助人的作文600字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的助人的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人的作文600字 篇1
雖然時(shí)間過去了已經(jīng)有好幾個(gè)月了,但有一件事在我心中永遠(yuǎn)不能忘懷,想起這件事來就很快樂,因?yàn)槊慨?dāng)想起這件事來我就覺得自己長(zhǎng)大許多,因?yàn)檫@兩件事是我?guī)椭鷦e人的事。
幾個(gè)月前,我和我的同學(xué)冒著大風(fēng)走路去學(xué)校,看見了一位老太太,他騎著腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的,我看見他臉上布滿了皺紋,頭發(fā)有一些蒼白,眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下,我在心里呼喊:“怎么沒有人來幫幫她?”我的心酸了,我便跑過去,對(duì)老太太說:“老奶奶,我來幫您!弊尯缶徒型瑢W(xué)一起來,到上坡的時(shí)候,我和同學(xué)一用力,車就往前走一步,那時(shí)還刮著大風(fēng)呢!我們用力推,一下就推上去了,再加上這是土路,石頭多,車子一歪一扭的,我便想了個(gè)方法,這邊讓同學(xué)拉,那邊我拉,這樣老奶奶就不會(huì)感到磕的感覺了,我們一會(huì)推一下,一會(huì)停一下,好不容易推到學(xué)校了,那時(shí)老奶奶的眼里流了一絲眼淚,說了一聲:“好孩子,謝謝你們”
等到下午放學(xué)的時(shí)候,我出了校門,和同學(xué)一起走,走到拐彎處的時(shí)候,我便看見了那個(gè)老奶奶,她的三輪車上坐著一群孩子,我走過去,對(duì)他們說:“你們幾個(gè)一起坐在老奶奶的車上,老奶奶騎不動(dòng)。 崩夏棠虒(duì)他們說:“你看你們,還不如這個(gè)小孩懂事!边@時(shí)我的臉上泛起一陣紅暈,不好意思的笑著。
那是一個(gè)下午,我去一個(gè)理發(fā)店理發(fā),又看到了那個(gè)老奶奶了,她在澆菜,我問:“老奶奶,這怎么就你一個(gè)人呢?”她說:“家人都出去上班了!蔽冶憧吹剿难劬ι狭粝铝藥椎螠啙岬难蹨I,我便告別了那個(gè)老奶奶,走了。
現(xiàn)在,我每次見到那個(gè)老奶奶,都會(huì)叫一聲“奶奶好”,而那位老奶奶也會(huì)微笑著對(duì)我說:“好,好孩子!
助人的作文600字 篇2
快樂是什么?對(duì)于小孩來說,快樂是一個(gè)甜蜜的棒棒糖;對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來說,快樂就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺;對(duì)于貪吃的人而言,吃到美味的食物就是一種快樂。而我,在經(jīng)過那一件事之后,明白了幫助別人才是最大的快樂。
一次搭乘公交車,我上了車并找了一個(gè)座位坐了下來。覺得無聊我聽起了音樂,突然間,耳邊傳來一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去,原來是一個(gè)雙目失明的老人上了車,他正準(zhǔn)備要投錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。東找找西找找后,還是沒有找到。但周圍的人不依了,于是七嘴八舌地言論:“這個(gè)老人到底給不給錢呀!”“這個(gè)人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時(shí)滿臉通紅,就像煮熟的蝦子一樣,空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。司機(jī)也是冷冰冰的看著他似乎在說工:工“不給錢,我就不開車!蔽铱戳丝茨俏焕先耍碇蓛粽麧嵉囊路,面對(duì)這樣的處境,雖然有些窘迫,但還不致于手足無措,想來,應(yīng)該也不是故意的。我想:如果是我面對(duì)這樣的議論,心里肯定也不好受。要不?就幫他一回!我撥開人群,從兜里拿出錢,投進(jìn)投票機(jī)里。雖然有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)猶豫,但看到他尷尬的樣子我頓時(shí)覺得我的決定是正確的。回頭走向座位,車上的人們又議論起來了,聲音比之前還要大。有人說:“這個(gè)小女孩還愛出風(fēng)頭哩!”另一個(gè)人說:“你不要這么說,人家一小學(xué)生都懂得幫助別人,你還這么說。”我不好意思地低下了頭。無意間我瞥見了那位盲人,我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向,似乎沖著我露出了一個(gè)微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因?yàn)槲业膸椭錆M了神采。頓時(shí),一股快樂的暖流從我的心底劃過,一陣輕松愜意的感覺油然而生。
我貪吃,美食給我?guī)砜鞓?我貪睡,睡覺也給我?guī)砜鞓贰5?jīng)過這件事情之后,我得到的,卻是前所未有的精神的快樂,它讓我對(duì)快樂有了更深刻的理解。
助人的作文600字 篇3
烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布般流淌在肩頭,水靈靈的大眼睛,如同兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她,就是我的鄰居——樂樂。她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),而其中最令我欣賞的是她的樂于助人。
前不久,“洪老大”給我們布置了一個(gè)體驗(yàn)作業(yè)的任務(wù)。各位美術(shù)大將都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番,我也不例外。剛踏進(jìn)家門,我就直奔書房,小心翼翼地從書包中取出“38婦女節(jié)”主題的體驗(yàn)作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)美術(shù)工具落在學(xué)校了,瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了,這可怎么辦呢?我把家里都翻了個(gè)遍,可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我突然想到了樂樂。對(duì)啊,我可以向樂樂求救啊。
我悻悻地敲響了樂樂的家門,心里直打鼓,該怎么開口呢?她一向很珍惜自己的美術(shù)工具,她會(huì)舍得借給我嗎?這時(shí),門開了,樂樂熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋,我不好意思地笑了笑。樂樂好像看出了我有什么心事!霸趺蠢,許辛玥,有事嗎?有事你說話!”“呃……是這樣,我能借一下你的美術(shù)工具嗎?”“呵,多大點(diǎn)事!當(dāng)然可以啦!”她爽快地答應(yīng)了,迅速找出她的美術(shù)工具遞給了我!爸x謝你!”“我們是好朋友啊,不需要這么客氣!苯又,樂樂還請(qǐng)我在她家看電視,拿出她喜歡的零食跟我一起分享。
“呵呵……哈哈……”樂樂的家中不時(shí)飄出我們銀鈴般歡快的笑聲,勾勒出一幅完美的畫面。
你的熱情大方,你的樂于助人,是你綻放出的光芒。謝謝你,樂樂,我的好朋友!
助人的作文600字 篇4
有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就像一個(gè)熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。她特別愛笑,笑起來立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!
要說我助人為樂,還要從那件事說起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的?蛇^了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒發(fā)覺,看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車窗打開,好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí),孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說:“慢著,你打開了窗,一整車廂的人會(huì)冷的!眿寢寽厝岬卣f:“只要孩子感到舒服,咱們冷一點(diǎn)沒關(guān)系的!蔽冶惆衍嚧芭查_了一點(diǎn)。
過了不久,有些人冷得發(fā)抖,然而為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過意不去,馬上把車窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆娔泻㈦y受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說:“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了后,就不會(huì)暈車了!蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來,再也不吐了。阿姨開心極了,握著我的手,高興的說:“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心。”頓時(shí),我也感到快樂無比。
這就是我——一個(gè)助人為樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。
助人的作文600字 篇5
我們街道口有一位老人,經(jīng)常從垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有時(shí)還打開紙條看一看。我對(duì)他的印象特差,常叫他“破爛王”,沒想到那天他竟幫助了我們。
那是一個(gè)晚上,我們正在家里吃晚飯,突然,門外響起一陣敲門聲,我放下飯碗,心想:這么晚了,是誰在敲門呀?打開門,看見門外竟站著“破爛王”,便沒好氣地問:“干嘛?”“你們家姓李嗎?”“我們姓余,不姓李!闭f罷便使勁一甩門,把門關(guān)上了,真是神經(jīng)病。
沒想到,我剛端起碗,那急促的敲門聲又響了起來,我剛要站起來去開門,爸爸說:“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也隨著爸爸往外走,心想:今天“破爛王”這是怎么了,故意找麻煩是不是?開了門,只見“破爛王”一臉地焦急:“你們是不是剛搬過來,原來那家姓李?”“我們幾年前就搬過來了,孩子他奶奶姓李,已經(jīng)去世一年多了!甭犝f奶奶姓李,“破爛王”的眉毛舒展開了,他微微顫抖的手從口袋里掏出一封泛黃的信封,“看看,這個(gè)是不是你們的?”
“哎呀!這不是我今天早上收拾垃圾時(shí)扔掉的嗎?”媽媽不知什么時(shí)候也出來了。爸爸一看是奶奶寫的信,他撕開一看,里面有一張存折和一封信,爸爸小聲地讀了出來:“兒子,這是你們給我的養(yǎng)老錢,我沒花,就用它供慶紀(jì)上學(xué)。你的媽媽!卑职肿x完,我和媽媽早被感動(dòng)的不知說什么才好,為疼我愛我的奶奶,也為拾金不昧的“破爛王”。
“破爛王”把存折交給了爸爸,他好像完成了一項(xiàng)什么大事似地,朝我們揮揮手,走了,只留下給我們了他那高高大大的背影。
助人的作文600字 篇6
20世紀(jì)60年代初,美國的哥倫比亞大學(xué)錄取了一位名叫桑迪·格林伯格的學(xué)生。桑迪從小就是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,但他的家里很窮,所以才報(bào)考了哥倫比亞大學(xué),因?yàn)閬磉@所大學(xué)可以享受到高一些的助學(xué)金。在這里,他遇到了一位室友,也是因?yàn)榧揖池毢瑸榱四艿玫街鷮W(xué)金而來。
在哥倫比亞大學(xué)念到二年級(jí)時(shí),桑迪忽然患上了眼病,看東西越來越模糊,最后被醫(yī)院確診為青光眼。麻煩的是,桑迪因?yàn)槊τ趯W(xué)業(yè),沒有及早去醫(yī)院看病,失去了最佳的治療時(shí)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致一只眼睛徹底失明。桑迪幾乎陷入了絕境,因?yàn)樗僖膊荒芸凑n本了,而這又是一所競(jìng)爭(zhēng)很激烈的學(xué)校,成績(jī)不好無法畢業(yè),而且可能失去學(xué)業(yè)。
令人吃驚的是,桑迪告訴我,當(dāng)他失去視力后,他的室友出于對(duì)他的同情,決定每天晚上給桑迪讀課本。結(jié)果,桑迪在室友的幫助下以優(yōu)異的成績(jī)畢了業(yè),并獲得了福布賴特獎(jiǎng)學(xué)金,后又進(jìn)入牛津大學(xué)深造。他的生活依然窮困,但有了這筆獎(jiǎng)學(xué)金,他積攢下了500多美元,得以繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。
與此同時(shí),他的那位室友也考上了研究生。一天,桑迪在牛津大學(xué)接到了他打來的電話,他的這位前室友對(duì)他說:“桑迪,我很壓抑,我真的不喜歡念研究生了,我不喜歡我學(xué)的這個(gè)專業(yè)。”
桑迪問他:“那你打算怎么辦呢?”室友告訴他:“我真正熱愛的是唱歌,我有個(gè)高中時(shí)的朋友會(huì)彈吉他,我們倆想一起合作,在音樂界做一番事業(yè)。我們想出一張專輯,但需要500美元。”
桑迪告訴我,他把他所有的積蓄寄給了他的這位室友。
你們一定很想知道桑迪的這位室友是誰。我估計(jì)你們都聽說過他,他叫亞特·加芬克爾,和他合作的音樂家名叫保羅·西蒙。在桑迪那500美元的幫助下,他們?cè)?966年發(fā)表了這張名叫《寂靜之聲》的歌曲專輯,同名單曲在美國音樂排行榜上連續(xù)多次獲得冠軍。不久前,我們非常高興地參加了桑迪女兒的'婚禮。在婚禮上,當(dāng)桑迪陪著女兒走進(jìn)大廳時(shí),亞特·加芬克爾在現(xiàn)場(chǎng)再次為眾人演唱了這首經(jīng)典歌曲。
助人的作文600字 篇7
助人為樂
“助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們務(wù)必做到的。
這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機(jī),但都不是,車開走了。正在老人最無助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標(biāo)兵”。他們?cè)儐柪先艘ツ膬。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應(yīng)在對(duì)面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一齊等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時(shí),一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝!皼]事,不用謝。這是我們就應(yīng)做的。”之后,又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了!盃敔斈棠淘僖姟!闭麄(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是!薄澳銈兘惺裁疵?是哪個(gè)學(xué)校的?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開了,因?yàn)樗麄冞要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見,無動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人,卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。
朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!
助人的作文600字 篇8
我換過很多同桌,有“坐不住”的同桌,有愛玩耍的同桌,有樂于助人的同桌,還有愛打架的同桌。但是,我還是這個(gè)喜歡樂于助人的同桌。
他的腦袋圓圓的,像一個(gè)大大的西瓜;他的眼睛圓圓的,大大的,像兩顆美味的大葡萄;他的臉蛋圓圓的,紅通通的,像紅紅的、大大的蘋果;他的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。
一個(gè)星期五的早上,我的作業(yè)已經(jīng)交了,正在讀書的時(shí)候,我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌,我的同桌看見我的表情不對(duì),他猜到了我很傷心,他下臺(tái)來問我說:“董子瑜,你怎么了?”
“我的筆沒帶,修正帶也沒有帶!蔽艺f著抓了抓頭。他拍拍我的肩說:“沒關(guān)系,我會(huì)借你東西用的!蔽衣犃耍那橐沧兞,就開始跟著他一起讀書。過了一會(huì)兒,他回來了,并把他最好的一支筆借給了我,他的手熱乎乎的,像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友!如果不是他的幫忙,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!
在一個(gè)星期一的上午,大課間到了,那時(shí)正是一周一度的升旗儀式,要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找,那里找,也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了,心情也立刻變了。怎么辦?我沒有帶紅領(lǐng)巾,等會(huì)兒老師一定會(huì)批評(píng)我,我死定了!我的同桌來了,看了看我的表情,他微笑著問我:“怎么啦!”我搖了搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說:“我沒有帶紅領(lǐng)巾!彼d奮地一拍巴掌:“怎么這么巧,我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾!闭f著,他借給了我一條紅領(lǐng)巾。
他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。有這樣的好同桌,難道不是我三生有幸嗎?
助人的作文600字 篇9
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好、很調(diào)皮的同學(xué),他就是王胤臻。
而他真的是很調(diào)皮嗎?事實(shí)的確如此。但是我發(fā)現(xiàn)他身上有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。
一次上數(shù)學(xué)課時(shí),我的作業(yè)本破了,而我又沒有帶剪刀和膠棒。于是,我膽怯地轉(zhuǎn)過身說:“王胤臻,我沒有帶剪刀和膠棒,你可不可以借我一下?”我焦急地問道。他看了看我,又用眼睛瞄了一下老師,對(duì)我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,便毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身,偷偷摸摸地將書包拉鏈拉開,手慢慢地伸進(jìn)去,東翻西找,將整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。那時(shí)正是冬天,我看見王胤臻的手被凍得紅通通的,可是他還是不顧被書本刺到的疼痛,堅(jiān)持幫我找工具。而在這時(shí),老師正好看見了正在東張西望的他,很奇怪,于是一聲令下讓他回答問題。而他呢?卻什么也不知道,用不解而又無知的眼神望著老師:“站著!”老師一聲吼,我看見他的身體微微抖動(dòng)了一下。老師繼續(xù)講起課,但王胤臻并沒有忘記要借我東西。只見他動(dòng)作敏捷地在地上找,抽屜里找,都沒有找到。但是,他是一個(gè)非常守信用的人,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。我想說“算了吧,下課我問別的人借吧!”可是,當(dāng)我看到她那堅(jiān)定的眼神,就沒有說出口。他深深地吸了一口氣,在如此“危險(xiǎn)”的情況下幫我找東西,經(jīng)過他的不懈努力,終于在它的
語文書里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我,我輕輕地接過他借我的東西,用敬佩的眼神望著他,心里充滿了感激。而他呢?是因?yàn)槲业脑,被罰站了一節(jié)課,我心里十分過意不去。我心想:他在老師和同學(xué)的眼里有很多缺點(diǎn),但也不能夠忽視他的優(yōu)點(diǎn)!每一個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的!
又有一次,老師讓我們說王胤臻的缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)我真是猶豫不絕。最后,我還是復(fù)述了別人的觀點(diǎn)。
王胤臻就是一個(gè)可愛的、樂于助人的男生。
助人的作文600字 篇10
一天,小蝴蝶們正在采花粉,這時(shí),蝴蝶女王走了出來,她向大家宣布:“三天后將舉行今年的選美大賽,大家都去打扮一下,到時(shí)候在大鈴鐺下集合。”大家聽了,紛紛沖出花壇,去找自已心儀的花裙子。
有一只叫花花的小蝴蝶,她正四處尋找自已合身的裙子,可是怎么也找不到合身的,正垂頭喪氣。忽然,她聽見不遠(yuǎn)處傳來痛苦的呻吟聲,她循著聲音找過去,原來,人們不愛護(hù)環(huán)境,隨意扔垃圾,導(dǎo)致小河變得死氣沉沉;ɑㄏ耄何业降滓灰椭『幽,如果去了,就沒有時(shí)間打扮自已,就沒法得到“花仙子”的美名了;如果不去,小河就會(huì)變得更加臟亂了。花花左思右想,最終還是選擇去幫助小河。她拿來了漁網(wǎng),在河中撈起了垃圾,一直撈了兩天兩夜。期間,小蝴蝶明明來了,他看見花花在撈垃圾,驚訝地問“花花,你在干什么呀,也不去打扮一下!”花花只是笑了笑。
到了第三天,小蝴蝶們都穿上自已心儀的裙子,一個(gè)個(gè)都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中尋找最美“花仙子”,當(dāng)她走到花花面前的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花花并沒有特意地打扮過,就好奇地問:“花花,你平時(shí)很要美的,今天為什么沒有穿裙子來參加呢?”花花低下了頭,把這幾天發(fā)生的事情告訴了女王,女王聽了之后,二話不說,把“花仙子”的美名頒給了花花。大家都感到很困惑,爭(zhēng)著向女王問道“花花沒穿裙子,為什么要選她?”女王親切地說道“外表美并不是真的美,心靈美才是真的美!”
忽然,大花貓猛地跳出草叢,準(zhǔn)備吃了老鼠。老鼠見大花貓那么巨大,心里想:“它一定很笨,不夠機(jī)靈,多拾幾粒也不是問題!毕胪,便繼續(xù)拾,沒想到老鼠太貪心了,一直想多拾藍(lán)莓,可他錯(cuò)過了唯一一個(gè)逃生的機(jī)會(huì),大花貓一口咬住了老鼠。
老鼠自言自語道:“早知道我不那么貪心了,這真是害了我的命!”
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