【推薦】聯(lián)想作文600字（精選22篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的聯(lián)想作文600字，歡迎大家分享。

　　聯(lián)想作文600字 篇1

　　在我的書(shū)桌上，一只小巧而精致的沙漏一直靜靜地躺在那里，算起來(lái)也得有兩年了吧。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)拿過(guò)它，翻來(lái)覆去地讓沙子一遍一遍地流，以此來(lái)消磨時(shí)間，或是說(shuō)從精神上放松自己。

　　有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意地想："如果里面的沙子流不完那該多好。"雖然這是不可能的，但我卻很希望能如此。里面的沙子流完一次大約要2分鐘吧，沙漏時(shí)間都是有限的，人的一生，也會(huì)像沙一樣匆匆地流去，但有誰(shuí)不希望生命能永遠(yuǎn)不停息呢？

　　有時(shí)我還會(huì)想，"如果把里面的沙子換成水那會(huì)怎樣？"問(wèn)題很簡(jiǎn)單，當(dāng)然會(huì)流的快一些。說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不像想象的那樣，沙子雖然流的慢一些，但留給我們欣賞它的時(shí)間會(huì)多一些，水只是很快的流過(guò)，并沒(méi)流下些什么，這又使我聯(lián)想到了人的生命。每個(gè)人的生命都是公平的，如果你不好好把握自己的生命，只是浪費(fèi)時(shí)間，那就像水流過(guò)，并沒(méi)有什么美好的瞬間，也沒(méi)什么值得回憶的，如果你很有意義的活完一生，那正像沙子，留下了更長(zhǎng)的時(shí)間讓我們?nèi)セ貞浫バ蕾p自己的生命。

　　有時(shí)候，我也會(huì)想："如果里面多了一粒稍大一些的沙子 ，把口給堵住，那會(huì)怎樣。"當(dāng)然，后面的沙子也就無(wú)法再流了，但你卻可以讓沙子繼續(xù)再流，那就得用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈヌ幚硭�了，比如晃一下沙漏，讓小沙粒先流。這，又使我想到了生命。生命正永停息地流著，當(dāng)然，不可能 一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到些挫折，這正如那塊稍大的沙子，擋住了沙子的出口，如果不去處理那顆沙子，后面的沙子就永遠(yuǎn)不會(huì)再流了，當(dāng)然，我遇到挫折如果有能正確對(duì)待，被挫折打倒，那人生也就因此而停滯了，如果面對(duì)挫折，不驚惶失措，想辦法去解決，那你的人生都多了一處閃光點(diǎn)。

　　人生，亦如沙漏，沙漏中流著的沙，正如流逝的時(shí)間。

　　每當(dāng)我玩夠了那個(gè)沙漏，會(huì)將沙子集中到一邊，倒立過(guò)來(lái)讓它重新流，沙子依然像以前那樣流著，匆匆地流著……

　　聯(lián)想作文600字 篇2

　　“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東�！惫糯�詩(shī)人就有贊美云朵之美的詩(shī)句。天上的云，總是在無(wú)拘無(wú)束地飄動(dòng)。它就像一位忙碌的畫(huà)家，在天空中畫(huà)出一幅又一幅的圖畫(huà)。給天空增添了美麗，也給天空帶來(lái)了皎潔。

　　云代表純潔，代表可愛(ài)，代表樸素與簡(jiǎn)潔。云飄在天空，像一把把大傘，每天都在保護(hù)我們，帶給我們快樂(lè)與啟示。云，是水的化身，惹得天鵝癡心追求。

　　云是一只白羊，軟綿綿的，讓我忍不住想去觸摸它。藍(lán)天就是草原，羊群在草原上奔跑、玩耍。一會(huì)兒，云散了，仿佛是羊群跑遠(yuǎn)了，消失在了茫茫的大草原中，無(wú)影無(wú)蹤。也許它們也像我們一樣，正向著自己夢(mèng)想的方向奔去。

　　云是一朵花兒，如繡在深藍(lán)的“手絹”上的白花�？粗�這一望無(wú)際的藍(lán)色手絹，鑲嵌著純潔的白色小花，色彩既亮麗又和諧，讓人感覺(jué)心曠神怡。

　　云是一匹駿馬，挺立在天空。一會(huì)兒仿佛跪在地上，等待主人上馬；一會(huì)四蹄騰空，仿佛在奔騰，沖向那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，載著勇士奮勇殺敵。一會(huì)又是一位紳士，在跑馬場(chǎng)上慢步行走。

　　云是優(yōu)美的詩(shī)。是杜牧《山行》中“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家�！钡碾硽柘删常皇抢畎住端陀讶恕分小案≡朴巫右�，落日故人情�！钡乃监l(xiāng)情；是高適《別董大》中“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！甭杂斜瘺龅南�別；是吳承恩筆下唐僧的白龍馬，孫悟空的筋斗云。云是詩(shī)人眼中狂放與自由，虛無(wú)和灑脫的化身。

　　云，既是縹緲婉約的，又是寓意美好的，吉祥的。它岑姿多彩、變化萬(wàn)千。我也想做一片云，自由，隨性，插上想象的翅膀，飛向更美好的遠(yuǎn)方。

　　聯(lián)想作文600字 篇3

　　說(shuō)起石頭，畫(huà)家說(shuō)：“那是一個(gè)天然的模特，是上帝給予我的恩賜”。迷路的人說(shuō)：“那是上天賜給我休息的地方。”天文學(xué)家說(shuō)：“這是宇宙中的一塊兒隕石。”孩子說(shuō)：“這是一塊糖，可以讓我甜掉牙�！薄皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！泵總�(gè)人都對(duì)石頭都認(rèn)識(shí)都不同。

　　石頭是圓的，也是方的，它可以是紅色黃色……甚至五原六色。它可以有形狀，就像人的手指頭，七長(zhǎng)八短，形狀各異。

　　石頭有一顆冰冷的心，冰涼無(wú)比，毫無(wú)生氣，偶爾也會(huì)動(dòng)一下，那是因?yàn)榫o張，當(dāng)不動(dòng)時(shí)，好似一尊雕像一動(dòng)不動(dòng)。

　　石頭是一顆星，恒星、行星，或者是某顆行星的衛(wèi)星，是滿(mǎn)月之時(shí)的圓月，上面那些圖案好似嫦娥與玉兔懷念故鄉(xiāng)的感情，正在吃團(tuán)圓的飯的一家子，看著“月”與孩子們講嫦娥的故事。但在另一頭正在工作的人看到“月”不禁黯然神傷。

　　石頭是天空中的一顆流星，在天上閃閃發(fā)光，看到印滿(mǎn)故鄉(xiāng)之情的明月，那時(shí)會(huì)流下思念故鄉(xiāng)的“淚水”。

　　石頭是海上航船們路標(biāo)，它是一個(gè)個(gè)指示牌，給迷路的船只指點(diǎn)方向。

　　石頭的作用很多，它可以做柏油馬路，可以鋪墻，可以蓋樓……可以有很多用處。

　　石頭是紅日，石頭是光頭，石頭是……石頭的外貌很普通，它的形狀都是一筆畫(huà)就，但卻會(huì)引起人無(wú)數(shù)遐想……

　　它是堅(jiān)如磐“石”，也是水滴“石”穿；它是鐵“石”心腸，也是海枯“石”爛；它是頑“石”一塊，也是“石”破天驚！

　　我喜歡石頭，因?yàn)樗�是千變�(nèi)f化的孫悟空。

　　來(lái)！你也說(shuō)一說(shuō)石頭。

　　聯(lián)想作文600字 篇4

　　有人稱(chēng)贊柳樹(shù)婀娜多姿的柔美風(fēng)采，有人歌頌松樹(shù)不畏風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)性格，還有人夸獎(jiǎng)荷花出淤泥而不染的高貴品質(zhì)，而我卻贊美極為普通的粉筆。

　　雖然生命短暫，從不被人們提起，但它卻把畢生的精力與力量都獻(xiàn)給了人類(lèi)。粉筆的工作是整天畫(huà)來(lái)畫(huà)去，枯燥乏味，而它卻熱愛(ài)自己的本職工作，絲毫不覺(jué)得低下，心甘情愿地工作著，磨損著這寸長(zhǎng)之軀。它在那塊黑色的土地上辛勤地耕耘著。'嗒。嗒。嗒'磨掉了自己的身軀，染白了老師的烏發(fā)。教會(huì)了我們識(shí)字，教會(huì)了我們繪畫(huà)，教會(huì)了我們'A。B。C'。最后，它又毫無(wú)怨言，默默地化作一片片白雪。多么平凡而又多么短暫，這就是粉筆的一生。

　　粉筆沒(méi)有令人稱(chēng)贊的外賓，但是它卻猶如一塊巨大的磁鐵，吸引著無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛，帶著他們?cè)诓紳M(mǎn)荊棘的坎坷小路上奮勇前進(jìn)，這就是從不愛(ài)炫耀自己的粉筆。

　　看著粉筆，我聯(lián)想到了整天和它打交道的老師。老師多么像粉筆那樣普通啊!可卻為建設(shè)祖國(guó)培養(yǎng)著大批人才。老師多么像粉筆那樣默默無(wú)聞呀!無(wú)私地交給學(xué)生豐富的知識(shí)，為了祖國(guó)的美好明天鞠躬盡瘁，毫無(wú)怨言，幾十年如一日的在那塊黑色土地上辛勤耕耘著，在神州大地上播下知識(shí)的種子。

　　當(dāng)你看到一幢幢高聳入云的樓房，一項(xiàng)項(xiàng)豐碩的科研成果，一位位杰出的工作者。英雄。這不正是敬愛(ài)的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)成果嗎?

　　當(dāng)你在工作上。學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)時(shí)，你還記得為了讓你邁向成功之路而甘做鋪路石的老師嗎?

　　我贊美粉筆，因?yàn)樗�雖然生命短暫，但是卻把畢生的精力獻(xiàn)給了人們。我更歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)嘔心瀝血，為了祖國(guó)輝煌的明天而默默地奉獻(xiàn)著，在此我鄭重的對(duì)教育過(guò)我的老師說(shuō)一聲:謝謝，你們辛苦了！

　　聯(lián)想作文600字 篇5

　　歷史的隧道中，我想尋覓蘇軾那份“斜風(fēng)細(xì)雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘”的清歡；想重拾杜牧那腔“梨花淡白柳深青，惆悵東南一枝雪”的愁懷；更想體悟李白那番“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的高遠(yuǎn)。這些都是大自然的造化，大自然的杰作，賦予了詩(shī)人如烈如灼的才情。料想在如此明凈高遠(yuǎn)的蒼穹，怎讓人不豁懷坦蕩，與天地渾然一體呢？

　　現(xiàn)實(shí)的曲折中，我嫉妒前人擁有那個(gè)纖塵不染的自然，那方澄澈澹然的天地，尤其是那些幽藍(lán)靈秀的江河湖海。車(chē)水馬龍的街頭，我遙望遠(yuǎn)方巋然不動(dòng)的高山，那樣的巍峨、偉岸，它離我太遠(yuǎn)，不清楚它是否一如往日？可一低頭，水在這個(gè)世界溢了開(kāi)來(lái)：酒館飯店倒出的浮著油膩的污水，工廠企業(yè)排出的黑黃發(fā)臭的廢水……各式各樣的水匯在一起，無(wú)情地沖進(jìn)江河，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些污穢在水中漂浮游弋沉積發(fā)散，以致綠水變色，青山改顏！四方瞻顧，滿(mǎn)目渾濁，我哪能不低頭、不黯然、不浩嘆、不一心追憶古人的那方明凈如洗的天地？

　　你可知道，那些浸淫著污質(zhì)的水經(jīng)過(guò)種種渠道又將重新回到你的杯中？你可知道，“一粒老鼠屎能壞一鍋粥”，就是因你排入水中的那“一點(diǎn)點(diǎn)”可能會(huì)讓你的家園清新不再安樂(lè)遠(yuǎn)離？你可知道，你的子孫也許會(huì)因?yàn)槟愕拇笠饣蚰�視而瀕臨無(wú)水可用的生存危機(jī)？這樣的罪責(zé)你可愿意承受，你可承擔(dān)得起？

　　重金屬的年代，小溪中一捧清澈甘甜的溪水已彌足珍貴了，我們又到哪里去找尋恢弘遼遠(yuǎn)，毫無(wú)污染的大江大川呢？水是生命之源，在雨露滋潤(rùn)中萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，可水并不是永不枯竭的。在人類(lèi)的窮奢極侈面前，它日漸萎縮，日顯委頓，行將消耗殆盡。等到真有一天那3%的淡水化整為零之時(shí)，人類(lèi)將何以自處？這個(gè)自私而躁亂的時(shí)代、這個(gè)城市又該負(fù)多少責(zé)任？

　　聯(lián)想作文600字 篇6

　　是什么意味著春季？是什么給花兒帶來(lái)一片生機(jī)？是什么總出如今詩(shī)句中？是小草，是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。小草總和春季有著親近的聯(lián)絡(luò)！在春季的時(shí)刻，小草是第一個(gè)開(kāi)展她嬌小玲瓏的綠色身影。從冰雪熔化到綿綿小雨，小草始終沒(méi)有變。暴雨打來(lái)，小草反對(duì)著殘虐的暴雨，不讓膏壤流失，剛強(qiáng)地忍耐著暴雨的打擊！在炎天的時(shí)刻，小草總意味著水。當(dāng)人們剛剛從酷熱的戈壁里走出來(lái)，看見(jiàn)了路邊幾棵小草時(shí)，就想看到了水，就......

　　是什么意味著春季？是什么給花兒帶來(lái)一片生機(jī)？是什么總出如今詩(shī)句中？是小草，是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。小草總和春季有著親近的聯(lián)絡(luò)！

　　在春季的時(shí)刻，小草是第一個(gè)開(kāi)展她嬌小玲瓏的綠色身影。從冰雪熔化到綿綿小雨，小草始終沒(méi)有變。暴雨打來(lái)，小草反對(duì)著殘虐的暴雨，不讓膏壤流失，剛強(qiáng)地忍耐著暴雨的打擊！在炎天的時(shí)刻，小草總意味著水。當(dāng)人們剛剛從酷熱的戈壁里走出來(lái)，看見(jiàn)了路邊幾棵小草時(shí)，就想看到了水，就會(huì)忘記干渴。當(dāng)烈日無(wú)情地?zé)�灼著大地時(shí)，小草從不屈就，她把自己體內(nèi)的水份向空中大量披發(fā)，吸取了炎熱，為人們送來(lái)了涼爽！在秋季的時(shí)刻，樹(shù)葉被涼爽的金風(fēng)抽豐吹落了，而小草呢？釀成了金黃色，宛若游人向大地撒落了金粉。小草黃澄澄的，似乎為秋季的果實(shí)送來(lái)了黃色的賀禮。氣候愈來(lái)愈冷了，小草怎樣了呢？在冬季的時(shí)刻，老天似乎被小草打動(dòng)了似的，讓冬爺爺給小草鋪上了雪被子。我看著岌岌可危的小草，真為她憂(yōu)慮。但是，看來(lái)我的憂(yōu)慮是過(guò)剩的。第二年的春季，小草又是第一個(gè)醒來(lái)，那模樣，似乎在對(duì)咱們說(shuō)：“怎樣？我沒(méi)有被窮冬嚇倒吧！”我真為她那堅(jiān)強(qiáng)的生命力而歡呼！

　　我想：人如果像小草那樣擁有不為利己，專(zhuān)門(mén)利人的思惟品格和那堅(jiān)強(qiáng)的生命力，那天下會(huì)變得多么美妙！！

　　聯(lián)想作文600字 篇7

　　騰起風(fēng)暴的腦海滌蕩著關(guān)于水的聯(lián)想，卻又被飄離的思緒撕扯成碎片，總有拼湊不出“完整”的焦慮和惶惑……

　�。ㄒ唬┡�發(fā)行吟、形容枯槁的三閭大夫在一聲浩嘆之后，投身汩羅。我未見(jiàn)過(guò)汩羅江，但我想象它也許是洶涌澎湃的，向著兩岸的青山，吐露一個(gè)文人生生不息的執(zhí)著與追求；也許是輕流潺緩的，蕩漾著無(wú)邊的沉寂，生怕驚擾了已沉睡千年的民族忠魂。

　�。ǘ�）我們?cè)诖蠖未蠖蔚乇痴b頗為饒舌的英語(yǔ)課文，做著繁冗的數(shù)學(xué)試題，疲命于時(shí)政熱點(diǎn)，茍延殘喘于歷史人物，偶爾，便會(huì)想起兒時(shí)清清亮亮的水來(lái)——光著腳丫，如小魚(yú)般鉆入水中，取一顆漂亮的鵝卵石，細(xì)數(shù)被水賦予的美麗的花紋，或是將自己的豪言壯語(yǔ)傻傻地裝進(jìn)漏水的玻璃瓶，虔誠(chéng)地放進(jìn)水中，看水花載著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，奔向遠(yuǎn)方……

　�。ㄈ�）傷痕累累的地球。在我們的眼里，滿(mǎn)目瘡痍，一組組驚人的數(shù)據(jù)，一樁樁殘酷的事實(shí)，無(wú)不在警示著人們：在為領(lǐng)土而戰(zhàn)，為石油而戰(zhàn)之后的不久將來(lái)，我們會(huì)為水而戰(zhàn)。水必然會(huì)以它殘酷而獨(dú)有的方式報(bào)復(fù)人類(lèi)貪婪的索取和破壞。我仿佛看到了人類(lèi)坐擁著巨大的財(cái)富卻渴得只剩下眼淚的悲慘。（四）水是人的生命之源，科學(xué)證明了人可以一周不吃食物而不能一周不喝水的事實(shí)。洗衣、做飯、燒菜，人類(lèi)的哪一項(xiàng)生存活動(dòng)離開(kāi)得了水？一聲“停水了”，四周謾罵便起，惶惶然仿佛到了世界末日。

　　（五）曾有人評(píng)價(jià)中國(guó)人如一盤(pán)散沙，似乎這成了無(wú)法辯駁的定論，但當(dāng)1997年的大水漫過(guò)了人們的家園，奪去人們的生命之時(shí)，水承載著全國(guó)人民及海外僑胞的熱忱和牽掛，向世人展露出強(qiáng)大的民族凝聚力，更好地詮釋了“中華民族”的定義。水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，是生命之源；水，看似柔弱，卻能把堅(jiān)石滴穿；水，演繹出多少可歌可泣的故事，流淌著古往今來(lái)多少悲歡？

　　聯(lián)想作文600字 篇8

　　漆黑的夜晚，樹(shù)林四周一片寂靜。但在樹(shù)林的深處，一個(gè)人類(lèi)從來(lái)不敢涉及的地方，聚集了成千上萬(wàn)的動(dòng)物。

　　清晨，動(dòng)物們開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。刺猬說(shuō)：”近些年以來(lái)我們動(dòng)物不是成人類(lèi)的鍋中美味就是被人類(lèi)馴養(yǎng)、捕殺。如果我們不再采取一些舉動(dòng)可能不久死去的就是我們”。老虎說(shuō)：”作為獸中之王我近來(lái)寫(xiě)了一份戰(zhàn)書(shū)，準(zhǔn)備和破壞我們家園，殺死我們同類(lèi)的人類(lèi)來(lái)一場(chǎng)生死之戰(zhàn)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：”好好，我同意，快把信給我，我來(lái)送�！薄币宦范啾Ｖ亍保�眾動(dòng)物說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)走了，動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備了，幾乎所有動(dòng)物都在磨牙冊(cè)爪。因?yàn)樗鼈儾⒉恢�道在城市里，人�?lèi)已經(jīng)有了坦克等一系列先進(jìn)武器。小鳥(niǎo)一去不復(fù)返，正當(dāng)大家準(zhǔn)備停止練習(xí)的時(shí)候，人類(lèi)開(kāi)著飛機(jī)坦克來(lái)了。正如人類(lèi)所料，這場(chǎng)生死之戰(zhàn)人類(lèi)獲得了勝利，動(dòng)物們數(shù)量少了一大半，它們意識(shí)到現(xiàn)在光靠鋒利的牙齒、爪子是不行的。它們準(zhǔn)備再次作戰(zhàn)，這次它們開(kāi)始用智慧。

　　它們先派靈活的猴子一夜之間把幾臺(tái)破壞環(huán)境的機(jī)器改成了澆水，凈化空氣的機(jī)器，盡量讓幸存者保全生命。然后為了報(bào)仇，讓性情溫和的熊貓，去人類(lèi)的各大飯店說(shuō)服動(dòng)物協(xié)同作戰(zhàn)。熊貓說(shuō)：”你們?cè)诒蛔��?lái)之前很自由是嗎？”動(dòng)物們愛(ài)理不理的說(shuō)了一句：”是的”。熊貓又說(shuō)：”我雖是國(guó)寶，但有時(shí)也會(huì)像你們這樣。我們動(dòng)物都跟人類(lèi)有仇，你們可能還不知道，上個(gè)月我們森林里的動(dòng)物和人類(lèi)來(lái)了場(chǎng)生死戰(zhàn)，遭到了失敗。但我們吸取了上次的教訓(xùn)，準(zhǔn)備用你們身上的有害的東西（細(xì)菌）來(lái)攻擊人類(lèi)，細(xì)菌很容易找到，但傳播到人類(lèi)去卻很難，我決定讓你們傳出去，方法很簡(jiǎn)單，你們只要吃了它，人類(lèi)把你們吃下時(shí)就傳出去了，你們?cè)敢鈫幔俊币魂嚦聊�后，終于有一個(gè)動(dòng)物愿意配合，并且鼓動(dòng)了的動(dòng)物參與。無(wú)形中，人類(lèi)失敗了。

　　我想大家還記得發(fā)生在2003年的”SARS”吧！這種病毒就是因?yàn)槿藗兪秤靡吧鷦?dòng)物造成的。保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！

　　聯(lián)想作文600字 篇9

　　夜深了。

　　月亮露出彎彎的笑容，天空中的繁星也眨眼注視著整個(gè)世界。美妙的夜空給城市披上了一層薄薄的銀紗。整個(gè)城市脫離了白天的喧囂，此刻與靜謐結(jié)合在一起，與星空形成了一種迷人的景色。偶爾的一陣陣犬吠和屬于夜的特殊氣味更是增添了一份神秘，月亮不知不覺(jué)已轉(zhuǎn)至中天……

　　月亮與太陽(yáng)不同，每天，太陽(yáng)都帶著火紅的熱情奔放的將陽(yáng)光灑下神州大地，它習(xí)慣了白天的喧囂，白天是屬于太陽(yáng)的。而月亮則不同，它帶著一縷清幽，每夜都安靜又慈祥地將月光飄向大地。像一位慈母，月亮與繁星成為了夜必不可少的風(fēng)景，它們市屬于夜晚的。

　　月兒悠然自得的漫步于空中。忽然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)了陣陣烏云，不顧月亮地掙扎毫不留情地霸占了整個(gè)天空。頓時(shí)，城市失去了柔和的月色，失去了美麗的銀裝，黑壓壓的一片，將城市與黑暗強(qiáng)行的融在一起，遠(yuǎn)處還隱隱聽(tīng)到了風(fēng)雨狂暴的咆哮……

　　突然，白光一閃，第一道驚雷帶著驕傲的氣勢(shì)劃破長(zhǎng)空，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，悶雷在空中炸響，聽(tīng)得大家都在顫抖，接著，無(wú)數(shù)道閃電接連現(xiàn)世，引得城市亮如白晝。遠(yuǎn)處的咆哮越逼越近，安詳?shù)臍夥账查g被無(wú)情的撕裂，沒(méi)留下任何碎片與殘?jiān)�，空中的黑云絲毫沒(méi)有消散的意思，用自己廣大的身軀罩住整個(gè)城市，月亮、繁星都消失了……

　　猛然間，稀稀疏疏的聲音悄然而至，而且越來(lái)越大，不時(shí)還邀請(qǐng)閃電驚雷給大地示威，雨下大了，下的酣暢淋漓，大地仿佛生氣了白眼，或許，那是大地喘的粗氣吧！雨聲中，所有聲音都被淹沒(méi)，再次形成了一種詭異的空間。

　　風(fēng)雨交加，驚雷交響，這樣強(qiáng)大的不速之客企圖霸占天空，可是大地是不可動(dòng)搖的，過(guò)了一會(huì)兒，暴雨就沒(méi)了脾氣，黑云也縮小了許多，雨，漸漸停了，一道微弱的光試探性的探向大地，緊接著，十道，百道，越來(lái)越多的光沖破了黑云的屏障，正快速編織著大地的銀裝……

　　一陣清風(fēng)徐來(lái)，夾雜清爽的空氣，吹散了渾濁的濕氣，帶來(lái)了嶄新的月、繁星的天地。

　　聯(lián)想作文600字 篇10

　　“０、１、２、３、４、５、６、７、８、９”這１０個(gè)數(shù)中，“０”給我的聯(lián)想是最豐富的。一看見(jiàn)“０”，就會(huì)想起激動(dòng)人心的考試。假如我考了一個(gè)“０”會(huì)是什么樣子？我想肯定是這樣的：經(jīng)受多次“男女混合雙打”和“竹筍炒肉”這兩門(mén)獨(dú)家絕學(xué)的下場(chǎng)。想到這，我不禁渾身起了雞皮疙瘩，冒出一身冷汗。

　　一看到“０”，仿佛有一個(gè)又大又圓的鴨蛋擺在眼前。在考試的前一天早上，我吃了兩個(gè)鴨蛋，一根青蔥，考試一定以１００分的成績(jī)一舉得冠�；氐郊�，媽媽一問(wèn)起分?jǐn)?shù)，我就可以驕傲地說(shuō)“100分！”可媽媽卻不相信，認(rèn)為我的100分是作弊得到的，不過(guò)還是會(huì)買(mǎi)一些十分好玩、精致漂亮的玩具給我。我愛(ài)吃什么就給我買(mǎi)什么，什么事都依著我，偶爾還對(duì)我說(shuō)幾句夸獎(jiǎng)的話(huà)，什么“學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)��！”什么“三日不見(jiàn)，出色不少�。　币淮罂鹨淮罂鸬暮迷�(huà)飛入我的耳朵，讓我好不開(kāi)心！

　　一看到“0”，我馬上就會(huì)想到班上選班長(zhǎng)的場(chǎng)景來(lái)。幾個(gè)選手站在臺(tái)上，心中都有一個(gè)共同心愿，都想當(dāng)上班長(zhǎng)，可最終班長(zhǎng)只會(huì)有一個(gè)，所以選票是少不了的。選票開(kāi)始了，“0”又開(kāi)始圍繞我轉(zhuǎn)了，本想得第一名的我，這次我又得了“第一名”，不過(guò)是倒數(shù)第一名——“0”票。我在臺(tái)上被同學(xué)嘲笑得一敗涂地，在臺(tái)下的人有的哈哈大笑，有的笑得合不上嘴，有的笑得瞇上了眼睛，有的笑得彎下了腰，個(gè)個(gè)都面紅耳赤。可我在臺(tái)上卻想一頭撞死算了，再多站一秒鐘，我就要多受一秒的嘲笑。

　　“0”、“0”、“0”，為什么我聯(lián)想中的“0”都是那樣的差勁呢？在考試的時(shí)，要它多來(lái)一個(gè)“0”，它偏要少來(lái)一個(gè)“0”；在選票時(shí)，我要它遠(yuǎn)離我，它偏要來(lái)纏著我。

　　想到這，我不敢再想了，在“0”—“9”這10個(gè)數(shù)中，“0”是最倒霉的象征。再想，我也要成為“0”的犧牲品了。

　　聯(lián)想作文600字 篇11

　　當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶也開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。

　　早晨，總是這樣的和諧、美好。我是一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在一個(gè)茂密的樹(shù)林每天喝飽水，便聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，看著蝴蝶們的舞蹈，好不快活�？墒�，自從人類(lèi)來(lái)到了這片樹(shù)林，每天都會(huì)眼睜睜地看著親人們倒下，卻又無(wú)能為力。

　　“砰”，一聲巨響把我的思緒拉了回來(lái)，“怎么了，”我不滿(mǎn)地?fù)u了搖葉子，“是誰(shuí)一早就這么吵?”我身邊的樟樹(shù)爺爺向遠(yuǎn)處望了望，嘆了口氣：“唉，人類(lèi)又來(lái)了。”所有的樹(shù)都沉默了。腳步聲清晰起來(lái)，一個(gè)頭戴鴨舌帽的男人走了過(guò)來(lái)把目光投向了樟樹(shù)爺爺：“這棵樹(shù)不錯(cuò)，又高又大，一定能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”說(shuō)著他拿出一把閃著銀光的斧子，揮了揮，便一下落在樟樹(shù)爺爺?shù)难�間。樟樹(shù)爺爺咬緊牙，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，林子里靜極了，只有斧子落在樟樹(shù)爺爺身上那沉悶的聲音。長(zhǎng)年住在樟樹(shù)爺爺身上的啄木鳥(niǎo)伯伯實(shí)在看不下去了，飛到伐木人的肩膀上，狠狠地啄著他的腦袋，恨恨地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)!怎么會(huì)來(lái)破壞自己的家園!”“去去。”伐木人伸手想趕走鳥(niǎo)伯伯，而鳥(niǎo)伯伯機(jī)靈地一閃，落在了他的肩膀上：“榆木腦袋，該啄!”又啄了一下他的腦袋，“這只鳥(niǎo)怎么這么煩?”伐木人放下斧子去追鳥(niǎo)伯伯。趁這個(gè)空隙，我趕緊把奄奄一息的樟樹(shù)爺爺攙起來(lái)，問(wèn)道：“爺爺，您怎么樣?”樟樹(shù)爺爺勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑：“孩子，爺爺沒(méi)事，爺爺?shù)纳碜佑怖手�呢……”沒(méi)等樟樹(shù)爺爺說(shuō)完，他便閉上了眼睛，“砰”的一聲倒在了地上�！罢翗�(shù)爺爺，您醒醒呀!樟樹(shù)爺爺!樟樹(shù)爺爺!”我不禁放聲大哭。伐木人從遠(yuǎn)處走了回來(lái)，看到了倒在地上的樟樹(shù)爺爺，不知說(shuō)了什么便把樟樹(shù)爺爺裝上了車(chē)……許多年過(guò)去了，我已從一棵小樹(shù)成長(zhǎng)成了一棵挺拔的大樹(shù)。

　　不知從什么時(shí)候起天空開(kāi)始灰著臉，很少看到鳥(niǎo)兒和蝴蝶的身影，我真想大聲地呼吁人們：不要再破壞樹(shù)木了，否則等待我們的將是無(wú)邊的沙漠!

　　聯(lián)想作文600字 篇12

　　舞是一門(mén)藝術(shù)，是以肢體和動(dòng)作來(lái)表達(dá)感情的。然而，舞并不是僅僅限于舞臺(tái)上藝術(shù)家們翩翩的舞姿。其實(shí)，生活中到處充滿(mǎn)了舞的痕跡，而人生本身，也像舞一般的神奇。

　　春風(fēng)中的青草，夏日里的彩蝶，秋季里的落葉，冬日里的飛雪，這一切的一切，哪一個(gè)不在展現(xiàn)著它們特有的舞姿。大自然之美，不是呆板的，一成不變的，而是在一種動(dòng)態(tài)中體現(xiàn)其生命的姿態(tài)。自然之美，不鐘愛(ài)永恒。月缺月圓，花謝花開(kāi)，正如舞蹈一樣，有高潮而又有失落，時(shí)而在顛峰騰飛，時(shí)而又在低谷中消沉。但并不需因此而悲傷，之所以要舞，就是要在這動(dòng)感中展現(xiàn)自我，享受生活。

　　意大利神學(xué)家?jiàn)W古斯丁講過(guò)一個(gè)睿智的趣話(huà)。他問(wèn)：“老鼠和珍珠，你喜歡哪一種？”人們毫不猶豫地回答：“珍珠�！彼�又問(wèn)：“那么你愿意成為一顆珍珠，還是一只老鼠？”人們啞然。奧古斯丁說(shuō)：“是老鼠，因?yàn)樗�有生命，有發(fā)展?jié)撃�，有行�?dòng)的自由。”這段話(huà)多么耐人尋味。的確，沒(méi)有生命，即使它再珍貴，它也無(wú)法體會(huì)舞帶來(lái)的快樂(lè)，終究死氣沉沉。它所擁的一切僅限于此，不可能用姿態(tài)來(lái)傳達(dá)那些表層背后的更深的東西。

　　其實(shí)，人生也像舞蹈。當(dāng)你一帆風(fēng)順，事業(yè)有成時(shí)，人生之舞便歡快而激昂；當(dāng)你屢遭挫敗，心灰意冷時(shí)，你的舞步也許就凝重而緩慢，但人不必因此而憂(yōu)愁，因?yàn)檫@正是舞所孕含的魅力。總是昂起頭，以相同的步長(zhǎng)，相同的頻率走路，這不是舞，你也決不會(huì)因此而幸福。各朝各代，多少位文人被貶，但他們生命中的舞蹈并未終止。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@開(kāi)闊的胸懷在亂世中保持挺立，在昏暗中保持活力。李白在奮斗，在舞蹈，他是在用舞姿詮釋一種不屈的精神。

　　舞，不是只能在劇院中才能欣賞到的，它遍及世界的每一個(gè)角落�；▍仓忻鄯湓陲w舞；森林里，溪流在舞蹈；而我們也決不停歇，我們也隨著時(shí)代在舞蹈。舞，聯(lián)系著自然，社會(huì)，歷史，生命；舞，是一種極致。

　　聯(lián)想作文600字 篇13

　　“叮鈴鈴！�。。。�！”放學(xué)鈴聲響了，我獨(dú)自一人走在馬路上，看著自己破爛不堪的物理書(shū)。

　　書(shū)上的一篇文章引起了我的注意，上面說(shuō)到“在冬季半年里，南極上空有一個(gè)深厚的渦旋，氣流沿著南極高原作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，把南極大陸封閉起來(lái)。從赤道來(lái)的富含臭氧的氣流進(jìn)不了南極上空。而在旋渦中上升的空氣，因?yàn)樯仙�過(guò)程中氣溫下降的速度要比實(shí)際大氣中溫度隨高度分布的速度快得多。加上南極高原本來(lái)就海拔高氣溫低，因而形成極低的低溫環(huán)境。臭氧層所在的20公里高度上氣溫常常在－80℃以下（比北極要低得多）。南極大氣渦旋中的空氣上升過(guò)程中還會(huì)生成大量的冰晶云，云中的冰晶不斷吸收氯氟烴氣體，濃度越來(lái)越高。一旦南極春季（9月）來(lái)臨，極夜結(jié)束，陽(yáng)光照射下冰晶云升溫，氯氟烴氣體迅速釋放。而氯氟烴分子在紫外線(xiàn)照射下開(kāi)始釋放氯原子……�！庇谑俏衣�(lián)想可以在造一個(gè)臭氧層嗎？想道這里我以百米沖刺的速度跑會(huì)了家�。。。。�！

　　回到家的我連水都沒(méi)來(lái)的急喝就跑去開(kāi)電腦了，在上面我找到了臭氧層是由什么元素組成的？后來(lái)我找到了臭氧層是“氫（H2）反應(yīng)生成水（H2O），與碳（C）反應(yīng)生成二氧化碳（C02）。同樣的，與氧分子（O2）反應(yīng)時(shí)，就形成了臭氧（O3）”我就在想可以在人造一個(gè)臭氧層嗎？怎么把臭氧層給送上天，這又成了以個(gè)新的問(wèn)題于是我跑到爸爸身邊問(wèn)：＂爸爸，你知道怎么把臭氧層給送上天嗎？”爸爸笑著說(shuō)到：“你可以把他壓縮成固體，然后我也�。。。〔恢�道了！”爸爸的回答使我又想哭又想笑，這搞不懂我這愛(ài)開(kāi)玩笑的'爸爸。于是我走進(jìn)自己的房間，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了，躺在自己的小床上。仔細(xì)的想著這問(wèn)題�。。。。�！

　　不知過(guò)了多久，當(dāng)我被門(mén)外的吵鬧聲給吵醒了，出門(mén)往天上一看，這才發(fā)現(xiàn)，我們的頭頂上多出了一層五顏六色的氣體，人們?cè)跉g呼在吶喊�。。。。。�！

　　聯(lián)想作文600字 篇14

　　“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，每每吟誦起李白的古詩(shī),我不禁心潮澎湃：這位大詩(shī)人將水寫(xiě)得何等壯觀，何等偉岸，寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴，令人蕩氣回腸�。�

　　奔騰的水在行進(jìn)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到土壩、石塊，水化為迸濺的水珠，騰空一躍，或者凝成涓涓的細(xì)流，穿過(guò)細(xì)小的石縫，曲著身子艱難前行-----此時(shí)的它是堅(jiān)韌的。人們將它放在一個(gè)圓柱形的容器里，無(wú)色無(wú)味的它就成了圓柱體，放在一個(gè)三角形的容器里，就成了三角形了------此時(shí)的它是柔和的。它不像固體的物品一樣，硬邦邦，無(wú)法徹底改變自己的形狀：它只要有足夠的空間，它是不會(huì)與容器作擠壓的�！独献印飞险f(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”

　　水是剛強(qiáng)的。當(dāng)無(wú)數(shù)的水流匯聚到一起，從高高的山頭傾瀉而下，就成了聲如洪鐘的瀑布，宛如萬(wàn)馬在水中奔跑，震耳欲聾的響聲仿佛是這支軍隊(duì)進(jìn)攻的號(hào)角�！芭�，啪，啪”一聲聲清脆的碰撞，連許多的小石塊，都被這迅猛的沖擊聲打得四處彈射。水的力量，竟如此之強(qiáng)。

　　水有時(shí)是平靜的，無(wú)風(fēng)時(shí)宛如一面打磨過(guò)的鏡子，呈現(xiàn)一派蔚藍(lán)：天空、白云皆躺在它的懷里；黃昏時(shí)，夕陽(yáng)緩緩墜落，燦爛的晚霞將整個(gè)湖面染成迷人的酡紅，猶如微醉的新娘；夜來(lái)臨，一輪明月悄悄地從湖面升起，四下里一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地唱歌，黑色的湖面微波蕩漾。無(wú)論是盛夏，還是金秋；無(wú)論是初春，抑或寒冬，有情致的人們會(huì)在水邊打坐，嬉戲。理查德.克萊德曼《水邊的阿迪麗娜》不知陶醉了多少人的心呀�！遁筝纭分忻利惼嗤竦墓适掠衷谶@里上演吧，溯洄從之、溯游從之，伊人仍在水中央、水中坻、水中沚。

　　眾多的水，從不同的起點(diǎn)出發(fā)，從不同的路徑走來(lái)，有的曲曲折折，充滿(mǎn)韻味；有的一路筆直，暢通無(wú)阻……好比是我們的人生，即使路程不同，即使境遇不同，但我們都在前進(jìn)，演繹著生命的精彩。那股前進(jìn)的力量，讓我們斗志昂揚(yáng)！水呀，我贊美你！

　　聯(lián)想作文600字 篇15

　　幾天前，在街角的小店里買(mǎi)了幾本書(shū)，好客的店主送了我?guī)讖埫餍牌�，明信片有個(gè)好聽(tīng)的名字叫殘陽(yáng)。因?yàn)榭磿?shū)心切，我就隨意的把它們壓在書(shū)中，不知不覺(jué)便忘了這事，直到今天無(wú)意中碰翻了書(shū)它們才掉了出來(lái)。

　　細(xì)細(xì)品味上面的圖片時(shí)才發(fā)現(xiàn)心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，雖然圖中的只是殘陽(yáng)，卻有著獨(dú)特的光芒。不同的顏色交織著，沒(méi)有清晨時(shí)分的朦朧，沒(méi)有正午時(shí)分的火辣，沒(méi)有午后時(shí)分的慵懶，只有淡淡的溫和，就像記憶中的那雙手和慈祥的面容。雖是殘缺，卻固然美好。

　　窗外正是黃昏，橘色的光芒，還未完全復(fù)蘇的春景，有些《天凈沙·秋思》的氣氛。感受得到時(shí)間、生命在流逝，空中泛出一抹月色，路上亮起車(chē)燈，而那夕陽(yáng)卻依舊散發(fā)著光芒，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的變淡，變淡，原本濃郁的色彩化為一絲白色將要消失在天邊。眼前驟然浮現(xiàn)一縷縷青絲變?yōu)榘装l(fā)，穩(wěn)健的步伐變得蹣跚，高高的背影日漸佝僂·····

　　回首那夕陽(yáng)的一生，有燦爛有輝煌，有烏云有不順，一步一步的走來(lái)，回望曾經(jīng)的曾經(jīng)，有不甘有驕傲，然而前方卻是即將消逝的命運(yùn)，縱然是逃不過(guò)的，即使是心有不甘，卻發(fā)現(xiàn)早就沒(méi)有余力。在這幾絲余暉中，聽(tīng)得到它像海燕一樣的吶喊，卻聽(tīng)不到它像一個(gè)失敗者一樣絕望的嗚咽；看得到它像白楊樹(shù)一樣靈魂的挺拔，卻看不到它像一個(gè)軟弱的人一樣內(nèi)心的屈服；伸出手指，觸得到它的溫暖，卻觸不到刺入肌骨的寒冷。腦海中閃過(guò)那蒼老的面孔透著不屈，現(xiàn)著勇敢，露著溫暖人心的微笑。

　　而我們幾時(shí)留意過(guò)它們，不求觀察，哪怕只有一眼也好。往往要等到寒冷黑夜，才憶起它的溫暖，然而一切都失去了，那溫暖也只有在午夜夢(mèng)回時(shí)分感受到，但卻都是飄渺的，那些在此刻被記起的東西早在不經(jīng)意間流逝，能將人吞噬的痛苦在黑夜之中衍生，直至心頭。

　　窗外已經(jīng)月黑風(fēng)高，卻發(fā)現(xiàn)此刻的我早已是欲語(yǔ)淚先流。

　　聯(lián)想作文600字 篇16

　　船是什么？船是漁夫掙錢(qián)養(yǎng)家的工具；船是連接兩岸的傳送帶；船是漂泊的人兒一時(shí)的居所；船是詩(shī)人心里越走越遠(yuǎn)的牽掛；船是畫(huà)家筆下輕描淡寫(xiě)的寥寥幾點(diǎn)水墨……

　　船是飄蕩在天空中的月亮。船上燈發(fā)出的微光，大街小巷中的人可以坐著船在天空中漫游。人們可以隨手摘一顆星星，扯一塊棉花糖一樣的云彩，輕輕舔一舔，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是棉花糖啊！等到第二天天亮太陽(yáng)出來(lái)啦，小船又去打擾太陽(yáng)公公，這時(shí)的小船，仿佛變成了太陽(yáng)公公微笑的臉上彎彎上翹的嘴巴。

　　船是船夫生計(jì)的支柱，是船夫的生活意義所在，船夫工作辛苦，每天要在硬硬的木板椅子上坐上二十多個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人和他聊天，沒(méi)有人和他逗笑，可能還會(huì)落下頸椎病的毛病。可是他卻從不抱怨，還是每天默默的做著他該做的事。我們班主任也是如此，每天上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，講課時(shí)耐心講解，還時(shí)常給我們出卷子，給我們判卷子，我們還時(shí)常抱怨，不想做。卻從未為老師想過(guò)，她可是要一個(gè)人判60份，忙到深夜。就算這樣辛苦，也不曾抱怨，為我們付出了太多太多。

　　船是香蕉，一種水果，一種零食。它在人們需要的時(shí)候給予人們充足的營(yíng)養(yǎng)，默默的做著它該做的事情。每當(dāng)想起香蕉我就想起那些默默奉獻(xiàn)的可愛(ài)的人們。每天早上五點(diǎn)不到就起來(lái)打掃衛(wèi)生，一天辛苦忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，他們是頂嚴(yán)寒冒酷暑為人民安全默默服務(wù)的交通警察。起早貪晚的公交司機(jī)。船像香蕉一樣默默為人民服務(wù)，沒(méi)有人注意他們，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們還像交戰(zhàn)中古代戰(zhàn)車(chē)的把手，人們只會(huì)注意漂亮的車(chē)輪、車(chē)身，而不是把手，卻不知道把手也是必不可少的。

　　船是一把箭在弦上的弓。我們得努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉健康的體魄，才會(huì)積蓄無(wú)窮無(wú)盡的力量，駛向成功的方向。船是一個(gè)佇立在歷史街頭的郵筒，往來(lái)的書(shū)信蘸滿(mǎn)滄桑，這一寫(xiě)就是幾千年……

　　船，是我們漫無(wú)邊際的遐想，載著美好的希冀，飄飄蕩蕩，駛向遠(yuǎn)方。

　　聯(lián)想作文600字 篇17

　　每當(dāng)看見(jiàn)“圓”這個(gè)字，我就會(huì)想起“團(tuán)圓”這個(gè)詞，春節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。那一天中午，我們回到鄉(xiāng)下奶奶家，與家人一起吃年飯，可快樂(lè)了！

　　吃完了飯，大人們?cè)谝黄鹆奶�，我�?duì)爸爸說(shuō)：“我出去走一走，消化消化�！蔽易叩揭粋�(gè)竹林旁邊，看見(jiàn)竹林的右邊有一座小房子，門(mén)前坐著一位老奶奶。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋像毛毛蟲(chóng)一樣爬滿(mǎn)了臉。老奶奶那無(wú)神的眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)方的小路，好像在等待著什么，等待著什么呢？我又仔細(xì)一看，老奶奶土黃色的臉上流淌著淚水。我心里一驚，走上前去問(wèn)道：“奶奶，你怎么了？”老奶奶看了看我，嘆了一口氣，用低沉的聲音說(shuō)：“我的孩子們都快兩年沒(méi)回來(lái)了，也許今年會(huì)回來(lái)�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我心里一震，多么孤單的老人啊。老奶奶突然又望著我說(shuō)：“孩子，你能陪我吃一頓飯嗎？”雖然我已經(jīng)吃得很飽了，但看著老奶奶期盼的眼神，我不忍拒絕，點(diǎn)頭同意了。

　　我跟著老奶奶走進(jìn)房子里，屋里很暗，老奶奶傷心的對(duì)我說(shuō)：“這是我為我的孩子們準(zhǔn)備的，我知道他們不會(huì)回來(lái)了�！笨粗�這滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜，再想想別人家滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子人，我感到一絲凄涼。老奶奶端起兩盤(pán)菜說(shuō)：“菜都涼了，我拿去熱�！蔽乙矌屠夏棠贪巡硕诉M(jìn)廚房。我?guī)屠夏棠檀蜷_(kāi)火，把一盤(pán)盤(pán)菜放進(jìn)蒸鍋里，鍋的上方冒著熱騰騰的蒸氣，散發(fā)出誘人的味道，似乎與奶奶家的相同。不一會(huì)兒，菜就蒸好了，老奶奶為我盛了一大碗飯，不停地往我碗里夾菜。我吃的一顆不剩，老奶奶的臉上終于露出了笑容，慈祥的看著我……我要走了，一回頭，發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼里又噙滿(mǎn)了淚水，我的心不由得往下一沉。

　　我真想對(duì)老奶奶的孩子們說(shuō)，對(duì)所有的年輕人說(shuō)：“我們要關(guān)愛(ài)空巢老人！父母把你們養(yǎng)大很不容易，你們要好好報(bào)答他們，不要等失去了才懂得珍惜！常回家看看，父母在家等你們吃飯！”

　　聯(lián)想作文600字 篇18

　　圓以它柔美、對(duì)稱(chēng)的線(xiàn)條，成為每個(gè)人心中最完美的事物的代表。它與滿(mǎn)字搭配，也只有它與滿(mǎn)來(lái)組合，才能給人以成功的喜悅。

　　可你又是否發(fā)現(xiàn)，擁有這最完美外形的事物，卻往往給人以失望、悲傷。夜幕下的圓月，它的陰晴圓缺，令人悲喜交加，每月中，它僅有一次讓人感到圓滿(mǎn)、團(tuán)聚、幸福的外形，其余則或多或少的有些悲傷。還有那人為自己設(shè)計(jì)的游戲——足球，不僅圓，而且黑白交隔的外色又有幾分神秘與嚴(yán)肅，足球在每個(gè)人心中是一種近似于完美的運(yùn)動(dòng)，它挑戰(zhàn)了人類(lèi)體能的極限，展現(xiàn)了人類(lèi)身體的強(qiáng)健與靈活，激發(fā)了人與人之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相信任的本能，我們不能不說(shuō)，足球讓世界變小了，可人們?yōu)樽闱蛄飨碌臏I也是最多的，人們的情緒會(huì)隨著一場(chǎng)比賽的進(jìn)行在大喜大悲中徘徊，人們因?yàn)閯贁�，因�(yàn)檫\(yùn)氣，因?yàn)榈檬Ф�變換情緒。球是圓的，占上風(fēng)的一方有時(shí)往往贏不了比賽，本是實(shí)力欠佳的隊(duì)伍卻會(huì)力挫強(qiáng)隊(duì)，人們不免會(huì)為這圓東西嘆上口氣！

　　圓的奧秘也正在其中，那些有棱角的東西，你總是可以找個(gè)角度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜刂坪盟�。但圓不同，它沒(méi)有給予人任何便利，沒(méi)有告訴你任何可以掌握它的方法，一不小心，它會(huì)溜走，一會(huì)兒，又會(huì)自己滾回來(lái)。所以，你不必為自己是否做得圓滿(mǎn)而擔(dān)心，因?yàn)閳A是從哪個(gè)角度看都如一的，只要你畫(huà)下了一個(gè)圓，只要你正確地回到了起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)的路程中，無(wú)論你成功了，留下了有力的一筆，還是失敗了，留下了缺憾的烙印，不必?fù)?dān)心，有了圓就意味著成功，并且意味著你會(huì)畫(huà)得更好！

　　球是圓的，月亮是圓的，它們給人悲傷，卻留給人更多希望。今天的月亮殘缺了，我會(huì)等明天，后天……因?yàn)樗�總�?huì)圓的，我也會(huì)更喜愛(ài)它的，今天的足球，我們負(fù)了，但誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)進(jìn)步？我會(huì)等下次，下下次……我付出，總會(huì)有回報(bào)，我會(huì)更熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。圓的殘缺的美，美在它的希望與憧憬，美在它難以完美但總會(huì)完美。

　　聯(lián)想作文600字 篇19

　　鉛筆是一種在大眾眼中再普通不過(guò)的文具，甚至那木質(zhì)鉛筆還有點(diǎn)過(guò)時(shí)�？墒牵�就是那種最普通的木質(zhì)鉛筆，卻令我浮想聯(lián)翩。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆，如一桿陪伴古代將士征戰(zhàn)沙場(chǎng)的長(zhǎng)矛。它有著尖尖的、泛著金屬光澤的頭，有著寧折不彎永遠(yuǎn)筆挺的英姿。將士們大喊著“殺”，拿起長(zhǎng)矛沖鋒陷陣、揮灑熱血，用一條條平凡的生命，保衛(wèi)著祖國(guó)的萬(wàn)里江山。

　　鉛筆又像是鐘表上的指針，靜靜為人們指示時(shí)間，以防因時(shí)間有誤消耗人們的寶貴精力。它們小而平凡，卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上。除了表發(fā)出的“咔噠，咔噠”的齒輪聲，它們從不抱怨，更不會(huì)從那表盤(pán)中嗖的跳出來(lái)罷工。它們?nèi)找共恍�，盡職盡責(zé)兢兢業(yè)業(yè)地給我們指示時(shí)間，直到力量用盡。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆，如一個(gè)指引方向的箭頭。它會(huì)細(xì)致地閱讀我們寫(xiě)下的每一個(gè)字，稍有停頓，那就是在對(duì)我們說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)，你看，又寫(xiě)錯(cuò)了�！笔撬鼈�?yōu)槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向，是它們，為了我們的提高與進(jìn)步，心甘情愿地默默承受被磨損的痛苦。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆如同一根避雷針，矗立在高樓上。打雷了，它挺起身，無(wú)畏地接下雷電的考驗(yàn)。可是，誰(shuí)又能注意到它呢？不管你注沒(méi)注意到，它都會(huì)盡心盡力堅(jiān)守自己的使命——保護(hù)人民不受傷。為此，它甘愿受雷神的怒擊，甘愿奉獻(xiàn)自己的全部。這是多么高尚的情懷��！

　　小小的木鉛筆，承載著信念，承載著夢(mèng)想——舍己為人的信念，盡己所能的夢(mèng)想。其實(shí)，能做出這樣的決定是需要極大的勇氣的，因?yàn)樗�與其他筆不同，其它筆再怎么消耗也是不會(huì)損傷主桿的，而它，生命卻只有一次，卻仍英勇無(wú)比，甘于奉獻(xiàn)，從不為自己考慮。

　　小小的木鉛筆，引發(fā)我無(wú)限的遐想。但是，無(wú)論把它想成什么，我都無(wú)權(quán)把它同那些舍己為人、默默無(wú)私的靈魂脫離開(kāi)。我要將衷心的祝福，送給盡了使命，久眠于天堂的鉛筆們！

　　聯(lián)想作文600字 篇20

　　小妹的生日，可貴我們一聚，我和爸爸媽媽早早就去了她家。

　　妹妹五歲，正是天真爛漫、百無(wú)禁忌之時(shí)。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了飯館，然后入席，吃飯。

　　吃得起勁，上了一盤(pán)清炒藕片。我給妹妹夾了一片，她嘗了嘗，問(wèn)我是什么，我說(shuō)，是藕。她又細(xì)心打量一番，快樂(lè)地大叫，這是大騙局小圈！我們捧腹大笑。但我沒(méi)有，我的思緒早已隨風(fēng)飄走——

　　《人生的圓圈》是我在讀者上看的：一位主管在訓(xùn)練時(shí)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，里邊加了一個(gè)人、一座房子、一輛車(chē)和一些朋友。主管問(wèn)這小圈是什么，有一個(gè)學(xué)員說(shuō)是國(guó)際。主管點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)這是自己的舒暢區(qū)。又問(wèn)出了這個(gè)圈會(huì)怎樣。有人說(shuō)會(huì)懼怕，有人說(shuō)會(huì)犯錯(cuò)。主管笑了，問(wèn)犯了錯(cuò)成果是什么。一名學(xué)員大聲說(shuō)，會(huì)學(xué)到東西！主管又在小圈外套了一個(gè)大圈，加上些新的東西，說(shuō)道：“假如你老是在自己的舒暢區(qū)里打轉(zhuǎn)，你就永久無(wú)法擴(kuò)展你的視界，永久無(wú)法學(xué)到新東西。只要當(dāng)你跨出舒暢區(qū)今后，你才干使自己的人生圈變大，你才干應(yīng)戰(zhàn)自己的心靈，使之變得愈加剛強(qiáng)，終究把自己塑造成一個(gè)更優(yōu)異的人�！彼�以我想：當(dāng)自己脫離舒暢區(qū)今后，便是把自己拋到了一個(gè)感到不自在的國(guó)際里邊，學(xué)到了曾經(jīng)不知道的東西，增長(zhǎng)了才智，所以前進(jìn)了。

　　我很快樂(lè)，喝了一口果汁，又想起另一個(gè)故事——

　　《大圈小圈》是在報(bào)紙上看的：古希臘出名哲學(xué)家芝諾，一次學(xué)生問(wèn)他：“您常識(shí)非常廣博，答復(fù)問(wèn)題非常謹(jǐn)慎，為什么還要學(xué)習(xí)？”芝諾畫(huà)了個(gè)大圈，在里邊加了個(gè)小圈，然后說(shuō)：“大圈是我的常識(shí)，小圈是你的，這兩個(gè)圈外便是眾多的常識(shí)海洋，可見(jiàn)你我無(wú)知的部分還有許多，怎能不學(xué)習(xí)？”想到這，我心頭一震，是��！只要真實(shí)感到自己常識(shí)缺乏的人，在攀爬常識(shí)頂峰時(shí)才會(huì)更謙善，終究憑著堅(jiān)定不移的意志走向成功。我是藐小的，如海洋里的一滴水，岸灘邊的一粒沙，天空中的一朵云，我又怎能不學(xué)習(xí)？我要用大小圈的道理勉勵(lì)自己，努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，步入成功的殿堂！

　　聯(lián)想作文600字 篇21

　　潔白的蔥蘭，它的色彩沒(méi)有玫瑰嬌艷，它的花香沒(méi)有牡丹濃郁，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，愛(ài)它的純潔無(wú)暇，愛(ài)它的淡淡清香，更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

　　我第一次在小區(qū)見(jiàn)到它時(shí)，是九月下旬的一天下午，它無(wú)拘無(wú)束地盛開(kāi)著。它那潔白的花瓣，翠綠的莖葉，那股精氣神，讓我情不自禁地喜歡上了它。

　　蔥蘭的外形看起來(lái)似香蔥又似蘭草，因此得名蔥蘭。蔥蘭雪白的花朵十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一片雪。一陣微風(fēng)吹拂，潔白的花兒迎風(fēng)搖曳，就像一只只白蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。再仔細(xì)一瞧，每朵花有六片花瓣，就像六根小手指。半透明的花瓣在陽(yáng)光的撫摸下，發(fā)出玉一般美麗的光澤，很是好看！蔥蘭的花蕊是黃色的，黃得似金，一根一根的，像幾條金色的小蟲(chóng)在花朵中間睡大覺(jué)呢，又像插在花里的小小油條。半開(kāi)放的花兒最有趣了。它像一座花朵皇宮，賜予花蕊孩子一個(gè)溫暖結(jié)實(shí)的家；它還像一個(gè)個(gè)微型的小喇叭，細(xì)細(xì)的花蕊就像喇叭的發(fā)聲器；倒過(guò)來(lái)一看，它又像天使的白色裙子，包裹著纖細(xì)的花蕊。

　　蔥蘭一年到頭，便枯萎了，顯得毫無(wú)生機(jī)�？烧l(shuí)能想到，到了來(lái)年春天，它又瘋長(zhǎng)起來(lái)，展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。蔥蘭這種頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，讓我聯(lián)想到了那些為了保衛(wèi)我們祖國(guó)而光榮犧牲的戰(zhàn)士們。當(dāng)時(shí)，我們國(guó)家科技落后，面對(duì)科技發(fā)達(dá)的侵略者，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，一舉打敗了侵略者，保衛(wèi)了人民，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。我們的戰(zhàn)士不也具有這種精神品質(zhì)嗎？

　　蔥蘭開(kāi)著圣潔的小白花，默默無(wú)聞地為大地帶來(lái)生機(jī)。這一點(diǎn)和我們的護(hù)士小姐多么像啊！不管病人染上的病多么可怕，傷勢(shì)多么嚴(yán)重，她們都會(huì)盡心竭力，無(wú)微不至地照顧他們，安慰他們。她們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　蔥蘭是普通得不能再普通的植物，無(wú)論有沒(méi)有人在意它，它都為自己所在的土地獻(xiàn)出一片生機(jī)。我愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈和無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

　　聯(lián)想作文600字 篇22

　　一根小小的火柴，只有一寸長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)相當(dāng)簡(jiǎn)單：一個(gè)圓圓的腦袋配上一個(gè)細(xì)細(xì)的身子�？雌饋�(lái)十分頻繁，卻有著不平凡的意義。

　　看著燃燒的火柴，我想起了人類(lèi)的文明史，如果沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)化，是火帶來(lái)了人類(lèi)的進(jìn)步與文明。

　　看著燃燒的火柴，我想起了普羅米修斯盜火的故事。他為了盜火，受到了宙斯的懲罰。每天都要受鷹啄心肺的痛苦。成為人們世世代代敬仰的英雄。

　　看著燃燒的火柴，我想起了夸父追日的故事，他為了追逐太陽(yáng)，弄清太陽(yáng)的奧秘，最后渴死在陽(yáng)谷，他死亡的地方變成了一片樹(shù)林，被人們譽(yù)為追求光明的人。

　　看著燃燒的火柴，我想起了中國(guó)四大發(fā)明之一：火藥。火藥的發(fā)明證明我中華民族的智慧，火柴卻又讓我想起了民族落后的原因。想起了中華民族在近代由于落后而受侵略，被欺辱。想起了我們由于科技不發(fā)達(dá)所發(fā)生的悲劇。

　　看著燃燒的火柴，我想起了被焚燒萬(wàn)園之園的圓明園，由于清朝政府的腐敗無(wú)能，我們國(guó)家科技落后，被八國(guó)聯(lián)軍攻進(jìn)了北京城，搶走了無(wú)數(shù)價(jià)值連城的寶貝，殺死了無(wú)數(shù)手無(wú)寸鐵的中國(guó)人。最后一把大火燒毀了世界最宏偉建筑的圓明園，留下了一片廢墟和灰燼。

　　看著燃燒的火柴，我想起了安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩，安徒生用他同情的心，為我們描述小女孩5次擦燃火柴幻想的情景，表達(dá)了他對(duì)這個(gè)孤獨(dú)，饑餓，同情與愛(ài)。為我們留下了溫暖人心的故事。

　　看著燃燒的火柴，我想起了圣誕樹(shù)上明亮的蠟燭，那狂歡的圣誕節(jié)，那慈祥的圣誕老人在平安夜上騎著圣誕雪橇爬進(jìn)我們的煙囪，給予我們圣誕節(jié)的祝福與禮物，我希望天下的小朋友可以幸福地生活，人類(lèi)可以沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　火柴帶給我的聯(lián)想，他雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。但也能讓我們受到痛苦，災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。世間萬(wàn)物都是兩面性的，火也一樣，人類(lèi)如果不正確地使用火，就會(huì)玩火自焚。

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