【精選】大全作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的大全作文600字4篇，歡迎大家分享。
大全作文600字 篇1
“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花�！彼未闹娙颂K軾在《趙昌寒菊》中贊美了菊花。大家都知道陶淵明獨(dú)愛菊，因?yàn)榫帐腔ㄖ[逸者。
菊花千姿百態(tài)的花朵，傲霜斗雪、獨(dú)立寒秋、不畏嚴(yán)寒的性格讓人們感到對它十分喜愛。在唐代詩人元鎮(zhèn)的詩中也寫了菊花：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花有潔身自好、永不與惡勢力同流合污的品格。秋菊10月前后開花，花期一個(gè)月。夏菊從5月到9月，寒菊從12月到來年1月都有花開。菊花盛開時(shí)，繁花似錦，有金黃的、純白的、艷紅的、淡紫的等。黃色中還有金黃、淡黃、中黃、檸檬黃等。紅色中還有深紅、粉紅、桃紅、淡紅、肉紅、棕紅、紫紅、玫瑰紅、朱紅、二紅等。艷麗的色彩，使人眼花繚亂。
菊花除有較高的觀賞價(jià)值外，還有很多實(shí)用價(jià)值。廣東人以菊花為酒宴名貴配料。南京人以菊葉做菜入湯。由于菊花具有歷史悠久、品種繁多、色澤艷麗、花形多變、品德高尚等特點(diǎn)，而深受古人喜愛，被譽(yù)為“梅、蘭、竹、菊”四君子之一。從古到今，人們賦予菊，太豐滿的內(nèi)涵，太寬闊的`外延�？吹骄�，就想起豪杰；就想起畫家；就想起佳人；就想起才子。
在今天，江津的聶榮臻元帥紀(jì)念館前，開展了盛大的菊展活動，里面的菊花多不盛數(shù)。有10米長的龍菊、5米高的塔菊、直徑4。5米的大麗菊、還有1。8米高的鳳菊……數(shù)百種近2萬盆菊花爭奇斗艷。這是重慶市江津區(qū)“祥和雅韻”大型菊展，主要為了歡慶十七大、頌揚(yáng)聶帥魂。
希望我們能像菊花一樣，做一個(gè)“花之隱逸者！”作文
大全作文600字 篇2
小時(shí)候，無數(shù)次走進(jìn)過大自然，只知道大自然很美卻不懂得欣賞。長大后，懂得了欣賞卻很少走近大自然……由于學(xué)習(xí)壓力我漸漸遠(yuǎn)離它，所以走近大自然成了我內(nèi)心深處的一種渴望。直到有一天放晚學(xué)，天空死氣沉沉猶如我此刻的心情。同學(xué)們的歡聲笑語更是令我感到厭煩，班里只剩下我一個(gè)人。我拿著垃圾無精打采地下了樓。到了廁所時(shí)我猛然的發(fā)現(xiàn)廁所后面別有一番景象。我情不自禁地走近了點(diǎn)，這一刻我感到整個(gè)人飄飄欲仙，心中的雜念在不知不覺中悄然無聲地消失了，一股清泉在你的胸腔中流竄，頓時(shí)又種莫名其妙的快感！靜靜地閉上雙眼會覺得你已成了大自然的一部分。綠毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩嫩的、綠綠的，十分惹人憐愛。用手觸摸它濕漉漉的，又有點(diǎn)扎手的感覺好像在向你XX呢！
一陣微風(fēng)輕輕地繞過你的腳環(huán)，劃過你的臉頰像一個(gè)透明的精靈在空中不停地舞動著，還不時(shí)帶來大自然的氣味：有著淡淡的草香，甜絲絲的花香還有一點(diǎn)土味隨著空氣交融在一起，我大口大口地吮吸著這味兒比山珍海味棒，“哎呦喂”美的都鉆入心窩里去了。真希望空氣只進(jìn)入我的口中，不再吐出來。隨風(fēng)飄蕩的柳條也在我面前賣弄，小鳥在樹上歡快地唱著歌。一碧如洗的天空宛如一顆顆碩大的藍(lán)寶石，朵朵白云在天空中千變?nèi)f化，這一切都倒映在小河中，這是多么的和諧美好就連現(xiàn)代著名的畫家也未必能畫出這么秀美而富有動態(tài)的畫來。
走近大自然又讓我想到了有名的詩人作家為大自然譜寫了許許多多詩歌和文章，他們在其中領(lǐng)悟到了大自然的美妙不知什么時(shí)候我也能向他們那樣成為一個(gè)真正的能夠讀懂它的人。
在我臨走時(shí)，我想摘下一片樹葉，這樣，我便聞到了大自然的氣息了。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來�！蔽衣刈呓愦笞匀徽堊屛�?guī)ё咭黄瑢儆谀愕臍庀ⅰ?/p>
大全作文600字 篇3
今天第四節(jié)課上課鈴一響，楊老師走進(jìn)教室。她的一只手里端著一盆水，另一只手里拿著一個(gè)乒乓球，神秘地說：“今天我們來玩一個(gè)游戲”。班里頓時(shí)炸開了鍋似的，同學(xué)們都在揣摩著老師準(zhǔn)備讓大家做的是什么游戲。這時(shí)老師解開了謎底：我們玩“鯉魚跳龍門“的游戲。
同學(xué)們都積極要求參與這個(gè)游戲。老師首先選了一位“重量級”的選手——李帥上場。我想：讓李帥商場真是殺雞用牛刀——大材小用�。�
李帥做好準(zhǔn)備后，“三、二、一，吹！”他便使出了吃奶的勁兒，臉蛋脹得通紅，腮幫子股的圓嘟嘟的，恨不得把臉放進(jìn)水盆里去吹。可是“鯉魚”只是在水里來回游動，就是躍不過“龍門“去。
李帥一連吹了十幾次，一時(shí)間，只見水面波濤洶涌、水花四濺。最后，這只“小鯉魚“終于“大發(fā)慈悲”，連滾帶爬的“翻“過了“龍門”。再看李帥滿臉?biāo)椋雷由�、地上，到處濺的都是水漬。
老師又選了一位“輕量級”的選手—陳冠霖上場了。他站在了桌子前，做好了準(zhǔn)備�！按怠保±蠋熞宦暳钕�，他“噗“的一聲吹了出去，“鯉魚“在一剎那間閃電般的跳過了“龍門”。他好像一位“隱居江湖的武林高手”似的，能夠聚氣成線，鯉魚起跳時(shí)水面只是被氣流微微的帶起了波浪，沒有像李帥那樣吹的水花四濺�？磥恚媸恰叭瞬挪豢擅蚕�、海水不可斗量”啊！沒想到，在他那弱不禁風(fēng)的外表下，蘊(yùn)藏著“神奇的功力”。
因?yàn)闀r(shí)間有限，老師只選了五位同學(xué)進(jìn)行了游戲，大多數(shù)同學(xué)和我都沒有得到上場一展身手的機(jī)會。我想在家里也玩一下這個(gè)游戲，掌握其中的奧妙和技巧�？纯醋约耗芊癯蔀椤绊敿飧呤帧薄�
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