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精選酷的作文600字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的酷的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
酷的作文600字 篇1
我的奶奶快70歲了,但她走路風風火火,做事雷厲風行,絲毫看不出她的真實年齡。
早晨6點30分,我剛剛睜開朦朧的眼睛,就習慣性地大叫:“奶奶――,奶奶――,把我的衣服拿來。”奶奶“呼”的一下從廚房里鉆出來,拎起我的衣服,一下扔在我的臉上,嚷道:“都11歲的人了,還讓人給你找衣服!趕明兒出嫁了,還要我去陪嫁不成?”瞧瞧,這就是我奶奶的第一酷:罵人酷。
我剛從臥室出來,奶奶就又用能殺掉人的眼神瞪著我,我只好像老鼠一樣,灰溜溜地逃進衛(wèi)生間。剛剛松了一大口氣,門外又傳來奶奶的河東獅吼:“還不快出來吃飯!”這就是奶奶的第二酷:吼聲酷。
我剛剛坐到飯桌上時,奶奶已經(jīng)把自己從上下到下?lián)Q得一身新:黑皮鞋,黑褲子,黑上衣,黑口罩,黑眼鏡,活像從電影里走出來的女俠客。這就是奶奶的第三酷:衣著酷。
“奶奶,你要去哪兒呢?”我隨口問了一句!啊棠獭、'奶奶’地吼個啥?我叫呂健霞,你再叫我奶奶,我都被你叫老了!”"OK,綠見俠,你到哪去呢?”“這就對了。我去發(fā)廊給頭發(fā)換個顏色!薄皳Q什么顏色?”這位大俠向我瞪了一眼,吼道:“要你這個小孩管我?!我愛換什么顏色熟換什么顏色!”瞧瞧,這就是她的第三酷:頭發(fā)酷。
晚上,門鈴響了。我打開門一看,喲呵!奶奶的棕色頭發(fā)上面有一絲絲暗綠!我一時間還認不出來了。她可不管這么多,一把把我推開,高聲叫我媽:“高海寧!你染不染頭發(fā)?”我媽媽是大夫,不能染發(fā)。媽媽不同意。我站在一旁看見奶奶的'頭發(fā),嫉妒只嚷::“好好的頭發(fā),胡折騰個啥?”這就是奶奶第五酷:頭發(fā)酷
奶奶要帶我去染發(fā)。爸爸媽媽絕對不同意。我以為奶奶會偷偷摸摸地帶我去,沒想到他給爸爸媽媽說了后,不管三七二十一就拽著我去染了一個葡萄紫。這就是奶奶的第六酷:做事酷。
怎么,不相信我奶奶這么酷嗎?那你來嘗嘗我奶奶的“竹筍炒肉絲”,你不信就怪了。
酷的作文600字 篇2
我酷愛大海,但從來沒看過大海,去看大海是我朝思暮想的愿望。我在溫州長大,從小就聽爸爸跟我講。爸爸從小的故事。當然離不開大海。我爸爸在蒼南霞光長大,當時生活并不富裕,從小就開始學捕魚。捕魚還是勞動的一部分。更重要的還靠種田收獲來維持家庭。所以說爸爸年輕時是辛苦的,但一提大海,他的嘴就情不自禁地咧開笑了,笑得是那么燦爛,那么甜美。隨著年齡的增長,今年暑假,爸爸終于帶我去看盼望已久的大海。車子停下來,我迫不及待地下了車。下了車我被驚住了,這里的海水洶涌澎湃,海聲此起彼伏。海歐在一望無際的海面上展翅飛翔,使我總想高歌一曲表示我一肚子對大海的激情和熱愛。大家都說退一步海闊天空。這時我卻是進一步海闊天空。再往前看湛藍色的天空和蔚藍色的大海,還有肩并肩的青山融入一體。
海邊有各種各樣的石頭,石頭被海浪沖得干干凈凈。我坐在石頭上欣賞著海的風光。就像欣賞一幅,不用墨線勾勒的海景畫那樣。一陣海風吹來。頓時心曠神怡。
我的心被大海陶醉。不知不覺地已到黃昏,月亮已經(jīng)爬上天空,繁星一眨一眨的,海面上有點點漁火,但是最美的是月光。如水的月光一瀉千里,在海面上形成一個個銀光閃閃的`光點,這些光點,在海風的吹拂下,輕輕閃爍著迷人的光點,每一個光點,就像一首清麗的抒情詩。海水在月光的懷抱里,安然恬美。
“陳乙晨,我們走吧!”爸爸在催我,我不敢大聲回答,我不忍心破壞這寧靜的情景,也不忍離開我最喜歡的大海,還坐在海邊絲毫沒有回去的本意品味著海給我?guī)淼男佬遗c樂趣。
酷的作文600字 篇3
“酷酷”是一條小金魚,是我“形影不離”的好伙伴。它那雙水靈靈的大眼睛特別引人注目,一身金燦燦的“鎧甲”在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮,活脫脫是一位百戰(zhàn)百勝的大將軍。除了“酷酷”,難道還有什么別的名字更適合它嗎?
“酷酷”特別能吃,它那一副永遠也吃不飽的樣子跟我可有點像喔。聽說金魚不能吃得太多,可我的酷酷卻是一個例外,所以每天我都不得不將一大堆面條切碎了喂它!翱峥帷背詵|西的樣子也很酷。它先擺動身體,很“紳士”地“敬個禮”,然后將食物一點點地拖回它的窩——“水簾洞”,就是一片水草叢中,才慢條斯理地享用起美食來。吃飽了,“酷酷”就很優(yōu)雅地鉆進它的窩,美美地睡上一覺。
“酷酷”雖然看起來挺斯文的,但有時脾氣火爆得卻像吃了豹子膽的蒼蠅。一次,我把手悄悄地伸進水里,剛想逗它玩,它一發(fā)現(xiàn)有外來入侵者,就“嗖”的一聲沖過來,惡狠狠地咬了我一口。雖然我倒沒怎么覺得痛,但它那迅猛的架勢著實把我嚇了一大跳。它還瞪著我,好像在說,這回你可知道我的厲害了吧!
“酷酷”是我的.知心朋友,盡管它不會說話。每當我心情不好、考試沒考好、傷心生氣,還有跟同學吵架的時候,我都喜歡對著它說話。那一刻,“酷酷”顯得格外善解人意,它一改平日東游西竄、永不停歇的樣子,總是靜靜地停下來聽我傾訴。等我自言自語地把心中的郁悶一吐為快之后,就感覺心情頓時舒暢了起來。而我開心興奮時,它好像也特別高興,搖頭擺尾游得更歡了。
我覺得,“酷酷”真算是我的一個鐵哥們兒。
酷的作文600字 篇4
今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲,一聽是玩兒游戲,我們開心極了。
可是陳老師告訴我們,這個游戲玩兒起來并不輕松。首先,老師讓我們拿出一張紙和一支筆,然后陳老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或者喜歡的物品。聽到這我疑惑不解,心想:“陳老師,葫蘆里到底賣的什么藥呀?”于是,我在紙條上毫不猶豫地寫出了這五個人和物品。
接著,老師讓我們在這五個當中選擇一個自己可以舍棄的人或者物品。我第一個選擇的是電視,電視只是在我疲憊的'時候放松的一個物品,經(jīng)?措娨曆劬䦃,而且浪費時間。所以我第一個選擇的是電視。
誰知,這時老師又讓我們?nèi)サ粢粋。第二個我選擇的是老師,我的心里忐忑不安,很難過。雖然老師教會我們知識,對我學習有很大的幫助,我很感激老師的幫助,但是我覺得父母比老師更重要,所以我選擇老師。此時我的紙上只有三個人了,可是老師又讓我們再次選擇去掉一個,此時我的心情更加沉重了。但是沒有辦法,于是第三個我狠心地選擇了朋友。因為朋友只是跟自己一塊玩兒,一塊兒學習的,而父母是在世界上和我在一起,時間最長的。朋友到處都是,所以我在朋友和父母之間劃去朋友。
最后我的紙上只剩下父母了,但老師又讓在這兩個人之間劃去一個,我的心情很復雜,我的眼中還有淚珠在打轉(zhuǎn),但是我最后選擇母親劃去了父親。因為我是女孩兒,和媽媽比較親,在我小時候一直是媽媽幫我梳頭,一直照顧我,所以我更喜歡母親。
今天的游戲可真殘酷呀!通過今天的這個心理游戲,讓我明白了:要珍惜生命,多花些時間和父母在一起。好好學習,不讓家人為我擔心。
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