精選道理作文600字25篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的道理作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　道理作文600字 1

　　小時(shí)候，媽媽的一個(gè)禮物使我懂得了一個(gè)大道理。

　　有一次我過(guò)生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。

　　過(guò)了好半天，媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發(fā)愣，呆呆的想：媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買(mǎi)生日禮物了吧。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。

　　“媽媽告訴你個(gè)事情�！皨寢屛⑿χ�說(shuō)，“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦！”

　　“嗯�！北M管我不知道媽媽要說(shuō)什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。

　　“你用一根線的一頭捆住一個(gè)大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會(huì)掉下去�！眿寢屨f(shuō)，“這就是我的禮物。”

　　我心里想：�。窟@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就是媽媽的禮物？再說(shuō)了，以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢？不行，我必須弄個(gè)明白。

　　我從抽屜里找出錢(qián)，從柜子里找出木塊，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚，我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。

　　“媽媽?zhuān)�我�?shí)驗(yàn)過(guò)了，木塊掉下去了！”

　　“掉下去就對(duì)了�！眿寢層檬謸崦�著我的頭，臉上露出一絲絲微笑。

　　“什么？掉下去就對(duì)了？”我疑惑不解。

　　“許多事情不是說(shuō)什么就是什么的�！眿寢尨认榈卣f(shuō)，“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案�！�

　　我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀，我一直誤會(huì)媽媽了。

　　長(zhǎng)大后，我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的'那句話永遠(yuǎn)在我的心中。

　　從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。

　　從那次后，別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下，看看真正的結(jié)果，可結(jié)果有時(shí)令我失望，有時(shí)令我歡喜。

　　來(lái)吧，去嘗試吧！

　　道理作文600字 2

　　這一天過(guò)的很實(shí)在，又很有道理。雖然有點(diǎn)累，也是很簡(jiǎn)單的一件事，但也讓我受益匪淺。

　　我回到了老家，而這一天也很無(wú)聊�！昂陜�，別一直玩手機(jī)，對(duì)眼睛不好，跟我們一起去山上撿柴嗎?”爺爺用很委婉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道�！安蝗ィ�不好玩，爬山又累，撿柴又很累很臟，還不如在家玩手機(jī)呢”我不耐煩了。于是他們直接把我手機(jī)給沒(méi)收了。叫我跟他們一起去，雖然去了，但心里還是抱著一絲不滿。

　　經(jīng)過(guò)了一些“爭(zhēng)吵”后，終于心情變好了一點(diǎn)，走到快到了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家的狗“胖胖”跟著我們來(lái)了，心情跟好了。開(kāi)始了，“噩夢(mèng)”開(kāi)始了，腳下的.一些些黃灰黃灰的泥土，土邊那碧綠的小草，帶著焦黃的眼神看和我們，一塊塊巖石伴隨著我們一起爬上更高的山坡，越來(lái)越累了，哎!

　　忽然我們看見(jiàn)了一些些木頭，在這之間，我和婆婆在找一些干的頭木頭，這個(gè)不是，這個(gè)不干，這個(gè)好丑呀，所有的理由把所有的木頭全拋棄了。還是沒(méi)找到，干脆再爬高點(diǎn)吧，路越來(lái)越陡峭了。到了，終于到了。我看見(jiàn)了一些已被砍了的木頭，一些被遺忘的老的木頭，被爺爺看了來(lái)燒柴，還是覺(jué)得還是有用的，畢竟山上是很冷的，能有幾根柴就已經(jīng)很不錯(cuò)的了。爺爺和婆婆拿起鋸子、鐮刀、斧頭，在哪里砍的砍，割的割，不久我等不及了，“好煩呀，多久回去呀”，更加的不耐煩了，“好吧，你和你婆婆先回去，一會(huì)我再走”，我們走的時(shí)候，也看見(jiàn)了許多木耳，也摘了許多。

　　到家了，天色早已經(jīng)黃昏，婆婆給我們做飯，有剛摘得木耳。恩，好好吃呀，冷了，又有剛撿的柴來(lái)燒，非常熱和。

　　我終于明白了，許多事情都有因果關(guān)系的，勞動(dòng)了才有果實(shí)收獲，這一次徹底明白了——?jiǎng)趧?dòng)會(huì)有收獲。

　　道理作文600字 3

　　前幾天，我學(xué)會(huì)了滑滑板，在學(xué)滑板的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理。

　　我看見(jiàn)年齡比我小和跟我相仿的小朋友們都會(huì)滑滑板，而我卻不會(huì)，我就找到媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e的都會(huì)滑滑板，而我不會(huì)，給我也買(mǎi)一個(gè)滑板車(chē)吧！”果然，不久媽媽便買(mǎi)回來(lái)一個(gè)新的`滑板，全身是藍(lán)色的，上面有一道道紅色的火焰條紋，漂亮極了，真是愛(ài)不釋手。我拿著滑板車(chē)，就迫不及待地滑了起來(lái)，剛上去，就一下子摔倒了，直接一個(gè)四腳朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起來(lái)，跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“這是什么破滑板，我不想學(xué)了！”這時(shí)在旁邊目睹全程的媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你看，有哪一位偉人的背后不是有堅(jiān)持的決心在支撐著他們的成功呢？如果不堅(jiān)持，你怎么能成就大事呢？”想想也是，堅(jiān)持才能取得成功。正如《真心英雄》這首歌里的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功�！庇谑牵�我就又把滑板放好，滑起來(lái)，可是我立馬又摔倒了。這時(shí)，媽媽告訴我了一個(gè)口訣：先左腳，后右腳，左腳往前時(shí)，右腳往后，右腳往前時(shí)，左腳往后，整個(gè)身體扭起來(lái)。第一次，我扭屁股扭得太過(guò)了，扭得直接后輪飛了起來(lái)，等我倒下時(shí)，滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次，左腳和右腳都往前了，直接摔倒在地上。第三次，碰到一顆小石子，壓了上去，一屁股坐到了地上……

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，也能和小伙伴們一樣，飛一樣的滑起來(lái)了。

　　從這件事中，我深深地懂得了一個(gè)道理：那就是堅(jiān)持就是成功。所以在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到困難的時(shí)候，一定要想想，成功背后一定要堅(jiān)持才行。

　　道理作文600字 4

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人“是大家耳熟能詳?shù)母裱粤耍�但是我�?duì)這句格言一直是一知半解，不理解什么“有心人”，直到后來(lái)在一次英語(yǔ)考試事件后，我慚慚明白了這句格言的道理。

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)并不理想，每次眼看著那些英語(yǔ)成績(jī)得A+的同學(xué)手里捧著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，我真是羨慕萬(wàn)分。多么希望自己也能考出個(gè)好成績(jī)，也能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，于是，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)和背英語(yǔ)單詞�？墒潜M管這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)卻總不見(jiàn)起色，每次英語(yǔ)成績(jī)都在80多分來(lái)回游走，眼看著同學(xué)一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，我急得如熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　那天，我捧著一張打著86分的英語(yǔ)試卷垂頭喪氣地回到家里。把自己關(guān)在書(shū)房里生著悶氣。爸爸走了進(jìn)來(lái)，他似乎看出了我的心思，坐了下來(lái)對(duì)我說(shuō)“兒子啊，你要知道學(xué)習(xí)是要有方法的，雖然從表面上看，你每天都有堅(jiān)持在聽(tīng)英語(yǔ)，但是你不愿意跟讀，就沒(méi)有語(yǔ)感了，還有背單詞是要靠積累，不能一口氣想要吃成胖子，你每天給自己定個(gè)目標(biāo)，比如熟背3個(gè)單詞，5天就是15個(gè)單詞了，這樣積累下來(lái)，你的英語(yǔ)詞匯量就會(huì)增大，考試就不會(huì)那么被動(dòng)了。”爸爸摸了摸我的頭輕聲地說(shuō)：“不要?dú)怵H，世上無(wú)難事，只怕有心人，爸爸相信你�！甭�(tīng)了爸爸的話，我若有所思，經(jīng)過(guò)思考后，于是我決定按爸爸說(shuō)的方法學(xué)習(xí)。每天熟記3個(gè)新的英語(yǔ)單詞，一邊聽(tīng)一邊大聲跟讀英語(yǔ)課文，有多余時(shí)間還看原版英文電影……經(jīng)過(guò)這樣不懈地努力，那天我終于捧回了一張100分的英語(yǔ)卷子，也如愿得到了老師的小禮物。在后面還分別得過(guò)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　通過(guò)這件事后，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人“這句格言了，它告訴我，只要有決心去做，就沒(méi)有什么不能解決的問(wèn)題了。我會(huì)一直記住這句格言，并把它當(dāng)作是我的座右銘，激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難。

　　道理作文600字 5

　　起生活里的小事一定很多，垃圾箱外有垃圾彎腰撿起，扶年老的老人過(guò)馬路，公交車(chē)上給老人讓坐……

　　雖然我只有11歲，但是我做得小事也是數(shù)不勝數(shù)�？晌易罱�做得一件小事讓我記憶深刻、感觸很深。到底是什么事讓我有如此大的觸動(dòng)呢？其實(shí)，說(shuō)開(kāi)了也是一件很小的事。我利用雙休日去醫(yī)院給外公送飯，看到歲數(shù)不算大的外公他向前挪動(dòng)一小步，都要在我和爸爸的幫助下艱難移動(dòng)，真可謂舉步維艱，好像比人類(lèi)登月還難。吃飯拿勺子比我剛學(xué)會(huì)用筷子的時(shí)候都不如，每吃一口飯就像舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過(guò)頭頂那么費(fèi)勁�？粗�他如此辛苦我就主動(dòng)喂他吃飯，二兩飯總共花了45分鐘才吃完。我還幫他洗臉、擦手，外公還用口齒不清的聲音說(shuō)謝謝。聽(tīng)了這句話我很不是滋味�；貋�(lái)的路上，我和爸爸說(shuō)：“我現(xiàn)在終于明白讓我從小鍛煉身體的真實(shí)用意。我知道外公是不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，更別說(shuō)到樓下鍛煉了，他現(xiàn)在得的病都和缺少運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，媽媽說(shuō)過(guò)一生中有兩次‘小孩子’，第一次是剛出生，第二次是晚年，第一次是不可避免的，但是第二次是可以改變的，可以通過(guò)鍛煉推遲和縮短。看著外公和太奶奶就是鮮活的'例子。外公比太奶奶小很多，可太奶奶還能健步如飛地在農(nóng)村串門(mén)。”爸爸不斷地點(diǎn)頭說(shuō)：“小子，看來(lái)你終于明白了你爸爸的良苦用心了�！�

　　回到家，我的心還是無(wú)法平靜，這件小事一下子讓我感覺(jué)長(zhǎng)大了很多，也明白了很多，其實(shí)很多大道理都是從不起眼的小事悟出來(lái)的，只要你用心去觀察和思考，就能明白一些看似復(fù)雜無(wú)比的大道理。

　　道理作文600字 6

　　今天下午小嬡爸爸給我們上了一堂關(guān)于電路的實(shí)驗(yàn)課，真的是讓我們大開(kāi)眼界！

　　下午1：30小嬡爸爸準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了教室，我們以熱烈的掌聲表示了歡迎，緊接著我們就進(jìn)去入了今天的主題。小嬡爸爸給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張面巾紙，并讓我們把面巾紙撕成米粒大小，然后用塑料梳子梳自己的頭發(fā)，最后用梳子在紙片旁邊輕輕的搖晃，這時(shí)有的同學(xué)們大聲的`驚叫起來(lái)：“哇！奇跡出現(xiàn)了！紙片被梳子吸住了，真的是太神奇了！”小嬡爸爸問(wèn)我們這是什么原因呢？同學(xué)們都紛紛舉手搶答，有的說(shuō)是帶電，有的說(shuō)是靜電，還有的說(shuō)是負(fù)電，小嬡爸爸給我們解釋說(shuō)：“這是因?yàn)槭嶙邮犷^時(shí)，與頭發(fā)摩擦，分別會(huì)在梳子和頭發(fā)上產(chǎn)生正電和負(fù)電，也就是靜電，所以梳子才能吸住小紙片�！�

　　緊接著小嬡爸爸拿出了一個(gè)土豆，并問(wèn)我們土豆都有什么用途？大家都一口同聲的說(shuō)：“是用來(lái)吃的�！逼鋵�(shí)除了吃以外它還會(huì)發(fā)電呢！你們是不是聞所未聞？

　　更神奇的還在后頭呢！就洗那個(gè)變魔術(shù)一樣！小愛(ài)爸爸讓我們把手里的電路器材都一樣一樣拿出來(lái)，然后按照他教我們按照順序把它們?nèi)�部組裝了起來(lái)，瞬間小燈泡亮了起來(lái)，那閃爍的光芒一下子照進(jìn)了我們的心里！小嬡爸爸就此給我們講起了串聯(lián)和并聯(lián)電路的原理，因?yàn)槭穷^一次接觸電路，同學(xué)們都非常感興趣，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著小愛(ài)爸爸，全神貫注地聽(tīng)著，生怕落了哪一句話。

　　這堂課讓我們提前了解一些電路方面的小知識(shí)，也讓我們懂得了科學(xué)源于生活，重在我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于思考的頭腦。

　　道理作文600字 7

　　我們六年級(jí)的去素質(zhì)教育基地，去體驗(yàn)生活。

　　去的第二天的晚上因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系我們就在演播廳看電影。電影的內(nèi)容大概是：有倆個(gè)好朋友去當(dāng)消防官兵。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后倆成了消防官兵。在一次滅火的時(shí)候?yàn)榱司纫粋�(gè)小孩子，其中的一個(gè)人把自己的面罩戴在小孩子的臉上，結(jié)果自己被火燒傷了。另一個(gè)人在一次大雨滂沱的天氣，要救被困在島上的居民，當(dāng)把居民救上岸的時(shí)候，突然“轟”的一聲，雨下得更大，船漿卡住的樹(shù)枝 “敖”的一聲斷了，另一個(gè)人被沖走了。居民們?cè)诎哆呎伊撕脦滋�，終于找到了他，但是找到的是尸體――他犧牲了。

　　許多人是很怕死的――當(dāng)起火的時(shí)候人們總是往外跑，可是就有人不怕死的，總是往里沖，他們就是消防官兵。他們要到房子里挨個(gè)搜，看有沒(méi)有人，他們是冒著生命的危險(xiǎn)去就別人，他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)不求回報(bào)。我們也是社會(huì)的一分子，是不是也應(yīng)該為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，要想為社會(huì)做貢獻(xiàn)就應(yīng)該努力的'學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名有用的人，然后再學(xué)習(xí)那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人為社會(huì)做貢獻(xiàn)，消防官兵就是一個(gè)很好的榜樣，他們這種不怕死的精神，把人民的利益放在最高位的精神就是值得我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)的榜樣。

　　這一次來(lái)到素質(zhì)教育基地讓我懂得了許多，要無(wú)私的為人民服務(wù)，不要去斤斤計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事那些根本不值得我們?nèi)�煩，要學(xué)習(xí)消防官兵，學(xué)習(xí)他們這種為人民服務(wù)的精神。

　　我要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)為人民服務(wù)，幫助需要幫助的人，要助人為樂(lè)。我要努力。嘻嘻!

　　道理作文600字 8

　　這一天，我覺(jué)得特有意思，不僅喂飽了肚子里的大饞蟲(chóng)，也懂得了一個(gè)小道理。

　　星期六下午，老爸約好朱叔叔一起去買(mǎi)牛骨頭，并在自家空地上架起一個(gè)大灶臺(tái)。一大袋的牛骨頭買(mǎi)來(lái)了，老爸和叔叔吃力地放進(jìn)水中，用水槍沖洗著。漫天雨珠，飛濺散落，一會(huì)兒地面濕答答了。

　　接著，牛骨頭寶寶們一個(gè)接一個(gè)地下水“游泳”了。熱湯沸騰著，冒出來(lái)個(gè)個(gè)大泡，濃郁的香味穿得很遠(yuǎn)，估計(jì)方圓十里都能聞到流口水的地步了。我實(shí)在受不了這個(gè)誘人的香味了，不斷地吞咽著滿嘴的口水，不停地問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，好吃了嗎？好吃了嗎？”“還沒(méi)呢？一定要煮透了，這吃起來(lái)才是絕品呀！再忍耐一會(huì)兒吧！”爸爸安慰道，“要不，你先去看看電視�！蔽抑缓煤藓薜刈吡恕�

　　大約過(guò)了兩三個(gè)鐘頭，老爸才端來(lái)一根白里透著黃，黃里透著嫩的大骨頭，香味直往我鼻子里鉆。

　　我咽了咽口水，盯準(zhǔn)骨頭上的一塊大牛筋一大口咬下去。可過(guò)了一會(huì)兒，別人都吃到肉了，我卻才拽下來(lái)一點(diǎn)兒。我不斷地拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng)，到底是牛筋偏要跟我作對(duì)，還是它的柔韌性真得特別好？始終拽不下來(lái)，已經(jīng)在嘴邊的肉，可偏偏吃不到。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，老爸慢悠悠地笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，牛骨頭得慢慢啃，才能啃出味道來(lái)�！蔽乙�(jiàn)別人也是慢慢啃，開(kāi)始也學(xué)著他們的.樣子，捧住骨頭慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，一絲一絲地把肉扯下來(lái)。

　　這滋味別提有多棒了，不僅是因?yàn)槿夤穷^味道極好，也還有我明白了一個(gè)道理：凡事都要仔細(xì)觀察，掌握一定的方法——“心急是吃不著熱豆腐的”。

　　道理作文600字 9

　　說(shuō)到“環(huán)�！�，大家會(huì)異口同聲地答道：“這的確是件重要的事!”可想法卻是：是全世界有那么多人，哪能缺我一個(gè)呢?你這樣想，我這樣想，我們的環(huán)境還會(huì)好嗎?給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧!

　　這個(gè)故事就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)草河城鎮(zhèn)四棵樹(shù)村。由于家鄉(xiāng)上山富有鈉長(zhǎng)石，這是一種可以制作瓷磚的礦石，因此很多大老板來(lái)我們這買(mǎi)下村里人的自留山。村里人拿著賣(mài)山的巨款過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活，想吃啥買(mǎi)啥，想穿什么就買(mǎi)什么。買(mǎi)下山的大老板雇傭的鏟車(chē)、鉤機(jī)、大車(chē)不分晝夜地開(kāi)采，一車(chē)車(chē)礦石從我們村運(yùn)出去了。我們村的土地被來(lái)往的大車(chē)壓平了，我們村的河水因?yàn)榈V石開(kāi)采時(shí)水源的污染也變得渾濁了，再也看不到小魚(yú)了，因?yàn)檫\(yùn)送礦石產(chǎn)生大量粉塵，媽媽洗過(guò)的衣服再也沒(méi)有陽(yáng)光的味道了……更可怕的`事發(fā)生了，夏季的連雨天如期而至，山體因?yàn)榇罅块_(kāi)采沒(méi)有了綠色植被，發(fā)生了滑坡，我們村發(fā)生了泥石流，這是我們村幾十年未遇的大災(zāi)難，村里人損失慘重，幸運(yùn)的是人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)喚醒。村民召開(kāi)了幾次大會(huì)，向政府領(lǐng)導(dǎo)求助，把黑心老板從村里趕走，扛起工具上山種樹(shù)。

　　現(xiàn)在我們村又回到了當(dāng)初美麗的樣子，蔚藍(lán)的天空下，牛羊在山邊悠然吃草散步。河邊婦女洗衣聊天，孩子水中捉魚(yú)嬉戲，早晨鳥(niǎo)兒的歌聲喚我起床，夜晚蟲(chóng)鳴伴我入夢(mèng)，村莊中人們又過(guò)起了“日出而作，日入而息”守望相助的平和生活。當(dāng)各地天氣霧霾，PM爆表時(shí)，我還和弟弟在陽(yáng)光中奔跑、歡笑呢!

　　我的故事講完了，你聽(tīng)懂了嗎?那就一刻也不要等了，用實(shí)際行動(dòng)告知我們都是環(huán)境衛(wèi)士。

　　道理作文600字 10

　　周言瑾的腿受傷了，我?guī)退�買(mǎi)了飯。

　　買(mǎi)好飯，我把兩個(gè)餐盤(pán)疊成的“漢堡”放在兩個(gè)位子的交接口上，保證它不會(huì)掉，周言瑾的飯不會(huì)沒(méi)。

　　過(guò)了幾分鐘，一位五（6）班的同學(xué)來(lái)了，我和身旁的邢單涵商量著誰(shuí)去送飯。正好，五（6）班的同學(xué)也湊巧聽(tīng)到了我們的攀談，知道了這件“重要”的事。那位同學(xué)因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)第四周就坐到我的面前了，所以一點(diǎn)兒也不陌生。兩只大大的眼睛在白嫩的臉蛋上顯的特烏黑，他用這雙眼睛在眼眶中轉(zhuǎn)了幾圈，讓人看著覺(jué)得好生有趣。結(jié)果，他并不是在想什么為同學(xué)服務(wù)的好主意，而是用他長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿假裝碰了一下。

　　我一看，心里就有無(wú)數(shù)個(gè)小火苗集聚在一起，成為了怒火，讓我無(wú)法忍受，情不自禁同他理論起來(lái)：“你是不是想試探我的底線？你有沒(méi)有為他人著想過(guò)，我們要把被你踢過(guò)的餐盤(pán)，用手拿著送到受傷的人的手里，讓他用被人踢過(guò)的餐盤(pán)用餐。雖然，這沒(méi)什么關(guān)系，但是你不能因?yàn)槟阕约旱呢澩娑�給別人添加麻煩！”我說(shuō)了一些，強(qiáng)制忍住怒火，心想：連季羨林寫(xiě)的《老貓》中，連貓都不愿意亡于家中，給主任帶來(lái)麻煩，何況是人呢？哎！貪玩真可怕！

　　經(jīng)過(guò)這一件事情，我悟到兩個(gè)做人的道理：第一不能隨便觸碰他人的底線；第二不能給人帶來(lái)不必要的麻煩。我想，做到這樣應(yīng)該就能為自己以后的社會(huì)關(guān)系打好一半的基礎(chǔ)了吧！

　　道理作文600字 11

　　又是一個(gè)星期五，放下沉重的書(shū)包，打開(kāi)電視機(jī)，肚子已經(jīng)開(kāi)始吹號(hào)了。一聲吃飯了把我從房間里招了出來(lái)，我來(lái)到廚房，看著一盤(pán)盤(pán)豐盛的佳肴，使我垂涎欲滴。

　　媽媽盛了兩碗飯走出了廚房，讓我自己盛飯，這時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆了，便一狠心盛了一大碗飯，心想：今天胃口好，準(zhǔn)能吃完！開(kāi)飯了，我拿起筷子，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)了！吃著吃著，我漸漸飽了。看著自己的碗里還有半碗飯，我開(kāi)始發(fā)愁�？戳丝磱寢屢谎郏�只見(jiàn)媽媽用眼角瞟了我一下，看見(jiàn)媽媽的樣子，我又打消了把飯倒了的念頭�？墒牵�這半碗飯?jiān)趺崔k呢？只能硬著吃下去了嗎？我只好往飯里舀了點(diǎn)湯，拌了拌，先喝了口湯，看著飯，我真的難以下咽。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)大孩子。生活可以自理了。饑飽冷暖，心里都應(yīng)該有數(shù)了。今天剩下的飯，你就下頓再吃吧！”我一聽(tīng)，如遇救星 。

　　次日的`午飯，媽媽把我昨日的剩下的飯放在我的面前，我看著他們碗里香噴噴的米飯，又看看我的“新”米飯，我深有感觸。

　　現(xiàn)在，人們的生活水平上去了，糧食也多了，浪費(fèi)的心理也有了。如果人人都像我這樣，把剩菜剩飯倒了，那真是暴殄天物��！

　　記得我小時(shí)候常背的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”尤其是那句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笔刮沂芤娣藴\。雖然人人都會(huì)背這首詩(shī)，可又有幾個(gè)人明白它的真理呢？

　　道理作文600字 12

　　俗話說(shuō)的好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽姨芍�床上想著。這是，媽媽拿著一瓶藥過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓你多吃菜，你卻不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔也晚了吧！”是呀，如果當(dāng)初能聽(tīng)取媽媽的建議，也就不用打針吃藥了。

　　開(kāi)學(xué)了，我成了一名中學(xué)生，一想到可以擺脫每天媽媽的絮叨，我的心中充滿了快樂(lè)。最快樂(lè)的還是吃飯問(wèn)題。以前，每頓飯媽媽都要向我的碗里夾入滿滿的一碗菜，讓我十分苦惱。但是現(xiàn)在我卻可以不用吃那些令我討厭的菜了！萬(wàn)歲！于是，我開(kāi)始大魚(yú)大肉的`吃：周一吃雞排、周二吃鴨腿、周三……反正是想吃什么就吃什么，真的是大飽口福啊！

　　可是，災(zāi)難也來(lái)到很快！

　　這周四早晨起床的時(shí)候，我覺(jué)得頭昏昏沉沉的，手腳十分酸軟無(wú)力，嗓子也很痛。我知道我的報(bào)應(yīng)到了！上午，我依靠著頑強(qiáng)的意志強(qiáng)撐著。“同學(xué)，你怎么了？”英語(yǔ)老師從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)問(wèn)道。我抬起頭來(lái)，卻難受的一句話都說(shuō)不出來(lái)。多想回家美美地睡上一覺(jué)��！我心想。就這樣，中午我被媽媽接回了家。

　　回到家后，媽媽就開(kāi)始為我忙前忙后，這邊煲著粥，那邊還要為我沖藥，一通忙活。我躺在床上，心想，如果我能聽(tīng)媽媽的話，就不用讓她那么辛苦了，一想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚也流了下來(lái)。

　　晚上，在媽媽為我搓腳、泡腳的時(shí)候，看著媽媽隱藏在黑發(fā)中的絲絲白發(fā)，我暗暗下定決心：從今往后要好好聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，不止在飲食上，其他方面也要多聽(tīng)取長(zhǎng)輩的建議，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　道理作文600字 13

　　不是所有的事情都能一次成功，有些事情需要克服重重困難，遇到困難不可以退縮，要勇敢的戰(zhàn)勝它，這樣才會(huì)獲得成功。

　　記得體育老師第一次教我們打籃球，先從最基本的動(dòng)作開(kāi)始，老師拿起球邊講邊做示范動(dòng)作，然后讓我們學(xué)著練習(xí)。我按照老師教的動(dòng)作開(kāi)始做，我運(yùn)球向前跑，先做一個(gè)轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身時(shí)運(yùn)球沒(méi)跟上，一下子球沒(méi)拿住跑了。我把球撿回來(lái)，重新做了一遍，這回球拿住了，可是老師卻說(shuō)轉(zhuǎn)身角度不夠，我又反復(fù)做，一遍，兩遍，三遍……都沒(méi)有達(dá)到要求。我很難過(guò)，心想：“這個(gè)基本的`動(dòng)作，我都做不好，我還打什么籃球啊，也許我根本不是打球的料�！蔽野亚蛞蝗樱�低著頭坐在旁邊。老師看見(jiàn)我沒(méi)有練球，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不練了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我練了好幾次都沒(méi)有成功�！崩蠋熣f(shuō)：“遇到困難不要怕它，要勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它，這樣你才能成功�！蔽衣�(tīng)了老師的話，又站起來(lái)按著老師的示范動(dòng)作，運(yùn)球、轉(zhuǎn)身一遍又一遍地練了起來(lái)，我累得滿頭大汗，但我仍不停地練著。練著練著，我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的變向，然后運(yùn)球向前沖，最后做了一個(gè)三步上籃，“��！太好了，我終于成功了。”老師說(shuō)：“好樣的，這才像個(gè)打籃球的，每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都是經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦地訓(xùn)練才最終成功的�！� 我心有所悟地點(diǎn)著頭。

　　打球這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：做事遇到什么困難，不氣餒不灰心，只要勇敢地克服它，就能成功。

　　道理作文600字 14

　　“千里之堤，毀于蟻穴”這句話告訴我們：細(xì)節(jié)決定成敗。在這次活動(dòng)課上，我才真正體會(huì)到這句話的道理。

　　上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們就一窩蜂似的涌了起來(lái)。老師給我們講了游戲規(guī)則：三人一組，每組兩副紙牌，在規(guī)定的時(shí)間里壘得最高的一組獲勝。

　　隨著老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了。有的組手忙腳亂來(lái)壘塔，有的`組商量了半天還沒(méi)開(kāi)始，有的組不忙不亂壘了起來(lái)。我們組由我和小熙負(fù)責(zé)壘塔，小巫負(fù)責(zé)折紙牌。我和小熙風(fēng)風(fēng)火火地搭好了底座，開(kāi)始往上搭建：小熙不緊不慢地，細(xì)心搭著，塔穩(wěn)如泰山，而我，卻馬馬虎虎地將紙牌往上壘，雖然速度很快，塔卻像個(gè)醉漢似的勉勉強(qiáng)強(qiáng)地“站”在那，仿佛這時(shí)候，只要一絲風(fēng)，就能立馬把它吹散的樣子。還有一分鐘，小熙那認(rèn)真的模樣，我呢，卻在極力地將塔穩(wěn)住，然后才能慢慢地往上搭，但每搭一層，我就必須停下一會(huì)兒，還有三十秒，我頭上滲出了密密的冷汗，小熙卻神情自若，依然不緊不慢。最后十秒，我終于把手中的紙牌壘完。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，誰(shuí)知道，正是這一口氣，把我的塔吹倒了一大半，我一看，更著急了，想著再搭一層，卻因?yàn)橛昧�過(guò)猛，整個(gè)塔都?xì)Я�。最后我們組獲得了第二名，這還是靠著小熙的塔贏來(lái)的。

　　這節(jié)有趣的活動(dòng)課，讓我明白了無(wú)論做什么事情，都不能操之過(guò)急，輕視細(xì)節(jié)，因?yàn)槟呐乱粋�(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，你若忽視了，很可能就跟成功失之交臂了！

　　道理作文600字 15

　　有耕耘，才會(huì)有收獲，我們會(huì)收獲到喜悅，收獲到人生的道理，收獲到果實(shí)，收獲到友誼。

　　金黃的秋天，總能讓人感覺(jué)到豐收的喜悅。因此我來(lái)到鄉(xiāng)下的哥哥家里，哥哥家有幾畝地，都種的是玉米。我來(lái)了。所以我也要幫助哥哥家摘玉米，看到廣闊的玉米地，我的壓力重如泰山。但下地摘玉米時(shí)改變了我的想法，我感覺(jué)到勞動(dòng)是一件快樂(lè)的事，一個(gè)個(gè)金黃的玉米，就像一個(gè)個(gè)有精神的小士兵，玉米地金燦燦的，就像一片金子，閃閃發(fā)光。

　　現(xiàn)在我才知道，我收獲的是喜悅，我們忙了一天，收了許多的玉米。就這樣過(guò)了幾天，玉米終于要收完了。收玉米的時(shí)候每天都要汗透一件上衣。于是叔叔開(kāi)著三輪車(chē)去賣(mài)玉米，就在我們?nèi)サ穆飞希�有一個(gè)大客戶，把我們的'玉米全買(mǎi)了。此時(shí)叔叔的臉上露出了樸實(shí)的笑容。此時(shí)我收獲了一個(gè)人生道理，那就是先苦后甜，只有付出才有回報(bào)。

　　在二年級(jí)時(shí)，一次偶然的測(cè)試，讓我終生難忘。二年級(jí)的時(shí)候我非常頑皮，淘氣，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講�？荚嚂r(shí)不檢查就交卷了，我在考試后期待著奇跡發(fā)生，但沒(méi)有如愿以償，考得不理想，但是期末復(fù)習(xí)時(shí)我努力學(xué)習(xí)，奮斗。最終考了我最心儀的成績(jī)。此時(shí)我又明白了一個(gè)道理：奇跡是努力的另一個(gè)名字。這句話一直激勵(lì)著我多年。影響了我的一生。

　　人生中還有許多珍貴的道理，等著我去領(lǐng)悟。因?yàn)橛羞@些大道理，我才會(huì)取得成功。

　　道理作文600字 16

　　在認(rèn)識(shí)作文庫(kù)這個(gè)平臺(tái)，到現(xiàn)在也有好多年的時(shí)間了吧，從一開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的寫(xiě)作，到現(xiàn)在基本上成了自己每天必須做的事情。有的時(shí)候靜下來(lái)去想的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)過(guò)往的那些堅(jiān)持，好像并沒(méi)有多么的困難，只是面對(duì)未知的'一些東西，想著明天還有一些事情要去做，稍微有些困難一些。

　　但是只要把心中的惰性克服掉，那么堅(jiān)持本身其實(shí)好像也并沒(méi)有什么困難。

　　記得去年臘月的時(shí)候自己總結(jié)過(guò)一年在作文庫(kù)的收入，好像是3千多塊錢(qián)吧。這其中有一個(gè)月就1千多塊錢(qián)的高光時(shí)刻，也有好幾個(gè)月都沒(méi)有動(dòng)筆的低谷時(shí)期，只是單純的拿稿費(fèi)來(lái)衡量的話，在不啥時(shí)特別的滿意。

　　但是那天有一個(gè)小作者和我說(shuō)，我已經(jīng)寫(xiě)了有好幾萬(wàn)字的作文的時(shí)候，是自己所沒(méi)有注意到的。

　　回想過(guò)往的那些，除了感覺(jué)有的時(shí)候自己堅(jiān)持的不夠，好像也沒(méi)有覺(jué)得說(shuō)是有多么的優(yōu)秀或者多么的不可思議。

　　其實(shí)后來(lái)靜靜的去想，眼下每天做的一些事情，說(shuō)白了就是堅(jiān)持。

　　不要去想過(guò)去有多么的優(yōu)秀或者多么的失敗，也不要把未來(lái)描繪得多么的炫彩，其實(shí)你需要做的不過(guò)是腳踏實(shí)地的每天做自己應(yīng)該做的事情，這樣子堅(jiān)持就成了一種日常。

　　但也只有堅(jiān)持才是硬道理，無(wú)論你想太多，或者說(shuō)太多都沒(méi)有多大的意義，只有堅(jiān)持才能夠贏得自己想要的，只有堅(jiān)持才是硬道理！

　　道理作文600字 17

　　有一次，我和爸爸去釣魚(yú)明白了一個(gè)道理。

　　“六一”兒童節(jié)的下午爸爸帶我去釣魚(yú)，我們準(zhǔn)備好魚(yú)桿，魚(yú)餌和水桶就出發(fā)了。

　　到了地點(diǎn)后，我們把東西拿出來(lái)放在草地上，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上就準(zhǔn)備釣了。爸爸說(shuō)：“我先釣一遍給你看，然后你再來(lái)釣�！蔽宜�快地答應(yīng)了。說(shuō)完，爸爸把魚(yú)鉤往前一扔，便開(kāi)始釣了起來(lái)，爸爸坐在一塊石頭上一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)“木頭人”一樣。三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了………也不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，我著急地說(shuō)：“怎么一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“噓，小點(diǎn)聲，別驚動(dòng)了它們，一會(huì)就上鉤了�！比�分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，果然有了動(dòng)靜，我就順手一拉，原本到手的魚(yú)就掉進(jìn)了水里。我難過(guò)極了，爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，做事要穩(wěn)、沉，更何況是釣魚(yú)呢，別氣餒，我們?cè)俳釉賱?lì)吧！”聽(tīng)了爸爸的話，我又重新振作起來(lái)。我自己開(kāi)始試著釣魚(yú)，第一次不成功，第二次，多釣幾次總有一次會(huì)成功的。終于，在第五次中成功地釣了一條魚(yú)，我更有信心了，于是又接著開(kāi)始釣魚(yú)。到了晚上，我?guī)е鴿M滿地收獲回家，想著今天白天釣魚(yú)的.事情，心里比吃了蜜還要甜！

　　當(dāng)然，這件事情也讓我明白了：做任何事都要沉、要穩(wěn)，不要著急，這樣才會(huì)獲得最終的成功。

　　道理作文600字 18

　　每個(gè)人在生活中都有許許多多的發(fā)現(xiàn)。而我也發(fā)現(xiàn)了不少令我感動(dòng)的事物，讓我一件一件的講給你聽(tīng)吧!

　　生活發(fā)現(xiàn)之一 ————會(huì)變的云

　　下午放學(xué)準(zhǔn)備回家時(shí)，我的一只腳剛出校門(mén)，無(wú)意間頭往天空一看。"啊!"大吃一驚，云竟然變成了一條蜿蜒在空中的長(zhǎng)龍。我非常好奇，同時(shí)也非常高興。(好奇是因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，高興是因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到。)一路上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空走回了家。還撞到了樹(shù)上，雖然受了點(diǎn)兒痛，但是我又發(fā)現(xiàn)云還會(huì)變成小狗向我“打招呼”，云會(huì)變成一朵“鮮艷”的花兒……

　　生活發(fā)現(xiàn)之二 ——————光線會(huì)變暗，也會(huì)變亮

　　陽(yáng)光明媚的星期天，我正在那充滿陽(yáng)光的小屋寫(xiě)作業(yè)。天色突然變暗，我沒(méi)怎么在意，一會(huì)兒又變亮了，這時(shí)嚇得我全身顫抖，非常害怕，心想這是怎么回事，一會(huì)兒暗一會(huì)兒亮，難道要發(fā)生地震?由于太害怕了，所以爬到了桌子底下，開(kāi)始顫抖。我叫了媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)了，以為我在干什么，一手把我拉了起來(lái)。我把經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽哈哈大笑起來(lái)。(這件事是很早以前發(fā)生的。)

　　生活發(fā)現(xiàn)之三——————洗潔精可以洗掉新物品的`標(biāo)簽

　　我和媽媽一起去買(mǎi)杯子�；丶业臅r(shí)候我想這杯子一定很臟，所以用水洗了洗，洗的時(shí)候順便把標(biāo)簽給撕了，結(jié)果留下了一個(gè)印。我想：用洗潔精一定可以把它洗掉。于是試了試，果然洗掉了。我感到非常驚奇。所以把這個(gè)秘決告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尙F(xiàn)在撕標(biāo)簽也不用愁了。

　　道理作文600字 19

　　有一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起到奶奶家吃午飯。剛到奶奶家，奶奶就握著我的小手，高興地說(shuō)：“今天我們一起來(lái)包餃子，中午就吃水餃，好不好呀？”我開(kāi)心的說(shuō)：“好呀，可是我還不會(huì)包餃子呢，奶奶您要教教我啊�！蹦棠绦χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，就轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備包餃子的材料了。

　　我看著奶奶用左手托著一張餃子皮，右手拿筷子飛快的'夾起一點(diǎn)餃子餡放到了皮的中央位置，然后放下筷子，兩只手靈巧的將餃子皮沿著邊沿捏起來(lái)，一只精致的餃子就誕生了。我看完之后，也認(rèn)真的模仿起來(lái)，可是我還不熟悉，一不小心將餃子皮給刮破了一個(gè)洞，心里好失望。媽媽看見(jiàn)了就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽剛開(kāi)始學(xué)包餃子也經(jīng)常怪破餃子皮，你別傷心。再來(lái)做幾個(gè)看看�！蹦棠桃苍谝贿叞参恐�我，于是我就按媽媽說(shuō)的繼續(xù)包著包著，慢慢的我越包越好，速度越來(lái)越快，奶奶滿意的夸獎(jiǎng)了我。我開(kāi)心極了，搬來(lái)了一張椅子，讓奶奶坐到旁邊，對(duì)奶奶說(shuō)：“您啊，就坐著看我和媽媽包餃子吧。以后我來(lái)包餃子給您嘗，您就安心休息吧�！眿寢尶吹搅耍�笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，您就聽(tīng)她的，我們來(lái)忙，您就休息休息�！�

　　現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，我就覺(jué)得我做的還不夠好。一天天的，我們都長(zhǎng)大了，一定要多幫家長(zhǎng)們做些力所能及的家務(wù)事，讓長(zhǎng)輩們多休息休息。而且我們不僅要學(xué)會(huì)尊敬自己的長(zhǎng)輩，還要學(xué)會(huì)尊敬別的老人。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何尊敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)——因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　道理作文600字 20

　　今天，我們做了一個(gè)小游戲，讓我明白了一個(gè)大道理。

　　游戲規(guī)則是一個(gè)人喊：“我是大西瓜�！比缓笥檬�指圍成一個(gè)小圓圈。下一個(gè)人說(shuō)：“我是小西瓜�！比缓髲堥_(kāi)雙手，圍成一個(gè)大圓圈。以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)或做錯(cuò)就淘汰。這個(gè)也太簡(jiǎn)單了吧，看我上去分分鐘拿個(gè)冠軍。同學(xué)們分為四組進(jìn)行比拼。第一組比拼開(kāi)始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)有做錯(cuò)，順暢如流，我就說(shuō)嘛，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“我是大西瓜�！眳s做成了小西瓜的動(dòng)作，慘遭淘汰。接著又有許多人淘汰了。這個(gè)游戲不是挺簡(jiǎn)單的嗎？為什么這么多人這么快就淘汰了？難道這個(gè)游戲其實(shí)很難？看來(lái)輪到我的時(shí)候必須得認(rèn)真了。最后，第一輪的勝者是小鄧。第二輪開(kāi)始。也是一開(kāi)始很流暢，后面開(kāi)始慢慢的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，不是說(shuō)錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，最后勝者是小張。第三輪開(kāi)始了，輪到我們了。從我開(kāi)始。我說(shuō)：“我是大西瓜�！比缓笞龀隽艘粋�(gè)小西瓜的動(dòng)作。“我是小西瓜�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)人說(shuō)我是小西瓜卻做成了小西瓜的.動(dòng)作，真是個(gè)老實(shí)人。之后我自己也當(dāng)了“老實(shí)人”。最后勝者是馬胖。第四輪是女生之間的比拼，最后勝者小朱。四位勝者開(kāi)始了最終對(duì)決。他們都流暢的說(shuō)了出來(lái)，做了出來(lái)，真是行云流水。最后勝者是小張。

　　通過(guò)這次游戲，讓我明白了無(wú)論什么事情都得認(rèn)真對(duì)待。

　　道理作文600字 21

　　大家的成長(zhǎng)歷程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如說(shuō)：黃、粉、灰、黑，如果你的成長(zhǎng)顏色是白色的，那你的成長(zhǎng)就會(huì)沒(méi)有味道的，也沒(méi)有什么特別重大的事，我的成長(zhǎng)歷程中有哪些讓我感悟道理的事呢？我成長(zhǎng)中的那一張紙又會(huì)是什么顏色的.呢？大家請(qǐng)跟我來(lái)看一看吧！

　　有一天，在音樂(lè)課上，發(fā)生了一件讓我生了一件讓我傷心的事，感悟一個(gè)道理。

　　那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺(jué)似的放在了我身上，但我還得認(rèn)真地聽(tīng)講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見(jiàn)了，批評(píng)了我，還說(shuō)讓我不得“A”，我心里不由的泛起一陣憤怒，：為什么明明是同位犯的錯(cuò)，李老師為什么批評(píng)我？我犯什么錯(cuò)了？老師為什么不批評(píng)他？不公平啊，抗議！抗議！堅(jiān)決抗議！

　　“叮鈴鈴”下課了，等老師走后，我忍不住嚎啕大哭起來(lái)，那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來(lái)，有許多人安慰我。

　　下節(jié)課的張老師了解了事情的經(jīng)過(guò)，把我拉到辦公室，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“小玥，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！如果你僅僅是為了這一點(diǎn)小事而去哭，那絕對(duì)不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回��！”

　　我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但每到關(guān)鍵時(shí)刻我總是掉“金豆”，以后我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我也會(huì)牢牢地記住張老師和舅舅所說(shuō)的話。

　　我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有傷心的事，快樂(lè)的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。

　　道理作文600字 22

　　第一名……第四十名，王豪然……”我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，并不驚訝，果然不出我所料，我的大徒弟——王豪然又進(jìn)了倒數(shù)后十名。因?yàn)橥鹾廊豢芍^是“精打細(xì)算”。

　　對(duì)于玩的時(shí)間，他從來(lái)都不敢耽誤，而在上課時(shí)，他從來(lái)毫無(wú)顧忌，連老師講的問(wèn)題也不認(rèn)真記在筆記本上，總以為省事，占了便宜了，因此這次語(yǔ)文試卷他以76分的爛成績(jī)光榮地上了“懶漢榜”。

　　看著他76分的試卷，我望著天邊的紅霞，突然想起了不久以前給我講的.故事——

　　從前，有個(gè)老實(shí)本分的人開(kāi)了一家酒店，由于他的酒味道好，絕不摻假而深受人們的青睞。但有一天，店主有事出門(mén)了，店主的妻子往酒里摻水，賺了便宜——只有五兩銀子。店主回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)此事，憂心忡忡地說(shuō)：“你因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜，就壞了我們酒店的生意，我們的酒店算是完了。”果然，不久，這店門(mén)前蕭條冷落，很快關(guān)門(mén)大吉了。

　　聽(tīng)完故事，我又聯(lián)系到了現(xiàn)實(shí)許多貪官污吏貪圖一點(diǎn)錢(qián)財(cái)，甚至將公款據(jù)為己有，最后還是得在鐵窗里度過(guò)自己的一生。更有甚者，仗著自己公款吃喝，花天酒地，鋪張浪費(fèi)，想著：反正花的不是我的錢(qián)，他們必定會(huì)受到懲罰。他們只為追逐眼前的蠅頭小利而放棄了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，真是鼠目寸光。

　　我的思路被突然打斷了，我清醒過(guò)來(lái)，給王豪然說(shuō)了兩個(gè)實(shí)例，他也茅塞頓開(kāi)。夕陽(yáng)西下，我望著天邊的紅霞，心里有說(shuō)不出的愉快。

　　道理作文600字 23

　　在很久以前的時(shí)候，我的內(nèi)心總是有各種想法，千言萬(wàn)語(yǔ)縈繞腦海。我不知道很多問(wèn)題，是否應(yīng)該理直氣壯的提出來(lái)才能夠得到反饋。

　　我也不知道在未來(lái)的這條路上到底是一場(chǎng)夢(mèng)騙了我，還是我的眼睛騙了自己。在這個(gè)浮躁的世界里用眼鏡是繁華，可是年少時(shí)候的我做完了一次沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這些東西，也從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到這一切的重要性。我只是覺(jué)得這一切就好像是大人的游戲，掛在口頭上總是說(shuō)說(shuō)而已。

　　可是后來(lái)當(dāng)自己踏入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)那些真的不容易。在成年人的世界里，本身就沒(méi)有容易這兩個(gè)字。Its emotion how我們還是太過(guò)于小孩子，太過(guò)于天真。

　　有時(shí)候也會(huì)發(fā)呆思考各種各樣的問(wèn)題�？墒钱�(dāng)問(wèn)題解決的時(shí)候，還會(huì)有另外一大推東西在等待著你的那些來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活的煩惱，來(lái)自于人際關(guān)系的糾結(jié)，所有扣中復(fù)雜的都是在等待著你的。人生其實(shí)不僅僅是一場(chǎng)又一場(chǎng)的磨練，更是一次又一次的考驗(yàn)。

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)初的學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)應(yīng)對(duì)考試簡(jiǎn)直是最簡(jiǎn)單的.事情了。即便是考試失敗成績(jī)不及格也沒(méi)有什么關(guān)系，大不了下次再來(lái)。

　　可是當(dāng)我們胎兒入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)人生有那么多的考試都是沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái)的，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，很多東西都是不可以的。

　　我們總是要為自己的行為負(fù)責(zé)。

　　這也將是我們踏入社會(huì)之前要學(xué)會(huì)的第一個(gè)重要的道理。

　　道理作文600字 24

　　書(shū)桌上，擺著三只杯子，放了滿滿一杯細(xì)沙和清水，另外一只是空杯，旁邊還放著一塊石頭，這會(huì)代表什么呢？

　　老師把水舉起，投入了一塊石頭。“撲通”，隨著石頭的投入，水溢了出來(lái)。我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　老師又將一杯沙子端起，如法炮制地將石頭扔進(jìn)去。沙子沒(méi)有飛出，石頭擱在了上面。我仍然迷惑不解。

　　老師繼續(xù)舉起了空杯，將一顆又一顆的石子拾起，放進(jìn)杯子里。她說(shuō)：“這杯子里的空隙太大，該怎么辦呢？”“調(diào)整石頭的位置！”下面的回答聲打破了寂靜。她將杯子遞給我們，課室頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)，腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。終于，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的擺動(dòng)，又多添了一塊石頭進(jìn)去。我估計(jì)，這杯里的'東西，比其他的要多。

　　老師還想干什么呢？她將沙子移到裝著石頭的杯子上面，然后傾斜杯子，將沙子均勻地倒入石頭堆里。沙子順著空隙流下。接著，她又將水倒入了那個(gè)杯子里。它們都倒了六分之五杯。為什么它們能倒入石頭中？我恍然大悟——它們還有空隙！如果這些石頭是人的優(yōu)點(diǎn)……我明白了！人不是十全十美的！

　　人的優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但是沒(méi)有一個(gè)人擁有全部?jī)?yōu)點(diǎn)。就像那杯石頭，雖然再密，但也有空隙，以至于水和沙子能進(jìn)入。所以，優(yōu)點(diǎn)再多，也不能驕傲。同樣地，如果你遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，不必灰心，也不必急躁，你可以心平氣和地去觀察他，找到他的弱點(diǎn)，擊潰他，就像水和沙子能找到空隙并流下去一樣。

　　這節(jié)課真是受益匪淺！

　　道理作文600字 25

　　中國(guó)歷史上，有多少個(gè)王朝。可是群雄逐鹿，沒(méi)有一個(gè)王朝能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無(wú)聲，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，為什么無(wú)人只曉呢？經(jīng)過(guò)我三年的探索得出了以下概念：

　　從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的.張騫、鄭和。歷史卻不會(huì)磨滅這些人留下的痕跡。為什么，因?yàn)樗麄儗?duì)歷史有重大影響，對(duì)歷史改變了很多稱(chēng)為一級(jí)人物。

　　然而像國(guó)王之類(lèi)的人物，因?yàn)樗麄冊(cè)跉v史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒(méi)有太多用處，我們稱(chēng)之為二級(jí)人物。

　　至于像將領(lǐng)、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級(jí)人物，在歷史上可能留下過(guò)痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因?yàn)榭诙�相傳則被磨滅了，但是，他們對(duì)歷史有著一定的改觀度。

　　還有就是像李白，杜甫，詩(shī)人這一類(lèi)的人物，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)人不參與政治，但是對(duì)歷史文化有著巨大的改觀，即為四級(jí)人物，在歷史書(shū)上寫(xiě)了很多。

　　五級(jí)人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無(wú)人記載。

　　在浩瀚的歷史藍(lán)圖上人們能記住的人物只占千萬(wàn)分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。

　　這，就是時(shí)間與歷史的道理，人足夠強(qiáng)大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。

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