【精選】六一的作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六一的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
六一的作文600字 篇1
激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因為今年的“六一”兒童節(jié)是星期六,所以今天我們學(xué)校提前舉辦了。
班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習(xí)吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉(zhuǎn),但是不亦樂乎。
下午三點,“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節(jié)目閃亮登場,是二年級學(xué)生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調(diào)音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風(fēng)趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。
于是我們接著說,說著說著,更激動了,怎么感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應(yīng)變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。
演完了這個節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了!蔽覀兏吲d極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習(xí)一下!于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因為我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結(jié)束時,臺下掌聲如雷。
精彩的節(jié)目一個接一個,絢麗的舞臺,優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結(jié)束了,我們又翹首盼望下一個兒童節(jié)文藝演出到來!
六一的作文600字 篇2
六一節(jié)來了!我在床上舒舒服服地擺成了一個“大”字。享受著“回籠覺”的無限幸福。因為今天過節(jié),敬愛的校長特別“恩準(zhǔn)”推遲半小時上學(xué),過節(jié)嘛,自在享受的感覺真好!
上學(xué)了,因班主任特批今天可以穿自己喜歡的衣服。瞧!穿著野戰(zhàn)軍裝,頭戴前蘇聯(lián)鋼盔的我?guī)洑獍!呵呵!我是一個“軍事迷”。上學(xué)的.路上,許多的小孩兒,他們穿的形形色色:“奧特曼”、“金剛狼”、“花仙子”……這時,有人拍了我的肩膀,我一回頭差點被后面的“鋼鐵俠”驚得翻車。他把頭盔一摘,原來是我的同桌——練文井,他可是“漫威”粉絲。
到了學(xué)校,門口有個大“鋼鐵俠”正揮動著“歡慶六一”的小旗。走近一看,這個可愛的“豬豬俠”竟然是平時威嚴(yán)十足的王校長。走到班級,大家歡呼躍雀,釋放著自己激動的心情,這時廣播響了:“各位同學(xué),‘CS真人槍戰(zhàn)’在A樓,‘宇宙體驗’在C樓,‘自動糖果機’在B樓樓角……”大家“呼啦”一聲分別跑到自己向往的場所。我選擇了“CS真人槍戰(zhàn)”,所有的“戰(zhàn)友”在那里不亦樂乎地玩了整整一個上午,中午,就在我們汗流浹背時,“大救星”——冰淇淋送來了,大家吃得暢快淋漓!就在我享受著沁人的涼意時,突然被一陣吆喝聲驚醒!
“快快快!要遲到了!今天提前半小時到校彩排朗誦!打起精神。∠挛缁貋磉得再完成兩張試卷……”睜開眼,媽媽站在床前,將迷迷糊糊的我從床上拎起,套上了那又大又肥的校服……
唉!現(xiàn)實和夢想的差距也太大了吧!我那美美的“六一”節(jié)只能在夢里過了。
六一的作文600字 篇3
操場上,鼓樂喧天,激情昂揚;操場下,掌聲陣陣,不絕于耳。操場旁,老師的臉上洋溢著笑臉,同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空,精彩的表演震撼了人們的心靈……
這是在干什么呢?原來,我們正在舉行一場盛大的“六一節(jié)”表演。
第一個節(jié)目是說相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺上展示才華,一句句詼諧幽默的臺詞從他的牙縫中相繼而出:黃河蜜瓜遠名揚,綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮,翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬里,甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿(mào)、奧運顯身手,瓜類最佳人人夸……”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,而李明表演得更起勁了,漲紅了臉,語速快的驚人,掌聲更是如潮水般一陣陣涌來。
而第二個節(jié)目,則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長自幼就喜歡唱歌,曾在各種歌唱比賽中獲獎。舞臺上,她一開嗓,就引來了陣陣的贊美。這聲音,猶如山谷中的一泓清泉,如同炎熱中的一陣清風(fēng),動聽、悅耳,令人享受。
終于輪到我們班了,望著臺下眾多的人群,我還是很緊張,畢竟這是自一次上舞臺。站定,我先穩(wěn)了穩(wěn)神,臺下的人群,仿佛都在向我們投來鼓勵的目光。隨著指揮官一擺手勢,我們便開始了表演——“山里紅,山里紅,山里的牡丹紅艷艷;山里綠,山里綠,山里的油菜綠油油啊,人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張,使勁的攥著拳頭,隨著大家一起放聲歌唱。終于,終于想起了掌聲,有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開學(xué)校,在歌曲的海洋中盡情的遨游,一曲已完,我的手心竟然攥出了汗水。
這次的六一節(jié),精彩豐呈,但是這次的六一節(jié)也很特別,它讓我第一次體會到表演的樂趣。