【熱門】班長(zhǎng)作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的班長(zhǎng)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
我的班長(zhǎng)是余琪霖,她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾,大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,我和同學(xué)們下課后相約去操場(chǎng)玩,“帶上余琪霖吧!”我說(shuō),同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在教室門口喊:“余琪霖,我們?nèi)ネ姘!”只?jiàn)余琪霖頭也不抬地應(yīng)道:“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著什么,“余琪霖!”我忍不住大聲叫她,可她跟沒(méi)聽見(jiàn)似的,穩(wěn)穩(wěn)坐在凳子上。
我大步走上前去,只聽見(jiàn)她說(shuō):“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子,我有點(diǎn)想笑。突然她抬起頭來(lái),驚訝地問(wèn):“你怎么在這兒?”我剛想生氣,她又說(shuō):“誒?你剛才喊我干什么來(lái)著?”我這下發(fā)火了,“你在這兒干什么呢?我叫你好幾遍了你都不回我!”她不好意思地低下頭說(shuō):“我在練字,對(duì)不起!”原來(lái)她是練字太專注了才沒(méi)理我呀,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。下課了還在練字,你真棒!
余琪霖這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)目刹皇请S便說(shuō)說(shuō)的,她真的是一個(gè)好班長(zhǎng)。
一次,我們班一位同學(xué)打了另一位同學(xué),余琪霖看到了,十分憤怒,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你怎么可以這樣!打人是不對(duì)的,快道歉!”那位同學(xué)聽了班長(zhǎng)的訓(xùn)斥,再也不打人了,看來(lái)我們班長(zhǎng)是真的厲害!
我們班長(zhǎng)有嚴(yán)厲的一面,也有樂(lè)于助人的一面。
有一次考試,我的筆芯用完了,急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見(jiàn)了,把她的筆借給了我,自己用鉛筆,結(jié)果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚,但她卻對(duì)我一笑,說(shuō):“沒(méi)事!
我喜歡我的班長(zhǎng)余琪霖,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任又樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)作文600字 篇2
畢業(yè)好久了,突然想起了我的軍訓(xùn)、我的教官。
記得我軍訓(xùn)的時(shí)候正是八月金桂飄香的時(shí)候。
有一天早上,教官特浪漫地說(shuō):“今天帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ!”我們聽后,雖然不知道教官葫蘆里面賣的什么藥,但還是異常欣喜,等待著浪漫情節(jié)的降臨。
誰(shuí)知,教官突然正色,喊了一聲:“向右——轉(zhuǎn)!齊步——跑!”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來(lái)!
我必須承認(rèn),我的學(xué)校擁有一個(gè)美麗的大校園,植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除,初秋的清晨涼爽異常。散落在各處的桂花散發(fā)著幽幽的清香,沁人心脾……用力吸一口氣,桂花的香甜氣息會(huì)充滿你的整個(gè)肺部。
但是——
疾速地奔跑令我們無(wú)暇戀花。開始的時(shí)候,我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長(zhǎng)跑說(shuō)得如此浪漫詩(shī)意。很快,原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般,剮蹭著我們的喉嚨——我們已經(jīng)沒(méi)有多余的氣息可以埋怨,只能埋頭狂奔。
前面帶隊(duì)的教官好像沒(méi)有停下來(lái),或是減速的意思。
我們的隊(duì)伍越拉越長(zhǎng),起初,有同學(xué)喊聲“報(bào)告”,隨后退出了跑步的隊(duì)伍。到后來(lái),隊(duì)伍拉得實(shí)在是太長(zhǎng)了,落在后面的同學(xué)即使喊“報(bào)告”,前面的教官也聽不到,倒不如不喊,自行停下,散步——真正地聞聞花香,別說(shuō),的確很香。
自行解散的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄,真的散起了步?/p>
那時(shí)我們也是剛進(jìn)大學(xué)不久,還沒(méi)有真正地在校園里散過(guò)步呢,教官倒是給我們這么一次機(jī)會(huì)。
我們溜達(dá)回起點(diǎn),教官早已經(jīng)在等我們了。不過(guò),他沒(méi)有罵我們的意思,反倒是一臉笑容?磥(lái)他也知道,他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達(dá)到了。
一大早,跑了步、聞了花香,的確是神清氣爽、精神煥發(fā)!
從此,“帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ恪边@句話變成了我們班里的段子,無(wú)論什么時(shí)候,只要提起這句話,我們都會(huì)會(huì)心一笑,繼而打開回憶的話匣子。直到今天,畢業(yè)已經(jīng)多年,它仍是。
哦,我的班長(zhǎng)我的班。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
你要問(wèn)我在學(xué)校最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答你:“是我的好班長(zhǎng)!”
班長(zhǎng)是一個(gè)瘦高個(gè)兒的女生,纖細(xì)的身材像春天的柳樹,白皙的皮膚像雪似的,巴掌臉上細(xì)細(xì)的柳葉眉,水汪汪的眼睛,小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
面容可愛(ài)的班長(zhǎng)卻總是以身作則,一點(diǎn)也沒(méi)有嬌氣,做勞動(dòng)她一馬當(dāng)先,下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時(shí)的班長(zhǎng)。一次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)班級(jí)視察情況,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上聲嘶力竭地喊道:“打掃清潔衛(wèi)生!”無(wú)一人理睬。
班長(zhǎng)沒(méi)有生氣,只是嘟嘟小嘴,跑下臺(tái)來(lái),抄起掃帚,弓著腰就開始打掃。掃得十分認(rèn)真,她從教室這頭掃到那頭,沒(méi)有一點(diǎn)埋怨,垃圾都掃的干干凈凈,遇到殘留在角落里的一點(diǎn)紙屑,她也要彎下腰去,探著頭,非的保證這片空地沒(méi)有一點(diǎn)垃圾才肯罷休!在班長(zhǎng)默默無(wú)言的帶動(dòng)下,大家都動(dòng)起來(lái)了!
又一次,臨近期末,我們考了一堂試?砂嘀魅卫蠋熡行└忻埃瑹o(wú)法批改試卷。班長(zhǎng)知道了,一下課就迫不及待地沖進(jìn)辦公室,目的只有一個(gè)。她有條不紊地說(shuō):“老師,您好好休息吧!我可以幫你批改試卷!”
老師同意了,那天下課,班長(zhǎng)一步都沒(méi)有踏出教室門,拿出紅筆,翻開書,雙眼不停地瞟來(lái)瞟去判斷對(duì)錯(cuò),毫不含糊。就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人,班長(zhǎng)的手左左右右沒(méi)有停下來(lái)過(guò),“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬于班長(zhǎng)的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前,我們正上二年級(jí),那時(shí)的班長(zhǎng)早就憑借成績(jī)優(yōu)異蟬聯(lián)班長(zhǎng)職位了。這不,學(xué)校舉行文藝匯演,班長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地被定為領(lǐng)唱。
班長(zhǎng)作文600字 篇4
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉白。張曉白作為一名稱職的班長(zhǎng),她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉白上課認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,作業(yè)也認(rèn)真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時(shí)候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講,我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多,聽課都認(rèn)真了,作業(yè)也寫得比較好了,她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉白二話沒(méi)說(shuō),放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō):“熱心幫助別人,這是我最大的快樂(lè)!
每當(dāng)她值日,總是最早一個(gè)來(lái),最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日,檢查過(guò)后,她才輕輕把門關(guān)上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學(xué),見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò),說(shuō):“下雨啊,你不要出去!睆垥园讌s說(shuō):“我不去倒,垃圾就會(huì)留到明天了,總得有人倒啊!苯又^續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉白最勤快,也不偷工減料,在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,她一遍又一遍的來(lái)回掃,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇5
歐陽(yáng)俊毅是我們班的副班長(zhǎng),我不敬佩他的成績(jī)好,不敬佩他的薩克斯吹得好,我最敬佩的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那鼓勁兒。
一天中午休息時(shí),班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)都還沒(méi)有做完,只有歐陽(yáng)俊毅少數(shù)幾個(gè)同學(xué)做完了。做完了作業(yè)的同學(xué)有的在看書,有的在畫畫,還有的正準(zhǔn)備出去玩?墒菤W陽(yáng)俊毅卻走到他們那一組成績(jī)最差的林濤面前,耐心地教林濤做作業(yè),一點(diǎn)也看不出他想出去玩的樣子。很多同學(xué)都做完作業(yè)出去玩耍做游戲、打籃球,只見(jiàn)歐陽(yáng)俊毅還在教室里,守在林濤面前,一題一題地教著,竟然沒(méi)有出去到操場(chǎng)上打他最喜歡打的籃球。
有一天早晨,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里,組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本。歐陽(yáng)俊毅一邊幫著組長(zhǎng)收本子,一邊還簡(jiǎn)單地翻著看著。忽然,他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看:“哎呀!這是誰(shuí)的本子?”上面有的字像大頭娃娃,有的像瘦猴子,歪外扭扭的,一塌糊涂。翻開封面一看,原來(lái)是林濤的!歐陽(yáng)俊毅拿著作業(yè)本,跑到走廊里,硬是把正玩得高興的林濤給拉了回來(lái):“你的作業(yè)寫的太亂了,老師怎么改?重寫!”說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。
“管的寬!”李威把眼皮一翻,“想叫我重寫,沒(méi)那么便宜!”“這是我的責(zé)任!”歐陽(yáng)俊毅毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管,你憑什么?”
“他不管是他失職,我還要找他?熘貙懀 ”
“就不!”
“不重寫,就不收你的.作業(yè)!”
這一下林濤可慌了,因?yàn)椴皇毡咀,老師就要給家長(zhǎng)寫條子,回家就要....
于是他只好坐下來(lái),慢慢騰騰地掏出鋼筆。歐陽(yáng)俊毅看他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切地說(shuō):“老師要我?guī)椭悖菍?duì)你負(fù)責(zé)任。你自己也要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,要養(yǎng)成書寫工整的好習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)!闭f(shuō)著打開向思蝶的作業(yè)本給他看,人家那作業(yè)寫得工整極了,像印出來(lái)的一樣。林濤斜眼一看,不好意思地低下頭來(lái),歐陽(yáng)俊毅終于說(shuō)服了他。
雖然這兩件事是小事,但歐陽(yáng)俊毅的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。
班長(zhǎng)作文600字 篇6
我的同桌叫劉思妤,她長(zhǎng)得一雙晶瑩剔透的大眼睛,一只可愛(ài)的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,如果你看見(jiàn)劉思妤一定會(huì)說(shuō):“真可愛(ài)!”,但是你如果跟她一桌就會(huì)說(shuō):“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班長(zhǎng)大人!
一次上科學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)橐荚囁岳蠋煕](méi)有拿實(shí)驗(yàn)器材,只有干巴巴的講課,我覺(jué)得很沒(méi)意思,帶實(shí)驗(yàn)器材的老師和不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師有太大的區(qū)別:帶實(shí)驗(yàn)器材的老師會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn)……”;而不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們看下一題……”。沒(méi)辦法只好自己找樂(lè)子了,還好有我自己發(fā)明的神器——飛機(jī),我給它起名叫大黃蜂F-M107號(hào),是我的終極飛機(jī),我在書桌堂玩了起來(lái),我正玩得開心時(shí),突然被劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤一個(gè)麻花十八擰,擰得我差點(diǎn)喊出聲,我生氣地說(shuō):“干嘛呀,你?”
劉思妤沒(méi)有理睬,我氣得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我只能聽課,聽著聽著我又想起電腦游戲,我跟王禹濤玩過(guò),我給他發(fā)“QQ”,沒(méi)想到“QQ”沒(méi)發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤好一個(gè)佛山無(wú)影腳,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門里了,害得我坐飛機(jī)回來(lái)的。
我氣得要炸了:“你想干什么,別以為我好欺負(fù),我告訴你別以為你是……。√邸
“怎么的,你要干什么?說(shuō)呀!”
“沒(méi)有,沒(méi)有,我錯(cuò)了‘娘娘’,‘娘娘’饒命啊……”
“知道錯(cuò)了嗎?”
“知道了,知道了!”
“那就好好聽課!”
好吧!我好好聽課,就這樣干巴巴的科學(xué)課下課了,其實(shí)劉思妤做我的同桌挺好的,每當(dāng)我搞小動(dòng)作的時(shí)候,她都會(huì)及時(shí)地制止我,只不過(guò)……
班長(zhǎng)作文600字 篇7
星期五上午,老師通知我們,下午進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選,讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對(duì)于這件事,我的心理有些矛盾。說(shuō)想當(dāng)吧,就怕自己做事沒(méi)耐心;說(shuō)不想吧,一身才能無(wú)施展之地。哎,只好回家看看媽媽怎么說(shuō)。
回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“這件事嘛,我們(指爸媽)尊重你的選擇。但是我有個(gè)想法:當(dāng)班長(zhǎng)不僅能鍛煉自己,也能幫助同學(xué),一舉兩得。我知道你想當(dāng),只是怕沒(méi)那個(gè)耐心。人越是有不足,越要主動(dòng)彌補(bǔ)?傊,主意還得你自己拿,不管怎樣我們都支持你!
好家伙,使個(gè)不軟不硬的殺手锏,把“球”又踢給了我!我硬著頭皮說(shuō):“好吧……我……我們來(lái)……來(lái)寫演講……稿吧。”幾分鐘后,洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。
下午第三節(jié)課,王老師邁步走上講臺(tái),說(shuō):“競(jìng)選正式開始!誰(shuí)先上臺(tái)?”同學(xué)們指向我,喊道:“王安奇……”哎,天哪!又是我!王老師不愧是“識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰”,見(jiàn)他們“人多勢(shì)眾”,痛快地答應(yīng)了,隨即下了一道“圣旨”:“下面請(qǐng)王安奇上場(chǎng),大家歡迎!”“還真像那么回事!”我嘀咕著。站在講臺(tái)上,我的雙腿微微發(fā)顫,但一想起媽媽的話,就鎮(zhèn)定多了,從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中,我回到了座位。“投王安奇票的同學(xué)請(qǐng)舉手!”王老師說(shuō)!皣W”,幾十只手齊刷刷地舉了起來(lái)!65票!”王老師宣布。接著,選手一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)……最后,我的得票數(shù)位列第二名。
在我的人生的長(zhǎng)河里,這次競(jìng)選如同投進(jìn)大海的一顆小石子,看似微不足道,但我受到的啟發(fā)卻是很大的:做任何事都要大膽嘗試,正如古人說(shuō)的“自古場(chǎng)外無(wú)舉人”。嘗試了,你才可能獲得成功;不敢嘗試,永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣,試試總是值得的!
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