嘲笑的作文600字

時(shí)間：2022-10-25 12:27:11 600字我要投稿

嘲笑的作文600字（精選23篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的嘲笑的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

嘲笑的作文600字（精選23篇）

　　嘲笑的作文600字篇1

　　一個(gè)大大的操場，一群揮汗如雨的人。

　　跳高的場地很熱鬧，一群拉拉隊(duì)在旁邊吶喊助威。一只只紅旗插在兩旁。一群群人在旁邊吃驚地看著比賽。裁判坐在一旁，嚴(yán)肅的盯著每一位比賽者。每位參賽者的臉上都冒出了一滴滴汗珠。比賽嚴(yán)肅的進(jìn)行著。

　　裁判坐在椅子上，盯著名單上的那個(gè)名字：

　　“理查德·福斯伯！”

　　全場肅靜，只聽見裁判的聲音。這時(shí)，從人群中沖出來一個(gè)匆匆忙忙的少年。他急急忙忙的走到桿子前，準(zhǔn)備開始跳。他慌得忘記了老師教他的動(dòng)作，背對(duì)著桿子，就跳了過去。

　　他跳過去之后，人群中頓時(shí)爆發(fā)出一陣響亮的笑聲。笑聲停下后，大家不禁交頭接耳地議論著少年：

　　“他怎么那樣跳過去了？他的動(dòng)作真可笑！”

　　“他背對(duì)著桿子，怎么可能跳出好成績？”

　　“他真是一個(gè)大傻瓜。在這么重要的時(shí)候，他居然那樣跳過去了，哼！”

　　少年站起來，看著那些議論紛紛的圍觀者，看著那些為他加油，現(xiàn)在去像泄了氣的皮球一樣的拉拉隊(duì)隊(duì)員，他感到無地自容。同時(shí)，他的心中升起了一股希望的火焰：我一定會(huì)用這種方式跳出好成績的！

　　好一個(gè)倔強(qiáng)的少年，就像一枝臘梅，屹立在寒風(fēng)中。

　　之后，少年不停的練習(xí)著，從早到晚，從晝到夜，他不斷的努力著。終于，他一步一步地走上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他戴著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌，接過鮮花，接受全場如雷鳴般的掌聲。當(dāng)國歌奏起，他注視著那緩緩上升的國旗，想起了多年以前那個(gè)孤獨(dú)無助的少年，耳邊響起了那一陣陣笑聲和議論聲。

　　就是那一陣陣笑聲和議論聲，使他有了動(dòng)力，才使他一步步登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　嘲笑的作文600字篇2

　　我很喜歡那個(gè)叫小川書的作者，他寫的書。其實(shí)在某種程度上，我能夠感覺到在價(jià)值觀或者是內(nèi)心想法領(lǐng)域，我和他有著不謀而合的相似之處。

　　我不知道是不是內(nèi)向的人，也許都會(huì)有這樣的感觸，就是在看他的書的時(shí)候就好像是在描寫自己，又或者是在某些程度上我們所經(jīng)歷的事情比較相同，我們的境遇和性格又很相似，所以漸漸的想法也漸漸的趨同了。如果不是大家都是一樣情況的話，那我想的就是一種緣分了，能夠遇到這本書也很不容易。

　　這本書的名字叫做窮忙事，你不懂梳理人生，雖然書名聽著非常的標(biāo)題，黨也非常的像一本雞湯書，但是點(diǎn)開之后我看才明白，原來它是在講述自己的人生經(jīng)歷，從一開始賺死工資的他慢慢的抓住了人生的機(jī)會(huì)和境遇，開始出書變成作家，開始有了自己的公司。其實(shí)這個(gè)過程也是不斷拼搏和努力的過程。

　　他說也許在朋友們的眼睛里，他變成了一個(gè)渾身散發(fā)著銅臭的商人，但實(shí)際上即便是不這樣，他也是對(duì)金錢，對(duì)名利，對(duì)人生有著很向往的心態(tài)，只是從前的時(shí)候她用歲月靜好隱藏起來了自己內(nèi)心的想法。

　　因?yàn)閺囊婚_始別人就會(huì)教導(dǎo)我們沒有做出來的事情，就不要說出來，不要聲張，因?yàn)橹挥凶龀鰜砹酥蟛艜?huì)變成你的能力。沒有做出來成績之前那一切都是你在做夢。

　　那為什么會(huì)不斷地有人說別人會(huì)嘲笑他的夢想？因?yàn)樗炎约旱膲粝胝f出來了，但實(shí)際上又沒有能力去達(dá)到別人自然嘲笑的是他的能力，而不是他所謂的夢想。

　　所以在閱讀的過程當(dāng)中，我們也漸漸地會(huì)學(xué)會(huì)很多的道理，那些關(guān)于人生的，關(guān)于夢想的，關(guān)于挑戰(zhàn)的，也關(guān)于人生際遇的。

　　嘲笑的作文600字篇3

　　嘲笑？很可笑的字眼，但卻是在我最孤獨(dú)，最無助的時(shí)候，最激勵(lì)我的話。

　　在我剛來到黃巖，來到新東方，在面對(duì)一大幫的新同學(xué)時(shí)，我默默的低下了頭，因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)這一切，我的心里之留著這一句話，安安靜靜的就好，不去招惹任何人，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，活動(dòng)時(shí)，自己想想事情就這樣，我過了一段安靜的生活，沒有任何雜質(zhì)。但上課，注意力不集中，想著北京的朋友，想想他們會(huì)在干什么，有沒有想自己，想著以前的生活，以前的日子，這面快樂的鏡子已經(jīng)被打碎，心開始冷，學(xué)習(xí)成績，已經(jīng)一落千丈，下滑的很厲害。快要第一名了呢！“伸出手狠狠地推了我一把，我一個(gè)踉蹌摔倒在地，他們還不罷休，我只是委屈的掉眼淚，沒有反駁的勇氣，”就是，你父母怎么養(yǎng)了你這么一個(gè)女兒，真是沒用，你呀，怕是以后你父母你都養(yǎng)不起了！“圍觀的人越來越多，嘲笑聲，譏諷聲，流言蜚語紛紛闖入耳中，我眼淚被狠狠，無情地推了下來，心中早已怒火叢燒，我在也按奈不住，站起來，”這就是你們欺負(fù)人的方式，真可笑，你們要欺負(fù)人欺負(fù)到什么時(shí)候�！邦D時(shí)鴉雀無聲，估計(jì)是突然被我嚇傻了吧，”我爸媽都管不了我，你們有什么資格？你們以為你們是誰呀，有什么資格？！“我已經(jīng)面紅耳赤，想曾經(jīng)，自己在北京過著天堂般的生活，自己就是天堂的Angel，但現(xiàn)在，好像已經(jīng)惡化成了黑天使，生活在孤獨(dú)中，享受著無盡的黑暗，這不公平！我要挽回這一切！我落下狠話，轉(zhuǎn)回到座位，當(dāng)剛才什么也沒有發(fā)生。

　　從此，我努力地學(xué)，去學(xué)去做，嘲笑成了我前進(jìn)路上唯一能支柱我激勵(lì)我的話語，那個(gè)，經(jīng)�；厥幵诙叺某靶β�。

　　嘲笑的作文600字篇4

　　一個(gè)晴朗的早晨，有一只可愛的刺猬，正沿著河邊一邊散步一邊欣賞路邊的風(fēng)景。就在這時(shí)，兔子正迎面走來，刺猬急忙上前打招呼，但驕傲的兔子卻懶得理它，還譏笑刺猬道:“瞧瞧看，你這兩條彎腿，還散步啊？哈哈......”刺猬聽后很生氣，他對(duì)兔子說:“你以為你跑得比我走的快嗎？要不我們比比。”兔子一聽，更覺得好笑，心想，這笨刺猬不是往槍口上撞嘛！于是，兔子還不猶豫地答應(yīng)了，還信誓旦旦地表示，如果誰贏了就得到對(duì)方一筐蘋果。

　　接著，聰明的刺猬提出自己想要回家吃點(diǎn)東西，吃飽之后再和兔子一比高下。在回家的路上，刺猬一邊走一邊想著如何贏兔子，他想啊想，突然，靈光一現(xiàn)，“沒錯(cuò)，就這樣做，我肯定能贏過兔子�！�

　　過了一會(huì)兒，比賽開始了。它們站在各自的跑道上等待槍聲，一聽到比賽槍聲的兔子，一溜煙地往前跑去，而刺猬只跑了兩三步，就往草叢里一蹲，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，咦，這是怎么回事呢？

　　結(jié)果，當(dāng)兔子飛快地跑到另一頭時(shí)，刺猬居然已經(jīng)到了，還得意地沖著兔子喊道:“我早就到了�！�

　　兔子一驚，以為他就是刺猬本人，于是嚷道:“這次不算，我們再比一次�！蓖米佑旨泵Φ赝嘏埽僧�(dāng)兔子埋頭朝著前方跑去的時(shí)候，刺猬卻又站在終點(diǎn)沖他喊道:“伙計(jì)，我早就到了。”兔子聽后氣急敗壞。

　　因?yàn)樾睦锊环䴕猓米泳瓦@樣和刺猬比了六十六次，而刺猬卻總能提前到達(dá)目的地。最后，精疲力盡的兔子，終于支撐不住，暈倒在了路旁，刺猬如愿以償?shù)氐玫搅艘豢鹣闾鸷贸缘奶O果。

　　嘲笑的作文600字篇5

　　嘲笑別人是對(duì)別人的傷害，而這種傷害別人很難忘記。我的表情包里可沒有嘲笑。

　　在一次班會(huì)課上，老師跟我們說她買了一些心愿瓶，叫我們把這個(gè)學(xué)期最大的心愿寫好放入心愿瓶里。我們一個(gè)個(gè)擁上講臺(tái)領(lǐng)取心愿瓶。我的心愿是：希望這次期末考能進(jìn)前十名。我正要卷起紙條塞進(jìn)瓶子時(shí)，不巧被班里一個(gè)男生看到了。他帶著嘲笑的表情說：“考前十想都別想了，就你這水平只能考二十名以內(nèi)中等生。”我聽了十分生氣，但又不能罵他，這樣對(duì)我也沒有好處。便把想說的話憋了回去，只小聲說句：你就這么認(rèn)為吧。說完便堅(jiān)定地把瓶子掛在教室的后面。

　　這個(gè)男同學(xué)說的話雖然使我傷心，但又給了我奮斗的目標(biāo)，有了超過他的心。期間，他又用同樣的方式嘲笑其他同學(xué)，我走到那些同學(xué)面前安慰：“沒事，我們一起加油超過他，讓他瞧瞧�！蓖瑢W(xué)們堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。他嘲笑我，但我沒有嘲笑他。因?yàn)槲抑浪@樣不會(huì)有好結(jié)果的。在期末考當(dāng)天，我們或在教室里復(fù)習(xí)，或出去散散步。而他是去操場上打籃球。

　　期末成績出來了，我迫不及待去看成績排名單。我進(jìn)了前十，而他卻排在十五，比平時(shí)退步了很多。我輕輕走到他身邊說：“下次進(jìn)前十啊！以后請不要嘲笑別人了，這樣你傷害到同學(xué)也同時(shí)傷害到了自己�！比缓笪以谑謾C(jī)里給他發(fā)了個(gè)：請你不要我想要發(fā)嘲笑表情包，想想算了，己所不欲勿施于人，我的表情包里沒有嘲笑。

　　嘲笑的作文600字篇6

　　在學(xué)校，在我們班，我們都會(huì)看到一種很普遍又不好的現(xiàn)象，那就是嘲笑別人。

　　平時(shí)，我班某些同學(xué)回答問題錯(cuò)誤時(shí)，我們班的同學(xué)都會(huì)嘲笑他，這對(duì)他們的心里會(huì)造成很大的傷害，他們以后可能就不敢回答問題了。所以，我希望大家在別人回答問題出錯(cuò)時(shí)不要嘲笑他們，應(yīng)該去鼓勵(lì)他們，這樣才能使全班同學(xué)發(fā)言積極。我們班有些成績較差的同學(xué)，他們沒考好，有些成績好的學(xué)生就嘲笑他們，這樣就使他們感到很自卑，還會(huì)失去上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績就會(huì)繼續(xù)下降。可見，嘲笑別人會(huì)給別人帶來多大的問害呀！所以，我希望成績好的學(xué)生不要嘲笑學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，應(yīng)該幫助成績差的學(xué)生，這樣他們的成績會(huì)有很大的進(jìn)步。在學(xué)校不要嘲笑別人，在社會(huì)上也不能嘲笑別人。在社會(huì)上，人們一般嘲笑殘疾人。有一次，我在街頭看到一個(gè)殘疾人，他帶著一個(gè)小孩在討飯。可是走過去的人都不看他，有的人在嘲笑他，有的人走到他的面前指手畫腳，卻一分錢都沒給他。我非�？床粦T這些人的做法：殘疾人有什么可笑的呢？這些人的良心都被狗吃了！不對(duì)，應(yīng)該被豬吃了。我最看不慣嘲笑殘疾人，我希望大家不要像他學(xué)習(xí)，見到殘疾人應(yīng)該同情他們，還應(yīng)該為產(chǎn)疾人做一些力所能及的事。

　　嘲笑別人是我最看不慣的現(xiàn)象。不管在學(xué)校，還是在社會(huì)上，我們都不能嘲笑別人，這樣才能使社會(huì)變得更美好。

　　嘲笑的作文600字篇7

　　嘲笑，是一種很不文明的行為，至于我做了這么多次，我會(huì)深深的感到歉意以及內(nèi)疚。

　　能笑的人都是性格非常開朗的，但是，嘲笑卻是心胸狹窄的人才會(huì)做的事。

　　我曾經(jīng)嘲笑過非常多的人，我就說一下我嘲笑過誰：其實(shí)我也不用說大家都清楚，可能我嘲笑過全班的人，除了李元兮、柯任之、單宇琪等一些我的好朋友，在此，我想對(duì)我嘲笑過的任何人表示歉意，并跟她們說一聲“對(duì)不起”。

　　徐詠琳，使我們班上最胖的一個(gè)女生，我們都叫他們胖子，在此，我要對(duì)徐詠琳說一聲“對(duì)不起”，其實(shí)徐詠琳也是有優(yōu)點(diǎn)的，就比如說，他非常的善良，做什么事都是大大方方的，還有他的人緣也是非常好的！

　　牛嘉雯，是我們班上的看書大王，在以前，我們男生經(jīng)常叫她“書呆子”，對(duì)于男生來說，“書呆子”這一詞就是男生們的笑柄，我們經(jīng)常拿著個(gè)名字去笑話牛嘉雯，在此，我對(duì)牛加紋說一句“對(duì)不起”。

　　上課的時(shí)候，同學(xué)們都興致勃勃的回答老師的問題，有時(shí)同學(xué)們說錯(cuò)了那個(gè)句子或者沒有發(fā)豪飲，我們就會(huì)哄堂大笑，使得很難秩序好班上的秩序，我我非常相對(duì)我嘲笑過的人說一聲“對(duì)不起”，并且以后再也不犯這種傻事了！

　　李老師對(duì)我們說過“不會(huì)欣賞是一種心靈的殘疾”，這一句話使我終身受益！

　　嘲笑的作文600字篇8

　　說起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老師了，他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)高鼻梁，顯得十分精神。

　　在我讀小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新老師，那就是周老師了，她是教我們語文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們的視線里，那就是周老師，她先向大家自我介紹，然后就讓我們作介紹。過了一會(huì)開始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽著陳老師講課，只有一個(gè)“壞學(xué)生”在小聲說話，老師一下就聽見了，笑著說：“有一個(gè)同學(xué)在說話，這樣不好，請他不要再說了�！�

　　自從老師說他以后，那位同學(xué)再也不說了。

　　經(jīng)過一段時(shí)間我們都跟周老師成了好朋友，有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話，這樣我們就覺得輕松得多了，有時(shí)他還跟我們講故事，不過周老師有時(shí)也很嚴(yán)格的，但他從來都不罵我們的。陳老師教了我4年，在這4年里我學(xué)會(huì)了很多很多，而她也為我們付出了很多很多。小學(xué)快畢業(yè)了全班同學(xué)都不舍得離開了周老師。

　　在我的心目中，周老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師，在我所認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。周老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！

　　嘲笑的作文600字篇9

　　白云軒，謝謝你在我那次考試考差的時(shí)候，給了我嘲笑。

　　那次，語文考試。試卷發(fā)下來了之后，我考了一個(gè)極其差的分?jǐn)?shù)——82分！我想：“完了！回家免不了又要挨打了！”這時(shí)，白云軒用輕蔑眼神看了看我，雪上加霜地嘲笑道：“唉呀！你怎么考得這么差勁呀，真垃圾，我都考得比你好100倍！”說完，便揚(yáng)長而去。我極度氣憤，臉上也暴滿了青筋：“哼！以后次次考得比你好100倍！走著瞧！”

　　回家之后，我馬上寫作業(yè)，認(rèn)真完成。每天看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。終于，我期盼已久的又一次考試降臨了。

　　呀！這些題我都會(huì)做！我自信滿滿地寫完了試卷，交了卷，哼著小曲玩去了。

　　第二天，我的試卷發(fā)下來了！一個(gè)鮮紅的大數(shù)字打在試卷上——100分！我無比興奮！當(dāng)我正想拿著試卷到他面前好好得嘲笑他一番時(shí)，這個(gè)念頭很快就被我打消了：不正是因?yàn)榘自栖幍哪且痪涑靶�，我才�?huì)加倍努力，才考100分的嗎？那我應(yīng)該過去謝他了。

　　我滿臉笑容地走過去對(duì)他說了一聲：“謝謝！”他滿臉疑惑，但過了一會(huì)，他也慢慢想起來了：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，不該嘲笑你的�！蔽倚α诵Γ菜闶窃徚怂�。

　　我還真得謝謝白云軒上次給我的嘲笑，因?yàn)樗某靶�，我才考�?00分！謝謝你！白云軒！謝謝你給我的嘲笑！

　　嘲笑的作文600字篇10

　　從前有一只小狗。

　　它是一只瘸狗，它并不怎么完美，但是卻擁有一顆憐憫的心。

　　一天，小狗走在一條潔凈的小路上，它走得并不快，但卻留意四處美好的風(fēng)景。它呵護(hù)小草，并寄予希望。小草想挽留它，但是，卻說不出口。

　　這時(shí)，另一只狗出現(xiàn)了，它非常完美，沒有任何不足。它驕傲地朝瘸狗的方向飛撞了過去，結(jié)果可想而知，瘸狗的后半身受到了巨大的傷害，不過，卻沒有因此喪命，完美的狗也沒有為此事感到任何抱歉。走之前，完美的狗對(duì)瘸狗說：“你已經(jīng)沒用了，死吧！”就這樣，完美的狗離開了，留下的，就只有一片廢墟和一條瘸狗，在那時(shí)，瘸狗流下來眼淚。

　　在這么一天，完美的狗遇到了危險(xiǎn)，它被一顆巨石給追趕著。它拼了命地向前跑，但是，它錯(cuò)了，一直跑并不能解決問題。它跑啊跑啊，終于，沒路了。它很緊張，因?yàn)樗纳鼘⒁痪奘瘖Z走。此時(shí)此刻，瘸狗來了，它以飛快的速度救走了完美的狗。同一時(shí)間，完美的狗也很吃驚，它萬萬沒想到瘸狗會(huì)來救它，更沒想到它會(huì)有這樣的身手。

　　是的，從來沒有人會(huì)認(rèn)為瘸狗還有飛奔的能力，但是，這只狗不一樣，因?yàn)樗袌?jiān)定的信念，要變得更加強(qiáng)大，不再讓自己留下任何眼淚，最后，讓完美的狗不再嘲笑它，讓它明白，弱者也有大力量！

　　嘲笑的作文600字篇11

　　這是我親身體驗(yàn)的事，我現(xiàn)在把它分享給你，并告訴你一句話，不要嘲笑別人，不管什么時(shí)候。

　　我從上六年級(jí)開始，似乎左腿長右腿短，因此走路歪歪斜斜，我沒有勇氣告訴家人這件事，隱瞞了起來。從那時(shí)起，我走路很小心，總是拖著走，而且總是在最后，就是希望不被人發(fā)現(xiàn)。

　　可是不希望的事還是發(fā)生了，那天我最后一個(gè)走，我的同桌和她的朋友不知怎的在我后面嘻嘻哈哈。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，她們說了一句話：“你走路真難看！”邊說還邊學(xué)我走路，我被氣哭了。雖然我是男生，男兒有淚不輕彈，可是，那幾句話已經(jīng)刺痛了我的心。往后，她們天天嘲笑我，我也只能左耳聽右耳冒，不敢吭聲。因?yàn)樗齻冋f，如果我打她們，她們就將此事告發(fā)。

　　幾天后，她們又開始笑話我，而且變本加厲，還羞辱我。此時(shí)的我再也忍不住了，我沖了上去，狠很的打她的臉。頓時(shí)，她的臉像紅蘋果一樣紅，當(dāng)時(shí)她們就哭了。我非常害怕，就走了。

　　下午，老師把我叫到辦公室，問我為什么打她們。因?yàn)樗齻儌z是老師的紅人，而我又是個(gè)差生，所以我就是滿身是嘴也辯解不出來。老師讓我給她們倆道歉，我不肯，老師變讓我寫2000字的檢查。當(dāng)天夜里，我即不情愿的寫完了檢查，躺在床上，還在生著悶氣，可又能怎么辦呢？

　　所以，我希望所有看過這篇文章的人都不要去嘲笑別人。因?yàn)槟阆�，如果被嘲笑的人是你，你�?huì)怎么辦呢？

　　嘲笑的作文600字篇12

　　‘嘲笑是前進(jìn)的動(dòng)力�！诉@一生難免會(huì)面對(duì)許許多多的嘲笑，但只要你把嘲笑化為動(dòng)力一一去沖破，一切都會(huì)迎刃而解。

　　記得我一年級(jí)時(shí)語文成績非常差。我也無所謂，整天渾渾噩噩地過。每天生活在拼音的世界里，實(shí)在是太無聊了，我都有放棄語文的念頭了。

　　又是一天過去了，我拖著疲憊的身子回到了家。打開語文書，懶散的做著作業(yè)，不會(huì)的就空著，反正也沒事。今天正好嬸嬸帶著妹妹來我家做客。調(diào)皮的妹妹來到我的房間，看到我正在做語文作業(yè)，盯著我的語文本看了半天，突然冒出一句“姐姐，你這個(gè)都不會(huì)啊�！蔽翌D時(shí)覺得很難堪，只能騙妹妹說"姐姐不是不會(huì)做，而是先空著待會(huì)再做。"妹妹半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻開始我就下定決心好好學(xué)習(xí)，不被別人瞧不起。

　　我天天埋頭苦讀，學(xué)著去問老師，上課聽得也很認(rèn)真，終于測驗(yàn)了，我快速的瀏覽了一遍，還好我都會(huì)。我心滿意足的交了卷子。卷子發(fā)下來了，我卻因?yàn)橛泻脦椎李}漏了而扣分，真是馬虎。我又勤學(xué)苦讀，改掉粗心的壞毛病。如今，我的語文水平大大提高，受到老師的表揚(yáng)。

　　雖然現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)不好，但是我會(huì)隨時(shí)隨地讓嘲笑鞭打我激勵(lì)我，我相信我一定會(huì)克服這個(gè)困難，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　嘲笑的作文600字篇13

　　嘲笑別人，其實(shí)也是對(duì)自己的一種諷刺。而喜歡嘲笑別人的人，往往也都會(huì)一事無成。

　　在我身邊有著形形色色的人，但總有一些人會(huì)獨(dú)來獨(dú)往，他們是真的喜歡孤獨(dú)嗎？不見得。所以引起了我的好奇，在課余時(shí)間觀察了一下。

　　“呦，xx今天穿的裙子真丑啊。”，“你看看他可真笨，這么簡單的題都不會(huì)做�！敝髸�(huì)哈哈大笑。但這是不是源于自己內(nèi)心的空虛？以為自己可以在嘲笑別人的時(shí)候收貨快樂，到頭來只是讓自己在友誼的道路上越走越遠(yuǎn)。那我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)嘲笑的心理說不呢？不要讓嘲笑他人的種子在我們的心理萌芽，其實(shí)這也是人生旅途中的一種挑戰(zhàn)。

　　對(duì)嘲笑說不的同時(shí)，我會(huì)思考，我們?yōu)槭裁磿?huì)嘲笑別人，明明知道嘲笑是不對(duì)的可我們?yōu)槭裁磿?huì)繼續(xù)？其實(shí)這就是嘲笑別人的心理在作祟。因?yàn)槌靶e人會(huì)使自己產(chǎn)生一種優(yōu)越感，即使你也不會(huì)這道題，即使你也不可能十全十美，但是嘲笑別人就會(huì)把你從自卑的泥潭中拔出，但卻將你推向了自負(fù)的潮水中。

　　讓我們對(duì)嘲笑說不，讓我們對(duì)自己狠一點(diǎn)。直視自己的不足，正視生活中的困難。對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)要發(fā)自內(nèi)心的贊美，對(duì)別人的不足我們要思考是否自己也會(huì)犯。

　　“人非圣賢，孰能無過”當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，不要嘲笑，要鼓勵(lì)，要寬容，更要給予支持和力量。當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，不要逃避，要正視，要解決，要虛心接納。

　　對(duì)嘲笑說不吧！那樣你就會(huì)感到生活充滿陽光和希望，你就會(huì)感到自己的可愛。

　　嘲笑的作文600字篇14

　　人的一生就像是一個(gè)五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸萬般滋味，要是一不小心打翻了它，那滋味可不好受。

　　記得在四年級(jí)的一堂作文課上，王老師要求我們寫一篇命題作文，好長時(shí)間過去了，我眼看著同學(xué)們“刷刷”地寫著，自己腦子中卻空空如也。于是，我便抄了一篇作文交差。

　　第二天早晨，王老師捧著一大疊作文紙大步流星地走進(jìn)教室，說：“這次作文只有嚴(yán)丹磊最好，現(xiàn)在請它上臺(tái)讀一讀�！蔽衣犃�，急忙上臺(tái)讀作文，一邊讀，我一邊幸災(zāi)樂禍，心想:這么好的作文應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。作文讀完了，我剛要走下講臺(tái)，突然有人舉起手說：“老師，他這篇作文是抄的�！闭f著，他拿出了一本作文書，天��！簡直和我那本一模一樣！頓時(shí)，我的臉“刷”的一下紅了。背后傳來的是一陣陣嘲笑和諷刺聲�！皠e看他平時(shí)作文那么好，原來都是抄的！”“哼，連差生都不如，要抄作文！”……我聽了同學(xué)們的話，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　傍晚，我走在回家的路上，感覺天不像以往那么藍(lán)了，小鳥的歌聲也好像是在諷刺我，路上的行人仿佛都在指責(zé)我，回想起剛才被同學(xué)們嘲笑的那一幕，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一般，滴滴答答往下流，流進(jìn)了嘴角，咸咸的，還帶著一絲苦味。

　　原來，被同學(xué)們嘲笑的滋味是又苦又咸的；原來抄襲作文的滋味是失掉信譽(yù)，被人鄙夷的，這個(gè)教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記。

　　嘲笑的作文600字篇15

　　最難熬的日子在持續(xù)。

　　我不知要用多久的時(shí)間，來彌補(bǔ)這種遺憾。沒有與過多的朋友聯(lián)系。大家互相安慰，這不是我想要的。沒有回去學(xué)校。我闖的禍，都是暖幫我收拾。

　　何必在別人面前哭泣與抱怨，更不用解釋。每個(gè)人都曉得過程比結(jié)果美麗。殘忍的是，很多東西很多人只看見結(jié)果。我想起自己過去半年不斷下降的體重和逐天加深的眼圈，在教室學(xué)習(xí)到想吐，在學(xué)校麻木到吃東西沒味道，和513宿舍的發(fā)泄與笑聲。

　　窗外的風(fēng)景迅速向后，我忽然有種戀戀不舍的感覺。我知道，我三年的光景，那些人那些事，就象窗外的風(fēng)景，通通不再屬于我了。

　　“高考“的字眼太沉重。所有的聚都走向了散。

　　忽然就成了一個(gè)人。

　　我拿著筆，在床上放起在宿舍挑戰(zhàn)夜燈的小桌子，望著寫著一模二模心情的本子，殘忍的是，我拿著筆，我再也寫不出東西。

　　然后我在沉沒了幾天后大哭。

　　不想要?jiǎng)e人的原諒與安慰。很多東西，只有自己能體會(huì)，只有自己可以承擔(dān)。

　　仿佛看似平靜的生活遭遇了一場暴風(fēng)雨。外面都是暴風(fēng)雨。可我的心，卻如一方死水。再?zèng)]有了波動(dòng)。

　　然后兩點(diǎn)九我爬起來看歐洲杯。西班牙有我喜歡的卡西利亞斯，他們戰(zhàn)敗德國，場上響起“Wearewinner”那一刻，我激動(dòng)地錄下來，盡管家里只是我一個(gè)人。留下德國無限的哭聲。

　　我坐著，有人給我打了個(gè)電話。

　　彼此沒有感情地互相宣泄。打發(fā)彼此的空虛。

　　我好像透不過氣，沉沉地倒在德國的哭泣里。

　　嘲笑的作文600字篇16

　　鄒晨宇是和我一起上課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，他特別喜歡嘲笑別人。

　　他個(gè)子矮矮的，淡淡的眉毛下面有一雙大眼睛.他鼻子不高，嘴巴大大的。他的皮膚很白，大家常常叫他“小白臉”。

　　有一次上課，我們寫“閱讀理解”。寫完后，就依次給老師批改。當(dāng)改到毛振的時(shí)候，老師說毛振錯(cuò)了很多。鄒晨宇聽后，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，立馬趴在桌子上，看毛振的書。突然，他大叫一聲，說：“毛振怎么錯(cuò)這么多呀1連拼音都錯(cuò)了�！贝蠹壹娂娕苓^去看。毛振的`確錯(cuò)了很多拼音，他錯(cuò)什么我不記得了，不過我知道那是一年級(jí)學(xué)的最簡單拼音。

　　鄒晨宇要開始嘲笑別人了，“毛振真沒用，總是錯(cuò)那么多�！泵衤犃诉@話有點(diǎn)傷心了，已經(jīng)皺起了眉頭，可鄒晨宇根本沒注意毛振的表情，又開始眉飛色舞地說起來：“毛振的一年級(jí)算是白讀了，連這都會(huì)錯(cuò)�！泵裨僖踩滩蛔×耍蹨I從他的眼里流了出來。我想：鄒晨宇呀鄒晨宇，你都把別人毛振給弄哭了，我看你現(xiàn)在怎么辦，還敢不敢再說別人。

　　鄒晨宇見毛振哭了，不僅沒有停止他的嘲笑，還變本加厲，“毛振，你一個(gè)男孩子，哭什么哭�！蔽覀兌悸牪幌氯チ�，紛紛向鄒晨宇“開火”：“你有完沒完？別人毛振都哭了，你還說！”鄒晨宇也不高興了，說：“我說說怎么了？他錯(cuò)了還不能讓別人說呀！”哎，我們都拿他沒辦法。

　　這就是我那愛嘲笑人的同學(xué)——鄒晨宇。

　　……

　　嘲笑的作文600字篇17

　　大家被人嘲笑的次數(shù)不少吧！可是我把別人對(duì)我的嘲笑當(dāng)成了動(dòng)力、成功的墊腳石。有實(shí)際行動(dòng)去戰(zhàn)勝挫折。

　　在一次英語考試中，我看著手中額卷子不禁激動(dòng)起來，卷子上的題都是老師講過的，而且后面幾道大題我剛剛復(fù)習(xí)過，我心中一陣竊喜，急忙認(rèn)真地答題。遇到一些難題，我認(rèn)真地想老師是怎樣解答的。不一會(huì)前面的題就像路邊的小石子一樣被我打掃干凈了。作文是看圖寫英語作文，這更是我的拿手問題，我寫完后檢查了好幾遍，確定沒問題了我才交上去，就在交卷的一瞬間，我還用眼掃了一下卷子，生怕有拉掉的題。

　　幾天后英語卷子發(fā)下來了，我考了95分，是第七名，我很開心�？墒峭瑢W(xué)們卻指指點(diǎn)點(diǎn)，說我是抄的同學(xué)的題。甚至有一個(gè)同學(xué)憤憤地說：“我分明看見你在抄書�！薄！皩�(duì)，你別不承認(rèn)了，快說，你怎么抄的？”

　　面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我想：“之前的英語成績是不太好，可這段時(shí)間我努力了，所以進(jìn)步了�？赡銈儏s認(rèn)為我在抄書，太氣人了。”我正想著，只見窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，我仿佛聽見她在說：“孩子，不要生氣，所有的成功都是從別人的嘲笑中產(chǎn)生的，你的良機(jī)常是對(duì)手給與的。孩子，加油�！�

　　從同學(xué)們的嘲笑中我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，多考好成績，這樣同學(xué)們就不會(huì)再說我了。

　　嘲笑的作文600字篇18

　　成長的路上，免不了嘲笑，但嘲笑的味道，卻有所不同。——題記

　　1：人的一生，不可能一帆風(fēng)順。成長的路上，總會(huì)有免不了的悲傷。每個(gè)人對(duì)待悲傷地態(tài)度不同，自然而然地結(jié)果也會(huì)有所不同。

　　2：想必大家肯定聽過這個(gè)故事：有一只自卑的丑小鴨，從生下來時(shí)，它就與別的小鴨不同。它長的沒其他的小鴨漂亮，也沒有其他小鴨的個(gè)頭。就這樣它慢慢的在長大�？墒�，當(dāng)它長到一定身高時(shí)，就不會(huì)再長了。它看著其他小鴨在一天天的長大，而自己卻停留在這里。面對(duì)著其他小鴨的嘲笑，它開始變得自卑、自暴自棄、落寞。當(dāng)所有小鴨都以為它會(huì)離開這個(gè)大家庭時(shí)，丑小鴨并沒有這樣做，而是選擇了笑對(duì)生活。雖然大家的嘲笑并沒有減弱，但丑小鴨它學(xué)會(huì)了以開心、快樂的態(tài)度去面對(duì)未來的一切。

　　3：時(shí)間久了，那些小鴨總是挑逗丑小鴨，而丑小鴨呢，在一旁開心地笑著，因?yàn)樗睦锩靼琢艘粋€(gè)哲理：不要去在意別人的看法，自己開心就好了。就這樣，丑小鴨在嘲笑的世界里，慢慢的成長。

　　4：每個(gè)人所遭遇的事情不同，處理的方法也就不同。丑小鴨的故事告訴了我們一個(gè)道理：只要你有良好的心態(tài)，無論困難有多大，你一定能挺過去的。

　　5：其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的嘲笑聲，并沒有你想象的那么可怕，只是你缺少一個(gè)樂觀的心態(tài)去面對(duì)別人的挑戰(zhàn)。如果每個(gè)人都有一個(gè)樂觀、善良的心態(tài)，那么，你也可以在嘲笑中，快樂的成長。

　　嘲笑的作文600字篇19

　　《他讓嘲笑見鬼去》是《校園EQ“魔”勵(lì)》這套書里的第四本書。這四本書都有一句格言，《他讓嘲笑見鬼去》的格言是：目標(biāo)和毅力鋪出成功路！這本書寫著名童話大師安徒生奮斗的勵(lì)志故事。

　　他一生的經(jīng)歷坎坷不平，一直受到人們的嘲笑。一路上到處碰壁，并常陷入孤立無援的地步，但他堅(jiān)持下來，幸運(yùn)之花終于降臨他身上，終于成了世界著名地童話家。讀這書，我的心情十分沉重，幾次淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。讀了這本書，我感慨萬千，安徒生放縱夢想，忍受各方面的嘲笑，不停創(chuàng)作，終于在全世界流傳。他的自信，總讓嘲笑見鬼去。在生活中也是一樣，嘲笑并不可怕，只要你有自信和毅力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與嘲笑。讀了這本書，我終于明白，做任何事都需要耐心，不可淺嘗輒止，取得最后的勝利需要付出不懈的努力，在心中種下理想的種子，經(jīng)過辛勤耕耘，最后種子才能發(fā)芽長成參天大樹。

　　讀了這本書，我知道，只有目標(biāo)和毅力才能鋪出成功路！你要想成功，你就要有目標(biāo)和毅力。要成功第一步就是目標(biāo)，怎么樣才算目標(biāo)？像中國著名教師王金戰(zhàn)伯伯說的那樣“要很想很想”！你要很想很想這個(gè)目標(biāo)，你才能為目標(biāo)拼搏。毅力又是什么？是百折不撓，不屈不撓？是永往直前，永不放棄？毅力就是堅(jiān)持不懈的精神。我想造出一條屬于自己的成功之路來，就讓我像安徒生一樣，堅(jiān)持不懈擁有目標(biāo)和毅力，還有信心！加油吧！

　　嘲笑的作文600字篇20

　　一條寬闊的跑道，一方柔軟的沙坑，一場熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！跑步比賽的人你追我趕，不分上下；快看，丟沙包比賽開始了，只見一名同學(xué)拿起沙包奮力地丟了出去，哇噻，真遠(yuǎn)！最終得了第一名，真是棒極了！

　　跳高比賽特別熱鬧，隨著高度的不斷增加，同學(xué)們的競爭也越發(fā)激烈了……一頭金黃色的頭發(fā)，一雙單眼皮的眼睛，一只高高鼻子的少年此時(shí)正看得津津有味……

　　突然，老師著急地跑到了少年的身邊，只見他緊鎖眉頭，仿佛天快塌下來一樣，急急地說道：“福斯貝里，廣播已經(jīng)叫你三遍了，沒有聽到？還不快去！”少年聽了后十分著急，急忙跑向助跑線，開始助跑，但是他的身子卻橫著過了橫桿……

　　這個(gè)舉動(dòng)真是令人太驚訝了！大家覺得這個(gè)動(dòng)作很好笑，頓時(shí)有的笑到了板凳底下，有的笑得直喊肚子疼，有的笑得腰都直不起來，就連老師都笑出了眼淚……此刻的少年十分尷尬，只見他眼睛瞪得圓圓地直發(fā)呆，嘴巴也是張得大大的……然后在人們的嘲笑聲中，沮喪地離開了比賽場地……

　　但是，少年并沒有放棄，而是堅(jiān)持背躍式的跳高練習(xí)；他把同學(xué)和老師對(duì)他的嘲笑，都化作了一種積極向上的動(dòng)力，他日復(fù)一日艱苦地訓(xùn)練著……

　　若干年以后，少年終于在奧運(yùn)會(huì)的賽場上成為了跳高冠軍。當(dāng)他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼前不是瘋涌而來的道賀者，而是多年前同學(xué)和老師對(duì)他的嘲笑……

　　嘲笑的作文600字篇21

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的家長更注重孩子的素質(zhì)教育，“可憐天下父母心”作為家長都希望自己的孩子能“出類拔萃”所以，每到雙休日，你就能看到很多的家長帶著孩子穿梭于形形色色的輔導(dǎo)班。誰能說這些家長的行為是“多此一舉”呢！人類肯定比其它生物高出不止一個(gè)臺(tái)階，但是我們真的有權(quán)利嘲笑他們嗎？

　　養(yǎng)過小狗的人一般都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)自己的小寵物狗想出去或想干什么時(shí)，就會(huì)在門前“嗚嗚”地叫上幾聲，以引起主人的注意。等你過來后，它再在你面前轉(zhuǎn)幾圈或舔你幾下，做點(diǎn)小賄賂。狗都會(huì)賄賂，人當(dāng)然也會(huì)賄賂，但不同于狗賄賂。狗只不過費(fèi)點(diǎn)力氣，費(fèi)點(diǎn)口水。而人呢？就直接給鈔票或支票了。我們有權(quán)利嘲笑狗嗎？

　　大人們常說自己不爭氣的兒子是“龜兒子”，用烏龜罵人是現(xiàn)代人經(jīng)常用的。但我們有權(quán)利嘲笑烏龜嗎？烏龜是慢，但它能持之以恒�！洱斖觅惻堋肪褪莻€(gè)很好的例子，烏龜之所以能賽過快它百倍的兔子，靠的就是它的腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。有人說過：天下之人，因難而放棄者有十分之一，因懶而放棄者有十分之九。各位“烏龜”們啊，別嫌自己不如人，也別在因此而自卑了，與其自哀自憐，不如抓緊時(shí)間行動(dòng)起來吧！

　　裝扮自己的外表，不如充實(shí)自己的頭腦，有一個(gè)聰明的大腦遠(yuǎn)比有一個(gè)漂亮的外表在當(dāng)今社會(huì)上更能站的住腳，不要做一個(gè)“大事做不來，小事不想做”的人，“天生我材必有用”不要嘲笑任何人，做好自己就是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　嘲笑的作文600字篇22

　　今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見我們學(xué)校一年級(jí)的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來一腳高一腳低，搖搖擺擺，樣子很別扭。

　　我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個(gè)小男孩：“ 你看，那人走起路來多滑稽啊，像鴨子一樣�！闭f著，還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來。不時(shí)的笑出聲來。

　　那個(gè)男孩好像聽到了嘲笑他的笑聲，紅著臉想走快點(diǎn)離開，這時(shí)，路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過來，我說他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人，他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。他說：“我也是覺得好玩�！蔽艺f：“那也不應(yīng)該嘲笑人啊，我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去�！闭f著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。

　　我們追上小男孩，同學(xué)向他道歉：“我剛才不是有意的，你不要生氣了，原諒我好嗎？”小男孩一聽，開心的笑了：“不，小哥哥，我不生氣�！鼻懊嬲檬切^(qū)的大門口，每天人來人往，什么車子都有。連買菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對(duì)面，和同學(xué)一起陪他過了路口。他回頭看看我們，小臉上露出了燦爛的笑容，和我們說：“兩個(gè)小哥哥再見，謝謝你們�！笨粗∧泻㈦x去的身影，我和同學(xué)懂得了，只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。

　　嘲笑的作文600字篇23

　　幼鷹不懼怕狂風(fēng)的嘲笑，奮力展開雙臂飛翔，終有搏擊長空的雄姿；小草不理會(huì)大樹的嘲笑，努力地鉆出地面，終為大地增添一份生機(jī)；流水不在意高山的嘲笑，快樂地奔向海洋，終與浩瀚無垠的大海融為一體。

　　面對(duì)別人的嘲笑，頑強(qiáng)拼搏，不喪失信心，終能守得云開見月明。林書豪在美國讀書時(shí)總會(huì)遭到美國學(xué)生各種各樣的嘲笑，這些美國學(xué)生嘲笑他是中國人，嘲笑他的身高像個(gè)“小不點(diǎn)”，但是他不予理會(huì)，從容面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，努力奮進(jìn)，換來了最終的爆發(fā)，成為了籃球明星。正是因?yàn)樗诒粍e人嘲笑時(shí)仍不放棄，仍堅(jiān)持不懈，仍頑強(qiáng)拼搏，所以他的人生迎來了輝煌。因此，被嘲笑的人能以頑強(qiáng)生命力綻放生命的光芒。

　　人生路上免不了受到別人的嘲笑，但只要不被別人的嘲笑聲打倒，終能演繹美麗的人生畫卷。失去雙臂的劉偉選擇了用雙腳去演奏美妙的樂曲，這無疑會(huì)受到一些人的嘲笑，但他不因別人的嘲笑而放棄希望，而是頑強(qiáng)地拼搏，勤奮地練習(xí)，不被別人的嘲笑聲打倒。終于，在達(dá)人秀舞臺(tái)上，他技?jí)喝盒�，雙腳演奏動(dòng)人旋律。假如他因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄了希望，又怎能在舞臺(tái)上大放異彩呢？

　　嘲笑也許可以成為成功路上的墊腳石。愛因斯坦三歲還不會(huì)說話，被人嘲笑他智力低下，入學(xué)后也被人嘲笑他是“笨頭笨腦的孩子”，但他不因別人的嘲笑而放棄自己，終成偉大科學(xué)家。

　　人生路漫漫，收到別人嘲笑是在所難免的事，只要不理會(huì)，不放棄，頑強(qiáng)拼搏，終能綻放絢麗的生命之花。

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