憂傷的作文600字（通用52篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的憂傷的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　憂傷的作文600字 篇1

　　自然世界，花開花落，潮起潮平，是不可違背的規(guī)律；人生的路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。經(jīng)歷過(guò)憂傷，你才會(huì)品味到生命的快樂(lè)。

　　在眾人欣賞花朵的艷麗時(shí)，花兒卻總是會(huì)凋零，那該是一種怎樣的憂傷？可是有人會(huì)告訴你，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；在世人贊嘆綠葉的風(fēng)采時(shí)，葉片總是飄落，那該是一種怎樣的憂傷？可是有人會(huì)告訴你，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”�！昂萎�(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋�！痹�(shī)人追求美好前程，官場(chǎng)卻拋棄了他，那該是一種怎樣的憂傷？可詩(shī)人也會(huì)告訴你，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。原來(lái)，憂傷的背后是另一種風(fēng)景。

　　憂傷與成功，成功，正如一對(duì)孿生兄弟。對(duì)于勇者而言，憂傷只是步入成功的一道門檻。越過(guò)它，風(fēng)景便在你我眼前。

　　想起史鐵生曾經(jīng)講過(guò)的故事，當(dāng)四肢健全的時(shí)候，他總是抱怨周圍的環(huán)境是如何的糟糕。有一天，他突然癱瘓了，坐在輪椅上，開始懷念當(dāng)初可以行走，可以奔跑的日子。又過(guò)了幾年，他坐不踏實(shí)了，長(zhǎng)了褥瘡，便開始懷念前兩年可以安穩(wěn)地坐在輪椅上的日子，我猛然明白，既然生活不能給我藍(lán)天，何不靜靜享受腳下的這片土地。

　　在書中看過(guò)一個(gè)故事，墻上掛著一幅很精彩的一幅畫，遺憾的是，畫紙的左下角有一塊大大的黑漬。不少人看到這幅畫時(shí)，只看到了這塊黑漬，帶來(lái)的遺憾，卻看不到背景里的快樂(lè)。生活何嘗不是這樣？正如何嘗不是這樣？正如一提到司馬遷，我們總會(huì)想起宮刑給他帶來(lái)的痛苦，卻幾乎忘記了那痛徹心扉的憂傷，讓他成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！迸c司馬遷一起感悟生命的沉浮，我頓時(shí)明白，吃過(guò)極致的苦，才能嘗到極致的甜。

　　憂傷的作文600字 篇2

　　時(shí)過(guò)第三節(jié)課，來(lái)到食堂，又開始了我的“全職保姆”工作——照顧陳老師的孩子，陪太子一起“用膳”。

　　哎，千言萬(wàn)語(yǔ)的抱怨，都抵不過(guò)老師的一句話呀！

　　來(lái)到座位上，旁邊的小朋友給了我一個(gè)天真無(wú)邪的微笑，小蘿卜頭還真可愛(ài)，仔細(xì)看看，五官也沒(méi)什么特別，可是組裝在一起，就顯得特別機(jī)靈。那天真的笑容也許是對(duì)我心靈的少許安慰吧，崩裂的心有了一些融合。

　　一開始，我們還算和諧，他扒著飯，吧咂著嘴巴，吃得還真香�？墒牵�一會(huì)兒工夫，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)，人去座空，空無(wú)一人的座位上，一碗剩了一半的飯，兩支筷子交叉在一起，人卻不知何去何從。我的心如火燒，似刀絞��！畢竟那是老師家的孩子，丟了誰(shuí)負(fù)責(zé)？當(dāng)然是我負(fù)責(zé)！

　　我的目光在人群中來(lái)回穿梭，恨不得把每個(gè)人都變成透明的，少一些遮擋。終于，穿越茫茫人海，我在食堂的一隅發(fā)現(xiàn)了他，緊張的心放松了下來(lái)，緊鎖的眉頭終于舒展開來(lái)。

　　定睛一瞧，不對(duì)，他身子漸漸靠近一位女生，并把臉湊過(guò)去，在她臉頰上吻了一下。我和我的小伙伴都驚呆了，空氣凝固了，手停住了，眼珠瞪得仿佛都要掉下來(lái)了，嘴張得快把飯菜都吐出來(lái)了。然而，那小女孩竟笑瞇瞇的，倆人一副兩小無(wú)猜的快樂(lè)模樣。

　　不知怎么的，看完這一幕，我的心頭有一絲淡淡的憂傷。憂傷很淡，淡得似水，雖淡，但總是有的。

　　事后，這件事成了大家口中的八卦，什么“早戀”“早熟”“早生貴子”諸如此類，層出不窮。我只想對(duì)這些“八卦記者”說(shuō)：“小朋友這么做已經(jīng)很勇敢了，有本事你也去啊，不敢的話，別亂說(shuō)�！�

　　憂傷的作文600字 篇3

　　“大家好，我是一名六年級(jí)學(xué)生。等等，就你這身高，還自稱六年級(jí)學(xué)生？你去一年級(jí)看看，也比你矮不了多少！”

　　的確，我是六年級(jí)學(xué)生，但是我的身高……如果我去《格列佛游記》中的小人國(guó)去旅游，那么相信那里的人們看不出我與那里的人們有什么區(qū)別。

　　揚(yáng)言，我看我們班同學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次“平起平坐”關(guān)于身高方面……我……不說(shuō)了。

　　有一句話說(shuō)得好：“濃縮的都是精華”這句話說(shuō)的不假，我的肚子里估計(jì)裝下了一座圖書館。

　　一次，我的朋友送了我一本曹文軒的作品，對(duì)于我這只專吃字的青蟲來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一頓美食，要知道，家里的書早就被我啃的一個(gè)字也不剩下了。

　　于是，我放學(xué)回家看，下課時(shí)間啃，連公交車上我都在吃字，車到站了，我這只青蟲體內(nèi)的感應(yīng)中心自動(dòng)操縱著雙腿走下了車門，而體內(nèi)的“計(jì)算機(jī)”正在把這本書的內(nèi)容輸入到人體圖書館中。

　　正在雙腿著地的那一秒，一顆“自殺飛彈”向我撞了過(guò)來(lái)，我一下子被撞到了地上，只差一千多字就輸入完成的U盤被飛彈撞飛到了數(shù)米之外，計(jì)算機(jī)馬上自動(dòng)操作雙手和雙腿起立，并用雙眼分析著把自己撞到地上的自殺飛彈——自行車。

　　因?yàn)椤叭梭w圖書館”占了我的大腦巨大的內(nèi)存，所以我肚子里的“氣量”可不大，就說(shuō)那次去一年級(jí)給弟弟妹妹們系紅領(lǐng)巾來(lái)說(shuō)吧！一位同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一位身高比我高的一年級(jí)同學(xué)，隨后通過(guò)班級(jí)無(wú)線電廣播把這個(gè)消息發(fā)送到了全班同學(xué)的接收器——耳朵里。這則消息將我的大腦不多的內(nèi)存全部占用了，還有不少源源不斷的信息從接收器傳來(lái)，于是，我大腦死機(jī)了，于是，從我雙眼里射出了兩道死光，我氣憤狀態(tài)，后面的事就不多說(shuō)了……。

　　這就是一個(gè)矮個(gè)子的憂傷與快樂(lè)，為什么個(gè)子矮不是每個(gè)公民的義務(wù)呢？

　　憂傷的作文600字 篇4

　　風(fēng)，吹起如花般碎落的流年，成了這短暫命途中唯美的點(diǎn)綴。

　　——題記

　　這已不知是主人升入初中后多少個(gè)日日夜夜了，時(shí)間仿佛在他無(wú)暇的傷悲中凝固了，停滯在這間小小的房屋中，沒(méi)有從前的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有從前的嬉歡打鬧。主人托著疲憊的身軀坐在椅子上，再次跳進(jìn)文字與公式的海洋，筋疲力盡的游著，游著……屋里只是僅存的“沙沙”的寫字聲。看著主人，我也疲憊了，昏昏欲睡，燈光也再無(wú)從前的明亮。

　　此時(shí)，夜已闌。月光貪婪的吮吸著他的精力。終于，他停筆了，靠著椅背，他長(zhǎng)吁了一口氣，笑了。這種笑只有我知道，那是回憶過(guò)去時(shí)才會(huì)發(fā)出的會(huì)心的微笑。

　　主人三年前從超市是千挑萬(wàn)選選中了我——一盞LED臺(tái)燈。從此，我便立在他書桌角，看著他清晨起床上學(xué)，看著他晚上放學(xué)凱旋而歸，看著他與朋友打鬧時(shí)的笑語(yǔ)歡聲，看著他度過(guò)每一天快樂(lè)的時(shí)光。陪他一起放松。而現(xiàn)在，卻只有看著他清早起床上學(xué)，看著他晚上疲憊而歸，看著他寫作業(yè)時(shí)發(fā)出百般無(wú)奈的嘆息，看著他上床睡覺(jué)時(shí)的放松享受。陪他一起悲傷，陪他一起難過(guò)，陪他一起嘆息的份了。

　　那微笑似乎與我往�？吹降牟煌�，那不是回憶過(guò)去的時(shí)光，似乎是豁然開朗的欣喜，他好像明白了些什么。

　　他突然關(guān)掉了我，似乎是在享受這少見的靜謐。貪婪的月亮被云蓋住了。繁星點(diǎn)綴著漆黑的夜，點(diǎn)亮主人的內(nèi)心。

　　他伸手打開了我。他的小屋子一下子亮了起來(lái)。憂傷的心情無(wú)影無(wú)蹤。

　　從此，我再也沒(méi)有陪他到過(guò)深夜，他又恢復(fù)了往日的笑臉。回憶起我們一起品味過(guò)的憂傷，我笑了。

　　憂傷的作文600字 篇5

　　曾經(jīng)的欣欣向榮，生機(jī)勃勃的氣息又重新漫彌上汶川的空氣中，汶川的土地又跳躍著那些可愛(ài)的生靈了，是的，汶川重生了，我們今天看到的不再是汶川那滿目倉(cāng)夷的面孔了，曾經(jīng)的憂傷不再屬于它了，結(jié)束了一個(gè)悲哀5。12，又迎來(lái)了一個(gè)暫新的5。12，看，它們是那么的暫然不同。

　　那一刻的天崩地裂，那一聲聲揪心的抽泣，那一幅幅血腥的場(chǎng)面，我們都不曾忘記，報(bào)紙上刊登了那一封封寄往天堂的信，我的淚水打濕了報(bào)刊上稚嫩的文字，天堂里因那沉重的災(zāi)害而消失的人們，你們都看到了嗎？盡管他們還青澀，卻那么的懂事，我能感受到他們的心中因心痛而轉(zhuǎn)變的性格，是那樣的沉重，那樣的華麗，他們的懂事后面，是撕心的痛，我的眼淚再一次不住地流，眼淚又澀又咸，一年前的報(bào)刊是那么的刺眼，戳心，足以讓我們流下痛心裂肺的淚水，這些都不再了不再了，在天堂的人們，你們看到了嗎？一年后的他們，生活得那樣溫暖，你們要重新降臨到這個(gè)美好的世界，感受那屬于你們的幸福。

　　圣者，原諒我這樣稱呼你，有了你偉大又無(wú)私的掩護(hù)，他們才能挺過(guò)那一次災(zāi)難，他們才能重新站在汶川的土地上繼續(xù)他們溫暖的幸福，你卻丟下了你的親愛(ài)的家人，當(dāng)一位又一位偉大的圣者，為了身體下生命的的生存，你們將他們緊緊地?fù)肀е�，你們是那樣無(wú)私地將生存的機(jī)會(huì)讓給了他們，就像譚千秋老師，就像那一位在手機(jī)上敲上“寶貝，如果你活著就要記得我，愛(ài)你的母親，”太多太的事例，沉重地壓在我的胸口上，沉重得像拖住了一塊鉛，再也無(wú)法寫下去了，我怕，再過(guò)一刻，我的淚水會(huì)停不住的，像缺了口的大堤，一般涌上我眼眶，你們的名字，絕對(duì)與圣者一樣尊貴。偉大的圣者！你們看到了嗎？風(fēng)雨過(guò)后的汶，還是那樣生機(jī)盎然！

　　你們都有聽見了嗎？汶川重建的學(xué)校像一年前一樣，傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，一年后的汶，天還是那樣的藍(lán)，地還是那樣的綠，還是那樣的山清水秀，曾經(jīng)的憂傷不再屬于它了！

　　憂傷的作文600字 篇6

　　這段日子有點(diǎn)悲情主義，好了沒(méi)有，我不是太確定，但是我開始慢慢地寫寫東西似乎還是代表我的悲情好多了。

　　曾一個(gè)人躺在床上想過(guò)，真正的悲傷是不可以用文字來(lái)表達(dá)的。真正悲傷的時(shí)候，只想一個(gè)人以一種最熟悉的方式躺著，什么也不想看，什么也不想聽，就等著悲傷過(guò)去。這有點(diǎn)像夏天在雷陣雨時(shí)躲在別家的屋檐下，雨那么嘩嘩地下，我們只是無(wú)能為力地等著雨停。

　　我是希望雨過(guò)之后能看見彩虹的人，可又怎知雨后竟會(huì)連太陽(yáng)都不肯賞臉，天依舊灰蒙蒙地運(yùn)量著著下一次的憂傷。偶爾也會(huì)帶著眼淚去微笑，真不知是安慰，還是自嘲。

　　就像不知為何會(huì)下雨一樣，我都不記得我為什么會(huì)悲傷，這恐怕就是悲傷真正可怕的地方吧。遺忘，我最不愿相信的結(jié)局。

　　有人說(shuō)，何必太執(zhí)著。我不愿信奉，那太過(guò)于殘忍，一點(diǎn)的傷痛換來(lái)的就是永久的遺忘，那倒還不如讓我一輩子地痛苦下去，至少你還給我留下了天邊云霞似的希望。

　　現(xiàn)在好多了，我對(duì)著別人都這么說(shuō)。他們也同樣笑笑說(shuō)，你不快樂(lè)。

　　我怎么可能快樂(lè)，難道這不應(yīng)該難過(guò)嗎？可我真的好多了，打個(gè)比喻，就像是暴風(fēng)雨過(guò)后轉(zhuǎn)成了雷陣雨一樣。我該高興的，對(duì)吧？

　　我好了很多了，你看，我可以寫些東西出來(lái)了。

　　原來(lái)，我只是以為一味地告訴自己要高興就好了，誰(shuí)知現(xiàn)在才明白，原來(lái)我抒發(fā)一下悲傷也好，難得自己可以真誠(chéng)地對(duì)著天空說(shuō)，我很悲傷，所以請(qǐng)你下點(diǎn)雨來(lái)吧。

　　我是該高興的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢哉驹谶h(yuǎn)方看悲傷了。

　　憂傷的作文600字 篇7

　　我喜歡獨(dú)自一人在夜里傾聽雨的聲音，這不只是說(shuō)明我是在雨天出生的，因?yàn)橛晔亲匀坏木�靈，我想打開臺(tái)燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)地品，靜靜地聽……

　　我聽到了這自然的旋律，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！彼�使我思緒不斷，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)。

　　與此同時(shí)，我也在想，到底是她離我遠(yuǎn)去？還是我離她甚遠(yuǎn)？我想不透，也猜不著。

　　她——是我的朋友中唯一可以讓我信賴和依賴的人，可那是以前，不是現(xiàn)在�；貞涍�沒(méi)變黑白，已經(jīng)置身事外，承諾不曾說(shuō)出來(lái)，關(guān)系已不在，給我一雙手對(duì)你依賴，就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪。我倆曾是患難與共的好友，幾年的感情包含著我對(duì)朋友的忠義和真心就被這5個(gè)月摧殘得灰飛湮滅，一向外表堅(jiān)強(qiáng)的我一下子變得空虛起來(lái)，心里突然揪心的痛。不知是什么變了，總之，這一切都令我感到陌生。

　　你站在彼岸，站成我視野里的風(fēng)暴。放眼望去，你似河面上吹來(lái)的清風(fēng)，隱隱約約，似有若無(wú)；又如蒼弩下飄蕩的潔白，悠悠蕩蕩，似去還留。癡癡地，我沉醉于那恍若隔世的夢(mèng)境中，面前的柔波向四周漾開一圈又一圈漣漪。一漿蘭舟在靜波中逆流而上，而你則輕輕地?fù)荛_水幕的屏障，柔柔地帶過(guò)瀲滟的水光，如臨水照鏡的白鶴，將身影只許給那一泓清波。

　　憂傷的作文600字 篇8

　　第一次說(shuō)話，第一次哭，第一次笑，第一次傷心，第一次懂得。第一次來(lái)這兒。

　　風(fēng)不聽話的，肆意劃過(guò)我的指間，我從此對(duì)于你懂得了收放自如。

　　從你說(shuō)要我做你女朋友以來(lái)，我總是不斷的讓自己堅(jiān)強(qiáng)，以為有了你我會(huì)有一層更堅(jiān)實(shí)的保護(hù)網(wǎng)，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得一塌糊涂。別人告訴我你是一個(gè)旅行者，從來(lái)不會(huì)在一個(gè)地方呆太久，我不相信認(rèn)為只要有愛(ài)，一切不是沒(méi)有可能�？刹豢赡艿氖峦�往有他不可能的發(fā)生著。

　　一天的早晨天蒙蒙亮，聽到了屬于你的電話鈴，我笑了甜蜜而溫馨，你的對(duì)白打破了屬于我美好的一切幻想，我哭了，任淚水肆無(wú)忌憚的象我襲擊，后來(lái)我笑了，又一次我開心的笑是開心的嗎？只知道苦苦的淚水。

　　我睡在床上，想找出他是一個(gè)夢(mèng)的理由，最終，我放棄了。我依偎在墻角想找到屬于我原本的那份溫暖，想著我們?cè)��?jīng)一起看星星的日子，那天我望著天空象你述說(shuō)我們已有過(guò)的過(guò)去，你說(shuō)會(huì)愛(ài)我永遠(yuǎn)，我慢慢的點(diǎn)點(diǎn)頭想讓時(shí)間在這一刻永遠(yuǎn)的停留，讓我充分的享受此刻的溫暖，卻沒(méi)有想過(guò)失去了你我會(huì)過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　我的今后證實(shí)了沒(méi)有你我會(huì)活得更加精彩遇堅(jiān)強(qiáng)。

　　雨后的彩虹蒙蒙的感覺(jué)象極了蘋果，我滿無(wú)目的的走在街上任風(fēng)吹起了我的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我可以。忘記了昨日的憂愁我會(huì)活的更精彩。

　　憂傷的作文600字 篇9

　　那不知憂傷的日子，是我的隨心所欲，是我的自由天空。

　　——題記

　　看到樹葉簌簌地飄落，便會(huì)想到‘落葉歸根’這個(gè)詞，樹葉最終是要回到生它養(yǎng)它的根，而我，面對(duì)著那被落葉填滿的小院兒，心里涌出一股悲哀，終究是回不去了吧。

　　我喜歡和網(wǎng)上的陌生人聊天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，我可以對(duì)他們說(shuō)很多不開心的事，不用擔(dān)心被熟悉的人知道。那種隨心所欲暢所欲言是我在現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。只因我喜歡把一切悶在心里，日久天長(zhǎng)，快樂(lè)在心里一沒(méi)有了位置，取而代之的是不知從何處來(lái)的憂傷。

　　我喜歡站在大街上看來(lái)來(lái)往往的人群，但無(wú)論怎樣遠(yuǎn)眺，他們之中始終沒(méi)有我的身影，我一直以為自己是世界上不存在的，沒(méi)有人在乎的。家里人不在乎，更不用說(shuō)陌生人。

　　我就像夜空里那一顆最暗的星星，沒(méi)有華麗的光芒，在所有人的生命里轉(zhuǎn)瞬即逝。我掛著淡淡的微笑，散發(fā)著淡淡的光芒。我不快樂(lè)，一點(diǎn)也不。

　　每天裝著快樂(lè)真的很累，也許，在某一次大笑的時(shí)候，放下了心里的那份執(zhí)念，只想永遠(yuǎn)的快樂(lè)下去�？墒�，夢(mèng)境始終逃脫不了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)那努力幻想的夢(mèng)境被打碎，終是身心疲憊，無(wú)力挽回。

　　于是，我再也不幻想那些美麗的夢(mèng)，心中僅存的一點(diǎn)快樂(lè)也被時(shí)間擠壓出來(lái)。那奮筆疾書的身影，在我腦海里成為了永遠(yuǎn)的定格。內(nèi)心的追求，在這一刻毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來(lái)。放飛的希望，帶走了憂傷。

　　那些和憂傷做伴的日子，成為了我所有記憶中的一個(gè)最美麗的意外。

　　——后記

　　憂傷的作文600字 篇10

　　夜晚的風(fēng)，吹進(jìn)了少年的心靈。

　　蜿蜒的小河里，流淌著童年的夢(mèng)。

　　山那邊遠(yuǎn)去南飛的雁子呀！你什么時(shí)候才回來(lái)？

　　夜晚，我獨(dú)自徘徊在月光中。

　　曾經(jīng)，在雨中，總是幻想著一片陽(yáng)光燦爛一片廣闊藍(lán)天，幻想著自己手中的小傘能夠遮住整個(gè)世界，幻想著雨后的天空，會(huì)出現(xiàn)一道七色的彩虹。

　　曾經(jīng)，在睡夢(mèng)中，總是看見天狗吃月亮，聞到月亮里桂花飄香，聽到綠叢中寶塔里神秘的哨聲。

　　然而現(xiàn)在，他們都到哪兒去了？他們?cè)趺辞娜浑x我而走呢？

　　抬頭，一鉤殘?jiān)�，她好孤�?dú)！

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，刮斷了大樹上掛著秋千的繩子，我明白了。他們已不再屬于我。童年，已經(jīng)隨著刮斷秋千繩的風(fēng)吹散了。

　　獨(dú)自在黑夜中徘徊，這是一種生命的凄傷。

　　現(xiàn)在——當(dāng)我站在這輪殘?jiān)孪聲r(shí)，我發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)走入了另一個(gè)世界——青春！

　　童年？青春？什么是童年？什么是青春？

　　童年，就是在池塘玩泥土的游戲；就是去天上摘星星的幻想；就是撲在媽媽懷里呢喃的哭聲。

　　青春，也許就是獨(dú)自站在雨中，欣賞著世界在朦朧中的美麗；青春，也許就是孤獨(dú)地坐在窗前，凝視著窗外的每一處風(fēng)景；青春，也許就是在晴朗的日子里，仰望著碧凈的藍(lán)天，沒(méi)發(fā)出一些美麗動(dòng)人的奇想；青春，也許就是像我這樣獨(dú)自徘徊在黑夜中，想著一些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情。

　　青春，也許就是有孤獨(dú)和寂寞組成。

　　拿一根繩子，把秋千再掛到大樹上吧！讓我再蕩一蕩吧！

　　歲月的繩索，已禁不住生命的沉重。

　　憂傷的作文600字 篇11

　　不知道可以走多久，不知道可以在那里停留，如果突然的離開了，也許就是一個(gè)要走的借口。

　　心里的憂傷，就像心靈的底片蒙上層層的塵蒙，當(dāng)你一次次的給一些不經(jīng)意的傷害，心靈的缺口就不自然的開始疼痛起來(lái)，孤單的一個(gè)人在角落里對(duì)月傷懷，然后狠狠的哭泣。

　　沒(méi)有思路的停滯，就象沒(méi)有主線的感情，總是在斷斷續(xù)續(xù)的連不起來(lái)，總是出現(xiàn)著絲絲的斷點(diǎn)。一句話的感傷，一個(gè)動(dòng)作的落寞，還有什么可以說(shuō)呢？我們的感情就是那么的脆弱，堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，落寞著自己的落寞。

　　傷了的心，以為可以好好休息的我再次的面對(duì)著屏幕敲打起來(lái)，不知疲倦的繼續(xù)心里的憂傷。斷斷續(xù)續(xù)的思路如凌凌落落的琴聲，美妙處扣人心弦，寂寞時(shí)難以回味。

　　心，很不可抑制的疼痛起來(lái)，淚水止不住的滑落，我知道我沒(méi)有力氣去化解什么，只好任有自己的思路馳騁著，憂傷著，哭泣著。

　　靈魂里的那個(gè)聲音在諷刺般的狂笑著。是自不量力嗎？是苛求的幸福嗎？不是要給我一份真切的快樂(lè)嗎？可是收獲的卻是心痛的折磨，但心靈深處仍在期待著。是虛幻的快樂(lè)嗎？是抓不住的幸福嗎？是一個(gè)無(wú)奈又無(wú)力的折磨嗎？

　　每一次當(dāng)快樂(lè)來(lái)靠近，心總是在擔(dān)憂著，也許是深深的懂得當(dāng)高潮來(lái)臨的時(shí)候結(jié)束也就差不多了的道理吧！其實(shí)，只不過(guò)是要一個(gè)小小的贊同，要一份小小的快樂(lè)而已，可是你卻如此的吝嗇。其實(shí)，時(shí)間并不久；其實(shí)，還有很多的路要走；其實(shí)，很多的擔(dān)憂在捆擾著；其實(shí)，并沒(méi)有確切的答案可以來(lái)挽留。

　　憂傷的作文600字 篇12

　　載舟之水風(fēng)乘萬(wàn)里，花團(tuán)錦簇的人生旅途莫過(guò)于歷經(jīng)百險(xiǎn)的康莊大道，青春的狙擊象征著命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和對(duì)未來(lái)的選擇，在百番考驗(yàn)一次新的歷程，則是永不言棄的青春。

　　一次青春狙擊，則是一場(chǎng)抉擇自己人生與青春的關(guān)系，如果缺乏了狙擊的經(jīng)驗(yàn)，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個(gè)人沒(méi)有支持他精神上的魂魄，哪來(lái)“精神上的強(qiáng)茁”?沒(méi)有魂魄和理想的寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會(huì)怎樣結(jié)局?

　　中國(guó)少有失敗的英雄。中國(guó)人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來(lái)的，中國(guó)不是少有失敗的英雄，而是中國(guó)一向有不怕失敗的英雄!

　　路不是已經(jīng)走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了，如果你在青春轉(zhuǎn)彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強(qiáng)茁比體魄上的強(qiáng)茁更重要，一個(gè)人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應(yīng)有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識(shí)，“直掛云帆濟(jì)滄�！庇钟惺裁茨�?每一次知識(shí)的測(cè)驗(yàn)正如不帶實(shí)彈心的空彈，來(lái)去空空，但實(shí)地演練時(shí)，未必不那么簡(jiǎn)單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識(shí)與理想的結(jié)合，相輔相成，并記�。骸爸袊�(guó)一向有不怕失敗的英雄”!

　　憂傷的作文600字 篇13

　　昨天，不知為什么，突然間有些莫名的憂傷，也許是因?yàn)榍锾斓木壒剩�也許是因?yàn)樯�理的原因，總之是憂傷了，媛子在一旁要和我玩，我卻一點(diǎn)配合的心情也沒(méi)有，甚至想要發(fā)火，最后不得不告訴媛子，今天媽媽的心情不好，自己玩，不要纏著媽媽。媛子張大眼睛問(wèn)：“媽媽，什么是心情不好？為什么心情不好？”寶貝，我要怎樣解釋給你聽呢？連我自己都難以說(shuō)清楚的事情啊！

　　最大的原因可能是待業(yè)吧，媛子上幼兒園去了，我卻沒(méi)有找到合適的工作，一個(gè)人在家怎么可能快樂(lè)？可是現(xiàn)在已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了找工作的最好時(shí)間，我對(duì)未來(lái)已經(jīng)很悲觀了，甚至想也許今年是找不到工作了，如果要在家賦閑一年的話，真的是會(huì)郁悶和焦慮壞的。一個(gè)不習(xí)慣清閑和孤單的人，一定要找點(diǎn)什么事情來(lái)做才可以，也算是有了較高的學(xué)歷，可還是沒(méi)有找到工作，想想也不是沒(méi)有找到，而是根本就沒(méi)有下功夫去找，整天忙著照顧孩子，不照顧也沒(méi)有辦法啊，舍不得送回老家，幼兒園9月10號(hào)才開學(xué)，剛剛開學(xué)三天，我就生病，一直到現(xiàn)在近半個(gè)月了，還是懶懶的，沒(méi)有好徹底的樣子，算來(lái)自己也沒(méi)有閑著，今天媛子又高高興興地上幼兒園去了，看到她這樣我很開心，畢竟幼兒園里除了沒(méi)有媽媽，有許多新鮮的人和事，有讓媛媛從前沒(méi)有聽過(guò)的新兒歌和新游戲。如果能夠好好吃飯，多吃些我就更高興了！

　　不想了，秋天也不是總憂傷，還有高遠(yuǎn)的藍(lán)天，收獲的田野！

　　憂傷的作文600字 篇14

　　泣，一滴淚，讓眾生黯然。

　　微風(fēng)來(lái)了，窗簾翩翩，影子扭曲，猶如花樣年華的心理，一樣的莫名其妙，帶著夏季的燥熱。

　　憂郁的甜美，創(chuàng)造出生活的光怪陸離，夢(mèng)，總會(huì)在彩虹橋上迷離。夜，彷佛拿著死神鐮刀，時(shí)不時(shí)散發(fā)出令人恐懼的孤寂。

　　自己愛(ài)像風(fēng)兒一樣，歡快。歡快，卻總停不住歡快那一刻，晃悠晃悠，已經(jīng)淚流滿面，晃悠晃悠，已經(jīng)面目全非，晃悠晃悠，路在何方？

　　時(shí)間，已不容歡樂(lè)的玩耍。

　　空間，亦不許膽怯的退縮。

　　泣，一滴淚，讓我心悲傷。

　　鳴一曲哀而不傷的古樂(lè)，回蕩我的傷悲，漫延我的惆悵。像黑玫瑰的黑，讓天使流淚，毅然放棄破曉的一米晨曦，奔向恒古不變的夜。

　　月醉，云沉，盡天涯，誰(shuí)人知是斷腸人，興亡千古繁華夢(mèng)，一生浮沉，浮何處的名，沉何人的夢(mèng)，楚廟寒鴉，吳宮蔓草，何處投村家。

　　溪小水無(wú)聲，楓似火來(lái)冰似鎖，眾生冥靈在哪里相聚，行尸般的我，只是想品嘗一絲靈明，而不是刺人心痛的腐朽。

　　楊花落，子規(guī)啼，血痕累累的心臟，帶著無(wú)盡的悲傷，在失去愛(ài)的日子里，六神無(wú)主地慢行，慢行在這個(gè)世紀(jì)的冰河上!

　　活著，只剩悲哀的氣息，空間時(shí)間已經(jīng)扭曲，空洞的雙眼，看到哪里，哪里就有烏云，看到哪里，哪里就有狂風(fēng)。

　　如此，享受一個(gè)人的孤寂，只剩嘆息的自己，只好遺忘過(guò)去!

　　憂傷的作文600字 篇15

　　有一天，兩只家燕在馬路邊玩耍，它們是親密無(wú)間的好朋友，整天形影不離。

　　突然，一輛大貨車以風(fēng)馳電掣的速度，橫沖直撞地開過(guò)來(lái)。只見一只小家燕還在空中飛著，而另一只卻……唉，倒在馬路上，已經(jīng)奄奄一息了。

　　五秒前，那只小家燕還在快樂(lè)地和同伴玩耍，就在這五秒中，大貨車出其不意地撞傷了它。就在那一剎那，大貨車司機(jī)殘害了這樣一條弱小的生命，可他卻若無(wú)其事地離開了，只剩下那只小家燕倒在了馬路上……

　　另一只小家燕飛到受傷的小家燕身旁，用翅膀使勁地拍打它，使勁地叫喊著。它以為只要這樣就可以把自己的朋友喚醒，但是，它錯(cuò)了。它仍不愿意離開，在那兒痛苦地哀嚎。突然，它不哭了，它知道，自己不能夠就這樣放棄。它開始振作起來(lái)，又開始用翅膀使勁地拍它，仿佛在說(shuō)：“哎……哎……你怎么了？你可別嚇我��！哎！你快醒一醒�。∥覀冋f(shuō)好要一起玩耍的呢！哎！哎……”它急了，最后踢了那只奄奄一息的家燕幾腳。那只家燕終于把頭抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又倒了下去。顯然，它已經(jīng)有氣無(wú)力了，它好像在說(shuō)：“你……你……你快……快走……吧！待……待會(huì)兒……又有……車……過(guò)來(lái)……你也要……和我……一樣……”不一會(huì)兒，受傷的家燕就倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)。

　　聽了那只受傷家燕的話，這只小家燕只能噙著眼淚，依依不舍地走了，走的時(shí)候，還老是回頭。

　　憂傷的作文600字 篇16

　　不明白是什么原因，有時(shí)候覺(jué)得自己是熱忱的，有時(shí)候覺(jué)得自己是冷淡的，連文字都是，或許我是一個(gè)不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)的人吧，從昨日到這天想寫卻表達(dá)不出的感覺(jué)真的很難受，此時(shí)，看著窗外毛毛的細(xì)雨，喝著橙汁，聽著傷感的音樂(lè)，完全把自己沉浸在傷感的旋律中，發(fā)現(xiàn)一陣無(wú)形的空虛，覺(jué)得一切都是那么的空，那種空的感覺(jué)瞬間就能夠消失，但頓時(shí)明白，或許自己是把思想寄托在文字里。

　　那憂傷和落寞象潮漲一樣涌來(lái)，無(wú)法呼吸。在心里積蓄著，積蓄著，一點(diǎn)一點(diǎn)的爬升，就到心口了，窒息的空氣。沒(méi)有生活在明媚的陽(yáng)光里，強(qiáng)制壓下憂傷和落寞。我的靈魂在游蕩心中創(chuàng)傷無(wú)人安慰他人志高氣昂；頹廢憂傷路太長(zhǎng)夢(mèng)太遠(yuǎn)，我混亂的思想迷失方向。

　　最無(wú)助最脆弱的某時(shí)某分某秒，緊握雙手讓溫暖暫存。不明白這樣能堅(jiān)持多久，只明白骨子里滲透著一份對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，即使天塌地下來(lái)都不能去逃避，只要獨(dú)自應(yīng)對(duì)！

　　雨天，我不想哭，我不忍心在這最脆弱的時(shí)刻用淚水填補(bǔ)憂傷，用窗外的雨水來(lái)偽裝我假假的堅(jiān)強(qiáng)，想離開，想去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方，永遠(yuǎn)不回頭。

　　我試著去調(diào)整，不再迷茫中徘徊，不被憂傷所觸動(dòng)

　　我試著去忘記，讓疼痛隨風(fēng)飄逝，讓雨將憂傷沖刷掉

　　即便我再努力再努力，心，還是那樣堅(jiān)持著，心，被這份執(zhí)著打敗了。

　　今夜，這種迷茫的憂傷就這么不經(jīng)意間將這顆感性的心感染，讓我無(wú)處躲藏！

　　憂傷的作文600字 篇17

　　飯團(tuán)是誰(shuí)呢？飯團(tuán)是一只白色的比熊犬，因?yàn)樗�長(zhǎng)了一身雪白的毛，圓圓的大腦袋，像極了一個(gè)大飯團(tuán)，而且它也特別愛(ài)吃，吃的圓滾滾的，所以飯團(tuán)就是它了。

　　飯團(tuán)為什么憂傷呢？那是因?yàn)榍皫滋煨∶院�一家去上海玩，把飯團(tuán)送去了寄養(yǎng)所。把飯團(tuán)接回來(lái)的時(shí)候因?yàn)轱垐F(tuán)毛打結(jié)了，它又不注意衛(wèi)生，結(jié)果得了皮膚病，所以媽媽讓飼養(yǎng)所的阿姨把飯團(tuán)渾身上下的毛剃光了。飯團(tuán)變得光禿禿的了，飯團(tuán)回家以后變得不高興了。

　　想想飯團(tuán)以前的樣子，跟現(xiàn)在的樣子比真是大不相同。以前是一個(gè)渾身雪白，毛茸茸的可愛(ài)帥氣的小子。每天都開開心心的儍吃儍喝，不用學(xué)習(xí)也不挨批評(píng)，以至于有一段時(shí)間小迷糊都非常的嫉妒飯團(tuán)，強(qiáng)烈要求媽媽把它也送去寵物學(xué)校學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在它卻是一個(gè)渾身上下的毛剃光了的臭小子，像一只沒(méi)有毛的羊。平時(shí)的早晨，飯團(tuán)一起床就歡快的跑到小迷糊面前求抱抱，但是飯團(tuán)回家的第二天早上，小迷糊叫了半天連飯團(tuán)的影都沒(méi)看到，小迷糊問(wèn)媽媽：“媽媽，飯團(tuán)在哪呢？”媽媽卻說(shuō)：“這是因?yàn)楣饭酚X(jué)得自己的長(zhǎng)毛被剃了，它變得自卑，覺(jué)得自己不帥了，不愿意讓主人看見，怕主人看見了會(huì)笑他，應(yīng)該適應(yīng)一段時(shí)間就好了�！�

　　小迷糊看著飯團(tuán)現(xiàn)在的樣子，很替它難過(guò)。小迷糊想要時(shí)間過(guò)得快快的，這樣飯團(tuán)的毛重長(zhǎng)出來(lái)，它就會(huì)像以前一樣開心了。

　　憂傷的作文600字 篇18

　　往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語(yǔ)的溝壑，駕駛我走上了憂傷的陌路。

　　午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子，投射在一塵不染的的紙上，除了孤單就是憂傷。

　　青春像一列奔馳而來(lái)的列車，呼嘯而過(guò)，我努力地追逐著。于是，它帶我來(lái)到了青春。

　　人們說(shuō)，青春啊，人生的花季，要好好珍惜。于是，我忙忙碌碌的過(guò)著每一天，可總覺(jué)得有一絲茫然，還有憂傷。

　　七月的天空，藍(lán)的，捕捉不到云的影子，就像我那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

　　一次次考試的失敗，是我原來(lái)的信心潰不成軍。爸爸在屋里走來(lái)走去，媽媽一聲聲地嘆氣，讓我甚至有了想逃離的念頭。其實(shí)，我真的努力了。

　　就這樣，在父母的期待與失望中，我成長(zhǎng)著。長(zhǎng)入一片名叫憂傷的土地，那種感覺(jué)，實(shí)在讓人痛苦。

　　阿子說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。

　　嗯，那我就是生活在這道憂傷里的人。

　　可是，我很愛(ài)我的爸爸媽媽，我不想讓他們失望。我在看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)指針到了頭就會(huì)重來(lái)，為什么我不能重新開始呢？

　　憂傷是青春的必修課，我不會(huì)再懼怕，讓他來(lái)吧，我承受得住。

　　路遇天涯，途徑海角，行至絕境。其實(shí)，真正到了絕境，人們不免會(huì)憂傷，甚至?xí)�害怕憂傷的到來(lái)。可所謂的憂傷，不過(guò)是青春必修的一頁(yè)，既然來(lái)了，就享受它吧，這樣的人生才更有價(jià)值和意義。

　　生活并不曾賦予我們完全選擇的權(quán)利，有的'只是一條青春路，也許會(huì)有憂傷，要勇敢的面對(duì)，自信的過(guò)好每一天。而我會(huì)學(xué)會(huì)享受它，把它當(dāng)做棉花糖，知道它甜到心里。

　　憂傷的作文600字 篇19

　　站在小徑之間的大樹旁，站在星河的燦爛里，我們輕聲呼喚你過(guò)來(lái)，來(lái)看那鋪滿了天空的繁星，你卻莞爾一笑拒絕了。

　　斜倚在小路的另一頭，在樹蔭的陰影里，你說(shuō)：“我從這里看你們就好了，因?yàn)�，你們就披散著星光�！?/p>

　　微風(fēng)徐徐，蟲兒在靜謐中竊竊私語(yǔ)，身旁的她為了這樣美的一句話輕輕喊了出來(lái)。星的光輝傾倒下來(lái)，給原本就因黑幕降臨而渾濁的視線里更添了一份迷離和神秘。為什么此時(shí)我的心靈卻在輕顫？

　　是因?yàn)樵谀菢用髁恋男枪庵�中感覺(jué)到自身的平凡與悔恨嗎？

　　是因?yàn)樵谀菢訄?zhí)著的一道光輝之中感覺(jué)到自己的猶豫與糾結(jié)嗎？

　　仿佛是一種恐懼，如影隨形。

　　年幼的時(shí)候，心中的陰暗來(lái)自那對(duì)未來(lái)路途的擔(dān)憂和迷茫，我會(huì)邂逅誰(shuí)？我會(huì)成為什么？我會(huì)經(jīng)歷什么？對(duì)這一切的一切，我都無(wú)法預(yù)見，也無(wú)法找到些征兆，雙眼里，充盈著的，是茫然，是好奇，是渴望，但更多的，是對(duì)無(wú)法預(yù)知的未來(lái)的恐懼。

　　而直至今天，那無(wú)法抹去的陰暗卻是來(lái)自對(duì)社會(huì)的碰觸，對(duì)人心的了解。長(zhǎng)大了，我會(huì)讀懂人們的心聲了，我才猛然發(fā)現(xiàn)，人的心理世界是多么令人恐懼！童年的美好時(shí)光不能重來(lái)，若這一生，我未能閃亮，也無(wú)法盡歡，我只能在歲月無(wú)情的離去后作罷。請(qǐng)你原諒我，親愛(ài)的朋友，原諒這即使是在光輝傾瀉的閃亮之處依然緊緊盤踞著我的多愁與善感。

　　是的，在如此美麗的夜晚里，生命是可以披散著星光，卻不得不在同時(shí)也披散了一層明亮的憂傷。

　　憂傷的作文600字 篇20

　　我不知道，如果這個(gè)夏天沒(méi)有雨，我們會(huì)不會(huì)遺憾，我只知道愛(ài)的天空沒(méi)有一只叫“友情“的鳥兒劃過(guò)，我會(huì)很不舒服。

　　空閑的日子，有悠兒陪我渡過(guò)。我們坐在秋千上，從星星談到月亮，從月亮談到太陽(yáng)，這樣日子就會(huì)快一點(diǎn)，無(wú)聊就會(huì)少一點(diǎn)。有時(shí)，夕陽(yáng)的余輝會(huì)映在兩張有些失落的青春臉上，因?yàn)槠椒玻�因�(yàn)槊煨�，快�?lè)的日子在穿梭的時(shí)光隧道中滑翔。終于，我們就要面臨中考，一中就像一塊散發(fā)著清香的面包，引誘著我們饑餓的家長(zhǎng)，紫色的連衣裙被他們裁成了布條，取而代之的是灰色的長(zhǎng)褲和T恤，花花綠綠的夢(mèng)想被染成了黑色裝進(jìn)了“成長(zhǎng)“這個(gè)殘酷的瓶中。連那些日子，那些夢(mèng)也被剪成了碎片，碎到拼不齊也貼不整。

　　夕陽(yáng)映在空曠的球場(chǎng)上，搖晃的秋千上，似乎依然回首那似曾相識(shí)的笑聲。我們掙扎，我閃反抗，甚至一有機(jī)會(huì)就逃跑，盡情享受來(lái)之不易的相聚時(shí)光�？墒俏覀冞�是分開了，那個(gè)雨天，我們孩子般的奔跑在巷子里，卻遇上了那一雙雙驚奇又憤怒的眼睛……

　　她走了，離開了我們朝夕相處了四年的學(xué)校，我分明知道那是渴望自由卻無(wú)力挽回。誰(shuí)曾了解，月光下的牽手散步，那心與心的探討，那眼神交匯的愜意，誰(shuí)曾讀懂我們一起騎著單車穿透的不是空氣，而是世俗，是我們單薄的青春！

　　流星因背負(fù)了太多的心愿而迅速跌落，青春因?yàn)槌砷L(zhǎng)而在酷熱的人生中融化。本是花季明媚的太陽(yáng)卻照耀著我們提前到來(lái)的憂郁。成長(zhǎng)讓我們面對(duì)分離。

　　這個(gè)夏天，我終于明白，人生學(xué)會(huì)怎樣的堅(jiān)忍。

　　憂傷的作文600字 篇21

　　夏天的時(shí)候，我總是仰著臉，看著天空。但我并不喜歡夏天，它時(shí)常下雨，沒(méi)有春雨讓人感到可貴，沒(méi)有秋雨令人感到有詩(shī)意。記得那是一個(gè)漫長(zhǎng)而炎熱的夏天，因?yàn)槟棠躺�病而顯得格外憂傷。

　　那是奶奶的病最嚴(yán)重的一天，我一個(gè)人坐在家里，等待著奶奶的消息，也許是天太熱了吧！我的頭有些暈了，總是胡思亂想。突然之間有點(diǎn)害怕，害怕奶奶拋下我，不禁掉下了傷心的眼淚。

　　我忽然覺(jué)得有什么打在我臉上，涼涼的，原來(lái)下起了雨，這大概是今年夏天最大的一場(chǎng)雨吧！雨 越下越大，大得讓人感到害怕。也許奶奶再也不能見到這么大的雨了。忽然耳邊傳來(lái)孩子們的嬉戲聲，熱鬧極了。夏天實(shí)在太熱了，現(xiàn)在下了這場(chǎng)大雨，孩子們當(dāng)然高興了。我也想拋開憂愁去和這些孩子們歡呼，可眼前的歡笑仿佛都被這雨隔了一層，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，看不清也摸不著，好像現(xiàn)在的歡樂(lè)不屬于我，擁有的只是孤獨(dú)和悲傷，誰(shuí)能體會(huì)我的傷痛呢？

　　雨突然停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我因它的短暫而感到有些悲傷，忽然，一個(gè)清脆的聲音在叫我，原來(lái)是小妹，她說(shuō)：“奶奶已經(jīng)度過(guò)了危險(xiǎn)期，沒(méi)事了�！蔽矣痔�起頭，看著天空，此時(shí)，天空不再顯得那么陰森恐怖了，我的心也漸漸透明起來(lái)，覺(jué)得人生這東西看起來(lái)也沒(méi)那么難以捉摸，它就像天空一樣清澈蔚藍(lán)，正因?yàn)樗�瞬息萬(wàn)變，才覺(jué)得更加可貴，更加神秘！

　　憂傷的作文600字 篇22

　　我多么敬佩蘇軾的“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前溪水尚能西！”

　　可這場(chǎng)流年一直流淌，我只是無(wú)能為力的看著它慢慢的逝去，總該做些什么吧，于是我執(zhí)筆想記下它。

　　我是“90后”的孩子，涉社未深，卻也經(jīng)歷了許多。

　　流水哀傷之友情

　　從小到大，一直有一個(gè)好朋友A君呆在身邊。從小小孩的一起過(guò)家家，再到小學(xué)時(shí)的一起上學(xué)，一起回家。A君說(shuō)，朋友是一輩子的事，我們要一直一直做最好的朋友。我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　終究因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們?cè)诔踔袝r(shí)，分開了。在某天的街上，我們相見了，我們都很興奮的擁抱在一起，說(shuō)好久不見。A君說(shuō)下午一起去逛街吧，我2點(diǎn)打電話給你。下午2點(diǎn)，我在電話機(jī)旁守侯，電話沒(méi)有如約而至�；蛟S她忘記了要打電話，又或許她忘記了我家電話號(hào)碼……

　　我恨時(shí)光的殘忍，讓我們變得好麻木。也許是時(shí)間的隔閡讓我們更快的學(xué)會(huì)了忘記。

　　流水哀傷之愛(ài)情

　　人們都說(shuō)“90后”的孩子很早熟。

　　我也談了一場(chǎng)那什么戀愛(ài)，與B君經(jīng)山盟海誓說(shuō)永遠(yuǎn)也不放手。一直愛(ài)到永遠(yuǎn)。我曾經(jīng)覺(jué)得世界上最幸福的女人就是我。曾經(jīng)幸福得那么的不知所措……可畢竟我們也都還是孩子，我們根本就沒(méi)有資本說(shuō)永遠(yuǎn)，我們根本就不能夠給彼此幸福。我們的結(jié)局與許多孩子們一樣——分手了。沒(méi)有太多的告別，只是說(shuō)還是朋友。我卻為此哭泣了1星期。我知道我拿得起卻放不下……

　　我麻木的在行走，我麻木的在翻看我的這場(chǎng)流年里的流水憂傷……

　　憂傷的作文600字 篇23

　　清冷的月光籠罩著靜寂的塵世，也撫慰著世間的憂傷，卻刺痛了我的心房。

　　那一夜，父母大吵了一架，年幼的我，無(wú)力抗?fàn)�，一任淚眼滂沱。自那夜起，我的童年消失了。

　　次日清晨，醒來(lái)后看到了那鮮紅的離婚證，母親離開了家，父親終日悶悶不樂(lè)。我故作輕松地問(wèn)了一句：“爸爸，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”回答我的僅有一句：“從此后只有咱們爺倆相依為命了！”那一刻，我多么渴望父親編造一個(gè)美麗的謊言，給我構(gòu)建關(guān)于家的美麗幻夢(mèng)。

　　懵懂的我很不適應(yīng)這樣的巨變，學(xué)習(xí)成績(jī)以光的速度下滑，從以往的前三名變作十一二名。父親只關(guān)注成績(jī)，每次看罷成績(jī)單就是一頓劈頭蓋臉的怒罵。

　　終有那么一天，母親打來(lái)電話，她想接我去外婆家住些日子，我高興得蹦了起來(lái)。見到母親那一刻，我淚落如雨。之后的日子，我開始了候鳥般的生活，奶奶家、父親家、母親那里，我就在他們之間飄來(lái)飄去，一如浮萍般無(wú)依。

　　我不知道他們?yōu)槭裁捶珠_，我也不知道他們因何走到一起，我更不懂得他們心里的感覺(jué)，我只知道我失去了一份依托。這世間再無(wú)兒時(shí)那個(gè)有著親爹親媽伴我玩耍的家，也沒(méi)了那份無(wú)憂無(wú)憂的簡(jiǎn)單。好在我終隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大，但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)一夜間結(jié)束童年的夜晚。而父母分開這件事已成了我心里永遠(yuǎn)的痛……我拼命想要忘卻一切，于我卻不可能。我真心希望塵世里的孩子們都有一個(gè)完整的家，不再如我般一夜長(zhǎng)大……

　　憂傷的作文600字 篇24

　　又是一個(gè)綿綿細(xì)雨的清晨，窗外，大霧彌漫，像縹緲的細(xì)紗。透過(guò)雨簾，我的眼睛一片茫然，我的感情在流浪，似乎也和大自然一起化作了一泓清泉。

　　秋雨落葉，憂傷在我心上徘徊，靜靜地，幾聲鳥鳴之后的寧?kù)o，死一般地沉寂，我的思緒隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

　　幾句親切且熟悉的話語(yǔ)回繞在我耳際，“孩子，別太想媽媽，安心學(xué)習(xí)，我會(huì)很快回來(lái)的……”望著那離去的列車，望著媽媽憔悴且漸漸模糊的面容，我追了上去，我跑著，呼喚著，“媽媽，別離開我，別離開我……”一滴滴冰涼的淚水滑了下來(lái)，我的聲音沙啞了，“不，不！別離開我，回來(lái)吧……”

　　列車愈走愈遠(yuǎn)，媽媽的身影消失在了我的視線中，遠(yuǎn)方茫然一片，廣闊無(wú)際，悠人地生疏思念，離愁別緒，我頓時(shí)倒在了地上，只覺(jué)眼淚不住地流，頭好痛，心好痛，而后，又一聲火車的長(zhǎng)鳴聲，出站了……

　　我呆呆地站在那里，望著遠(yuǎn)方，雨又下起來(lái)，愈下愈大，重重地打在我肩上，額頭上……我全身濕透了，“媽媽，你快回來(lái)……”我聲嘶力竭地呼喚著，“你好殘忍，你好無(wú)情，難道讓我一個(gè)人去面對(duì)人生的艱難險(xiǎn)阻嗎？”

　　風(fēng)吹起來(lái)了，是那樣無(wú)情，幾片黃葉飄飄欲墜。風(fēng)中的我瑟瑟發(fā)抖，我的感情在流浪，只是說(shuō)不出的憂傷，說(shuō)不出的凄慘。

　　雨依然綿綿不休，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憂思與痛楚隨著秋風(fēng)落葉，飄啊，飄啊……

　　憂傷的作文600字 篇25

　　進(jìn)入初中已經(jīng)有兩的個(gè)月了，初中的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)在我的心中了。

　　第一次的月考我考十分的差，不知道什么怎么回事？難道是壓力太大還是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講？我很自卑，特別是地理我才考了51分，我那是后我驚呆了，我大考從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)，我語(yǔ)文大考的時(shí)候一直都是90分以上的。可是這次的考試我卻考了79！

　　我們班有個(gè)跟我同名同姓的人，只是“嘉”不一樣，他是這個(gè)“佳”，他長(zhǎng)的比我高。分?jǐn)?shù)也比我高的多，總分也比我高30多分，而且他非常的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他也非常的大方。從此我的尊嚴(yán)被他給搶走了。許多人都跟他玩，每次有同學(xué)叫他，我還以為在叫我。我每次都狠傷心，可是這沒(méi)有用。

　　我不能在讓同學(xué)小瞧我了，我不能在貪玩了，我應(yīng)該比他多付出點(diǎn)努力。每當(dāng)上課的時(shí)候，我應(yīng)該認(rèn)真的聽講，多多發(fā)言，孔子說(shuō)個(gè)這樣的一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�

　　重要的知識(shí)點(diǎn)我應(yīng)該拿個(gè)小本子記錄下來(lái)，以便好好復(fù)習(xí)�？鬃诱f(shuō)過(guò)這樣的一句話“知之為知之，不知為不知，是知也�！彼�以我不會(huì)的知識(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。還有應(yīng)該在老師沒(méi)有講課的情況下好好預(yù)習(xí)，做好批注。我還應(yīng)該在老師講完的的情況下復(fù)習(xí)，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“溫故而知新，可以為師矣”

　　我應(yīng)該努力的這樣做，不能半途而廢，這樣的話我就可以在期中考試考的好一點(diǎn)了。加油！

　　憂傷的作文600字 篇26

　　親愛(ài)的你：好久沒(méi)有給你寫信，幾乎忘了我是誰(shuí)。

　　我不知道你學(xué)習(xí)多么辛苦，不知道你每晚挑燈夜戰(zhàn)是為了什么，不知道你在考試后為什么嘆氣，不知道你為什么在與你做了一年的同桌分開后，一臉的惆悵與茫然……

　　親愛(ài)的你啊，為什么那么沒(méi)自信。每次考試后都看見你哭好一陣子，你的淚水為什么滋養(yǎng)不出自信之花。黃昏的余暉包裹了你的煩惱，倒映在湖面上，可是你看不到。你想借雨天掩埋你的心情，在雨中哭泣，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你在悲傷。殊不知，你抬頭仰望，透明的傘仍遮不住陰暗的天空。

　　親愛(ài)的你啊，為什么要佯裝笑顏，在無(wú)人的角落，你是否會(huì)仰天長(zhǎng)嘆？我很想安慰你，很想讓你充滿自信，可是，我沒(méi)有精力，也沒(méi)有這個(gè)能力。親愛(ài)的你，看到貼在墻上的排名表，數(shù)了好幾格才到你的名字，那一刻你的目光，悔恨中摻雜著悲傷。

　　親愛(ài)的你啊，想發(fā)泄沒(méi)處發(fā)，只有在夢(mèng)中傾訴。別人的安慰或許無(wú)濟(jì)于事。你雖說(shuō)，會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)奮斗的。但是傷口畢竟是需要時(shí)間來(lái)愈合的。你在坎坷的路上匍匐著前進(jìn)，淚水摻著血水，印在了你青春的路上。

　　你，我，都要努力，自暴自棄不是借口。青蔥歲月，難免會(huì)有磕磕碰碰，。在你成功的時(shí)候，就會(huì)聽到彼岸花開的聲音。

　　盡管你就是我，我就是你。

　　憂傷的作文600字 篇27

　　有時(shí)候，腦袋里會(huì)突然呈現(xiàn)出一些景象，快樂(lè)的、悲傷的、痛苦的……但似乎就在那一瞬間成為記憶。

　　又有時(shí)候，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)是那么真實(shí)，但又分不清到底是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)，因而讓自己的記憶變得模糊不清，混亂一片。

　　還有的時(shí)候，會(huì)努力地回憶起曾經(jīng)的一些美好，但，似乎一直記不起，似乎留下的都是那些憂傷的過(guò)往，揮之不去。

　　有的人說(shuō)，回憶，是美好的。

　　又有的人說(shuō)，回憶，是憂傷的。

　　但我說(shuō)，回憶，是隱形的。它似乎存在，似乎不在。其實(shí)，不過(guò)是給自己的個(gè)隱形的安慰罷了。你認(rèn)為美好的，它只是讓你不禁揚(yáng)起嘴微笑，你認(rèn)為憂傷的，它只是讓你活在悲痛之中。

　　其實(shí)，不管怎樣，它只是你腦海里的一個(gè)記憶罷了，就像人一樣，只是生活的一個(gè)小小過(guò)客而已。只不過(guò)，當(dāng)你在閑暇時(shí)想起，會(huì)讓你有一絲小小的愉快。

　　過(guò)去了，就是過(guò)去了。

　　一直活在記憶里的人，就是自甘墮落。

　　其實(shí)，到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶早已消失，它只是一個(gè)過(guò)去的影子保留在腦海里。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)那些記憶已消失，難免會(huì)有些憂傷。但是，何不抬頭向前看，拋開那些不堪回首的過(guò)去，創(chuàng)造出自己的光輝，這樣，當(dāng)在以后的日子里，搜索著大腦里的記憶，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一道風(fēng)景線正在閃閃發(fā)光。

　　就讓那些憂傷的記憶，像輕煙一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤吧。

　　憂傷的作文600字 篇28

　　站在瑟瑟的冬風(fēng)中，仰望空中的孤雁，天陰沉沉的，雁的一聲悲鳴，劃破了寧?kù)o的天空，讓人心弦為之一顫。麻木的神經(jīng)似結(jié)了冰，令人痛苦。

　　我開始為自己的前途擔(dān)心，我想退縮，逃避，猶如我這易碎的心難以跟寒風(fēng)作較量一般，我能突破每一次考試的堡壘嗎？――天知道！

　　枯葉無(wú)力地從樹上跌落下來(lái)，如同我那無(wú)力的雙手，無(wú)法再捧起自己的驕傲，悠然間，露出無(wú)限的憂傷。兩個(gè)星期轉(zhuǎn)眼即逝。

　　在這個(gè)班里，高手如云，無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只能做一個(gè)旁觀者，伴隨我的也只有無(wú)止盡的孤獨(dú)、淚水。臨近黃昏，太陽(yáng)忽地從云層躍出。落日是血紅的夕陽(yáng)，浸赤了草尖樹梢，染紅了隱隱的村居，一切像剛收了場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，只留下一片血紅。

　　在老師的眼中，尖子生與普通生早已界線分明。我是否在這“圍城”之內(nèi)，早已定格。因?yàn)樵谒麄兊挠浄謨?cè)上早已有屬于我的號(hào)碼。上面記錄著沒(méi)有任何過(guò)程的結(jié)果。這是多么可怕的“圍城”啊！

　　我就這樣抹著淚，拖著沉重的步伐，在這星光燦爛的夜幕之下徘徊不前。夢(mèng)想早已成為斷線的風(fēng)箏，直墜而下，至于落于何時(shí)何地，連我自己都無(wú)法預(yù)測(cè)。

　　就這樣，路迷茫地延伸著，不知道何處才是盡頭。日復(fù)一日，我以秒為單位地積累著憂愁，心情始終是沉重的，心中的小路上，何時(shí)才能沒(méi)有落葉。

　　憂傷的作文600字 篇29

　　左邊本來(lái)就是一個(gè)傷感的位置，右邊的臉或者燦爛，或者感傷？

　　思念的湖水漫過(guò)窗戶飄向不知名的遠(yuǎn)方，天外的淡藍(lán)吹開窗簾浸染我的心情。

　　曾經(jīng)的定格畫面落滿了灰塵，輕輕的用手拂去，一切漸漸清晰。只是越清晰越糾纏不清。

　　回憶的聲音在耳畔響起。

　　有淚水滑落，那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的我定格在落葉紛飛的秋天的頁(yè)面上，擁有著時(shí)間洗刷的痕跡。在心靈的墻角上，曾經(jīng)傷害試圖在證明著什么。只是此刻傷感了我的眼睛。

　　一轉(zhuǎn)身風(fēng)吹開了虛掩的門，一轉(zhuǎn)身的距離你不在我身后，那一束陽(yáng)光始終只能照到門口，是否過(guò)往的一切也只是少了一束陽(yáng)光？

　　回過(guò)頭，眼光落在那曾經(jīng)有花盛開的花盆，留下的枯枝告訴我它們?cè)��?jīng)擁有的美麗，原來(lái)還可以有想像。那旁邊曾經(jīng)歡樂(lè)的魚缸，仿佛還有幾尾曾經(jīng)歡樂(lè)過(guò)的魚的影子。

　　該等的也等了，該做的是否又都做到？

　　左邊是個(gè)傷感的位置，那一直走在左邊的你，是否看清楚了我的傷悲？

　　左邊是個(gè)傷感的位置，那在我左邊的你是否用自己的快樂(lè)來(lái)驅(qū)趕我的憂傷？

　　現(xiàn)在開始明白的我會(huì)不會(huì)太晚？

　　該走了，伸手想帶走寫什么，也許現(xiàn)在能帶走的也只有疲憊。

　　回首間，只能看到你的影子在游蕩，卻看不到你模糊的臉龐。

　　要走了，帶著畫中的落葉。

　　又一次轉(zhuǎn)身，你不在我身旁。

　　關(guān)上門，把一切鎖在門里，房間里的如果成為歷史，房外的一定不會(huì)是。

　　走步，迎著那一束陽(yáng)光！

　　憂傷的作文600字 篇30

　　墨染流年，酒醉一世。雨露情緣，折翼相隨。

　　風(fēng)抖落沾滿塵埃的枯葉，太陽(yáng)無(wú)心招呼腳下的生命。汗水浸透厚實(shí)的外衣，粉塵滴落在皮膚上，開始信筆涂鴉，機(jī)器狂妄的吵鬧個(gè)不停。無(wú)心刺破陰霾的陽(yáng)光掉落在門前，頑皮的鳥兒踩亂了格韻，步伐急邁的工人粗魯?shù)捏@走跳躍的精靈。

　　遠(yuǎn)方濃煙吞噬頭頂?shù)乃{(lán)色，稀疏的金屬碰撞聲偶爾濺起，隱匿在窗戶里那幾雙眼睛故作狀態(tài)的瞟了一下工作區(qū)域，忍不住的打哈欠。意外的鈴聲叨擾酣睡的夢(mèng)意，兇悍的表情輸?shù)袅送�信，�?qiáng)制的罰款單赫然張貼在公告牌上，殺雞儆猴威懾躁動(dòng)的心�！吧膛�歌唱后庭花”譏諷的心態(tài)，丟掉尊嚴(yán)的人猶如機(jī)器般失去活力，茍存于權(quán)欲的夾縫中，踉蹌的曲阿奉迎迷惑深處高位的瓦釜。本末倒置的運(yùn)轉(zhuǎn)，泯滅良知的恭維，惡毒的攻伐，游走在小動(dòng)作的傳遞與授意中，五十步笑百步的滑稽，偽裝的圣賢，道貌岸然蛻掉虛假的面具，午夜舞弄讓人作嘔的勾當(dāng)。陰跡的明月洗不掉丑惡的靈魂，繁殖的愚昧風(fēng)靡。僵尸跳出成為抑制光明的劊子手，充斥的無(wú)知漫延，無(wú)理取鬧的跳梁小丑粉墨登場(chǎng)。用堅(jiān)強(qiáng)的表情面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。爭(zhēng)取屬于自己的東西，即使得不到，自己已經(jīng)盡力，也無(wú)感。

　　追求的路途有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，背起簡(jiǎn)單的行李準(zhǔn)備迎接新的一天到來(lái)。

　　憂傷的作文600字 篇31

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿。

　　都說(shuō)一葉知秋，一場(chǎng)秋雨一陣涼，一陣涼風(fēng)一地秋。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，其實(shí)也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，相對(duì)論好像在任何一個(gè)事物中都是可以體現(xiàn)出來(lái)的。好比摘下鮮花，就要承受沒(méi)有果實(shí)，想要收獲種子，就要放棄鮮花一般，萬(wàn)事萬(wàn)物中存在的絲絲縷縷的聯(lián)系亙古不變。

　　不喜歡江南的秋雨，因?yàn)楸容^冷，越發(fā)讓人覺(jué)得蕭瑟的寒意，連一片飄舞的落葉都仿佛在顫抖，在低泣。人的心緒總是這樣的，陽(yáng)光明媚的日子，秋風(fēng)都是略帶暖意的，柔柔的，萬(wàn)物都在輕笑著的；落雨紛紛的秋日，風(fēng)是脆生生的冷的，世界是灰蒙蒙的，壓抑的。

　　每每這個(gè)時(shí)候，哪怕坐在同樣的窗臺(tái)，端著同樣的香茗，都是打不起精神的，品不出味道的，寫不出歡樂(lè)的文字的。

　　每每這個(gè)時(shí)候，就會(huì)想起家鄉(xiāng)的秋日，那是完全不一樣的。春城的秋日，是暖暖的，融融的，流光溢彩的，是欣喜的，飽滿的，天高云淡的。

　　有時(shí)候我是個(gè)憂傷的人，可是我卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)撐個(gè)油紙傘漫步江南的雨中去領(lǐng)略那份古老的憂傷，只是觸景憂傷，只會(huì)愈加讀出手中書卷的憂傷，連帶手指尖都是酸楚的憂傷，卻又說(shuō)不出什么樣的憂傷，為何憂傷？

　　窗外的雨聲漸漸大了，噼噼啪啪的搭在窗戶上，手中的茶已涼了。放下書卷，指尖貼在玻璃上，閉上眼睛，仿佛那噼噼叭叭的雨點(diǎn)就一滴一滴的滲進(jìn)了我的心里，澀澀的，涼涼的。

　　秋天，飄雨的秋天，的確，是個(gè)憂傷的季節(jié)。

　　憂傷的作文600字 篇32

　　如果不夠憂傷，就無(wú)法飛翔，沒(méi)有夢(mèng)想，又何必遠(yuǎn)方……

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘，兒時(shí)靠在媽媽的膝上，看那一輪藍(lán)空之上的月亮，幽靜的夜，蛙鳴蟲叫，讓稚氣天真的我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，動(dòng)物們是夜的精靈，它們用生命吟唱著激情。屬于他們的是熱鬧的夏季。

　　這樣的夜，正是我們小朋友的玩耍之際，赤著腳，房間屋后的跑著。暖暖的，皎潔的月光為我們照明了嬉戲的路，他是那樣的善解人意，在我們小朋友的心中是那樣偉大，它的每一方白光中，都帶著愛(ài)，都帶著關(guān)心；他的光射在大地，將大地照的像白晝一樣，許多大人也都遷就著孩子盡情玩耍，正是這樣的夏夜里，我們擁有了許許多多美好的回憶，將他留在兒時(shí)的月光里。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們背上了小書包，踏進(jìn)學(xué)堂，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。每晚的夜是空寂的，沒(méi)有蛙鳴蟲叫，更沒(méi)有了我們小朋友的嬉戲聲，月亮也是那樣的寂寞，死氣沉沉地照著大地，我們朋友之間的距離筑成了一道圍墻，彼此失去了聯(lián)系。放假回來(lái)本來(lái)想親熱地?fù)肀��?duì)方，可是對(duì)方卻不是自己心底的模樣，不知道我們的情誼是否還潛藏在各自的心里，我們?cè)��?jīng)玩耍的地方，也成了故鄉(xiāng)，皎潔的月光下憶起兒時(shí)的時(shí)光，月亮在也不那么明亮，而我卻享受著這屬于我的月光。

　　他和我一樣，唯獨(dú)感受風(fēng)的輕柔，憂傷的月亮帶走了我的想念和向往，皎潔的月光下你給了我陪伴，可我沒(méi)想到你也那么脆弱，那樣的憂愁。

　　憂傷的作文600字 篇33

　　今天上午在上課的時(shí)候，奶奶給我打電話過(guò)來(lái)，下課后我回電話過(guò)去，我一聽到奶奶的聲音就知道家里一定出了什么問(wèn)題。

　　奶奶說(shuō)弟弟這兩天肚子疼得厲害，可能得了闌尾炎了，得去縣人民醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。我這才想起來(lái)，弟弟應(yīng)該疼了幾個(gè)月了吧！我暑假在家的時(shí)候弟弟就跟我說(shuō)肚子特別疼，我總是不以為然�，F(xiàn)在想想，弟弟就是有這股韌性，不是疼到一定地步他根本就不會(huì)喊疼。他是個(gè)很剛強(qiáng)的男孩子，雖然才只有九歲。

　　醫(yī)院一天都還沒(méi)有檢查出來(lái)結(jié)果，晚上打電話過(guò)去醫(yī)生還是說(shuō)闌尾炎待疹，奶奶急的一天都沒(méi)吃飯。最主要的是爸爸送弟弟去醫(yī)院太急了手機(jī)也沒(méi)拿，結(jié)果到了醫(yī)院也聯(lián)系不到家里。幸虧我拖同學(xué)找了內(nèi)科的電話問(wèn)了一下情況奶奶才吃了幾口飯。

　　希望弟弟能夠更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我想起之前我被貓咬傷的時(shí)候弟弟晚上一直抱著我睡覺(jué)，一直告訴我第二天要去打針，萬(wàn)一有狂犬病毒怎么辦。我怕浪費(fèi)爸媽的錢，弟弟告訴我以后我有錢了也會(huì)給爸媽錢的，打狂犬疫苗又不是亂花錢。他就那樣抱著我說(shuō)了好久的話，還跟我說(shuō)他特別想?yún)⒓觿?dòng)畫片里面的小小宇航員爭(zhēng)霸賽。

　　我真幸運(yùn)，有個(gè)這么聰明懂事的弟弟。有弟弟在，我不需要怕什么，不管他多大，他都是我眼里的男子漢。每次他生病打針的時(shí)候，別的小孩子都哭，他從來(lái)不這樣，把手伸出來(lái)就讓醫(yī)生打針，眼睛眨都不眨一下。他特別愛(ài)的那只貓，天天抱著。但是自從那只貓咬過(guò)我之后，他再也不碰那只貓了。但我知道，他以前是多么愛(ài)它，他更愛(ài)我。

　　憂傷的作文600字 篇34

　　這水菊呀，要用最嫩的部分，洗干凈些，切碎點(diǎn)，這樣做出來(lái)的糍粑才會(huì)綠，才會(huì)有那種香氣奶奶對(duì)我說(shuō)。

　　我小時(shí)候，奶奶總帶我去采水菊。蔥綠色的水菊沾著露水，零零散散在田野。奶奶熟練地采著水菊，放入竹籃子里。我在一旁提著竹籃，愣愣地看著。

　　我長(zhǎng)大了，奶奶教我處理水菊。摘去發(fā)黃的葉子，洗凈，擠壓，汁液流淌，將滿是皺紋的手染成綠色。哐哐哐富有節(jié)奏的聲音停了一下，縷縷鮮血流出。老了，手指也不靈活了。我急忙幫奶奶處理傷口。陽(yáng)光照得奶奶的銀發(fā)有些晃眼

　　把水菊和糯米蒸好，和在一起，倒進(jìn)木槽，再用木錘敲打。就像做人一樣，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能堅(jiān)硬如鐵。奶奶緩緩地走到槽邊，顫抖的手把糯米撥到槽里，慢慢舉起沉重的木錘，快速落下。我也拿起一個(gè)木錘幫忙，一聲大一聲小，聲音回蕩在庭院里。

　　奶奶微駝的背，經(jīng)不起劇烈的運(yùn)動(dòng)。沒(méi)一會(huì)，就把木錘擱在槽邊，坐著，氣喘吁吁。不行了，一把老骨頭了，連錘子都舉不動(dòng)了我接過(guò)木錘，更加努力地打起糍粑。再累也不能放棄啊，不然之前的努力就前功盡棄了

　　奶奶早就把那做人的道理同做糍粑的方法一起交給了我。每一道工序都像是人生的每一步，只要仔細(xì)，終會(huì)成功。

　　糍粑做好了，大家坐在一起，吃著糍粑，連聲稱贊。奶奶蒼老的臉上擠出一絲笑容。不知為何，我卻有種淡淡的憂傷。

　　憂傷的作文600字 篇35

　　風(fēng)，從耳后開始呼嘯，云，于視線越來(lái)越遠(yuǎn)。及地，聽見背上一聲清脆的折斷。我抬頭，望著碧藍(lán)如洗的天空，眼神里滿是憂傷。“天堂，我飛不回去了�！�

　　廣場(chǎng)，有人穿著我們天使的衣服在歌唱，聲音甜美。一曲終了，瘋狂的人們歇斯底里地尖叫，極盡一切越矩之態(tài)。我背上折斷的翅膀，站在角落，輕輕地吟唱贊美詩(shī)。有人過(guò)來(lái)了，帶著鄙夷的神情：“人家是歌星，你算什么東西。”很多很多的人附和。

　　憂傷，無(wú)盡的憂傷。

　　燈紅酒綠中，人影浮動(dòng)，堆滿橫肉的面上盡是醉生夢(mèng)死的神情。庸脂俗粉做的臉蛋夸張著變了質(zhì)的笑容。我斂起裙擺，踮起腳尖，踏過(guò)這漂著珍饈的惡臭濁水，腸胃一陣翻江倒海。

　　眼前黑壓壓一片。人，一個(gè)個(gè)在胸前劃著十字，“虔誠(chéng)”地念著耶和華的名字。百年之約到了么？——每百年上帝將降下天梯接一人上天堂�？晌曳置骺匆娞搨�、做作下面的物欲橫流、勾心斗角。表面的道貌岸然讓我想笑，又想哭。

　　柔和的亮光卻刺痛他們的眼睛。潔白如云的天梯徐徐降下，一直延伸至我足前。我看見上帝微笑著向我示意。

　　天梯回升，人們或嫉妒，或憤恨。毛發(fā)上指，眼睛充血，牙齜嘴咧，皎好的面容開始扭曲，變得猙獰可怕。腳下，騷亂一片，咒罵一片……我轉(zhuǎn)身，看見上帝那意味深長(zhǎng)的微笑。剎那間，明白，我的墜落，是為了阻止一個(gè)人爬上天堂。

　　我憂傷著，墜落，只是為了防止一個(gè)人爬上天堂。

　　憂傷的作文600字 篇36

　　那風(fēng)，帶著陣陣凄涼搖曳著那棵綠樹，而我，帶著無(wú)數(shù)的感傷在風(fēng)中旖旎旋舞。抬頭望是滿樹的黃葉夾雜著秋的憤慨，低頭竟已淚流滿面。站在無(wú)數(shù)悲涼鋪就的路上，我的心，早已和夕陽(yáng)一樣，落變憂傷。

　　黃葉蕭瑟著的，是我的憤怒嗎？還是它在訴說(shuō)著它的滿目滄涼，我不知秋帶給它的是否如現(xiàn)實(shí)帶給我的一樣，連笑都帶著哭的感傷。

　　拂面，風(fēng)依舊夾雜著枯黃的葉，而我卻仿佛著見一場(chǎng)雨。落葉，一片接著一片又接著好幾片的落啊！試問(wèn)，你們的生命是否走向了盡頭？是失敗了嗎？曾經(jīng)那樣活力的你們，是否也像我一樣看著世人不理解的目光化雨而落？

　　淚水早已模糊了雙眼，而我，早已看不清樹葉兒落下的輪廓。隱約著，就只能看見它像雨一樣被風(fēng)吹落，落下了，便又消失了。

　　為什么，你們和我竟是這么的相像？孤獨(dú)著無(wú)奈的悲傷，早已不知懼怕的心泛起的漣漪豈是一樹枯黃？在漸漸變暗的天里又仿佛流淚一樣。

　　風(fēng)，你是不知疲倦嗎？反隔幾秒就又向那早已殘落的葉攻擊？那葉，剛落到地上就又被卷起到空中旋舞，恍然像一只飛舞的蝶，翩然而落。

　　霎時(shí)，一片新葉又被風(fēng)吹到了我的手中。它和它的伙伴一樣，被狂風(fēng)卷起，而又落下。我輕嘆，你就屈服于這冷傲的風(fēng)嗎？葉兒在我手心輕輕搖晃，仿佛在告訴我，事實(shí)并不是狂風(fēng)卷落葉一樣。

　　憂傷的作文600字 篇37

　　這是高中的最后一晚，搜索三年的足跡，記憶競(jìng)是漫漫的憂傷！喜歡用獨(dú)自一個(gè)人的意境去體會(huì)那般沒(méi)有退意的落幕，然而校園一汪水的波痕，教室布滿飛蛾垂掛窗戶的窗簾，一曲低沉緩慢的歌，這些都無(wú)法充實(shí)我虛空的心府。在那塊被塵埃湮沒(méi)的鏡子中一個(gè)陌生的臉孔已太過(guò)滄桑，沒(méi)有笑容，更失去了青春的痕跡。夢(mèng)里，我該向誰(shuí)宣告這場(chǎng)劇情的終止？

　　盡管在那百花齊放，蜂蝶亂舞，青草尖露，綠樹成蔭的情節(jié)里流連忘返，又不得不面對(duì)凋零殘碎，水竭荒池，枯萎成片，枝掛凄涼的無(wú)奈，目視兩手空空，在這個(gè)本已炎熱的季節(jié)里徘徊著滿心冰冷的疲憊，那若隱若現(xiàn)的云層里，來(lái)回著布滿陰霾漂浮于心際間，沒(méi)有雨落大地的季節(jié)里，我該拿什么去呈現(xiàn)彩虹的存在？

　　閉上雙眼聽冷凝浮華的旋律，無(wú)風(fēng)的日子，徘徊于煩躁的朝夕，攜帶著褪不去的沉重的著裝，追隨那一片落葉遠(yuǎn)飄的方向，徒步是生活唯一的節(jié)奏。

　　在這個(gè)年華里把多少人冷落，又有多少人把這個(gè)年華冷落？那段憧憬的歲月已經(jīng)喚起了我沉睡在左岸的跳躍，割舍不了記憶里那些七彩的篇幅。一場(chǎng)失去原有色澤的場(chǎng)景，一幅淡淡落下的帷幕，今昔傷感縷縷的人，怎奈如此黯然痛楚的沉浸。

　　毫無(wú)秩序的思緒始終徘徊著雜亂，一處寂廖的荒野，一個(gè)愁悵的人，記錄著這個(gè)微妙的季節(jié)！

　　憂傷的作文600字 篇38

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瘋過(guò)，幸福被夢(mèng)帶走。當(dāng)一切結(jié)束，心開始寂寞。

　　——題記

　　翻開許久未動(dòng)過(guò)的日記本，時(shí)間定格在你離開的那一天，沒(méi)有新的日期，有時(shí)我甚至懷疑你是否來(lái)過(guò)，到過(guò)我的生命里？如果沒(méi)有，為什么提到心就不舒服的痛著；如果來(lái)過(guò)，為什么走得不留痕跡。

　　我望著墻體上寂寞地行走著的鐘，我知道他將永無(wú)止境的下去，仿佛對(duì)你的離去無(wú)止盡的形容，我知道你永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。

　　在風(fēng)離開前從飄動(dòng)的窗簾，還可以聽見你的諾言--要?jiǎng)?chuàng)造我們的永遠(yuǎn)，然后我們的永遠(yuǎn)就成了我對(duì)你永遠(yuǎn)的紀(jì)念。其實(shí)我已經(jīng)不難過(guò)了，至少我沒(méi)有再為你而哭過(guò)，只是想到我們?cè)��?jīng)的曾經(jīng)，就覺(jué)得幸福太虛無(wú)縹緲。

　　天空透著微光，照亮虛無(wú)迷惘，不小心悲傷就落下來(lái)，將我掩埋，我覺(jué)得我們都很悲哀，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們付出的所有就那么輕易的消散在風(fēng)中，我記得離開前的那天，你對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，以前的諾言都無(wú)法實(shí)現(xiàn)�！逼鋵�(shí)在那刻我對(duì)你的心就已經(jīng)死了，不再有任何的留戀，我不知道為什么曾經(jīng)可以因?yàn)槟愣�轟轟烈烈，我記得我還頗有風(fēng)度地告訴了：“愛(ài)沒(méi)了，承諾只是一張白紙，你自己幸福點(diǎn)就好�！蔽液芨吲d我可以那么堅(jiān)強(qiáng)

　　我也離開了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)有我們太多回憶的地方，不是怕觸情，只是想換個(gè)環(huán)境尋找自己的夢(mèng)想，幾天前聽到的一句話讓我甚是感動(dòng)“知識(shí)尚且饑渴，拿什么喂養(yǎng)愛(ài)情�！�

　　穿越千年的畫板，刻畫著永恒的天堂，輕輕拂去漫布全身的憂傷，從不曾絕望，在殘?jiān)珡U墟中尋找我的夢(mèng)想。

　　憂傷的作文600字 篇39

　　我想我是迷失了，迷失在最美的年華里。閉上眼睛我忘記了曾經(jīng)的快樂(lè)，不知從何時(shí)起我喜歡用沉默掩飾內(nèi)心的不安，喜歡用一顆多疑的心凝望整個(gè)世界。于是我害怕了、憂傷了。

　　曾幾何時(shí)，我也在藍(lán)天下留下過(guò)嬉鬧的印跡；曾幾何時(shí)我也對(duì)生活充滿美好希望。又幾何時(shí)，我開始迷惘，莫名的惆悵。不再喜歡花一樣的青春，于是我孤單的徘徊在青春的路口，一路跌跌撞撞，滿身傷痕才猛然發(fā)現(xiàn)：“我浪費(fèi)了一筆彌足珍貴的財(cái)富——青春！”。

　　當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)散向大地時(shí)，我抬頭張望間才發(fā)現(xiàn)，青春如此絢麗多彩，猶如清晨的陽(yáng)光載滿希望，而我卻將大量時(shí)間浪費(fèi)在莫名的憂傷上。詩(shī)道是：“花有重開日，人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”，想通這一點(diǎn)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，不經(jīng)意間我已走入高三的殿堂，我用所謂的憂傷錯(cuò)過(guò)許多炫麗美好的青春，這一刻我才感覺(jué)青春是如此的短暫，也許會(huì)在其個(gè)不經(jīng)意間就流逝掉，空留一連串的嘆惋。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，我嗅到青春的味道，我慶幸我在青春沒(méi)有流逝時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的美好，我慶幸我還可以留下一段歡笑，一道奮斗的痕跡，在青春的歲月里，不會(huì)讓以后的我在回望青春時(shí)，有一種失卻的無(wú)奈。

　　青春原來(lái)可以不憂傷，即使你有千百種憂傷的理由，但你仍無(wú)法拒絕青春那縷希望的陽(yáng)光，迎著她你就會(huì)有追逐奮斗的動(dòng)力，迎著它你就可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。

　　青春原來(lái)可以不憂傷，只要將憂傷放下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有青春是一種燦爛和輝煌，珍惜青春是一筆財(cái)富和資本。

　　憂傷的作文600字 篇40

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瘋過(guò)，幸福被夢(mèng)帶走。當(dāng)一切結(jié)束，心開始寂寞。

　　翻開許久未動(dòng)過(guò)的日記本，時(shí)間定格在你離開的那一天，沒(méi)有新的日期，有時(shí)我甚至懷疑你是否來(lái)過(guò)，到過(guò)我的生命里？如果沒(méi)有，為什么提到心就不舒服的痛著；如果來(lái)過(guò)，為什么走得不留痕跡。

　　我望著墻體上寂寞地行走著的鐘，我知道他將永無(wú)止境的下去，仿佛對(duì)你的離去無(wú)止盡的形容，我知道你永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。

　　在風(fēng)離開前從飄動(dòng)的窗簾，還可以聽見你的諾言--要?jiǎng)?chuàng)造我們的永遠(yuǎn)，然后我們的永遠(yuǎn)就成了我對(duì)你永遠(yuǎn)的紀(jì)念。其實(shí)我已經(jīng)不難過(guò)了，至少我沒(méi)有再為你而哭過(guò)，只是想到我們?cè)��?jīng)的曾經(jīng)，就覺(jué)得幸福太縹緲。

　　天空透著微光，迷惘，不小心悲傷就落下來(lái)，將我掩埋，我覺(jué)得我們都很悲哀，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們付出的所有就那么輕易的消散在風(fēng)中，我記得離開前的那天，你對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，以前的諾言都無(wú)法實(shí)現(xiàn)�！逼鋵�(shí)在那刻我對(duì)你的心就已經(jīng)死了，不再有任何的留戀，我不知道為什么曾經(jīng)可以因?yàn)槟愣�轟轟烈烈，我記得我還頗有風(fēng)度地告訴了：“愛(ài)沒(méi)了，承諾只是一張白紙，你自己幸福點(diǎn)就好。”我很高興我可以那么堅(jiān)強(qiáng)

　　我也離開了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)有我們太多回憶的地方，不是怕觸情，只是想換個(gè)尋找自己的夢(mèng)想，幾天前聽到的一句話讓我甚是“知識(shí)尚且饑渴，拿什么喂養(yǎng)愛(ài)情�！�

　　穿越千年的畫板，刻畫著的天堂，輕輕拂去漫布的憂傷，從不曾，在殘?jiān)珡U墟中尋找我的夢(mèng)想。

　　憂傷的作文600字 篇41

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)走路，滿地亂跑的時(shí)候，他們就讓你去上幼兒園;你哭哇，鬧哇，他們才不管呢，還是天天送你上幼兒園。等你不哭，不鬧了，慢慢喜歡上幼兒園的時(shí)候，大人們卻突然改變主意，讓你上小學(xué)。

　　我很明顯是一個(gè)這樣的人，我一開始不喜歡上小學(xué)，但我記得有一天，我經(jīng)過(guò)某一間小學(xué)看見各位哥哥姐姐穿著校服挺好看的，我又纏這媽媽說(shuō)我要上學(xué)，我本來(lái)是讀北苑小學(xué)的但我不夠齡，你猜猜差多少~只差3到4天，那個(gè)狠心的校長(zhǎng)不給我進(jìn)。算，我也不和他計(jì)較。后來(lái)我我跟著我爸爸去請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)吃飯，唐校長(zhǎng)才給我進(jìn)江華小學(xué)。

　　一個(gè)新的問(wèn)題又來(lái)了，我媽媽叫我讀(3)班，而爸爸卻叫我讀(1)班。后來(lái)我兩個(gè)都不聽自己一個(gè)人就走進(jìn)(6)班，我看見一個(gè)很兇的老師葉圓圓老師，我立刻沖出了教室，后來(lái)我有看見一個(gè)漂亮的女老師，呂子瑩老師我便跟著她走進(jìn)(2)班的教室。媽媽爸爸看見我進(jìn)了教師就走了，我直沖他們說(shuō)拜拜。

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間我讀到了六年級(jí)，一個(gè)新的考驗(yàn)面臨著我就是畢業(yè)考，我知道考完畢業(yè)考之后，很多同學(xué)會(huì)分到不同的學(xué)校。我舍不得，真的舍不得。我現(xiàn)在常常找一個(gè)地方默默的哭泣，以前還有多寶陪我說(shuō)心事，現(xiàn)在也想找一個(gè)人，但在我心中，沒(méi)有一個(gè)人可以勝任多寶的位置。

　　我不知道，我更加不明白，多寶為什么要出國(guó)，難道出國(guó)就有那么好嗎?我個(gè)人認(rèn)為這是一種背叛祖國(guó)的行為，我們的中國(guó)難道不好嗎?

　　憂傷的作文600字 篇42

　　青春是道明媚的憂傷。

　　我喜歡站在一片山崖上，看著匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿面。青春是道明媚的憂傷。

　　我喜歡站在一片山崖上，看著匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿面。青春是道明媚的憂傷。

　　童年的記憶中，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱。早晨和太陽(yáng)一道去學(xué)堂，傍晚踏著晚霞滿載而歸。那樣的日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè)�。�

　　不知道什么時(shí)候，青春已悄無(wú)聲響地向我走近，而我卻全然未知，是我的“免疫力”下降了嗎？還是要記住的煩惱太多了呢？我無(wú)暇顧及這一切了，只求時(shí)間還來(lái)得及，讓我和青春碰一面。日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè)啊！

　　單薄的青春，單薄的歲月，沒(méi)有留下足印，讓我措手不及，無(wú)從找起。

　　在父親的兩鬢間，我找到了歲月，可它已入殘年。那青春在哪里呢？是不是流著天轟隆隆地下起了雨，在黑夜的雨。那雨滴像是決堤的洪水，沒(méi)有停。在這樣寂靜的夜更顯得恐怖，好象上帝那止不住的黑血液，似乎要淹沒(méi)整個(gè)世界。我趴在窗臺(tái)上望著，朦朧朦朧的�？墒俏覅s能看見，那雨好象青春的淚，夕陽(yáng)下那晶瑩的露珠。很清楚，在迷茫的雨夜中，青春代替我在雨中奔跑，那路卻沒(méi)有盡頭．

　　雨，一直下了一整夜。淚悄悄地走了呢？我到小河邊找，河水不再碧綠，連鵝卵石也見不著，在岸邊的小野花上，我看到一滴晶瑩的露珠，是露珠嗎？夕陽(yáng)已經(jīng)回家了。

　　憂傷的作文600字 篇43

　　每個(gè)黃昏到來(lái)的時(shí)候，都會(huì)感到莫名的憂傷，這種憂傷，身邊的人都無(wú)法救贖，可以救贖的人，卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

　　他一直說(shuō)，長(zhǎng)大了，還學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著面對(duì)，學(xué)著獨(dú)立了�？墒�，我相信，沒(méi)有誰(shuí)是心甘情愿的長(zhǎng)大的。雖然，小的時(shí)候，是那么的渴望長(zhǎng)大�？墒牵�如今已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，卻始終學(xué)不會(huì)怎樣一個(gè)人快樂(lè)。就像，每個(gè)黃昏時(shí)候的憂傷，濃的沒(méi)人可以解開。

　　一直以來(lái)，我都以為自己做的夠好了，已經(jīng)做到足夠的堅(jiān)強(qiáng)，足夠的獨(dú)立�？梢晕⑿χ�說(shuō)再見，不像之前那樣，人未別離淚先流�？梢栽诿總�(gè)早晨告訴自己，加油，又是美好的一天！可以獨(dú)立解決很多的問(wèn)題，難纏的人，艱辛的生活。這一切自己已經(jīng)做的夠好了。

　　可是，只要黃昏一到，就會(huì)將白天所有的偽裝撕的粉碎。情緒莫名的就低落下來(lái)，整個(gè)人就像被孤獨(dú)和無(wú)助包圍了一般，壓的人透不過(guò)氣來(lái)。那種感覺(jué)，真的很讓人無(wú)措。

　　也許，真的是自己還不夠強(qiáng)大，做不到在黃昏的時(shí)候，還可以微笑面對(duì)。做不到一直都那么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　每個(gè)黃昏的到來(lái)，預(yù)示著又一天的結(jié)束�？墒�，回想一天，卻又是碌碌無(wú)為的一天。似乎，除了時(shí)間的流逝，什么都沒(méi)有得到。而黃昏，換來(lái)的卻又是一次憂傷的輪回。

　　真希望每個(gè)黃昏都可以和清晨一樣充滿力量。真希望，黃昏的憂傷可以少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。最好可以消失不見！

　　憂傷的作文600字 篇44

　　又是新的一年，青春又走了一程。

　　郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷�！币稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢？回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的，嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般�？粗�曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。

　　初一，帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無(wú)憂無(wú)慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒(méi)有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無(wú)理中，我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е�雄心開始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中，來(lái)不及說(shuō)再見就消逝不見。

　　“青春，就如同懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體逐漸，卻無(wú)能為力。”這是15歲的寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當(dāng)青春的夕陽(yáng)快落入山下去時(shí)，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無(wú)奈。

　　用青春編織出來(lái)的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著，像一個(gè)夢(mèng)，又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。

　　“成長(zhǎng)，是一道明媚的憂傷。”我在15歲的邊緣品味著郭敬明17歲時(shí)寫下的文字，我總感覺(jué)是那么的貼切，成長(zhǎng)的少年是明媚的。

　　憂傷的作文600字 篇45

　　遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我的悲愁與榮耀，我的不解與迷惘，還有天空中那枚憂郁的月牙不知什么時(shí)候，我們才能相聚到一起，回想起往日的癡迷與狂熱。

　　每當(dāng)我獨(dú)自一人仰望天空時(shí)，你的音容笑貌便襲擊著我的心靈。裝滿你故事的日記本正在燃燒。我真的很想回到過(guò)去，回到我們從前的快了中。

　　在過(guò)去的日子里，我們是多么要好的朋友，就連一把花生米也要合著吃。當(dāng)我獨(dú)自一人 靜靜地站在教室前仰望天空時(shí)，你總是會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁，陪我一起看天空，看變幻多姿的云，更看我們心靈深處的世界。

　　因你，我的生活變的精彩；因你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因你，我懂得了友誼的可貴。

　　在每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你總是會(huì)積極地爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)員，來(lái)幫助運(yùn)動(dòng)員。賽前我緊張時(shí)，你不斷地為我加油打氣，有時(shí)還會(huì)為我唱歌，想盡一切辦法來(lái)打消我緊張的念頭。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)祝賀我。放學(xué)時(shí)，我們總是手牽著手，肩并著肩，這樣走下去。

　　如今，你去了新一中，我們?cè)僖膊豢赡芟褚郧耙粯拥男斡安浑x。雖然我們會(huì)偶爾碰面，但我總認(rèn)為我們之間似乎隔者一道墻，我們倆都無(wú)法突破，無(wú)法跨越，這道 隱形的墻，這也讓我明白了————

　　無(wú)論是明天，還是未來(lái)，在我的心中，你永遠(yuǎn)是一位友人，一位過(guò)客。太陽(yáng)升起意味著新一天的開始，新的一天也意味著，過(guò)去一切的結(jié)束。

　　憂傷的作文600字 篇46

　　從英語(yǔ)課回家的路上，我忽然在地上發(fā)現(xiàn)了一只極大極亮的螞蟻。它如故鄉(xiāng)外婆家樓下的一般大小，然而處在這個(gè)特殊的環(huán)境里，卻顯得扎眼而格格不入。我忽然心生好奇——在錦州的這些年，屬實(shí)未曾見過(guò)這么大的螞蟻。索性，蹲在地上，仔細(xì)地打量它。

　　它是有著黑亮的殼子的。仿若是在放大鏡下的景象，它的觸角和身子都是如此細(xì)微地展現(xiàn)著，每一個(gè)細(xì)小的部分都可以看得清楚。它是如此的漂亮，在日光下熠熠生輝。它在那些渺小如塵埃的小螞蟻之中，是如此的龐大與特別。然而，它卻始終顯得慌亂地四處走動(dòng)著，沿著那些磚縫只管胡亂地爬動(dòng)著。我總覺(jué)得它是在尋找著什么，卻又是這樣的彷徨無(wú)錯(cuò)。在那微重疊的破敗的樹葉旁，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我是感覺(jué)得到它那時(shí)的欣喜，它開始試圖鉆進(jìn)洞里。然而，以它那龐大著的身軀這小小的洞口又怎能容得下呢？它一遍又一遍，卻只是垂頭喪氣地將頭抽回來(lái)，再微微地?cái)[動(dòng)觸角。隨后，它就那樣扭頭離開，再繼續(xù)碌碌地尋找著。

　　我恍然明白，它只是需要一個(gè)家。這個(gè)陌生的并不屬于它的地方，只是在反復(fù)給它帶來(lái)著壓迫與憂傷。它的靈魂只在此岑寂地飄蕩著，無(wú)以留存絲毫。我記起自己，向來(lái)都堅(jiān)決地不愿參加一個(gè)已成立許久的特長(zhǎng)班。因?yàn)槲以谀抢�，只能看見與我隔別著的歡欣，只能看見如此的伶仃的我無(wú)法融進(jìn)所有。悲傷抑或是歡樂(lè)。又究竟是誰(shuí)將它帶入這里，而陷入了孤苦？

　　也許，是命運(yùn)吧——命運(yùn)中我們往往無(wú)法決定的那部分。

　　憂傷的作文600字 篇47

　　遇見，彼岸傾城，追溯那金色的時(shí)光，暗想，自己曾想擁有一份完美的青春，得到的卻是寫滿痛楚的記憶。

　　遙望那沿途盛開的花兒，永遠(yuǎn)在我心中定格，花開那時(shí)，有一種孤獨(dú)叫黑白無(wú)聲。

　　那大把大把的憂傷，緩緩劃過(guò)時(shí)光的脈絡(luò)，最終，逃不過(guò)那落寞的幾多纏綿，也便不再掙脫。反而習(xí)慣了也夜的黑暗，而不愿追尋那幾米明亮，獨(dú)自守望著如玻璃般透明脆弱的青春，任憂傷蔓延……

　　微風(fēng)，吹動(dòng)的樹葉，搖曳的律動(dòng)，搖碎了青春的夢(mèng)，繁華落盡，從夢(mèng)魘中含淚醒來(lái)，那苦澀渲染曾經(jīng)的流年。才明白，自己一直站在愛(ài)與痛的邊緣，被絢麗蒙蔽了雙眼，跌入了那無(wú)盡的谷底，憑自己怎么呼喊，卻再也無(wú)法回頭。如單翼的粉蝶，用盡最后的余力，為這淡漠的時(shí)光，點(diǎn)綴一段微微的殘美……

　　幻想，無(wú)邊的美麗，如盛夏的泡沫，如此短暫，一碰，葬送了所有的美。醉里紅塵，紅顏倚樓，低眉拭淚，怨自己為何掩蓋不了那些流年的記憶？問(wèn)自己為何還留戀那段薄如蟬翼的過(guò)往？告訴自己我們并不是誰(shuí)的誰(shuí)，再多的誓言，再多的承諾，也只不過(guò)是一蓑煙雨，當(dāng)陽(yáng)光照亮一切的時(shí)候，那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)再也觸摸不到邊緣，就這么散了。

　　窗外的細(xì)雨，飄落的幾縷憂愁，打濕了一汪清眸，浸濕了幾川煙草。一把油紙傘，一襲長(zhǎng)白衫，忘了一番蕭索，別了一段塵緣。

　　誰(shuí)，一直默默凝望我夢(mèng)中的鳶尾花？

　　誰(shuí)，提裙蹁躚的舞步，跳動(dòng)的憂傷？

　　憂傷的作文600字 篇48

　　“丁零零……”，又到了放晚學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們整理好書包，依次排好隊(duì)伍，只聽體育委員一聲“立正!”，同學(xué)們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。體育委員又喊了一句“齊步走!”，大家隨著她一起走出了校門。

　　就在校門口，我看見幾位同學(xué)的父親來(lái)接孩子回家。這一幕，勾起了我對(duì)兩年前那段經(jīng)歷的回憶。那天，天空陰沉，下起了小雨，我與同學(xué)撐傘回家。半路上，看見父親穿著雨衣，騎著電瓶車，瞻前顧后，好像是在找我。我們碰面了，父親叫我上車，我緊貼著他的背。那一瞬間，我感到了無(wú)比的溫暖，因?yàn)橹辽俸芏嗤瑢W(xué)都無(wú)福享受這雨天父親來(lái)接自己的溫馨時(shí)刻。

　　想想過(guò)去，再想想現(xiàn)在，我也許今生今世再也不能體會(huì)這溫馨時(shí)刻了，別人卻有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)。為什么?這是為什么?上天為何要這樣來(lái)折磨我們一家人!蒼天哪!

　　抬頭望望陽(yáng)光，我的臉上不由得露出了一絲憂傷。

　　走了不久，我來(lái)到小溪邊，本想以溪水清脆的聲音，幫我消除些憂傷，可我想錯(cuò)了……

　　聽到小溪的流水聲，我又想起了今年暑假，就在這條小溪里，父親曾帶著我學(xué)游泳。當(dāng)時(shí)我不會(huì)游，父親就耐心地教我。那一刻，我深深地感到，有父親的呵護(hù)，多么幸福!然而從今往后我再也無(wú)福享受這一份價(jià)值勝千金的父愛(ài)了。

　　我再次望了望陽(yáng)光，臉上不止出現(xiàn)了憂傷……

　　后記：就在我寫完這篇文章的第二天深夜，身患肺癌的年僅36歲的父親永遠(yuǎn)地離我而去了，我永遠(yuǎn)地失去了這位我至愛(ài)的親人……

　　憂傷的作文600字 篇49

　　一種相思，甜到憂傷

　　我亦從未想過(guò)，你所以為的玩笑會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，所以我抓不住屬于自己的幸福，對(duì)不起，當(dāng)?shù)谝淮文阄宜哪肯嘟拥臅r(shí)候，我便已經(jīng)愛(ài)上你。

　　你說(shuō)是玩笑，我便不再提起，因?yàn)槲也幌朐谀悴辉谝馕业臅r(shí)候強(qiáng)迫你走進(jìn)我的世界。所以你不想，我等你！

　　后來(lái)，你愛(ài)上別人，嘴上不說(shuō)，可是一切瞞不過(guò)我的眼睛。你總是瞞著我那么那么多，可到頭來(lái)還是要把全部的真相告訴我，又何苦呢？你看不到我的心，難道還猜不出我每一次看你時(shí)臉上的微笑要告訴你的信息么？你愛(ài)著別人，我等你！

　　我不敢想，也不想去想未來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是很殘酷，你對(duì)她說(shuō)過(guò)，一切順其自然便好，忽然發(fā)現(xiàn)如今也只能這樣了！對(duì)于愛(ài)情，你給了我太多太多美麗的回憶，盡管我們根本沒(méi)有開始過(guò)。你不是我的天使，卻給了一個(gè)天使樣的夢(mèng)，讓我不愿醒來(lái)。雖然不愿意，但是，你不愛(ài)我，我等你！

　　你是讓我一見傾心的女孩兒，所以這次我寧愿選擇固執(zhí)一次，不為給你留下什么所謂的“幸�！�，只為我愛(ài)你，是愛(ài)上了一種微笑的表情，愛(ài)上了一種安靜穩(wěn)重又不失大方得體的氣質(zhì)，愛(ài)上了一種有你在一切就會(huì)很美的感覺(jué)。別說(shuō)你什么都不是，于我來(lái)說(shuō)，你就是全部了！

　　愛(ài)不是尊重，是我要你，要和你，天長(zhǎng)地久！

　　憂傷的作文600字 篇50

　　所謂的憂郁消沉，大多時(shí)候只不過(guò)是我們自我放眾下的矯情。我們還很年輕，正是陽(yáng)光明媚的時(shí)光。我們有著父母的疼愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，不愁吃喝。因?yàn)槲覀兡晟伲�所以我們敢于放肆，勇敢的去擁抱�?ài)情，瘋狂的和朋友在青春里闖蕩。

　　可是，為什么我們大多憂傷。你說(shuō)，我被感情傷了，愛(ài)情里是彼此的付出，傷心總是在所難免的，如果這些是你抑郁不振的資本，那么擁有愛(ài)情就是你這一生最大的悲哀。對(duì)于情感，不管是好是壞，我們都應(yīng)祝福它，在那段年華里的那段情里，你經(jīng)歷過(guò)，你不后悔。我希望你能在那里漸漸懂得，變得成熟勇敢。

　　你說(shuō)，你人生迷茫。社會(huì)讓你失望，一切都不像你想像的那般。那只能說(shuō)，你從未堅(jiān)持努力過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)過(guò)社會(huì)是單純的，平淡的人生除了生，剩下的就是死亡。你很幸運(yùn)和大多數(shù)人一樣擁有自己精彩的人生。如果這是你憂郁消沉的理由，那么最該遭受譴責(zé)的是你的父母。父母把我們拉扯大，黑發(fā)催成白發(fā)，滿臉滄桑，身體飽受摧殘。你憑什么浪費(fèi)父母給你生的機(jī)會(huì)。你說(shuō)，我身心飽受摧殘。不管你經(jīng)歷過(guò)什么，身體上有什么缺陷。你都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許我是旁觀者，不經(jīng)歷其中，不懂你們的世界。我相信這世界有靈魂，當(dāng)我們看到別人痛苦時(shí)，內(nèi)心也會(huì)有同感而疼痛。

　　這不是同情，是心靈的感觸。我想看到滿世界的人臉上都有著如陽(yáng)光般明媚的笑。 告訴我，你憑什么憂傷。我寫給我看，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我寫給你看，想讓你和我一樣。

　　憂傷的作文600字 篇51

　　生活中，我永遠(yuǎn)保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)。遭遇挫折，我會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，碰上困難，我會(huì)迎難而上。我不會(huì)憂傷、煩惱，因?yàn)椋�我的表情包里沒(méi)有憂傷。做人就要有顆樂(lè)觀的心，我來(lái)教大家?guī)讉�(gè)小妙招：每天早上起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“今天又是愉快的一天�！睍r(shí)常鼓舞自己，為自己加油；遇事時(shí)，深吸三口氣，樂(lè)觀地面對(duì)。這些小妙招都學(xué)會(huì)了嗎？

　　接下來(lái)，我要為大家介紹我生活中的表情包了。

　　記得……

　　在那天，我做了些錯(cuò)事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂(lè)的，但是我的潛意識(shí)告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的心態(tài)似乎改變了，我漸漸開始振作起來(lái)。我站在臺(tái)式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來(lái)：“這張臉真好笑。”我將手伸向了臉，擠著自己的臉蛋，此時(shí)的我仿佛變成了一個(gè)大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來(lái)，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過(guò)后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機(jī)，將此刻永遠(yuǎn)定格在一張照片上，我將此刻永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

　　第二天到學(xué)校，我主動(dòng)地去找老師，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并進(jìn)行了反思。只見老師雙手一擺，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，真拿你沒(méi)辦法，記住教訓(xùn)，以后別再犯錯(cuò)了。”我向老師伸伸舌頭，笑了起來(lái)。

　　我不會(huì)憂傷、煩惱，因?yàn)�，我的表情包中沒(méi)有憂傷。

　　憂傷的作文600字 篇52

　　月總是思念的象征，月光總是柔軟溫情的象征，思鄉(xiāng)的人，憂傷的人總是喜歡在夜晚“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”或者是在月光下無(wú)邊感慨“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽乙恢毕胫�道為什么月亮有這么大的能量，能讓這么多的人悲傷的情感在月光下泛濫。我想知道夜晚在月光下行走的人到底是什么樣的心情。

　　因?yàn)楹闷嫘�，因�(yàn)樽约盒睦镆灿悬c(diǎn)小落寞，傍晚，我來(lái)到了田間的小路上，我想與月光來(lái)一次親密無(wú)間地拜訪。晚上的小路也是能看清路面的，因?yàn)樵鹿庀窳魉�般灑落在這光潔的路上。抬頭望去，月亮格外地明朗，低頭看去，狗尾草在風(fēng)里搖曳著它黑黑的影子，偶爾傳來(lái)蟋蟀的種種聲響，傳遞著一種寧?kù)o的氛圍。

　　寧?kù)o之下，月亮那么亮，卻也那么孤單被高高掛在天上，像是漂泊在外的游子，又像是高高在上的名人，一舉一動(dòng)都在夜晚的注視下。一種憂傷的情感就突然間涌上心頭，有一種落寞的情感也在空氣中彌漫開來(lái)。

　　雖然解釋不清，為什么月光這么憂傷，但是我好像懂了那些歷史上落寞的文人接著月光抒發(fā)自己悲傷的情感的心情了。因?yàn)橹挥行那椴缓玫娜瞬艜?huì)這么仔細(xì)地觀察月亮，月亮總是越看越凄涼的。和自己的親人或者是心愛(ài)的人看月亮，可能悲傷的是月亮本身，但是如果自己的孤苦伶仃地望月，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和月亮都是煢煢孑立。

　　但是，人生總會(huì)有不具名的悲傷。人又怎么可以一直沉浸在悲傷里無(wú)法自拔，不如采一縷月光，打撈起悲傷，讓自己的心情慢慢好起來(lái)。

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