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獎章作文600字

時間:2022-05-30 18:32:54 600字 我要投稿

獎章作文600字合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的獎章作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獎章作文600字合集6篇

獎章作文600字 篇1

  要說我們班誰會獲得閱讀獎章,非武楷莫屬。

  武楷是我們班的書蟲,他啃起書來比老鼠啃木頭還快。每天,無論作業(yè)做到多晚,他都要再看一個小時的書,平均下來每天能看六十多頁,假如一個月都這樣的話,可以看完一本大字典!我粗算了一下,他一年至少能看十本大字典!真叫人佩服。

  武楷最喜歡讀偵探類和歷史類的書,有《三國演義》、《林漢達歷史故事集》、《白話史記》、《雪崗中國歷史故事集》、《福爾摩斯探案集》……

  武楷不僅讀書快,還抓緊一切時間看書。下課時,老師一離開教室,他就捧出一本大書,彎著腰,一只手托著腮幫,另一只手忙著翻頁,看得聚精會神,身邊人再吵也打擾不了他,仿佛已經(jīng)進入了另一個世界,真是“一書一世界”呀!他有時皺起眉頭,似乎在思考什么,看到精彩處,不停地點頭,偶爾“嘿嘿”地壞笑幾聲。以趙老師的話說,武楷看書那叫“垂涎三尺”,他真的做到了高爾基那句“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。

  武楷不光看書牛,有時為了看書還有一點野蠻。那次我把《福爾摩斯探案集4》帶到操場上看,他趁我不注意,一下子把書搶去看。我氣極了,拍了一下他,不睬我,我又拍一下,他還不睬我。我又狠狠地拍了一下他,他漫不經(jīng)心地問道:“你干嘛?”“你干嘛隨便搶人家書?”“煩死了,別煩人看書!”他大聲說,又埋頭看書去了。我火冒三丈卻拿他沒有辦法。

  武楷的這些書可不是白看的,有了這些書墊底,他的寫得引經(jīng)據(jù)典,行云流水,連古詩都能改造一番。在他的影響下,我們也開始廣泛閱讀了,還暗暗同他較量。

  這就是我們班的“閱讀獎章”獲得者——武楷。

獎章作文600字 篇2

  大家還記得地球環(huán)保組織把金獎章頒發(fā)給了烏鴉吧!烏鴉得到金獎章后,每天都把金獎章掛在脖子上,也不捉害蟲了,什么事也不做。不僅這樣,它還向其他鳥兒們炫耀自己,驕傲地說:“看見我脖子上掛的是什么嗎---金獎章,這可是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥國的第一枚獎章呢。你們有嗎?有嗎?哈哈!”

  一天,鴿子風塵仆仆地從外面飛回來,雪白的衣服上沾了灰塵,她氣喘吁吁地說:“地球要派使者到鳥國來,還要頒發(fā)一枚銀獎章呢!”

  大家興奮地說:“ 能得到地球組織頒發(fā)的第一枚獎章,那也不錯哦!”

  大家這次誰也沒有爭,因為他們吸取了上次的經(jīng)驗,知道只有靠自己的實力才能得到這枚銀獎章!

  “隆隆隆”,“隆隆隆”,天上傳來直升飛機的轟鳴聲,使者到了。這次的使者可不是一般人,他就是---沒頭腦。沒頭腦經(jīng)過上次的教訓,來到鳥國前,特地細心的檢查了一遍。

  沒頭腦打開盒子,拿出獎章。大廳里頓時像炸開了鍋,鳥兒們嘰嘰喳喳議論不休。

  “銀獎章授予----喜鵲!”

  喜鵲聽了,連忙說:“我沒有烏鴉那樣對人們有貢獻,又不會吃害蟲,也沒有對環(huán)境做出貢獻,怎么可能得到銀獎章呢?”烏鴉聽了,面紅耳赤,羞愧地低下了頭。

  沒頭腦說:“沒錯,看!獎章上刻著‘見義勇為者---喜鵲’。喜鵲前幾天奮不顧身地救出掉進河里的小雞,并且第一時間對小雞采取救助措施,救活了小雞!”

  鳥兒們用敬佩的目光望著喜鵲,喜鵲在高尚行為的襯托,成為了眾人學習的榜樣。

獎章作文600字 篇3

  我的朋友——金雪純,她是一個愛看書的女孩,我想推薦她獲得閱讀章

  金雪純從小時候開始,就是個"小書蟲”,天天都會去圖書館看書,她看的書有很多:童話書、故事書、科學小說每到有空的時候,她都會主動地從書架上拿起一本書,細細地品讀。

  記得有一次,她突然發(fā)燒了,我去她家探望她,但眼前看到的景象與想象中的差別甚大,真是沒想到,她竟然還在安安靜靜地看書!我走上前去,問:”你怎么還在看書啊?”她便低著頭對我說:”這有什么好奇怪的,我看書很正常啊!只不過發(fā)點小燒,沒關系的。”我說了聲”哦”,心里滿是佩服。

  在學校里,大家都出去玩了,我拿著一根牛皮筋,問金雪純:”金雪純,要不要出去跳一會牛皮筋啊?”她十分堅決地對我說:"不去 !別打擾我看書!蔽艺f:哦 ,那你就慢慢看吧。”說完 ,我便走了。我在外頭正玩得高興就看見她還在聚精會神地看著書,那表情讓我看不懂,時悲,時歡,仿佛那本書就是一塊吸磁器,她就是一塊磁鐵,一直吸引著他的目光。

  在一個周末,我去金雪純家玩。看見她正坐在一把小椅子上,全神貫注地看書。我很好奇,便跑過去問:”你為什么不干點別的事,非要看書呀?”她說:”這是我去年買的書。早上起來沒事干,就看書啦。我媽走之前讓我在家沒事干看一會兒電視””那你為什么不看電視,偏要看書呢?”她對我說:"可我就是愛看書"

  我想推薦她獲得閱讀章,因為只有她才是當之無愧的閱讀之星。

獎章作文600字 篇4

  今天,我們班舉行了“雛鷹爭章”活動,有各種各樣的獎章,我一眼認定了“識字獎章”,因為我們班有一位高手,他就是顧錦暄。之所以我推薦他擁有漢字獎章,是因為他是我們班的“活字典”,同學只要有不認識的字,就可以去問他。他呢,也是有求必應,有字必會。

  他喜歡漢字,已經(jīng)“走火入魔”了。一天,我在教室外面,只見顧錦暄一搖一擺,不緊不慢地走路,與眾不同的是,他的右手還在不停地在空中寫啊寫,壓根兒沒注意到看著他的我。如果你和他不熟悉,準會被他這個空中寫字的習慣嚇到。他的識字量真的很大,有一天,毛老師在上課,有一個地方要讀“關云長溫酒斬華雄”,里面有許多很難得字,大家一看,誰也不舉手,同學們都不知所措。這時,顧錦暄自信地、高高地舉起了手。毛老師請他為大家讀讀,小顧毫不猶豫、大膽地讀了出來,連“釃、斟、鸞、擲”等好幾個難字,都被他一一攻克了。同學們都像他投去了贊許的目光,我也不例外。

  他不僅喜歡識字寫字,還喜歡看識字類比賽。有一次,我去他家玩,作業(yè)寫完了,他把我?guī)チ朔块g,接著他打開電視,放到中央一臺,然后他就津津有味地看了起來,邊看還邊指指點點。過了一會兒,到擂主挑戰(zhàn)了,小顧立即兩眼放光,恨不得爬到床前,穿過電視機,跑去現(xiàn)場觀看。我忍不住看了幾眼,原來是中央電視臺的識字大賽,他婆婆告訴我,小顧最愛看這個大賽了,一看就是好久,而且看過的內(nèi)容過目不忘。我不禁對小顧刮目相看。

  因為他識字多,已經(jīng)成了不折不扣的“活字典”,但他依然天天虛心待人,而且每天都會溫故一下字典里的內(nèi)容,這是他已經(jīng)養(yǎng)成的.好習慣!

  這是我推薦小顧的理由,我認為他就是獲得“識字獎章”的最佳人選。

獎章作文600字 篇5

  我要給自己一枚“獨立”獎章。

  因為爸爸在外地工作,媽媽一個人照顧我,很幸苦。所以很多時候,她總是讓我獨立去做事。

  “這么大的孩子能把碗洗干凈?”

  “這么大的小孩一個人在家,怎么放心的?”

  “這么大的小孩能把衣服洗干凈?”

  小時候,我總是聽到這樣的質(zhì)疑。媽媽總是說:“沒關系,多練練就好!痹趧e人的質(zhì)疑和媽媽的“沒關系”中,幼兒園,我就會自己刷牙洗臉洗澡。上了小學,放假一個人在家,洗碗洗衣服我全包……認識我的人都說我是個獨立的小姑娘。

  去年暑假,媽媽帶著外婆,還有我和表哥去海南玩。一到機場,我和表哥撒開腳丫玩開了。媽媽一邊照應外婆,一邊囑咐我們別走遠。我嘴里應著“沒事”,心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫,等我們轉(zhuǎn)過頭,咦?媽媽和外婆哪兒去了?望著川流不息的人流,我和哥哥傻了眼。“怎么辦呀?”哥哥慌了起來。“別急,讓我想想!蔽艺f,“我記得我們的飛機是吉祥航空,是11:40登機。我們?nèi)フ夜ぷ魅藛T幫我們查一下登機口!惫ぷ魅藛T幫我們查到了登機口,是53號。我拉著哥哥的手說:“走,我們?nèi)フ?3號,她們應該會在那兒等的。”我看到前面有指示牌指示20-60號往左拐。我對哥哥說:“來,我們往左!弊吡艘粫䞍,我們看到一個電梯,是下電梯,還是繼續(xù)往前走呢?我看了指示牌,指示40-59號要下電梯。嗯,下去!我們下了電梯,走了好久還沒到。哥哥又慌了:“會不會走錯了?”我確定自己沒有走錯。

  終于,我看見了53號登機口。媽媽正焦急地四處張望,我們飛奔過去。外婆驚喜地問:“你們是怎么找過來的?”哥哥指指我:“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過來的!

  我和媽媽相視一笑。媽媽說:“我就知道,我的女兒肯定能找過來的!

  現(xiàn)在的我,長大了,也更加獨立了。除了照顧好自己,我還是媽媽的得力小助手。爸爸總笑著說:“媽媽是大當家的,你是二當家的!惫

獎章作文600字 篇6

  李晨是一個響當當?shù)母卑嚅L,她有一張瓜子臉,清秀的眉毛下襯托著一雙閃耀著智慧光芒的大眼睛,炯炯有神,一張能說會道大嘴巴,每天都嘰哩呱啦說個不停,但句句話能讓同學們都笑得前俯后仰。

  記得有一次,老師說有了羽毛球興趣小組,我和李晨報了名,第二天,一下課我們倆就急不可待得奔向操場與老師回合,真的不看不知道,一看嚇一跳,李晨與四(2)班“拼戰(zhàn)”經(jīng)過無數(shù)次的風雨戰(zhàn)爭。李晨贏了,當我聽到這個好消息時我和同學們快瘋了,因為她為我們班爭了光。我們又是歡,又是跳,實在太高興了!

  不一會兒終于輪到我比賽了,雖然贏了,但沒有李晨贏得的激烈精彩。一天上午老師宣布李晨星期五上午去參加全市比賽,滿懷期待的星期五到了,李晨高高興興拿著羽毛球拍離開了教室說,我一定要贏。中午快要到了。過了好一會兒李晨氣喘呼呼的,她從校外跑的教室,大聲叫了三個字,“我——贏——了”那種聲音是包含著勝利喜悅歸來,我們?yōu)槔畛孔院溃娴!她之所以取得成功是因為她付出了努力和心血?/p>

  又一次我閑著沒事干就去了李晨家,按了一下門鈴見開明的是李晨媽媽,便問:“阿姨,請問李晨在家嗎?”“哦,李晨去后花園大羽毛球了”我熱情的回答;“謝謝阿姨”我邊走邊想:李晨怪不得打羽毛球這么厲害,真的是經(jīng)過努力而得成功。

  突然我好像聽到李晨的聲音了,我抬頭一看呀是李晨,我立即跑過去,李晨看見我,忙說:“葉子,來來來,陪我打會兒羽毛球”我就拿起球拍說我們來比個一決勝負吧!果然不是她的對手,我再次為她自豪。

  就這次我推薦她,“保健獎章”歸她莫屬了!

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