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游覽學(xué)校作文600字

時(shí)間:2023-04-23 08:40:33 澤彪 600字 我要投稿
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游覽學(xué)校作文600字(精選28篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的游覽學(xué)校作文600字,希望能夠幫助到大家。

游覽學(xué)校作文600字(精選28篇)

  游覽學(xué)校作文600字 1

  我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水,風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里,它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué),依的山是南方的無想山,山是不怎么高,但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河,它穿城而過,它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們,使我們的身體日益強(qiáng)壯。

  學(xué)校不算大,占地約一公頃,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的樣子。春天,草木茂盛,草地全是嫩綠的,還開了好多不知名的小花,只認(rèn)得青苔花,這情景讓我想到了“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花,它給我們的生活帶來了芬芳。夏天,驕陽曬蔫了幾乎所有的花草,只有荷花還開著,美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵,總覺得只有這么一朵荷花實(shí)在太少,太不夠盡興了,難道是"小荷才露尖尖角"?誰也不知道。秋天,經(jīng)霜一打,在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著,它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香,頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美,它們這種頑強(qiáng)的精神值得稱頌。冬天,自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì),從中,我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的'品格,我會(huì)像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒暢,更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣,似乎一碰就會(huì)化掉,讓人不忍心去碰一下,因?yàn)樗懒。這些都讓我久久不能忘懷。

  學(xué)校的教學(xué)樓十分高大,在這里學(xué)習(xí),充實(shí)而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)的地方,我對(duì)教學(xué)樓有一份感情,在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),與他們一同度過了一段快樂的時(shí)光,我們已經(jīng)在一起五年多了,而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點(diǎn)不舍!回想起之前在一起的日子,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)把它忘記的。

  我喜歡我的校園,它那么美麗呀!我也珍惜與同學(xué)們度過的時(shí)光,這是我一生難忘的。這就是我的校園,你想來看看嗎?

  游覽學(xué)校作文600字 2

  青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座學(xué)校的念頭。

  自從兩年前我第一次踏入這座學(xué)校,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。

  我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。

  我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

  我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會(huì)了籃球,迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會(huì),在我沮喪的時(shí)候,老師走了過來,手把手的叫我運(yùn)球,投籃。功夫不負(fù)有心人,在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時(shí)的'我只顧著笑,現(xiàn)在想起來老師,真好。

  我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅,休閑的坐在長(zhǎng)椅上,抬頭便可看見藍(lán)色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著散發(fā)清新的香味。

  學(xué)校,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?

  游覽學(xué)校作文600字 3

  學(xué)校是每個(gè)人都會(huì)去的地方。學(xué)生使用大部分時(shí)間在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)新的知識(shí);剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)一年級(jí)新生們拉著父母的手,興奮的邁向自己向往已久的陌生的地方;已經(jīng)離開學(xué)校的'大人們回到母校,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)在校時(shí)的種種喜怒哀樂,陶醉在美好的銘記在心的回憶里。

  由此看來,在學(xué)生眼里,學(xué)校是無趣但能充實(shí)自己的地方;在未上學(xué)的小孩眼里,學(xué)校是一個(gè)奇妙的、陌生的地方,他們向往去哪里;再大人眼里,學(xué)校是萌生美好回憶的地方,一走進(jìn)去就會(huì)陶醉在其中的一草一木中。

  我眼中的學(xué)校,是一個(gè)既有趣又無趣的地方,還可以充實(shí)自己的地方。在學(xué)校的生活中無趣,而且能充實(shí)自己是一個(gè)比較平常的想法,因?yàn)槲抑徊贿^是一個(gè)非常非常普通的中學(xué)生。但我為什么會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)有趣的地方呢?而且這與無趣又是非常矛盾的!后來我仔細(xì)總結(jié)了這么兩個(gè)原因:

  第一,就是來到學(xué)?梢越坏礁嗟呐笥眩耗械、女的、性格迥異的、長(zhǎng)相不同的……而且交到新朋友之后,下課就不會(huì)無聊了,一起談天、說笑,真是好不快樂,有時(shí)候我甚至?xí)X得,去學(xué)校與同學(xué)在一起,要比在呆在家里玩電腦要更快樂許多!

  第二,在學(xué)校里可以學(xué)到自己想學(xué)的東西,而且可以多接觸到自己喜歡的事物,例如:我非常喜歡音樂、勞技這方面的任何事情,所以一到這些課堂我就會(huì)很高興,而且認(rèn)真地聽老師講解,還可以調(diào)整、放松一下一天下來讀書的疲勞。

  這就是我眼中的學(xué)校,這是一個(gè)好地方。我覺得應(yīng)該有很多人跟我的感覺有些相似,你是否和我一樣呢?你眼中的學(xué)校又是一個(gè)怎樣的地方?能否告訴我呢?

  游覽學(xué)校作文600字 4

  我的校園很美,這里不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的沃土,更是我們感受自然美景的樂園。來,我?guī)阌挝覀兠利惖男@吧!

  一走進(jìn)學(xué)校正門,只見A、B、C三座教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都掩映在綠樹翠陰中,真美啊!美在蒼老挺拔的木棉樹,每一棵樹都有著歲月的故事;美在綠草如茵的操場(chǎng),每一棵小草小花都是一首詩;美在橢圓形的彩色跑道,圍在操場(chǎng)四周如巨型的比薩……

  繼續(xù)走向西面的小花園,那里有校園另一份的美。小花園四季綠意盎然,花開不斷。春天一到,細(xì)雨濛濛,小草在樹陰底下快樂喝著甘露,生長(zhǎng)著。高高的大樹似乎要頂上天了,它向著天空努力地生長(zhǎng)著,像在對(duì)云朵說:“我一定要和你說上話!睒涞紫禄▋荷l(fā)著濃濃香氣,似乎要把人們都招來,又好像對(duì)人們說:“我和樹比比,誰棒啊?”小草在一旁,學(xué)著樹,努力地生長(zhǎng)著。昆蟲們都被吸引了過來,蜜蜂、蝴蝶最喜愛躲到花叢里,跟花朵兒說悄悄話,小鳥喜歡在大樹里捉迷藏。草蟀、蟋蟀喜歡躺在小草中唱歌。同學(xué)們都喜歡坐在大樹旁,呼吸著新鮮空氣,聽著蟲鳴,欣賞這美麗的景色。

  游了小花園,我接著帶你到座落在中心位置的漂亮的閱覽室。走進(jìn)拱圓的門,先看見一排排整齊有序的書,藏書量多得都數(shù)不清。再看墻上寫著的讀書名言,激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上。同學(xué)們?cè)谶@里看著一本又一本好看的`書,像品著美味的佳肴一樣,吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。我也經(jīng)常到這里看書,我覺得閱覽室?guī)椭覀儗W(xué)到更多知識(shí),了解世界的豐富多彩。這里的美是書香的美,是精神享受的美!

  我們校園的美還多著呢,這里既是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們成長(zhǎng)的搖籃,讓我?guī)阋黄鹇匦蕾p吧!

  游覽學(xué)校作文600字 5

  我的學(xué)校校是個(gè)豐富多彩的校園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,美麗的小花園映入眼簾,黃的、綠的、白的,松成了一幅畫。微風(fēng)吹來,花兒們就翩翩起舞,在微風(fēng)中花兒顯得更加美麗了。在一條條長(zhǎng)木板鋪成的走廊上,還可以看見板報(bào),被分成幾欄。這里有贊美墻,在這塊墻上,帶著大家發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。在這塊板上除了表揚(yáng)外,還有“11月的節(jié)日我知道”,讓大家能更好地了解11月的節(jié)日有哪皯,并能按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)在天邊的親人問好,令親人開心。

  繞過幾座教學(xué)樓,來到了后花園。里面的池塘清澈見底,下面還可以看見好多鵝卵石,一個(gè)個(gè)圓圓的,十分可愛。池塘里還有紅的`、黃的魚,閃閃發(fā)光,一條條在水里游來游去,似乎在炫耀自己呢!走到前面一些還可以看見一個(gè)涼棚,中間有一口井,已經(jīng)很陳舊了,可是依舊堅(jiān)固無比。旁邊還有四副對(duì)聯(lián),其中一副還是我們已經(jīng)學(xué)過的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  走到后花園的盡對(duì),就可以看見新光長(zhǎng)廊。新光長(zhǎng)廊口上,一塊木牌匾刻著幾個(gè)大字:“新光長(zhǎng)廊”,紅漆的柱子上掛著幾副對(duì)聯(lián),都是繁體字,古色古香。走進(jìn)長(zhǎng)廊可以看見好幾張海報(bào),上面有教育名人孔子、老子等人的介紹和他們的照片。走到長(zhǎng)廊的盡頭,還可以看見一張石桌、三把石椅,兩帝還栽著兩棵大樹,夏天烈日炎炎,在這里乘涼,一定沒錯(cuò)。

  走完新光長(zhǎng)廊,你就可以去好玩的大型玩具區(qū)了。里面的器材,有香蕉船。為什么叫香蕉船呢?因?yàn)槟抢锏男螤钣窒裣憬队窒翊,所以名為香蕉船。每次大家來玩的時(shí)候,都玩得很開心。

  學(xué)校的新光長(zhǎng)廊古色古香,大型玩具區(qū)好玩極了,小花園美麗非凡,后花園多姿多彩,總之每個(gè)地方各有特色,豐富多彩。這就是我們的校園,它美如畫。

  游覽學(xué)校作文600字 6

  我們的學(xué)校既美麗又整潔。

  一進(jìn)學(xué)校,迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香,讓你感覺走進(jìn)了花的海洋、草的世界。

  再看看那座粉紅色的教學(xué)樓,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的樓體。正面看,它像是個(gè)身材魁梧的巨人,那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛,挺胸抬頭、目視前方,好像在保衛(wèi)學(xué)校的每一處地方。從上面看,教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的'形狀。它可不是一般般的“井”,而是一口充滿快樂和智慧的知識(shí)“井”,再從側(cè)面看,教學(xué)樓好像是一個(gè)書架,上面堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里就是教室,每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一塊黑板,也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被粉筆寫來寫去,黑乎乎中有些發(fā)白了,猶如一位智慧老人,在滿頭黑發(fā)中,露出了幾根銀發(fā)。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。每當(dāng)我們上體育課時(shí),操場(chǎng)就變成了歡樂的天地,同學(xué)們的樂園。操場(chǎng)周圍是紅地白線的跑道,中間是綠顏色的,像紅盤子里的翡翠光芒四射。

  操場(chǎng)的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來臨時(shí),小花園被綠色覆蓋了,到處是花草,就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花,都爭(zhēng)先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放,似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天,茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住,一群群同學(xué)坐在樹蔭下,全神貫注的看書,一點(diǎn)也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了,熱死啦!”秋天,樹木都開始掉“頭發(fā)”了,花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天,小樹林披上了一層厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立著。

  我愛學(xué)校,它讓我感受到快樂;我愛學(xué)校,它讓我學(xué)到了寶貴的知識(shí);我愛學(xué)校,它讓我健康茁壯的成長(zhǎng)!

  游覽學(xué)校作文600字 7

  其實(shí),我是不怎么喜歡冬天的,穿著厚厚的衣服,再怎么苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣;看著光禿禿的枝頭,樹不嫌冷我都嫌冷,不自覺得把手縮進(jìn)衣服袖子里,

  和一大幫同學(xué)一起走出教室,沒幾分鐘,竟發(fā)現(xiàn)身邊只有幾位女同學(xué)了,哈,也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞!突然發(fā)現(xiàn)出動(dòng)其實(shí)也沒有我想象的那么糟糕,還是挺五彩繽紛的。我注意到的第一個(gè)畫面是剛下樓路兩邊的銀杏樹與香樟樹,竟是一邊滿樹黃頁,一邊滿樹綠葉!呵,還讓我以為是初秋呢!它們一個(gè)站左,一個(gè)站右;一個(gè)黃,一個(gè)綠,且都是枝繁葉茂。我在想,它們肯定在比賽,而且還是“八項(xiàng)全能”——比誰更茂密、比誰更高大、比誰的葉子顏色好看又鮮艷、比誰……不過,這時(shí)說不定長(zhǎng)在它們腳下的楓樹會(huì)紅著臉氣憤地說:“兄弟們,你們好歹低頭看看我好吧,我矮歸矮,但是顏色還是很稀有很好看的!”

  正當(dāng)我的思緒天馬行空時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離大部隊(duì)越來越遠(yuǎn),便急忙追上去?粗瑢W(xué)們手里持著各種各樣專業(yè)又或傻瓜的照相機(jī),再看看我手里見到的亂七八糟有的我都不認(rèn)識(shí)的.樹葉,唉,我對(duì)攝影似乎沒什么感覺,人家說“人老了就是靠記憶活著的”,我是還沒老么,好看的記腦子里就成了!最敬業(yè)的是小朱同學(xué),抬著個(gè)老大的特專業(yè)的——至少我認(rèn)為是特專業(yè)的——照相機(jī),左拍右拍,到處取景,一會(huì)兒蹲下來,一會(huì)兒腰往后仰鏡頭朝天,一會(huì)兒?jiǎn)渭缈繅,身體扭曲成“S”形,那架勢(shì),說她以后成個(gè)大攝影師我準(zhǔn)相信。其實(shí)看別人照相也是件挺有意思的事,就像有句話說的“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。”那五顏六色的植物是風(fēng)景,你又何嘗能說那欣賞風(fēng)景的人兒不是一道亮麗的風(fēng)景?

  這時(shí),看到那些悠然自得、安閑自在的同學(xué)慢慢舔著冰激凌倒也不覺著冷了。涼涼的冰激凌,涼涼的微風(fēng),暖暖的陽光,還有暖暖的心情,這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會(huì)”了吧!

  游覽學(xué)校作文600字 8

  學(xué)校考慮到了學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,上個(gè)周末學(xué)校組織了的學(xué)生去玉泉寺、明堂園春游。很久沒有春游了,還沒到周日,就每天都要看看天氣預(yù)報(bào),就怕周日下雨,但是老天最喜歡體現(xiàn)一下他的權(quán)力,從周六晚上就開始下雨了。星期天早晨,一睜開眼睛,就跑到窗前看,呵,雨下得還不小呢,我以為春游會(huì)改期,那就再回去睡個(gè)好覺吧。睡不踏實(shí),打電話一問,班車正往這開呢,匆匆忙忙的起床、洗刷,隨便吃了兩塊餅干,就出發(fā)了。先到玉泉寺,剛下車時(shí),很冷,后悔沒多穿件衣服。霧也很大。雖然這樣,但是大家的興致還是很高滴,可能都是在辦公室里憋得。

  打著傘,沿著山路往上走。由于是雨天,除了我們一伙人,一路上根本沒有看到其他的'人。雨中,煙霧繚繞,山上的樹經(jīng)過雨水的洗刷,顯得格外的綠。到了玉泉寺,看到了兩棵很大很大的銀杏樹,樹齡都是1000多年的`,然后進(jìn)廟里看了看,有兩個(gè)操著南方口音的和尚鼓動(dòng)大家燒香,抽簽,呵呵。我們一行人在寺廟下的茶社里喝了一壺茶,我不會(huì)喝,沒感覺出來有什么好喝的,一問,才知道這一壺茶竟然要80元,我的媽呀,不會(huì)喝,也得多喝它幾碗。中午在附近吃的飯,吃到了傳說的一種草藥“黃精”,據(jù)說吃了能身輕如燕,奔跑如羚羊。下午去了明堂園,雨還是很大。這里的路不好走,到處都是石頭和羊糞,后來倒是看見了很多放羊的,那些羊都是山羊,而且?guī)缀醵际呛谏,不大,猛地一看,還以為是小黑狗呢。到了天龍水庫的大壩,水庫岸邊,蔥蔥郁郁的都是垂柳,半山腰煙霧繚繞,風(fēng)景非常好看,大家感慨住在這里的人家真是幸福,不過轉(zhuǎn)念又一想,再好的風(fēng)景,天天看也會(huì)乏味的。行程里本來還要去黃前水庫的,但是天色已經(jīng)晚了,于是就下山,坐車回來了。能夠在忙碌喧囂的學(xué)習(xí)中,抽出點(diǎn)時(shí)間,親近一下自然的感覺真好,在寧靜的雨天,心靈仿佛也如景物一樣被雨水沖刷的干干凈凈。

  游覽學(xué)校作文600字 9

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的張娜娜,今天由我來為大家做導(dǎo)游。在參觀的過程中,請(qǐng)您不要亂扔垃圾。

  杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是服務(wù)興校、藝術(shù)興校、外語亮!是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校呢!

  進(jìn)入學(xué)校大廳,展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎(jiǎng)杯還有同學(xué)們參加比賽勝利歸來時(shí)的照片,和同學(xué)們的作品。這些輝煌的成就都來自于同學(xué)們的刻苦努力和老師的鼓勵(lì),每當(dāng)看見這些成就,同學(xué)們都會(huì)為在這所學(xué)校生活而感到自豪。

  一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國(guó)大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中,我最喜歡的就是《為育才教育集團(tuán)作》了,因?yàn)樗膭?lì)我們育才兒女都做“喜看滿園竟?fàn)N爛,五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的`介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,除了名人介紹以外一樓還有對(duì)育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團(tuán)化辦學(xué),讓我們更進(jìn)一步地了解育才的光輝歷程。

  二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人,也讓我們對(duì)教育這個(gè)理念有了新觀點(diǎn)。

  三樓是令人最期待的一樓了,它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學(xué)生作品和學(xué)生、老師的合影。看!這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在一起拍的,她們很了不起呢!為我們學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)?!這是由老師從優(yōu)秀的同學(xué)中挑選出來的好詩。有寫保護(hù)環(huán)境的、有寫秋游的……看!這是我們學(xué)校的老師、學(xué)校為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片……

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的合作與支持,歡迎下次再來我們學(xué)校參觀!

  游覽學(xué)校作文600字 10

  各位游客們:大家好!我是實(shí)驗(yàn)旅游公司的“特級(jí)”小導(dǎo)游,姓姜,大家就叫我姜導(dǎo)游吧!下面我就帶你們?nèi)ヒ凰利惖膶W(xué)!獙幉ㄊ薪瓥|實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)到了江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前,瞧!正前面,一塊豎立在花壇中央的石碑上的:“和”字是否已經(jīng)映入你們的眼簾?你們可不要小看這個(gè)“和”字,它可是在時(shí)刻提醒同學(xué)們要和諧、和雅、和美、和樂。你們往左看,可以看到一條一年四季都綠樹成蔭的小路,同學(xué)們可以在小路旁邊的石椅上談天,休息。在小路的.左邊有一個(gè)大花壇,中間矗立著一塊刻著“百年樹人”的石碑;向右看,就能看到一條鵝卵石小路,這條小路可以通向智慧門,在智慧門的地上可以看到許多成語。如:笨鳥先飛、水滴石穿等。

  再往前走是一條寬闊的水泥路,直通學(xué)校的操場(chǎng),紅色的塑料跑到,綠色的草坪,展示著生機(jī)與活力。漫步操場(chǎng),你們是否仿佛看到了同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上奮力與拼搏的身影?

  往西走,來到了一塊草坪前。你們是不是看到了十二個(gè)小動(dòng)物?對(duì)了,它們就是前不久剛剛搬到這兒的十二生肖。其中,我最喜歡的是馬,你們呢?

  遍觀學(xué)校,各個(gè)角落,各個(gè)地方都能看到“文化”的身影。在操場(chǎng)四周,有許多石頭,石頭上刻著字,如:丹桂飄香;讀書破萬卷,下筆如有神等。

  春天,是全校師生最喜歡的一個(gè)季節(jié),因?yàn)檎且豢每冒子裉m自我展示的時(shí)刻,那香氣使老師和同學(xué)們精神大振!不信,你們用鼻子聞一下,是否有一種心曠神怡、神清氣爽的感覺?

  各位游客們,今天的行程就要結(jié)束了,我想這所美麗的學(xué)校一定在你們的腦海里留下了一個(gè)美好的印象。

  游覽學(xué)校作文600字 11

  校園,一個(gè)美好的詞匯。

  雨下的時(shí)大時(shí)小,地面上的水娃以后個(gè)挨一個(gè),我打著一把美麗的七色傘走在其間。啪的一聲,水花濺起,時(shí)間定格,那一瞬間,我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我,內(nèi)心有著光芒照射出來,面容藏不住內(nèi)心的歡喜,嘴角微揚(yáng),好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影,好美麗,好歡喜,它印在教學(xué)樓門前。

  雨水還在不停的下著,看它點(diǎn)在水洼上的波紋,好密,啪,啪,啪,是我的腳步聲,感覺水花濺起的心情晴朗愉快。

  抱著熱乎乎的杯子,手里暖暖的,小而細(xì)的雨滴絲絲滴到的是我衣裳,回到教室看到衣袖上的花紋排列有序,好似在我的衣上跳舞,可愛的雨滴,讓我摸摸你,斑點(diǎn)清晰,那一瞬間,滿心喜愛你這個(gè)舞者的我,笑容燦爛,滿滿的愛,舍不得你走,多停留一會(huì)兒吧!那樣的彩影印在心間,也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡!

  雨水還在不停的下著,看它點(diǎn)在花草樹葉上和魚池中,是那樣粘人,滴答滴答,調(diào)皮的雨點(diǎn)落在每個(gè)角落,不會(huì)擾到你,只會(huì)給你帶來驚喜。

  走在小花園中的我,在微微細(xì)雨的風(fēng)景下,看到一個(gè)和諧,可愛的長(zhǎng)軸,你看,這滴雨滴粘著樹葉,不想滑落,樹葉也不嫌它沉,反而很樂意的接受它,讓他把自己裝飾的更閃更美,你瞧,小小的`雨滴插在花朵的外衣中,沒有惡意,給花兒補(bǔ)補(bǔ)水,美個(gè)容,讓花兒更閃亮,小草個(gè)、更是可愛,一群一群團(tuán)在一起享受雨水的滋養(yǎng),也不知他們喝了多少水,讓自己長(zhǎng)得如此飽滿,讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋,花兒,草兒,葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫中,留給我了這幅美麗彩影,它印在美麗的小花園中,印在我的心里。

  校園,是我心里的秘密花園,在這兒不僅讀書,學(xué)知識(shí),還有那一幅幅的彩影留在我的心間。

  我的校園有彩影,讓我與你分享這一幅幅美麗的畫卷!

  游覽學(xué)校作文600字 12

  馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得,剛剛開學(xué)不就發(fā)生的趣事,至今令我難忘。

  那天我來了格外早,也不知道為什么有一股莫名的興奮,也許是因?yàn)槊魈炀湍苄菹!便在教室里向同學(xué)背書突然,一堆其它班的同學(xué)圍在我們班的教室門口,有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團(tuán)霧水,好奇心使我站起來去探究竟。哇!一只可愛的,白色的狗。還沒看清它的正臉,它便一個(gè)勁的向教室里竄,無疑,這只狗狗成了我們班的稀客,所有的同學(xué)放下手中的事情,圍著狗狗團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小狗突然向我這邊沖來,我還正打算看清它的正臉,它便一溜煙的跑了,像是同學(xué)的熱情嚇倒了。只見許佳杰拿著一支粉筆過來誘惑小狗,狗狗似乎沒有見過一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會(huì)兒,我們班古靈精怪的阮華優(yōu)就上來了,她似乎看不下去了我們被狗狗耍的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就擼起袖子把狗狗抱起。這時(shí)我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗,水汪汪的大眼睛靈氣逼人,可愛極了,不過它看起來是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學(xué)把狗狗目送出教室。

  最后,至于狗去哪兒了,我們一無所知?蓻]想到那只狗狗不僅又讓我班都看見了,還讓全校同學(xué)都看見了。

  就在大課間時(shí),我校在冬季長(zhǎng)跑,突然跑道中央一個(gè)白色的,矯健的,小小的身影超越了許多人。頓時(shí)恍然大悟,那就是早上的那只狗。心里不禁想笑:連狗都跑得比人快,難道地球會(huì)被“汪星人”占領(lǐng)嗎?

  那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧!這也許會(huì)是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧!

  游覽學(xué)校作文600字 13

  我們的學(xué)校位于東營(yíng)市膠州路與運(yùn)河路交叉路口。她是一個(gè)朝氣蓬勃的“大家庭”,它更是一個(gè)鳥語花香的花園式大校園。

  在學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的小花園,我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分,中間隔著一條長(zhǎng)廊;▓@里種滿了各種植物,有垂柳、長(zhǎng)春藤、日本櫻花、月季、菊花……,綠色的長(zhǎng)廊上掛了許多名言警句,給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。

  春天,迎春花第一個(gè)來報(bào)道了,引起了小學(xué)生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋,小樹也睜開了惺忪的睡眼,空中飛來幾只小鳥,在樹上蹦蹦跳跳,還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。

  夏天,各種花兒爭(zhēng)相怒放、艷麗無比,引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞?春┥献约鹤钇恋奈宀室,撲扇著一對(duì)大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的.女士面前展示一番,自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一群鳥兒,奏起了交響樂,一切那么富有生機(jī)。

  秋天,花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一陣陣清香,穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落,為大地鋪上了金黃的地毯,遠(yuǎn)看就像撒了一地金子。同學(xué)們揀著自己喜愛的樹葉,放在收集本里,把美麗的校園永遠(yuǎn)珍藏。

  冬天,調(diào)皮的雪娃娃來串門了,小花園頓時(shí)變成了白色的沙灘,踩上去軟綿綿的。不一會(huì),你又發(fā)現(xiàn)小花園成了童話世界里的“水晶宮”,是那充滿神奇色彩的美麗城堡。

  這只是我們校園的一個(gè)小小角落,卻給我們帶來了無比的歡樂。

  游覽學(xué)校作文600字 14

  星期五下午第一節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。

  我們先從三四樓鳥瞰了四小,老師給我們講了四小的植物,有臘梅,孝順竹,枇杷樹等好多種植物。這時(shí),我覺得老師像個(gè)導(dǎo)游,把四小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給我們這樣的小小游客。

  上面看完后,我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠,有些黃,可真讓人說不清呀!還有廣玉蘭。它可漂亮了!葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,立在路的.一邊,路的另一邊是一棵棵女貞樹,它的果實(shí)一大把一大把的。一把捋下來估計(jì)有幾百個(gè)吧!之后,我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),操場(chǎng)上有桂花樹,小葉女貞兩種植物,桂花樹名為金桂,很漂亮但是不香。

  上面看完后,我們下了操場(chǎng),路邊有一個(gè)“月季園”,其實(shí)就是一些開的正歡的月季花。月季花下面,是三葉草,綠油油的一片。

  東邊看完了,我們看一看西邊吧!首先,是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子,是五彩的,很漂亮!再往西邊走,就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的,有些是綠的,很美很美。南天竹的果實(shí)是紅色的,扣開一看,里面是兩瓣白色的果肉。

  再往西邊走,可以看到七葉楓,它有些綠棕相間的,很好看!

  “叮鈴,叮鈴”下課時(shí)間到了,老師,您們辛苦了!下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  這次秋游,讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方,有這么多的奧秘!

  游覽學(xué)校作文600字 15

  我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過來是熱的.,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,校園到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的校園。

  游覽學(xué)校作文600字 16

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園,溫馨的家?,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手?矗强脴,高

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來人生的起跑點(diǎn)。

  溫馨的校園,溫馨的.家。看,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手?矗强脴,高大,粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切!每天早上起床后,走出宿舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。

  文土出文人。一句問候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!

  !溫暖的童星,我美麗的家!

  游覽學(xué)校作文600字 17

  大家好,很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行,我叫鄭文韜,你們可以叫我鄭導(dǎo)游。告訴你們,這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學(xué)校。

  首先我們進(jìn)了大門就可以向右看見一片銀杏林,這里的樹有的像一個(gè)光榮的軍人,在烈日的陽光下來保護(hù)家園,有的像一個(gè)貪玩的小孩子,彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個(gè)小火箭,他的'身子十分粗壯,看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來,像一個(gè)小精靈,長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在快活的飛著。

  走完銀杏林,就來到了操場(chǎng)。這塊操場(chǎng)紅彤彤的,好像看到了有客人來,羞紅了臉。這里長(zhǎng)城舉行飛毛腿比賽。你看,那一個(gè)人像一道閃電,眨一次眼睛就已經(jīng)到了終點(diǎn)。那一個(gè)人像一只饑餓的老虎似的,拼命追趕著其他班的“野獸”。操場(chǎng)中央有很多同學(xué)在踢足球,你看那一些人在足球比賽,這一隊(duì)人來了,踢了一個(gè)跨大腳,猛踢過去,只見,那一個(gè)足球從二樓飛了下來,那一個(gè)足球,一個(gè)火球想沖破地球。我們?nèi)珗?chǎng)人都愣住了,那一個(gè)動(dòng)作好像過了一個(gè)世紀(jì)。

  然后我們一直直走就來到了圖書館,圖書館的天花板上,畫著藍(lán)天和幾只老鷹,是想讓我們可以向老鷹一樣,在書中的海洋,游來有去。

  游客們這一次的旅行結(jié)束了,希望你還能再一次的參觀翠苑二小,我們下一次再見。

  游覽學(xué)校作文600字 18

  今天,我就當(dāng)一次小導(dǎo)游,為大家介紹介紹我們的校園吧!

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓:毓秀樓、樂耘樓、秋實(shí)樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字:過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個(gè)展覽板,上面展示的`是優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信,有一天我也會(huì)被展示在上面的!

  再往左邊走,可以看見毓秀樓的邊上有幾個(gè)花壇和幾顆玉蘭樹,玉蘭樹開的花是白色的,很香。地上還有很多小草,花壇里還有三種顏色的月季花,有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續(xù)往前走,還有很多這樣的花壇。

  接下來,就到了我們的綜合樓秋實(shí)樓了?吹角飳(shí)樓這個(gè)名字,你們可能要問了:為什么要叫秋實(shí)呢?因?yàn)榍飳?shí)象征著碩果累累,秋實(shí)樓上的墻上還有小燈呢!秋實(shí)樓旁邊的圍墻上種的有竹子,兩邊還有櫻花樹,特別漂亮!

  再往前走就是我們學(xué)校的前門。是的,我們學(xué)校有兩個(gè)大門?墒沁@個(gè)大門現(xiàn)在還沒建好,不能從這邊走。大門旁邊有一個(gè)鐘樓,這個(gè)鐘樓可高了,像士兵一樣守護(hù)著我們學(xué)校。旁邊還有幾棵海棠樹呢!再往前面走就是我們的禮儀廣場(chǎng)。禮儀廣場(chǎng)上有幾棵高大的迎客松,微風(fēng)吹來,迎客松好像在向我們招手,歡迎我們的到來。

  最后,就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢?因?yàn)橛幸粋(gè)成語叫鐘靈毓秀,意思是:凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的人才。

  好啦,今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后,是不是也很喜歡它呢?

  游覽學(xué)校作文600字 19

  不喜歡美麗動(dòng)人的白云山,也不喜歡多姿多彩的風(fēng)景山。現(xiàn)在大家一定會(huì)問我喜歡什么地方。我會(huì)告訴大家我喜歡我們的校園,F(xiàn)在我就帶大家去看看我們的校園。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,我們第一眼就看見了12個(gè)金光閃閃的大字,那就是“全面育人,發(fā)展特長(zhǎng),開發(fā)辦學(xué),追求創(chuàng)新。”著幾個(gè)字立刻深深的印在我的心里。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。旁邊就是壽爾福音樂樓了。它的'形狀就像一個(gè)大喇叭一樣,不時(shí)發(fā)出各種美妙的音樂。它又像一位高大的巨人直立在那兒。聽!他正在演奏一首好聽的樂曲呢!音樂樓對(duì)面是一排整齊的衛(wèi)兵,他們就是外同時(shí)梧桐樹。一年四季他們都是這樣直立著,不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雪……

  走上上坡,呈現(xiàn)在我們眼前的是三個(gè)大花壇。好像是三個(gè)歌友會(huì),全部的花兒都在這兒唱歌跳舞十分熱鬧。每個(gè)大花壇都有兩個(gè)紫紅色的大花球,綠色的葉子把花球圍成了“S”形,多么漂亮啊!花壇旁邊是幾個(gè)宣傳窗,上面的內(nèi)容豐富多彩。有同學(xué)們畫的畫,有同學(xué)們寫的鋼筆字,還有老師和同學(xué)的照等等。

  接著,我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,來到了教學(xué)樓。一進(jìn)教學(xué)樓的大門,便可看到一個(gè)水池,水池里面有一座假山,假山旁邊有兩只仙鶴。那兩只仙鶴有著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,白白的羽毛,細(xì)長(zhǎng)的腳……其中有一只仙鶴正彎下勃子準(zhǔn)備捉小魚。水池對(duì)面站著一棵棵桂花樹,不時(shí)發(fā)出陣陣清香,讓人感到十分舒暢。

  我們走進(jìn)教學(xué)樓,便聽見了朗朗的讀書聲,看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書認(rèn)真的讀著,沒有一個(gè)同學(xué)東張西望。

  美!我們的校園。

  游覽學(xué)校作文600字 20

  微風(fēng)姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去,吹到身上涼滋滋的,非常舒服,在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕的好天氣里,我慢慢走進(jìn)名叫芳草園的搖籃里。

  進(jìn)入校園往東走,就來到了小花園。走進(jìn)小花園,仿佛穿越時(shí)空隧道,來到了世外花園一般,這里太美了!地上長(zhǎng)著許多炫耀著新綠的小草,踩上去軟軟的,又涼爽又舒適。四周長(zhǎng)著許多鮮艷的花兒,它們樸素中帶著幾分華麗,正爭(zhēng)著春。在花園的一側(cè),有一個(gè)小池塘,池水清澈見底,幾只魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時(shí)而在水中翻跟頭,時(shí)而躍出水面,把鏡子破出一個(gè)小洞。在花園的另一側(cè),則是一個(gè)秋千,坐在秋千上,吹著涼爽的風(fēng),望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草,聽著小魚嬉戲的聲音,組成了一幅多么美麗的'畫卷啊。真是微風(fēng)輕輕吹,花草齊爭(zhēng)春,小魚相嬉戲,美麗小花園。

  沿著小路向西走,就來到了桃李路。在桃李路的一側(cè),長(zhǎng)著許多桃李樹,樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子,好像害怕自己會(huì)掉下去似的。那桃子紅黃相間,就像一個(gè)喜氣洋洋的小燈籠,遠(yuǎn)處看去,一個(gè)個(gè)小燈籠掛在葉子上,好一個(gè)可愛的景象。另一側(cè),種著一些李樹,上面李子渾身綠色,就是個(gè)調(diào)皮的小綠人,這些小綠人在微風(fēng)中晃動(dòng),好像在向我招手,也似互相嬉戲,真是生氣勃勃啊!

  再向東走起,就來到了健身器材處,這里的健身器材千姿百態(tài),有很高的,有很低的,有通過很難的,也有很簡(jiǎn)單的。而要通過這些關(guān)卡,則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動(dòng)作,外人進(jìn)來,還以為自己來到動(dòng)物園了呢。

  這就是我的校園,一個(gè)美好的校園,更是一個(gè)獨(dú)一無二的校園。

  游覽學(xué)校作文600字 21

  這是一篇游記,寫的是伴隨我成長(zhǎng)和教授我知識(shí)的學(xué)校,話不多說,進(jìn)入正題,讓我們一起領(lǐng)略一下我的校園。

  我的校園,從空中向下看像極了字母“U”,校園里有教學(xué)樓、辦公樓、大操場(chǎng)、圖書館、食堂等區(qū)域。我們從西門進(jìn)入學(xué)校,首先映入我們眼簾的是東側(cè)的文化墻,內(nèi)容豐富多彩。在文化墻邊上有個(gè)用混凝土圍成的小池塘,里面養(yǎng)了一群活潑并且很漂亮的小金魚,它們有全紅色的、有紅白相間的、有細(xì)長(zhǎng)身形和圓滾滾身形等等各色各樣,它們?cè)诔靥林械募偕胶退葜衼砘卮┧,無比歡快。

  接下來就介紹一下我們校園的“核心”,那就是教學(xué)樓和教師辦公樓。從西大門走入中央小廣場(chǎng),在左手邊的就是我們的教學(xué)樓,而我的教室就在第三層,右手邊是教師辦公樓。教學(xué)樓和辦公樓由東側(cè)的長(zhǎng)廊連接,整體形成一個(gè)大大的字母“U”,共有六層。樓的外墻涂料做的非常漂亮,大面積的藍(lán)色涂料由每層樓地面處的黃色涂料線條分割開來,顯得不單調(diào)還特別有層次感。

  接著從中心小廣場(chǎng)向東南側(cè)穿過走廊,就能看見紅色的'塑膠跑道和綠色的籃球和足球場(chǎng)地,沒錯(cuò)這就是我們的大操場(chǎng)。平時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗、做廣播操、打籃球、踢足球,我們的大操場(chǎng)在晚上還對(duì)居民開放,方便小區(qū)居民晚飯后鍛煉身體。在大操場(chǎng)的西南側(cè),還有一棟二層樓,那里有我們學(xué)校的食堂、跆拳道館、科創(chuàng)中心、醫(yī)務(wù)室和藝體館,但是這些地方我們都是很少去的。在這二層樓的正西面就是我最后介紹的圖書館,這個(gè)圖書館環(huán)境可好了,它包圍著一片竹林和很多花朵,在這里看書特別的有氛圍。

  這就是我的校園,一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)和教授我知識(shí)的樂園。

  游覽學(xué)校作文600字 22

  和煦的春風(fēng)伴我走進(jìn)三小,和諧的育人環(huán)境一一文化走廊讓我們眷戀。

  我懷著激動(dòng)的心情。從三樓順樓梯來到了四樓。一進(jìn)四樓,首先映入我眼簾的是四樓樓道中間的一幅大約26米長(zhǎng)的畫展,聽到這你一定不太相信吧。我還是先介紹它的優(yōu)秀作品吧。第一幅是毛澤東主席寫的一首《沁園春·雪》這首詩中的一處景物“江山如此多嬌”的一幅宣紙畫。上面有壯觀的群山,霧氣昭昭的環(huán)山,還有一那……接著又是幾幅毛筆字。一幅《農(nóng)家》的布貼畫。你瞧,上面有一個(gè)身穿灰色衣服的'小姑娘,一只手端著盛谷子的小盆,另一只手把谷子撒向雞群。我想小姑娘的家一定幸福美滿?赐炅恕掇r(nóng)家》布貼畫,我又來到了“中國(guó)版圖”這兒,從遠(yuǎn)處瞧還真像是我們祖國(guó)的版圖呢!它的形狀好似一只雄雞、它象征著我們的祖國(guó)繁榮昌盛。當(dāng)你走近再看那“中國(guó)版圖”時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是用一塊塊布一針針地繡上去的。啊,如此的心靈手巧!這足以看出小作者是多么熱愛我們的祖國(guó)!不僅她希望我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們也同樣熱愛祖國(guó),想讓祖國(guó)的明天更加絢麗多彩。

  瀏覽完了走廊,我又來到了圖書室。一走進(jìn)圖書室我不禁喊了一聲“啊!”原來圖書室里的書太多了。每一本都整齊地按號(hào)排列著,真像是一個(gè)小圖書館。圖書室共分三大部分。北面的書架上,寫著“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。這部分共分“少兒讀書”、“現(xiàn)代文學(xué)”兩大類!吧賰鹤x物’有《室寶大世界》等書刊。現(xiàn)代文學(xué)有《必背古詩》……第二部分是周恩來周總理說的一句話“為中華之崛起而讀書”。這部分分古典文掌、教學(xué)資料兩類。古典文學(xué)有《一千零一夜》……教學(xué)資料有《古漢語常用字典》、《二十五史》、《魯迅全集》……在這兒讀書仿佛在知識(shí)的海洋中邀游。

  游覽學(xué)校作文600字 23

  今天,我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的校園鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福校區(qū),她是一座美麗的大花園。

  從正門,也是西門,走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)正正方方的大天井,它是我們課間的游樂場(chǎng)。每當(dāng)鈴聲一響,我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走,那是我們的教學(xué)樓,爬上三樓,再往前走到第四間,就是我們402教室,走進(jìn)教室一看,約莫40張桌椅,擺得整整齊齊一起朝向東方,那是我們探索知識(shí)的地方,充滿著智慧。

  望南走過長(zhǎng)廊,就是辦公樓了,當(dāng)你路過窗邊,就看見老師們?cè)谀抢锿业嘏淖鳂I(yè)。

  從辦公樓下來,一樓那是我們的圖書館,輕輕走進(jìn)里面,那里擺放著舒服的竹椅和搖椅,隨意取下一本書,一股墨香味沁人心脾,讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍,上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇,各種書籍琳瑯滿目,讓人愛不釋手。

  從圖書館出來往南走,那是學(xué)校大禮堂,也是我們的`藝體館。禮堂里,有一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)學(xué)校有重大的活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)聚集在這里,載歌載舞,旁邊閃亮的燈光十分耀眼,我多么想成為舞臺(tái)中閃亮的一顆星啊!

  最后一站是在禮堂東面的大操場(chǎng)了,紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng),那里是我們?nèi)鰵g的好場(chǎng)所。體育課和課間活動(dòng)都會(huì)在這里開展。

  這就是我們學(xué)校一個(gè)充滿著活力與生機(jī)的校園。

  游覽學(xué)校作文600字 24

  今年的寒假很特別,整整多了一倍的時(shí)間,幾個(gè)月沒回校園了,今天終于又和它重逢了,我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。

  走進(jìn)校園,它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服,沒有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了,但是現(xiàn)在每個(gè)人都要保持1米的間距,人少還行,人多的話,排到拐角也不是問題,為什么會(huì)這樣呢?原來,為了人群不聚集,學(xué)校要求每個(gè)年級(jí),在不同的.時(shí)間段上學(xué),來早了就要被關(guān)在門外。

  走進(jìn)校園,接著向北走,就來到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓,它全身披著藍(lán)色的鎧甲,一共有六層樓,你有時(shí)會(huì)聽到朗朗的讀書聲,有時(shí)聽到優(yōu)美的音樂聲,有時(shí)

  接著走出教學(xué)樓,往東南走,經(jīng)過水墻、文化墻,你會(huì)看到一個(gè)小魚池,里面的魚可多了,顏色也是豐富多彩的,紅的似火,白的似血單種顏色的有許多,兩色相夾的也有許多,黑里透著白,白里有黑,這種魚最為顯眼,因?yàn)樗袃煞N顏色,是整個(gè)魚塘最有種的雨!它們這些魚可友好了,都聚集在一起吐吐泡,似乎在討論什么

  接著我們往西南方向走,經(jīng)過辦公樓,來到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室,首先你應(yīng)該閉上你的嘴,因?yàn)檫@里你聽不到任何講話聲,只能聽到美妙的翻書聲,然后這里放著各種各樣的書:科幻、冒險(xiǎn)、童話、歷史。應(yīng)有盡有,所以你應(yīng)該拿上一本書,坐下來細(xì)細(xì)品味。

  校園真沒有讓我失望。

  游覽學(xué)校作文600字 25

  進(jìn)了校園的大門,走過右邊的花壇,繞過操場(chǎng)就來到升旗臺(tái),升旗臺(tái)上豎著一根又高又堅(jiān)固的鐵桿,鐵桿的頂部,一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚(yáng),那五星紅旗象征著多少英雄的血汗,看著這鮮艷的紅旗,讓每個(gè)同學(xué)都更加勤奮努力的學(xué)習(xí),將來像那些英雄一樣為國(guó)爭(zhēng)光。升旗臺(tái)周圍有茂密的大樹,給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺(tái)后面就是時(shí)刻充滿書香的`閱覽室,同學(xué)們可以在濃濃的書香中盡情地看書,細(xì)細(xì)品味書中的知識(shí)。

  欣賞完升旗臺(tái),向右拐,就來到九層教學(xué)樓,抬頭一看,一層層走廊整整齊齊顯現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來多么樸素,但在同學(xué)們心里卻是學(xué)習(xí)的靠山。一間間寬敞明亮的教室,里面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲,同學(xué)們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大。

  看過了教學(xué)樓,往右走,就看見一塊電子大屏幕,上面播放著各種安全知識(shí),再往前走,映入眼簾的是一間充滿藝術(shù)氣息的音樂室,走進(jìn)音樂室,各種各樣的樂器整齊地?cái)[放著,古箏、長(zhǎng)笛、架子鼓……每種樂器各不相同,但每個(gè)樂器都有著一絲絲音樂的氣味,音樂老師們?cè)谝魳方淌依镞吰凡柽吙粗鴱垙垬纷V上像蝌蚪般的音符。

  繼續(xù)向前走就是一棟五層的教學(xué)樓,一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝粯擎覒,二樓的醫(yī)務(wù)室為一些受傷的同學(xué)療傷,每一層都有同學(xué)的笑聲、朗讀聲……

  游覽學(xué)校作文600字 26

  我們的學(xué)校共分為三個(gè)校區(qū),東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū),我們的幸福校區(qū)太漂亮了。

  我們進(jìn)了校園的大門,向著北走,就是我們的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看,教學(xué)樓的墻壁底色全是一片深藍(lán)色的`,像一片蔚藍(lán)的大海。“大!鄙厦嬗幸患G色的楓葉,這里的每一片楓葉,都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū),淡黃的東校區(qū),橙黃的是西校區(qū)。這寫出了我們學(xué)校的“兒童”“中年人”“老人”。

  看完了遠(yuǎn)處,在往前走幾步看看,就是教學(xué)樓的走廊,在走廊看下每個(gè)教室。每一個(gè)教室里的同學(xué)都在做著自己的事情,有的在大聲的朗讀,有的在訂正著作業(yè)……每一位同學(xué)都沉浸在自己快樂的學(xué)習(xí)中。如果,你走進(jìn)教室看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有著自己的風(fēng)格,每一個(gè)班級(jí)都與眾不同的,都有著自己的獨(dú)特。

  走過教學(xué)樓,向東南走,就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運(yùn)動(dòng),課余的時(shí)候,我就會(huì)約上同學(xué)來這里打球,跳繩等。

  走出操場(chǎng),往西南方向走,繞過小魚池,就是教師的辦公室了。走過教師辦公室,再向西南走,穿過圖書館,來到了小花園。小花園開始我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的清香。有時(shí)候你還可以區(qū)坐到椅子上,曬曬太陽、聊聊天、看看書,真是一種享受呀!

  我們的學(xué)校到處有著美麗的景色,說也說不完,希望小朋友可以多來細(xì)細(xì)觀賞。

  游覽學(xué)校作文600字 27

  這個(gè)星期天,是冬日里難得的艷陽天,爸爸、媽媽、外婆和我一起到環(huán)境優(yōu)美的西南大學(xué)校園里去散步。

  我們進(jìn)入校園后,先看到了“民族的脊梁”文化墻,然后走啊走啊,看著路兩旁的參天大樹,感覺就像漫步在大森林似的。順著林蔭道旁的石梯跑下去,我來到了寬闊的籃球場(chǎng)。一看,只有一個(gè)大哥哥在那兒孤獨(dú)地打著籃球,于是我笑著跑上前去,請(qǐng)求加入一起打籃球。

  我們先各自練習(xí)投籃,然后休息了一會(huì)兒,接著開始投籃比賽。在比賽過程中,大哥哥給我講了許多籃球的知識(shí)。如:三步上籃、越過邊線落地算出界、三秒?yún)^(qū)等,我可長(zhǎng)了不少見識(shí)。之后,我倆開始正式比賽“斗牛”!賽場(chǎng)上,比賽十分激烈,我們先以搶球先后決定進(jìn)攻方?赡苁沁@位“大三”的哥哥讓著我這位“小三”的弟弟,我很快以十幾分的優(yōu)勢(shì)一馬當(dāng)先,可大哥哥立刻反擊,一連搶投了六七個(gè)球。我覺得很不公平,馬上請(qǐng)求暫停,與大哥哥重新商定了新規(guī)則:雙方輪流投,誰投進(jìn)了就繼續(xù)投!岸放!庇珠_始了!我以連中三球的表現(xiàn)將比分差距拉開,最終以七分的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了整個(gè)比賽。當(dāng)我揮手告別時(shí),低頭一看,手已經(jīng)臟兮兮的'。手臂一抹,頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經(jīng)見底了,我變成“水桶”了!

  踏著冬日夕陽,我們一家子依依不舍地離開了美麗的西南大學(xué)校園。這時(shí)的我,雖然已經(jīng)覺得筋疲力盡,但是身心得到了鍛煉和提高,還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景,真是不虛此游呀!

  游覽學(xué)校作文600字 28

  大學(xué)是每個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,那我心中的校園是怎樣的呢?我們來到寧波工程學(xué)院,在這里,我們將在這做半天的“大學(xué)生”,體驗(yàn)大學(xué)的滋味。

  一路上,車顛簸個(gè)不停,路邊的大樹都在一個(gè)勁兒地向后靠,我的`心仿佛早已飛入了大學(xué)內(nèi),我真是迫不及待地想要快點(diǎn)到達(dá)了。

  下了車,首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋,它像一個(gè)彬彬有禮的服務(wù)生,恭恭敬敬地把我們護(hù)送到橋的對(duì)岸。在橋的旁邊,有一個(gè)很大的池塘,一只渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲,老師告訴我們,這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。

  我們首先來到的是圖書館,這里的書琳瑯滿目,多得數(shù)也數(shù)不清。書架就像一位嚴(yán)厲的老師,它的肚子里全是知識(shí),我想:它一定是個(gè)知識(shí)淵博的老師,不然怎么會(huì)有這么多的知識(shí)呢?

  第二站我們來到了教學(xué)樓,里面很安靜,能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲,或者是那“嘩嘩”的翻書聲,就算我們從他們的窗戶邊走過,他們也是一心一意地干自己的事情,沒有一個(gè)抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

  接著我們來到了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。里面擺滿了大哥哥,大姐姐的作品,里面的每一個(gè)作品都讓我欽佩不已。

  雛鷹在這里試飛,夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽,理想的風(fēng)帆在這里起航,我要努力學(xué)習(xí),早日考上好的大學(xué)。