輕？因為科技的參與，“色饅頭”“皮革膠囊”等事件充斥在我們耳邊，使得人心惶惶，給人們帶來的不僅是身體的傷害，更使人們對科學力量的信任大打折扣。我們急切地需要人文科學來解決社會發(fā)展道路上的種種障礙�？萍嫉倪M步需要倫理道德的支持，這來自人性的關懷。真正的人文科學，是要實現(xiàn)對人類創(chuàng)造力價值的最大化利用的，就如伯爵發(fā)明顯微鏡為醫(yī)學進步作出貢獻，大大減輕人類遭受的苦難，其價值遠遠大于用錢救濟那些遭受瘟疫的人。

　　科技應是為人們的生活服務的，只有結合人文關懷，任何科學創(chuàng)造才能真正便民利民，人們才能過上幸福美滿的生活。 “保護母親河”行動的倡導，北京奧運會提出的“綠色奧運科技奧運人文奧運”理念的實施等體現(xiàn)人文關懷的行動都詮釋著科學與人文共同發(fā)展的思想。

　　科學和人文并駕齊驅，這才是我們當今社會應提倡的生活。

　　人文作文600字篇3

　　學校的生活豐富多彩！可不，今天的班隊課上，老師組織我們觀看了《人文梅李，和諧家園》這部教育片。

　　《人文梅李，和諧家園》是一部生動形象而又具有教育意義的短片。主要通過一系列的事例教育我們愛護環(huán)境，共建文明和諧的社會。作為一名小學生，究竟該怎么做呢？這部教育片告訴我們：首先，我們要樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序；其次，我們要從生活的細節(jié)作起，保護環(huán)境；最后，當我們看到別人有困難時，要主動伸出援助之手。

　　看完這部教育片，有一個鏡頭深深地映在了我的腦海里：梅李中心幼兒園放學了，一位小朋友走出校門，來到他父親的汽車里，他父親當即拿出一根香蕉剝去香蕉的皮給自己的兒子吃，他兒子吃完了香蕉，把香蕉皮還給了父親，他父親馬上接過香蕉皮并扔出了窗外。他兒子見了，連忙打開車門下去撿香蕉皮，他兒子的這一舉動帶動了許多人，使他們一起在學校門口撿垃圾，然后把垃圾一同扔進了垃圾桶，而那位父親也被感動了，也加入了保護環(huán)境的行列中，使梅李中心幼兒園的大門口變得煥然一新。這都是那些愛護環(huán)境的人的功勞，但功勞最大的還是那位小朋友，因為是他起到了帶頭作用。

　　這么小的孩子都懂得要愛護環(huán)境，而我都已經成為了一個六年級的學生了，卻連這個幼兒園的小朋友都不如。記得有一次，我吃完了一包樂事薯片，就隨手把包裝袋扔在了地上，繼續(xù)玩我的籃球。還有一次，爸爸叫我去倒垃圾。我心想：又叫我去倒垃圾，我才不呢，找個地方隨便扔了算了。于是，我便沒有倒進垃圾桶中，趁別人不注意，胡亂地扔進了田野里。我們的家鄉(xiāng)梅李四季如畫，美不勝收。而我作為一名少先隊員，不僅不懂得珍惜，反而還給它抹黑，真是太不應該了！

　　從現(xiàn)在開始，我再也不會亂拋紙屑了！我要像片中的小男孩學習，做一個愛護環(huán)境的人，為建設和諧家園出一份力。

　　人文作文600字篇4

　　雙手背在背后，掌心之中，偷偷地握著一顆能種出逍遙的種子。我緊緊握住不放，終于，手心里不間斷的生命熱度，種子剎時沖破了厚皮，綻放醞釀了一夏天的美麗。

　　昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與？周與蝴蝶，則必有分矣。此之謂物化。

　　莊生之逍遙，不過蝴蝶一夢，是莊生作夢，或是蝴蝶作夢，只是糊涂一團。

　　長江上空那一輪明月，清風拂面對酒當歌，想當年落難遭貶之蘇子，試問天上宮闕今夕是何年，江水滾滾東流去，清風無語，虛空無言，蘇子不過醉酒逍遙夢幻于江上之一葦小舟。

　　蘇子之逍遙，不顧一世之梟雄而今安在？清風徐來，水波不興。飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

　　風箏和風在纏綿，詩人和詩在兜圈。種子盛開一瞬間，一切都改變逍遙是一種快樂，無法描寫。原來歲月的真諦，它從不會為誰逆轉，它只以一種漫不經心的姿態(tài)毫不在意的行走。莊子與蘇子的逍遙是對生命最真心的解答。

　　而我既然不是毛毛蟲，就要壯烈的撲火。短暫的青春要象煙火。一直認為星星就是窮人的珍珠。一直喜歡羌笛聲，胡旋舞。一直堅信就算前方蜿蜒，也要微笑走到世外桃源。全劇終，看滿場空坐椅，燈亮起。陽光在溫暖的手心，蒸發(fā)了無人的喧嘩。逍遙灌溉了我的荒野開滿了玫瑰。它支撐著我虔誠的最初。

　　那生命絢爛上演，你和我，最后都要回歸地平線。愛恨情仇，風雨雷電，轟轟烈烈，酸甜苦辣百味人生，皆逍遙也。如果狂風，就等待放晴空。

　　夏天已經在最后一場暴風雨后，被風慢慢地吹散成天邊細碎的浮云。季節(jié)又重新進入下一個輪回。

　　人文作文600字篇5

　　提起文化名城，北京、南京、西安等一座座歷史古城便浮現(xiàn)在腦海之中，但卻忽略了那個座落在巴山蜀水之間而獨自幽閑的成都。

　　成都人從來崇文不崇勇，因而也造就了輝煌的文化。古往今來，在成都休養(yǎng)生息和揮灑筆墨的杰出文人“彬彬輩出”。成都人物的歷史長廊，幾乎全都由文人占據(jù)。司馬相如、揚雄、王勃、岑參、李白、杜甫、劉禹錫、蘇軾等等，都曾在成都游歷或定居，并且都留下過許多留芳百世的華美詩文。中國古代文學史上十分著名的兩表——諸葛亮的《出師表》和李密(字令伯)的《陳情表》都寫于蜀中。在“蜀道之難，難于上青天”的那些年代，有這么多文人齊聚遠離京城和中原的地方游歷、寓居成都，實在令人稱奇。還有那現(xiàn)代文學大師郭沫若、巴金、沙汀，當代文壇怪杰魏明倫、流沙河也都是成都人或蜀地之人。成都在文化上有如一個“國中之國”。到了成都，就總有看不完的文人墨跡，有抒不完的懷古之情。成都平原肥沃的土地和都江堰的水，幾千年的風雨滄桑和文人墨客詩情畫意，滋養(yǎng)出這座神奇的城市，造就了這座有著豐厚文化底蘊的城市。

　　成都的美食或許也是一種獨特的文化。成都的餐飲歷史悠久。三千多年前，成都就有了釀酒的工藝，這里的“水井坊”被稱為“中國白酒第一坊”。成都的'茶館舉世聞名。文獻載，清末時成都有街巷516條，而茶館竟有454家。1935年時成都更已有茶館600家，每天茶館達10萬之眾。而今天的茶館在成都更可謂是遍地開花。成都是一個巨大的美食城，歷史悠久、品種繁多、齒頰留香的小吃；麻辣鮮香、百吃不厭、口齒生津的火鍋；熱辣紅艷、回味悠長、推陳出新的川菜。放眼望成都，城市的東西南北，餐飲一條街比比皆是，讓你從天亮吃到天黑、從春天吃到冬天，這就是成都人的幸福年華。成都人好吃、會吃、精于吃，他們的小吃名滿天下，可謂吃出了情趣，吃出了文化，吃出了財富，吃出了水平。

　　成都就如是中國歷史文化的豐盈偏倉，儲存著無盡的文化特色。

　　人文作文600字篇6

　　20世紀結束的鐘聲已經敲響，人類從此邁進了千變萬化，不可預知的21世紀的長廊，如何面對這紛繁復雜又飛速發(fā)展的新世紀？我們人類應如何操控自己未來的命運？這一系列嚴峻的問題值得我們當代人深思。

　　人類從誕生起，便擁有了兩件武器：科技和人文。從最早的鉆木取火到刻石鑿壁，到現(xiàn)今的計算機技術和日益發(fā)達的人文科學和人類文化，人們從中不斷受益，并借著這兩件武器產生了強大的助動力，從茹毛飲血來到信息時代，兩者的作用不言而喻，而兩者的關系也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可，尤其對于現(xiàn)今嚴峻的形式來說，科技與人文的比翼齊飛更為重要。

　　科學技術的發(fā)展是加速當今時代發(fā)展的必然前提和需要。當今時代，科學技術給我們后代提供了更多的發(fā)展機會和更廣的發(fā)展空間，給人民的生活帶來了極大的好處�，F(xiàn)今，科學發(fā)展到一個相當?shù)母叨龋河嬎銠C網絡和信息技術、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種頑疾的治療等等，這所有的進步都是當今科技發(fā)展的體現(xiàn)，給人類以無窮的希望和無盡的生存動力。但是科學技術帶來好處的同時也帶來了不好的影響，科學技術的飛速發(fā)展使人與人之間的關系越來越疏遠，使越來越多的人面臨失業(yè)，也給人類的價值觀和倫理道德帶來了巨大的沖擊，基因科技會否被濫用而帶來巨大的災難，這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。因此，我們在享受科技帶來的好處的同時不應忽略它的不足。正確對待運用科學技術就可以富國強兵。

　　人文科學的發(fā)展提高全人類素質的必然需要。我們生活的這個大千世界究其本源就是人與人之間的有機結合，為了世界的和平和發(fā)展，個人的作用是不可估量的，個人的素質也有待進一步的提高，從而帶動全人類素質的提高，這樣的任務對于我們這些發(fā)展中國家尤其嚴峻，這也就要求我們人類要做到科技和人文一脈相承，相輔相承。

　　只有做到科技和人文齊飛，我們生活的這個大千世界才會變得更加美好。

　　人文作文600字篇7

　　金秋的一天，我們去南湖公園尋找秋天的景色。

　　一走進公園大門，就感覺這里的空氣格外的清新。抬頭仰望天空，天是那么高，那么藍，就像無邊無際的大海。白云慢悠悠地在天空中移動，就像一葉葉正在大海里航行的輕舟。

　　我們漫步在林陰小道，一陣微風吹來，攪亂了我們的頭發(fā)，卻讓人感到神清氣爽。風兒輕輕地拂在我們的臉上，仿佛一只只小手在輕輕地撫摸著我們的臉龐，舒服極了。

　　小道兩旁的樹，在秋風的吹拂下正左右擺動著，像是在用歡快的舞蹈歡迎我們的到來。小樹發(fā)出“沙沙”的聲響，好像是在告訴我們：“秋姑娘來了，秋姑娘來了!”我看到有些樹上的葉子黃了。一片一片的黃葉從樹上飄下來，像一只只蝴蝶在向我們展示著優(yōu)美的舞姿。

　　秋天，正是菊花盛開的季節(jié)，我們來到了菊花園。千姿百態(tài)的菊花使人目不暇接：有花瓣如同伸出了無數(shù)小手的“千手觀音”;有瓣兒上短下長且彎的“海底撈月”;有像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”;還有小球似的“紅繡球”……瞧，正在那片菊花叢中上下飛舞的可愛的

　　小精靈，不正是勤勞的小蜜蜂嗎?它們一會兒飛到這朵花，一會兒又飛到那朵花，忙得不亦樂乎。看來菊花園的美景早讓它們陶醉了，它們是醉不思巢埃

　　站在拱橋上俯視湖面，湖面掀起了魚鱗似的波紋，在陽光的映照下閃閃發(fā)光。魚兒們在水里歡快地游來游去。好一派歡樂祥和的景象!此時，我多想變成一條小魚兒，游到祖國各地，遍邀那里的小朋友，到我們美麗的南寧來作客，和我一起分享這兒的美景埃

　　我愛南湖公園的秋天，因為這美麗的秋天充滿了大自然的氣息。

　　人文作文600字篇8

　　我們廉村是一個旅游圣地，但是你可能對廉村還不理解很多。這里是薛令之的故里，有著悠長的文化底蘊。而在今年，我們廉村為了喜迎新春而準備了一場盛大的燈展，因為疫情所以推遲了燈展日期。到了四月，疫情過了，廉村終于迎來了燈展，引來了一大批游客，晚上七點多時馬路兩旁停滿了車輛。

　　現(xiàn)在我就給大家介紹下燈展，它分為五個主題，分別是海洋、自然、浪漫、皇宮、音樂，先從門口進入就有一個架子上亮著七彩顏色的燈，一眼望去所有的美景，盡收入了眼底。

　　第一部分是海洋世界發(fā)出藍色的燈則變成了海水，還有用燈做出來的魚、蚌、水母，海上還行駛著一艘紅色的船，第二個部分是自然，發(fā)出綠色的光的燈是綠綠的青草，長滿了五顏六色的花朵，還有蝴蝶圍著花仙子翩翩起舞，美極了，顯得生機勃勃。第三個部分是浪漫，這里做了很大也很亮眼的戒指，上面有一個亮眼的鉆石，還有用燈做出來的愛心，非常浪漫。第四個主題是皇宮，里面有馬車，好像灰姑娘的南瓜馬車。還有亭子，我和姐姐還在那里的亭子里拍的照片。最后一個部分就是音樂了，只見一架鋼琴，一個薩克斯，還有穿著舞蹈裙的芭蕾舞者做著優(yōu)美的舞蹈動作，最后還有許愿樹，我和姐姐在許愿樹下許愿。

　　其實，廉村舉辦這個燈展，并不僅僅是因為要讓人們欣賞這個美景這么簡單。廉村舉辦這個燈展，是有一定的人文概念的。海洋、自然……這是在提倡人與自然和諧共處。而浪漫、音樂，都是對人類最美好一面的表現(xiàn)。

　　教師評語：同是燈展，宇翔同學的文章卻別有一番色彩。他先是仔細的將燈展的所有部分描寫一遍，最后才以人文來升華主題，從而凸顯出廉村燈展藏在表面下的深意。而半開放性的結尾，則令人有了一個遐想的空間。

　　人文作文600字篇9

　　我輕輕地離開了，就像我來的時候一樣溫柔。我輕輕地揮手告別西方天空中的云，好像夏天已經預言了我們。她輕輕地從我們身邊飄過，似乎沒有留下任何痕跡，但我們仍然捕捉到了其中的一縷。

　　當我不經意地抬起頭時，我發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已經開始變黃，失去了以前的光澤，但似乎覆蓋著另一種迷人的顏色。我無法用語言表達我的感受。偶爾，一片樹葉隨風飄落，滑過我的手指，擁抱大地。一瞬間，一種心靈的震撼隱隱出現(xiàn)在我的腦海里，我有點困惑。從未知的樹葉掉落到地上的那一刻起，它是如此的悲傷和震驚。

　　有點懷念過去。當我想起小學時，操場中央有一棵大楓樹。每年秋天，樹葉不停地落下，就像翩翩起舞的蝴蝶。他們不需要任何節(jié)奏。他們隨風自由起舞，就像歌曲《隨風自由奔跑是方向》一樣，但葉兒在跳舞。這一幕能讓我看半天，但一點也不累。三年后，我不知道校園發(fā)生了什么變化。還有一片紅色的楓葉在秋天的懷抱中起舞嗎？

　　不知不覺中，我跟著人群來到了公園。好久不見，但是花園里還是沒有變化。路邊的常青樹為金秋增添了一些綠色。這讓我感到有點高興。但是還有另一種悲傷。因為綠葉是已經綠了一年的老葉子，新的綠葉從頂部出來，導致老葉子落下�；▓@里唯一的變化是幾棵樹的葉子和街道上的一樣——變黃了，而楓葉在黃色中略帶紅色。

　　風在吹，樹葉隨風飄落。雖然有許多落葉，但在半個小時里的飛行和停留時間是如此短暫，以至于它幾乎會瞬間失去這美麗時刻的光彩，這與在校園里不同。

　　捕捉到的秋氣很濃，我們應該回去了。

　　我厭倦了炎熱的夏天和寒冷的冬天。也許有人會說春天和秋天是最美的，不冷不熱。但是我不這么認為，因為春天和秋天又冷又熱。但是我喜歡每個季節(jié)的色彩。

　　人文作文600字篇10

　　今天，我來到龍崗文化大劇院，那里寬敞舒適，有涼爽的空調等等，一會演出開始了，演員們來到了，指揮官也來到了，演出開始了。

　　序曲一起始歌。有一種學說源遠流長，五千年文明是它寬闊的河床。一個圣人行走在華夏大地，他告人類做的主張，做人的主張，做人要快樂，河以樂洋洋？做人要高尚，何以有光芒？四海之內皆兄弟，那是做人的道理，萬吉一祥。一曲結束，大家一同鼓掌歡呼。

　　這里一共有五篇樂章，分別是仁，義，禮，智，信。金，木，水，火，土�；晷沃t備。如大地，如火焰，如林莽，如海洋，如金石，天人合一，自然和諧，一個大寫的人就站立在蒼天后土之間！

　　在這里，我不由的感嘆道，多么美妙的音樂在耳邊環(huán)繞，真是十全十美，既有一名技術高超的指揮官，又有許許多多優(yōu)秀的演員們，真是天衣無縫呀�？矗總€演員都信心滿滿，指揮官更是指揮的更帶勁了，這個景象可真美�。∽屓苏媸菓賾俨簧徇@美妙動聽的音樂。我聽著聽著快睡著了，我感到陶醉極了……

　　啊，溫暖思想，永如朝陽，穿越時空住心房。

　　仁慈之心，如同大地，包容人類成兄弟。善待他人就像自己，不分種族和地區(qū)。

　　正義之舉，如同火焰，燃燒邪惡放光輝。富不欺貧，強不凌弱，不分種族和地區(qū)。

　　禮儀之美，和睦如林，彼此致敬又相依，人生尊嚴，相待以禮，不分種族和地區(qū)。

　　智慧之靈，如水之盈，泉滴江涌海浪騰。洗調心靈，創(chuàng)造神奇，不分種族和地區(qū)。

　　誠信之貴，如同金石，光芒內劍卻瑰麗，承諾是金，人格莊嚴，不分種族和地區(qū)。

　　一曲曲悅耳動聽的歌聲，一首首優(yōu)美的音樂，讓人神清氣爽，真好聽，我愛音樂，更愛龍崗文化中心大劇院，也喜歡人文頌。

　　人文作文600字篇11

　　在上周，我有幸擔任小主人文明崗的紅領巾檢查員，和別的檢查員一起負責檢查同學們的常規(guī)情況，包括記錄日常生活中發(fā)生的好人好事，還有不文明行為，例如下課追逐打鬧，大聲喧嘩，不注意個人衛(wèi)生習慣，不正確佩戴紅領巾等情況。

　　小主人文明崗的目的是通過少先隊員自我管理，創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，給同學們營造一個良好的學習氛圍。所以，我認為檢查和記錄不是目的，幫助同學們自我養(yǎng)成好的習慣才是最重要的。我們的檢查工作是從每天的課間時候開始的，一下課，我就立即趕到我的崗位上。當發(fā)現(xiàn)不文明行為時，我們會采用第一次友情提醒，第二次直接記錄的方式。到放學時，我們會把當天的情況都反映給組長。組長再把記錄情況反饋到負責這項工作的大隊委那里，計入文明班級評選的數(shù)據(jù)里。

　　有一次，在課間檢查時，一個同學在走廊奔跑，我馬上把他叫住，給他講了奔跑可能產生的后果。他虛心接受批評并愿意改正，于是我只采取了提醒的方式。還有一次，有一位同學在樓梯拐角處奔跑，可是在我檢查走廊時，他卻停住了，跟個沒事人一樣。于是我就上前詢問他，他卻矢口否認，真讓我感到氣憤。但是我想到了自己的責任，知道生氣解決不了問題，只有耐心幫助才能讓他改正錯誤做法。后來在我和組長的正確引導下，他認識到了錯誤并端正了態(tài)度，所以我也用了提醒的方式。通過這一次的小主人文明崗的檢查，我深深地體會到了當檢查員的不易，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以前也有過這樣忽視規(guī)則的時候。所以無論從什么角度來看，注重文明行為，都是我們每個人應該做到的，也是我們每時每刻都需要注重的。不能夠光靠檢查員的催促和監(jiān)督，自己也要具備文明的意識和行為才行。

　　人文作文600字篇12

　　今天是星期天，天空萬里無云，春風溫柔地吹著，我和媽媽的心情也像陽光那么燦爛。于是，我們就興致勃勃地去廣場放風箏。

　　廣場可漂亮了，青青的草給大地媽媽鋪了一條地毯，真想上去打個滾；筆直的玉蘭樹上長滿了潔白的玉蘭花瓣，散發(fā)出陣陣清香；高高的柱子上迎風飄揚著紅紅的中國結，讓我一下子就想到了北京，想到了奧運會……五光十色的風箏在瓦藍的天空中隨風飄蕩，孩子們歡快地叫著、喊著，讓人心曠神怡。

　　廣場中間，有一位胖胖的阿姨，她穿著時髦，一手嗑著瓜子，一手牽著一條雪白的小狗，悠閑地走著。突然，小狗后腿一抬，撒起尿來，也許是因為小狗撒尿的樣子可愛吧，旁邊的一位阿姨和胖阿姨哈哈地笑起來�？赡苁堑玫搅怂齻兊墓膭�，小狗又開始大便了。阿姨耐心地等它大便完，就帶著她心愛的小狗走了。

　　我覺得有一股臭味鉆入我的鼻孔，再也沒有了放風箏的興趣，盯著那堆垃圾，我不知該如何是好。正在這時，一個小男孩雙手拽著天空中的“雄鷹”，興奮地跑過來，一腳踩在小狗的大便上，我想，他肯定會非常生氣，誰知他在地上隨便擦擦腳，又接著去放風箏了。

　　看看天上飛舞的風箏，再望望地上黑乎乎的東西，多么強烈的對比呀：奧運會申辦成功，是我們的驕傲。為了辦好2008年的奧運會，北京提出了“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”的理念。我們的祖國正像那迎風飛舞的風箏，越飛越高，越飛越遠�？墒俏覀兊纳磉厖s還會有這樣不文明的現(xiàn)象，這不值得我們深思嗎？奧運會，是我們每個人的奧運會，我們應該從自身做起，從身邊的小事做起，為“人文奧運”發(fā)一份光，散一份熱。

　　想到這里，我不再猶豫，向那堆垃圾走去……

　　人文作文600字篇13

　　2014，多么普通的一個數(shù)字，或許有人會想起，有人會遺忘。但這簡簡單單，普普通通的4個數(shù)字，有多少人熱血沸騰，心潮澎湃�；蛟S，你想起來了。那就是青奧會。那時南京將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風采。

　　這個令人振奮的消息，面對偶然一遇的機會，作為南京人，一名學生，我們更要做好自身的文明。最起碼達到愛護公物，遵守紀律，遵守交通規(guī)則，積極宣傳青奧知識等的基本要求。

　　我覺得青奧會對于南京人來說，無疑是一種沖動，一種幸福，一種自豪。更表現(xiàn)出中國人民團結一心，重在參與的良好作風。

　　辦好青奧會的基本就是要做一個愛護環(huán)境，不亂扔垃圾的人。在一個熱鬧非凡的大街上，如果你亂扔垃圾，肯定會想：這街那么大，扔一兩個也沒關系，沒人注意。這街亂丟垃圾的多著呢！多我一個無所謂。再說了，地上沒有垃圾，那環(huán)衛(wèi)工人來喝茶的？NO，NO，NO！大錯特錯！如果現(xiàn)在是青奧會，一些老外來南京游玩，看到那么多人亂丟垃圾，會的南京有不好的印象：這就是南京？；這個地方的青奧會肯定不成功��；下次青奧會肯定不是南京，就算還是南京，我也不愿意再來了，太不講衛(wèi)生了！……你看，亂丟垃圾不僅污染環(huán)境，還影響了南京的名聲。只要保護好環(huán)境，就會讓地面少一份“白色污染”。那樣，鮮花才會更紅更艷；小草才會更綠，樹木才會更高更翠。我們南京的青奧會才會辦的成功。

　　支持青奧，創(chuàng)造為來，一切從身邊的點點滴滴的小事做起。

　　人文作文600字篇14

　　傍晚時分，東坡公園里靜謐美好，我踏著小徑，輕輕走過……池樹泉石，無不玲瓏精致。太陽透過樹梢，在乾隆行宮的斷石殘碑間，留下斑駁光影，讓人不禁有“閣中帝子今何在？檻外長江空自流�！钡母袊@。拾階走過廣濟橋，便到了半月島，首先進入眼簾的是蘇軾銅像，他駐著一根拐杖，捋著那長長的胡子，遙望著那滾滾而來的運河水。波光粼粼的水面仿佛披上了一件銀色的長袍，反射著太陽的光輝。

　　往里走，有一口水井，名為“香泉”，井欄圈上的勒痕，訴說著歲月的滄桑。沿著竹間小道走過去，深呼吸，滿是梅花的香氣，殊不知，在這回春的季節(jié)，蠟梅也已開過，但是仍然把這清新的花香留在了公園。許多人來到東坡公園，想必是來游覽仰蘇閣的。古典的建筑流露出從內到外的氣質。它的飛檐偶爾會吸引鳥兒們的注意，為這早春增添了一份生機。閣前，老人們的太極打得風生水起，舞劍顯得靈氣，柔與剛的結合，讓這仰蘇閣變得柔美而又剛烈。走在河與閣中間的石頭路上，一旁的牡丹頂著空空的枝丫，引得人遐想它開放花朵后的高貴艷麗。邊走邊看，不知不覺來到的仰蘇閣的前面，巨大的碑體上筆走龍蛇。我細細品讀，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”，怎么這詩句如此熟悉？哦，原來是背過的《念奴嬌·赤壁懷古》，我便繼續(xù)小聲地吟誦“人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪……”蘇軾的詞流暢而隨意，優(yōu)雅而張揚，特點盡顯，正是“詞如其人”啊。結束了傍晚的行程，回望一水之隔的東坡公園，就似蘇子在凝視東去的運河，傾聽著水聲。

　　常州人民為紀念這位大文豪立了兩尊塑像，并建造了巍峨高大的仰蘇閣，他也享受著這份尊敬，默默地傾聽著我們對他的思念與敬仰。

　　人文作文600字篇15

　　今天，我觀看了《人文梅李和諧家園——愛護環(huán)境共建文明系列教育片》，令我受益匪淺，學到了許多道理。

　　系列教育片分為三個方面“樹立交通文明意識，請自覺維護交通秩序”“保護環(huán)境從生活中的細節(jié)做起”“愛心暖人心，文明伴我行”。它講述了發(fā)生在生活中的許多事情，每一件事情都能告訴我們一個深刻的道理。如在交通方面，一個人將車讓馬路邊一停，就走了，沒一會兒，又有三、四輛車陸續(xù)“橫七豎八”地停在那輛車的四周，把它堵得水泄不通。車主回來一看，十分生氣，隨即與另一個車主爭吵起來，吵得面紅耳赤，還推推搡搡。正當兩人爭執(zhí)不下之時，交警來了才解決了這件事�？磥砦覀儾粌H自己要遵守交通規(guī)則，還要監(jiān)督爸爸媽媽文明停車，方便你我他。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，因為它時時處處充滿愛。在生活中，我們也經常會遇到一些好心人，他們會在我們遇到困難的時候，伸出援助之手，熱情地幫助我們。有一次，十一放假，我和媽媽去常熟購物。我們心滿意足地拎著袋子去車站等汽車。過了一會兒，汽車來了。人們都一窩蜂地擁上前去，他們爭先恐后，我被他們擠得站立不穩(wěn)，像風中的小草一樣搖擺不定。要不是被媽媽緊緊地拉著，恐怕早就摔倒在地了。好不容易擠上了車，可是車上一個位置也沒有了，我和媽媽只好站著。這時，忽然汽車來了一個急剎車，我一個沒站穩(wěn)身子往前一傾，說時遲那時快，旁邊的阿姨眼疾手快及時地扶住了我，并親切地說：“小妹妹，阿姨把位置讓給你坐吧。”我連忙推辭道：“不用了，不用了�！卑⒁陶酒饋淼溃骸斑€是你坐吧�！蔽液蛬寢屩缓孟虬⒁痰懒酥x。頓時，我的心里感動級了。

　　美好的家鄉(xiāng)需要我們共同來創(chuàng)造，讓我們從小事做起，一起聆聽心的旋律，共譜文明的樂章！

　　人文作文600字篇16

　　讓我都來誦讀古詩詞，朋友。古詩詞這源遠流長而又生生不息的激進文化中吸取營養(yǎng)、提高自身文化素質吧！

　　積淀在每個華夏后裔的血液中。題材廣泛，古詩詞濃縮了華夏五千年的文明歷史。舉凡宇宙人生，羈旅宴游，民生國計，邊塞風云，春花秋月，嶺云塞草，鳥獸蟲魚無一不可入詩；風格多姿多彩，李白的飄逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王維的冷峻，高適、岑參的悲壯 ------ 不勝枚舉。詩是一種語言藝術。語言的魅力在詩詞中得到充沛的發(fā)揮，而且語調節(jié)奏相處得當。

　　媽媽就天天教我讀古詩詞。剛開始，伢伢學語的時候。并不懂得它意思，一心只顧快點背熟了進來玩，如果媽媽督促就認認真真地背。反過來說，如果家長不督促，就對它置之不理。后來我進了小學，通過老師的講解，逐漸讀懂了一些古詩詞，體驗古詩詞優(yōu)美的意境與意思，漸漸地愛上了現(xiàn)在已經上了六年級，雖然學習很緊張，但我總是抽空閑時間去讀古詩、背古詩。特別是學校近一年半來以古詩詞為重點的教育，使我更加迷戀于它

　　第一步便查閱工具書、上網或問老師弄清它內涵。記得在五年級時，每當我接觸一首新的古詩詞后。遇到一首辛棄疾的詞《西江月 ~ 夜行黃沙道中》怎么也弄不懂它其中一句的意思。還按照習慣的讀法，錯把那句讀成了七八個 / 星天外，兩三點 / 雨山前。當時我非常渴望弄清它意思。查工具書，上網查資料都一無所獲。最后，只好去問韋老師。老師的解釋下，終于明白了真正的意思。也明白了正確的斷句應該是七八個星 / 天外，兩三點雨 / 山前。

　　知道了什么季節(jié)的草是草色遙看近卻無。什么季節(jié)的風是吹面不寒楊柳風。什么季節(jié)的夜晚是露似真珠月似弓。古詩詞陶冶了心靈，從古詩詞中�？仗摿祟^腦。當我寫作時，一些美好的古詩詞便在腦海里蕩漾，使我不知不覺地把它用入文章中，寫出來的文章也得到老師的一致好評。

　　人文作文600字篇17

　　拿著剛發(fā)入手中的《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》，嗅著淡淡的書香，翻開扉頁，尋找著歷史在安徽留下的痕跡。

　　畫中情

　　明末清初，生活在徽州地區(qū)的一群本土畫家和寓居外地的微籍畫家，在畫作中描繪帶有地域特色的自然風貌，繪畫風格趨于枯淡，幽冷，體現(xiàn)了畫家的人品和氣節(jié)，表達了他們的思鄉(xiāng)情懷。他們同為徽州人，有著相近的人生信念，所以他們被稱為“新安畫派”。他們以自己的筆墨描繪家鄉(xiāng)，在17世紀的中國畫壇獨放異彩。

　　我想，讓他們至今在畫壇上仍享有盛名的，不僅是他們對中國山水畫的精深研究，還有他們在千里之外對故鄉(xiāng)的深深依戀。

　　園中景

　　翻過“現(xiàn)代書畫藝術”，我的目光又被“粉墻黛瓦的徽派韻味”所吸引。

　　徽州園林的營造講求因地制宜，園林的平面布局與環(huán)境景觀主要根據(jù)地形、營造面積等客觀條件進行合理的規(guī)劃和組合，注重借用自然環(huán)境。人們把溪水引入庭院，設置盆景，利用門窗借景，在有限的空間中創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境�？茖W合理中又不失優(yōu)雅，真正做到了將自然和人文完美地結合在了一起。

　　贊嘆著，我又進入了“生死印與鄉(xiāng)村巨變”。

　　改革創(chuàng)新

　　“中國的改革是從農村開始的，農村的改革是從安徽開始的，安徽的改革是從小崗村開始的�！�

　　1978年冬，安徽省鳳陽縣小崗村18戶農民立下了一張“分田到戶”的字據(jù)。這件事情在全國引起極大爭議。但是1979年秋小崗村卻迎來了從未有過的大豐收。小崗人第一次向國家交了公糧，家家戶戶囤滿了糧食。

　　十八個樸實的農民，十八個鮮紅的手印，在那紙上印下的不僅是他們改革致富的決心，還有他們敢做“創(chuàng)新第一人”的勇氣。他們就是這樣用勇氣開辟出了一條致富的道路，為中國的發(fā)展指明了一個新的方向。

　　所以，貧窮并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去改善它。

　　輕輕掩上書，我的內心久久不能平靜，一股自豪從心中油然而生：我是安徽人！我愛安徽的文化，我愛安徽的山水，但我更愛生活在安徽土地上的人們！

　　人文作文600字篇18

　　工人文化宮大樓是同學們在雙休日知識培訓的地方。大家一定想知道工人文化宮大樓在哪里。下面讓我來告訴你們吧！工人文化宮大樓在陽明東路過來南邊的一條小弄堂里。一走到大門口，就可以看見“工人文化宮”五個紅通通的大字。大樓的東面是居民的住房。南面是職工學校。那里面的哥哥姐姐，正在認真讀書呢！南面還有一個操場，這個操場原來是一個旱冰場，是滑冰的。西面是一個老年康樂門球場，還有居民住房。北面是一個大舞廳和小賣部。小賣部的對側，有一個小天井，天井上種著雪松和廣玉蘭。這幢大樓雖說有點舊了，但它非常堅固。這幢大樓19歲了，已經度過19個生日了。

　　走進大門，就可以看見一幢高大的樓房，那就是“工人文化宮大樓”。這幢大樓在1984年剛建造好的時候，外墻是淡綠色的。經過19年的風、雨、雪、雷的打擊和陽光的照射，現(xiàn)在已經變成了灰白色。從遠處望來，兩幢大樓合并，真像一艘大輪船。大樓上有旗桿，每當節(jié)日的時候，一面鮮紅五星紅旗就會冉冉升起。旗桿上好像停著一只潔白如玉的海鷗。海鷗是雕塑出來的。下面有“工人文化宮”五個用霓虹燈管圍成的大字。到了晚上，就會閃耀出鮮艷多彩的光芒，美不勝收。

　　這幢大樓共有六層。第一層是宿舍，鋪著一張張床。第二層是星光影視廳。過去，那里面是放電影的，可是現(xiàn)在卻不放了。影視雖然不放了，但門口的小天使浮雕，還是那樣的潔白無瑕。浮雕上的兩個小天使，手拿著弓箭，顯得精神飽滿的樣子，神氣極了！第三層是老師的辦公室和教室。第一間教室就是我們的寫作班。教室里面的墻是白綠相間的，中間有一塊大黑板。其它的幾個教室，也都差不多。第四層是舞廳，過去那里是跳芭蕾舞的，現(xiàn)在也不跳了。第五層是休閑室，許多老人會在這里打打撲克，下下棋。第六層是儲藏室。

　　我非常感謝工人叔叔們建造了這幢工人文化宮大樓。在這里，我能夠增長更多的知識。

　　人文作文600字篇19

　　春有春的嫵媚，夏有夏的浪漫，秋有秋的光輝，冬有冬的圣潔。一年四季，更替不息，周而復始，始終如一。

　　當寒冬中的樹木強行表演生機，當冷風中的樹木被暴力喚醒，當沉睡的樹木被再次逼挾，冬的沉醉已而不在，張開雙眼，滿目閃光，當夢中的冬天失去了他本來的色彩，如孩子般童真美好的冬日變得喧囂難言，樹木們睜開迷茫的眼，不知所歸，人們盡情享受著冬日的春天。至此圣純的額冬日再已不復回。

　　我不懂，不懂為何冬日充斥著LED的耀眼，彌漫著塑料的氣味，沉淀金光閃閃的余暉。為何，為何要在和諧而統(tǒng)一的自然中逆反，在冬日中享受春夏，在黑夜狂歡白日，在春天中頹廢，在冬日享受春夏，在夏日中迷醉。我們的生活為何如此，為何與自然背道而馳，夢中的冬離我而去，手中的夜浸著我的淚，于是，我問道，是誰？奪去了我的夢，是誰偷走了我的光，我摯愛的冬，深愛的夜，如今已被污染，而我仍要苦苦掙扎，哪怕輾轉無果，我也喊出來：“請人類文明給自然的夢留下一份美，他們對你毫無防備�！�

　　回頭，沉入夜色，我看到了目光空洞的人在雜亂的光線中麻木，我看到人們在嘈雜的音樂聲中舞動，雙眼的迷茫與肢體的活躍構成一種可笑的氛圍，這，就是人類所追求的么？在黑夜的沉淪，沉醉，卻不知狂歡之所謂，人類試圖改造自然卻改變了自己，此之謂原罪。

　　再回頭，我看到的是古人們日出而耕，日落而息，看到的是古人在秋日收獲的歡欣，看到的是古人與大自然和諧相處，那是我的夢不曾褪色，我的光不曾黯淡。我暢游在我的夢中，享受我的光芒，在春夏秋冬中肆意遨游，在晝夜交替中感悟時光，在陰晴圓缺中追尋美好，在……

　　看著迷途不知歸處的人類，心中思緒萬千，不知曾經的美能否再回，往日的淚不會再歸。夢與現(xiàn)實的圍墻，由人類筑成，終歸要人類自己打破，只望春盡春之暖，夏盡夏之美，秋盡秋之情，冬盡冬之潔，大自然永不停息，人類永不迷茫。

　　一回首，往事如夢，再回首，我心依舊，三回首，淚，已流……