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關(guān)于圍棋作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膰遄魑�600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圍棋作文600字 篇1
星期六，我來(lái)到學(xué)校參加圍棋比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我右手拿著棋子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，觀察著局勢(shì)的變化。隨著比賽進(jìn)度的推進(jìn)，我一馬當(dāng)先，一路殺進(jìn)決賽�！耙∥亿A了！”八盤(pán)的比賽，我本想自己贏四盤(pán)已經(jīng)很不錯(cuò)了，不料卻出乎意料的贏了七盤(pán)。老師走過(guò)來(lái)，贊賞地說(shuō)；“恭喜你！你是全年級(jí)段的第四名，全班的第一名！”看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥每年都能靠圍棋得獎(jiǎng)，就想讓爸爸給自己也報(bào)圍棋班學(xué)習(xí)。爸爸見(jiàn)我這么喜歡圍棋，就全力支持我學(xué)，還說(shuō)圍棋能開(kāi)發(fā)智力，對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有幫助。終于我開(kāi)始上圍棋課了，開(kāi)始的幾節(jié)課，老師讓我們自己先玩玩，熟悉熟悉圍棋。在家里，我不但完成了老師布置的作業(yè)，還不時(shí)和爸爸下幾盤(pán)圍棋。爸爸為了培養(yǎng)我的興趣，故意讓著我，讓我贏。過(guò)了幾節(jié)課，老師開(kāi)始教我們圍棋的局部解法了。又過(guò)了一段時(shí)間，終于開(kāi)始練真正的圍棋了。我出師得利，一開(kāi)始就贏了幾盤(pán)，老師也常常表?yè)P(yáng)我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不讓我，我也能跟他比個(gè)不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的對(duì)手了，就算我讓他幾個(gè)子，我也能贏他好幾目。
隨著年級(jí)的升高，我要學(xué)的東西越來(lái)越多，媽媽心疼我，覺(jué)得我太累了，于是多次勸我不要再學(xué)圍棋了。我原本想停一個(gè)學(xué)期以后再學(xué)也沒(méi)關(guān)系。可是后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想，如果停了一個(gè)學(xué)期，別的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，這樣半途而廢，不是太可惜了嗎。于是我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)。
有了圍棋這項(xiàng)特長(zhǎng)，我常常參加比賽，都能獲得令人滿意的成績(jī)。更重要的是，我學(xué)習(xí)時(shí)更有耐心，能沉著冷靜的面對(duì)問(wèn)題。如果我有時(shí)間和精力，一定要把圍棋繼續(xù)學(xué)下去。
圍棋作文600字 篇2
大家好！我叫XX，今年11歲，上小學(xué)四年級(jí)。我雖然只上四年級(jí)，但是我的愛(ài)好特長(zhǎng)可數(shù)也數(shù)不清，如魔方啦、乒乓球啦，手指滑板啦……而我最擅長(zhǎng)的就是圍棋了。
別看我才11歲，可我的棋齡都5年了！是淵老師讓我喜歡上了圍棋，開(kāi)始了我的圍棋生涯。
記得那時(shí)，我上幼兒園中班。幼兒園老師說(shuō)：“我們幼兒園開(kāi)了一個(gè)圍棋輔導(dǎo)班，想報(bào)名的小朋友，今天晚上告訴爸爸媽媽，讓他們明天來(lái)報(bào)名�！甭�(tīng)到這兒，我幼小的心靈萌發(fā)出了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)：圍棋是圍在脖子上的棋嗎？圍棋好玩嗎？學(xué)了圍棋又有什么用呢？于是，幼稚的我決定一定要去試一試。
進(jìn)了圍棋教室，我的問(wèn)題全得到了解答，但是我后悔了：圍棋不能?chē)诓弊由�，圍棋就是黑白兩色�?棋，一點(diǎn)兒也不好玩。更主要的是這位老師似乎一點(diǎn)兒也不溫和�？稍趮寢尩脑偃氨破取毕�，我只得進(jìn)去試一試。上完試聽(tīng)課之后，改變了我的想法：這老師雖然生氣的時(shí)侯兇，但還是挺風(fēng)趣的。
記得有一次，有位同學(xué)沒(méi)有把棋走交叉點(diǎn)上，走出了界外，老師不但沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻的說(shuō)：“你這么小就下海游泳了，真了不起�！�
如今，我已經(jīng)是三段棋手了。每到比賽之際，刻苦練習(xí)，當(dāng)然是必不可少的：每天3到5盤(pán)圍棋、20道死活棋……但是，為了自己能升段，也為老師爭(zhēng)光，我也心甘情愿。每當(dāng)在數(shù)百、數(shù)千名小棋手面前，舉著我的升段證書(shū)，我臉上便洋溢著燦爛自豪的微笑。這可都是老師對(duì)我們的細(xì)心、刻苦指導(dǎo)的功勞�！肮谲�，不是一己之力！”這句話，我似乎已經(jīng)懂了。
我就是圍棋小能手！
圍棋作文600字 篇3
有一次，我去琴行聽(tīng)了一個(gè)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)完公開(kāi)課，我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對(duì)弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來(lái)，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。
接下來(lái)我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開(kāi)始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來(lái)她想圍地盤(pán)啊！不過(guò)我也有招，我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來(lái)了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒(méi)辦法了，只好去其他地方圍地盤(pán)。賴宏熙想圍更多的地盤(pán)，她就占據(jù)了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì)兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我應(yīng)該下這里，不對(duì)，應(yīng)該下那里，哦，還是不對(duì)……對(duì)了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說(shuō)：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸�！蔽揖湍菢涌粗�，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認(rèn)輸了？算了吧，還是接受她的認(rèn)輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯(cuò)的事啊！
圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛(ài)圍棋！
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