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機(jī)遇的作文600字

時(shí)間:2022-04-12 17:28:22 600字 我要投稿

機(jī)遇的作文600字6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的機(jī)遇的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機(jī)遇的作文600字6篇

機(jī)遇的作文600字 篇1

  追求,是人生的籌碼;追求,是生命不息的源泉;追求,也是創(chuàng)造機(jī)遇的條件。

  為什么說(shuō)追求是創(chuàng)造機(jī)遇的條件呢?那是因?yàn)橛懈冻霾庞谢貓?bào)而言的。追求,需要的是行動(dòng),行動(dòng)也就是付出,這中間經(jīng)過(guò)了汗水的洗禮,經(jīng)過(guò)了困難和挫折的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了智慧與力量的拼搏,才得已走向成功之路。一年四季,春夏秋冬,給勤于追求的人給予甜香的果實(shí),卻給懶惰的人給予悔恨的恥辱,機(jī)遇是有限的,可以說(shuō)是人生中難得的,一次追求,一次奇跡,機(jī)遇其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),只是看我們是否在追求。

  應(yīng)該有許多同學(xué)聽到過(guò)愛拼才會(huì)贏,所謂“拼”就是追求,雖然,追求只是成功的條件,但這其中蘊(yùn)含著多少歲月的蹉跎。追求是瘋狂的。有個(gè)形象的比方,也就是設(shè)食堂的地點(diǎn)為追求對(duì)象,而設(shè)一條直通食堂的路線為追求對(duì)象與追求者的距離,而某人以食堂為參照物,沿小路做著加速直線運(yùn)動(dòng),那么可想而知,此人是如何的瘋狂奔向食堂啊!簡(jiǎn)直是像餓狼看見了小白羊一樣,哈哈,開個(gè)玩笑,說(shuō)明了追求機(jī)遇的速度與陣勢(shì)。

  不要認(rèn)為這是粗魯與蠻干,在機(jī)遇面前,任何追求者只能祈禱上帝的奇跡,成功如果屬于許多人,那么大伙還有什么拼勁呢?所以機(jī)遇是殘酷的,成功才會(huì)是難得的。不過(guò),也不完全這樣,追求有大有小的,這一切不是絕對(duì)的。但是追求機(jī)遇是有方法方式的,你不能彎曲了路線,弄錯(cuò)了方向,在人生路上,無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,無(wú)數(shù)條小路,有著不同的人生。所以說(shuō),追求也需要理智,也需要清醒的頭腦,也需要辨明是非的思想,而不是在人云亦云的世界盲目地追求著,到頭來(lái)是一無(wú)所有。

  只有在高保真的條件下,追求。機(jī)遇。成功才會(huì)在同一直線上,那么幸福唾手可得,追求是需要摸索經(jīng)驗(yàn),是需要穩(wěn)打穩(wěn)扎的,也是需要鍥而不舍的。機(jī)遇是靠勇氣得來(lái)的,那么可想而知,成功是用汗水與淚水換來(lái)的,成功是用真摯的心換來(lái)的。

  追求。機(jī)遇。成功,用熱淚揮灑著動(dòng)人的一幕,追求是創(chuàng)造機(jī)遇的條件,是通往成功的光明大道。

機(jī)遇的作文600字 篇2

  聰明的人絕不等待機(jī)會(huì),而是攝取機(jī)會(huì),運(yùn)用機(jī)會(huì),征服機(jī)會(huì),以機(jī)會(huì)為仆役。

  有一天,一個(gè)失業(yè)的年輕人,他失魂落魄地走著,他在心里埋怨自己,也埋怨機(jī)會(huì)為什么總不來(lái)找他。他心情極差,對(duì)任何事物都用抱怨的心態(tài)去對(duì)待,就在這時(shí),他看到一位老人,那位老半跪在地上,一手撐著地,一手捂著胸口,臉因痛苦而變得扭曲。那個(gè)失業(yè)的年輕人冷哼一聲,連正眼也不瞧那那位老人一眼,就滿身怨氣的走開了。

  沒(méi)過(guò)多久,又一個(gè)失業(yè)的年輕人走了過(guò)來(lái),他慢悠悠地走著,雖然失了業(yè),但心里一丁點(diǎn)的埋怨也沒(méi)有,不怨別人,不怨社會(huì),只覺得自己不夠優(yōu)秀。他因?yàn)榭吹瞄_失業(yè)的煩惱,所以他覺得眼前所有的事物都是那么美好,鳥兒唱著動(dòng)聽的歌,鮮花欣慰地對(duì)他綻開笑臉。就在下一秒,他隱約聽到了呻吟聲,望了望四周,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)年過(guò)花甲的老人,那位老人正手捂著胸,蒼白著臉半跪在地上。他急忙跑過(guò)去蹲下身問(wèn)老人發(fā)生了什么事,老人艱難的吐出幾個(gè)字:“我……我心臟病……發(fā)作了!闭f(shuō)完暈了過(guò)去。年輕人立馬背上老人跑向醫(yī)院,幸運(yùn)的是他們離醫(yī)院并不遠(yuǎn),不一會(huì)兒,老人就被護(hù)士推進(jìn)了急診室。

  幾天之后,年輕人來(lái)探望老人,老人看到了自己的救命恩人連忙道謝,并且向那位年輕人說(shuō)明自己是億萬(wàn)富翁,膝下無(wú)兒無(wú)女,所以就認(rèn)了著位年輕人作了兒子,還把一半的財(cái)產(chǎn)打到年輕人的賬上……從此,年輕人擺脫了貧窮,成名之后的他說(shuō):“做人要講到德,要留心觀察,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),而不是等待機(jī)會(huì),這就是所說(shuō)的機(jī)遇。”

  機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門來(lái),而是要我們自己留心觀察,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,征服機(jī)遇。

機(jī)遇的作文600字 篇3

  對(duì)于機(jī)遇,有人會(huì)說(shuō):“機(jī)遇就是你碰到了。別人碰不到的那種運(yùn)氣。”也有人會(huì)講:“機(jī)遇就是別人對(duì)自己的關(guān)照。”還有人會(huì)說(shuō):“機(jī)遇是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的種種關(guān)系。”

  而我要說(shuō):“機(jī)遇是自己爭(zhēng)取,創(chuàng)造來(lái)的。別人給不了,也等不到。”

  小時(shí)候,爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事,叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到處找水喝,這時(shí)它走到了一片大沙漠,這里荒無(wú)人煙,太陽(yáng)照得它又累有渴,這時(shí),它發(fā)現(xiàn)身邊有一塊大石頭,就想,水源會(huì)不會(huì)藏在石頭下呢?于是它開始搬石頭,可石頭又重又大。就是原地不動(dòng),小青蛙想:這或許是上帝對(duì)我的考驗(yàn)吧!只要我堅(jiān)持到底不放棄,絕望就會(huì)變成希望,我一定行!”終于在一番努力后,石頭被移走了,源源不斷的水從石頭下流出來(lái),小青蛙喝了個(gè)飽,它又躺在小水池里沖沖涼,心想:如果我剛才就這么放棄了,一定會(huì)被渴死在沙漠里的。

  這就告訴我們,有時(shí)機(jī)遇看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它就在身邊,只要努力,創(chuàng)造機(jī)遇,就會(huì)成功。但是如果放棄不干了,就會(huì)錯(cuò)失一切,原來(lái)屬于你的,也會(huì)離你而去。

  還有,機(jī)遇是萬(wàn)萬(wàn)等不得的,有的人總想大好機(jī)遇自己找上門來(lái),那決不可能!你不找它,它也不會(huì)來(lái)找你的,不要做白日夢(mèng)了,夢(mèng)再美好,醒來(lái)終究是場(chǎng)空,畢竟這世上沒(méi)有神仙,別人幫不了你,只有靠自己努力,營(yíng)造美好生活,機(jī)遇也是如此。

  人的一生有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)機(jī)遇,把握每個(gè)機(jī)遇就是登上你成功的階梯,不要讓它從你的指縫里溜掉,或許下個(gè)路口,就通往你成功的明天!

機(jī)遇的作文600字 篇4

  “機(jī)遇可能只敲一次門,而誘惑總是按著門鈴不放!比松,機(jī)遇與誘惑似乎總是結(jié)伴而行,只在自己的一念之間,就可能拉錯(cuò)了他們的手。

  “機(jī)遇”與“誘惑”并非涇渭分明,有時(shí)真假難辨。首先要有辨識(shí)“機(jī)遇”和“誘惑”的`能力,同時(shí)需要具有抵抗“誘惑”的功力,還需要抓住瞬時(shí)溜走的機(jī)遇。

  用機(jī)遇塑造自己,將誘惑踩至腳底之下。只要一雙明亮的眼睛。生活中,其實(shí)每個(gè)人都在“機(jī)遇”與“誘惑”之間徘徊,又有多少人,能始終擺正自己,堅(jiān)定自己的意志呢?在我的腦海中,有那么個(gè)人,就是剛逝世不久的錢學(xué)森,錢老當(dāng)年在美國(guó)時(shí)誘惑和威脅并存,但他義無(wú)反顧地回國(guó)效忠。終于,他成了中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”,也贏得了美國(guó)以及全世界的尊重。他是拒絕誘惑,抓住機(jī)遇的典范,也是國(guó)家利益與個(gè)人小利益完善結(jié)合的楷模。難道我們不該向他學(xué)習(xí)嗎?

  “機(jī)遇”總是悄悄地來(lái),輕輕地走,很少給人考慮的機(jī)會(huì),試問(wèn),有多少人能遇到像諸葛亮那樣機(jī)遇三次敲他門,等著他來(lái)抓住機(jī)遇、去接受機(jī)遇的呢?在我們的生活中,機(jī)遇似乎總披著隱身外衣,怎么都尋找不到,所以機(jī)遇的難得出現(xiàn),為何不去把握住呢? 而“誘惑”總是披著美麗的外衣,正大光明地出現(xiàn),怎么都不愿意離開。直到你被騙,被侵入,知道把你掌握在手里,把你捧上云霄,然后再溫柔地放開你,使你從云端落入谷底,讓你身敗名裂,身心受創(chuàng)......可又后悔莫及。一堆一堆的不如意砸向你,就因?yàn)楫?dāng)初自己沒(méi)有抵制住誘惑。

  在“機(jī)遇”與“誘惑”面前,真的應(yīng)該擦亮自己的眼睛,善于去分辨清楚,尋找到“機(jī)遇”是很難的,而“誘惑”則無(wú)時(shí)不在。遠(yuǎn)到《圣經(jīng)》的故事,近到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的各種經(jīng)歷。在信息爆炸、信息高速傳播的今天,抵抗誘惑需要的不僅僅是理念和定論,也需要知識(shí)。

  把握機(jī)遇,抵住誘惑,才是人生走向成功的關(guān)鍵。機(jī)遇的一次敲門,就立刻為他開門吧,而即使誘惑再怎么按著門鈴不放,也不要為他開門,永遠(yuǎn)把他拒之門外吧!

機(jī)遇的作文600字 篇5

  在生命的長(zhǎng)河里,冥冥之中,仿佛有一根線,牽著你的行動(dòng),引領(lǐng)著你的思想去選擇什么,或者放棄什么?此婆既话l(fā)生的一切,其實(shí)存在著必然的因素。這個(gè)偶然的因素是機(jī)遇,這個(gè)必然的因素是你的決定。

  看過(guò)一位名作家寫的文章,叫做《雨后落下鋼蹦兒》,說(shuō)的就是這個(gè)道理,一個(gè)機(jī)遇來(lái)了,就是一場(chǎng)及時(shí)雨,你反應(yīng)快,有足夠的勇氣沖上去,你就撿到了鋼蹦兒;你反應(yīng)慢,跟不上趟,或者體力不支,給人擠下來(lái),就什么也撈不著,在旁邊看個(gè)熱鬧,機(jī)會(huì)在一轉(zhuǎn)念的功夫中就失去了。

  現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中既有挑戰(zhàn),也創(chuàng)造了許多機(jī)遇。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)的需求與更新也是日新月異,對(duì)人才的需求更是供不應(yīng)求。只要你所掌握的知識(shí)能夠領(lǐng)先時(shí)代,或者為時(shí)代所急需;或者你的能力和魄力能夠掌控大局,運(yùn)籌帷幄,受命于關(guān)鍵時(shí)刻,決勝于危機(jī)之中,你可展示的舞臺(tái)就非常廣闊。這些則需要年輕時(shí)代孜孜不倦的追求和積淀,這些積淀是你在以后人生道路上闖世界的底氣。

  俗話說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。同樣年齡段的人,坐在同樣的教室里,聽同樣的老師授課,最后的結(jié)果和未來(lái)的人生道路卻迥然不同,這完全取決于你對(duì)獲取知識(shí)的態(tài)度與付出,功夫不會(huì)辜負(fù)有心人。

  有些人,具備了追波逐浪的底氣,但在機(jī)遇來(lái)臨時(shí),卻輕易放棄,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī),成就了一生的遺憾;有的人,因?yàn)閷?duì)自己的內(nèi)在潛質(zhì)了解不夠,在機(jī)遇來(lái)臨時(shí),缺乏考驗(yàn)自己的勇氣,結(jié)果喪失了鍛煉自己、成就自我的機(jī)會(huì)。

  對(duì)做任何事情,只要你認(rèn)為有意義,對(duì)未來(lái)的發(fā)展有幫助,就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗,就預(yù)示著有多少次可能的成功。在機(jī)遇面前,鍛煉的越多,經(jīng)驗(yàn)就越豐富,你的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力就越強(qiáng),在未來(lái)的機(jī)遇面前就越能做到泰然自若,游刃有余。所以,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),善于把握自己,發(fā)揮潛質(zhì),展示自我,或許,成功就在眼前!

機(jī)遇的作文600字 篇6

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  ——題記"班中只有一個(gè)名額可以去參加市里作文大賽,如果有想要參加的同學(xué),下課后來(lái)辦公室報(bào)名。"班主任離開后,只余我一人陷入深思。心中不由回憶那段飄香的日子。

  "花開花落,落英繽紛,飄不盡一世繁華……"老師日常在班中賞讀佳作。初中三年,我的作文不止一次被老師拿來(lái)在班級(jí)賞讀,同學(xué)也因此對(duì)我寫作能力的認(rèn)可。那時(shí)的我只會(huì)反復(fù)套用歷史人物寫議論文,千篇一律的反復(fù)書寫。大概是那種文章得分點(diǎn)較高而且也沒(méi)人寫的緣故吧!從初中寫作文開始,腦海中沒(méi)什么印象寫過(guò)記敘文,現(xiàn)在也不知道如何去敘述人物和事件。中考后,我的語(yǔ)文雖然是高分,卻也拉不開分?jǐn)?shù)距離,F(xiàn)在,我邁入了高中社交圈。

  大概是我要放棄這個(gè)名額罷了,心中不由想起老師常說(shuō)的機(jī)遇,當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住,這樣才不會(huì)后悔?涩F(xiàn)在機(jī)遇擺在我面前,不是我不抓住它,而是我沒(méi)有勇氣,也懼怕自己的能力不夠。因?yàn)閷W(xué)校前不久舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,我也很榮幸被老師選中參加。那時(shí)的我總是在幻想得獎(jiǎng)的事,但期望越大失望也就越大。當(dāng)跟我同去的同學(xué)都得獎(jiǎng)時(shí),唯獨(dú)我沒(méi)得獎(jiǎng)。大概是我寫跑題或者沒(méi)寫名字或者班級(jí)罷了。這次作文大賽的失敗使我更加懷疑自己的寫作能力,記敘文寫不好,議論文素材也早已忘卻。

  現(xiàn)在的我總是期望并羨慕著他人而不去自己爭(zhēng)取,機(jī)遇擺在眼前,等來(lái)年的我會(huì)充沛知識(shí)磨練能力,為了被羨慕一次,所以人生不免會(huì)喪失一些機(jī)遇。

  未來(lái)的寫作日子也會(huì)一路飄香。

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