大雨的作文600字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大雨的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

大雨的作文600字 篇1

　　“哦，太好了，今天又可以去爺爺、奶奶家跟小妹妹玩了！”星期天，我高興地叫道。今天早上晴空萬里，萬里無云，天氣好極了。突然，烏云從四面八方飄了過來，天一下子就黑了起來，天好像就要塌下來了一樣，風(fēng)也變得大了，樹枝被風(fēng)吹得“吱吱”直響，隨時都有掉下來的可能。

　　路上騎車的、開車的、步行的……都加快了速度。

　　“不好，馬上就要下雨了，咱們快一點(diǎn)兒出發(fā)吧！”爸爸見情況不妙，大聲指揮道。“ok！”我和媽媽穿好雨披走了出去。這老天爺臉變得可真快呀——連一個招呼也不打，說下就下，我們才剛走到樓道，小毛毛雨入下了起來，我們連忙坐上自行車，快馬加鞭，趕往爺爺、奶奶家。我們才走了兩里路，那毛毛雨就變得越來越大了，剛才才那么一丁點(diǎn)兒大的雨滴，轉(zhuǎn)眼間，它變得竟有黃豆粒兒那么大了。不一會兒，我的雨衣上就被淋得濕透了。雨滴就從帽沿上滑下來，有的還滑進(jìn)了我的領(lǐng)子里，涼晶晶的，還讓我打了一個寒戰(zhàn)。有好多行人沒有穿雨衣，而是打雨傘的，那雨滴滴在那雨傘上，“嗒嗒”的，還有兩個小妹妹說這種聲音像琴聲呢！這風(fēng)可真大呀！打雨傘的人的傘，全都給那大雨給吹掉了，差點(diǎn)砸到人。

　　快到目的地時，雨突然變小了，我以為它不會再下了，誰知，過了一會兒，它又下起了傾盆大雨，哎，這老天爺可真會捉弄人。

　　等我到了目的地后，突然一聲雷聲，緊接著就是閃電，我和妹妹都嚇了一跳，鄰居家的小狗也嚇得汪汪叫……

　　不一會兒，雨停了，烏云也漸漸地散開了，太陽又露出了笑臉，院子里積滿了水，腳踩下去水就進(jìn)了鞋子里。好多小朋友還在院子里“打水仗”哩！

大雨的作文600字 篇2

　　多了陽光的照射，葉片及花瓣上的露珠都有如鉆石般耀眼，晨霧輕柔的拂過每一朵茶花，淡淡的花香飄散在空氣中，使得下雨過后的早晨更加令人清爽。

　　我吃著熱騰騰的早餐，輕快的往學(xué)校方向走去，沒想到一位走在我前頭氣質(zhì)出眾的學(xué)妹讓我嘴巴停下咀嚼的工作，深怕一個紙袋聲而破壞到他周遭典雅的氛圍。我放輕腳步與它保持著一個手臂長的距離并仔細(xì)欣賞她具有吸引力的背影，她有節(jié)奏的腳步震動著她那一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，飄散出來的芳香味老早把早晨的茶花香給掩蓋了過去，她整個人彷彿像是一朵被蓋上玻璃瓶的鮮花，清新脫俗的美讓同為女性的我嘖嘖連連。甚至連一同上學(xué)的同伴聊著我平時最感興趣的話題，早已充耳不聞，那朵花把我癡癡的迷住了。

　　那天上課我完全無法全神貫注，腦里全是她的優(yōu)雅背影，此刻終于能理解男生遇到心儀對象的心情了!幾天不見她心情低沉了許多，哪怕只是一個擦身而過，真希望有個機(jī)會能讓我再次聞到那熟悉的發(fā)香。直到那天放學(xué)……

　　天空下起大雨，擔(dān)心變成落湯雞的趕緊與朋友握緊雨傘加快腳步，雨滴敲打傘面的吵雜聲，傘下刺耳的交談她們?nèi)崦赖穆曅纬梢淮钜怀�，但都是齜牙咧嘴一字一句不堪入耳，我定睛一瞧，看見的是那位令我魂?duì)繅艨M的學(xué)妹。原來不堪入耳的話出自她的口中，頓時我驚慌失措，彷彿被五雷轟頂般難以相信眼前所見的一切，沮喪得我不斷的常是催眠自己：“不是她、她被附身、她只是一時口誤”，但事實(shí)卻大剌剌的攤在眼前，我拖著疲憊的身軀回到家，虛脫的躺在沙發(fā)上。我想我是被騙了，人不可貌相的道理我還是沒學(xué)乖，雖然很可惜，但也重新教育了我。

　　午后的一場大雨將路旁的一景一物洗刷掉了灰塵，空氣顯得更加清新，我的思緒也清楚了許多。

大雨的作文600字 篇3

　　夏天的雨說來就來，這不！今天下午，一場大雨不期而至。

　　下午第一節(jié)課，天突然陰下來了，原本湛藍(lán)的天像是被涂了墨汁，太陽不見了，教室里越來越悶。

　　第二節(jié)課的時候，外面更黑了，我們在教室里打開了電燈和電扇，才得以正常學(xué)習(xí)。快下課時，外面起風(fēng)了。風(fēng)很大，把樹木刮得拼命地?fù)u晃著腦袋。不知什么時候，雨來了。這雨，嘩啦啦落地成河；這雨，被風(fēng)刮斜了，跑到走廊，跳進(jìn)教室。我們連忙關(guān)緊窗戶，可由于雨大風(fēng)急，雨仍能鉆過細(xì)小的窗戶縫隙流進(jìn)教室。這場雨來得太突然，令人猝不及防，大家都沒帶雨具，擔(dān)心放學(xué)后該怎么回家。

　　上第三節(jié)課時，雨更大了，在教室里都可以聽到巨大的聲響。老師讓我們到走廊欣賞雨景，于是一些男生以及膽大的女生紛紛到走廊看雨，我也忙跟了過去。這雨像一支支白色的利箭，射到地上濺起碩大的水花，射到我身上又痛又涼。雨大風(fēng)大，雨中的樹都成了落湯雞，卻還在不停地用力搖晃著身體，似乎是想將渾身的雨水快點(diǎn)甩干……漸漸地，天上的烏云散開了，天空中明亮的地方越來越多，雨也越下越小。雨終于停了，太陽又微笑著上班了。只見校園里汪洋一片。

　　放學(xué)了，鳥兒在枝頭興奮地唱著歌，大街小巷都是濕漉漉的，我走在回家的路上，很是舒爽。真希望這樣的大雨能隔三差五地來一場！

　　點(diǎn)評

　　由于這場雨是小作者在校時下的，所以文中很自然地就以上課時間為序，描繪了一場大雨到來的整個過程。雨前的悶熱與黑暗，小作者用“教室里越來越悶”“打開了電燈和電扇，才得以正常學(xué)習(xí)”這些句子直觀地描述了自己的感受，非常真實(shí)。至于對雨的描寫，文中既有從正面寫雨的場景，如“落地成河”“跑到走廊，跳進(jìn)教室”，也有借同學(xué)們的擔(dān)心從側(cè)面反襯雨大。結(jié)尾用鳥兒的歌聲表達(dá)自己歡樂的心情及對這場雨的欣喜。

大雨的作文600字 篇4

　　今天上午，天氣晴朗，萬里無云�？墒堑搅酥形�，天氣驟變，原本艷陽高照的天空立刻暗了下來，天空中鍋底般的烏云排山倒海的涌過來，越聚越多，越積越厚。烏云像一塊黑色的幕布，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。同學(xué)們見了有的驚訝地張大了嘴巴，有的直呼“世界末日來了，”有的則鎮(zhèn)定自若，埋頭繼續(xù)寫作業(yè)

　　“轟隆隆”一聲炸雷響起，好像是老天爺發(fā)怒了，生氣地一跺腳，這使沒有防備的我們措手不及，全都嚇了一跳。膽大的同學(xué)只不過下意識的捂了捂耳朵，而膽小的女同學(xué)則嚇得躲到了桌子下面，我也嚇得“啊啊”直叫，尖銳的叫聲在教室里回蕩、呼應(yīng)�！八ⅰ币坏篱W電猶如一條銀蛇，在天空中四處游竄�！稗Z”一道霹靂又把我嚇瑟瑟發(fā)抖。天空仿佛被劃開了一道大口子，豆大的雨點(diǎn)從空中傾瀉而下，開始有些嘈雜，后來猶如一道瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！“噼噼啪啪”淚珠大小的`雨點(diǎn)在窗戶上劃出了一道道雨痕，窗戶外面白茫茫的一片�！昂艉簟笨耧L(fēng)猶如脫韁的野馬，又像滔天的巨浪，奔騰咆哮。一棵棵參天大樹像醉漢一樣?xùn)|倒西歪，左右搖晃，樹葉就像一只只小精靈在狂風(fēng)暴雨中翩翩起舞，漫天飛翔，也像一只只蝴蝶從樹上飛入大地媽媽的懷抱中。大雨的煙霧被風(fēng)伯伯一吹像一片翻滾著浪花的海洋。我不由得穿起了衣服，仿佛生怕雨會打濕我似的。

　　雨漸漸地小了，天也放亮了。雨后的空氣中夾雜著泥土的清香，五顏六色的樹葉落在地上，像是給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。一朵朵鮮艷嬌嫩的鮮花被暴風(fēng)雨折磨地倒在了地上，五片花瓣也少了二、三片。操場變成了一片汪洋，走廊上到處是水，仿佛變成了一條小溪。

　　�。∵@突如其來的雨真大，真讓人措手不及！

大雨的作文600字 篇5

　　快要放學(xué)的時候，天空烏黑烏黑的，濕熱的空氣讓人透不過氣來。果真是“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”��！過了一會兒，一場傾盆大雨突然襲來。

　　一排排豆大的雨滴從天而降，急似子彈，密密層層，射在地上，濺起了一朵朵潔白而又美麗的水花。雨，越下越大，像一個個舞蹈的精靈，在天地之間狂奔著，在路面上歡跳著……此時，我們欣賞著外面的雨景，并不著急，等待著家長來接。

　　而焦急的家長們，終于忍耐不住，冒著大雨健步如飛地沖向自己孩子的教學(xué)樓。不一會兒，進(jìn)來接孩子的家長們把走廊擠得水泄不通，雨傘雨衣形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。有一位家長令我印象尤為深刻。她只帶了一把小小的雨傘，根本就遮不住她和孩子兩個人。于是，她索性直接把傘給了孩子，自己淋著雨。偏偏那時，孩子又走得特別慢，家長不消片刻就淋成了“落湯雞”。也許家長在想：我淋點(diǎn)雨沒關(guān)系，只要不讓孩子淋雨我就心滿意足了。可是孩子卻天真地把手伸到傘外，看到掌心中晶瑩剔透的雨滴高興得手舞足蹈。媽媽拍拍他的頭，疼愛地說：“別把手伸出去淋雨，會感冒的�！毙『⑦@才不情愿地把手縮了回去，完全沒有注意到淋雨的媽媽。唉，真是“可憐天下父母心”��！

　　此時，一聲悶雷“轟”地響了起來，我更加擔(dān)憂我的媽媽了。這時，老師告訴我：媽媽打來了電話，讓我在教室里耐心等候。心中焦急的我這才松了口氣，心里的大石頭終于落地了。又過了半個小時，媽媽來接我了，我和媽媽緊緊摟在一起，不讓媽媽淋雨。媽媽看著我，會心地笑了……

　　這場雨可真大呀！難忘的大雨，難忘的場景。它也讓我明白了：每位家長都深愛著自己的孩子，我們也要盡己所能地愛他們！

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