【精品】歌聲作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的歌聲作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
歌聲作文600字 篇1
清晨，樹(shù)木葉子上的露珠還未滴落，鳥(niǎo)鳴已徹耳，配上那在霧里若隱若現(xiàn)的山峰，可謂畫(huà)中畫(huà)。仿佛置身于幽遠(yuǎn)的森林中，那悅耳的鳥(niǎo)鳴，更為這幅畫(huà)添了一份韻意。
一個(gè)傍晚，我被樹(shù)上的歌聲引誘得動(dòng)了歹念，拿了一個(gè)網(wǎng)袋去捕捉它們。樹(shù)上的鳥(niǎo)實(shí)在多，捕了幾次，就捕到兩只老肥的麻雀。兩只麻雀被我們關(guān)在一個(gè)小籠子里懸掛在墻上。它們兩個(gè)的眼睛黑溜溜的，到了籠子里老是跳個(gè)不停，好奇地張望。最近，它們才意識(shí)到它們已經(jīng)失去了自由了。
兩只小麻雀一心想沖出牢籠，不吃也不喝，越來(lái)越憔悴了，連開(kāi)口叫幾聲都不想了。我感到了事態(tài)的嚴(yán)重，要是這樣下去，它們不得餓死嗎?我想到這有些心軟，便想放它們走，但是自私心不允許。就像是偶然撿到錢(qián)財(cái)，有誰(shuí)會(huì)愿意捧手相讓呢?人到底還是自私的。
我把小麻雀握住，強(qiáng)行灌下了水。它們極力掙扎，拼命地抵抗，羽毛被水打得濕漉漉的，眼神很受傷。灌水之后更麻煩了，前些日子還會(huì)叫幾聲，現(xiàn)在就真的安靜了。我們抓它們來(lái)是想讓人它們歌唱，結(jié)果卻讓它們更加地沉默�？粗鼈冝抢X袋的可憐樣，我不可能不動(dòng)搖了。我放走了它們。
可奇怪的是，我心理發(fā)生了變化。把它們放走后，心里沒(méi)有不舍，反而多了一份輕快。我把它們放在樹(shù)下，轉(zhuǎn)身還沒(méi)走出幾步，它們便撲騰著翅膀向?qū)儆谒鼈兊募覉@飛去。剎那間，有如鑼鼓響的鳥(niǎo)叫響徹云霄。它們的同伴們?cè)跒樗鼈儦g呼嗎?它們的家人在為它們哭泣吧?它們的朋友在為它們高興嗎?我不知道，我只知道，此時(shí)此刻的鳥(niǎo)鳴聲比往常輕快，比往常響亮。
歌聲依舊，放棄，也是一種獲得從此，我收獲了生活中這來(lái)自大自然的美妙歌聲。
歌聲作文600字 篇2
我慢慢地滑動(dòng)鼠標(biāo)，靜靜聽(tīng)著音樂(lè)，浮躁與焦急的心情漸漸冷靜下來(lái)，我看著鋼琴房里的那個(gè)女孩，我淡淡的笑了，王瑜，我的朋友，你現(xiàn)在可好……叁
——題記
鋼琴十級(jí)的你，什么曲子對(duì)于你都是小意思，完全不放在心上，不過(guò)有時(shí)候上臺(tái)表演的時(shí)候你還是會(huì)有一點(diǎn)小緊張，畢竟我知道你可是有一點(diǎn)人群恐懼癥的啊，你還記不記得，我們小學(xué)六年級(jí)那次六一表演，那是我們過(guò)的最后一個(gè)六一，我記得你當(dāng)時(shí)擔(dān)任鋼琴演奏，雖然你在臺(tái)上上表現(xiàn)的很好，但是你下臺(tái)的時(shí)候你可還是跟我說(shuō)你有一點(diǎn)小緊張，說(shuō)什么怕音符彈錯(cuò)了，什么節(jié)奏彈快了，我記得當(dāng)時(shí)你滿臉都寫(xiě)著擔(dān)憂，我忍不住拍了一下，大笑道：“黃魚(yú)，我說(shuō)你表演都結(jié)束了，還緊張什么，你啊，明明是人群恐懼癥太嚴(yán)重了，別胡思亂想了，冷靜冷靜。”你當(dāng)時(shí)可還在我旁邊狠狠地瞪了我一眼，沒(méi)好氣的答道：“你懂什么，你說(shuō)，我個(gè)鋼琴十級(jí)的人，在那么多人面前彈錯(cuò)了音符，你讓別人怎么看我，你讓老師怎么看我，你讓同學(xué)怎么看我，我可不跟你一樣這么無(wú)所謂，真是的�！薄笆鞘鞘�，我錯(cuò)了，我無(wú)所謂慣了，滿意了，行了，夠了，坐下來(lái)好好看表演吧�！逼鋵�(shí)我知道好奇，你當(dāng)時(shí)上臺(tái)還自信滿滿的你，下臺(tái)怎么就這么膽小，難道是人格分裂？好吧，我說(shuō)錯(cuò)話了。
我無(wú)奈，這個(gè)“黃魚(yú)”平時(shí)看著很可愛(ài)的她，在人多的時(shí)候怎么這么懦弱，真的搞不懂她，不過(guò)我不得不承認(rèn)，她鋼琴?gòu)椀牡拇_很好，在沒(méi)有人的時(shí)候，她就會(huì)靜靜地坐在鋼琴凳上，緩緩抬起手指，在這些鋼琴鍵中按出一個(gè)又一個(gè)的音符，一個(gè)個(gè)音符歡快跳躍，慢慢聚成一首美妙的歌曲，我斜倚在旁邊，當(dāng)她最忠臣的聽(tīng)眾，我緩緩感受音符的.跳動(dòng)，我好奇她的音符是怎樣跳動(dòng)的，不過(guò)我會(huì)欣賞。
歌聲更悠揚(yáng)，漸漸回蕩耳邊，王瑜，我的朋友祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)�！笥�
歌聲作文600字 篇3
我走在茫茫的雨幕中，雨滴似乎在為我伴奏，我輕聲地嚀唱著《習(xí)慣了寂寞》，這四年以來(lái)，我的生活似乎一直在唱著一首歌……
前奏——興奮的心
我并非從小喜歡音樂(lè)，而是再一次路過(guò)一間商場(chǎng)時(shí)，偶然聽(tīng)到這一首歌：《習(xí)慣了寂寞》。很快，我沉迷在音樂(lè)中，那是我喜歡的曲調(diào)。
回到家后，我迫不及待地打開(kāi)電腦，到“酷狗”尋找著這一首歌。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，仿佛來(lái)到了音樂(lè)世界中。這是我第一次對(duì)音樂(lè)有了極大的興趣，這首歌也是我第一次會(huì)唱的歌。
高潮——失望的心
爸爸媽媽漸漸發(fā)現(xiàn)了我喜歡音樂(lè)，便買(mǎi)了一個(gè)麥克風(fēng)給我，我對(duì)音樂(lè)有了更大的興趣，每逢星期六和星期日，我都要拿起心愛(ài)的寶貝——麥克風(fēng)，唱著我自己喜歡的音樂(lè)——《習(xí)慣了寂寞》，于是，音樂(lè)變成了我生命中的一部分。
可是，世事偏不如人心。不知道為什么，隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)，我對(duì)音樂(lè)逐漸失去了興趣，便從此落下了它，奔向?qū)W習(xí)的方向。我和音樂(lè)逐漸遠(yuǎn)離了，本來(lái)親密的關(guān)系也都一掃而光了，想再拿起它，卻總是感到無(wú)聊。
結(jié)尾——痛惜的心
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，卻總是感到失去了一個(gè)無(wú)法挽回的東西，也許，那樣?xùn)|西，就是音樂(lè)，我似乎已經(jīng)跟它絕交了，已經(jīng)漸漸忘記了它……
“一天天重復(fù)著，一天一天忙碌著……”一首歌深深地吸引了我，我感到十分熟悉，卻又想不起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，突然，我感到腦袋一轟，心中一震，沒(méi)錯(cuò)，這首歌就是《習(xí)慣了寂寞》。
我有點(diǎn)痛惜，渾身突然發(fā)都起來(lái)，我的朋友——音樂(lè)似乎在招呼我。我輕聲地唱起來(lái)，明明是值得高興的，老朋友在一相聚�？墒牵覅s覺(jué)得好痛苦，好悲傷，這種感覺(jué)是我第一次感覺(jué)到的，第一次這么痛苦。
我似乎回到了音樂(lè)世界，小時(shí)候向往的地方，在這首歌里感受到了，回味到了……一首生命之歌結(jié)束了，叫做《習(xí)慣了寂寞》。
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