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關(guān)于把握作文600字(精選53篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的把握作文600字,歡迎閱讀與收藏。
把握作文600字 篇1
沒有人愿意留下后悔,也沒有人愿意將遺憾儲(chǔ)存!
我們生活是為了自己,我們處事也是為了自己,而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!
首先,我們不要留下遺憾,不要留下讓自己后悔的事。為什么要留有遺憾?為什么要存有后悔?我不明白,也不懂。所以我常對(duì)自己說,把握住自己。當(dāng)我們老的時(shí)候在追憶現(xiàn)在的時(shí)光我希望我們流下的淚,是幸福的淚,是感動(dòng)的淚,而不是后悔遺憾的淚。
怎樣才不會(huì)讓自己留有后悔呢?其實(shí)很簡單--做自己想做的只要你覺得這件事值得,那么你就去做,不管這件事在別人眼中是對(duì)還是錯(cuò),只要你想做,愿意做,那么就不要再有任何的顧慮,做吧!做過之后,不管結(jié)果如何,我們也會(huì)無愧,因?yàn)槲覀冏隽宋覀兿胍龅模隽宋覀兿矚g做的,對(duì)我們來說,結(jié)果已經(jīng)并不重要了,我們可以對(duì)自己說,我不后悔!因?yàn)槲野盐樟俗约旱娜松兔\(yùn)
其次,就是面對(duì)現(xiàn)在。昨天已經(jīng)成為過去,明天也只是個(gè)未知數(shù),所以把握自己,就是把握住今天,面對(duì)現(xiàn)在。如果我們還沉醉在對(duì)昨天榮譽(yù)的回憶中,如果我們還迷戀于對(duì)明天美好的幻想中,那么我要說,朋友,醒一醒吧,因?yàn)槲覀兓钤诂F(xiàn)在,沒有回憶和幻想的存在。失去現(xiàn)在,就等于失去了自己,失去了自己,又怎么還會(huì)有昨天和明天?昨天和明天只不過是對(duì)今天的一種裝飾,讓我們珍惜今天珍惜現(xiàn)在吧!因?yàn)闀r(shí)間太匆忙了,它不給我一點(diǎn)的考慮時(shí)間別讓我們白了少年頭后,在空悲切......
我們現(xiàn)在不在是孩子了,我們自己會(huì)思考,我們現(xiàn)在做的任何決定都要為自己的一生負(fù)責(zé)。
讓們把握住今天,讓我們的生命不在像流星一樣縱似,我們要像流星雨那樣照亮整個(gè)宇宙,相信自己,你我可以......
把握作文600字 篇2
不要為春天里消逝的冰層而惋惜,因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“灼灼其華”的桃花;不要為夏季里落英繽紛的桃瓣而嘆惋,因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“接天蓮葉無窮碧”;不要為秋季里已無擎雨蓋的荷花而抱怨,因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“猶有傲霜枝”的菊花;不要為冬天里比西風(fēng)更瘦的殘菊而遺憾,因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了傲雪獨(dú)立,猶有暗香的雪梅。
曾經(jīng)為過去的成績感到不安,憂慮,正如材料中的學(xué)生一樣,我總是喜歡徘徊于這個(gè)網(wǎng)里,一直找不到出口,于是導(dǎo)致一個(gè)階段未復(fù)習(xí)好,另一個(gè)階段也受到影響的結(jié)果。保羅博士說的一點(diǎn)不錯(cuò):“不要為打翻的牛奶哭泣!边^去的事既然無法挽回,又何必要套在自己的圈中停滯呢?把握好現(xiàn)在已經(jīng)擁有的,并將其做得盡美盡善,不是可以避免你再次為“打翻的牛奶哭泣”嗎?
有些人總習(xí)慣在聽聽力過程中為上一題想好久,結(jié)果上面未聽清楚的未想出正確答案來,下一題該聽清楚的機(jī)會(huì)在為上題想答案的過程中丟失,結(jié)果都未聽清,還影響了考試心情,使整張?jiān)嚲碜龅靡粓F(tuán)糟,這樣值得嗎?試想在聽聽力時(shí),如果沒有為一道已聽過的題徘徊太久,而是把握好現(xiàn)在正在聽的內(nèi)容,至于影響到整張?jiān)嚲淼那闆r嗎?
活在昨天的人在回憶,然而活在今天的人踏實(shí)。因?yàn)榛钤谧蛱斓娜税呀裉斓臅r(shí)間花在回憶昨天了,于是該今天完成的事就置于一旁了,而活在今天的人把握住了今天,于是他活得踏實(shí)。
牛奶被翻在了水里,你再怎么眼巴巴地看著它后悔,它也不會(huì)因你多情的守候而返回。所以為了不讓“牛奶被翻入水中”再次發(fā)生,我們應(yīng)該做的就是用自己的努力“將牛奶保護(hù)在奶瓶里”,這樣我們才能真正成功。
過去的已成殘局,我們沒有能力改變殘局,便將對(duì)殘局的惋惜化作對(duì)現(xiàn)在的把握,只有這樣,我們才能不失春天里灼灼其華的桃花,夏季里的接天蓮葉無窮碧,秋季里猶有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪獨(dú)立,猶有暗香的雪梅。
把握作文600字 篇3
人生如同一場戲,而你就是這場戲的導(dǎo)演或編劇,如果演好了你的人生將燦爛開放,成功在于自己,失敗也掌握在自己的手中,到底想要什么樣的人生,完全取決于自己。
把握自己,說起來容易,做起來就極其困難,在很多時(shí)候我們都將面臨雙重選擇。
首先就是在學(xué)習(xí)中,比如上自習(xí)課時(shí),就相當(dāng)于一道考題,老師不在面前監(jiān)督我們,有的同學(xué)自覺性就差了,有的同學(xué)開始竊竊私語,擾亂課堂秩序﹔相反,有的同學(xué)自覺性就好很多,老師雖然不再,可還能繼續(xù)聚精會(huì)神做題。其結(jié)果,我想大家應(yīng)該早就料到了。每次考試成績出來,上課不聽課的拿到試卷則是愁眉苦臉,而后者則相反。
這僅僅是一個(gè)方面。
從另一方面來說,我們的課外生活也關(guān)系著我們的成長,看我們能不能把控自己。就拿我們班的尖子生史麗媛來說吧,她的課外生活就是看書,書是淵博的老師,多看書可以增長我們的知識(shí),史麗媛就是因?yàn)槎嗫匆恍┟。姓芾淼臅宰詮纳铣踔幸詠,她的名次一直是名列前茅,而有的同學(xué)課余生活是玩電腦游戲,整天沉迷于一個(gè)虛擬世界,上課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致成績下滑。
挫折,一個(gè)人一生必不可少的坎坷道路。如果說人生是一場一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花﹔如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的白云。每個(gè)人都必然經(jīng)過這一歷程,但有很多人在挫折面前迷失了自我,精神頹廢,放棄了自己﹔而有的人在挫折面前越戰(zhàn)越勇,阻擊敵人,使自己變得更強(qiáng)大,在社會(huì)上,工作中,學(xué)習(xí)上,都有更好的發(fā)展。
把握自己,為了自己光明的未來,把握自己,為了老師與父母的辛勤付出,把握自己,是人生在短暫的時(shí)間里不留遺憾,把握自己……
把握作文600字 篇4
時(shí)間一分一秒的過去,日子一天一天走過,我們總是在唉嘆歲月是那么無情,卻不曾去想想如何珍惜現(xiàn)在。
剛接到這消息的那一天,只糢糊記得媽媽匆匆忙忙地掉電話,便拉我趕往醫(yī)院。
病房里,圍了許多人,他們都低聲勸慰著病床上的女子,走近看,才發(fā)現(xiàn)原來是姑姑,她剛被檢查岀病來,是癌癥晚期,我被驚得涚不出話來,只是在心里深深地嘆息,嘈雜的人群終干散去,媽媽和我凝重地坐在病房旁,媽媽這里那里旳話說了一大堆。姑姑只是微笑著說:人活在世上,誰都無法預(yù)料接下來會(huì)發(fā)生什么事情,只管放寬心對(duì)待就好,沒什么大不了,與其數(shù)著曰子看還有幾天日子,不如珍惜現(xiàn)在斦擁有的時(shí)間去做自已想做旳事情。”
在剩下的日子里,姑姑沒有接受治療,而是走遍了她曾經(jīng)留戀,盼望的地方,她發(fā)給了我許多照片,照片中,她似乎是一個(gè)旅行者,那樣旳無慮,那樣的快樂,她還說,這段日子,是她人生中最美好,最快樂的日子。
幾個(gè)月后,她回來了,給我講了她在旅行所遇到的趣事,一邊講著,還要我以后有機(jī)會(huì)也去看看,世界真的很美,還說人生已經(jīng)無憾啦……。
雖然知道那是她人生中最后一段旅程,但她依然感謝上天賜予的這些日子,因?yàn),她從未如此珍惜過她所過的每分每秒。
人生,說來也不長,短短幾十載,回首過往,也許只是一晃過神,許多人走完了自己的一生,卻發(fā)現(xiàn)真正有意義的,似乎沒有幾天,因?yàn)樗麄兠刻於荚谒阒,自已到府還能活幾天呢……
其實(shí),人生不長短,每天都有意義才是,不要走到了盡頭,才發(fā)現(xiàn)自已的一生沒有干什么,只是在數(shù)日子,卻從設(shè)有珍惜過自已所擁的時(shí)間,所以,珍惜現(xiàn)在,到最那翻開泛黃旳記憶,才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的人生,真旳很有意義。
把握作文600字 篇5
青春是人生中最美麗的花朵。把握青春,你會(huì)得到無窮的知識(shí);把握青春,你會(huì)擁有美好的一切;把握青春,你會(huì)走向美好的未來,把握青春,你身邊會(huì)開滿勝利之花。
青春是個(gè)過渡期。青春是我們成長過程中必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檎幱谇啻浩诘奈覀冏⒍ㄊ且簧凶顩_動(dòng)、最不理智的時(shí)候,正所謂“一失足成千古恨”。所以,我們要認(rèn)真走好身邊的每一步,走好我們生中最重要的這一列航班。
青春也是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘在不停地滴答滴答的響,青春也在無聲無息間流逝。作家葉圣陶曾經(jīng)說過“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春”。的確,青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說,都只有一次,我們要把握唯一的青春,去創(chuàng)造屬于我們輝煌的未來。
青春是充滿活力的。處在青春期的我們心底都有無窮無盡的稀奇古怪的想法;蛟S想插上翅膀自由翱翔,或許想去水底世界探一探究竟,又或許想去夜晚的星空跟小星星問好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進(jìn)。遇到問題會(huì)絞盡腦汁想辦法,直到把問題解決,然后會(huì)笑的很開心,這就是青春的我們,活力又充滿陽光。
青春是一次漫長的旅行。青春的路途漫長,道路坎坷。一路的荊棘會(huì)阻擋我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)詴?huì)背起青春的行囊大步向前走去;蛟S他們會(huì)嘲笑我們?nèi)绱说妮p狂,但我們已邁出青春的第一步,即使支離破碎,青春的信念,會(huì)幫助我們重新站起來。就算再單調(diào)的馬路,也還有馬路邊盛開的花朵。盛著歌聲的翅膀,飛向遠(yuǎn)方,從不曾后悔,因?yàn)閯倮言谇胺较蛭覀儞]手。
青春是人生中的第一次挑戰(zhàn),正確把握青春的方向,我們每一個(gè)人都會(huì)是勝利者。
把握作文600字 篇6
把握機(jī)會(huì),走自己的路
在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機(jī)會(huì),除了,就是放棄,我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。
我們?cè)谶x擇中成長,在選擇中走向未來。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運(yùn)、成功,或是痛苦、懊悔…有人說:“人只有一次機(jī)會(huì),如果走錯(cuò)了就不能再回頭!泵鎸(duì)這句話,人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì),雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此,在我們選擇時(shí),更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。
其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來。
選擇
當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待,相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒有白費(fèi)。
放棄
“與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄!庇袝r(shí),我們真的應(yīng)該選擇放棄,因?yàn),放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴(yán),水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇,就有什么樣的未來;用什么樣的心去對(duì)待,就會(huì)有什么樣的未來!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì),綻放生命光彩!
把握作文600字 篇7
我們每一個(gè)人都懷揣著一份幸運(yùn),而這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無為者讓時(shí)間蹉跎,抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn),睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間,走完自己坎坷的路程;愚蠢的人則會(huì)走走停停、拖延時(shí)間,浪費(fèi)光陰,等待他的則是無盡的荊棘之路。顯然,只有會(huì)利用時(shí)間珍惜眼前的人,才可以一覽人生的壯景,把握未來的方向!
韶華易逝,歲月易老!要珍惜現(xiàn)在,不要等到物是人非之時(shí),才感嘆時(shí)間可貴,與其空想不如行動(dòng)!
珍惜現(xiàn)在,同樣是人生的警戒語,也是成功的放大鏡!鞍l(fā)明大王”愛迪生青年時(shí)窮苦潦倒,生活事業(yè)毫無起色。但他并沒有就此放棄生活的希望,幾經(jīng)努力,終于發(fā)明了普用留聲機(jī),并因此賺到了人生的第一桶金。
反觀當(dāng)下,我們即使從來沒掌握住現(xiàn)在,卻滿腦子期待未來,好像未來來得太慢,我們要它的進(jìn)程加速似的。帕斯卡爾就認(rèn)為“幸福就在今天,總把快樂寄托在明天,甚至沉溺在昨天,這是極其錯(cuò)誤的觀念”。是啊!我們習(xí)慣于把目光只鎖定在未來的目標(biāo)上,并調(diào)動(dòng)全部力量去捕捉它。于是,日常生活的一個(gè)又一個(gè)美麗的時(shí)刻與我們擦肩而過,經(jīng)過全力拼殺,或許我們可以達(dá)到自己的目的,卻是以犧牲快樂,犧牲美好而富有情趣的生活為代價(jià),這就是真正的生活嗎?
如果每一個(gè)人都檢查一下自己的思想,那么,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們完全是被過去和未來所占據(jù)的。我們極少反思現(xiàn)在:現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不是我們的目的,因此,我們從來沒有真正生活過,我們只是在希望著生活,由于我們永遠(yuǎn)都在準(zhǔn)備幸福,所以必將永遠(yuǎn)都不會(huì)幸福。
珍惜現(xiàn)在吧!與其像莊子那樣糾結(jié)于蝴蝶是我,還不如把握現(xiàn)在!
把握作文600字 篇8
如果命運(yùn)只能在相遇中相識(shí),相識(shí)中相知。那么命運(yùn)的安排也只是一把毫無意義的隱形而又逆勢(shì)的精美之鎖。也許它會(huì)發(fā)揮效力,再也許,它只會(huì)囚禁。囚禁了別人的思想,卻囚禁不住那顆已飽受過命運(yùn)吸食的心靈。再多的情感,再多的戀情也只能塑造一個(gè)不需要實(shí)際的故事。那么,故事的完美結(jié)局也只能成為一個(gè)題外之話了。
張開潔白無聲的羽翼,陪著靈魂的伴侶去飛,只在結(jié)束中完成,在完成中結(jié)束。
在黃昏中,無聲,時(shí)間靜止地走去時(shí)。會(huì)深知,會(huì)明白。這里不會(huì)有晚霞,不會(huì)有美的夕陽,只有一些無盡的流失與無奈的過往。
承諾固然是生命中最重要的東西?墒,人生價(jià)值不在于承諾。創(chuàng)建一個(gè)約定,一個(gè)信念,一個(gè)可以令人為之前行的道路,往往是人生中一種不可推磨掉的真摯。
我在積累中完成,在完成中尋找,在尋找中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中孕育,在孕育中凝固。到頭來,也只能成為一個(gè)不可動(dòng)搖的階梯。
不會(huì)有長流的黑暗,永久的光明,更不會(huì)有命運(yùn)可憐的折射。折射出來的影子,也只是一個(gè)倒逆的,不需要任何約定的感官之象。
繼承一種生命的力量,懂得鋪墊心靈空虛的人,只有學(xué)會(huì)在逆境中培養(yǎng)、創(chuàng)造,他才有可能得到生命圣主真正的青睞與眷顧。無盡的塵世中存在的迷惘,早已透徹人生,將生命的永恒亦發(fā)光彩。深摯與信賴也早就在某一個(gè)不起眼的場所為他人的生命付出全部——
朋友:選擇生命的意義在于自我!
也許你不能選擇自己的人生。但是,每個(gè)人都能夠擁有人生的號(hào)碼鎖,掌握自己的人生,創(chuàng)造生命的奇跡!
不在于癡想,不在于夢(mèng)幻,而在于手指間的一滴淚——選擇!……
把握作文600字 篇9
天,灰蒙蒙的,愁云密布。風(fēng),凄厲地嚎叫,撕心裂肺。
我裹緊了身上厚重的大衣,可還是覺得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架,心情抑郁的我決定“離家出走”,路邊的法國梧桐開始瘋狂地掉葉子,落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上,我感到生疼。于是,茫然地站在街頭,望著這一片蕭條的景象!靶腋J遣皇情L了翅膀,離我愿去了?” 我問自己。
忽然,公園里一陣嬉鬧聲把我從萬千思緒中拉回,我聞聲尋去。只見一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈,好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個(gè)極其可愛的小女孩。黑發(fā)皓齒,眼睛亮得像天上的星星,笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊。“幸福送給誰?”女孩歡快的問。孩子們聽后,不約而同地舉起右手,喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開心極了,如獲至寶般地手舞足蹈起來。然后,又重復(fù)著女孩剛說過地話:“幸福送給誰?”
哦,原來那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽的名字——幸福?墒,幸福這是那么輕而易舉就能擁有?
“幸福送給誰?”有人喊道,只見“幸!痹诳罩袆澇鲆坏纼(yōu)美的弧線——落到我的腳邊;艁y中,我有些不知所措。這時(shí),剛剛那個(gè)可愛的女孩氣沖沖地朝我跑來。拾起“幸福”,輕輕拍掉了上面的塵土,遞給我。“姐姐,你好笨哦!‘幸!髅骶驮谘矍埃接不到。嗯,給你。這次一定要好好接住!”
我微怔,小女孩不經(jīng)意間的幾句話,卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊:母親的幾句嘮叨還不是為了我好,我為什么還要傷母親的心,跟她頂嘴呢? 面對(duì)幸福,我要學(xué)會(huì)把握。
“幸福送給誰?”有人問。我毫不猶豫地舉起右手,把握住了幸福
此時(shí),已風(fēng)住天晴。
把握作文600字 篇10
心里總是裝著一朵花,那么一路陽光流淌,一路春風(fēng)蕩漾。——題記對(duì)生活,要微笑
我看過一部短片《Lila》:美麗的姑娘,身穿大紅的曳地裙子,金色的短發(fā)在陽光中閃閃發(fā)亮,藍(lán)眼睛笑起來迷人又帶著狡黠,這就是Lila。她帶著本子和畫筆,一路走,一路畫。面對(duì)咖啡館里老太太不懷好意的打量,她微微一笑,在本子上畫一把漂亮的空空的紅椅子,把本子舉起,蓋住老太太:現(xiàn)在沒人煩她了,那兒只有一把椅子。她給古板的老先生畫了斗篷;給悶悶不樂的孩子畫上氣球;給憂郁的青年人畫了美麗的女郎……她一路走,一路畫,一路微笑著,于是她走過的地方,一路花開。
不必多說什么了,對(duì)待生活,請(qǐng)你微笑。對(duì)死亡,請(qǐng)從容
所有人都知道自己何時(shí)降生,但都不知道自己何時(shí)死去。而人類又從來對(duì)未知的事物懷有恐懼,于是死亡成了人們閉口不談的晦氣事情。這讓我不有理解,生是一扇門,推開它,你降生于世,開啟一段旅程;那死也可看作一扇門,非推開它,你不能看到那扇門后,有著怎樣的世界。為什么不從容面對(duì)呢?
一部動(dòng)畫片《老太太與死神》,另類地講述了死亡:死神和醫(yī)生搶奪老太太的生命,最終死神氣憤離去,老太太得救卻對(duì)醫(yī)生大發(fā)脾氣,跳樓找她另一個(gè)世界的老伴去了。
這有點(diǎn)黑色幽默的意味,卻帶給人一些啟發(fā):死亡是個(gè)謎,那就讓它是個(gè)謎好了。若它來找,那么請(qǐng)從容離去,若暫時(shí)還沒有,那么請(qǐng)你認(rèn)真過好每一天。對(duì)未來,請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)
未來在生與死之間。既知生死,你還不能應(yīng)對(duì)嗎?我且與你們共勉:未來就在那兒,只管堅(jiān)強(qiáng)溯進(jìn)便是。
這一生,都是自己的。記得微笑,學(xué)會(huì)從容,懂得堅(jiān)強(qiáng),你就握住了整個(gè)人生。
把握作文600字 篇11
過去已成水中月,鏡中花,不可抓;未來尚是蛋中鵝,何時(shí)變鵝,一無所知。現(xiàn)在只有現(xiàn)在,才可看可感,可抓可握。為此,要把握現(xiàn)在,就是要求我們活在當(dāng)下,活好當(dāng)下。
今年這個(gè)寒假,我們放了快有五個(gè)月了,在這五個(gè)月里,我們是停課不停學(xué)。每天我們都要上網(wǎng)課。但在這短短的幾個(gè)月里,許多人的成績一落千丈,把許多美好的時(shí)光浪費(fèi)了。
我也不例外,每天早上大好的時(shí)光都放在了睡覺上,有時(shí)當(dāng)老師用釘釘軟件給我們上課時(shí),我就會(huì)發(fā)呆的坐著,把大把的是時(shí)間浪費(fèi)掉了。
開學(xué)老師說過一句話,過去浪費(fèi)掉的,我們一往不究,浪費(fèi)都已經(jīng)浪費(fèi)掉了,現(xiàn)在后悔也來不及了,只有你現(xiàn)在好好努力把浪費(fèi)掉的都補(bǔ)回來。
我決定,我從現(xiàn)在開始就要好好努力,把錯(cuò)過的都不回來。
從現(xiàn)在開始,要嚴(yán)格要求自己,把握好自己,每天早上我都要早早起床,起來之后背課文、背單詞,上課的時(shí)候要好好聽老師講課,寫作業(yè)的時(shí)候不抄答案,不會(huì)的就多問老師和同學(xué)們。把所有錯(cuò)過的都補(bǔ)救回來。
把握好現(xiàn)在就是把握好將來,只有自己把握好了自己,把握好了現(xiàn)在,我們才能成為成功的人。
記得我的媽媽說過一句話,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,回不去了,后悔都沒用。
既然那個(gè)時(shí)候你沒有好好珍惜,那就把握好現(xiàn)在,把握好將來,只有自己努力了,才不會(huì)覺得有遺憾,不管結(jié)果是好還是壞,我們都要努力的拼一把。
過去的一切猶如過眼云煙,頃刻間偏煙消云散,惟有現(xiàn)在,既不像過去無法更改,也不想未來縹緲無依,所以把握現(xiàn)在,把握這不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。
把握作文600字 篇12
翻看著以前的相冊(cè),一張張照片像我敘述著我的成長,時(shí)間把那個(gè)天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里,只留下一個(gè)逐漸成熟的大女孩。
猶如白駒過隙,時(shí)間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過去和未來的分界點(diǎn),掌握著現(xiàn)在,卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它,生怕它溜走,它卻在下一秒就隨著過去的時(shí)間的腳步去了,只留下我在那里悵然。
我下定決心不再理會(huì)時(shí)光,只做好自己該做的事就好了。然而,考試的倒計(jì)時(shí)間表,墻上的掛鐘,漸斜的太陽的光影,甚至脈搏的跳動(dòng)都在提醒著我時(shí)光的流逝。我猛然醒悟——原來時(shí)光是不可阻擋的。
醒悟了,卻又頹然:難道我只能看著時(shí)光白白流逝嗎?復(fù)習(xí)到《匆匆》一課,朱自清先生的八千多日子過去了,我又何嘗不是過去了四千多日子呢?時(shí)間不等人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”中國幾千年的歷史里,又有多少人不是白頭之時(shí)空悲切呢?總有人感慨時(shí)光不肯停下等等,流逝的飛快,未曾想到,何嘗不是他們沒有把握住時(shí)光呢?
過去的時(shí)光如渺茫的煙霧,飄散在天際;又如夜空的流星,劃過天幕后便沒有半絲痕跡。我過去的時(shí)間也是這樣吧;仡^望望,那些過去的時(shí)間的影早已消散。
我怔怔的站在原地,不知該如何面對(duì)時(shí)間的流逝,只覺得眼前有一層迷霧,怎么也不肯散開露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心頭豁然明亮,迷霧被我撥開,露出了時(shí)間的真理——把握現(xiàn)在。
是啊,把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過,不可改變,沒有意義;未來太遠(yuǎn),遙不可及。不如把握住觸手可及,有最具有價(jià)值的現(xiàn)在,充實(shí)自己的人生,在命運(yùn)的五線譜上,譜寫出最華麗的樂章!
把握作文600字 篇13
在這個(gè)不平凡的六月,我們企盼已久的世界杯足球賽終于開賽了。眾多媒體的關(guān)注,使我由先前的“門外漢”變成今日的小球迷。我多么希望每一支球隊(duì)都能把握住短短的九十分鐘,實(shí)現(xiàn)自己的理想啊。
年輕有為的歐文、“外星人”羅納爾多的出色表現(xiàn),使球迷興奮不已。他們不愧為世界頂級(jí)球星,就是有很強(qiáng)的“門前嗅覺”,能把握隊(duì)友一次次創(chuàng)造的良好機(jī)會(huì),以最佳方式將足球送人對(duì)方的大門。
令我欣喜的是,在剛剛結(jié)束不久的最后一場淘汰賽中,韓國隊(duì)以2:1險(xiǎn)勝老牌勁旅意大利隊(duì)。上半場韓國隊(duì)表現(xiàn)并不出色,經(jīng)過下半場激烈的爭奪,韓國隊(duì)終于贏得一次反攻的機(jī)會(huì),在最后嘆分鐘將比分扳成1:1平。加時(shí)賽中,韓國隊(duì)員良好的體能表現(xiàn)出來,踢得更加有斗志。在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下,他們以一個(gè)“金球”結(jié)束本場比賽,連我都興奮得睡不著覺。
面對(duì)這個(gè)不大不小的“冷門”,我不免吃了一驚。以前表現(xiàn)不很突出的韓國隊(duì)為何能成功?仔細(xì)回想,情況并不是偶然,而是必然。韓國隊(duì)以往只是防守好,這次教練派出三個(gè)前鋒全面進(jìn)攻,其他隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)破門機(jī)會(huì)。三個(gè)前鋒也十分認(rèn)真盡職,牢牢地把握住一次次機(jī)會(huì),是這次勝利的重要原因。
人生猶如一場球賽。人們?cè)谥袌鰥^力搶球、傳球,目的都是為了最終的起腳射門。如果沒有把握住球,就沒有機(jī)會(huì)沖人禁區(qū)。小小的足球牽動(dòng)多少球迷朋友的心,我希望大家在為球隊(duì)吶喊助威的同時(shí),也能努力開發(fā)自己的潛能,把握眼前的一次次機(jī)遇,擁抱心中的大力神,邁向自己理想的殿堂!
把握作文600字 篇14
曾記否,兒時(shí)教師教我們的一句話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否,我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們必須會(huì)永遠(yuǎn)在一齊,現(xiàn)在是,將來也是。
曾記否,在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)當(dāng)要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們,背著沉重的書包,聽著枯燥的定理,有堆積成山的試卷,記憶的完美將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季,我們年輕,我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲剑恳淮问『蟾改笢剀暗墓膭?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好!
既然現(xiàn)在是如此的完美,那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為了我們的夢(mèng)想,為了當(dāng)初自我立下的誓言奮進(jìn)!
我想:在不久的將來,那沉沉的書包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng),那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石,用手用心,成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)條件越來越好,正在學(xué)?嘧x的我們應(yīng)當(dāng)更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫忙,我相信在不久的將來我們必須會(huì)經(jīng)過自身的努力來回報(bào)社會(huì)的。
因?yàn)槲覀冋贻p!
正值花季的我們有著似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔;
正值花季的我們有著不服輸?shù)木,即使頭破血流,也要為了夢(mèng)想而瘋狂;
正值花季的我們有著夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闖過去!
把握作文600字 篇15
如果說人生是一方海域,那么學(xué)會(huì)把握自我的人,必定會(huì)成為陽光下晶瑩閃耀的浪花,流轉(zhuǎn)出亙古不變的芳華;如果說人生是一幅色彩斑斕的圖畫,那么學(xué)會(huì)把握自我的人,必定會(huì)成為其中最絢麗的一筆,散發(fā)出持久迷人的芳香......
回顧歷史,古今中外的名人事例告訴我們,把握住自我才能避免誤入歧途。沿途風(fēng)景就像沼澤地,如果貪戀將會(huì)越陷越深。
大家一定聽說過南京壽星錢道康吧。他淡泊名利,正直的品質(zhì)贏得了大家的好評(píng)。他是一位身體硬朗,長須飄飄,儒雅、風(fēng)趣的百歲老人,這使他的知名度驟升,聞?dòng)嵍鴣淼谋=∑窂S家也多了起來。各大保健品廠承諾,如果老人為他們做廣告將會(huì)給予高額酬金?墒抢先瞬粸榻疱X所動(dòng),他的家境并不富裕,卻不愿欺騙社會(huì)來換取報(bào)酬,這是一種多么崇高的精神啊。
老人堅(jiān)定把握自我,不觸碰心中的底線,維護(hù)了公眾利益,贏得了人們的好評(píng)。
周瑜是歷史上有名的小肚雞腸之人,因?yàn)榧刀手T葛亮,挖空心思來對(duì)付他?墒亲罱K被諸葛亮三氣而死。周瑜沒有認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力,不能把握自我,結(jié)果上演了那悲慘的一幕。由此可知,不能把握自我將會(huì)害了自己,遺憾終生。
雄鷹因展翅高飛而受人崇拜,小草因青翠欲滴而受人喜愛,人因把握自我而出彩......
生命不是一場隨波逐流的游戲,我們要學(xué)會(huì)把握自我,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,綻放生命的點(diǎn)點(diǎn)色彩。把握自我,擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;把握自我,擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪放。
讓我們學(xué)會(huì)把握自我吧,讓我們的人生釋放出迷人的光彩!
把握作文600字 篇16
昨天已是過去時(shí),今天是正在進(jìn)行時(shí),明天是將來時(shí)。把握今天才能擁有更美好的明天!
今天,一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里,自顧自的做著沒有幻想,沒有回憶,只有現(xiàn)實(shí)的自己。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我日待明日,萬事成蹉跎”,是啊,為什么今天的事總要留在明天才做呢?難道真如辛棄疾老先生說的那樣--“少年不識(shí)愁滋味”么?之所以“不識(shí)愁滋味”,才放任一個(gè)又一個(gè)的今天無聲無息地溜走么?之所以“不識(shí)愁滋味”,才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個(gè)今天么?不!我們從現(xiàn)在開始就要做一個(gè)“少年識(shí)盡愁滋味”的人,抓緊每一個(gè)今天,不讓他逍遙自在的走掉!
年華似水容易過,今天一去不復(fù)返。就像偉大的教育家孔子說的那樣:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边B清澈的河水都知道不分晝夜地?zé)o休止地向東奔流,更何況我們還是個(gè)有意識(shí)、有思想的人呢?
俗話說:“今天的快樂建立在明天的痛苦之上。”我想,每個(gè)人都會(huì)有這樣的感受。如果一個(gè)人只懂得今天安逸享受,那么他的明天會(huì)比其他人痛苦的多!既然懂得了這個(gè)道理,我們?yōu)槭裁床徽{(diào)換他們的位置呢?如果是“明天的快樂建立在今天的痛苦之上”,這樣,我們不就可以“安享晚年”了么?
把握今天,讓我們用真才實(shí)學(xué)去創(chuàng)造一個(gè)真真切切,實(shí)實(shí)在在的明天;讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锘貞浧疬@個(gè)“今天”都不覺得后悔、沒有一絲的遺憾!
今天是最美的,把握住它了,才會(huì)看到,明天在沖你微笑,沖你招手!
把握作文600字 篇17
也許,夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許,一切都只是夢(mèng)境吧。現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去;氐浆F(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來之不易。來之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握,機(jī)會(huì)的來臨總會(huì)讓我們擦肩而過。那就珍惜所有,珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想,不斷追求,不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握,相信,自己自己一定能行!
擦肩而過
相信,所有的際遇不是一直在身邊的。相信,機(jī)會(huì)總是來之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別,但請(qǐng)珍惜,珍惜了將會(huì)不留遺憾!擦肩而過的都已不再,無需再追求,因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過那就努力現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,把握未來。珍惜所珍惜,才能換來所幸福的!讓自己努力變得優(yōu)秀,相信自己,我能行!機(jī)會(huì)要自己把握,追求更美好的!
把握
不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短,做好現(xiàn)在,知足就好。把握現(xiàn)在,把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己,機(jī)會(huì)都是自己的。失去了,就再也無法擁有了。也許只有自己體會(huì),才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄,唯有把握,才會(huì)收獲一切。唯有把握,才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握,別人是無法代替的。唯有自己,同時(shí)自己也將是第一無二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切,坦然面對(duì),唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油,鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好!
擁有所擁有的,把握所把握的。只有這樣,才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!
把握作文600字 篇18
那天早晨,媽媽跟我說,讓妹妹和我跟她到對(duì)面的山坡上去摘花椒。
吃過早飯,我們?nèi)齻(gè)拿著工具,帶著面包和水,邊說著話邊往山坡上走去。我心里暗暗的下了決心:“今天我一定要露一手,一定要摘個(gè)四、五斤花椒,好在媽媽面前表現(xiàn)表現(xiàn)自己!辈灰粫(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地,我們?nèi)齻(gè)各自拿著工具拉開了摘花椒的戰(zhàn)場。媽媽告訴我們摘花椒一定要小心,因?yàn)樗写蹋有辣辣的花椒水。而且摘花椒的時(shí)候要從根上開始摘,然后一枝一枝的摘干凈,這樣一株花椒感覺很快就摘完了。手上的花椒不要捏得太多、太緊。
我們邊講故事邊摘,不一會(huì)我和妹妹就已經(jīng)摘了一斤多了。這時(shí),正午已過,正是太陽發(fā)揮它威力的時(shí)候了,曬得我汗流浹背的,再加上花椒水濺到眼里,辣得我眼淚直往外流,花椒的刺也把我的手指頭刺得全是密密麻麻的小針眼,天!你怎么這么折磨我呀,我心里開始煩了。于是,手中的活不想了。早上的決心此刻也煙消云散了。我叫上妹妹,跑到樹下
乘涼去了。
大約過了兩個(gè)鐘頭,太陽也偏西了,天氣變涼快了,可是我卻無心去摘花椒了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“摘花椒這件事好比你們讀書一樣,不能半途而廢,做任何事都要有始有終,要成就一番事業(yè)必須從小事做起,既要有吃苦精神,也要有耐心,就象古人說的一樣‘一屋不掃何以掃天下’,口頭上說得越多而沒有行動(dòng),就等于一個(gè)人站在岸上,而永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳!甭犃藡寢尩囊幌挘蚁耄骸皨寢屨f的是啊,假如平時(shí)不用功,長大了什么也做不好,到了那時(shí)侯,后悔也就來不及了。
人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。在抓住時(shí)機(jī)的同時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
把握作文600字 篇19
在各種職業(yè)生涯中,我都有不想抹去的記憶,也許是在我失落或自豪的時(shí)候...即使時(shí)間流逝,我仍然可以立即看到他們。
這是今年第一個(gè)月的一個(gè)星期天。我媽媽和我去了購物中心,準(zhǔn)備去散步,因?yàn)槲覌寢尯臀液镁脹]一起散步了。自從我上了高中,我就呆在學(xué)校,很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買更多我喜歡吃的食物。就這樣,我們開始了。
走在路上,呼吸新鮮空氣,路邊依稀是那些樹。但在那個(gè)時(shí)候,這種感覺與過去不同。雖然城市里沒有紅燈和綠葡萄酒,但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前,有一大片土地,有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的時(shí)光。我曾經(jīng)無憂無慮地在田野里追逐兔子和其他野生動(dòng)物,但是日子一去不復(fù)返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié),朋友們聚在一起出去。
我媽媽年齡越來越大,頭發(fā)越來越灰白。她希望我能得到一所好大學(xué)和一份好工作,我對(duì)此非常了解。瑞蘭的母親沒有問我太多,但我能理解她。她整天只關(guān)心工作,只是為了給她的孩子提供一個(gè)好的生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。
不知不覺中,我們來到了鎮(zhèn)上。我媽媽說她會(huì)給我買一些新衣服。我走進(jìn)商店,看著它們。它們不僅昂貴,而且不合適。所以我決定不買了。畢竟,不久前我還買了一些衣服。我母親對(duì)我的行為也很驚訝。她過去一直堅(jiān)持要我穿,但今天她變了,建議我仍然需要我的衣服。
經(jīng)過我再三勸說,她同意不買,所以我們直接去蔬菜市場買蔬菜。
碰巧幾個(gè)同學(xué)打電話來說他們要來我家玩,所以我們很快就買了蔬菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)到了,然后我們一起聊天。
那天,雖然有點(diǎn)累,但很有趣。我真的很開心。在家和有朋友真好。因此,我必須把握現(xiàn)在。
把握作文600字 篇20
時(shí)間過得好快,就像白駒過隙一般。短短的六年時(shí)光一閃而過,人生小學(xué)階段的紙?jiān)剿涸缴,如今也只剩下幾個(gè)月的短暫時(shí)間了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我還是個(gè)不懂事的小朋友,如今已經(jīng)變成一個(gè)頂天力地的男子汗了。從2年級(jí)認(rèn)識(shí)了有初中這個(gè)詞,到六年級(jí)就能真正體會(huì)到這種強(qiáng)大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級(jí)的無憂無慮,迫使我不能像4,5年級(jí)的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的待在語,數(shù),英三只大老虎手上,但我不會(huì)在人生的第一次坑中倒下,我知道,以后的歲月里,還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關(guān)卡中倒下,我還有面臨更大的挑戰(zhàn)!
可能讀書就是一杯沒加糖的苦咖啡,很苦,很苦。但我們也一定要喝;書的內(nèi)容極其深?yuàn)W,所以我們要用一生的時(shí)間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意,但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級(jí)的剛接口,到年級(jí)的慢慢品嘗,再到6年級(jí)的喝完,是一件即痛苦又開心的事情。在人生的道路有很多的坎兒,但只有我們努力,就會(huì)有收獲。
把握現(xiàn)在,就是把握未來,媽媽曾經(jīng)給我做過一道選擇題。你要先苦還是后甜,當(dāng)然苦的時(shí)間短,甜的時(shí)間長,在好好讀書的前提下。還有一項(xiàng)是先甜后苦,當(dāng)然甜的時(shí)間短,苦的時(shí)間長。小的時(shí)候還不明白其中的含義,以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已,F(xiàn)在長大了,明白了。
上帝是仁慈的,給我們沒個(gè)人有選擇的權(quán)利,而我選的道路是先苦后甜,雖然小的時(shí)候,會(huì)總是叫苦連天,但長大了,一定會(huì)很開心自已明智的決定。
把握作文600字 篇21
我極其喜愛張德芬女士說過的一句話:“我們的思想總是在過去和未來,但我們的身體和呼吸卻永遠(yuǎn)是當(dāng)下的!
這句話道出了多少人的心聲。有人一心流連于過去;有人一心展望未來;有人醉倒于回憶;有人勾勒出宏偉藍(lán)圖……但卻都忘了騰出手來擁抱現(xiàn)在。
回首往昔,皆是過煙浮云。縱使昨日的花兒是何等風(fēng)姿綽約、清麗無雙,在今日終究榮華不再,形影黯沒;縱使過去的曲子是如何動(dòng)若天籟,在今日唯有空留余音;縱使曾經(jīng)的自己何等榮耀輝煌,只在今日化為虛無……三千繁華,彈指剎那,百年過后不過一捧黃沙,唯有今日,是我們的不敗天下。
翹首未來,猶如初升的海日般,觸手卻不可得。未來,可能是春雨簌簌般的滋潤,也可能是撒哈拉烈日的暴曬;可能遍地皆是至寶,也可能是貧瘠的旱地……我們無法信誓旦旦地主宰整個(gè)未來,但我們足以容納下今日。
昔日越王勾踐,深嘗亡國之痛,他沒有活在仇恨中,沒有自暴自棄,于運(yùn)籌帷幄間扭轉(zhuǎn)乾坤,成就千秋大業(yè)。他言:我活在今日。
項(xiàng)羽年少,初見始皇,不驚不躁,曾對(duì)其叔父道:“彼可取而代也!苯袢罩裕T就了一代霸王的崛起之路。史言:他為今日而活。
一代女皇武則天,雖女流之輩,以雷霆般的手段硬是攪起了一場大唐風(fēng)云。自此,她翻手為云,覆手為雨,建立了武周王朝。百姓謾罵,人臣誅伐,她不屑,素手輕揚(yáng),為日后的“開元盛世”打下了長久治安的基礎(chǔ)。這個(gè)背負(fù)千古罵名的女帝終是長眠于無字碑下,但她不曾后悔,因?yàn)樗盐兆×水?dāng)下,于是歷史毫不吝嗇地給她留下一席之地。
歲月華誕,人生華續(xù),世事華生。
把握今日,擁有現(xiàn)在。
把握作文600字 篇22
把握一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天,細(xì)節(jié)決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致百分之一百的失敗,一枚釘子丟一匹馬,一匹馬丟了國家,你聽見遙遠(yuǎn)的朝風(fēng)里的哀號(hào)了嗎?細(xì)節(jié)決定興衰!有一句著名的古英語歌謠:“少了一顆釘子,少了一只馬掌,少了一匹馬,少了一匹馬,少了一場戰(zhàn)斗,少了一場戰(zhàn)斗,少了一個(gè)國家。這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里士滿決一死戰(zhàn)。查理讓一個(gè)馬夫給他的馬釘馬蹄鐵。鐵匠釘?shù)谒膫(gè)馬蹄鐵時(shí),缺一個(gè)釘子。不久,查理和對(duì)方生了火。忽然,一只馬蹄鐵在戰(zhàn)爭中脫落,國王被推翻,王國易手。汪中求老師在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說:“中國不缺戰(zhàn)略家,缺的是卓越的執(zhí)行者;不缺各種規(guī)章制度和管理制度。缺少的是規(guī)章制度的不妥協(xié)執(zhí)行。“經(jīng)常反思,是因?yàn)槲覀儧]有宏偉美好的理想,還是我們?nèi)狈Ψe極向上的精神?不,我們只是缺乏從細(xì)到細(xì)的工作作風(fēng)。我們做一件事,如果抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),完善每一個(gè)細(xì)節(jié),那么最終結(jié)果的完美就隨之而來。事實(shí)上,“細(xì)節(jié)決定成敗”是一個(gè)非常簡單易操作的道理,但是人們太容易忽略掉實(shí)踐中一個(gè)又一個(gè)看似無關(guān)緊要,實(shí)際上影響全局的細(xì)節(jié),使得預(yù)期的成功因?yàn)榱鞒坦芾淼募?xì)節(jié)有很多疏漏而失敗。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這一課。”一步不慎,滿盤皆輸”是對(duì)前人不遵循“細(xì)節(jié)決定成敗”的規(guī)律而導(dǎo)致失敗的生動(dòng)總結(jié)。一艘遠(yuǎn)洋游輪在海上遇難。事后人們看航海日志,發(fā)現(xiàn)郵輪失事的原因原來是船員(包括船長)。在此之前,他們每個(gè)人都犯了一個(gè)“小”錯(cuò)誤,看似無關(guān)緊要,但最終造成了致命的后果。
細(xì)節(jié)不是“細(xì)節(jié)”,而是用心、認(rèn)真的態(tài)度、科學(xué)的精神。所以大家要把握好細(xì)節(jié)。
把握作文600字 篇23
還有七天了。
我忍著內(nèi)心的不安,強(qiáng)迫自己又拿起那已濕潤的筆桿,握緊了手指。因?yàn)殚L時(shí)間的彎曲,讓它們已經(jīng)僵硬。忽略了手指的酸疼,卻還是忽略不了心中的異樣。
僅僅七天,還能做些什么呢?我一不留神在卷子上劃出一道深深的印子。同時(shí)也在我心中劃開了一道印子,不安和焦慮噴涌而出,浩浩蕩蕩地漫延到了全身,為之震顫。來不及多想,又開始了與習(xí)題的抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間稍縱即逝。我站在校門口。期末考試的陰影并未因?yàn)檫^去而消失。我無力地閉上了眼睛。那些題,都見過的,為何在當(dāng)時(shí)卻一片空白?我勾出了蒼白的微笑?蛇@又怨誰?我還曾以習(xí)慣老師為借口,來放松自己;我還曾以適應(yīng)環(huán)境為借口,來漫無目的;我還曾以勞累為借口,來逃避繁重的任務(wù)。而現(xiàn)在,我以我的曾經(jīng),換來了今天的失敗。
還有機(jī)會(huì)嗎?風(fēng),來得猛來得烈,如同刀子般割在心上,此刻只剩下苦澀和那狂暴的風(fēng)讓我感到自己的存在。
我?guī)е釢氐郊,開門便看到媽媽期待的眼神,我下意識(shí)地咬住了嘴唇,躲開了那道目光,不敢回視。
“快進(jìn)來,洗手吃飯吧。”媽媽的聲音在我耳畔響起。我順從地進(jìn)屋,卻一言不發(fā)。后悔,后悔有什么用,若不是自己的不用功,又怎么會(huì)……
“沒考好,沒關(guān)系。你的目標(biāo)是考大學(xué),又不是單單的期末考試。只有考不好,才能讓你知道自己的不足。”媽媽的話如夏雷般炸開我的煩惱。我為的是大學(xué),只是我明明可以把握這次機(jī)會(huì),可以做得更好。我卻任它溜走。
“可,我……”
“這次知道了,還有改的機(jī)會(huì)。只要明白了,就有機(jī)會(huì)!眿寢屌牧宋业募绨颉
“我還有機(jī)會(huì),只要我努力!”我揚(yáng)起了一如往昔的笑容。
把握作文600字 篇24
“青年人,只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵!”冰心的話,一直盤旋在我的耳邊,我細(xì)細(xì)品味,不由得發(fā)出聲聲慨嘆。
初入中學(xué),我沒有什么自信,但是體育成績的突出,使我也有些傲嬌。自打一連兩學(xué)期的體育考試滿分以來,我就很少有訓(xùn)練了,整天就知道吹牛,驕傲。我一直回顧過去的輝煌,卻不知道自己身體素質(zhì)正在下降……我所盼望的體育節(jié)終于到來,我與我的同學(xué)一并入選女子100米的比賽,比賽前我還拍著她的肩膀安慰她:“別擔(dān)心,你跑進(jìn)前六就可以了,第一,我來奪!”那時(shí),她還一個(gè)勁的點(diǎn)頭,結(jié)果呢?我連前六都沒進(jìn),而她卻奪得了桂冠,接下來的體育期末考試,我下滑到45分,令全班驚訝。班主任邀我進(jìn)來辦公室,直接點(diǎn)明了我的體育下滑的原因:“你因懶惰和驕傲,失去了你本該有的優(yōu)勢(shì),接下來的半學(xué)期,我希望看到你的改變,不要總沉溺過去,這世界一直在前進(jìn)的。”
我回家的路上,冰心和老師的話結(jié)合在一起。給了我重回巔峰的動(dòng)力,最終功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中重回第一,并在第八屆體育節(jié)的女子800米中獲得季軍,與其他三位同學(xué)的協(xié)同努力下,打破校女子4×150的記錄,老師們露出了欣慰的笑,在我心里,卻覺得酸酸的。
那是一種自責(zé),一種對(duì)我只眷戀曾經(jīng)輝煌而忘記前行的嘲笑,只是我忘了為著后來的回憶,小心著意的描繪著我現(xiàn)在的圖畫。
回憶的小冊(cè)子,是一筆一劃寫上去的,其實(shí),沒有人能阻擋你前進(jìn)的路,能夠阻擋你的,只有你自己。你可以回頭,但千萬不要停留,為了夢(mèng)想,往前沖,到達(dá)心中向往的彼岸。
把握作文600字 篇25
我喜歡朱自清的散文詩《匆匆》,總愛挑個(gè)夕陽無限好的黃昏,一邊欣賞日落,一邊輕輕地吟頌著:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為何一去不復(fù)返呢:——是有人偷了他們罷;那又是誰,又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?……”
不知從何時(shí)開始,已不習(xí)慣用天作單位計(jì)算匆匆過去的.日子,小時(shí)、分鐘、秒不是更精確;不知從何時(shí)開始,已不習(xí)慣悠閑地散步打發(fā)時(shí)間,來去匆匆,小跑、甚至飛奔,不是更有快感;不知從何時(shí)開始,已不習(xí)慣一筆一畫地在一本正經(jīng)的行線里寫端正的方塊字,奮筆疾書不是很瀟灑……好多好多匆匆的日子,造就了好多好多的不習(xí)慣的“快意”,但慢慢也就習(xí)慣成自然了。
然而長時(shí)間的壓抑,當(dāng)瞌睡蟲找上自己時(shí)還是會(huì)拋開古人的“頭懸梁,錐刺骨”,安慰自己說:“把這事留著明天干吧!頭靠著枕頭才更重要。”可“明日復(fù)明日,明日何其多”呀!把一天天干不完的事壘到一起,最后還是得把它們干完,千方百計(jì)想逃想避也不是個(gè)萬全之策啊!
那么,累不過來就混過去,這行得通嗎?漫無目的地空坐著等待日子的消逝,不也是瀟灑自在,活得很舒服嗎?沒有意義的生等于提前死亡。奧斯特洛夫斯基曾說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!
昨天,已是一部歷史,用以回憶往夕,明天,還是一張白紙任你去勾勒;而今天,才是真正需要奮斗的,好好把握這一去不復(fù)返的今天。
把握作文600字 篇26
青春年少如同一個(gè)貝殼風(fēng)鈴吹起了大伙兒的心弦;青春年少如同一個(gè)彩笛吹開了我們的夢(mèng)想;青春年少像一個(gè)音樂符號(hào)帶大伙兒奔向期待。青春,這一幸福的時(shí)節(jié)大家應(yīng)當(dāng)好好地把握它、愛惜它。
年少的我們愛追夢(mèng),喜愛無拘束隨意的放蕩,喜愛時(shí)尚潮流風(fēng)韻,喜愛無窮悅耳的天籟之音但是,我們知道,青春青春年少的情況下理應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),它是大家人生中最幸福的時(shí)間段。大家不應(yīng)該讓她隨風(fēng)飄走。青春是炎夏之熱季。大家應(yīng)當(dāng)好好地把握這一段歲月。這應(yīng)該是大家青春無悔的一份答卷。少壯不努力,老大徒傷悲這種豪言壯語應(yīng)當(dāng)造成大家的留意!大家應(yīng)當(dāng)把握如今。不必直到白頭發(fā)滿頭時(shí)再后悔莫及當(dāng)時(shí)。如同未北歸一只大雁秋天時(shí)在天上的哀嚎一般
青春的心率是起伏不定的。她必須一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不確定項(xiàng)的小船引到光輝!我們要把握好方位,不要在海洋中茫然。應(yīng)當(dāng)把握好自身!不要在人生中憂傷。青春的少男少女。不應(yīng)該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的確酸澀的、因此,幼嫩的心請(qǐng)不要去損害它。大家應(yīng)當(dāng)把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩(wěn)定的追憶!
青春是哪些?青春是希望。青春最需要什么?青春最必須好好地把握。無悔的青春,極致的答卷,這一切都極致無比。大家應(yīng)當(dāng)好好地的去把握它!在我們回憶以往,便會(huì)勤奮的干好如今。干好該干的每一件事!最少那樣也是對(duì)大家性命的一種交待。大家應(yīng)當(dāng)將青春握在手上!將希望銘記在心頭!要帶著希望和理想,英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝!
把握作文600字 篇27
在生活中,我們會(huì)不可避免地遇到許多困難,面對(duì)很多任務(wù)。這時(shí),我們?nèi)绾尾拍苡行У乜朔щy、完成任務(wù)呢?
古代戰(zhàn)爭時(shí)常說的“擒賊先擒王”一直沿用至今,它說明了克敵制勝的有效方法。雙方開戰(zhàn),如果你能擒住或者消滅敵軍將領(lǐng),敵軍自然潰敗,因?yàn)樗鼈兞姛o主嘛!這可謂點(diǎn)到點(diǎn)子上了,我們?cè)诿媾R問題時(shí),就需要找到問題的關(guān)鍵,然后就能輕松地解決問題。
能找到問題的關(guān)鍵的人往往事半功倍,相反就會(huì)事倍功半。劉邦和項(xiàng)羽爭霸,但他們的勝敗早就注定了。各路義軍分路進(jìn)攻秦都,項(xiàng)羽天生神力,勇猛無比,率領(lǐng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝,他一座城池一座城池地攻打,雖然悉獲成功卻耗去不少時(shí)間和力量。而劉邦雖然沒有項(xiàng)羽的勇猛,卻懂得用心計(jì),他一路收買人心,避強(qiáng)就弱,還有不少敵軍投降。劉邦不費(fèi)吹灰之力直逼關(guān)中,首先入關(guān),推翻了秦王朝。劉邦找到了事情的關(guān)鍵,雖然力量不如楚霸王,卻先一步入關(guān),最終爭霸時(shí)取勝,也是意料之中的事。
近代也有類似的例子。解放戰(zhàn)爭時(shí)期,國民黨胡宗南指揮幾十萬大軍圍攻延安,因?yàn)橹泄仓醒刖驮谘影?上麤]有成功,因?yàn)橹鲃?dòng)撤離延安,讓胡宗南撲了個(gè)空。但共產(chǎn)黨卻成功了,他們集中力量吃掉敵人的精銳,剩下的雜牌軍或潰敗或投降,很快使得全國解放。
在我們的學(xué)習(xí)中,要想成功同樣要把握住關(guān)鍵,多思考,多總結(jié),多反思,這樣才能以不變應(yīng)萬變,取得好成績。相反,如果只講用功,一味地延長學(xué)習(xí)時(shí)間,用題海戰(zhàn)術(shù)而不講效率,沒有重點(diǎn),缺少思考,即使做再多的題,面對(duì)千變?nèi)f化的試題也無計(jì)可施,只能是事倍功半了。
面對(duì)生活中各種各樣的復(fù)雜問題,我們應(yīng)該找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)用巧力,這樣才能做到事半功倍。
請(qǐng)記住:把握關(guān)鍵,輕松成功。
把握作文600字 篇28
風(fēng)里的綠色,是一絲甜潤的蜜。為什么它永遠(yuǎn)只在春里游蕩,卻走不進(jìn)外婆的心?外婆對(duì)我說:“那是青春,孩子,我的青春早就不再是我的了,我把青春給了你,孩子,把握住青春,自由的在春里游蕩,這個(gè)春天就是你的了。”哦,是嗎?青春是什么我知道了——那是我們的整個(gè)春天!來吧!在彌漫著綠色的空氣中把握青春,讓那個(gè)是你的東西,不再匆匆離去。
我愛小鳥,是因?yàn)樗目蓯,它的生機(jī),它的飛翔。
我愛小溪,是因?yàn)樗臍g快,它的自由。
我愛天空,是因?yàn)樗膹V闊,它和美麗。
但我最愛青春,因?yàn)樗俏业,它是生命中的最歡快,最美麗的樂譜,是的,我愛她。
在小時(shí)候,看著大哥哥、大姐姐們步子中透出的歡樂,我迷惑,為什么我是走幾步跌一步。望著表姐飛揚(yáng)在陽光下烏黑的辮子,我更加奇怪了,我為什么蹦不了那么高,那么美。
終天,我長大了,我也有了表姐她那時(shí)的年齡,我走路也是跳著的,我的辮子也在陽光下飛舞著。我終于懂得,那不是什么神秘,這就是青春,青春造就了我小時(shí)候眼中的美麗。青春真的是閃爍著金色光的魔棒,把我的世界中的春天裝扮的如此美好,我不敢相信這是青春的力量,可是這一切不是夢(mèng),真的,真的,這就是青春,就是青春!
可是,外婆對(duì)我說過:“青春不是永遠(yuǎn),青春總有一天會(huì)離你而去!毕氲竭@里,我的淚籟籟的流下來了。我不要青春溜走!我要青春,我要快樂!
回過神來,自己對(duì)自己說:“不要傻了,青春會(huì)走的,可是在青春中把握青春,珍惜她,愛護(hù)她,它就不會(huì)讓你感到難過,至少在她離開時(shí),我可以說‘至少我珍惜了!’”
把握作文600字 篇29
幸福就像我們掌心的掌紋,彎彎曲曲,雖不會(huì)奪人眼目,卻永遠(yuǎn)握在自己手中。——題記
步入初三的殿堂,也就意味著邁進(jìn)了題海,每天在海里拼命拼命地游,惟恐別人落下自己。為了學(xué)習(xí),忘掉了一切,滿腦子只有一個(gè)想法:我要往前沖。正因如此,我竟忽視了一個(gè)潛藏在我身邊的東西——幸福。超大量的作業(yè)題目,高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練,質(zhì)量不是太好的飯菜讓我感覺到幸福已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),似乎無處可尋了。
又到了第二個(gè)星期五,內(nèi)心卻沒有一絲興奮,們留下的一大堆作業(yè)裝滿了我的書包,別人在家中的默默苦讀,父母對(duì)我學(xué)習(xí)的一種近乎癡狂的追問,都讓我心生恐懼。有時(shí),甚至覺得回家只不過是一種形式,還不如在呆著順心呢!
時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼又到了周日。
午飯過后,天空飄下了幾點(diǎn)。我獨(dú)自慢吞吞地收拾著東西;叵雰商靵碜约汉孟蠖紱]有和父母好好玩過,這一回學(xué)校又是兩周,突然好想放松一下。于是,叫上父母,一起玩斗地主,我們?nèi)齻(gè)圍著桌子發(fā)牌、搶地主、出牌、洗牌,玩地不亦樂乎,就連旁邊看的小妹也不時(shí)地發(fā)出一陣爽朗的笑聲?粗患胰诉@么快樂的在一起玩,有一種說不出的感覺,只是心里暖暖的。
四點(diǎn)鐘,我?guī)е改傅亩摮霭l(fā)了,路上的雪早已掩埋住了地面,風(fēng)從我的領(lǐng)口吹進(jìn)來,可是總感覺不到冷,我知道這條路我不只是在為自己走,身后還有我的父母,我的家,想到這,我又鼓足勇氣大步地向前邁去。老師曾經(jīng)問過我們:你覺得自己的生活幸福嗎?以前我總是默不做聲,現(xiàn)在我終于明白了:這些平淡的關(guān)懷不就是幸福嗎?我能為我的家人學(xué)習(xí)不也是幸福嗎?
幸福真的很簡單,他就在你手中,你們還在等什么,趕快握緊手中的幸福吧!
把握作文600字 篇30
“哎,這道題又不會(huì)做?”
我停下手中的筆,想理一下悠悠的思緒,卻似理萬根青絲,越理越亂。望向窗外,陰沉沉的天讓人感到壓抑,偶爾一兩片樹葉,也滿帶著憂傷,戀戀不舍的從樹上飄然而下??記得還未開學(xué)之前,我滿懷憧憬的想著初三生活怎樣充實(shí)而有趣。可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,看著身邊一個(gè)個(gè)比自己出色的同學(xué),看著理科中把頭都搞大了還弄不懂得問題——我絕望了,淚水一次次不爭氣的涌出。我的自信完全失掉了。
突然,陽臺(tái)上爬過一只蝸牛,慢慢地,慢慢地前行,我的視線立刻被他吸引住了,對(duì)他走后留下的長長地“線”產(chǎn)生了興趣。盡管他走的很慢,可他留下的痕跡告訴我,他已走過了這里。
我和蝸牛難道不一樣嗎?我也在學(xué)習(xí)的道路上緩慢的前行著,學(xué)習(xí)道路上討厭的絆腳石也越來越多。升入初三的我不能在由著性子去做自己想做的事了。我擁有了一份信念,一份打垮一切困難的信念,我也要向蝸牛一樣,在自己的學(xué)習(xí)道路上留下努力的痕跡。
我沉寂在茫茫題海中,想休息一下卻又遲遲不肯放下手中的筆,曾想要“復(fù)制”別人的作業(yè),可又無法面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)。
蝸牛繼續(xù)向上爬著。那他就一定會(huì)爬上屋頂。
記得有人曾經(jīng)說過:“到達(dá)山頂有兩種情況,一是蝸牛慢慢的爬,二是雄鷹展翅翱翔!奔热蛔霾涣诵埴,那就做蝸牛吧,只要自己努力一步一個(gè)腳印地走,總有一天會(huì)成功的。
只要自己努力,當(dāng)你在追逐夢(mèng)想的路上踏實(shí)的留下自己的痕跡時(shí),你的夢(mèng)想才會(huì)綻放光彩!
蝸牛似我,在夢(mèng)想的路上前進(jìn)著,留下了閃光的足跡?
我似蝸牛,背負(fù)著堅(jiān)定地信念,為自己留下閃亮的而喝彩,把握青春,為自己夢(mèng)想加油?
把握作文600字 篇31
青春是不能用任何物品來衡量的。
——題記
青春,這個(gè)微妙的年齡,是我們一生的重點(diǎn)。青春宛如一朵驕艷的花,它可以隨意的去綻放;青春宛如一棵小樹,你只有用心澆灌,用心去修剪,那它就會(huì)長成蒼天大樹,青春宛如一朵薄公英,可以裝滿理想、高傲的飛翔,飛向那結(jié)白的云朵,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空。
我曾經(jīng)問過爸爸,“青春是什么?”爸爸說:“青春就是一座知識(shí)的寶塔,是灑下千千萬萬學(xué)生的汗水!币苍鴨栠^媽媽,媽媽卻說:“青春,是一片藍(lán)天,不納烏云,只鋪彩霞!笔菃?
是的,這些年我們正值青春,有著對(duì)生活不一樣的看法,體會(huì)到了與童年不一樣的感受。
青春讓我們結(jié)交到了許多陪我打鬧的好朋友,甚至一個(gè)好兄弟或者好姐妹。我們會(huì)一起哭,一起笑。我會(huì)有很多很多的事向你訴說,你會(huì)像我的垃圾桶一樣,認(rèn)真聽我說,聽我說我的煩惱和我的歡笑。在寢室,會(huì)一起躲在陽臺(tái)上一邊看著星星一邊聊著我們的八卦,會(huì)把我們心中的小秘密都述說出來。在教室,我們會(huì)一起奮筆疾書,爭論著對(duì)錯(cuò),和對(duì)方較真。在私底下,我們一起自拍,一起吃小吃。
青春讓我豐富了我知識(shí)的行囊,讓我只有小學(xué)知識(shí)的行囊瞬間飽滿起來了。它帶我走遍了祖國的千山萬水,讓我沉浸在書的世界里,讓我的腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),感受神奇的數(shù)字,讓我走進(jìn)了生活,學(xué)會(huì)了獨(dú)自生存。
是青春讓我有了對(duì)未來的憧憬,讓我有了人生的理想,讓我有了我前進(jìn)的動(dòng)力。
青春是無價(jià)的珠寶,美麗的鉆石,耀眼的黃金,青春是不能施舍于別人的財(cái)富,是不能被別人拿去的錢財(cái)。
把握青春讓我們一起為青春奮斗,讓我們一起為青春打拼吧,因?yàn)榍啻簾o價(jià)!
把握作文600字 篇32
“滴答,滴答”快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)眼既逝。
“滴答,滴答”痛苦的時(shí)間為何如此漫長?
不必抱怨,因?yàn)槲覀冎,時(shí)鐘是真誠的,它對(duì)所有的人總是一視同仁,不管是十分火急,還是漫漫長夜,它總是不緊不慢;無論你是快樂或悲傷,它只是輕聲告訴你又度過了多少時(shí)間,因?yàn)檫@才是時(shí)間使者應(yīng)該履行的職責(zé)。
時(shí)鐘被人們視為時(shí)間的代言詞,鐘擺來回?cái)[動(dòng),時(shí)間便默默耗去。但時(shí)鐘決不會(huì)告訴人們,他們是否虛度了光陰。
時(shí)鐘,讓人們的生活具有穩(wěn)定性和規(guī)律性,是它讓人們知道了什么是效率,因?yàn)樵阽姳话l(fā)明之前人們對(duì)時(shí)間的概念只停留在早上、中午、晚上這個(gè)層面。
有人說,當(dāng)時(shí)針和分針在12這個(gè)地方重合,便是新的一天開始。是的,當(dāng)時(shí)針和分針同時(shí)抵達(dá)12這個(gè)地方,也象征著新一輪希望的升起。
時(shí)鐘,我深深地被它的毅力折服,它的時(shí)針、分針和秒針始終在不停地運(yùn)動(dòng),就象三個(gè)不知疲倦的人在賽跑,一秒鐘一次,一分鐘60次,一小時(shí)3600次……那一天一個(gè)月一年的跑動(dòng)次數(shù)累計(jì)起來就是天文數(shù)字了。它比人更偉大之處是不被表面的龐大所嚇倒,它知道,它只要每秒種堅(jiān)持?jǐn)[一下既可,所以它不離不棄,不慍不怒,不卑不亢,即使在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,即使在時(shí)間的損耗之下,它依舊是“滴答、滴答”,這聲音是深刻在警醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,不要停下。
時(shí)鐘是世界上最勤奮的工作者,雖然它不可能時(shí)刻再你身邊,可是在你的心中,永遠(yuǎn)有一只腳在“滴答,滴答”地走著,當(dāng)它讓所有的人都懂得時(shí)間的意義時(shí),那兩種單調(diào)的音符便動(dòng)聽起來了……
把握作文600字 篇33
機(jī)會(huì)與你擦肩而過,你就失去了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。而時(shí)間也同樣如此。
我是一個(gè)喜歡磨嘰的女孩,做事從來不講究速度,總是慢騰騰的。
又是一個(gè)周一的早晨!岸b忊彙蔽业聂[鐘叫了起來。我皺皺眉,翻過身又睡。可這打擾我美夢(mèng)的噪聲,使得我不得安寧,再也無心睡下去了。
哎!還是起床吧!免得又受這聲音折磨。
于是我開啟了我的磨嘰模式……春季,我雖脫了冬裝,但是衣服也不少,我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我,有強(qiáng)迫癥,要追求每個(gè)細(xì)節(jié)的完美。每件衣服的袖口要整齊,褲子要平整。要使整個(gè)人穿戴地特別整齊。就這樣,穿個(gè)衣服用了十五分鐘,細(xì)細(xì)劃來,每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至于梳頭,更不用提了,最少10分鐘,就為了使頭發(fā)看起來是平整,不亂的。早餐吃切片面包,我吃得可講究了,細(xì)嚼慢咽,吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙,做準(zhǔn)備之類的事,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣被我消磨了,我也沒有時(shí)間背書或者晨讀了……
這樣一個(gè)學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)自己口語能力略有下降,我有些奇怪?以我的水平,口語是完全沒有問題的呀!我細(xì)細(xì)回顧了自己一天的生活。早上……我浪費(fèi)了太多時(shí)間,如果節(jié)省一些時(shí)間,我不僅可以練習(xí)自己的口語,還可以對(duì)自己的功課稍有預(yù)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松一點(diǎn),何樂而不為呢?
也是,機(jī)會(huì)需要把握,時(shí)間更需要把握,把握好生活中的每一分每一秒,更可以做更多有益的事,使自己的生活更加充實(shí)。
所以從現(xiàn)在開始,好好把握時(shí)間,對(duì)自己有好無壞!
把握作文600字 篇34
時(shí)間一分一秒的過去,日子一天一天走過,我們總是在唉嘆歲月是那么無情,卻不曾去想想如何珍惜現(xiàn)在。
剛接到這消息的那一天,只糢糊記得媽媽匆匆忙忙地掉電話,便拉我趕往醫(yī)院。
病房里,圍了許多人,他們都低聲勸慰著病床上的女子,走近看,才發(fā)現(xiàn)原來是姑姑,她剛被檢查岀病來,是癌癥晚期,我被驚得涚不出話來,只是在心里深深地嘆息,嘈雜的人群終干散去,媽媽和我凝重地坐在病房旁,媽媽這里那里旳話說了一大堆。姑姑只是微笑著說:人活在世上,誰都無法預(yù)料接下來會(huì)發(fā)生什么事情,只管放寬心對(duì)待就好,沒什么大不了,與其數(shù)著曰子看還有幾天日子,不如珍惜現(xiàn)在斦擁有的時(shí)間去做自已想做旳事情!
在剩下的日子里,姑姑沒有接受治療,而是走遍了她曾經(jīng)留戀,盼望的地方,她發(fā)給了我許多照片,照片中,她似乎是一個(gè)旅行者,那樣旳無慮,那樣的快樂,她還說,這段日子,是她人生中最美好,最快樂的日子。
幾個(gè)月后,她回來了,給我講了她在旅行所遇到的趣事,一邊講著,還要我以后有機(jī)會(huì)也去看看,世界真的很美,還說人生已經(jīng)無憾啦……。
雖然知道那是她人生中最后一段旅程,但她依然感謝上天賜予的這些日子,因?yàn),她從未如此珍惜過她所過的每分每秒。
人生,說來也不長,短短幾十載,回首過往,也許只是一晃過神,許多人走完了自己的一生,卻發(fā)現(xiàn)真正有意義的,似乎沒有幾天,因?yàn)樗麄兠刻於荚谒阒,自已到府還能活幾天呢……
其實(shí),人生不長短,每天都有意義才是,不要走到了盡頭,才發(fā)現(xiàn)自已的一生沒有干什么,只是在數(shù)日子,卻從設(shè)有珍惜過自已所擁的時(shí)間,所以,珍惜現(xiàn)在,到最那翻開泛黃旳記憶,才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的人生,真旳很有意義。
把握作文600字 篇35
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來到這兒,很快就被這里的氣氛感染,融入到當(dāng)中。然而,令我最難忘的是“山林探險(xiǎn)”。
當(dāng)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)山林里。四處都顯得生機(jī)勃勃:蟲鳴聲、鳥鳴聲、流水聲組成的旋律在人們心中流淌,不禁讓人心曠神怡。
走在山間小道上。聽著樹枝被踩斷的聲音,聞著泥土的芬芳,讓我不禁沉醉在這自然和心靈之美當(dāng)中。
在這里,我呼吸著這里的新鮮空氣,踏著堅(jiān)實(shí)的步伐繼續(xù)向前走。蒼翠挺拔的大樹和枯枝敗葉都透露出了生命的氣息,紛紛在陽光下舒展開腰肢,好似在歡迎我們的到來。我摘下一朵花。看著這朵花,我似乎看到了一朵生命的花,一朵希望的花。我把它輕輕地放到了地上。我繼續(xù)向前走。當(dāng)我正“披荊斬棘”的繼續(xù)走著自己想走的方向的時(shí)候。腿上傳來一陣刺痛。原來,是一朵花的根上的刺扎到了我,我百思不得其解:為什么美麗的花會(huì)有刺呢?我原想退縮,我覺得自己的命運(yùn)十分糟糕,萬事都不如意。但轉(zhuǎn)念一想,遇到困難時(shí),我們應(yīng)該要有堅(jiān)持不懈的精神,而不是退縮,因?yàn)槊钦莆赵谧约菏掷锏。所以,我還是堅(jiān)持了下來,不論前方的路有多么難走,都要去闖一闖。
走了一會(huì)兒,前方出現(xiàn)了一座獨(dú)木橋。而在我看來,這并不是普通的獨(dú)木橋,而是連通的天堂和地獄。如果你退縮了,那你就到了地獄。如果你堅(jiān)持不懈的往前走,就會(huì)到天堂。命運(yùn)是掌握在自己手中的。我選擇了堅(jiān)持。最終,我們跨越重重困難走了出來,心里十分自豪。
經(jīng)過這次體驗(yàn),我明白了命運(yùn)掌握在自己手里。而不是聽天由命,只有接受了重重考驗(yàn),堅(jiān)持下來的人,才是強(qiáng)者。
把握作文600字 篇36
過去的已經(jīng)過去了,你無法去改變;而未來呢?它會(huì)悄悄地接近你,當(dāng)你意識(shí)到時(shí)。它已經(jīng)成為了當(dāng)下。
“千里之行,始于足下!碑(dāng)你在走這遙遙無期的千里之行時(shí),每一步都是當(dāng)下。要想成功,就必須不停地“走”好每一個(gè)當(dāng)下。
雖說堅(jiān)持不停地走好每一步,千里之遙也不過如此,但真正做到的,又有幾人呢?
有這么一些人,他們走著忽然停了下來,他們回頭看了看跨過的山河大海,心里升出了一股難以抑制的成就感、自豪感,并深陷其中無法自拔。如霸王項(xiàng)羽在楚漢之爭中,他永遠(yuǎn)沉浸在以前的威名之中,目中無人,疏遠(yuǎn)了鐘離昧,逼走了范增?勺约海詈髤s被劉邦逼得自刎烏江。
也有一些人,他們同樣也在路上停了下來,但他們沒有回頭,而是雙眼直勾勾地盯著那看似只離他一步之遙的終點(diǎn),幻想著走到后,人們的歡呼聲,接踵而來的功名利祿,以及觸手可及的無上權(quán)力。
如清朝的皇室,守著一些封建禮教,不知與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),還目中無人,妄自稱大。瞧不上西方列強(qiáng),閉關(guān)鎖國。只是幻想著自己會(huì)有無上功德,清王朝會(huì)萬世長存。最終,這些幻想隨著西方的炮火,而徹底破滅。于是就有了圓明園中的燒殺搶掠,有了各種各樣的喪權(quán)辱國條約,有了整個(gè)華夏民族的屈辱近代史。
只知回望過去走過的路是不行的,只顧幻想未來的美好,更是無濟(jì)于事。我們應(yīng)走好腳下的每一步,做好當(dāng)下的每件事,才能最終到這千里之外的終點(diǎn)。
人生是由無數(shù)的當(dāng)下組成的,而過去和未來,都又是無意義的時(shí)空幻象。人只有掌控了當(dāng)下,才能擁有一個(gè)美好的人生。
把握作文600字 篇37
莎士比亞說:“時(shí)間的無聲腳步,是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理,而稍作停留。”時(shí)間就像劃過的流星一樣,一去不回。時(shí)間的每一分每一秒稍縱即逝,十足珍貴,所以我們應(yīng)該要好好的把握時(shí)間,讓時(shí)間發(fā)揮它最大的價(jià)值。
古往今來,許多知名人物都是因?yàn)槟苤罆r(shí)間的可貴,妥善運(yùn)用時(shí)間,而成就其偉大事業(yè)。例如日理萬機(jī)的拿破侖,常常每天工作近二十個(gè)小時(shí),睡眠僅有3、4個(gè)小時(shí),他非常注重時(shí)間的掌控,所以后來成為法蘭西帝國的締造者,卓越的軍事家。而富蘭克林是世界聞名的科學(xué)家,不但研究出避雷針等重要發(fā)明,更成為美國議員,參與獨(dú)立宣言及美國憲法的制定,而被尊稱為“美國建國之母”。富蘭克林正是以“時(shí)間就是金錢”的精神致力于科學(xué)研究及政治事務(wù),也提倡“今日事,今日畢”的積極態(tài)度。時(shí)間能積少成多,善用時(shí)間,必能掌握自己努力的方向,事先做好計(jì)劃并確實(shí)執(zhí)行,也就容易達(dá)成自己目標(biāo)。
“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我給荒廢了!钡拇_,如果荒廢了時(shí)間,時(shí)間一樣也會(huì)把我們荒廢,讓我們一事無成,即使后悔,也太遲了。青春是最寶貴的人生努力階段,終日在網(wǎng)上、游戲店的青少年,相信等待他的只有無盡的空虛和悔恨吧。
時(shí)間是上天賜予人們最公平的禮物,每個(gè)人一天所得到的時(shí)間,都是一樣多。就算有再多的金錢也買不到流逝的光陰。時(shí)間來匆匆去匆匆,蹉跎時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛惜、善用時(shí)間的好習(xí)慣,相信人生會(huì)過得更充實(shí)、更有價(jià)值。時(shí)間掌握在自己手里,未來也就掌握在自己手里。
把握作文600字 篇38
光織交影,日月如梭,時(shí)光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰,在時(shí)間的摧殘下,無疑會(huì)悄然凋零;再美的容顏,在歲月的洗禮中,也終將一一憔悴。時(shí)間,捉摸不透。我們無法成為時(shí)間的主宰者——但我們,可以選擇如何去利用……
活在匆匆歲月之中,人們總想做的事情在工作的一概充斥下,總是沒法做成。他們往往會(huì)怨天尤人,向上帝抱怨道:空虛無聊的人生!啊,愚昧的人們啊,他們始終不知這“時(shí)間”該如何去利用。
偉人往往懂得怎樣駕馭時(shí)間。有人問一位世界矚目的瑜伽大師一個(gè)問題:“您的瑜伽是怎樣達(dá)到如此之高的境界?”大師笑了笑,而后侃侃談道:“我只是很在乎時(shí)間,在燒水時(shí)、清晨、夜晚、有一絲空隙的時(shí)間,我也會(huì)練習(xí)!濒斞赶壬苍f過:“哪里有天才,我只不過是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上!眰ト俗鍪聲r(shí),往往在時(shí)間這一方面比我們有更深層次的認(rèn)知。
生活中也如此,“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!蓖瑢W(xué)們回到家后,可在既有效率又有質(zhì)量的保證下寫完作業(yè),依然有著豐裕的時(shí)間來分配。比如看半小時(shí)書、二十分鐘的電視……時(shí)間要靠自己掌握。
時(shí)間需利用,也必須珍惜。
奔跑的秒針不會(huì)因任何人的緣由而停下,時(shí)間是無價(jià)之寶,這是珍惜時(shí)間的造詣。懶惰之人總會(huì)讓時(shí)間從身旁白白流走,而真正智慧之人,則會(huì)好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時(shí)間,有人做完作業(yè)后會(huì)無聊等待,盼望新學(xué)期的到來;而有些人完成任務(wù)之后則會(huì)根據(jù)自己的興趣愛好來學(xué)習(xí)。一個(gè)假期之后,有人會(huì)長進(jìn)許多,有人卻絲毫不見長進(jìn)。這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。珍惜好每一秒鐘,把握好每一秒鐘,做出有意義的事。我們正是大好的青春年華,把握住它們。
把握作文600字 篇39
我經(jīng)常會(huì)想起一句話“起的比雞早,睡得比狗晚”沒有詼諧于幽默,只有悲痛于心酸。爸爸在外邊打工,一年只能回來一兩回,農(nóng)忙與新年是我盼星星盼月亮的團(tuán)聚日,他匆匆而回又匆匆而去,奔波勞碌的他瘦骨嶙峋,有著與年齡極不相稱的風(fēng)雨滄桑,所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)有錢人。讓媽媽不用日夜勞累,讓爸爸不再為錢到處奔波,讓我們一家人過上安穩(wěn)的生活,讓我們一家人有多一點(diǎn)的時(shí)間聚在一起,讓家有家的樣子,所以我很俗;也很執(zhí)著。我會(huì)努力學(xué)習(xí),之后去掙錢,掙很多的錢。青春美麗馨香,有了夢(mèng)想更是錦上添花。愿每一個(gè)人多彩的青春都有美麗的夢(mèng)想。再愿每一個(gè)人都能夢(mèng)想成真。當(dāng)然也包括我——一個(gè)很俗的我。
青春如虹,絢麗多彩;青春如花,美麗馨香,青春里的我朝氣蓬勃,但卻讓人覺得俗不可耐,因?yàn)榍啻旱奈蚁氤蔀橛绣X人。長了,大了。已步入青春的我,不能想從前一樣無憂無慮,不能為所欲為了;也不能再應(yīng)為自己是個(gè)孩子而被他人無條件的包容了。我們?cè)摓樽约旱囊院笥?jì)劃,為自己的將來負(fù)責(zé),青春需要沉淀,也需要綻放。有夢(mèng)想才有奮斗,有夢(mèng)想的青春才叫絢麗多彩,青春里的我有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想–當(dāng)有錢人。也許有人會(huì)說我的夢(mèng)想世俗,也可能會(huì)說這一點(diǎn)也不高大上,可這就是我的夢(mèng)想。我的母親都是再普通不過的農(nóng)民,家里一點(diǎn)也不富裕,媽媽為了照顧好了上學(xué)的我和弟弟只能留在家里,面朝黃土,背朝天地地里扒食,后面七拼八湊的買了一臺(tái)縫紉機(jī),稍有農(nóng)閑,便在屋里朝早貪黑地做布娃娃,一個(gè)值幾毛錢?粗甙椎碾p鬢,佝僂的背影,渾花的雙眼。
把握作文600字 篇40
時(shí)間如流水,在你不注意時(shí)嘩嘩地流走;時(shí)間似金錢,卻無法用金錢買回;時(shí)間像沒有聲音的銼刀,默默地打磨著未知的事物;時(shí)間悄然無息地來,又寂靜無聲地去;時(shí)間,一去而不復(fù)返。
這是一卷時(shí)間的膠帶——
記得我剛上小學(xué),初來乍到,什么都不懂,不認(rèn)識(shí)從校門口到班級(jí)的路,不會(huì)系紅領(lǐng)巾,不知道哪幢是教學(xué)樓,每節(jié)課總用最爽朗的聲音朗讀,用最嘹亮的聲音回答老師的問題,沒有煩惱,沒有憂愁,從不期盼什么,覺得任何事情的發(fā)生都是理所當(dāng)然,沒有起因,就莫名其妙地有了結(jié)果。笑聲永遠(yuǎn)洋溢在校園里,回蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落,習(xí)慣了考試,習(xí)慣了拿滿分,對(duì)于高年級(jí)同學(xué)的憂慮絲毫不能理解。
四年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂的,似乎明白了些事物,但又似乎不明白,總覺得有一只無形的手,在推著我往前走,課本中提到“少壯不努力,老大徒悲傷”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,也慢慢地從只會(huì)背誦到漸漸明白了它的意思。那時(shí)的我,感覺自己觸摸到了時(shí)間,但那僅僅只是一個(gè)觸摸。
現(xiàn)在,六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,再過一個(gè)月,就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間啊!接下去將是一個(gè)嶄新的開始,我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn),我們將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初,我想或許到那時(shí),我可以“聽”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。
時(shí)間是最珍貴的,我不想墮落現(xiàn)在,后悔當(dāng)初,我要在這短暫的時(shí)間里,好好珍惜,好好努力,為了以后那個(gè)更好的我,為了不讓未來的我,討厭現(xiàn)在的自己,加油!
把握作文600字 篇41
《功夫熊貓》中有一句話:“昨天已成為歷史,明天是未知的,而今天是上天賜予我們的禮物,這就是為什么我們把它叫做現(xiàn)在。”高考在即,與其去恐慌昨天,畏懼明天,倒不如把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在。
“東隅已逝,桑榆非晚”,我們應(yīng)不泯信心,及時(shí)勉勵(lì)。一個(gè)莊園里有兩個(gè)勞動(dòng)的人。有一年因干旱而收成不好。其中一個(gè)人整天唉聲嘆氣,惋惜著那去年不好的收成。另一個(gè)人則比以前加倍的勤勞,成日里早出晚歸,默默耕耘。第二年的秋收之際,第一個(gè)人照舊收成不好,而第二個(gè)人則獲得了大豐收。學(xué)習(xí)也是這樣,既然昨天已在荒廢中流逝,那么為什么不加倍珍惜當(dāng)下呢?
“明日復(fù)明日,明日何其多?”虛度今天,只會(huì)制造更多的懊悔!逗(hào)鳥》中的寒號(hào)鳥,每天都叫著“寒風(fēng)凍死了我,明天要打窩”,可當(dāng)?shù)诙斓臏嘏年柟庹找麜r(shí),他便忘記哦昨晚的話語,只知繼續(xù)拖延和偷懶了,就這樣日復(fù)一日,終究是凍死在了寒風(fēng)中。這樣的人還少嗎?今日何其珍貴,怎能在拖延中荒廢?
“今日事今日畢!卞X鐘書先生幼年時(shí)與叔父一起過暑假,將父親交代的作業(yè)忘得一塌糊涂,終日與小人書為伴,自我安慰:“暑假還長”,直到假期結(jié)束,父親考問他學(xué)問,他自是打不出,領(lǐng)受了父親的戒尺,從此暗中發(fā)誓:絕不再將事情拖到明天,終成一代大學(xué)者。不論是做事還是學(xué)習(xí),都不應(yīng)將明天作為自己推脫偷懶的理由,這樣,只有白白地錯(cuò)失當(dāng)下,豈不心痛?
豐子愷有這樣一句名言:“不念過往,不畏將來。”我們要做的就是把握當(dāng)下。當(dāng)你度過每一個(gè)充實(shí)的當(dāng)下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)。不遠(yuǎn)處的成果正在向你招手。如此,安好!
把握作文600字 篇42
人生需要把握自我,把握自我能夠從各個(gè)方面戰(zhàn)勝自我,把我自我能夠戰(zhàn)勝自我的懶惰去勤勞耕耘,把握自我。能夠戰(zhàn)勝自我的不利的性格,去給別人一個(gè)微笑。
人生需要把握,努力學(xué)習(xí)是很累的,這需要自我嚴(yán)格要求自我,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的懶惰。教師正在講課,你要認(rèn)真聽講,心無旁騖:晚上回到家里雖然很累,但也要完成作業(yè),哪怕寫到很晚,否則一次不寫作業(yè),將來會(huì)一事無成,人生需要把握,把握是走向成功的起點(diǎn)。所以此刻作為中學(xué)生的我們,要把握住自我的時(shí)間,把握住自我的青春。
我們每個(gè)人可能都喜歡懶床,不是睡得晚,就是作業(yè)多,總之各種各樣的借口來對(duì)付教師我們?yōu)槭裁催t到的原因。然而這群人只可是是少數(shù)的,而能夠把握住自我的人卻是多數(shù)的,我們也應(yīng)在這個(gè)多數(shù)人群中。
陽光溫暖清明;空氣清新干凈;鞠一捧水,亮徹甜美;挖一杯水,橙黃細(xì)碎。人生與地球,生于人世,世界萬物,應(yīng)學(xué)會(huì)把握自我,把握住自我的一言一行。
人生需要把握。
!#险n的鈴聲以響起,某某某同學(xué)急忙的跑回教室。他跑到我桌旁時(shí),"啪",我桌子倒在了地上,我的課前準(zhǔn)備好的書本也躺了一地,我的氣騰的一下上來了。只見他滿臉羞愧,哈下腰為我撿書,我僅有憤憤地看著,他無奈地對(duì)我說抱歉,我把握住自我,寬容了他,我說"沒關(guān)系"。如果我沒有把握住自我,不但會(huì)惹鬧教師,還會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾。
人生需要把握,因把握自我,讓你永遠(yuǎn)的處理好每一步成長,乃走一生。
把握作文600字 篇43
命運(yùn)是什么?命運(yùn)等于宿命嗎?不,一定不是,因?yàn)槊\(yùn)是掌握在我們自己的手中,而宿命不是,宿命是我們不作為之后的命運(yùn),至少我是這樣認(rèn)為的。
我看過一個(gè)故事,內(nèi)容大致是這樣的:一個(gè)人懷著對(duì)命運(yùn)的疑問去找禪師,禪師讓他看了他手上的線后讓他將手握緊,然后告訴他命運(yùn)是在自己手中的,而不是在別人嘴里。雖然如此,可是有些人卻認(rèn)為這是無稽之談,并對(duì)“命運(yùn)是早已注定的”這一說法深信不疑。我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng):在三十世紀(jì),高科技已發(fā)展得十分普遍,所以要計(jì)算出地球何時(shí)毀滅也十分簡單。根據(jù)可靠信息,人們計(jì)算出了地球爆炸的時(shí)間。得知這個(gè)消息的人,日后都十分沮喪,而不知道的人則十分快樂地生活著。我見到的這一切好像電影一樣,我從一個(gè)旁觀者的角度看著:一個(gè)窮人聽到這個(gè)消息后笑了:“太好了,終于可以結(jié)束了,可以重來了……”他朋友問他為什么,“地球爆炸了,一切就歸零了,窮人和富人就平等了!边@就是他的回答。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)倒數(shù)著,“十天,九天……十小時(shí),九小時(shí)……十分鐘,九分鐘,八分鐘……”富人焦急而害怕,窮人開心而淡定。終于兩極交替,海水倒灌,大地開裂,颶風(fēng)掃蕩,火山爆發(fā)……地球毀滅了,爆炸時(shí)產(chǎn)生的震波及暴風(fēng)使得太陽系一個(gè)個(gè)星球接連爆炸,太陽系從此消失了……我猛然驚醒,看到了“毀滅中的地球”――一幅粘在墻上的畫飄落在臉上,這是一幅地球從綠色到爆炸的發(fā)展圖。
你會(huì)說我自相矛盾吧,可是如果人們好好保護(hù)地球,不隨意透支地球有限的資源,這樣的事情就不會(huì)發(fā)生,不是嗎?命運(yùn)說到底還是掌握在我們手中,就像禪師說的:命運(yùn)是我們手中緊握的線,別人想奪去,只要我們不松手,它還是屬于我們自己。
把握作文600字 篇44
沒有人愿意留下后悔,也沒有人愿意將遺憾儲(chǔ)存!
我們生活是為了自己,我們處事也是為了自己,而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!
首先,我們不要留下遺憾,不要留下讓自己后悔的事。為什么要留有遺憾?為什么要存有后悔?我不明白,也不懂。所以我常對(duì)自己說,把握住自己。當(dāng)我們老的時(shí)候在追憶現(xiàn)在的時(shí)光我希望我們流下的淚,是幸福的淚,是感動(dòng)的淚,而不是后悔遺憾的淚。
怎樣才不會(huì)讓自己留有后悔呢?其實(shí)很簡單--做自己想做的只要你覺得這件事值得,那么你就去做,不管這件事在別人眼中是對(duì)還是錯(cuò),只要你想做,愿意做,那么就不要再有任何的顧慮,做吧!做過之后,不管結(jié)果如何,我們也會(huì)無愧,因?yàn)槲覀冏隽宋覀兿胍龅,做了我們喜歡做的,對(duì)我們來說,結(jié)果已經(jīng)并不重要了,我們可以對(duì)自己說,我不后悔!因?yàn)槲野盐樟俗约旱娜松兔\(yùn)
其次,就是面對(duì)現(xiàn)在。昨天已經(jīng)成為過去,明天也只是個(gè)未知數(shù),所以把握自己,就是把握住今天,面對(duì)現(xiàn)在。如果我們還沉醉在對(duì)昨天榮譽(yù)的回憶中,如果我們還迷戀于對(duì)明天美好的幻想中,那么我要說,朋友,醒一醒吧,因?yàn)槲覀兓钤诂F(xiàn)在,沒有回憶和幻想的存在。失去現(xiàn)在,就等于失去了自己,失去了自己,又怎么還會(huì)有昨天和明天?昨天和明天只不過是對(duì)今天的一種裝飾,讓我們珍惜今天珍惜現(xiàn)在吧!因?yàn)闀r(shí)間太匆忙了,它不給我一點(diǎn)的考慮時(shí)間別讓我們白了少年頭后。
我們現(xiàn)在不在是孩子了,我們自己會(huì)思考,我們現(xiàn)在做的任何決定都要為自己的一生負(fù)責(zé)。
讓我們把握住今天,讓我們的生命不在像流星一樣縱似,我們要像流星雨那樣照亮整個(gè)宇宙,相信自己,你我可以。
把握作文600字 篇45
沒有等出來的輝煌,只有走出來的美麗!}記
時(shí)光匆匆,歲月悠悠。白駒過隙般的初四的苦樂生活已過一半,眼前,我們要面對(duì)的無疑是中考。在這緊張的時(shí)間里,我們來不及緊張,需要馬不停蹄的努力。為了明年夏天能夠出一個(gè)好成績,我認(rèn)為在此期間,我需要做到以下幾點(diǎn):
第一,首先我們需要做到的是端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得理想成績的前提,主要表現(xiàn)在課上積極配合老師回答問題,課下積極主動(dòng)找老師解決難題。不要老是處于被動(dòng),自己把握自己的學(xué)習(xí)。
第二,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們可以借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,但是不要盲目跟從,可以與同學(xué)、老師積極溝通。適合自己的才是最好的。
第三,找到自己的不足。臨近期末,各門功課基本都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),找到自己的問題所在,從根源上解決問題,整理好自己的錯(cuò)題集,時(shí)常翻看,讓這些不足慢慢成為自己的知識(shí)。在每一次測(cè)試后認(rèn)真反思之前的錯(cuò)誤。
第四,學(xué)會(huì)“斷舍離”。像是上網(wǎng)、網(wǎng)上聊天、看電視,我之前會(huì)把這些當(dāng)做休息時(shí)的娛樂消遣,但是現(xiàn)在的我決定戒掉這些習(xí)慣,擠出時(shí)間來用更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),算一下每周積累起來我浪費(fèi)掉的時(shí)間還是挺長的,在接下來的沖刺階段要全力以赴,把娛樂消遣的內(nèi)容改為體育鍛煉,更好的提高體育成績。
黑板上的倒計(jì)時(shí)越來越接近尾聲,隨之而來的是中考的壓迫感和緊張感,調(diào)整好心態(tài),腳踏實(shí)地,持之以恒,付出行動(dòng),為的是中考成績出來后的不后悔。加油!
把握作文600字 篇46
在現(xiàn)在的生活當(dāng)中有許多的人沉浸在過去的生活中、或是未來的幻想中,可是他們并不知道這樣只是浪費(fèi)現(xiàn)有的光陰,“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”這些都告訴了我們時(shí)間的珍貴,如果我們只去回憶過去的錯(cuò)誤和輝煌、幻想未來的美好,而不去把握現(xiàn)在,那么一切的事情都只是空談。
所以我們要把握住現(xiàn)在的時(shí)光,但是我們?nèi)绾伟盐兆‖F(xiàn)在的時(shí)光呢?我認(rèn)為首先要有一個(gè)事實(shí)可行的事情作為目標(biāo),然后為了這個(gè)目標(biāo)去努力的奮斗,這樣才能夠取得成功,但是這一條道路并不是一帆風(fēng)順的,這是一條充滿著挫折困難的路,面對(duì)這條路我們千萬不要遲疑,這條路的最后一定是充滿陽光的。千萬別因?yàn)榈却白罴褧r(shí)機(jī)”而讓沸騰的思想冷卻下來,那樣只能讓我們失去一個(gè)精彩的今天。
把握現(xiàn)在,也是坦然地面對(duì)自己與他人,不必為失去的機(jī)遇而扼腕長嘆,也不必為不公平的現(xiàn)象而患得患失。因?yàn)檎l都想充分證實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)與理想毫不相悖的人生價(jià)值。但是,期望與現(xiàn)實(shí)往往發(fā)生沖突,我們所獲得的未必是所期望的,所以不如現(xiàn)在我們就踏踏實(shí)實(shí)地去收獲一份真實(shí)的自我。不僅如此,把握現(xiàn)在,還是充分地體驗(yàn)生活中的幸福與快樂。因此我們不必苛求生活的美好。反倒是一份稱心的成績,一個(gè)健康的身體,一份溫暖的母愛……卻能夠成為我們幸福與快樂。但是與之相反的,病魔的光臨,親情的疏離……有時(shí)也讓我們無法逃避卻又帶著一絲的幻想。不過讓我們換一種思維去思考這件事情,卻能夠在痛苦的體驗(yàn)當(dāng)中,更加的領(lǐng)悟到什么叫幸福與快樂,從而懂得把握現(xiàn)在和加倍珍惜今天的擁有。所以把握現(xiàn)在也是獲得一個(gè)真正的自我、有幸?鞓返淖晕。
讓我們把握現(xiàn)在吧!這樣也就是把握住了未來,有了一個(gè)輝煌的今天更輝煌的未來將向你召喚。
把握作文600字 篇47
劃一條線只值1美元,而知道在哪兒劃線卻值9999美元。做一道數(shù)學(xué)幾何題往往能夠在作出一條關(guān)鍵的輔助線后使問題由難變易。這就是問題關(guān)鍵與核心的重要性。
生活中的磕磕絆絆也就如同這些問題,看似復(fù)雜困難,但只要把握關(guān)鍵,掌握核心就可以化繁為簡,問題便可迎刃而解。
中國的經(jīng)濟(jì)能夠飛速前進(jìn),離不開對(duì)發(fā)展核心的把握。
中國是世界上最大的發(fā)展中國家,地大物博。然而將這個(gè)句子簡化后卻是:中國是發(fā)展中國家。這也就意味著它離發(fā)達(dá)國家還是有很大的距離。就是認(rèn)識(shí)到了這一問題,中國才在發(fā)展的道路上尋求發(fā)展的關(guān)鍵。中國的勞動(dòng)力是豐富的,但是勞動(dòng)力素質(zhì)卻不高,因此勞動(dòng)力廉價(jià),中國地大物博吸引了無數(shù)外資投懷送抱,而廉價(jià)的勞動(dòng)力也是促使外資到來的重要因素之一。但是中國勞動(dòng)力的低素質(zhì)使得勞動(dòng)者與企業(yè)分配相差甚遠(yuǎn)。蛋糕雖大,盤子小了也只能眼饞。
于是中國開始創(chuàng)新,不斷的創(chuàng)新。而后,中國掌握了生產(chǎn)的核心技術(shù),于是局勢(shì)開始扭轉(zhuǎn),“毛爺爺”身價(jià)倍漲,“外來人員”只得望洋興嘆。
往小的說,提高學(xué)習(xí)成績,就必須找到自身的關(guān)鍵問題,查漏補(bǔ)缺,掌握書本的核心知識(shí),運(yùn)籌帷幄。
學(xué)習(xí)對(duì)于中國學(xué)生是一座必須征服的山巔,征服它才能找到唯一的綠洲。高考無疑是登山的繩索。有些同學(xué)為學(xué)習(xí)真能抵得上古人頭懸梁錐刺股,但是成績卻依舊是扶不起的阿斗;而有些學(xué)生看似淡然,學(xué)得“瀟灑”,成就卻仍然好得羨煞旁人。并不是他們有什么“旁門左道”,而是他們能夠掌握核心知識(shí),把握問題關(guān)鍵,而不像前者盲目看書,在岔道上來來回回,結(jié)果自然事半功倍,成績才可以屹立不倒。
把握關(guān)鍵,掌握核心,贏得自身的價(jià)值,讓世界為你喝彩!
把握作文600字 篇48
在討論會(huì)上,一位著名的演說家上臺(tái)后沒有講話,他手里高舉著一張20美元的鈔票,問在場的聽眾:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們其中的一位,但在這之前,請(qǐng)大家允許我做一件事情!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉手。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣呢?”他把20美元扔到地上并用腳踐踏,又問:“現(xiàn)在誰還要?”仍有人舉手。
面對(duì)舉手的人們,演說家說:“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]有貶值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)困難,受到無數(shù)次挫折我們似乎覺得自己一文不值,但無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值!
演說家為我們上了生動(dòng)的一課。的確如此,在我們的生命長河中,許多人在遇到種種困境時(shí)總是怨天尤人,埋怨老天對(duì)自己不公,慨嘆命運(yùn)對(duì)自己太殘酷。讓我們靜下心來仔細(xì)想想:難道所有有成就的人都是因?yàn)槊\(yùn)厚愛他們的緣故嗎?不,是在于他們永不放棄自身的追求,在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地洗刷自己,牢牢地把握著自己生命的價(jià)值。
在漫長而曲折的人生之路上,擺在我們面前的是溝溝坎坎,是無數(shù)次生與死的考驗(yàn),我們要敢于同厄運(yùn)斗爭,讓生命在一次次的風(fēng)雨中無限精彩!
朋友們,生命的價(jià)值不在于我們的所作所為,也不在于我們所結(jié)交的伙伴,而是取決于我們自身!
把握作文600字 篇49
人生之中,會(huì)面臨許多艱難的選擇,將命運(yùn)掌握在自己手中,做出自己應(yīng)當(dāng)做出的決斷,人生的旅程,便會(huì)在自己鋪設(shè)的道路中駛向理想的彼岸。
簡。愛的命運(yùn)崎嶇不平,美好的事情之后卻總有厄運(yùn)相伴。在飄渺不定的道路中,簡愛遵循著自己的原則,尋覓著屬于自己的幸福。她始終把握著命運(yùn)的前程,遇到自己所不愿意的事情便毅然決然地放棄,開始全新的旅程。她的人生在她自我的掌控中找到了幸福的生活。
簡愛不屈服于命運(yùn),努力把握人生的鮮明性格一直閃耀于全書,那正是簡。愛最終能夠找到自己幸福的原因。她的人生并不幸運(yùn),但她卻能夠用自己的力量去面對(duì)人生、隨自己的心愿去改變?nèi)松K粩嘧非笾腋,卻不因?yàn)橐粫r(shí)的幸福而改變自己的意志。懂得調(diào)整,懂得改變,懂得追求,懂得放棄,這,便是簡。愛最偉大的精神,也是作者所要表達(dá)的目的。
虛無縹緲的人生,繁雜多變的世界,如同一條奔騰浩莽的河流,太多的蕓蕓眾生,如同一片片浮萍似的漂浮在水上,再殘酷的奔流失去,人生的方向,隨著激進(jìn)的水流奔騰到未知的前方,直至覆沒、沉淪。而堅(jiān)持理想、把握人生的人,如同一根根纖細(xì)的水草,雖僅僅是渺小的滄海一粟,卻能將根深扎于水下的大地上,任憑強(qiáng)烈的沖刷,亦你改變?nèi)松姆较,這,才是大千世界中真正的強(qiáng)勢(shì),才是這場無情競爭中真正的贏家。
把握人生的走向,命運(yùn)掌控在自己手里,沒有任何情況能夠改變前進(jìn)的足跡,人生的列車,將隨著自己的理想,駛向彼岸的光明,駛?cè)氤晒Φ牡钐茫?/p>
把握作文600字 篇50
在人的一生中,任何事都不可能一帆風(fēng)順;在人的一生中,沒有哪個(gè)人做事次次成功,總會(huì)遇到很多困難與挫折。它們可能是一座座高山,讓你永遠(yuǎn)爬不完,或是一條長江,讓你永遠(yuǎn)游不完……但每當(dāng)遇到高山、長江時(shí),我總會(huì)想起“沒有不冒風(fēng)險(xiǎn)就能克服的風(fēng)險(xiǎn)。
記得那是晴空萬里的下午,我垂頭喪氣地等著下午第三節(jié)課的到來,因?yàn)樵谏洗蔚挠⒄Z考試中,我沒有認(rèn)真答題。時(shí)間可過得真快呀!到了下午第三節(jié)課時(shí),我的小心臟就像小花鹿一樣活蹦亂跳。伴隨著鈴聲響起,終于老師踏著腳步進(jìn)了教室,手里拿著一疊厚厚的試卷。我心想:這次我的成績會(huì)怎么樣呢?“方昆”當(dāng)聽到我的名字時(shí),我全身僵硬了,我不敢面對(duì)我的名次;不敢面對(duì)我的父母,更不敢面對(duì)英語老師。因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表,平時(shí)同學(xué)們都以我為榜樣,在老師和同學(xué)眼里我就是一名佼佼者。但最終我還是翻開試卷,我的名次是第7名。
回家之后,我什么話也不想說,就像一只癟掉的氣球,總也提不起精神。即使有我最喜歡的菜,我也一點(diǎn)都不開心。直到媽媽問我說:“昆,你今天怎么了?”我只好說:“我這次英語考試只有第七名。”媽媽又說:“你只有一次沒有考好沒有關(guān)系啊,下次還有機(jī)會(huì)。失敗是成功之母,你要從這次失敗中吸取教訓(xùn),說說看,你為什么沒考好?”“我覺得自己太粗心了”“恩,那你可以改掉這個(gè)小馬虎嗎?“可以!”“只要你改掉這個(gè)小毛病,媽媽相信你可以的。媽媽還要告訴你六個(gè)字:自尊、自強(qiáng)、自信!甭犕陭寢尩脑挘业男睦锱笱蟮。
原來失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。謝謝你!媽媽,是你給了我勇氣,面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,面對(duì)大家。相信:未來是把握在自己的手里。
把握作文600字 篇51
在一個(gè)星期四的下午,我們學(xué)校五個(gè)級(jí)部的學(xué)生一起聽了一場法制教育報(bào)告會(huì),接受了一次精神的檢閱,心靈的洗禮,一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。
來給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師,從他口中,我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí),這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng),讓我們看到了社會(huì)的“另一面”。
其中,讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例:我市的幾名高中生一起打籃球,其中的兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽巿?zhí)起來,大打出手,最后“達(dá)成協(xié)議”,第二天在龍園賓館附近“擺場子”。所謂的“擺場子”就是聚眾斗毆,結(jié)果導(dǎo)致一人死亡,經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來,參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià),受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識(shí)。
正處在青春期的我們,性格叛逆、沖動(dòng),往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果,害人害己。因此,我們必須學(xué)會(huì)克制自己,小事不忍的話就有可能釀成大禍。
當(dāng)然,不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪,也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn),有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的。比如說小偷小摸!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,一次沒有被抓到,從而心存僥幸,認(rèn)為下次也不會(huì)被抓到,孰不知,正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們作為祖國未來的接班人,當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國家的法律,更不可知法犯法。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國的希望,不能一失足成千古恨,葬送了自己的美好未來。所以,我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己,慎重交友,遇事冷靜,遠(yuǎn)離犯罪,做一名二十一世紀(jì)的合格公民。
最后,讓我們一起隨著青春奔跑,把握自己,創(chuàng)造輝煌的未來!
把握作文600字 篇52
生命如歌,激進(jìn)與舒緩都有其獨(dú)特的音韻之美,然而,徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水,奔騰洶涌與淙淙細(xì)流都有其獨(dú)特的動(dòng)態(tài)之美,然而,潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度,把握好節(jié)奏,才能向人展示其獨(dú)到之美。
慢下讓人暈眩的節(jié)奏,在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下,東籬畔,一位老者在悠然采菊。那份閑適,那份安詳,那份平和,那份坦然令人驚嘆。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、污濁的宦海中不顧一切的奔騰,于是毅然辭官而去,恬然退隱于深山,聆聽南山下悠揚(yáng)的聲音,聆聽菊花叢中優(yōu)雅的聲音。在悠然的南山之下,陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度,在山水之中活出自在。
出身貧賤,博學(xué)多才,輔佐勾踐興越滅吳,一雪會(huì)稽之恥。在功成名就之時(shí)他卻急流勇退,變官服為一身白衣,與西子西出姑蘇,泛一葉扁舟于五湖之中,閑游于七十二峰之間,可謂逍遙自在。經(jīng)商成巨富卻三散家財(cái),聰明如范蠡,放慢了速度,保全了性命,贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐,在自然之中起舞高歌。
他悠閑地漫步于天地間,體會(huì)著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里,在北海之遙寄放自由;他能將快樂付諸水中的游魚,任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡;他在悠然睡夢(mèng)間迷失自己,化為蝴蝶跳一曲無關(guān)現(xiàn)世的輕舞……然而他從未有過疲憊,從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質(zhì)樸,這般自由,原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯,云峰起裳。看世間萬物起落,任思緒隨風(fēng)清揚(yáng)。把握住生命的節(jié)奏,體會(huì)其獨(dú)到之美。
把握作文600字 篇53
把握自己的腳步即把握好自己對(duì)每件事的態(tài)度。明智之人一步踏入了光明的未來,昏庸之人一步跌入了黑暗的深淵。因此,把握自己的腳步非常重要。
在滾滾烏江之前,項(xiàng)羽兵敗。一位老者愈將他載過烏江,但項(xiàng)羽拒絕了。“力拔山兮氣蓋世”的他因無言見江東父老而放棄了生的機(jī)會(huì)。但他可知“勝敗乃兵家常事”,可知“星星之火可以燎原”?因?yàn)橐淮尉薮蟮拇煺鄱货瓴徽竦乃麤]能認(rèn)真地把握好自己的腳步,斷送了他重拾舊山河的希望,斷送了他“生亦為人杰,死亦為鬼雄”的生命。再看看與他爭天下的劉邦,雖然他文不如人,武不精,但面對(duì)項(xiàng)羽時(shí),他絲毫不膽怯。他召賢納士,身邊總有人為他出謀劃策,在他人幫助下,擁有了抵抗項(xiàng)羽的能力。在項(xiàng)莊舞劍的險(xiǎn)境中,他又珍惜自己的生命,走出了明智一步。終于,在他正確的步伐下,擊敗了似乎不可匹敵的項(xiàng)羽,成了漢朝的皇帝。設(shè)想一下,若劉邦在與項(xiàng)羽對(duì)抗時(shí)沒能把握好自己的腳步,在項(xiàng)莊走了與項(xiàng)羽一樣錯(cuò)誤的腳步,他能統(tǒng)一天下,成為漢高祖嗎?
把握好腳步,不僅能讓你獲得成功,也能讓你走出誘惑,擁抱你所向往的生活。
你看那五柳先生陶淵明,走出了官場,告別了名利與金錢,回到了自然的懷抱中。只要一壺酒,便與清風(fēng)明月一起,抒寫出自己的志向,描繪出自己歸隱田園的快樂!耙抡床蛔阆,但使愿無違”就襯出了他平靜的內(nèi)心。在他破舊的茅屋中,他以天為被,地為床。他與鴻儒親切交談。他在與大自然親密擁抱。在苔痕上階經(jīng),草色如簾青中,他正確的腳步帶他進(jìn)入了自然的懷抱,帶他踏入了“安能摧眉折腰發(fā)事權(quán)貴“的心境,帶他進(jìn)入了他向往的生活。
因此把握好自己的腳步吧,把握好了自己的人生扁舟,它定能渡你過那沉浮的生活之河。
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