【精華】螞蟻作文600字6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的螞蟻作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文600字 篇1

　　一只螞蟻不知什么時候掉在了不銹鋼水槽里。這只螞蟻好漂亮：通體漆黑，能與煤炭媲美；圓頭圓腦，觸角像軍艦上的雷達，不�；蝿�；細腰細腿，令現(xiàn)代女人嘆弗如�？蓱z啊，怎么也爬不上不銹鋼水槽的懸崖峭壁，多少次試探，多少次失敗。一會來了水，定會把你沖進比你還黑的地獄。

　　我能幫你嗎？你我處在不同的世界里，你有啃骨頭的精神，我有吃肉的惡習，卻你我各自有時間表，要不停忙碌。我若幫你，是不是狗咬耗子？1945年，美國飛行員駕飛機攜原子彈轟炸日本廣島，在按電鈕前的霎那，曾打過比喻，“地面上的生靈啊，像腳下的螞蟻，不能管你是哭是笑了，我要執(zhí)行命令�！爆F(xiàn)在時代變了，要保護動物，你也是偉大的，能幫你時，就幫你吧！

　　但因“小羊喝水”，又猶豫了。那是幾十年前的事了。我大白天，在地球上睡的好端端，不是你的曾曾曾…祖父祖母，就是你遠房的曾曾曾…祖父祖母，把我當作昆蟲尸體，用一對大鐵鉗似的牙拼命的咬我拉我，現(xiàn)在想起來，還有疼癢感覺。過去的事就過去了，何必計較前嫌。

　　準備幫你了，又碰到困難。事實上，我的汗毛比你的腰粗（也許你的汗毛比我的腰粗），動起手來，傷了你的筋骨，達不到救死扶傷的目的，很可能致你殘疾。看我們?nèi)祟�，殘疾人的日子不好過。你回到螞蟻世界，就像電影《南正北戰(zhàn)》中的瘸子，怎么也追不上風馳電掣的火車。給你開條生路吧，把一根筷子斜放在水槽里，時間還很多，你又不辭勞苦，應該有發(fā)現(xiàn)它的機會。哈！你真聰明，往上爬的多有勁。到了你的世界。不要忘了講講你的歷險記，并加上總結(jié)：只要有一口氣就不放棄生的希望，只要活著就要尋找向上！

螞蟻作文600字 篇2

　　咦，我怎么變得這么小啊，還有，我怎么有六條腿啊，我想去我的床頭那里照照鏡子，結(jié)果一不小心摔了下去�！熬让�啊，我要離開這個美麗的世界啦！”但令我意外的是我居然毫發(fā)未損，我想應該是變成螞蟻了吧，因為螞蟻從高空摔落下來就不會死。

　　但是變成螞蟻也得去上學啊，可不巧的是我的肚子就在這時“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�。哦，我還沒吃早飯哩！我爬到門口，從門縫爬了過去，又爬到餐桌上。啊，好多面包渣啊，肯定是弟弟吃時撒的，真不愛惜糧食。我吃了一點就填飽了肚子。

　　吃過早飯以后，我爬到窗子邊，準備跳下去，這樣比一階一階下樓梯省事多了。我家住在四樓，跳下去應該不會摔死吧？要是我能飛就好了。不管了，我一閉眼了跳下去，一陣強勁的風就吹來，我真的能飛啦了！“飛嘍！飛嘍！風啊，把我吹到學校里去吧�！蔽议]上眼睛享受著這美好而愜意的時光。在我睜開眼時，已經(jīng)落在六三班門口了。我剛爬到桌子上。一個書包就砸下來，還好，我在角落里，沒被砸到。我趕緊爬到抽屜里，以免再受到傷害。剛爬進抽屜，我就被周圍的場景給震撼到了：一本本書摞在一起形成一座“書山”，旁邊還有一座小點的“本子山”，一根根筆躺在角落里，還有許多吃剩下的零食……

　　這一上午，我玩兒得特別高興，就忘乎所以地爬到了桌子上。突然，一只大手伸過來，準備把我壓扁，那只大手離我越來越近……

　　“七點了趕快起床，要不上學就遲到啦！”媽媽在我耳邊大聲喊。

　　我猛地一睜開眼晴，啊，原來只是一場驚險又有趣的夢�。∮谑�，我就連滾帶爬的起床洗漱去了……

螞蟻作文600字 篇3

　　這是一個炎熱的下午，操場上熱氣騰騰，一絲風也沒有，我們像熱鍋上的螞蟻，還要筆挺地站在那里上體育課。

　　這節(jié)課的內(nèi)容聽了讓人有點恐懼感，那就是跑1000米。天哪，這簡直是不可能完成的任務。第一隊先開始，我在第二隊，就先在大榕樹底下休息。我坐立不安，心中的恐懼感越來越強烈。平常不熱的時候，跑1000米都是個巨大的挑戰(zhàn)，更別說在這悶熱的天氣了。

　　我緊張得腳有點顫抖。忽然，我的視線停在了地上的一粒黑點上，它在慢慢地挪動著。我貼近這粒小黑點一看，原來是一只螞蟻！它全身伏在地上，除了前后的兩只腿以外，其它的腿都不能動了，顯出極其疲憊的樣子，大概是被熱懵了的。良久，螞蟻又艱難地挪動了，每動一下就要歇一次。也許它想快點逃離這被太陽炙烤的這塊地，想進入陰涼的地方吧，可是它的路程還很遠。我用手指觸碰了一下地，真的好燙啊，連我都受不了，更何況是一只弱小的螞蟻！我靜靜地看著它，打從心里要為它喊加油，因為我感覺到了螞蟻頑強不息的精神與力量也深深地鼓動著我：只要堅持不懈地努力，就一定會成功。

　　“第二隊，上道！”老師吹響了口哨，我心情已不像原來那么恐懼、沉重。“嘟”地一聲，哨令響了，大家一起沖出了跑道。我努力地跑著，第一圈，第二圈，第三圈，到了第四圈，我的體力已經(jīng)透支了。太陽依然在頭頂上直射而下，還有一圈。望著漫長的跑道，我有一種想放棄不跑的欲望。此時，腦海中又浮現(xiàn)出了螞蟻為了希望而拼搏的情景，我也應不甘落后，我又開始沖刺。終點離我越來越近了，一個個同學被我丟在后面，終于我沖過了終點！我成功了，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。

　　我回到榕樹下，已經(jīng)不見螞蟻的蹤影，我想它也一定已到達了它要到達的地方吧。

螞蟻作文600字 篇4

　　我的老家門前槐樹根下有一個黑黑的小洞，有一窩小螞蟻。小螞蟻就是從這個小洞里爬來爬去。突然，小螞蟻背的背，扛的扛，推的推，喬遷之喜，熱鬧非凡。

　　螞蟻是一種非常可愛、勤勞的小動物。它們穿著黑袍子，十分亮麗，頭頂長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛雖然很小，但是又黑又亮，身子像我們書上的大冒號，全身分頭、胸、腹三個部分。

　　有一天，我放學回家，偶然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點”在移動，于是，我蹲下來仔細觀察。原來這些“黑點”就是螞蟻。它們從槐樹根下的一個小洞里面爬出來，走到一棵花下，順著花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進墻上的一個洞里。螞蟻搬家可有趣了。你看，它們有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，有的也許把東西運到新的住宅，又返回來搬第二次。我認真的看著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長長的縱隊，最前面有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是它們的“頭兒”吧。那長長的隊伍就像自行車的鏈條似的，螞蟻一個挨著一個向前走。它們團結(jié)協(xié)作，紀律嚴明，很快搬進了新家。我想：“好好的窩放著不住，為什么要搬家？”忽然想起螞蟻是會預測天氣的。它們搬家說明天要下大雨了。它們害怕大雨會沖毀自己的家，所以才搬家的。我立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽了我的話，立刻收起衣服。她剛要把衣服收進屋子，傾盆大雨就從天而降。媽媽說我真了不起。我呢，覺得這是小螞蟻的功勞，是小螞蟻提醒了我呢。

　　它們搬進新家，舉行喬遷喜宴。只見一大群螞蟻在籌辦宴席。它們扛著一條正在垂死掙扎的大青蟲，呼哧呼哧地走著。它們有的用頭頂，有的用嘴咬住拖著，不久那大青蟲就拖到了洞口，它們有的在咬大青蟲的肚子，有的鉆進大青蟲的嘴里，不一會兒，比它們大幾十倍甚至上萬倍的大青蟲，也成了它們的獵物和美餐。這大概就是所謂的螞蟻啃骨天精神，從而證實“人心齊，泰山移”。

　　��！螞蟻可真?zhèn)ゴ螅?/p>

螞蟻作文600字 篇5

　　哈嘍！大家好！我是一只小小的、黑黑的——小螞蟻。我，是我們螞蟻大家族中的.一員。如果大家有興趣的話，我可以給大家介紹下我們小螞蟻的日常生活哦。

　　別看我們螞蟻是個“小不點兒”，我們的生活可是一點兒都不亂的呦——我們也是有作息時間的！早上，在“螞蟻國”時間的六點半，是“全城蘇醒”的時刻。每天早晨，一到六點半，全國乃至全世界的小螞蟻都該起床了。各忙各的，每只小螞蟻都去忙自己的——“大人們”都該去“上班”了，“學生們”都該去“上學”了，“老人們”都該去“晨練”了，連剛出生的小螞蟻也都該去“吃奶”了！你可能會說“：這也太夸張了吧！”但是，我要告訴你“：一點兒也不夸張，事實這是如此！”的確，每到“螞蟻國”六點半，所有的小螞蟻都是會“起床”的。

　　我想問一下看了我的作文的讀者們一個小問題“：在你們看來，小螞蟻的生活是怎樣的？是不是整天除了搬運一些食物，就再沒有別的事情可做了？”如果的確是這樣的話，那你就大錯特錯了！其實，我們小螞蟻是和人類沒有什么區(qū)別的——我們也是要上學、要上班的。我們這里的工作者有：氣象員、工程師、搬運工、保姆……像我們這些小螞蟻們，是必須要上學的。你想啊，如果不上學，等我們長成大螞蟻的時候，就只能做苦工；要是小時候好好學習了，長大后的工作就可以隨便挑了。還是小時候好好下苦吧！

　　在我們螞蟻國里，工作者并不是每天都要工作的，我們也是有假期的。我們的制度是這樣的：螞蟻工作者們輪流上班——除了搬運工沒有輪流制度，其他部門，每個部門每天有五十只螞蟻即可，其它螞蟻便可休息。不過，螞蟻學生就沒有這么好的待遇了，螞蟻學生每天都要上學。不過，小時候苦一點，都是為了長大以后的光明前途嘛！時時間不多了，沒講完的下次再講，我要去上學了，拜拜！

螞蟻作文600字 篇6

　　生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是我們的好老師，它像一本無字天書，時刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我就來跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的一件事吧！

　　記得寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起到廈門老院子游玩�？赐炅死显鹤永锏拈}南文化展覽和閩南文化表演后，我們流連忘返于這座老院子，依依不舍地走出了大門——找公交車去了。當時我們正走在一條小路上，突然我發(fā)現(xiàn)路旁有一個個特別抽象的小小的土坡。我好奇地問爸爸：“爸爸，這些小土坡有什么用呀！一座座整齊的排列著，是不是哪個藝術(shù)家走過這里‘突發(fā)奇想’堆的呢！”“No！No！No！這一個個小土坡里呀！它可住著許多小動物呢！這一定就是那些小動物們的巢穴�！�

　　我懷著好奇而又忐忑的心，在地上撿起一根小樹枝，對著小土坡正中間鉆了個洞，呀！是螞蟻，（我怕昆蟲）頓時我被嚇得魂飛魄散。過了許久我才漸漸平靜了下來。“呼……。”

　　平靜以后，我開始憤憤不平地說：“哼！你們這些螞蟻，敢嚇本‘大爺’，看我怎么教訓你們�！闭f著，我對著小土坡來了個重重的一腳、兩腳……�！肮�哈哈！嘗到苦頭了吧！看你們下次還敢欺負我。”我得意地念叨著。沒過多久，“呀！”我又尖叫了一聲，你猜我看到了什么？那些螞蟻居然鍥而不舍地又開始筑起了巢。一排排，一列列，整整齊齊，分工明確，不一會兒工夫，螞蟻的巢穴又重新被筑好了（巢穴美極了）——真是個了不起的“藝術(shù)家”。我被它們堅持不懈的精神打動了——螞蟻們遇到困難從不灰心從不泄氣。想到我自己，遇到困難不是灰心就是泄氣。想到這里，我感到非常的內(nèi)疚……。

　　大自然的力量是無窮無盡的，同學們，讓我們一起走出教室，去聆聽大自然的聲音、感受大自然的魅力吧！它會像我們的好老師——林老師、莊老師一樣，相信它會給我們一些啟示，引領(lǐng)我們吸取大自然無窮無盡的力量。

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