西湖的作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的西湖的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
西湖的作文600字 篇1
‘‘水光瀲滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!覀冃裆乃迣W(xué)!柟馍倌晗牧顮I’’的全體小營員終于來到了向往已久的杭州西湖!
碧綠色的湖水展現(xiàn)在我們面前,真美啊!湖水清澈見底,恬靜,碧綠,令人神往。岸邊,一排排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向游人招手,歡迎客人到來。那柔嫩的枝條仿佛是一位婀娜多姿的少女,梳理著自己的長發(fā)。
呵,好遼闊的湖水!而水面飄著諾有諾無的霧氣,更顯出一片蒼蒼芒芒,無際無涯的磅礴氣勢(shì),我的心胸不由得隨之寬闊起來。淺綠色的湖水輕輕隨風(fēng)飄蕩,她雖無大海的雄壯,也卻溫柔有余。
我們乘舟在湖中環(huán)游。我興奮的站在船頭,極目望去,這里山水環(huán)繞,提岸邊綠樹成蔭。船不緊不慢的行駛著,偶爾,吹來一陣涼爽的輕風(fēng),湖面泛起一陣微波,太陽照在上面,閃出點(diǎn)點(diǎn)耀任眼目的金光,好像一顆珍貴而發(fā)光的寶石。
下了游船,我們沿著區(qū)區(qū)折折的九曲橋,游覽了西湖十景之一:‘‘曲院風(fēng)荷’’。
哇,只見眼前一片碧綠,好一個(gè)迷人的綠色世界!有的荷葉緊挨水面,像凝在水面上的一個(gè)翠綠碧透的盤子;有的荷葉才剛伸出水面幾寸,像羞答答少女的臉;而那些高出水面很多的葉子仿佛是亭亭舞女的群。荷花已開了不少,有粉紅的,有白的,星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在荷葉間,像無數(shù)害羞的少女亭亭玉立在碧波之間。在陽光的照耀下,顯得格外鮮艷、嫵媚動(dòng)人。真是‘‘接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅哪!
這畫中有詩,詩中有畫的西湖能不令人陶醉嗎?
西湖的作文600字 篇2
雖說今年的冬天還不是很冷,但到西湖散步的人還是少之又少。
走在西湖的羊腸小道上,兩旁只剩干枯的枝條的柳樹和枯黃的草坪,看到這些,讓人不由得想起盛夏時(shí)這里的樣子——葉子綠油油的,在驕陽下綠的放光發(fā)亮,仿佛它也熱的出了汗似的,而草坪更是生機(jī)盎然,草兒又尖又細(xì),偶爾出來一叢不知名的草兒簇?fù)碇鴰讞l金黃色的小花,也或是淡紫色。
靠圍墻的是一排鉆天楊,像守衛(wèi)著西湖的士兵一樣,站得又直又穩(wěn),樹葉還沒有完全掉完,還有不少舍不得離開陪伴它們?nèi)齻(gè)季節(jié)的樹枝樹干,樹葉應(yīng)該也是有感情的吧,舍不得離開也得離開,轉(zhuǎn)眼間,便有干枯的變形的樹葉打著卷兒從樹上緩緩飄落,落在地上發(fā)出沙沙的響聲,人的腳踩在上面發(fā)出“噌噌”的聲音,他有些日子沒喝水了,這不,都干成這樣了。風(fēng)一吹過,這些樹葉就像被掃帚掃過一樣,相互追逐著跑向遠(yuǎn)處。
風(fēng)一吹,讓人不由得打個(gè)冷顫,畢竟這是冬天,再暖和也不會(huì)勝過春天。這樣的天氣,人們都躲在家里睡覺看電視,坐在被凍硬的石凳上,閉上眼,靜靜聆聽——湖水結(jié)冰的聲音,麻雀說話的聲音,樹葉飄落的聲音,風(fēng)吹過的聲音……我想說,初冬的西湖并不是靜悄悄的,她也有一支有心人感受到的旋律。
湖面依舊是微波蕩漾,但野鴨似乎是少了很多,它們依舊在湖面上游游蕩蕩,悠哉游哉。蘆葦叢也不綠了,變得枯黃了,里面不知是什么鳥的啼叫也聽不見了。有些聲音在冬天來臨之際消失了,而有些聲音,卻在冬天來臨之際出現(xiàn)了。
不遠(yuǎn)處的建筑在冷空氣中更顯得堅(jiān)實(shí)牢固,它們也冷得面色鐵青,莊嚴(yán)又肅穆。被修建得像是在低聲吐露著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典,一段又一段歷史。
抬起頭,看云聚了又散,散了又聚,偶爾有一兩只喜鵲從天空中掠過。冬來秋余,天還是很高,云還是很淡,還是會(huì)有一支小曲兒在嘴邊輕唱,唱著云聚云散,花開花落。
不知不覺,我已從北大門走到南大門了,抬起手腕,快五點(diǎn)了,不由得加快了步伐……
西湖的作文600字 篇3
你見過西湖之美嗎?就是那種美景帶輕松,空氣含生命,湖水如明鏡的自然之美。西湖有六美:天美,水美,花美,塔美,樹美,山美。合起來就是一句詩:天山水花樹塔美,西湖六仙樣樣飛。
西湖的天是藍(lán)的,藍(lán)得如海;云是白的,白得如仙。太陽公公可善良了,不熱也不冷,不亮也不暗,如一個(gè)紅色的圓盤,坐在天上,笑瞇瞇地撒下金色的光。
西湖的水是美的。水如那沒有塵土的銅鏡,反射著他頭上的影子,保護(hù)著他下面的魚兒。起風(fēng)了,吹過正在感受仙女之眼的我們,吹過那片靜靜的銅鏡。
西湖的花是美的,走進(jìn)小路,就走入了一個(gè)神話世界。不管是地上樹上,或是小池上,到處是五顏六色,流動(dòng)著多彩之美。說到西湖的花,荷花是必不可少的.,池上湖上,從紅色過渡到白色,從玉紅到潔白,無不展現(xiàn)出荷花的自然感。
西湖的塔是美的,它不高但美,不險(xiǎn)但靜。從上到下不過八樓,典型的中國古代工藝之魄。從西湖的船上望去,美麗又古老的塔盡收眼底。從塔頂?shù)拇翱谕,美麗又淡雅的西湖眼底盡收。
西湖的樹是美的。樹的自然之道是小苗到大樹經(jīng)過幾百或幾千年得自然形成的。比如柳樹,她那舞姿如意個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣,自然、輕盈、妙曼!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這柳葉,就是二月的春風(fēng)剪出來的呢!
西湖的山是美的。山上有小鳥、小河。走進(jìn)山里,空氣自然變得清新了。這時(shí)的山如同一個(gè)天然大氧吧,日出時(shí),山里有著綿綿的霧,如同人間仙境。
西湖就像這樣,她如同六位仙女,造了萬物。其實(shí),這只是自然的其中一筆,這不經(jīng)意的一筆讓過路的人留下了美好的回憶。
西湖的作文600字 篇4
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!蔽覑厶K杭的美,更愛西湖那柔情的美。
美在西湖的水
說到西湖,不得不說的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔,低頭賞湖水的波光粼粼,被西湖水的柔情吸引,細(xì)細(xì)的水紋,層層的水波,還有帶著一絲靈動(dòng)氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛,眼里流淌著絲絲柔情,似乎和你在彼此交換心靈,眼含笑意,透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我,稍向遠(yuǎn)眺,卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩如畫的風(fēng)景,綠綠的水印著綠綠的樹,一棵棵垂柳雖是害羞,但也爭著想在有限的空間里拋頭露面,展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后,交錯(cuò)著相互掩映著,面對(duì)此情此景,我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹,綠樹依著綠水,柔情的美在它們間傳遞。
美在西湖的山
向更遠(yuǎn)的地方看去,那里像是山與天的交接處,山與天已融為一體,云淡風(fēng)清,山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動(dòng),我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午,陽光散在山上,讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動(dòng)人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些,一座比一座顏色淺些,重重疊疊,隱隱約約。泛舟于湖上,山也跟著我們動(dòng)了起來,山柔和的線條連了起來,如一架古琴上微微波動(dòng)的琴弦,讓心也靜下來,與山融為一體,感受這大自然的柔美。
美在西湖的傳說
走在斷橋之上,不禁想起白娘子和許仙的動(dòng)人傳說。他們的美在那“千年等一回”的癡情,在那“水漫金山”的無奈,在那全家團(tuán)聚是的潸然淚下。千百年來,白蛇傳為人們所津津樂道。也正是因?yàn)樗麄兊拿,不僅人美,心美,愛更美!
就要與西湖離別了,我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”,我想說:我愛你,西湖的水;我愛你,西湖的山;我愛你,西湖的傳說;我愛你,西湖那柔情的美!
西湖的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)座落在石孔村,那兒有一潭河叫“小西湖”。
我非常喜歡家鄉(xiāng)的 “小西湖”,一年四季景色各異。
春天的“小西湖”是一年中最美麗的。清晨,湖面上飄起蒙蒙白霧,猶如一層白紗。岸邊,排列整齊婀娜多姿的楊柳在清風(fēng)中舒展著自己柔軟的腰肢,揚(yáng)起長長的手臂。白霧不知什么時(shí)候散去,湖面上滿是陽光跳躍,波光粼粼,金光閃閃。中午,人漸漸多了,有的在河邊搗衣,有的在專心致志地垂釣,有時(shí)連吸煙都忘了,屏息凝視,好像怕把水里的魚兒驚走似的。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,釣魚人猛地向后一甩,一條活蹦亂跳的魚兒上鉤了,旁人都大叫起來:好大的魚啊!傍晚,快要西沉的太陽把天空染得紅紅的,給“小西湖”披上了一層金輝,一陣微風(fēng)吹過,水面起了波紋像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢,美麗極了!
夏天,“小西湖”是最熱鬧的!每當(dāng)下午三時(shí),這里成了孩子們的樂園。他們穿著泳衣,帶著泳圈,紛紛到“小西湖”游泳解暑。說話聲,快樂的喊叫聲,跳入湖中的“撲通”聲,奏成了一曲歡快的交響樂。而到了傍晚,這里又是另一份情景。大人們紛紛搬出椅子、凳子三五成群地來到湖邊乘涼。吹著微風(fēng),賞著美景,沒有比這更愜意的事了吧?愛好釣魚的叔叔們,頭戴電燈,手拿水桶,悠閑地釣魚。
秋天,要是遇上雨天,雨點(diǎn)兒灑在湖面上,好像一個(gè)淘氣的孩子打碎了一面鏡子,宛如薄薄的輕紗。隱隱約約看見有兩三個(gè)人打著一把傘在雨中漫步,漸漸地消失在煙雨中。
冬天,岸兩旁的楊柳、香樟樹沒有往日的生機(jī),稀稀疏疏,“小西湖”也悄無聲息地靜默著。
四季的“小西湖”如此迷人,我愛家鄉(xiāng)的“小西湖”!
西湖的作文600字 篇6
夏天,我的西湖在艷陽下綻放成一朵荷,漾著緋紅,那是西子回眸一笑時(shí)的嬌媚。
獨(dú)坐在江邊,只聽得遠(yuǎn)方時(shí)而傳來悠揚(yáng)的鐘聲,那是南屏晚鐘的月下獨(dú)唱,是發(fā)自西湖的邀約。我便起身,抹平衣褶,拂去微塵,出行了,伴著鐘聲漸行漸遠(yuǎn)……
想著哼一只小曲,來慶祝這旅行,卻不知被什么東西絆住了,開不了口,發(fā)現(xiàn)是杭州到了,手指便不由得打起拍子來。
我的西湖,千百年來,從未變過,已久的嬌柔,依舊的似錦。荷葉和蓮花鋪在水面,頰上帶微酡,解頤開笑口。惹得揚(yáng)廷秀直贊“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽L(fēng)拂來,西湖的綠,西湖的美,便搖動(dòng)著,好似在挑釁似的,教你也想跟著她起一支舞。
四月的西湖,也是毫不遜色的。煙柳幕桃花,紅玉沉秋水。文弱不勝夜,西施剛睡起。西子揉著眼,等有了精神,更顯端莊雍容了。
西湖的秋月,皎潔明亮,滿滿的圓月,在傳達(dá)著美好的祝福,也似乎在述說著陰晴圓缺的悲哀。讓人真正感受到了“秋空見皓月,冷氣入林皋”的凄涼。
總是不能夠欣賞斷橋殘雪,可能“斷”、“殘”二字總是不能給人好的印象。但第一次真正漫步在雪地里時(shí),卻感到了莫大的幸福。“澄湖繞日下情湍,梅際冰花半已闌!彪m是斷橋,雖是殘雪,卻伴隨“澄湖繞日”,“梅際冰花”,也堪稱美不勝收了。
要說西湖還有能與這些媲美的也只有三潭印月了。“煙波淡蕩搖空碧,樓殿參差依夕陽。到岸請(qǐng)君回頭望,蓬萊宮在水中央!毕闵骄邮抗P下三潭印月便成了夢(mèng)境的蓬萊了。乘著小船,在粼粼的水面上看著岸邊綠柳才黃半未勻,即使蕩上一整天也不會(huì)覺得枯燥。
我的西湖,從古韻中款款走來,邁著輕盈的步伐,風(fēng)度翩翩。那是怎樣一個(gè)才貌俱佳的女子。
西湖的作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有一個(gè)美麗的湖叫做西湖。爸媽休息天帶著我來到西湖邊走走。西湖的水由于地質(zhì)的原因,湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明,而是半透明。陽光照在湖面上,波光粼粼的,真的很美。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
我拉著爸媽的手,一邊走一邊欣賞西湖的美麗景色。我們來到了游船邊,我問爸爸:“我想坐游船可以嗎?”爸爸說:“好的!”于是我們?nèi)揖唾I了票,上了游船。
坐在游船上,我看到有一群野鴨自由自在地在湖面上游著。好悠閑啊!給平靜的西湖增添了很多別樣的生機(jī)。向遠(yuǎn)處望去我看到南北兩邊各有兩座塔。一座是保俶塔。傳說,西湖水里有個(gè)妖怪,經(jīng)常興風(fēng)作浪,荼毒錢塘的老百姓,這時(shí)吳越王錢俶要為民除害,于是往水里射了三箭,除掉了妖怪。百姓慮其不永,筑塔于寶石山上以保之,塔名因此而得。另一座塔叫雷峰塔。有一個(gè)美麗的傳說想必大家都聽說過吧!白娘子和許仙的故事吧!不過聽爸爸說:“以前的西湖,“臟亂差”現(xiàn)像比比皆是,環(huán)湖周邊工廠眾多,湖水污染極其嚴(yán)重,西湖景觀面貌頻遭蹂躪,生態(tài)環(huán)境處于失衡邊緣。為此,杭州市政府提出“‘淡妝建筑設(shè)施、濃抹花草樹木’要求,強(qiáng)調(diào)要盡最大可能降低建筑密度和人口密度,盡最大可能保護(hù)和修復(fù)自然生態(tài)。在西湖綜合保護(hù)過程中,杭州市踐行“積極保護(hù)”理念,強(qiáng)調(diào)以保護(hù)為目的,以利用為手段,通過適度利用實(shí)現(xiàn)真正的保護(hù)。20xx年,完成的西湖引水工程,從錢塘江引水注入西湖,推進(jìn)西湖水環(huán)境治理。
這時(shí)我被一曲雄壯的音樂吸引了,原來是音樂噴泉!噴泉隨著音樂高低在翩翩起舞,像一只花蝴蝶一樣,有綠色的、藍(lán)色的、真是好看極了!
這就是我家鄉(xiāng)的西湖美不美?
西湖的作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有一個(gè)美麗的湖叫做西湖。爸爸媽媽休息天帶著我來到西湖邊走走。西湖的水由于地質(zhì)的原因,湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明,而是半透明。陽光照在湖面上,波光粼粼的,真的很美。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
我拉著爸爸媽媽的手,一邊走一邊欣賞西湖的美麗景色。我們來到了游船邊,我問爸爸:“我想坐游船可以嗎?”爸爸說:“好的!”于是我們?nèi)揖唾I了票,上了游船。
坐在游船上,我看到有一群野鴨自由自在地在湖面上游著。好悠閑。〗o平靜的西湖增添了許多別樣的生機(jī)。向遠(yuǎn)處望去我看到南北兩邊各有兩座塔。一座是保俶塔。傳說,西湖水里有個(gè)妖怪,經(jīng)常興風(fēng)作浪,荼毒錢塘的老百姓,這時(shí)吳越王錢俶要為民除害,于是往水里射了三箭,除掉了妖怪。百姓慮其不永,筑塔于寶石山上以保之,塔名因此而得。另一座塔叫雷峰塔。有一個(gè)美麗的傳說想必大家都聽說過吧!白娘子和許仙的故事吧!不過聽爸爸說:“以前的西湖,“臟亂差”現(xiàn)象比比皆是,環(huán)湖周邊工廠眾多,湖水污染極其嚴(yán)重,西湖景觀面貌頻遭蹂躪,生態(tài)環(huán)境處于失衡邊緣。為此,杭州市政府提出“‘淡妝建筑設(shè)施、濃抹花草樹木’要求,強(qiáng)調(diào)要盡最大可能降低建筑密度和人口密度,盡最大可能保護(hù)和修復(fù)自然生態(tài)。在西湖綜合保護(hù)過程中,杭州市踐行“積極保護(hù)”理念,強(qiáng)調(diào)以保護(hù)為目的,以利用為手段,通過適度利用實(shí)現(xiàn)真正的保護(hù)。20xx年,完成的西湖引水工程,從錢塘江引水注入西湖,推進(jìn)西湖水環(huán)境治理。
這時(shí)我被一曲雄壯的音樂吸引了,原來是音樂噴泉啊!噴泉隨著音樂高低在翩翩起舞,像一只花蝴蝶一樣,有綠色的、藍(lán)色的、真是好看極了!
這就是我家鄉(xiāng)的西湖美不美?
西湖的作文600字 篇9
有句話叫上有天堂,下有蘇杭,說的是天上有天堂,但我們?nèi)碎g也有和天堂一樣美的蘇杭,蘇杭還有一顆明珠——西湖,那可是一個(gè)美不勝收的地方!
春天,西湖的水上冰漸漸融化了,湖水也漸漸清澈了,岸邊楊柳青青,細(xì)軟的柳枝逗弄著剛剛蘇醒的小魚,小魚抖抖尾巴,整片水面就有了生機(jī),湖水碧綠碧綠的,一圈圈漣漪蕩漾開來,遠(yuǎn)望,斷橋的影子也映在水面上,微風(fēng)拂來,空氣中帶著湖水的清新,讓人忍不住吸吸鼻子。
夏天,西湖上長滿了荷葉,小魚把荷葉當(dāng)作了小傘,在下面游來游去。荷花開得嬌嫩,偶爾一只蜻蜓飛來落在含苞的荷花上,吸引游人連連抓拍,蟬熱得不知道如何是好,只是在柳樹上一個(gè)勁兒的叫著:知了,知了......游人們熱啊,別著急,我們?nèi)プ?讓小船行走在荷葉間,忍不住捧起一捧水,灑向一船人,激起一船笑聲,水清涼清涼的,拂在臉上好爽啊。
秋天,一片片樹葉飄落在湖面上,像一個(gè)個(gè)小船,船上面載著一只只團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻。蘇杭的人們摘下香甜的果子,在西湖邊上叫賣。小動(dòng)物們都很忙,小青蛙加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備睡大覺,小松鼠也在收藏松子。天空中,風(fēng)清云淡,一群大雁排著隊(duì)向南方飛去,冬天要來了。
冬天,西湖偶爾被冬先生裹了一層棉衣,西湖是不是覺得會(huì)暖和一些?看哪,那只小水鴨一不小心哧溜滑了一下,自己把自己嚇呆了,真不小心哪!一群孩子在西湖邊旁邊的雪地上打起了雪仗,一串串笑聲不時(shí)驚飛一只只小鳥,他們玩得真開心哪。
西湖時(shí)時(shí)陪伴著溫柔美麗的蘇杭人們,也吸引著全世界的人們?nèi)ツ抢镉瓮妗?/p>
西湖的作文600字 篇10
西湖的夜,燈影婆姿。
小小的烏蓬船蕩漾在湖面上,承載了多少美好的夢(mèng)境,我卻不解,遐想著在船上一次次的暈眩之感,母親說,來這里就一定要坐一次。
于是很快,我們也成了在湖面上隨波而行的人。一葉小小的烏蓬船,船夫高高地站在船頭,用船槳與水親昵著。船肚被編好的烏蓬蓋住,船的首尾都是空空的兩頭。每條烏蓬船都有一盞白燈掛在高處,遠(yuǎn)看去,湖面上點(diǎn)點(diǎn)白光緩緩移動(dòng),直到你看不到遠(yuǎn)方。
我蜷縮在船肚中,對(duì)坐船一向忐忑不安的我,這時(shí)也只能看著母親興致極高的站在船頭,拍著各種照片!俺鰜砺!看看外面景色有多美!彼蛭液爸N也磺樵傅膿u搖頭!安灰侣,既然來了就要記得點(diǎn)什么啊!”
烏蓬船隨著波瀾一搖一晃的前行,既不羨慕前方的光影,也不急于到達(dá)某地。
母親拉著我,我摸索著質(zhì)感樸素的船壁,點(diǎn)點(diǎn)向前。我們一起躺在了船頭,感覺心呀,與水更貼近了,一搖,一晃,反而有了一絲愜然與欣喜。我們肩并著肩,母親看著我的笑容也漸漸掛在臉頰,一睜眼,便是滿天星辰。人生難得幾會(huì)寧靜,也只有去記下一切。
船往前行,景在倒退。一座座石拱橋從我頭上劃過,它們?cè)谝股泻圹E斑斑,似在俯視著世事多變,三潭印月的傳奇也在繼續(xù)訴說,讓我的心似也隨那印月落入水中,我們時(shí)而與其它的烏蓬船擦肩,水流聲從耳旁劃過。
忽覺得我們也似條條行駛的烏蓬船,經(jīng)歷無數(shù)景,又錯(cuò)過了多少景,又記得多少?匆匆行駛中,我們什么也不曾記得,因?yàn)槲覀儾辉竿O隆?/p>
“好美!蔽亦
“你記住了什么?記得些什么之后,再繼續(xù)向前走吧。”母親應(yīng)我。
燈影交織景漸行漸遠(yuǎn),我卻仿佛都記得……
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