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迷茫的作文600字(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的迷茫的作文600字,歡迎大家分享。
迷茫的作文600字 1
日子總是不斷向前,你也不斷向前走著,走著……
日子變得越來(lái)越充實(shí)起來(lái),但同時(shí)也變簡(jiǎn)單多了,食堂、教室、宿舍,三點(diǎn)一線的生活。你還記得早上被自己捂得暖暖的被窩,記得早上叮鈴鈴的鬧鐘聲,同學(xué)的輕聲叫喚聲,以及操場(chǎng)上狂奔的你。這一切的一切,伴隨著手表的`滴滴答答,融進(jìn)了你簡(jiǎn)單的日子里,融入到你的腦海里。
三點(diǎn)一線的生活讓你感到疲憊,面對(duì)著功課一張張的學(xué)案,你有點(diǎn)力不從心。尤其看到那一張張打滿錯(cuò)號(hào)的試卷時(shí),你感到那叉叉像結(jié)成了一張網(wǎng),網(wǎng)住了你,使你掙脫不開(kāi)。
我看到了上課時(shí)不知所措的你,看到了躺在操場(chǎng)上望著天空的你,看到了考場(chǎng)上滿頭大汗的你。
你說(shuō)“好想聽(tīng)著歌,吹著風(fēng),什么都不想”,于是你來(lái)到了河邊。你望著這里,拾起一塊石頭,用力拋向水中,水中蕩漾起了一圈波紋,但卻又漸漸消失,恢復(fù)了平靜。你靜靜的望著,突然想到,一汪水,都可以在不平靜中馬上調(diào)整自己,恢復(fù)平靜。你為什么不可以呢?就像這里有魚(yú),有水草,有堅(jiān)硬的石頭,也有細(xì)沙,還有樹(shù)上飄落下的一片片樹(shù)葉,看起來(lái)好美。人生難道不是這樣嗎,正因?yàn)榻?jīng)歷了各種各樣的事,人生才會(huì)漸漸充實(shí),才會(huì)變得越來(lái)越精彩,這就是人生的價(jià)值吧。
你走在回家的路上,看到了快要落下的夕陽(yáng),太陽(yáng)每天都會(huì)消失在黑暗之中,但他第二天早上總會(huì)早早升起,F(xiàn)在你遇到了黑暗,為什么不早早樹(shù)立信心,迸發(fā)出你的力量呢?
你開(kāi)始樹(shù)立信心,你知道,有些東西是不能避免的,要勇于面對(duì)。
零星的你想起了一些碎片。父母給我的堅(jiān)定信念,考試失利老師給我的鼓勵(lì),摔倒時(shí)老師給我的幫助和攙扶。想到這里,你笑了。
早上,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫柔的照在你身上。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在耳邊嘩嘩作響,像一首動(dòng)人的歌曲在吟唱。
路一直在你腳下,地圖一直在你手中,太陽(yáng)會(huì)一直在你頭頂,你知道,你已經(jīng)走過(guò)了迷茫,從此,你會(huì)一直大步向前。
迷茫的作文600字 2
凌厲的冷風(fēng)無(wú)情地吹打著萬(wàn)物,就像千萬(wàn)把飛刀,刮痛了我的肌膚,也刮傷了我的心。手中的試卷因不斷顫抖的手而瑟瑟抖動(dòng)著。上面的一道道紅,刺傷了我的眼睛,更刺痛了我那顆憂傷的心!
這距離真的無(wú)法逾越了嗎?
我無(wú)神地漫游在大街上,冷風(fēng)依然在怒吼。“外面這么冷,要不進(jìn)來(lái)坐坐?”“不了,謝謝!”回首,是那家面館的老板在招呼我。
他家五姐妹,又在農(nóng)村,家境貧寒。他讀初三那年,他母親就走了,只靠他父親獨(dú)自養(yǎng)活他們姐妹。他領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),他父親也積勞成疾,倒下了。年幼的他果斷放下通知書(shū),一個(gè)人外出打拼,從苦工到高層,一個(gè)人一步一個(gè)腳印,打拼出了一片新天地。
現(xiàn)在,他已經(jīng)事業(yè)有成,家庭美滿,幸福地生活著。
悠悠面香,飄滿整條街道,飄入人心里……
我好像明白了什么,轉(zhuǎn)身向家走去,卻在小區(qū)見(jiàn)到了我的鄰居李爺爺。他正在和一群孩子和一只狗玩鬧著。
他是一個(gè)獨(dú)臂老人,在一場(chǎng)車禍中,他失去了他心愛(ài)的`妻子和唯一的兒子,可是當(dāng)他面對(duì)鄉(xiāng)鄰朋友時(shí),總是笑盈盈地,完全看不出一絲悲傷。
當(dāng)孩子們都被父母喊回家時(shí),老爺爺從家里搬出一張椅子,抬頭看著月亮,又從懷里掏出一張照片,滿眼深情地看著照片里的女人和孩子,手不斷在上面撫摸著,撫摸著……
“老李,來(lái)把棋!”“好嘞!”他起身,收好相片,帶著笑容,走向?qū)γ娴姆孔永。小區(qū)上空回響著李爺爺爽朗的笑聲!
我猛然驚醒,一切豁然開(kāi)朗,心里仿佛燃起了火光,溫暖了我的心,也照亮了心里無(wú)際的黑暗。一顆小苗,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)?
我轉(zhuǎn)身,奔回家中,試卷不再顫抖!
迷茫的作文600字 3
也許失去了才會(huì)懂得珍惜。
暖風(fēng)飄過(guò),涼爽使我不知所措,一個(gè)人站在車站等車去上補(bǔ)課班,看著馬路對(duì)面那幾個(gè)穿著校服的低年級(jí)學(xué)生,歡聲笑語(yǔ)的邊走邊聊,使我不禁感慨,小學(xué)的生活原來(lái)如此美好。我踏著沉重的腳步走向教室,又遲到了,看著那個(gè)老師手里的粉筆在黑板上唧唧喳喳的寫(xiě)個(gè)不停,就完全已經(jīng)可以想到這一節(jié)課要干什么,是的,數(shù)學(xué)證明題,一道又一道的講,一遍又一遍的`做。難道這還不迷茫?
看著那些小學(xué)生穿著涼鞋,短裙和T恤衫,不緊不慢地走著,嘴里還叼著一根冰棍,使我想起小學(xué)時(shí)那美好的生活,雖然那時(shí)也經(jīng)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)的,但總是很美好的生活,現(xiàn)在的一次又一次的失敗不禁讓我想起了以前的一次又一次的成功,那是,我們都還沒(méi)長(zhǎng)大,我們還可以自由自在的在天空翱翔,現(xiàn)在,不能再繼續(xù)翱翔,必須停下,停下!難道這還不迷茫?
上完補(bǔ)課班回到家,看著桌子上落成堆的作業(yè),合著自己毫無(wú)力氣的趴在桌子上伸著懶腰,你會(huì)聽(tīng)到父母的聲音,叫你快去寫(xiě)作業(yè)的聲音。你只好懶洋洋地拿起筆,似認(rèn)真又非認(rèn)真的寫(xiě)起那“寫(xiě)不完”的作業(yè),有時(shí)還會(huì)被父母懷疑你沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)也,他們會(huì)找著給你送水,送水果的借口看看你到底在干什么。難道這還不迷茫?
一個(gè)美好的周末,當(dāng)你起床,打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣的時(shí)候,你也許再打算這美好的一天應(yīng)該做些什么,當(dāng)你想好和同學(xué)出去玩時(shí),你耳邊會(huì)傳來(lái)這樣一句話“起床啦?那快去學(xué)習(xí)啊,別偷懶!”你只好打消你的計(jì)劃,愁眉苦臉的坐在課桌前再一次拿起筆……難道這還不迷茫?
那個(gè)迷茫的夏季,你終究會(huì)明白,這并不是痛苦的折磨,而是你人生的起始點(diǎn)!
迷茫的作文600字 4
要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜!獊喢灼跛
線斷,珍珠落,遍地是;折腰,去拾掇,輕輕細(xì)數(shù)。哀聲嘆聲望生活,真讓人煩躁。
生活已經(jīng)變味,日復(fù)一日的體力和腦力的交替出擊。讓我覺(jué)得勝利的曙光越來(lái)越渺茫。
春已至,花已芳,蝶已舞,而我卻從愁苦。心冷如冰,恰似寒冬,良辰美景已變形!我需要一個(gè)驛站,去停佇,去小憩,心靈在那里融冰成水,變得溫婉可人,變得精神煥發(fā),變得勃勃朝氣,變得坦蕩豁達(dá)。
后來(lái)我變了,因?yàn)閮煞N事物。不!是一種精神。
逃避,那不是我心甘情愿的,但是我選擇了它,也正因?yàn)檫x擇了它,我才會(huì)改變。清晨,捻轉(zhuǎn)反側(cè)再難眠的我,悄然踏出家門(mén),去尋找釋?xiě)炎约旱姆绞。?jiàn)四周空寂無(wú)人,但坐于石,凝神望東方。烏云遍布東方,好像要把東方扼殺在搖籃里。黑暗并沒(méi)有吞噬整片天空,反而光明要打破這種靜寂,并且氣息越來(lái)越強(qiáng)烈。云移動(dòng)著,交錯(cuò)著,試圖天衣無(wú)縫的裹住太陽(yáng),然而太陽(yáng)躍動(dòng)著身軀,用長(zhǎng)戈次穿了烏云的胸膛,利箭般直射大地,后來(lái),烏云漸散,太陽(yáng)終于重現(xiàn)天際,這是一種何等拼搏不屈的精神力量。這讓我不禁想到一句名言——奇跡是躲在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。
我忽然想到《假如給我三天光明》中的一句話:“當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗時(shí),我像被噩夢(mèng)嚇倒一樣,全身恐懼,悲傷極了,那種感覺(jué)至今難以忘懷”,命運(yùn)多舛,但我們不能坐待以斃,我們要正視前方,要“在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望!
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的.人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。這段卞之琳得《斷章》,讓我不禁有了新的感悟。明月冷寂似那茫然窗
子似那生活,茫然裝飾了生活,生活卻不被茫然所固,你的茫然會(huì)成前車之鑒,恰似裝飾。
讓自己不再茫然,像亞米契斯說(shuō)的那樣,豁達(dá)平靜,想卞之琳說(shuō)的那樣,裝飾別人的夢(mèng)!
迷茫的作文600字 5
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,迷茫這兩個(gè)字就和自己如影隨形!大概是從自己認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字,并且知道這兩個(gè)字的含義以后,就感覺(jué)自己的人生處處透著迷茫!
學(xué)生時(shí)代迷茫的是自己的學(xué)業(yè)問(wèn)題,不知道自己能否考上一個(gè)好的大學(xué)?不知道自己能否報(bào)的爸爸媽媽對(duì)自己的期許?不知道自己的未來(lái)是什么樣子的?
總之因?yàn)橛辛颂嗟牟恢溃宰约旱恼麄(gè)學(xué)生時(shí)代都是充滿著迷茫!
再后來(lái),走出校門(mén)以后,不知道自己未來(lái)的工作方向是什么?,不知道自己的婚姻狀態(tài)以后會(huì)是什么樣的?總之好像迷茫,并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的增長(zhǎng)而有所減少,反而是越來(lái)越多的迷茫,帶著越來(lái)越多的惆悵,伴隨自己小小的半生。
再后來(lái)結(jié)婚以后,工作上的事情好像就徹底沒(méi)有了,希望,雖然每天想的都是能做點(diǎn)什么來(lái)掙錢(qián)呢?但是好多想法也只是想想罷了!關(guān)于婚姻的狀態(tài),雖然說(shuō)是有了穩(wěn)定的人生伴侶,也有了穩(wěn)定的家庭,但是沒(méi)有充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐的家庭狀態(tài),好像伴隨自己的一就是各種的迷茫!
新的一年開(kāi)始了,自己該以什么樣的方式來(lái)度過(guò)每一天?該以什么樣的'形式來(lái)充實(shí)自己?
雖然不止一次的發(fā)誓,這輩子不要再做一個(gè)手心向上的人,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己,可是在現(xiàn)實(shí)的生活中,獨(dú)立和養(yǎng)活自己,真的是太難了!
于是就在無(wú)所事事的白天,在無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚,自己又在不停的迷茫著,不知道自己人生的方向是什么?不知道自己后面的人生會(huì)是什么樣的?
總之迷茫,好像從來(lái)都未曾離自己遠(yuǎn)去!
迷茫的作文600字 6
你是否覺(jué)得自己像夜空中唯一的一顆星?
周圍是無(wú)盡的混沌,只有自己散發(fā)的微弱的光。
就像駕船在驚濤駭浪中,可你是那只船。
那是曾經(jīng)的我,那個(gè)沒(méi)有方向而處處碰壁的我。
獨(dú)自一人走在小徑上,汽油和塵土的氣味讓我很不舒服。有時(shí)我弄不清自己想要什么,明明想要這個(gè)卻與其失之交臂,回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有興趣了。
“做一只有目標(biāo)的`船,張開(kāi)矢志不移的帆。”我偶然發(fā)現(xiàn)并愛(ài)上了這句話,不再迷茫。一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)光明,亦可以泛濫成災(zāi)。
定下一個(gè)目標(biāo),努力做。那便是另一個(gè)目標(biāo)的鋪路石—我的目光便悄然落在年段前五的位置上。
雖說(shuō)我成績(jī)不錯(cuò),可那對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。沒(méi)關(guān)系,我早已不再迷茫。
日日,夜夜,是熬過(guò)來(lái)的。我置身在書(shū)山題海之中,淡漠了周圍同伴可愛(ài)依然憧憬的笑臉。我挑燈夜戰(zhàn),為求那幾分之差。有人說(shuō)這不值,但只要有一個(gè)目標(biāo),奮斗了,拼搏了,付諸過(guò),也無(wú)憾了吧。
我記得第一次進(jìn)前十的喜悅,那時(shí)覺(jué)得前方就是光明;記得每一次考砸后的失落,如荊棘縛身,動(dòng)彈便是刻骨銘心的痛。我騎著自行車到郊外,對(duì)著遠(yuǎn)方的高山大吼。
“你只許成功,不許失敗!”
山中的鳥(niǎo)兒驚的撲喇喇飛起一大片,我轉(zhuǎn)身默默瞥了一眼,就讓那些鳥(niǎo)兒作為我努力的見(jiàn)證吧。
“我不再迷茫,思念是唯一的行囊;滿天的星光,有一顆是你的愿望,前方的路不再孤單漫長(zhǎng)……”門(mén)外的電視響著,但這早已于我無(wú)關(guān),正像這歌詞,我不再迷茫。
我盡力了。
幾個(gè)月后,目標(biāo)如約而至。我淡淡的笑了。
因?yàn)槲以缫巡辉倜悦!?/p>
迷茫的作文600字 7
有人每個(gè)人都有一本自己的書(shū),主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。
我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺(jué)得每個(gè)人的書(shū)中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自己的那一本書(shū)。歡笑與淚水,成功與失敗,生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。第一次考試就得了滿分,爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒(méi)把飯燒糊,媽媽夸我能干;第一次組織班會(huì)成功,老師稱贊我真行。啊,天是藍(lán)的',云是白的,生命的花朵是鮮艷的。
然而,生活并非一帆風(fēng)順。一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,沒(méi)有月亮,我躺在床上,淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問(wèn)自己。
記得那是一段禍不單行的日子:一向疼愛(ài)我的外公突然離開(kāi)了人間;媽媽由于傷心過(guò)度生病住進(jìn)了醫(yī)院;我學(xué)習(xí)心不在焉,在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色,一連幾天的悶悶不樂(lè)被好友發(fā)覺(jué)了,沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,她只是淡淡地說(shuō):“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂(lè)!蔽易x懂了她的話。于是,所有的不幸都變得微不足道,我依然像往常一樣的生活,生命變得重新潤(rùn)澤起來(lái)了。天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。
小時(shí)候,生活讓我讀懂什么是習(xí)慣;長(zhǎng)大后,我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換,使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走,就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊(cè)的一剎那,我才猛然間品出了分離的滋味……
生活原本是一本百科全書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀,一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn),也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,面對(duì)生活,更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是:從此我不再迷茫。
迷茫的作文600字 8
子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這句話中的知之好之樂(lè)之可以理解為學(xué)習(xí)的三境界。知之是懂得如何學(xué)習(xí),好之是對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,樂(lè)之是享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。那么,我們屬于學(xué)習(xí)的那種境界呢?恐怕很多人都會(huì)和我一樣迷茫吧。
其實(shí)我算不上天賦奇佳的學(xué)生,但是我的成績(jī)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊揚(yáng)。我沒(méi)有什么刻苦的精神,但我會(huì)認(rèn)真的去鉆研每一道難題;我沒(méi)有什么廢寢忘食的決心,但我會(huì)把握閑暇時(shí)光,做自己該做的事;我沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)方法,但我會(huì)持之以恒如果說(shuō)我是知之的'境界,但我又不僅僅只是知道學(xué)習(xí);如果說(shuō)我是樂(lè)之的境界,可我也并沒(méi)有那么地享受學(xué)習(xí),如此看來(lái),我就是好之的境界了。
很多時(shí)候,大家都厭煩學(xué)習(xí),我也會(huì)厭煩。不過(guò),每當(dāng)這種時(shí)候,我就會(huì)搬出我那不像樣的學(xué)習(xí)方法把學(xué)習(xí)看成是玩游戲,一個(gè)需要天天玩的游戲。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)就是玩游戲的同伴,作業(yè)就是我們要攻克的堡壘,這樣我就覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不累,也不枯燥了。每做完一項(xiàng)作業(yè),就攻下了敵人的陣地,興趣自然就濃厚了。
有時(shí),我們都會(huì)迷茫學(xué)習(xí)到底是為了什么。相信許多的同學(xué)和我一樣會(huì)不解這些問(wèn)題,那你們是如何回答自己的呢?學(xué)無(wú)止境,我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新、超越,才會(huì)去努力創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果人生沒(méi)有了學(xué)習(xí)與創(chuàng)造,與杇木污泥又有何區(qū)別呢?是的,我雖然沒(méi)有做到享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),但我已然對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)的意義。
我在學(xué)習(xí)中總是會(huì)有很多的迷茫,但是我會(huì)認(rèn)真,會(huì)持之以恒。我會(huì)弄清自己的航行,永不迷失自我!
迷茫的作文600字 9
我不知道什么時(shí)候遇見(jiàn)你的。從此,你我一見(jiàn)鐘情,永不分離。你讓我不再迷茫。
早上,我喜歡和你一起走在一條安靜的路上,看沒(méi)有馬蹄鐵的草和迷人的花,看筑巢的新燕子和在樹(shù)枝上唱歌的黃鸝,你和我會(huì)去那坐著看水少的升起的云,你和我會(huì)回憶鼻煙,黃梅季節(jié)的棋子。
在你詩(shī)的水中,我的心似乎達(dá)到了一種純粹的美。
和你在一起,我感受到了阿萊莎的純潔和善良,感嘆保羅的樂(lè)觀和堅(jiān)韌,敬佩簡(jiǎn)愛(ài)的自尊和獨(dú)立。
有了你,我感受到了朱自清的平和,沈從文的'隨意,錢(qián)鐘書(shū)的敏銳,肖洛霍夫?qū)︻D河的觸摸,泰戈?duì)枌?duì)飛鳥(niǎo)的傾慕,川端康成對(duì)雪國(guó)的凝視。
和你一起,我學(xué)會(huì)了孔子的仁學(xué)思想,岳飛的忠君報(bào)國(guó),譚嗣同的一生無(wú)悔。
在你的文學(xué)經(jīng)典里,我被其中的艱辛和寫(xiě)法迷住了。
書(shū),你是我一生的導(dǎo)師。你教會(huì)了我,有些風(fēng)景是需要仰視的,像山鷹,有些人是需要仰視的,像屈原,范仲淹,有些神靈是需要仰視的,像高潔。仰望使揭示變得沉重,使精神長(zhǎng)出翅膀。
書(shū),你是我一生的導(dǎo)師,你讓我知道,一簇秋菊會(huì)散發(fā)芬芳,一片落葉會(huì)裝點(diǎn)大地,一口古井會(huì)流下清泉。
書(shū),你是我一生的導(dǎo)師,你告訴我,成功之花,她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,飽含了犧牲的血雨。
你讓我學(xué)會(huì)了仰望,讓我的責(zé)任明確,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
此時(shí),我站在人生的十字路口,不再迷茫。我堅(jiān)信地平線不遠(yuǎn),我會(huì)牽著你的手去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我會(huì)堅(jiān)信江洋老師的話:“是讀書(shū)讓我遇見(jiàn)了更好的自己!”從此,我不再迷茫。
迷茫的作文600字 10
青春年少,每個(gè)人都有過(guò)一段晦暗而迷茫的時(shí)光。它,如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢(mèng);它,如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索;它,如同深不可測(cè)的海洋里一場(chǎng)膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時(shí)光中,我感受到了令人窒息的可怕;我感受到了無(wú)法想象的迷茫。
---------題記
我看著成績(jī)單上越來(lái)越靠后的名次,想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天,雨下的'很大很大,我沖出家門(mén),像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上,卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥(niǎo)一樣恐慌著,多害怕這未知的風(fēng)險(xiǎn)與失敗的降臨,我多么渴望光明,渴望著“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”的奇跡發(fā)生在我身上,即使我知道這只是我美好的白日夢(mèng)罷了。我終于忍不住了,一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來(lái),還好雨水幫我掩飾了我的懦弱。或許老天也在為我傷心,又或許老天想要給我一個(gè)借口讓我勇敢吧!
不知不覺(jué)雨停了,天色漸漸黑了下來(lái),路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚,知道沒(méi)有人會(huì)為我的懦弱買(mǎi)單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空,期待著雨后彩虹的現(xiàn)身,也盡力阻止眼淚的錯(cuò)覺(jué),阻止我再次想要懦弱的沖動(dòng)吧!我失望了,原來(lái)雨后沒(méi)有彩虹,盡力的奔跑過(guò)后也只會(huì)有華麗的摔倒。迷茫中,我不知該如何奔跑,也不知摔倒過(guò)后該怎樣原地爬起;仡^一想,又有誰(shuí)的青春不曾迷茫過(guò)呢?
迷茫之中,我釋?xiě)蚜,我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗?chuàng)造機(jī)會(huì)。我想通了:人生無(wú)非就是努力的奔跑,華麗的摔倒和堅(jiān)強(qiáng)的爬起。誰(shuí)的青春不迷茫,迷茫中我會(huì)為自己發(fā)光,為自己照亮明天的道路。
迷茫的作文600字 11
不知從何時(shí)起,我開(kāi)始抱怨作業(yè)的繁多,老師的啰唆,只想往被子里一縮,和衣而睡,陷在那場(chǎng)隔世經(jīng)年的夢(mèng)里;不知從何時(shí)起,我已習(xí)慣,理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芨改缚嗫谄判牡亟形移鸫,而我卻一邊抱怨,一邊嫌棄早飯的單一;不知從何時(shí)起,我居然可笑地認(rèn)為,若自己看不見(jiàn)這個(gè)世界,就可以不再面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)考試,一個(gè)個(gè)永無(wú)邊際的“題!保淮未螝埧岬氖,我不知所措,漸漸地痛恨周遭的一切,排斥父母、長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo)。
我的世界里,已遮滿云翳,即使有束耀眼的光亮,也絲毫感受不到溫暖,直到我閱讀了《假如給我三天光明》——一個(gè)失明失聰、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自傳。書(shū)中充斥的不是她對(duì)黑暗的膽怯而是對(duì)光明的追求。她樂(lè)觀,她向往,她憧憬這個(gè)綺麗美好的世界。我開(kāi)始重新審視自己的生活。
她想聽(tīng)鶯歌雀鳴,可在我看來(lái)卻是擾我清凈;她想賞綠肥紅瘦,可我卻毫無(wú)興趣,避而遠(yuǎn)之。這些在我眼中繁蕪復(fù)雜、毫無(wú)美感的事物,在她心中卻是如此絢爛多彩。是我看不到嗎?是我缺少欣賞美的'態(tài)度。
是時(shí)候珍惜眼前的一切了。珍惜現(xiàn)有的青春芳華,珍惜各種曲調(diào)拼湊的歌謠和長(zhǎng)輩的諄諄教誨。跟海倫比,我有什么理由摧毀一切美好呢?是的,我沒(méi)有。我可以聽(tīng)樂(lè)音婉轉(zhuǎn),琴聲悠揚(yáng),可以看草長(zhǎng)鶯飛,碧海藍(lán)天。而那一場(chǎng)場(chǎng)考試,一次次失敗,正是生活中的一道道坎,是成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分。我為何還要悲傷?
換作是我,失去了眼前的光明和耳畔的歌謠,我也許只會(huì)哭泣埋怨,任自己沉淪在無(wú)盡的悲傷里。難道我不該珍惜與感恩么?
于是云翳散去,我不再迷茫。
迷茫的作文600字 12
水,一個(gè)凝聚了太多說(shuō)不盡道不完的美好童話的詞語(yǔ)。
水,一個(gè)集中體現(xiàn)靈性與飛揚(yáng)的詞語(yǔ)。
水,一個(gè)即將從歷史的記憶中抹去的詞語(yǔ)……
任其水自流。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在一個(gè)書(shū)香四溢的校園中,一群快樂(lè)的孩子。剛上完體育課,臉上洋溢著運(yùn)動(dòng)的喜悅。嘴中說(shuō)著:“我要洗洗,我要洗洗,清水嘩啦啦,我們是愛(ài)干凈的好寶寶!”然后成群結(jié)隊(duì)的去洗手,然后,就若無(wú)其事的走開(kāi)……那嘩劃啦的清水,不也是迷茫的淚么?
桃花流水杳然去。
再不見(jiàn)那美麗的桃花,再見(jiàn)的只是毫無(wú)水分的無(wú)力蒼白的黃花;再不見(jiàn)那江南的小橋流水的風(fēng)景,再見(jiàn)的只是那河道干涸的泥沙;再不見(jiàn)那洶涌澎湃的大海,再見(jiàn)的只是那尸橫遍野的墓地;再不見(jiàn)那美麗的微尼斯,再見(jiàn)的只是一座荒城。再不見(jiàn)……
淚水的.醒悟。
已經(jīng)沒(méi)有水的世界,已經(jīng)沒(méi)有一絲的綠意,黃色,那死亡的顏色,充溢著人們的眼睛。占據(jù)了人們所有的回憶,。吞噬了人類一切的思想……再也無(wú)力回想與希望。一切都太遲了……水從這個(gè)曾經(jīng)水藍(lán)色的星球傷消失。從此消失。人類的眼淚,肆無(wú)忌憚的流下:“滴。滴……”這淚水中充滿著悔恨與醒悟。
傳說(shuō)的奇跡
傳說(shuō)。神靈把水賦予著一星球的那一刻開(kāi)始就意識(shí)到人類不會(huì)珍惜,于是讓他們自己去體驗(yàn)。于是給水下了一個(gè)咒語(yǔ)。當(dāng)人類不再珍惜水的時(shí)候,你們就消失……當(dāng)人們?cè)傩盐驎r(shí),你們?cè)購(gòu)?fù)活。當(dāng)然那期限只有一次……。人類看到了自己真誠(chéng)的淚水,重新喚醒水時(shí),含淚的笑了……
水。不知道,還會(huì)不會(huì)再次迷茫。也許不會(huì),就算會(huì),也……因?yàn)閯偛拍且荒灰呀?jīng)發(fā)生過(guò)。期限只有一次……
迷茫的作文600字 13
給我一盞照亮前方路途的燈,讓我不再迷茫,不再徘徊;給我一雙飛翔的翅膀,讓我從此遠(yuǎn)里,從此釋然。
我不相信有人一生都暗淡抑或輝煌,只是確切地覺(jué)得每個(gè)人的一生如一本書(shū),書(shū)中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的一篇文章。我也時(shí)常翻閱屬于我自己的那一本書(shū),歡笑與淚水,成功與失敗,生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。
第一次考試就得了滿分,爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒(méi)把飯燒糊,媽媽夸我能干;第一次組織班會(huì)成功,老師稱贊我真行。啊,我多么興奮!
天永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的;云永遠(yuǎn)是潔白的;生命的花兒永遠(yuǎn)燦爛!
我一向勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅?墒,接二連三的傷心事令我悶悶不樂(lè)。心不在焉的我,學(xué)習(xí)直線下降——成績(jī)一如既往卻出乎意料的壞。我漫不經(jīng)心地走在路上,怨天尤人。
我冥思苦想。為什么要讀書(shū)?是為了旁人的夸夸其談?似乎不是。是為了那另人開(kāi)心的.100分?肯定不是。是為了那一張張的錄取通知書(shū)?應(yīng)該不是。是為了未來(lái)……
前方的路依舊迷茫,內(nèi)心依舊空洞。
對(duì)著天空,我徹底的迷茫了!拔!鄙砗髠鱽(lái)一聲,“干嘛啊,這幾天悶悶不樂(lè)?家里發(fā)生了事?”“這回你可猜對(duì)了,”我把事情一五一十地告訴她。她略有所思,頭頭是道地說(shuō):“不必愁眉苦臉的,泰戈?duì)柌皇窃f(shuō)過(guò)‘如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而悲傷,你也將會(huì)失去星星!肋h(yuǎn)保持一顆美好的心靈,越過(guò)艱難險(xiǎn)阻,前方必定‘柳暗花明又一村’。”經(jīng)她一指點(diǎn)迷津,我立刻豁然開(kāi)朗!也辉倜悦!
經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn),也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,面對(duì)生活,更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是:從從此我不再迷茫。
迷茫的作文600字 14
我們的人生路上,終會(huì)有困難,有坎坷,縱使我們摔得遍體鱗傷,卻依舊天黑不迷茫,難過(guò)不心傷。這一切,只因有她們相伴!}記
在初中之旅開(kāi)始的時(shí)候,我們沉浸在小學(xué)同學(xué)離別的悲傷,卻對(duì)初中充滿了好奇和迷茫,面對(duì)班里一幅又一副陌生的面孔,我知道,這些人,將在接下來(lái)的三年中,陪伴我走過(guò)三年初中的旅程。
而我慢慢地在班里也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)十分友好的朋友。尤其有一位同學(xué),我們不是在班里認(rèn)識(shí)的,而是在寢室,我們?cè)诘弥峭嗤瑢W(xué)后,很開(kāi)心,畢竟是班里剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的同學(xué),所以我們每天干什么都在一起。
可能外人看來(lái),我們每天都是形影不離的.,關(guān)系非常好,可也只有我們自己知道,我們經(jīng)常是一天一小吵,兩天一大吵。不過(guò)我們小吵架一節(jié)課就能和好,大吵的話,半天就和好了。有時(shí)候另一個(gè)朋友就會(huì)說(shuō):“你倆整天吵,但吵過(guò)以后又和好,圖個(gè)啥呢?”我們有時(shí)候也會(huì)想為什么是這樣呢?最后得出的結(jié)論是性格如此吧!
時(shí)間真是個(gè)好東西,在我倆磨合了一年后,我們開(kāi)始不經(jīng)常吵架了。每天都開(kāi)開(kāi)心心地一起玩,一起瘋。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō):“你倆還不如吵架呢!現(xiàn)在像兩個(gè)瘋子一樣,受不了你們!”我倆則對(duì)視一笑,繼續(xù)玩。
本以為初中之旅很長(zhǎng),可轉(zhuǎn)眼就接近了尾聲,可能是初三任務(wù)重,我倆情緒不穩(wěn)定,好像關(guān)系又回到了初一時(shí),可是一些習(xí)慣卻保持了下來(lái),干什么時(shí)候都會(huì)彼此等待對(duì)方,吵架時(shí)也會(huì),我有不會(huì)的題時(shí),還總是去找她,她就算再生氣也會(huì)耐心地給我講解。
成長(zhǎng)路上雖然有很多困難,但是有朋友相伴,成長(zhǎng)路上就不再迷茫。
迷茫的作文600字 15
牽著我的手,閉著眼睛你也不會(huì)迷路。有人說(shuō):“青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺(jué)得青春就像一場(chǎng)旅行,帶著微笑的旅行。
高爾基曾說(shuō):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練!
當(dāng)你即將失敗時(shí),一個(gè)微笑能給予你再次振作的勇氣;當(dāng)你受到挫折而傷心時(shí),一個(gè)微笑能給予你重新站起的信心;當(dāng)你因某物而傷心時(shí),一個(gè)微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰……
無(wú)論什么旅行,過(guò)程中總會(huì)有一些牽伴,一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會(huì)遇到許許多多的挫折和牽伴,如果沒(méi)有自信與勇氣。我們?cè)跄苊鎸?duì)全新的一天。
去探索外面的.世界,雖然在這路上總會(huì)一些絆腳石,甚至一些言語(yǔ)會(huì)打擊到你。可是明天總會(huì)到來(lái)的,我們無(wú)法逃避,只能選擇去面對(duì),要面對(duì),就要帶上微笑,就像帶著好心情一般,哪怕摔跤了也要說(shuō):“沒(méi)事的”,拍拍灰塵繼續(xù)前進(jìn)。倘若你一直不微笑,你的生活將淡無(wú)一味。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)你嘴角微微向上翹時(shí),你的臉上露出最甜美的笑容。
旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨,總會(huì)有受傷,刮風(fēng)下雨避不了的,用最真城的心去感悟一切,領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷,也是值得的。風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣,在青春中沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難迎來(lái),不要想著去逃避,是沒(méi)用的,我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對(duì)困難,一個(gè)個(gè)去打敗它,這樣才能勝利。
在旅行中,萬(wàn)萬(wàn)不可丟失了微笑,這樣我的青春才不迷茫,它可以成為你精神支柱,生活的源泉。一個(gè)微笑,讓我的青春不再迷茫。
迷茫的作文600字 16
回眸看,初中已過(guò)大半,初二已經(jīng)臨近尾聲。曾經(jīng)的我滿心期待它的到來(lái),可當(dāng)我真的感受到了,卻覺(jué)得日復(fù)一日的生活未免有些枯燥。我不知道我真正想要的是什么,陷入了無(wú)限的迷惘。
兒時(shí)的我總有各種奇思妙想,對(duì)未來(lái)有滿滿的憧憬,覺(jué)得未來(lái)一片光明但現(xiàn)在我卻十分迷惘。
青春不該是活力快樂(lè),有些叛逆和輕狂的模樣嗎?為什么總是循規(guī)蹈矩、一成不變的樣子?家長(zhǎng)、老師只會(huì)在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),難道成績(jī)就是評(píng)判學(xué)生的.唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?他們對(duì)孩子的期望都化為無(wú)形的壓力,不經(jīng)意的比較都可能傷害了孩子。他們總說(shuō):“你只有考試考好,上了好高中,好大學(xué),以后才能找到好工作,這都是為你們好!
對(duì)此,我也慢慢理解了。龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈了一段話:孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
學(xué)習(xí)本就是關(guān)乎未來(lái)的事,可能將來(lái)你大學(xué)畢業(yè)找到工作,發(fā)現(xiàn)你賺的錢(qián)還沒(méi)一個(gè)攤煎餅的多。但是你卻可以選擇,你可以選擇繼續(xù)工作,也可以選擇換一份工作,或是攤煎餅。而別人沒(méi)有文憑,就沒(méi)有選擇,一輩子做苦力工作,碌碌無(wú)為。
學(xué)習(xí)不是唯一的路,卻是最好的路。它可以讓你憑努力出來(lái)的實(shí)力說(shuō)話。上帝為你指出一條前方的路,卻讓原本有趣的青春失去了許多色彩,我也曾迷惘,但我現(xiàn)在卻幡然醒悟。
有得必有失,也許青春的道路上會(huì)有許多坎坷,但我不會(huì)害怕;也許我有時(shí)會(huì)迷惘,但我不會(huì)放棄。
迷惘的青春路在經(jīng)歷風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。我堅(jiān)信!
迷茫的作文600字 17
夜晚的城池已漸漸入睡,站在臺(tái)上的我,望著這繁華的都市,冷颼颼的秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲,心里頓時(shí)一陣凄涼。
我在沉思,沉思著自己的未來(lái)是什么樣,想趁著青春努力一把,可我不知該從哪條路出發(fā)。小小的我,心里并沒(méi)有存著大大的夢(mèng)想,只想美好的過(guò)一天,我不知道自己長(zhǎng)大會(huì)成為什么,是窮?是富?不知自己未來(lái)變成什么模樣?渺小的.我感到不知所措,但我不想錯(cuò)過(guò)正努力拼搏的機(jī)會(huì),也不想自己的青春會(huì)如此單調(diào),我陷入了迷茫中,未來(lái)那么路,可我卻還沒(méi)有準(zhǔn)備行李出發(fā)。正當(dāng)我迷茫時(shí),媽媽給我想了個(gè)主意,叫我去學(xué)畫(huà)畫(huà),說(shuō):“趁現(xiàn)在正是奮斗的好時(shí)機(jī),應(yīng)抓住時(shí)機(jī),要為未來(lái)的自己做打算!睕](méi)錯(cuò),要為未來(lái)的事開(kāi)始做好規(guī)劃,不想讓未來(lái)的自己懷恨曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)正要努力的青春時(shí)代。
茫茫人生中,每個(gè)人都開(kāi)始規(guī)劃自己的人生,而我在青春中迷茫。不知是什么聲音對(duì)我說(shuō):不要迷茫,不太后悔,這個(gè)時(shí)代是屬于努力拼搏的人。對(duì),沒(méi)錯(cuò)。我不要迷茫,可誰(shuí)沒(méi)有迷茫過(guò)。青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以是平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光。我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了的,別人才會(huì)得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過(guò)的。所以我要牢牢抓住。正如何炅的歌里所唱:“別說(shuō)青春來(lái)不及,已經(jīng)來(lái)不及,來(lái)不及翻山越嶺,唱給我的歌,寫(xiě)給你的信,承諾另一個(gè)自己……”趁現(xiàn)在努力拼搏,不要對(duì)不起未來(lái)的自己。書(shū)中所說(shuō):你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能明白誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。
迷茫的作文600字 18
抬頭望望那張倒計(jì)時(shí)的時(shí)間表,上面赫然寫(xiě)著兩行醒目大字距離中考僅剩83天。回想過(guò)去的兩年多時(shí)光,難道不是一直在為那中考二字努力奮斗嗎?難道不是一直在為那未來(lái)準(zhǔn)備籌碼嗎?難道甘心這兩年多的努力都付之東流嗎?
時(shí)光荏苒
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就要面臨中考了。依然記得那時(shí)那個(gè)背著粉色書(shū)包邁進(jìn)初中大門(mén)的女孩,望著教學(xué)樓兩側(cè)那兩行金光閃閃的大字,暗下了決心。再聯(lián)想起現(xiàn)在的自己,每天自由散漫,無(wú)所事事,在學(xué)校里虛度光陰,怎么會(huì)有進(jìn)步呢?
莫等閑,白了少年頭,空悲切!此刻,我不再迷茫。因?yàn)椋乙谜湎銓?xiě)奮斗的歌。
破釜沉舟
之前,如果有人問(wèn)我83天是什么概念;蛟S,我真的說(shuō)不出來(lái),其實(shí)它說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),因?yàn)橹挥袃蓚(gè)多月,說(shuō)短也確實(shí)不短,因?yàn)槲覀兛梢杂盟鼇?lái)改變自己。
或許,因?yàn)樯钐^(guò)平常,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪,我對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還處于表面的`層次。只是一天又一天的數(shù)著,如同最稀松平常的事情,可今時(shí)不同往日,這段時(shí)間會(huì)決定我的人生,我的未來(lái),我的決定,為了自己的理想,為了父母的期望,為了老師的鼓勵(lì),我要破釜沉舟,努力拼搏,不做讓自己后悔的事。
只有出發(fā)才能到達(dá)。此刻,我不再迷茫。因?yàn)椋乙獮槔硐肱ζ床?/p>
背水一戰(zhàn)
每場(chǎng)考試的背后,都會(huì)有許多人拼搏過(guò),又會(huì)有很多人自始至終不曾放棄。我們要做的不是被迫奮斗,而是自己去領(lǐng)悟拼搏二字的含義。只有努力過(guò),才不會(huì)空留遺憾。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。此刻,我不再迷茫。因?yàn)椋颐靼琢藠^斗的意義。
后記:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
迷茫的作文600字 19
它往上,想明白那陽(yáng)光;也往下,想守護(hù)著土壤!}記
深秋,一個(gè)人走在回家的路上,道路兩旁,被秋色染紅的樹(shù)葉,也慢慢從空中飄落,撞去,旋轉(zhuǎn)著,摸不清頭腦……
腦海里不斷回想起老師的話語(yǔ):“你的實(shí)力不只是現(xiàn)在這樣的,我希望你發(fā)揮好!笔堑摹矣挚荚伊。周圍飽含著肅殺之情,看著這些落葉不斷向下,向下,我的'的心也沉入谷底。
一個(gè)人行在深秋的路上,腳踏著金黃的地面。天際泛的白光,漸漸褪成淺降,逐漸變成酡紅,就像試卷上那數(shù)字。該加快步伐了。
推開(kāi)家門(mén),菜香溢滿整個(gè)鼻腔,看向餐桌——裝滿肉的盤(pán)子傾向于一邊,這似乎是有意擺放的。再看向廚房,一個(gè)背影在里面忙碌著,那么親切,那么熟悉——是媽媽。“回來(lái)了就趕快過(guò)來(lái)吃飯吧!眿寢審膹N房里出來(lái),手里拿著一雙筷子,還有,一碗冒著熱氣的飯。我默默地走向餐桌。媽媽一直看著我,什么話也沒(méi)說(shuō),她一定是知道了我的成績(jī)。
我的心底像蒙上了霧霾,在里面旋轉(zhuǎn),撞擊,摸不清方向。當(dāng)時(shí),只沉浸在自己的世界里。殊不知,吃飯時(shí),一直有一雙眼睛一直盯著我。
回到房間,看見(jiàn)書(shū)桌上驀然有一張紙條——小巧玲瓏的字,娟秀的字體——是媽媽的字。我拿起字條——“成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,你就勇敢地去闖吧!媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
心中似乎有什么東西散去,有什么熱乎乎的東西劃過(guò)臉頰,到了嘴巴邊,咸咸的。那霧霾已散去——心中下了一場(chǎng)愛(ài)的春雨。
周圍氤氳著甜蜜、輕松、溫暖。
重拾信心,我要像那小樹(shù),沐浴著陽(yáng)光,也守護(hù)者土壤。
我,不再迷茫。
迷茫的作文600字 20
曾經(jīng)的我,不懂得要努力學(xué)習(xí),也不知道學(xué)習(xí)為了什么,一心只盼望著放假,但自從經(jīng)歷了那次變故,我變得不同了。
那天放學(xué),我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家,門(mén)依舊是敞開(kāi)的,家中卻沒(méi)有人。以往這時(shí),媽媽一定把飯菜做好了,親切地喊我吃飯。今天怎么了,媽媽出去串門(mén)了?我給媽媽打電話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)在家里,媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了,一邊喊著“媽媽”“媽媽”,一邊里出外進(jìn)地找媽媽。
這時(shí),鄰居劉奶奶蹣跚地跑過(guò)來(lái),告訴我一個(gè)消息:你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂,到底發(fā)生什么事了?一時(shí)間,我感覺(jué)天都塌了。
原來(lái),爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候,爸爸已經(jīng)做完了手術(shù),身體無(wú)大礙了,我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見(jiàn)我,哭了,她緊緊地抱著我說(shuō):姑娘,你一定要好好學(xué)習(xí),以后一定不要像我們這樣勞累,一定努力過(guò)上好日子,我也跟著媽媽一起哭,無(wú)論媽媽說(shuō)什么我都一迭聲地答應(yīng)著。
過(guò)了幾天,爸爸出院了,但還要在家靜養(yǎng),醫(yī)生說(shuō)是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上,我路過(guò)爸媽房間的時(shí)候,看到燈還亮著,聽(tīng)到爸爸和媽媽對(duì)話,“明天我就出去干活吧!薄安恢,你再養(yǎng)一陣吧!”“咱家得吃飯,孩子要上學(xué),光靠你那點(diǎn)工資哪行啊?再說(shuō),孩子以后得上大學(xué),用錢(qián)的地方多著呢!甭(tīng)到這,我再也忍不住了,眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的'話是什么意思了,也終于明白了爸媽的苦心。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲,父母的話總是響在耳邊,從那次以后,我下定決心,努力學(xué)習(xí),快快成長(zhǎng),一定要為父母撐起一片天空,讓他們不再受苦受累,讓他們過(guò)上好日子。
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