【實(shí)用】學(xué)問作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)問作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)問作文600字 篇1
大家可能都注意到了吧，每天學(xué)校門口前的自行車排成了一條條長龍，很多高年級(jí)的同學(xué)都騎著自行車上學(xué)。自行車確實(shí)給我們生活帶來了許多方便，但有些現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂。我經(jīng)常看見有的同學(xué)在騎車競賽，有的邊騎車邊說笑，有的邊騎車邊手拉著手，這些都十分不安全。
學(xué)校的常識(shí)課上老師給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)星期天的下午，小明騎自行車到圖書館借書，因?yàn)閾?dān)心晚了，便跟著公路上一輛快速行駛的貨車飛速騎行。來到市區(qū)，小明仍然跟著大貨車在機(jī)動(dòng)車道上飛馳。到了十字路口，大貨車一個(gè)急剎車停了下來，可是小明來不及剎車，連人帶車向貨車撞了過去，自行車鉆進(jìn)了車底下，小明被撞得頭破血流，昏到在馬路上。經(jīng)過醫(yī)院搶救，小明雖保住了性命，但仍留下了腦震蕩后遺癥，額頭上還長出了一塊永不消失的疤痕，小明真是后悔莫及！
但是騎自行車怎么才能避免交通事故呢？我特地請(qǐng)教了當(dāng)交警的媽媽，媽媽說：“只要你按我說的去做，就可以減少交通事故。首先，不滿十二周歲的兒童不能單獨(dú)騎車上街；第二，騎車要慢行，思想要集中，不能麻痹大意；第三，騎車要走非機(jī)動(dòng)車道，看見紅燈停、綠燈行，轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，在交叉路口時(shí)要多留心、左右看看，搭肩、脫手行駛和騎車帶人都是違章的、不安全的。另外，自行車的安全設(shè)施要齊全，常查剎車和車鈴，車子不能亂停放，騎車不能攀扶其他東西。最后，要服從交警指揮，交通標(biāo)志也要看清楚�！蔽衣犃撕螅f：“真想不到，騎自行車還有這么多學(xué)問呢！”
同學(xué)們，你們知道這些騎車的學(xué)問嗎？為了避免事故，讓我們安全成長，讓爸爸、媽媽放心，讓老師放心，騎車時(shí)要吸取小明的教訓(xùn)，注意交通安全！
學(xué)問作文600字 篇2
我曾經(jīng)無比懷念那些一去不復(fù)返的少年時(shí)光，可是當(dāng)我追憶往昔的時(shí)候，我也就覺得時(shí)間就這樣過去了，其實(shí)也沒有什么關(guān)系，就好像當(dāng)我們戴著耳機(jī)聽著音樂時(shí)間緩緩流逝的時(shí)候，我同樣會(huì)覺得這是多么平常的一天。
當(dāng)我們真的看清楚了事情的真相，等我們真正從其他的途徑當(dāng)中看懂人生，我們就會(huì)明白，其實(shí)之前所受的那些教育只不過是冰山一角，在以后的人生當(dāng)中，在以后步入社會(huì)的摸爬滾打里面那些才是真刀真槍的內(nèi)容。那時(shí)候，我一直都在懷疑高考到底有什么意義，我們只是一直都在學(xué)習(xí)，一直都在背誦那些死的知識(shí)，然后在一場考試當(dāng)中結(jié)束，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來高考是這個(gè)世界上最公平的一件事情了，相對(duì)而言的是這樣，因?yàn)楫?dāng)你走出高考的考場之后，以后所迎接的人生將會(huì)各種各樣，你想象不到的，不公平的都會(huì)接踵而來，你也沒有辦法去抗拒，沒有辦法去改變這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，這樣的現(xiàn)實(shí)最好像你在一個(gè)游戲里面，你想要去繼續(xù)玩這個(gè)游戲，你就必須要遵守它的游戲規(guī)則，你又不是創(chuàng)世者，你不可能掌握著游戲規(guī)則，除非你擁有足夠強(qiáng)大的'力量。
人生其實(shí)是很精彩的，以前的我喜歡看《紅樓夢(mèng)》，總是覺得劇情太過復(fù)雜，太過煩亂看不進(jìn)去，可是這一段時(shí)間我翻出來陳曉旭版的《紅樓夢(mèng)》電視劇再看一遍，發(fā)現(xiàn)真的是比現(xiàn)在拍的那些電視劇要精彩的多，果然名著不愧就是名著。看這部劇的時(shí)候，我腦海當(dāng)中突然浮現(xiàn)了一句話，世事洞察皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
在這個(gè)世界上我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，但絕對(duì)不僅是那些書本上的知識(shí)，我們要學(xué)的是真正應(yīng)用于這個(gè)社會(huì)的，真的東西，那些眼神，那些行為，那些言語當(dāng)中透露的都是滿滿的學(xué)問，只要我們用心去觀察，用心去琢磨，總會(huì)有所收獲。
學(xué)問作文600字 篇3
“抓知了嘍，抓知了嘍！”我開心地叫著。拿著媽媽給我做好的工具——一根長長的竹竿上綁著一個(gè)塑料袋，向樹林出發(fā)。一路上，我謹(jǐn)記媽媽的方法：看到知了輕輕走過去，用塑料袋口對(duì)準(zhǔn)知了，知了一飛就會(huì)飛進(jìn)袋子里，知了就算抓住了。
我來到小樹林邊上，聽到知了在樹上大聲地叫喚著：“知了，知了，熱死了，熱死了�！甭犨@聲音，媽媽說這是噪音，我卻認(rèn)為這是向我表示友好的召喚，知了跟我捉迷藏呢？我聽到了知了的叫聲，就知道知了肯定在樹上，于是望眼欲穿地盯著樹干和樹枝。
“太好了，我看到一只知了了�！蔽疫呑匝宰哉Z邊用塑料袋口對(duì)準(zhǔn)知了，可還沒等我靠近知了，知了就“撲啦”一聲飛走了，接著，又有幾只知了飛走了，好可惜呀！第一次抓知了以失敗告終。我不放棄，繼續(xù)前行，可不知怎么的，知了就是不飛入我的袋子，我只好空手而歸。
午睡醒來的外公看到我沒抓住知了就說：“要抓知了呀，到晚上我?guī)湍阕��！?/p>
“真的嗎？外公萬歲�！蔽覈夤D(zhuǎn)了一圈，高聲叫道。于是我期盼著夜晚的來臨。
到了晚上，外公拿著一個(gè)大手電筒帶著我出發(fā)了。我們來到一顆大樹下，只見外公把手電筒打開，讓光亮照著大地，然后拉著我蹲在邊上。突然，一只知了“吱”地一聲飛向了亮光，我直撲過去，沒等知了反應(yīng)過來就抓住了它。接著，又是一只飛來，兩只飛來……不一會(huì)兒，好多的知了前赴后繼地?fù)湎蛄凉猓盟骑w蛾撲火。我抓知了就像撿小石頭那樣簡單，太過癮了。
當(dāng)我滿載而歸時(shí)，我在想：抓知了也有學(xué)問，看來大自然真的是太神奇了！
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